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生活給我的思考作文700字

時(shí)間:2022-01-27 12:19:10 思考 我要投稿
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生活給我的思考作文700字

  生活給予我們一個(gè)又一個(gè)的苦難,同時(shí)也給予我們一個(gè)又一個(gè)的啟示。小編收集了生活給我的思考作文,歡迎閱讀。
 

生活給我的思考作文700字

  第一篇:生活給我的思考

  拒絕是大智若愚的智慧,是刪繁從簡(jiǎn)的態(tài)度,是水落石出的明朗!                           ——題記

  生活,決不是一條筆直平坦的大道,生活是廣闊的,雜亂無(wú)章中又不失一種耐人尋味的凌亂美。生活,對于胸懷理想而又腳踏實(shí)地的人,像是洶涌澎湃的大海,奔騰的激情,飛濺著(zhù)希望的浪花;生活,對于精神空虛而又沉醉于幻想的人,像是行將干涸的湖泊,充斥著(zhù)濁臭的死水,散發(fā)著(zhù)頹廢的腐氣。我們?yōu)榱松疃,必然?huì )因生活而思考著(zhù)什么。

  生活是這樣的,我們每個(gè)人每天都在經(jīng)歷著(zhù)各類(lèi)各樣的事情,接觸形形色色的人。人生在世,必然要懂得如何處理好人與人之間的關(guān)系。我想,對他人的請求百依百順,做到有求必應之,自然是最好的,但很多時(shí)候,我們必須學(xué)會(huì )拒絕,拒絕我們不想做的事,畢淑敏說(shuō)得好啊“拒絕是一種權利,就像生存是一種權利。”

  我們拒絕熱鬧是為了追求安靜的生活,我們拒絕華麗是為了追求質(zhì)樸的天性,我們拒絕名利是為了追求淡泊的心境,我們拒絕潮流是為了追求個(gè)性的張揚,我們拒絕憂(yōu)愁是為了尋找快樂(lè )的心情••••••

  我記起,很多次,有同學(xué)借用東西,因為某種原因不得已而拒絕,可當我說(shuō)出“不”的時(shí)候,心里是不舒暢的,像做錯了事情,有一種很深的愧疚感。前思后想后又說(shuō)“要不你用吧。”結果人家早借了別人的了,這樣一來(lái)非但沒(méi)有幫助別人,還容易產(chǎn)生誤會(huì )! ∶菜莆铱偸呛鼙灸艿膽峙抡f(shuō)“不”,使我很多次在無(wú)數說(shuō)“不”的場(chǎng)合沉默,在理應拒絕的時(shí)刻延宕不決,總是優(yōu)柔寡斷,從未勇敢果決,當機立斷,我總是無(wú)法戰勝矛盾的心理,總是給自己制造苦惱! ∩罡嬖V我,我必須學(xué)會(huì )拒絕,為心靈守候一方凈土。

  不要害怕拒絕,我們只需要周密的判斷。當然,學(xué)會(huì )拒絕并不是讓我們拒絕所有我們本不樂(lè )意接受的事物,人生有很多時(shí)候是無(wú)法滿(mǎn)足自己心中所想的,我們必須有勇氣來(lái)面對現實(shí)! ∥矣窒肫甬吺缑羲f(shuō)的一句話(huà)——拒絕是苦,然而那是一時(shí)之苦,陣痛之后便是安寧。仔細品味,果真是這個(gè)道理啊!

  生活給予我們一個(gè)又一個(gè)的苦難,同時(shí)也給予我們一個(gè)又一個(gè)的啟示。

  第二篇:生活給我的思考

  生活是美好的,但是如果生活過(guò)于優(yōu)越,也許對我們這些正處于成長(cháng)的孩子來(lái)說(shuō),并不見(jiàn)得是一件好事。也許他還會(huì )給我們帶來(lái)麻煩,甚至會(huì )毀了我們的一生。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事:有一個(gè)小男孩,聰明伶俐,是家里的獨子不僅爸爸媽媽非常疼愛(ài),而且爺爺奶奶,姥姥,姥爺更是倍加疼愛(ài)。不管孩子提出什么樣的要求,不管是對還是錯,他們都依著(zhù)他。上幼兒園時(shí),這四位老人輪流背著(zhù),有拿書(shū)包的有提水壺的,等孩子大了,老人背不動(dòng)了,就騎三輪車(chē)去送他。到了中學(xué),孩子知道美了,就向家里人要錢(qián)買(mǎi)衣服,買(mǎi)飾物 ,他們都答應了。然而到了初三,孩子要的錢(qián)逐漸多了起來(lái),而家長(cháng)有沒(méi)有辦法在滿(mǎn)足的日常高消費,就不再滿(mǎn)足他的要求,想要求他少花點(diǎn)錢(qián),養成節約的習慣,可是他哪里聽(tīng)的進(jìn)去呀,于是,他就與一些不法分子相互勾結,去公園,去電影院門(mén)口去搶劫,作案多起,最后被公安人員依法逮捕。他的家人知道了這個(gè)消息,痛不欲生,悔恨當初不該對他溺愛(ài),但是為時(shí)已晚。

  僅僅通過(guò)這個(gè)簡(jiǎn)單的故事,就足以證明對成長(cháng)中的孩子過(guò)于溺愛(ài),對孩子的成長(cháng)非常不利,對他將來(lái)的發(fā)展前途,不但沒(méi)有利反而會(huì )有弊。不應該讓祖國新一代的花朵成長(cháng)在溫室里,應該在風(fēng)雨中前進(jìn),吸取知識的養分,這樣的花朵才更美麗。

  我認為溺愛(ài)的主要原因除了父母長(cháng)輩對孩子過(guò)于愛(ài)護,另一方面就是許多孩子認為自己是家里的獨生子,有一大群人熱情的照顧自己,自己就舒舒服服地做衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“小公主”、“小皇帝”就行了。這種想法是不正確的,長(cháng)期這樣下去,我們的自理自立能力就會(huì )減弱,長(cháng)大以后就什么都得依靠父母,但父母不能老在我們身邊照顧我們,所以我們從小就要鍛煉,要自己的事情自己做,培養自己在逆境中成長(cháng)的能力,這樣對我們的健康成才更有利。

  我在想生活好固然是件好事,但對于我們這些肩負著(zhù)祖國建設重任的繼承者來(lái)說(shuō),受苦不見(jiàn)得是一件壞事。那么就讓我們趕快摘下“小皇帝”、“小公主”的帽子吧!

  第三篇:生活給我的思考

  如果說(shuō)生活是一條長(cháng)河,那么它必定會(huì )洶涌奔騰的流水;如果說(shuō)生活是一片天空,那么它必定有漂浮游蕩的云朵;如果說(shuō)生活是一片荒漠,那么它必定努力去長(cháng)出綠草……

  當然生活的河流不會(huì )止息,生活的天空總有陰雨,生活的荒漠也飽受孤寂?墒,這是由我們創(chuàng )造的,它們存在于自身,若放棄了生活,無(wú)疑是在舍棄自己的靈魂及肉體!

  星期二下午,寒風(fēng)的怒吼卻也抵不過(guò)同學(xué)們高漲的熱情――學(xué)校舉行校園定向接力賽;蛟S在等待比賽開(kāi)始的那一刻,運動(dòng)員的心跳早已以最快的速度去挑戰極限了。但是當每個(gè)運動(dòng)員如箭一般沖出去,握著(zhù)那根負載全班希望的棒時(shí),他們都拼盡全力,他們的拼搏像是一團炙熱的火,從內心往外竄動(dòng),融化了凝結在寒冷空氣中的緊張氣氛!

  于是,我明白了,生活需要奮斗和拼搏。浪花再大也會(huì )平息,風(fēng)雨再猛也吹不倒我們,小草再弱小也會(huì )沖破沙土!

  老牛低頭耕作――生活踏實(shí);大雁往南飛,生活需要團結;水奔流不息――生活需要堅持……

  生活給了我們很多思考,讓我們懂得了如何生活。也許有人一帆風(fēng)順,有人生活坎坎坷坷,有人生活轟轟烈烈,有人生活平平凡凡。但那都是生活,上帝是公平的,誰(shuí)都不會(huì )擁有一個(gè)完美的人生,一切都需要自己創(chuàng )造,描繪、演繹!

  對生活多一份思考,對人生多一份熱忱。對生活多一份思考,對人生多一份留戀!生活需要思考,更需要行動(dòng)!

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