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關(guān)于思考作文300字合集6篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的思考作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

思考作文300字 篇1
晚上,媽媽接到一個(gè)電話(huà),打完后臉色非常沉重。一問(wèn)才知道原來(lái)媽媽班上的一位學(xué)生和他哥哥一起來(lái)到太湖邊洗鞋子,洗洗兩人玩起水來(lái),結果滑下水去了。哥哥爬上了岸,弟弟卻再也沒(méi)能爬起來(lái),淹死了。這位淹死的孩子就是媽媽班上的學(xué)生。所以學(xué)校校長(cháng)打電話(huà)來(lái)讓媽媽和副班主任小顧老師明天一起去那學(xué)生家看看。我心里也很難受,沒(méi)想到常在電視上看到的事竟然發(fā)生在了自己的身邊。
這個(gè)電話(huà)讓媽媽整整一夜沒(méi)合眼,而我也沒(méi)睡安穩,想了很多。我在想我以后一定不要隨便去河邊玩。八月份的游泳班學(xué)習游泳,我一定要認真聽(tīng)教練的話(huà),好好學(xué)習游泳,學(xué)會(huì )游泳。就算會(huì )游泳了,也不擅自去危險的地方游泳,去游泳的話(huà)一定讓爸爸陪在我身邊。
我更想對我的同齡人說(shuō):生命只有一次,幸?鞓(lè )掌握在你自己手中,學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命,養成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的習慣。
思考作文300字 篇2
有人一聽(tīng)到父母讓他們讀書(shū)就很煩,可有些人一聽(tīng)到“讀書(shū)”這倆字就高興的一蹦三尺高。
我覺(jué)得讀書(shū)就想玩一樣快樂(lè ),讀書(shū)可以積累好段、好篇。古人常說(shuō):“書(shū)籍猶藥也,善讀之可以醫愚!币馑际,書(shū)籍就像藥,你讀的多了就可以使你擁有智慧。媽媽常說(shuō):“讀書(shū)不是害你的,你讀得多了自然就知道讀書(shū)的重要性了。就像杜甫說(shuō)的:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!
書(shū)籍也被人們稱(chēng)為人類(lèi)文明的“長(cháng)生果”,就像一個(gè)人吃了一個(gè)神奇的果子,吃了之后就會(huì )長(cháng)生不老了。我覺(jué)得我應該多讀些對我們有益的書(shū)籍,不要讀那些傷害自己的書(shū)籍,因為會(huì )有害你的東西在你的心里搗鬼。
還有一點(diǎn)要說(shuō)的是,讀書(shū)一定要認真,不要一讀書(shū)就心不在焉,所以我們要做到這樣幾點(diǎn):心到、眼到、口到。這樣以來(lái)讀書(shū)的方法就一應俱全了。
我覺(jué)得那些能夠成名的詩(shī)人,就是因為他們從小養成了一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的習慣。其實(shí)我們也可以養成一個(gè)這樣的習慣,并不是我們的腦子笨,而是我們不動(dòng)腦子去想,不去思考。
讀著(zhù)這一篇又一篇的文章。我似乎在與萬(wàn)物交談,我似乎在與大自然對話(huà)。我知道,我生活在一個(gè)神奇的世界當中,書(shū)籍向我描摹了這個(gè)充滿(mǎn)魔力的世界,我沒(méi)有理由不愛(ài)它!
思考作文300字 篇3
有人說(shuō),生命是兒時(shí)的無(wú)知,童年時(shí)的天真,青年時(shí)的成熟,中年時(shí)的練達。我認為生命是一次一次的錯誤,又是要努力的一場(chǎng)游戲。
錯誤有一個(gè)可愛(ài)天真的小狗狗,它的全身是巧克力色的,所以我叫它巧克力。有一天上午,我看天氣晴朗,就帶著(zhù)巧克力散步,我們走在馬路上時(shí)我想:如果把“巧克力”方在馬路中間,讓它自己走,它會(huì )不會(huì )與我一起走呢?說(shuō)干就干,我裝著(zhù)膽子把小狗放在了馬路中間,就在這時(shí),一輛大車(chē)呼嘯而來(lái),“巧克力”受到了驚嚇,一下子跳了出來(lái),如果不是它跳出來(lái),它就沒(méi)命了呀!我為什么這么做?它的求生欲望好強!
努力一天,我在吃瓜籽時(shí),把一顆瓜籽掉在了深深的墻縫里,我用手摸來(lái)摸去也摸不到,我只好搖搖了頭搖頭。過(guò)了幾天,我出奇的發(fā)現,墻縫里出現了一個(gè)小小的綠色的芽,我看著(zhù)這個(gè)芽愛(ài)不釋手,我左看看,右看看,沒(méi)有想到,瓜子竟然有這么大的生存欲望,它竟然穿破堅硬的瓜子皮,向外長(cháng)去,它一直長(cháng)了大概是十幾天呢!他的生存欲望都這么強,那么我們人類(lèi)呢?
動(dòng)物、植物的求生欲望都這么強,我們人類(lèi)難道不如它們嗎?我們人類(lèi)難道可以隨便漠視生命嗎?
思考作文300字 篇4
百事孝為先,在中國的禮儀中“孝”排在第一位的。在中國古代頻頻出現孝子,就咱們的語(yǔ)文報紙上學(xué)過(guò)的xx和xx,就是典型孝子。他們的行為在當時(shí)社會(huì )看來(lái)就是一個(gè)標準的孝子!芭e孝廉”是指漢朝作官的一種資格。漢代的察舉制的一種,意義與西方國家的'國會(huì )和各級主官很近似。所以“孝”在當時(shí)很被人重視!
而在現代社會(huì )中,“孝”字可能慢慢的從現代人心中淡化,一些人對父母的嘮叨很反感,而父母的嘮叨其實(shí)是一種對自己關(guān)心。怕自己的子女在人生道路中犯什么錯誤。而青年人就是不能理解這些老人們的心思,而是用一種冷漠的態(tài)度對待父母的嘮叨。當看到父母不厭其煩的一遍又一遍的嘮叨、一天又一天為子女操心,而子女卻表現出一副滿(mǎn)不在乎的樣子,是很讓人心寒的!
其實(shí)在現代社會(huì )中,“孝”表現在每一個(gè)方面。孝順孝順,以“順”為主。什么事都應該順著(zhù)父母,父母不可能會(huì )害你或者從你身上得到什么好處。
思考作文300字 篇5
今天下雨了,下午放學(xué)時(shí),我們班是第一個(gè)出校門(mén)的。媽媽要開(kāi)會(huì ),讓我自己一個(gè)人回家。所以。我就不需要像平常那樣,一心找媽媽在哪等我,我可以東張張,西看看了。
我走在路邊,看看這里,望望那里。突然,一件感人的事情讓我發(fā)現了。事情是這樣的:一個(gè)老爺爺在路邊等放學(xué)的孩子,可能餓了,就買(mǎi)了一根一元錢(qián)的火腿腸來(lái)吃,吃完了,又后悔地自言自語(yǔ)道:“我應該把錢(qián)給我孫子買(mǎi)枝鉛筆的!
這時(shí),一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái)。說(shuō):“爺爺,我餓死了,快給我錢(qián)買(mǎi)東西吃!闭f(shuō)著(zhù),就把書(shū)包甩給了老爺爺。
老爺爺從口袋里掏出一張皺巴巴的五元錢(qián),遞給了孫子去買(mǎi)東西?赡莻(gè)小男孩一點(diǎn)都不領(lǐng)情,還說(shuō):“就這一點(diǎn)?不夠,再給我十塊錢(qián)!”
聽(tīng)了這話(huà),我已經(jīng)怒火沖天了,真想去教訓教訓這個(gè)不懂事的小子。我正想邁開(kāi)腳去,可又怕惹是生非,又縮回了腳。
雨越來(lái)越大,路邊等待的家長(cháng)越來(lái)越多,許多家長(cháng)連眼睛都不眨的緊盯著(zhù)校門(mén)口,害怕和自己的孩子錯過(guò)去。
看著(zhù)在雨中等待的家長(cháng)們,我明白了一個(gè)道理:要尊敬老人,不辜負爸爸媽媽爺爺奶奶對我們的愛(ài)!
思考作文300字 篇6
在寒假里,我閱讀了很多很多書(shū),其中,令我印象深刻的就是這本《去遠方長(cháng)大》。
這本書(shū)主要講述了一位爸爸為了讓體弱多病做事拖拖拉拉的兒子修修真正體會(huì )到困難和挫折的滋味,“甩掉”身上的“毛病”。20xx年暑假愛(ài)好騎單車(chē)的爸爸帶著(zhù)9歲的修修,沿著(zhù)川藏線(xiàn)從他們住的城市重慶騎往拉薩,開(kāi)始了一段與眾不同的天路騎行。
修修和爸爸的這次天路騎行一共騎了2553公里。一路上他們風(fēng)餐露宿,遇到了很多困難,但同時(shí)也看到了很多美景和風(fēng)土人情,如:在康定看到了生機勃勃的向日葵,在雅江看到了藍天白去,美得猶如世外桃源,還有在吉達鄉看到那五顏六色的彩虹……一路上還遇到了熱情好客的藏民,在他們遇到冰雹的時(shí)候,讓他們借宿,還吃到了美味的藏餐……
一路上,他們經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,但最后終于來(lái)到了布達拉宮腳下,這使我明白:不經(jīng)歷風(fēng)雨是風(fēng)不到彩虹的,同時(shí)也告訴我們想要學(xué)習上取得好成績(jì),也是和平時(shí)努力分不開(kāi)的。其實(shí)么,我也有個(gè)小愿望,想騎單車(chē)和爸爸去遠方。
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