思考作文實(shí)用(5篇)

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的思考作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

思考作文 篇1

　　四年前北京奧運會(huì )閉幕的時(shí)候，奧委會(huì )主席羅格給出的評價(jià)是無(wú)與倫比。這次他給出的則是無(wú)可挑剔。是啊，倫敦舉辦了三次奧運會(huì )了，這次則是在歐債危機的大背景下舉辦一場(chǎng)耗費了93億英鎊的奧運盛會(huì )。人民不干了，都沒(méi)錢(qián)發(fā)工資。狀況不斷，烏龍事件接連發(fā)生。這是我們對本次奧運會(huì )的客觀(guān)印象，我們絕不能說(shuō)這是一次最好的奧運，但我們也絕不能說(shuō)這是一次最差的奧運。

　　這個(gè)世界上像倫敦奧運會(huì )一樣不盡人意的還有很多很多，說(shuō)不定現在的.你也面臨著(zhù)這樣的問(wèn)題，有氣沒(méi)處撒，倒還氣得自己難受。對于一些我們無(wú)力改變的事情，我們只能接受，要知道下一秒說(shuō)不定會(huì )有一個(gè)機會(huì )等著(zhù)你呢？千萬(wàn)不要由這一秒的懊惱變成下一秒懊悔。

　　在本次奧運會(huì )上，中韓日德等國都由于不滿(mǎn)裁判判罰而提出申訴，可是偏偏只有中國的申訴無(wú)一例外全被駁回。誤判嚴重，丁寧在乒乓球女子單打決賽中被裁判判發(fā)球違例而無(wú)緣大滿(mǎn)貫。男子吊環(huán)決賽中陳一冰的表現堪稱(chēng)完美，可是裁判卻將他到手的金牌判給了巴西選手。在男子羽量級拳擊比賽日本選手曾六次將對手擊倒在地，可最后竟然被判失利。我們震驚了。奧林匹克的精神是什么？運動(dòng)員四年的努力與拼搏何在��？這公平嗎，我的直覺(jué)告訴我這當然不會(huì )公平了！可是結局已定，我們又應怎樣看待哪？

　　首先要記住我們的目的，重要的不是取勝，而是參與。盡管我們的成績(jì)沒(méi)有得到某些人的認可，但是我們已經(jīng)做到了最好，我們的成績(jì)擺在哪里，無(wú)論你看與不看都已成事實(shí)。

　　這個(gè)世界上公平與不公平永遠都會(huì )存在，但是不努力，永遠都不會(huì )有人對你公平。與其一昧的埋怨這個(gè)社會(huì )，卻不如一心改變自己，努力讓自己變得更好，用事實(shí)說(shuō)話(huà)。

　　我們永遠不能夠被這些事情所打到，我們要笑對生活。沒(méi)有什么比死亡和時(shí)間更可怕。只要活著(zhù)，就會(huì )有希望。

思考作文 篇2

　　曼德拉夫曾經(jīng)告訴我們：“盲目跟風(fēng)隨大流有時(shí)對你的傷害是致命的，沒(méi)有理性，沒(méi)有方向�！蔽覀儧](méi)有了理性，就如茫茫大海上沒(méi)有方向的小船，跟風(fēng)走，永遠無(wú)法到達自己的終點(diǎn)，因此，我們要學(xué)會(huì )理性，拒絕盲目跟風(fēng)。

　　借你一雙看見(jiàn)理性的慧眼。不知你是否流漣于淘寶網(wǎng)上的小物件不肯關(guān)閉頁(yè)面？不知你是否被路邊賣(mài)的小玩意兒而吸引駐足？人是群體動(dòng)物，愛(ài)人云亦云可盲目不理性成了我們的致命點(diǎn)，借你一雙理性的慧眼，理性對待。謠“鹽”是個(gè)謠言，當謠“鹽”也能防幅射時(shí)，一哥們買(mǎi)了一萬(wàn)三千斤鹽，“請神容易送神難”缺乏理性，盲目從眾，讓他賠了一萬(wàn)多塊塊兒錢(qián)，當自以為聰明的蠅子，盲目跟從大多數飛舞的蠅子時(shí)，它沖向了牛皮紙，它便去了天堂。如果那個(gè)哥們兒理性些，就不致于賠一萬(wàn)多塊錢(qián)，如果那只蠅子理性些，就不致于走向死亡，是的，盲目不理性只能給你帶來(lái)禍患。因此，要學(xué)會(huì )理性。

　　不要迷戀表面現象，它只是個(gè)誘惑。蘋(píng)果很紅很大，它可能有毒，火腿很美味，它可能有瘦肉精，奶粉很甜，它可能有化學(xué)添加劑。不迷戀表面現象，理性對待，你會(huì )取得意外的成功。當雅各·博爾不迷戀于碎了一地的花瓶，他發(fā)現了倍比關(guān)系，當川端康成不迷戀于夜 時(shí) 盛開(kāi)的海棠花，他便發(fā)現了結合律；當史鐵生不迷戀于地壇的花花草草時(shí)，他便領(lǐng)悟了生與死的'輪回。只要不迷戀表面誘惑、深入分析，理性思考，你便可以收獲意外的驚喜。

　　更改對待，拒絕盲從，人生精彩。托爾斯泰說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：“理性，使人看得更遠，站得更高！”人的高度不在于身體的高低，而在于思想的高度。正如怕斯卡爾的名言：“人是一棵會(huì )思想的葦草�！蔽覀円苍S是那柔弱的葦草，可是，有了理性，有了思想，我會(huì )十分強韌。也許你曾經(jīng)盲從過(guò)，也許你曾經(jīng)迷戀過(guò)，也許你曾彷徨過(guò)，過(guò)了很久，你會(huì )發(fā)現你所迷戀的，盲人的東西都是過(guò)眼云煙，理性的對待，

思考作文 篇3

　　暑假的一個(gè)下午,我起床仰望窗外。一切照舊,有鳥(niǎo)有樹(shù)有摩肩接踵的行人,但我卻思考起人生來(lái)。窗外的那么多生物，他們都有屬于自己的人生，是平凡呢?還是輝煌呢?

　　有人說(shuō)平凡是一種美，的確，平凡能創(chuàng )造出偉大。就如我媽媽和我爸爸都是平凡的人，但他們給我的愛(ài)卻是無(wú)比偉大。輝煌也是一種美，它似乎隱藏在平凡背后。更確切的說(shuō)是藏在努力拼搏的背后。其實(shí)，人生就像一條江水,有平靜的時(shí)候也有洶涌的時(shí)候;也像一首歌曲,有激昂的時(shí)候也有寧靜的時(shí)候,重要的`是我們要盡可能多的創(chuàng )造價(jià)值。我并不是說(shuō)橡樹(shù)和狗一樣的生物就不能創(chuàng )造價(jià)值，就不能輝煌。它們也有自己夢(mèng)想，不是嗎?

　　我們做事就是要"說(shuō)了要做,做了可不說(shuō)"說(shuō)了不做的話(huà)只是膚淺的廢話(huà),不是嗎?成功不是等來(lái)的，也更不是求來(lái)的。那些天天求天求地的人，其實(shí)就是在求自己罷了。成功是給那些肯主動(dòng)思考，主動(dòng)探索的人。這時(shí)，我很慚愧，其實(shí)我也是天天只會(huì )說(shuō)，所以理想的成績(jì)總離我只有一步。

　　在人生中，我們要對我們的父母滿(mǎn)足，要對長(cháng)輩滿(mǎn)足，但對現狀永遠不能滿(mǎn)足。不要取的一點(diǎn)點(diǎn)小成就，就自我感覺(jué)良好。有一句話(huà)叫“沒(méi)有最好，只有更好”。一旦滿(mǎn)足則會(huì )不思進(jìn)取，就沒(méi)有“更好”的可能了。人生不就是一個(gè)不斷升華的舞臺嘛。

　　在人生中我們的行動(dòng)決不能畏首畏尾，一定要敢于嘗試，一定要大膽猜想。比如沒(méi)有愛(ài)因斯坦大膽提出相對論,就沒(méi)有現在的原子時(shí)代。我們當然可以異想天開(kāi)，甚至天馬行空地思考問(wèn)題。比爾蓋茨也是小時(shí)候幻想用小小的東西代替厚厚的書(shū)

　　，才發(fā)明芯片的，這在當時(shí)就是幻想。我們現在正處于人生的基礎，我們應該對未來(lái)的人生道路充滿(mǎn)信心，開(kāi)辟新一代的歷史。對于未來(lái)，是沒(méi)有什么不可能的。我突然明白，真正問(wèn)心無(wú)愧的人生是“自己平凡地工作，但他人覺(jué)得是輝煌的”。關(guān)于人生，還有太多需要探索……

思考作文 篇4

　　夏夜的知了竭力的唱著(zhù)最后的挽歌，這特有的燥熱燃燒著(zhù)屬于這個(gè)季節的時(shí)光。而我又在這熟悉的季節里又一次的路過(guò)，從未想過(guò)停留，亦不敢停留，也從來(lái)留不住什么。我們啊，總是在年輕的時(shí)間里自以為是，有時(shí)候狂妄得忘乎所以，有時(shí)候又悲天憫人到自憐自艾，總認為自己是所有的核心，但卻忽略了歲月的魔力，他總是能悄無(wú)聲息的偷走我們生命最珍貴的寶藏。不禁的會(huì )去想：到底是歲月的無(wú)限魔力，還是我們自己的棄之如敝履？如此種種，又有多少的過(guò)來(lái)人在生命最后的夕陽(yáng)里靜靜的思慮,又能思慮出什么呢？

　　時(shí)光的腳步從來(lái)不曾為誰(shuí)停留，所以我們只能在時(shí)光里不斷的奔跑，以不至于被歲月的車(chē)輪碾壓成泥，在奔跑里，我逐漸的明白了什么叫做珍惜。

　　生命就是一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，人生從來(lái)沒(méi)有給過(guò)我們時(shí)間演習。從我們呱呱墜地，那清脆的第一聲哭啼宣告著(zhù)我們獨特的生命之旅，人生的背包就在這時(shí)候悄然無(wú)息的跨上了我們的肩，我們在成長(cháng)的過(guò)程中也會(huì )挑挑揀揀的.在這人生的背包里裝上我們喜愛(ài)的東西，有兒時(shí)貪戀的玩具，有愛(ài)不釋手的書(shū)籍，有親情，也有難得的愛(ài)情，有痛苦，也有珍貴的回憶。亦步亦趨間，挑挑揀揀里，我們在一次次的季節輪回里親手埋葬著(zhù)一個(gè)名叫青春的東西。

　　青春，一個(gè)充滿(mǎn)生機的季節，也是我們最富有的時(shí)節，我們在這個(gè)屬于我們的時(shí)間里肆意的生長(cháng)，盡情的揮霍著(zhù)這個(gè)階段特有的激情，我們在這歲月的罅隙里搜尋著(zhù)一切能使我們成長(cháng)的東西：明智的人邂逅和珍藏著(zhù)愛(ài)情、親情、知識和一切的美麗；愚笨的人貪戀和助長(cháng)著(zhù)慵懶、安逸、暴力和自認為的正義。在這一場(chǎng)獨特的盛宴里，有的人播種希望，期待著(zhù)收獲一場(chǎng)繁花似錦；有的人隨遇而安，盼望著(zhù)下一場(chǎng)的不期而遇。這是一場(chǎng)博弈，也許并不存在實(shí)質(zhì)上的輸或者贏(yíng)，因為沒(méi)有誰(shuí)能夠真正的為這場(chǎng)博弈做最后的判定。我們只能隨著(zhù)時(shí)光的腳步，憑借自己的內心，寫(xiě)出自己的人生劇。而我也被時(shí)光的腳步追趕著(zhù)身心俱疲，每當這個(gè)時(shí)候，總喜歡瞭望遙遠的天空，那湛藍的天際給我以無(wú)限的勇氣，既然注定是奔跑，那就拿出敢追的勇氣，至于追什么，那就仔細的去聆聽(tīng)，那顆律動(dòng)的心他會(huì )悄悄的告訴你。

　　很多人總是會(huì )時(shí)不時(shí)的提起，生活太累，工作太苦，人太難相處，感覺(jué)一切的一切總是不能順意。生活呀，本來(lái)就是一場(chǎng)修行，成長(cháng)呢，也是由苦痛來(lái)進(jìn)行蛻皮。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，時(shí)光的累積，生命的軌跡在歲月里越拉越長(cháng)，我們人生背包里的東西也越裝越多，有時(shí)候的我們像極了另一個(gè)葛朗臺，想要抓住所有的東西，不想放棄，所以我們總是會(huì )焦慮，患得患失間就逐漸的迷失了最初的自己。

　　放手吧，讓一些無(wú)謂的執念隨風(fēng)而去，有時(shí)候停下腳步靜靜的思忖，整理下我們的人生背包。想要走得輕松一些，那就總得讓某些沉積的過(guò)往煙逝，我們可以緬懷，但不能讓它成為我們的負累。挑挑揀揀里，可千萬(wàn)別丟下了自己的初心，因為只有當初的自己才是最澄澈如鏡，只有那個(gè)你才是最了解的自己。

　　聒噪的蟬鳴還在繼續，明白的人應該知道這是無(wú)數個(gè)生命最后的狂想曲，曲調里無(wú)處不流溢著(zhù)熱烈和悲情，這是潛藏數年后瞬間破殼爆發(fā)的宣泄，他們用他們的獨有的聲線(xiàn)喧鬧了整個(gè)夏季。而我們在這個(gè)季節里，又該怎樣的前行？這是屬于我們自己的問(wèn)題！

思考作文 篇5

　　今天下午開(kāi)家長(cháng)會(huì )，2點(diǎn)40分后同學(xué)們陸陸續續帶著(zhù)家長(cháng)來(lái)到了教室，2點(diǎn)50分，老師們踏著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)了教室。主持人見(jiàn)大家都到齊了，便說(shuō)：“尊敬的老師、各位家長(cháng)、各位同學(xué)，四（2）班家長(cháng)會(huì )現在開(kāi)始！請數學(xué)劉老師做試卷質(zhì)量分析�！眲⒗蠋熆觳阶呱现v臺，先總體評價(jià)了我們的這次考試情況，然后把每個(gè)同學(xué)的成績(jì)一一念出來(lái)，當念到“王雅慧—89分”時(shí)，我的臉撲一下的紅了。我心想：我怎么會(huì )考的這么低壓，以前我都能考90多分呀！我的心情一下子落到了谷底。接著(zhù)，語(yǔ)文老師也做了試卷的質(zhì)量分析，我的'語(yǔ)文成績(jì)不錯，老師還為我發(fā)了成績(jì)優(yōu)異獎狀。

　　之后，主持人讓我們班的奉獻之星、文明之星、讀書(shū)之星、進(jìn)步之星、認真之星上講臺談感受，把好方法教給了大家，我也從總收益良多。

　　家長(cháng)會(huì )結束后，我反思這為什么這次我的數學(xué)沒(méi)考好，我總結了兩點(diǎn)原因：

　　1、我平時(shí)寫(xiě)作業(yè)時(shí)馬虎，導致考試時(shí)也馬虎、粗心。

　　2、寫(xiě)完作業(yè)不檢查，考試時(shí)也不檢查，不能及時(shí)發(fā)現錯誤。

　　我以后一定要把這兩個(gè)壞習慣改掉，下次爭取考個(gè)好成績(jì)！

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