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換位思考作文

時(shí)間:2024-10-02 11:37:29 思考 我要投稿

換位思考作文[精選6篇]

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的換位思考作文6篇,歡迎大家分享。

換位思考作文[精選6篇]

換位思考作文 篇1

  生活中有些時(shí)候不得不換位思考,如果你常這樣做,一定會(huì )覺(jué)得很有意義……

  在一個(gè)烈日炎炎的夏天,一位外賣(mài)小哥照常接著(zhù)送下一單外賣(mài)。唉!夏天的天氣,孩子臉似的說(shuō)變就變,臨出門(mén)天空突然下起了傾盆大雨,可是顧客要求半小時(shí)內送達,小哥只好無(wú)奈地穿上雨衣……

  外賣(mài)小哥迎著(zhù)風(fēng),冒著(zhù)雨,在路口過(guò)斑馬線(xiàn)的時(shí)候,猛然發(fā)現一位老人正在過(guò)馬路。小哥迅速來(lái)了一個(gè)急剎車(chē),由于慣性太大,小哥苦笑著(zhù)眼睜睜看著(zhù)外賣(mài)像出膛的子彈飛了出去,真是屋漏偏逢連夜雨!這單外賣(mài)不能準時(shí)送達顧客手中,他的工錢(qián)要泡湯了……轉身看著(zhù)沒(méi)穿雨衣、步履蹣跚的老人,小哥脫下自己的雨衣給老人穿上,并攙扶他過(guò)馬路。然后,拾起潑灑了一半的外賣(mài)……

  也許是小哥的行為感動(dòng)了上天。這時(shí),雨停了!小哥淋成了落湯雞,小哥想到這份訂單,他懷著(zhù)忐忑的心情打了個(gè)電話(huà):“先生,對…對…對不起,我把你點(diǎn)的外賣(mài)……在過(guò)斑馬線(xiàn)的時(shí)候,為了躲避雨中一個(gè)過(guò)馬路的.老人,打翻了……”令外賣(mài)小哥意想不到的是,電話(huà)那頭傳來(lái)貼心的聲音:“哦!原來(lái)如此。算了,我知道你們做這一行也很不容易,打翻外賣(mài)你還會(huì )被扣工錢(qián),我可以理解,沒(méi)關(guān)系,我再叫一份就好了!”小哥此時(shí)的心情,頓時(shí)如太陽(yáng)般放松……

  做人將心比心、換位思考,可以讓煩惱煙消云散,還能收獲無(wú)限快樂(lè )……

換位思考作文 篇2

  老師拿著(zhù)一大批試卷走進(jìn)教室,我們心都驚住了。不過(guò),老師說(shuō)這次我們班考得特別好。

  老師從試卷得分第一名開(kāi)始報,報到最后一名時(shí),她先是一愣,才說(shuō)道:“小東,57分!”大家又一次哄堂大笑,這已經(jīng)是這位轉學(xué)生第39次沒(méi)及格了,我們常常懷疑他,是不是智力有點(diǎn)兒?jiǎn)?wèn)題。

  全班同學(xué)中,就屬我笑得最起勁,每次聽(tīng)到他的分數,我總會(huì )笑得站也站不直。為此,老師找我談話(huà)過(guò)好幾次,希望我不要嘲笑他?晌以趺匆哺牟坏暨@個(gè)毛病,我始終認為他是一個(gè)愚笨的男孩。

  我和小東住在同一個(gè)小區,我家在三樓,他家在一樓,雖然住得近,但我卻不怎么與他一起玩,因為我認為他的智商實(shí)在是太低了。

  一天深夜,我打著(zhù)哈欠回家,無(wú)意間瞟到小東家的燈居然還亮著(zhù),便上前去探個(gè)究竟。透過(guò)窗戶(hù),我看見(jiàn)小東正在燈下拼命背書(shū),他認真、專(zhuān)注地背著(zhù),至始至終他都沒(méi)發(fā)現我站在他家窗前。

  這一幕定格在我的`腦海中,從他的眼神中我仿佛讀到了他的不服輸,大家越是看不起他,他就越認真。

  我呆住了,過(guò)了一會(huì )兒,又想:我應該換位思考。之前,我的哄堂大笑,得到的是我一時(shí)的開(kāi)心,我卻從沒(méi)想過(guò)小東當時(shí)的感受,他的學(xué)習不易已使得他的心寒冷無(wú)比,我們還起哄嘲笑他,不是給他雪上加霜嗎?

  或許,他真的有點(diǎn)兒先天不足,但他依舊沒(méi)有為此失去信心。這個(gè)時(shí)候,他需要的是多一些幫助與鼓勵,而不是在考試考不好的時(shí)候迎來(lái)的一場(chǎng)嘲笑。

  有許多事情,如果我們能換位思考的話(huà),或許愛(ài)與真情就能給到彼此……

換位思考作文 篇3

  很多時(shí)候,我們總為自己著(zhù)想,可這個(gè)寒假,我看了《王子和乞丐》這本書(shū)后,改變了看法。

  《王子和乞丐》是一本很有趣的書(shū),講的是一個(gè)叫湯姆的貧窮的英國男孩,他以乞討為生,在一個(gè)偶然的機會(huì ),他居然遇到了一個(gè)和自己一模一樣的`男孩,而這個(gè)男孩居然是愛(ài)得華王子,兩人對這樣的奇遇十分驚訝,因此互換衣服,從而開(kāi)始了命運的顛倒。愛(ài)德華王子變成了乞丐,他在這幾個(gè)星期里都經(jīng)歷了很多苦難,被乞丐們毆打、欺負,經(jīng)歷磨難后他也懂得了很多。湯姆成了王子,后來(lái)又當國王,可他完全感覺(jué)不到國王的喜悅和激動(dòng),整個(gè)人一直沉浸在極度的悲傷和悔恨當中,他不想瞞著(zhù)所有的人,坐上這個(gè)寶座,愛(ài)德華國王回來(lái)后,湯姆把寶座還給了他,湯姆受到了所有人的尊敬,人們被他的溫和,仁慈所感動(dòng),從那以后國王愛(ài)德華治國方針與他的父親截然不同,他仁厚愛(ài)民,受到全國人民的愛(ài)戴和景仰。

  看了這本書(shū)讓我明白了很多,不管做什么事,從小就要學(xué)會(huì )換個(gè)角度地思考,這樣的話(huà)我們就會(huì )學(xué)到很多寶貴的東西,也會(huì )得到很多的幫助。

換位思考作文 篇4

  如今社會(huì )的發(fā)展越來(lái)越快,人們也生活在當下,流行的科技中,從以前的坐公交車(chē)到現在的坐地鐵,從以前的飛天夢(mèng)到現在的登上月球,人類(lèi)進(jìn)步了,而人類(lèi)的心卻退化了。每個(gè)人都過(guò)得很自私,表面上我們人類(lèi)發(fā)展的水平很高,人們生活的很幸福,其實(shí)人的心已經(jīng)被這個(gè)世界埋沒(méi)了,所以人們在遇到爭執或矛盾時(shí),應該將心比心,換為思考,互相包容,我們的社會(huì )才會(huì )更加美好。

  “忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”,在社會(huì )中大家難免會(huì )遇到不順暢,不開(kāi)心的事,我們應該想辦法合理化解,在當今社會(huì )中誰(shuí)都不愿意吃虧,就連賣(mài)菜遇到一些雞毛蒜皮的小事,也能吵翻天,這不僅體現了一種社會(huì )風(fēng)氣,也極度說(shuō)明了有些人的內心太小,沒(méi)有情懷包容,彼此體諒的心態(tài)才會(huì )出現這樣的情況但凡我們是你讓一步,我讓一步和平化解,我們的生活,心情才會(huì )更好,但總有一些人愛(ài)強詞奪理,一步也不愿意退讓?zhuān)岩恍┦虑樵紧[越大,呈現了一種不好收拾的殘局這是何必呢?在我們日常生活中這樣的現象很?chē)乐。在十字路口發(fā)生車(chē)禍,他們彼此不認錯,兩者都到了一種不可理喻的境界,誰(shuí)也忍不了,誰(shuí)也不肯退讓?zhuān)空J為會(huì )對自己有益,所以爭執不一,以至于誰(shuí)也沒(méi)有落到好下場(chǎng)。假如雙方都有所讓步,事情也不會(huì )鬧到如此地步,因為一個(gè)巴掌拍不響,大家應該將心比心,換位思考,站在另一個(gè)人的角度來(lái)互相體諒,說(shuō)不準還能握手交個(gè)朋友呢!

  “換個(gè)角度包容別人,給自己一份收獲”去年網(wǎng)上有一段視頻引起了一片轟動(dòng),有一輛正在前往大橋的公交車(chē),忽然撞上了橋的護欄,直接沖向了下面的河流公交車(chē)里一共有30個(gè)人,連帶司機一起,沒(méi)有一個(gè)活下,因為有一個(gè)老人要去接她的'松子,但是卻坐過(guò)了站,沒(méi)有及時(shí)下車(chē),要求司機當場(chǎng)停車(chē),但是橋上規定不能停車(chē)。此時(shí)老張與司機爭論,然后又大大上手毆打司機,最后金宇司機爭搶方向盤(pán)的時(shí)候一下子沖向了橋邊,一車(chē)人就因為老人的不理解,不換位思考,導致死亡,真令人心痛,還有車(chē)里的乘客也應該上前勸阻互相包容彼此,也許這樣心寒的事情就不會(huì )發(fā)生了,我們應該將心比心,換位思考,對誰(shuí)都有好處,也會(huì )有自己的收獲。

  在這個(gè)新時(shí)代,有了物質(zhì)上的美好條件,還要有包容的心,理解,體諒來(lái)共同營(yíng)造一個(gè)更加。的美好社會(huì ),請大家將心比心,換位思考。

換位思考作文 篇5

  “一千個(gè)讀者眼中便有一千個(gè)哈姆雷特”這話(huà)真是精辟。不錯,你也許會(huì )認為哈姆雷特是個(gè)只熱衷于胡思亂想而怯于實(shí)踐的懦夫,而我卻讀認為他那句“生存;還是死亡,這是一個(gè)問(wèn)題”深刻至極。讀書(shū)如此,生活中又何嘗不是這樣呢?不同的生活,不同的環(huán)境,不同的人生觀(guān),不同的思考方式不同的身份決定了思考角度的不同;蛟S兩個(gè)人的思想會(huì )有沖突,但請設身處地的為對方想一想,涌入內心的'埋怨或是憤怒便會(huì )消失。正如讀者眼中的哈姆雷特,誰(shuí)能說(shuō)出哪一個(gè)絕對正確?不能,所以要容納對方的觀(guān)點(diǎn),換位思考,才能獲得對方這部喜劇更透徹的認識。同是一朵花擺在面前,會(huì )有“花謝花飛飛滿(mǎn)天,紅消香斷有誰(shuí)憐”的感懷,也會(huì )有“落紅不是無(wú)情物,化作舂泥更護花”的深刻。同是一輪明月掛在夜空,張若虛會(huì )吟出“江畔何人初見(jiàn)月,江月何年初照人”的思索,李太白會(huì )嘆出“床前明月光,已是地上霜”的鄉愁。你能苛責寄人籬下的林妹妹的傷懷?你能否認落紅護花的事實(shí)?你能責怪張若虛是無(wú)病呻吟?你能不屑太白得鄉情?恐怕都不能吧。所以才要學(xué)會(huì )換位思考,去體會(huì )一朵花的豐富內涵,去感受原來(lái)如此多情的同一輪月。學(xué)會(huì )換位思考,你就不會(huì )面若冰霜的從那雙乞求的手旁走過(guò),今天會(huì )多一個(gè)果腹的乞丐。學(xué)會(huì )換位思考,你就不會(huì )嘲笑路上的清潔工,你會(huì )有一分“勞動(dòng)光榮”思想的支撐。學(xué)會(huì )換位思考,就不會(huì )再見(jiàn)朋友反目成仇;蛟S,學(xué)會(huì )換位思考,天若有情天亦老!只是,換位思考不是輕飄飄的四個(gè)字,學(xué)會(huì )它要有寬廣的胸懷,要有博大的氣度,要有體貼入微的一顆心。如果你已經(jīng)準備好,請拿出虛懷若谷的胸襟,學(xué)會(huì )換位思考,你會(huì )發(fā)現,世界原本可以如此美麗,生活原本可以如此豐富,精神原本可以如此充實(shí)。

換位思考作文 篇6

  在生活中,它會(huì )給你帶來(lái)更多的感受。比如說(shuō):當你在欺負別人的時(shí)候,換位思考會(huì )讓你知道別人被欺負時(shí)的.感受。像這樣的事例還有很多,你還能再想出來(lái)嗎?我,就有過(guò)一次換位思考的經(jīng)歷。

  我們家有一個(gè)小天臺,養了幾只雞。每天給它們喂雞糧、喂水。好景不長(cháng)。麻雀們看到了,高興極了,一定想:再也不用為糧食愁了!它們每天都飛來(lái)偷糧。日積月累,偷的糧食簡(jiǎn)直數不清。

  我非常不高興,非常想捉麻雀。但因為它是保護動(dòng)物,只好憤憤作罷。時(shí)常做完作業(yè),便到樓上去“站崗”。麻雀躲到了太陽(yáng)能后面,線(xiàn)都快被踩壞了。我把麻雀全部趕走之后,就下樓去。

  第二天,我又上來(lái)了。剛喂完糧食,一道光向我和一只麻雀閃來(lái)。我變成了麻雀,麻雀變成了我。我整個(gè)人都懵圈了。算了,該怎樣就怎樣!我們還在一棵樹(shù)上。我對大家說(shuō):“去那戶(hù)人家吃飯吧!”我們飛到了房頂上。主人剛喂完飯。見(jiàn)到我們就喊:“去,休想來(lái)蹭飯!”手里還拿根棍子,揮來(lái)?yè)]去。我們很不高興。便跳到欄桿上,觀(guān)察著(zhù)。這時(shí)候,主人上廁所去了,機會(huì )來(lái)了!結果主人又來(lái)了。好險,差點(diǎn)被捉到!就這樣,我們一直都沒(méi)蹭到飯,失望極了。天色已晚,我們餓著(zhù)肚子回去了。

  這時(shí)候,我變回來(lái)了。一直回想著(zhù)剛才發(fā)生的事。

  換位思考,讓我知道了麻雀當時(shí)的心情。還是讓它們來(lái)蹭飯吧,不趕走它們了。

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