思考作文5篇（精華）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的思考作文5篇，希望對大家有所幫助。
思考作文 篇1
幼兒正處于生長(cháng)發(fā)育階段，新陳代謝較為旺盛，因此開(kāi)展幼兒體育活動(dòng)成為幼兒園教學(xué)活動(dòng)的重要內容。我們應當根據幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，科學(xué)、合理地組織好幼兒，并在活動(dòng)中對幼兒起到良好的引導作用，從而增強幼兒的體質(zhì)，促進(jìn)幼兒素質(zhì)的全面發(fā)展。本文就是通過(guò)我在日常幼兒體育活動(dòng)教學(xué)中的實(shí)踐，提出對如何提升幼兒體育活動(dòng)有效性的探討。
一、幼兒園開(kāi)展體育活動(dòng)的重要性幼兒園開(kāi)展體育活動(dòng)的重要性幼兒園開(kāi)展體育活動(dòng)的重要性幼兒園開(kāi)展體育活動(dòng)的重要性 《幼兒園指導綱要》中明確指出：“體育活動(dòng)能促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和身體能力的發(fā)展，增強體質(zhì)，發(fā)展幼兒基本動(dòng)作，使他們動(dòng)作靈敏、協(xié)調、姿勢正確”�，F在家庭大部分都是獨生子女，他們衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，平時(shí)根本無(wú)法參與到體育活動(dòng)當中，因此身心難以得到鍛煉。然而幼兒正處于生長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)期，身體新陳代謝旺盛，如果經(jīng)常參加體育活動(dòng)，能夠對他們還未成熟的'器官系統起到良好的促進(jìn)作用。幼兒在戶(hù)外活動(dòng)，除了讓他們的身體得到鍛煉，還能夠直接接受陽(yáng)光、新鮮空氣等，對幼兒的呼吸系統健康發(fā)育起到重要作用。幼兒園開(kāi)展體育活動(dòng)，是根據幼兒身心發(fā)育的特點(diǎn)，通過(guò)多種形式來(lái)組織體育教學(xué)活動(dòng)的，能夠讓幼兒逐步增強體質(zhì)，并培養出堅強的意志，對幼兒身心發(fā)展有著(zhù)重要意義。
二、體育活動(dòng)中應注意的問(wèn)題體育活動(dòng)中應注意的問(wèn)題體育活動(dòng)中應注意的問(wèn)題體育活動(dòng)中應注意的問(wèn)題 由于教師是幼兒活動(dòng)的組織者與引導者，因此我們在集體活動(dòng)中應當時(shí)刻參與到孩子的游戲中，并且在必要時(shí)刻給他們提供有效信息，及時(shí)對他們的行動(dòng)進(jìn)行回應，例如教他們怎樣做、對他們及時(shí)進(jìn)行鼓勵等。在游戲過(guò)程中，如果效果不理想，要及時(shí)調整，尊重幼兒意見(jiàn)，充分利用幼兒與教師的互動(dòng)作用，使幼兒身心能夠得到最大發(fā)展。
三、合理有效地組織體育活動(dòng)的幾點(diǎn)思考合理有效地組織體育活動(dòng)的幾點(diǎn)思考合理有效地組織體育活動(dòng)的幾點(diǎn)思考合理有效地組織體育活動(dòng)的幾點(diǎn)思考
�。�1）給幼兒提供大量的自由探索的物質(zhì)環(huán)境。與教育活動(dòng)相適應的物質(zhì)環(huán)境，能使幼兒在玩中發(fā)現、探索到大量的信息知識。同時(shí)，寬松、和諧、良好的精神環(huán)境，是幼兒奠定良好素質(zhì)的基礎。因此，我會(huì )在體育活動(dòng)的期間，給幼兒提供一個(gè)充滿(mǎn)教育機會(huì )的空間，盡量為幼兒創(chuàng )設一個(gè)開(kāi)放的活動(dòng)環(huán)境。在空間上，我會(huì )轉變傳統的活動(dòng)方式，將單一的活動(dòng)區拓展為多個(gè)活動(dòng)區，幼兒可以和同伴一起根據自己的興趣、愛(ài)好選擇活動(dòng)，讓幼兒在寬松的環(huán)境下自由地選擇活動(dòng)，自由地與同伴交往，這樣能夠讓幼兒得到充分全面的鍛煉，提升活動(dòng)的有效性。
�。�2）運用鼓勵法，發(fā)揮幼兒自身的主觀(guān)能動(dòng)性。我們在平時(shí)需要以幼兒為主體，順應他們的興趣，由于年齡尚小，因此具有強烈的好奇心但是也會(huì )依賴(lài)老師，我們可以設置相應的與體育活動(dòng)相匹配的氣氛與鼓勵的話(huà)語(yǔ)，激發(fā)他們的活動(dòng)興趣，讓幼兒愿意參與到活動(dòng)中 。
�。�3）注重體育活動(dòng)中對幼兒想象力的培養。我們應當將教學(xué)與體育活動(dòng)相結合，在體育活動(dòng)中通過(guò)教師有效引導，發(fā)展幼兒的想象力。
陳鶴琴先生指出：“兒童的世界，是兒童自己去探索、去發(fā)現的，他自己所求來(lái)的知識才是真知識，他自己所發(fā)現的世界，才是他的真世界�！斌w育活動(dòng)作為幼兒生活中最基本的活動(dòng)，我們需要在教學(xué)中滿(mǎn)足幼兒的需要，創(chuàng )設優(yōu)良的活動(dòng)環(huán)境，讓幼兒們能夠在良好的環(huán)境中開(kāi)展多種活動(dòng)，在愉悅的活動(dòng)中體驗生活、成功與快樂(lè )。
思考作文 篇2
在這個(gè)世界上，我們一邊溫純的喜愛(ài)著(zhù)自由，卻又一邊為了很多東西放棄自由。
曾經(jīng)我給朋友做過(guò)一個(gè)測試。測試的內容是：自由，金錢(qián)，愛(ài)情，友情，權利，美貌如果你只可以擁有兩個(gè)，你會(huì )選擇其中的哪兩個(gè)？很多朋友的答案都不一致，但相同的是他們都選擇了自由。當我再次問(wèn)道：如果只能選擇一個(gè)呢？大多數朋友毫不猶豫的選擇自由。由此可見(jiàn)，自由在每個(gè)人心中的地位。然而，當我們在渴望自由的同時(shí)卻早就已經(jīng)習慣了折斷翅膀后失去藍天白云的生活，以至于竟然可以為了一丁點(diǎn)東西毫不猶豫的將自由拋棄，絲毫記不得當初談及自由時(shí)候的神采飛揚。
也許就是這樣，你認為他很重要，然而在其他因素的誘惑下便可以不假思索的將其放棄。不僅僅是自由，親情，友情，愛(ài)情等等人世間的一切情又何嘗不是這樣可以輕易就被誘惑所放棄呢？李世明為了江山親手將自己的兄弟殺害，朱元璋為了權力放棄了自己的'心，楊玉環(huán)為了榮華放棄了倫理重要？不重要？呵呵，一切都只不過(guò)是人類(lèi)利欲熏心的借口，都只不過(guò)是自私的擋箭牌！
也許在明天我也會(huì )因為誘惑放棄自己認為很重要的東西，但，如果這樣，那么我將不會(huì )再次承認我便是我。在今天的今天，我會(huì )告誡自己，不要放棄自己。
思考作文 篇3
人生只有短短百年，人能碰到的機會(huì )更是屈指可數。而能夠真正抓到的機會(huì )又有幾個(gè)呢？
也許，因為一通喝罵會(huì )使一個(gè)人走向犯罪的道路；也許，因為一個(gè)小小的失誤會(huì )改變人的一生；也許，因為不經(jīng)意的碰撞會(huì )毀掉一個(gè)人的'前途。
我們怎樣才能避免錯誤，抓住機會(huì )呢？只有兩個(gè)字——思考。大家有時(shí)說(shuō)一句話(huà)，做一件事完全沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦的思考，完全是脫口而出。根本沒(méi)有想過(guò)這句話(huà)，這個(gè)行為會(huì )給別人帶來(lái)怎樣的后果。當然，好的結果自然也有，但幾率又有多高呢？一個(gè)好的結果固然會(huì )給人帶來(lái)許多機會(huì )、財富和朋友。但一個(gè)壞的結果會(huì )讓人喪失許多朋友、機會(huì )，也會(huì )徹底毀掉人的前途。
所以，我們做每一件事都得經(jīng)過(guò)思考，不求有功，但求無(wú)過(guò)。不要去特別偏愛(ài)哪一邊。人生的每一件事都要經(jīng)過(guò)思考，不要只圖個(gè)“言語(yǔ)自由”而改變了別人對你的看法，在我們這個(gè)年齡段，還沒(méi)嘗到后果的滋味，就算有也很輕。但歷史上的“后果”遠遠比我們重。明末的皇帝朱由檢因為剛愎自用，殺了大將袁崇煥而導致李自成成功進(jìn)北京。李自成把吳三桂的家人扣留了起來(lái)，就引得吳三桂放清兵入關(guān)……歷史上的例子數不勝數，但我們?yōu)槭裁匆恢敝貜椭?zhù)歷史上的悲��？
做事要記住一個(gè)詞——思考。
成長(cháng)需要思考，生活也需要思考。
思考作文 篇4
在《白說(shuō)》中白巖松寫(xiě)道：“今天為你點(diǎn)贊，明天為你點(diǎn)殺，落差大到可以發(fā)電，你無(wú)處可躲�！秉c(diǎn)贊，似乎已成為這個(gè)時(shí)代的一種符號象征，然而時(shí)代更需要的是深入本質(zhì)的思舫式。點(diǎn)贊決不能代替思考。
不久前一名青少年在網(wǎng)上直播自殺引發(fā)熱議。面對當事人發(fā)布的自殺微博，網(wǎng)友里現一邊倒的傾向，紛紛嘲諷博主只為拉粉，甚至“點(diǎn)贊～叫好”。這種非理性的點(diǎn)贊模式無(wú)疑為悲劇的發(fā)生起了重要的誘導作用。集群點(diǎn)贊、嘲諷點(diǎn)贊反映的是對生命的漠視，是基本思考能力的缺失。倘若網(wǎng)友能及時(shí)發(fā)現并勸導，積極與當地警方聯(lián)系，用一種理性思維模式來(lái)回應而不是“冷血”的點(diǎn)贊，那么一個(gè)鮮活的'生命也許會(huì )被挽救。
由此可見(jiàn)，缺乏思考的點(diǎn)贊有時(shí)是對人性的扼殺。
笛卡爾說(shuō)：我思故我在。思考是我們生活的養料，是我們不斷革新自我的內在動(dòng)力。當下，“互聯(lián)網(wǎng)+”的迅猛發(fā)展讓人們的網(wǎng)上活動(dòng)變得猶為頻繁，而微信、微博等平臺也為人們的自由言論提供了開(kāi)闊的市場(chǎng)。正是在這種格局下，理性思考變得格外重要。在馬航失聯(lián)后，世界各國都紛，紛給予支持與援助，而在朋友圈中，部分網(wǎng)友點(diǎn)贊表示：“家周?chē)颊冶榱�，什么也沒(méi)有發(fā)現哈哈”，以一種娛樂(lè )心態(tài)對待。這種態(tài)度令人擔憂(yōu)。而抗戰勝利七十周年閱兵時(shí)，又一波點(diǎn)贊潮刷遍網(wǎng)絡(luò )。人們都不禁感嘆民族自信力增強，綜合國力提升。一則《這盛世，如你所愿》的博文更是戳中無(wú)數人淚點(diǎn)。盛世不忘昔日窮，立志“捍衛這盛世之中華”，這種民族變革的深度思考，對中華理想的堅守值得我們每個(gè)人借鑒。
理性點(diǎn)贊，深入思考，用反思恪守本分。
點(diǎn)贊是時(shí)代的產(chǎn)物，也是社會(huì )的需要。我們需要為那些最美女教師最美醫生點(diǎn)贊，也需要在劉慈欣獲雨果獎、曹文軒獲安徒生獎時(shí)點(diǎn)贊以表敬意。然而，點(diǎn)贊不能代替思考。搞笑諾貝獎創(chuàng )立者馬克·伯格曾說(shuō)他創(chuàng )立初衷就是為了讓人們“笑了，然后再思考”，他讓每一屆都是第一屆來(lái)“永葆青春，永葆活力”。面對問(wèn)題，面對抉擇時(shí)，我們也何妨笑了，然后思考呢？比起冰冷的點(diǎn)贊，我想理性思考后的決策更具人性與感染力吧。
點(diǎn)贊時(shí)，我們不如停下來(lái)思考一下，讓理性思維引導我們的正確行為方式。
思考作文 篇5
前幾天，老師正在津津有味的給我們講課。突然，老師發(fā)現了有人在課堂上玩（具體是誰(shuí)我就不說(shuō)了。呵呵，弄的我像個(gè)老師似的），老師就火冒三丈的說(shuō)：“如果你是老師，你正在講課，有同學(xué)卻在玩，你會(huì )怎么樣想？” 然后，我就在自己思考，思考如果我是老師，如果有人在我的課堂上玩，我會(huì )灰常（非常）的生氣。 然后，老師又說(shuō)：“要想成功（具體記得不是太清楚了，不要怪我），就要學(xué)會(huì )換位思考，只有這樣，你才能成為你做夢(mèng)都想成為的職業(yè)�！� 我又想:哎，看來(lái)我做夢(mèng)都想當的科學(xué)家可是不好當嘍！因為要很多的換位思考，比如說(shuō)：再不敢確定一個(gè)動(dòng)物或植物對人有危害的時(shí)候，還要看人們對他們有沒(méi)有危害。 還有很多，再比如說(shuō)：養你心愛(ài)的小寵物。第一是你對他人有沒(méi)有危害，比如說(shuō)，你養了一只小狗，晚上你睡覺(jué)，他不睡覺(jué)，一直在“汪汪汪”的叫，會(huì )對居民的安靜生活是有影響的。再比如說(shuō)：你買(mǎi)了一只小兔子，你敢保證他不會(huì )出一點(diǎn)的問(wèn)題嗎？不敢吧。
我好想問(wèn)問(wèn)xx為什么老師說(shuō)的.每次話(huà)他都不聽(tīng)，這樣你只能讓同學(xué)們看見(jiàn)你的壞的一面，其實(shí)并不是說(shuō)你沒(méi)有好的一面，只是你沒(méi)有展現給大家。在這里，我希望你不要再在班上搗亂了。也許你還記得我們學(xué)過(guò)的“每個(gè)事物或東西都有它的兩面性”，如果你不相信，請看一看張浩軻吧！
他雖然學(xué)習不好，習慣不好，衛生不好，可是他也有好的一面��！那就是善于助人，就算一個(gè)人多壞，他也有可能會(huì )改邪歸正，因為有一句話(huà)叫“一切皆有可能”，就算你不知道這個(gè)句子，那你也總該知道這個(gè)句子了“沒(méi)有做不到，只有想不到”，如果有一個(gè)人被大家公認很壞，可是他想做大家都認可的好人，可是大家沒(méi)有想到他想做好人，那就要看那個(gè)人不努力了，那就是說(shuō)，你也有可能成為老師認可的好同學(xué)，只要你努力，就“一切由你掌握”之中。
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