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換位思考作文

時(shí)間:2022-04-28 13:42:39 思考 我要投稿

有關(guān)換位思考作文匯總五篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的換位思考作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)換位思考作文匯總五篇

換位思考作文 篇1

  西方有這樣一句諺語(yǔ):“想通了就是天堂,想不通就是地獄!蓖瑯右患,有人視其重如泰山,有人視之輕如鴻毛;有人執著(zhù),有人隨意。其實(shí),道理很簡(jiǎn)單,從不同位置、不同角度去看,去思考,事情就會(huì )變得很不一樣。

  曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)小女孩趴在窗臺上玩,看到窗外有人正在埋葬她心愛(ài)的小狗,不禁淚流滿(mǎn)面,悲坳不已。她的外祖父見(jiàn)了,趕緊領(lǐng)她到另外一個(gè)窗口,讓她欣賞美麗的花園;果然小女孩心中的愁云為之一掃,頓時(shí)明朗。在人生的旅途中,我們不也常常這樣嗎?一旦認定的東西得不到,就會(huì )莫名其妙的不知所措,執拗地相信自己不會(huì )錯的。其實(shí),我們是站錯了位置,開(kāi)錯了那扇希望之窗。

  “上帝關(guān)上了那道門(mén),又在旁邊開(kāi)了一扇窗!边@句話(huà)說(shuō)得真好,F實(shí)生活中,我們有時(shí)不也這樣嗎?為失去一棵小草而忽略整個(gè)草原,為錯過(guò)一片白云而迷蒙了整個(gè)天空,為流失了一顆星星而失去了整個(gè)夜晚……其實(shí),只要轉過(guò)身,你就會(huì )發(fā)現,無(wú)數的美麗正在我們眼前次第走過(guò),只要在困難面前,變換位置思考,轉變方向,我們就一定能發(fā)現美麗,讓自己變得不再憂(yōu)郁。

  很多時(shí)候,我們總執著(zhù)地堅持自己,以為“堅持就是勝利”,無(wú)知地以為自己總是正確的,可事實(shí)顯然并不都如此。美好的夢(mèng)想總與現實(shí)保持著(zhù)一段或長(cháng)或短的距離,生活的辯證法也向我們昭示著(zhù)陽(yáng)光與陰雨同在的哲理。無(wú)論是為人還是為文,有時(shí)必須堅持,有時(shí)則不妨換個(gè)角度,那時(shí)你會(huì )發(fā)現,眼前的天空更加廣闊跟美麗。

  換個(gè)位置,變換角度,就有機會(huì )發(fā)現真正屬于自己的天空,發(fā)現生命的奧妙,發(fā)現生活的希望。

換位思考作文 篇2

  當你在發(fā)泄的時(shí)候,你可曾知道他人的傷痛?

  ——-題記

  我曾經(jīng)自私過(guò)、沖動(dòng)過(guò)、無(wú)理取鬧過(guò),不顧任何人的感受,只為捍衛我瞬間的尊嚴;然而在漸漸成長(cháng)、思維漸漸成熟的過(guò)程中,我開(kāi)始寂寞、自卑、傷心、無(wú)奈,此時(shí)的我才漸漸明白以前的我是多么無(wú)知,多么幼稚,不顧一切的發(fā)泄已深深地傷害了他人。

  人類(lèi)——地球上任何一樣生靈都無(wú)法比擬的靈物,。

  人與人之所以不經(jīng)常出現像動(dòng)物一樣的廝殺場(chǎng)面,是因為人有全面的思維,人不僅要經(jīng)過(guò)肉體上的成長(cháng),更要經(jīng)過(guò)思想成熟的過(guò)程,做人,真的很難,因為做人必須要站在他人角度上去考慮自己的言行舉止給對方的情緒所造成怎樣的波動(dòng),其實(shí),成熟,實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)思維逐漸發(fā)展全面的代名詞,凡是一個(gè)有著(zhù)成熟頭腦的人,當他在處理完心中的怨憤的時(shí)候,必定能見(jiàn)到每個(gè)人臉上的微笑,這種人的生活和諧且有內涵,這種人的生命高尚且耐人尋味。

  那一切都源于換位思考。她是一種智慧的閃耀,是一種理性的'牽引,一抹淡淡的幽香,一種低調的超然,一種化險為夷的寬容。劉邦會(huì )寬以待人,是因為他能站在他人的角度上理解犯錯的下屬;曹操會(huì )寬容背叛的將士,是因為他能體會(huì )敵強我弱時(shí)士兵的逃脫心理。換位思考能產(chǎn)生一種巨大的人格力量,有強大的凝聚力和感染力,它就如一泓清泉,澆滅怨艾嫉妒的焦慮之火,可化沖突為祥和,化干戈為玉帛。

  固執己見(jiàn),不考慮對方的需求,是自私的生活觀(guān)。當紂王奢靡行樂(lè )之時(shí),可曾體會(huì )到名聲之疾苦,當圣賢受到貶謫的時(shí)候,帝王可曾體會(huì )到被貶后悲涼的人生,可曾觸摸到那一顆顆忠誠的心;當一位明星因為輿論而撒手塵寰的時(shí)候,那些挖掘他人隱私的人可曾知道隱私被變?yōu)楣苍?huà)題后的難堪,為仕么只考慮自己的得失利害,只在自己的世界中追尋自我,為什么只會(huì )讓自己的快樂(lè )建立在他人的痛苦之上,那種活法是令人排斥、讓人鄙視。

  換位思考只是讓你思考得更全面,只是略微的妥協(xié),只是略微改變,或許只是一瞬間,或許只是改變一度,就能柳暗花明。當你在發(fā)泄情緒的時(shí)候,考慮一下是否已刺痛了他人,或許以無(wú)意識挑起了他人的厭惡之心,或許無(wú)意中破壞了你和朋友間溝通的橋梁,當爭執即將要來(lái)臨的時(shí)候,先換位,后思考,一個(gè)如此簡(jiǎn)單的程序,試著(zhù)超越自己的角度來(lái)改變自己的態(tài)度,試著(zhù)為對方思考,你會(huì )發(fā)現:它讓細節有趣、讓矛盾化解、讓愁容舒展、讓心胸寬廣。

  或許,也只有在你真正體會(huì )到對方的言行所給你帶來(lái)傷痛之后,才會(huì )知道換位思考是多么重要。那么當你發(fā)怒的時(shí)候,請千萬(wàn)記。簱Q位思考出境界。

換位思考作文 篇3

  一加一等于幾?這個(gè)問(wèn)題似乎非常簡(jiǎn)單,但是站在不同的角度來(lái)思考所得的答案也會(huì )不同。數學(xué)家會(huì )說(shuō)等于二,因為他們講究實(shí)事求是,用事實(shí)得出答案。作家會(huì )說(shuō)等于三,應為他們總是為了在寫(xiě)作時(shí)增加文采,“虛構”事實(shí)。而哲學(xué)家會(huì )說(shuō)等于零,因為他們總是站在事物的正反兩面思考問(wèn)題,最終歸零。相信若是他們三者一起討論這個(gè)問(wèn)題的答案時(shí),一定會(huì )吵得不可開(kāi)交。但是,倘若我們站在他人的角度看事情,換位思考一下,就能互相理解。

  我們都是獨一無(wú)二的,在思維方式和思考問(wèn)題中的角度也會(huì )有所不同,但是,我們不能總是去否定別人來(lái)肯定自己,不要以自己為中心。要學(xué)會(huì )去換一種角度來(lái)思考,來(lái)品味。生活中,我們難免有一些和別人思維上的碰撞,但是,如果我們設身處地的為對方想一下,可能矛盾就會(huì )化為烏有,這樣雙方才會(huì )彼此理解。

  《淮南子》記載著(zhù)“塞翁失馬”的故事:“近塞上之人有善術(shù)者。馬無(wú)故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:‘此何遽不為福乎?’居數月,其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之,其父曰:‘此何遽不能為禍乎?’家富良馬,其子好騎,墮而折其髀。人皆吊之,其父曰:‘此何遽不為福乎?’居一年,胡人大入塞,丁壯者引弦而戰,近塞之人,死者十九,此獨以跛之故,父子相保!边@個(gè)故事告訴我們“故福之為禍,禍之為福,化不可極,深不可測也!彪m然一時(shí)受到損失,反而因此能得到好處。壞事在一定條件下可變?yōu)楹檬,反之亦然。所以人們的心態(tài)一定要樂(lè )觀(guān)向上,任何事情都有二面性,不好的一面,有可能向好的一面轉化。

  換位思考在我們的日常生活中也隨處可見(jiàn),松下公司的員工藤清一在擔任松下公司下屬一個(gè)工廠(chǎng)的廠(chǎng)長(cháng)期間,因人為疏忽引發(fā)火災而燒毀了工廠(chǎng)。后來(lái)藤清一十分惶恐,認為自己就算不被開(kāi)除也會(huì )被降級。而公司老板松下幸之助并未給予開(kāi)除或降薪的處罰,他看完后藤清一的檢討書(shū),并未責備、處罰他,而是勉勵他好好干。這完全出乎后藤清一的意料。后來(lái)藤清一心中滿(mǎn)懷愧疚和感恩,加倍努力地效忠公司,后來(lái)成為松下幸之助的一個(gè)得力助手。這位老板懂得去換位思考,因為他知道員工一定會(huì )為自己所犯下的錯誤十分懊惱,而選擇去原諒他則會(huì )讓他更加賣(mài)力的工作,這個(gè)舉動(dòng)也使松下集體員工的凝聚力大幅提升。以至于在金融危機,松下的業(yè)績(jì)下滑時(shí),全體員工集體要求降薪。這也體現了員工們懂得去為公司考慮,真正地懂得去為公司考慮。沒(méi)錯,如果大家學(xué)會(huì )換位思考的話(huà),生活會(huì )充滿(mǎn)人情味兒。

  所以,我們在生活遇到挫折的時(shí)候,我們一定要對自己有足夠的信心,把消極化作希望,就可以有不同的看法,畢竟“塞翁失馬,焉知禍!。在我們與別人法身沖突和矛盾時(shí),請多一點(diǎn)包容,多一點(diǎn)容忍。這樣問(wèn)題就會(huì )由陰轉晴了。在我們遇到路邊的乞丐時(shí),請不要冷漠,讓我們換位思考,獻出自己的一份愛(ài)心。

  換位思考,因為事無(wú)絕對。每一件事都可以從不同的角度去思考。在今后我們遇到別人的觀(guān)點(diǎn)與我們不同時(shí),不妨換位思考一下,設身處地地為他人思考一下,有可能在我們心中無(wú)法理解的問(wèn)題就會(huì )迎刃而解,柳暗花明又一村。

換位思考作文 篇4

  晚上,當五光十色、各式各樣的手辦在貨架上被燈光照耀得如星光般璀璨奪目時(shí),背后傳來(lái)了一個(gè)孩子的聲音:“媽媽?zhuān)乙蚕胍粋(gè)嘛!鳖D時(shí),我的思緒順著(zhù)這話(huà)音飄入了朦朧的夜空……

  那天,我領(lǐng)著(zhù)滿(mǎn)分的考卷回到家,迫不及待地將它展現在媽媽眼前:“媽媽?zhuān)疫@次考了滿(mǎn)分!

  “哦,知道了,那快去學(xué)習,下次再考一百分!眿寢屍届o地說(shuō),并準備將我送進(jìn)我的房間。

  我疑惑了一會(huì )兒,問(wèn):“媽?zhuān)闶遣皇峭耸裁??/p>

  “什么?”媽媽有些不耐煩。

  我興奮又略帶沮喪地回答:“手辦呀,你不是說(shuō)好了,等我考了滿(mǎn)分就給我買(mǎi)個(gè)蜘蛛俠手辦的!

  “玩具會(huì )讓你學(xué)習分心的,不能買(mǎi)!眿寢尷淅涞脑(huà)如把鋼劍,斬斷了我的喜悅。

  我緊張地質(zhì)疑她:“你不是答應我了嗎?”

  “不行,我說(shuō)不行就不行!眿寢寯蒯斀罔F道。

  這時(shí),仿佛有根針扎進(jìn)我心里,帶來(lái)陣陣酸楚。

  “媽媽不守信用!”我一邊大喊,一邊奔進(jìn)自己的房間。最后,失落的我克制不住自己不爭氣的淚珠,撲在床上大哭起來(lái)。

  不知過(guò)了多久,我哭累了。起來(lái)擦拭鼻涕,我忽然瞧見(jiàn)書(shū)桌上的一本翻開(kāi)了的名言集里有一行觸目的文字——“做人要學(xué)會(huì )換位思考!蔽议_(kāi)始冷靜下來(lái),心想:難道真的是我錯了嗎?記得小時(shí)候,媽媽對我的任何承諾都會(huì )兌現,有時(shí)就算是多么苛刻,她也盡力做到。的確,班上有好多同學(xué)因為玩手辦而導致成績(jì)下降,媽媽不給我買(mǎi),也許真的是為了我能全神貫注、心無(wú)旁騖地學(xué)習,保持好成績(jì)。這次失信或許真是為我著(zhù)想的。

  我越反思越覺(jué)得慚愧,決定找媽媽道歉。

  我來(lái)到客廳,看見(jiàn)媽媽正在發(fā)呆,她的頭發(fā)有些亂也沒(méi)有整理,臉色有些憂(yōu)郁,眼睛也似乎無(wú)神了,可見(jiàn)她心里也正難過(guò)。我走到媽媽面前,低著(zhù)頭輕聲說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢Σ黄,我錯了,我不該沖你發(fā)脾氣!眲傉f(shuō)完,媽媽的眼里閃著(zhù)驚異的光,接著(zhù)她就緊緊地抱住我,眼淚奪眶而出。

  我們互相原諒了對方。

  從那天起,無(wú)論遇到大沖突還是小爭論,我都選擇了換位思考。它讓我和他人之間少了許多不必要的沖突。

  換位思考,真的挺好!

換位思考作文 篇5

  生活中常常要為他人著(zhù)想,不能只顧著(zhù)自己的利益,而應該換位思考。

  中國首富——李嘉誠就是這樣的人。

  一次李嘉誠在與一個(gè)日本商人談生意,合同寫(xiě)好之后,日本商人非常爽快地簽了字,而李嘉誠卻略有所思,遲遲沒(méi)有在合同上簽字。

  日本商人可就不高興了說(shuō):“我不希望和我合作之人,是一個(gè)優(yōu)柔寡斷的人,在簽合同時(shí)還在算計別人!

  李嘉誠這才反應過(guò)來(lái),笑著(zhù)對日本商人說(shuō):“經(jīng)過(guò)我的‘算計’,這合同要重新簽!

  “為什么要反悔!”日本商人非常生氣地問(wèn)。

  “你也不問(wèn)問(wèn)我‘算計’出來(lái)的結果”,李嘉誠卻面帶微笑地說(shuō)。

  “你算計出來(lái)什么?”日本商人疑惑地問(wèn)。

  李嘉誠回答說(shuō):“我‘算計’的是你的利潤率,發(fā)現我的利潤遠遠高出于你的,所以我要把你給我的價(jià)格提高,因此這個(gè)合同要重簽!

  因為李嘉誠常常能為站在別人的角度思考,所以他與別人合作都比較愉快,也能長(cháng)期合作,而我爸爸也是一個(gè)換位思考的人。

  有一次,一家飼料銷(xiāo)售公司要倒閉,大家都去那家公司去看看商品有沒(méi)有降價(jià),爸爸作為同行業(yè)去了,可是那里的價(jià)格沒(méi)降反升了,別人都失望地離開(kāi)了,而爸爸卻買(mǎi)了幾卡車(chē),拖回了公司。

  大家不解,爸爸公司的同事問(wèn):“他們明明是我們的死對頭,商品又沒(méi)有降價(jià),你為什么還要買(mǎi)?”

  “因為它要倒閉,我才買(mǎi),這樣會(huì )讓他們有一絲安慰,可為他們解一時(shí)之難!

  所以不管行情多么差,競爭多么激烈,爸爸生意做得紅紅火火。

  在生活中就應該處處為他人著(zhù)想,這樣社會(huì )才會(huì )變得美好、和諧!

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