關(guān)于思考作文400字八篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的思考作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
思考作文400字 篇1
一天天，我在慢慢長(cháng)大。一天天，我的學(xué)習壓力也越來(lái)越大。我試圖尋找一把萬(wàn)能的金鑰匙，打開(kāi)我的學(xué)習之門(mén)。使我的學(xué)習變得輕松而快樂(lè )。
一天我在做作業(yè)，一道數學(xué)題難住了我。而我不假思索張口就叫：“爸爸！爸爸！快來(lái)幫我解解這道數學(xué)題”。這時(shí)爸爸沒(méi)有幫我解題，但卻說(shuō)了一句很深奧的話(huà)：“學(xué)習沒(méi)有捷徑可以走，只有自己勤于思考，努力學(xué)習，才能打開(kāi)自己的學(xué)習之門(mén)。你的金鑰匙就是你自己，你自己不努力，不思考，別人幫得了你一次，但是幫不了你下一次�！闭f(shuō)完爸爸轉身去忙他的事了。
哼，學(xué)習，又是學(xué)習，學(xué)習有什么好學(xué)的？我要玩！我要快樂(lè )！我都快變成學(xué)習機器了！這是我心中的吶喊，而我更加渴望那萬(wàn)能的金鑰匙。讓它快快打開(kāi)我的學(xué)習之門(mén)，也讓我的學(xué)習也能夠步步高升。更希望它能像孫悟空的金箍棒一樣，讓我的學(xué)習不再這么苦惱，我坐在那里想想，一分鐘、兩分鐘、半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我胡思亂想還是沒(méi)有解開(kāi)那道數學(xué)題。我又把思想集中在爸爸所說(shuō)的那些話(huà)上，我開(kāi)始努力思考，一分鐘、兩分鐘、10分鐘過(guò)去了，噢，我終于明白這道題該怎么做了。
現在我終于明白了我努力尋找學(xué)習的金鑰匙，它就是自信＋努力＋思考＝成功。
思考作文400字 篇2
這樣一個(gè)問(wèn)題，相信很多人會(huì )說(shuō)很簡(jiǎn)單，小孩子都會(huì )，而事實(shí)上卻不是。
一家公司應聘職員，面試時(shí)主考官問(wèn)了這樣一個(gè)問(wèn)題，10減1等于幾
一些應聘者神神秘秘的趴在主考官耳邊說(shuō)，你想讓它等于幾，它就等于幾。
還有些人自作聰明，說(shuō)，10減1等于9，就是消費；等于12，就是經(jīng)營(yíng)；等于15，就是貿易；等于20，就是金融；等于100，就是賄賂。
無(wú)數應聘者中只有一個(gè)人回答等于9，還有點(diǎn)猶猶豫豫。主考官問(wèn)他為什么，這位應聘者小聲的說(shuō)，我怕照實(shí)說(shuō)，會(huì )顯得自己很愚蠢，智商低。
說(shuō)罷，又小聲的添了一句，對獲得一份好的好的工作來(lái)說(shuō)，誠實(shí)可能是這個(gè)世界上最沒(méi)用的武器了。
最后，這個(gè)誠實(shí)的人被錄用了。
有些事情其實(shí)很簡(jiǎn)單，不要把它看得過(guò)于復雜。
生活中，難免有不如意的時(shí)候，我們要始終讓自己保持清醒而客觀(guān)的看待問(wèn)題，就不要把簡(jiǎn)單的事情看的過(guò)于復雜，把復雜的事情看得過(guò)于簡(jiǎn)單。
10減1，一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，等于9，無(wú)論什么時(shí)候。
記得以前，同學(xué)之間很流行一種問(wèn)法，1加1等于幾，每當有人說(shuō)2時(shí)，他們就會(huì )說(shuō)，不對等于田，當你說(shuō)等于田時(shí)，他們又會(huì )說(shuō)，不對等于土，等于士，總之永遠不對。
現在知道答案了，不管怎么變，1加1永遠等于2.
走自己的路讓別人說(shuō)去吧。只要你認為是對的，除非別人真正有道理，那么在這之前相信你自己吧。
思考作文400字 篇3
不希望手中掌握點(diǎn)權力呀，而曹植與曹丕又生活在強大魏國，而且他們的父親是當時(shí)最有軍事實(shí)力的諸侯，曹植于曹丕二人之間早就有些不愉快的事情傳到了曹操耳朵里，曹操本來(lái)就有疑心病，在加上一些風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)他對曹植與曹丕兄弟就產(chǎn)生了疑問(wèn)，看看誰(shuí)想奪取繼承權，于是乎派心腹去刺探。曹丕比較聰明看出了其中的一些奧妙：一方面跟他的父親面前表現的很有才能，另一方面想盡一切辦法排擠曹植，好讓自己獨自掌握繼承大權。
在我看來(lái)曹丕有點(diǎn)笨，古人云“打仗親兄弟，上陣父子兵”，他只是出于自身利益的考慮并沒(méi)有做長(cháng)遠考慮，也沒(méi)有從大局出發(fā)來(lái)看待問(wèn)題，如果他考慮二人共同繼承曹操的霸業(yè)又會(huì )是怎樣的一番情景呢？我想司馬氏就不會(huì )那么容易的奪取曹氏的基業(yè)吧。而曹植呢，雖然在這些事上表現得很氣憤，但是他也沒(méi)有從曹丕的角度看待這個(gè)問(wèn)題。如果他們二人，中一人敢于犧牲自己的眼前利益，作長(cháng)遠打算。那么曹操的霸業(yè)也就不會(huì )那么快的落入他人手中了。
我最喜歡郭沫若先生仿擬《七步詩(shī)》寫(xiě)成的《反七步詩(shī)》：煮豆燃豆萁，豆熟萁已灰，熟者度上珍，灰作田上肥。不為同根生，緣何甘自毀？曹植用“豆與萁”來(lái)比喻手足相殘，而郭沫若先生者認為：若站在豆的一面“可以感到萁的煎迫未逸過(guò)火”，但若是站在萁的一面“又是富于犧牲精神的表現”。
換位思考，一個(gè)既省時(shí)又省力的方法，我們?yōu)槭裁床粐L試一下呢？相信我它真的很管用。
思考作文400字 篇4
在我的生活中，有許多事情讓我快樂(lè )。比如說(shuō)：我為在下象棋中挫敗對手而快樂(lè )；為考試位居榜首而快樂(lè )；為能與同學(xué)并肩進(jìn)步而快樂(lè )，但更為我能思考而快樂(lè )。
那是一個(gè)讓我難忘的夜晚，我在家中看這看那，不知干些什么。父親提出了建議：“讓我們一起來(lái)做點(diǎn)奧數吧！”“好��！”我回應了父親。我躍躍欲試，這可是我最拿手的呀！可不想，父親竟拿出了一本新的奧數書(shū)遞給了我。我一看，嚇了一大跳，“什么，六年級，我才上五年級呀！這可讓我怎么做呀？”我心中十分不滿(mǎn)�？墒谴饝氖虏荒芊椿谘�！不然我就言而無(wú)信了呀！
我極不情愿地拿了過(guò)來(lái)，可翻開(kāi)第一頁(yè)就傻了眼。這第一道題竟要運用方程組。我沒(méi)轍了，只好用電腦學(xué)習了方程組后才開(kāi)始了做題。我做題時(shí)冥思苦想，有幾次，我還想動(dòng)用計算機幫助我計算呢�？墒�，為了提升我的計算水平，便咬了咬牙，把這種思想拋開(kāi)了。在克服了種種困難后，終于完成了父親交給我的任務(wù)。
在父親宣布答案是正確的時(shí)，我高興極了！一種自豪感油然而生。這種思考使我快樂(lè )無(wú)比。
思考作文400字 篇5
天空上掛著(zhù)火熱的驕陽(yáng)，明媚的陽(yáng)光射進(jìn)了六二班課室。其間有一個(gè)短發(fā)少女，左手捧著(zhù)一本厚厚的習題，右手握著(zhù)一支藍筆，苦苦地思索著(zhù)。
就是那一次的劉曉辦，我碰到了一道數學(xué)難題，打算請教一下她。我喊了一句：“馮卓敏�！彼D過(guò)頭來(lái)，我愣住了。她的眉頭緊皺，一個(gè)大眼鏡架在鼻梁上，一雙大眼睛正撲閃撲閃地眨著(zhù)，好似美麗的星星。她左手捧書(shū)，右手握筆，問(wèn)我：“什么事？”我這才反應過(guò)來(lái)，指著(zhù)題目問(wèn)：“這題怎么做？”她看了下題，說(shuō)：“我也在想……��！對了！是這樣做。你看，這是四分之一圓，轉過(guò)來(lái)看，求這個(gè)三角形面積就好了。這塊拼過(guò)去……”我還是不懂。她沒(méi)有厭煩，繼續耐心的講解給我聽(tīng)：“喏，你可以這樣看……不對，要用正方形減……嗯，這樣就對了！還有答就好了�！蔽倚α�，說(shuō)：“毛毛你真愛(ài)思考！懂得好多哦！”她“嘿嘿”地笑了�！扳忊彙毕抡n鈴響了，放學(xué)了。三秒過(guò)后，我和她一同爆出一句累人的'話(huà)：“啊��！作業(yè)還沒(méi)抄��！”……
還有一次，我們全班一起去參觀(guān)科學(xué)館。剛剛到門(mén)口，就看見(jiàn)一個(gè)飲料自動(dòng)售賣(mài)機。有同學(xué)立刻沖過(guò)去買(mǎi)飲料，卻被一個(gè)修理工人阻止了。修理工人說(shuō)：“這機器壞了，不能用�！瘪T卓敏走了上去，說(shuō)：“讓我試試？”大家都很驚訝。她鉆進(jìn)機器里擺弄了一會(huì )兒，說(shuō)行了。有同學(xué)試了試，果然好了！我很不覺(jué)，她告訴我，其實(shí)是一個(gè)零件接觸不良。
馮卓敏同學(xué)真的很愛(ài)思考呢！
思考作文400字 篇6
終于，我的大腦已經(jīng)有了無(wú)限的空間思維，正是因為心懷信念，我才能走向大腦界的巔峰。
因思考，我有了誠信。有一次，在下課時(shí)，有一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)氣喘吁吁的說(shuō)：“一會(huì )有人來(lái)找我，因為偷了他們的東西”我聽(tīng)了后，想了一下，即使是偷，那就罪有應得，可這會(huì )不會(huì )太不講誠信，對！還有一個(gè)辦法，他們果然來(lái)了，我說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)，就這樣我被他帶過(guò)去認錯，因此，我被老師表?yè)P，不愧是思考精彩。
因思考，我有了一個(gè)能使我永遠快樂(lè )的開(kāi)心果。有次，我吃了一個(gè)桃子，沒(méi)想到是給客人吃的，客人來(lái)了，媽媽見(jiàn)桃子不見(jiàn)了，便洗了好幾個(gè)，這下可好，沒(méi)了，洗沒(méi)了，客人吃沒(méi)了，不過(guò)，又沒(méi)想到客人又拿了一張卡去他店里，想買(mǎi)啥打折，這卡還是永久的，媽媽夸我好樣的，不虧。
因思考，我有了上萬(wàn)個(gè)朋友，有一次，一個(gè)叔叔對我進(jìn)行采訪(fǎng)，我當時(shí)驚慌失措，緊張，但是他發(fā)到了我們學(xué)校，得到全校師生的表?yè)P和贊嘆，這使我交了很多朋友，我不認識的都認識我了。
又是一個(gè)寒冷的天氣，陽(yáng)光無(wú)力的照射著(zhù)，清風(fēng)是那么的溫柔，但是經(jīng)歷了一切，我的心中明白了；生活因思考而精彩。
思考作文400字 篇7
也許很多時(shí)候我們都要看清楚事情的真實(shí)面目。這好像在這樣的在那給我整蕩著(zhù)。以前的時(shí)候，我只是一直在感覺(jué)不斷的去演講，不斷的去練習，哪怕是背誦稿子都是有一些技巧所在的。
.. 可是也是到后來(lái)才發(fā)現哪里有那么多的技巧呢，只不過(guò)是因為努力，一遍又一遍的練習而已，如果人生總是想著(zhù)去走捷徑的話(huà)，也許我們根本就到達不了自己想要的終點(diǎn)。
以前我總是想著(zhù)去很多人的家里去看一看，他們的家里一模一樣，又是如何的生長(cháng)，如何的裝飾，以至于在那么漫長(cháng)的時(shí)間里，我一直都徘徊在圈子以外。
.. 我甚至很多時(shí)候都不知道自己的這種生活現狀又是如何去改變，以至于該如何去面對自己一顆脆弱的心如何去接受那些自己都無(wú)法去改變的狀態(tài)。也許只是因為我們一個(gè)人宅在家里太久了，所以根本就不知道外面的生活多么精彩，多么不可思議，慢慢的也不愿意出去嘗試。
只是突然有一天才發(fā)現，原來(lái)感情的培養，其實(shí)都只是在這樣漫長(cháng)的過(guò)程當中不斷地去發(fā)現的。
只是在這樣的心態(tài)之中，所有的結果都有了一種難以想象的根源。也許所有的問(wèn)題等你問(wèn)出來(lái)的時(shí)候才會(huì )感覺(jué)從來(lái)都不是一個(gè)真正可以讓別人去理解的結果吧。
然而我卻可以一直忽視著(zhù)他們那樣端正的態(tài)度，哪怕是從一開(kāi)始，他們就存在于一些不好的地方，存在有一些不好的景象，可是我們能夠靜下心來(lái)去思考很多東西，這本身就是一種尊敬吧。
思考作文400字 篇8
享受思考的樂(lè )趣，就要給思想設一個(gè)驛站，停下來(lái)細品那視而不見(jiàn)的美景。每個(gè)人的生命長(cháng)度是一定的，增加生命韌度、擴充生命容量、彰顯生命意義，需要思考的積淀。同樣的環(huán)境、相似的經(jīng)歷，為什么人與人之間會(huì )產(chǎn)生差異？原因眾多，但核心就是思考的差別。生活的素材猶如米粒，思考的深度決定了人生的高度。如果把人生比作一個(gè)花園，那么，只有那些細細品味、深深思考的人，才會(huì )飽覽人生美景，收獲生命真諦。
享受思考的樂(lè )趣，就要讓思想爬上一個(gè)坡，到山巔去欣賞那一覽無(wú)余的美景。一個(gè)視野狹隘的人，只能在船頭感嘆眼前的驚濤駭浪；一個(gè)視野寬闊的人，卻能在桅桿頂上眺望大海盡頭的地平線(xiàn)。思考就是那根桅桿，使你站得更高，看得更遠。只有站在高處對全局進(jìn)行思考和把握，方能如立高山之巔，一眼便發(fā)現出路所在，做到“不畏浮云遮望眼”。
青，出于藍而勝于藍；冰，水為之而寒于水。任何知識和經(jīng)驗不經(jīng)過(guò)萃取提煉都難以彰顯其價(jià)值。萃取提煉的過(guò)程就是思想攀登爬坡的過(guò)程，披荊斬棘，奮力前行，才能在前人沒(méi)有走過(guò)的地方開(kāi)辟出一條路來(lái)，正如人們常說(shuō)的“無(wú)限風(fēng)光在險峰”。
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