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思考作文300字

時(shí)間:2022-12-10 14:13:53 思考 我要投稿

【精品】思考作文300字錦集8篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的思考作文300字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】思考作文300字錦集8篇

思考作文300字 篇1

  在生活中,我們會(huì )犯錯誤,但有些人在錯誤上略加修飾,使本來(lái)不大好的事物以另一種全新的姿態(tài)展現在人們面前。這就是換個(gè)角度思考。

  比如中國著(zhù)名的地質(zhì)學(xué)家李四光的名字的由來(lái)。當時(shí)他在填寫(xiě)一張能夠改變人生的出國留學(xué)表,估計是因為太緊張了,他誤把年齡“十四”填在了姓名欄里。但這張表非常重要,不能涂改,而且有一張,這可怎么辦?于是李四光在“十四”上加了幾筆,變成了“李四”?伤钟X(jué)得“李四”這個(gè)名字不太好聽(tīng),正想著(zhù)再加一個(gè)什么字時(shí),抬頭看見(jiàn)了一張牌匾,上邊寫(xiě)著(zhù)“光被四表”,于是又加上了一個(gè)“光”字,象征著(zhù)前途一派光明和生活的光亮。

  在生活中遇到困難時(shí),首先想到的不應該是消極,而是以樂(lè )觀(guān)、積極的態(tài)度去面對。如果一直想“我不行”“我做不到”等悲觀(guān)的態(tài)度去面對,那事態(tài)反而會(huì )更加糟糕。

  正如那個(gè)故事中的裁縫一樣,當你不小心做錯事后,首先想想能不能彌補過(guò)錯。聰明的裁縫用自己的智慧和創(chuàng )意,成功的彌補了損失,而且還生意紅火。

  面對生活中的挫折、困難,我們可以大膽一點(diǎn),去改變它,不要讓困難打敗你。換個(gè)角度,創(chuàng )新一下,思維的火花,沒(méi)準就碰撞出來(lái)了!

思考作文300字 篇2

  人真是猴進(jìn)化而來(lái)的嗎?要是這樣,千萬(wàn)年來(lái),那些猴子就為何不變了呢?是它們看到了猴變人后的悲哀嗎?但不也有很多歡喜嗎?

  我問(wèn)誰(shuí)?

  傳說(shuō),人是女?huà)z用泥土仿照自己創(chuàng )造出來(lái)的。女?huà)z為什么不多造些和自己一樣的善良的人們呢?是因為她不能始終如一地做好每件事嗎?

  我問(wèn)誰(shuí)?

  還有人研究得出結論說(shuō),人是從海洋生物魚(yú)種異變而來(lái)的,怪不得古戰場(chǎng)上盔甲如鱗,還有大魚(yú)吃小魚(yú)的強食弱肉。

  人類(lèi)是怎么來(lái)的不重要,重要的是人類(lèi)該怎么去。

  戰爭與和平,是誰(shuí)在思考,能不能給猴子想改變自己的一點(diǎn)信心?能不能減輕女?huà)z造人的罪過(guò)?給強食弱肉來(lái)一次徹底的平等?

  人類(lèi)的情感如四季,人類(lèi)的表情也如四季。每季都有黑夜與白晝的牽手。

  當人類(lèi)在災難面前相互同情時(shí),在恐怖襲擊一致憎恨時(shí),我們每個(gè)人的心為何不能多些光明,少些陰暗呢?

  誰(shuí)在埋怨?又誰(shuí)被埋怨?誰(shuí)在說(shuō)錯?又誰(shuí)在做錯?

  讓人類(lèi)的心在陽(yáng)光的照耀下,閃著(zhù)一顆鮮紅的光芒,多一份溫暖的色彩,人類(lèi)還能不像春天?

思考作文300字 篇3

  人與人之間要互相理解,信任,并且要學(xué)會(huì )換位思考,這是人與人之間交往的基礎——互相寬容、理解,多去站在別人的角度上思考。

  近些日子,作業(yè)量較大,于是我們班少數同學(xué)便有了抄作業(yè)的陋習,雖然數學(xué)老師再三勸說(shuō),還是有同學(xué)繼續“作案”。剛剛還苦口婆心的數學(xué)老師立即火冒三丈,抓起那些同學(xué)的作業(yè)本“咔嚓,咔嚓”撕個(gè)“粉身碎骨”。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都嚇得目瞪口呆,心驚膽戰。有的同學(xué)便默默拭淚。

  我真的不明白,不理解。您為什么要這樣呢?誰(shuí)想去抄作業(yè)呢?一切都情非得以啊?我有些為那些被撕掉本子的同學(xué)抱不平了!

  多為我們想想好嗎?雖然這是您對我們的警告,也是殺雞駭猴,但我們更希望您對我們能再和藹點(diǎn),說(shuō)不定,這樣做效果會(huì )更好!!

思考作文300字 篇4

  正文“詹天佑”主要講述詹天佑主持的京張鐵路是如何建成的。它表達了詹天佑對該項目一絲不茍、高度負責的科學(xué)態(tài)度。這篇課文給我留下了深刻的印象。

  每當遇到他們不理解的困難和問(wèn)題,詹天佑都會(huì )虛心請教當地農民。他經(jīng)常鼓勵員工說(shuō):我們的工作首先必須精確,不能馬虎。關(guān)于幾乎這種聲明不應來(lái)自工作人員!痹谡蔡煊拥膸ьI(lǐng)下,北京至張家口的鐵路在不到四年的時(shí)間里完成了建設。這件事是對藐視中國的帝國主義者的有力反擊!

  在現實(shí)生活中,我們應該以詹天佑為例。有些人總是認為他們很聰明,很棒,他們只想玩一整天。不要把你的心思和精力放在學(xué)習上。盡管那些勤奮的人不如聰明的人聰明,但只要他們有堅強的意志并繼續努力,他們一定會(huì )趕上聰明的人。因為有句諺語(yǔ)叫做“智慧在于勤奮。!我們應該更加關(guān)注身邊的事情,不斷創(chuàng )新,對生活負責!

  我們應該以詹天佑為榜樣。像他一樣愛(ài)國,為祖國做出貢獻,有創(chuàng )新精神和實(shí)踐精神,做事一絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的杰出工程師感到非常自豪!

思考作文300字 篇5

  剛剛寫(xiě)完了一篇文章,突然發(fā)現,自己靈感的迸發(fā)大部分都集中在本應該處于睡眠狀態(tài)的夜晚也可以說(shuō)是凌晨。

  或許是因為每當夜深人靜的時(shí)候,整個(gè)世界都變得安靜了下來(lái),沒(méi)有了汽車(chē)的喧鬧聲,人群的'嘈雜聲,只剩下自己聆聽(tīng)到夜晚的安靜,最多再有偶爾傳來(lái)夜晚獨有的稀少的車(chē)輛發(fā)出的深夜鳴笛聲。所以,沒(méi)有了太多的干擾,也就有了更多的時(shí)間去思考在白天時(shí)無(wú)法安靜下來(lái)認真思考的事情或問(wèn)題,或者在白天根本不會(huì )出現的一些值得細究的事情?偟膩(lái)說(shuō),夜晚是再好不過(guò)的用來(lái)反思自省的時(shí)間。

  但卻也不太合適,畢竟自己的大腦已經(jīng)忙碌的沒(méi)有停息的運轉了一天了,是時(shí)候放松下來(lái)讓大腦休息了,自己卻仍然精神亢奮的在思考問(wèn)題,對身體來(lái)說(shuō)確實(shí)是不益的。

  總覺(jué)得這是一個(gè)悖論,怎么說(shuō)都能過(guò)說(shuō)的通,就看你怎么理解了。不過(guò),合理的安排總是有百益而無(wú)一害的。

  所以,要學(xué)會(huì ),適當思考,合理休息。

思考作文300字 篇6

  班主任陶老師給了一幅漫畫(huà)。漫畫(huà)內容是彪形大漢躺在柔軟的躺椅上,還大喊:“媽?zhuān)茵I!”一旁年邁的老母親一頭銀發(fā),臉上布滿(mǎn)皺紋,穿著(zhù)一身又舊又老式的,一雙干枯的手端一盤(pán)米飯,嘴里還溫柔地答道:“寶貝,別急,來(lái)了,來(lái)了!

  這兒,有同學(xué)都在說(shuō)兒子可真懶!真是的,生活都自理了,以后那老母親去世了,兒子還活?還同學(xué)說(shuō)那位老母親他無(wú)度的溺愛(ài),讓她的兒子在成長(cháng)的道路上迷失了。

  這幅漫畫(huà)的情景在生活中無(wú)處,就如我朋友的小弟,上次去她小弟家,小弟正坐在那看動(dòng)畫(huà)片,還吃瓜子、花生,把殼子弄得滿(mǎn)地,見(jiàn)家里來(lái)客人理都不理。追在他后面說(shuō):“乖孩子,吃些水果吧!”小弟說(shuō):“去去去,我不吃!”我剛上初中時(shí),回家很累,連向他訴苦,可他并向家長(cháng)那樣說(shuō):“孩子,你累吧,吃些東西再寫(xiě)作業(yè)吧!闭f(shuō):“快寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)就吃飯,飯在鍋里,去盛!”地,的自立習慣就養成了。

  而我呢,介于朋友的小弟與我,很懂事,但也很自覺(jué),成長(cháng)的太慢,還要加油才行呢!

思考作文300字 篇7

  昨天中午,齊齊碰到一件麻煩事。

  我們排隊打飯時(shí),齊齊排在我前面,只見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗,正跟他的飯盒較勁。原來(lái),他的飯盒掉到地上,把手摔了,他想把把手插進(jìn)原來(lái)的孔里,但費了九牛二虎之力,不但沒(méi)按上,反而把孔擠得更小了?粗(zhù)他絕望的神情,我也湊過(guò)去看那飯盒,發(fā)現把手孔的側面有個(gè)彎彎的裝置,有空隙可進(jìn)入那個(gè)孔,我忽然靈機一動(dòng),將把手從側面裝置插進(jìn)去,不知是否可行。我把這個(gè)想法告訴了齊齊,他起先半信半疑,經(jīng)過(guò)我再三勸說(shuō),不妨一試。結果令我們吃驚的是,側面插進(jìn)一拉,把手按上了。我們不禁雀躍起來(lái),聽(tīng)著(zhù),齊齊滿(mǎn)面春風(fēng)的和其他同學(xué)講述著(zhù),我不禁陷入了沉思:原來(lái)問(wèn)題很簡(jiǎn)單,換一種方式思考呀!

  由齊齊這件事我想到了:我們的學(xué)習何嘗不是如此呢?在學(xué)習中,應時(shí)時(shí)提醒自己要有多種思考方式,從多角度多方面去理解問(wèn)題、解決問(wèn)題。這樣,我們的學(xué)習就會(huì )變得簡(jiǎn)單又輕松,全面又準確。

  換一種思維方式,換一個(gè)角度思考,正如在海上航行船一樣,我們無(wú)法改變風(fēng)的方向,但我們可以改變船帆的方向,讓它順風(fēng)而行。靈活多變才是成功的捷徑。不識廬山真面目,換個(gè)角度思考,我們可能會(huì )得到柳暗花明的收獲。

思考作文300字 篇8

  我一直都記得,他們說(shuō)過(guò)的每一句話(huà),也曾經(jīng)在江湖中,見(jiàn)到過(guò)沽名釣譽(yù)之徒。他們曾經(jīng)說(shuō)過(guò),在某個(gè)地方,要杜絕這樣不正當的存在,可是到最后,變成了他們在一起同流合污。

  到底是什么才是最可信的,到底在什么樣的場(chǎng)景,才能夠跟我們懂得,一個(gè)地方從來(lái)都不是完全喜歡的樣子。

  在一起的時(shí)候,我感覺(jué)所有的困難都是溫柔的,都是可以輕易去解決的。也許太多的問(wèn)題,突然都有了一個(gè)非常明顯有固定的答案,但是我們所用的每一種模式,都已經(jīng)說(shuō)明了最根本的差異。

  其實(shí)他們也不是不喜歡,他們只是不太舍得,僅此而已。

  所以,生活中不必再用那么多的惡意去揣測別人,我們對于這個(gè)小組的任務(wù)來(lái)說(shuō),每個(gè)人都是責無(wú)旁貸的。也許你根本就不會(huì )知道,你一個(gè)人加入進(jìn)來(lái),到底有著(zhù)什么樣的風(fēng)險。也許其他人都不喜歡,但是我們卻從來(lái)都沒(méi)有過(guò)多的思考,就直接宣判了結果。

  這不厚道。

  我只是習慣性的單曲循環(huán)某一首歌曲,直到自己聽(tīng)夠聽(tīng)膩,我想這可能純粹是跟個(gè)人的喜好有關(guān),但是我們所做出來(lái)的每一件事情,都是需要謹慎去思考的。

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