有關(guān)思考作文匯總四篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的思考作文5篇，歡迎大家分享。

思考作文 篇1

　　經(jīng)�？吹接行┡Ｈ藭褡约嚎催^(guò)的書(shū)單，一個(gè)月看幾十本書(shū)，一年年了上百本書(shū)，然后輸出了多少萬(wàn)的文字，取得了怎樣怎樣的成就。

　　然后，看著(zhù)這些數據的我們，開(kāi)始焦慮，覺(jué)得自己應該馬上效仿，否則有點(diǎn)寢食難安。

　　接著(zhù)，我們也看到了一些效仿者的成績(jì)，有的跟上了腳步了，也開(kāi)始大肆曬出自己的書(shū)單與成就，還有一大串的打卡記錄圖。

　　也有一些跟不上腳步的開(kāi)始在那大喊大叫，痛責自己為什么無(wú)法像他們那樣優(yōu)秀，跟著(zhù)跟著(zhù)，把自己的自信心都跟低了。

　　在我看來(lái)，凡事量力而行，有的人是職業(yè)寫(xiě)作者，職業(yè)讀書(shū)人，也有人專(zhuān)門(mén)對閱讀做了研究，他們所謂的讀書(shū)并不是我們常規觀(guān)念里的一本書(shū)從頭看到尾的看完，然后算一本書(shū)，而是他們利用他們的閱讀技巧，只在一本書(shū)中看到他們覺(jué)得對自己有用的部分，然而汲取了，這本書(shū)在他們看來(lái)，就算看完了，接著(zhù)就可以列入書(shū)單，成為書(shū)單列里的一員。

　　我目前還是停留在傳統的閱讀模式里，一本書(shū)如果不是從頭看到尾，那只能說(shuō)這本書(shū)我翻看過(guò)，沒(méi)看完。但是我也面臨一個(gè)比較尷尬的問(wèn)題，就是一本書(shū)我明明看過(guò)了，可是過(guò)幾天，過(guò)一陣再讓我講，我只得一部分，有時(shí)甚至連主角，或者主要內容都說(shuō)不上來(lái)。

　　有人說(shuō)讀書(shū)要做筆記，這樣會(huì )記得深刻一些。我不否認，但是還是經(jīng)不住時(shí)間的推搡。

　　讀書(shū)的過(guò)程需要思考，有思考才會(huì )更深刻，才會(huì )對自己有用。

　　但是沒(méi)有過(guò)目不忘的本事，還是會(huì )將大部分看過(guò)的內容忘卻。

　　想起一句話(huà)，讀書(shū)就像我們吃飯，我們不一定會(huì )記得我們曾經(jīng)吃過(guò)什么樣的飯菜，但那些飯菜的營(yíng)養已經(jīng)滋養我們的體格，成為了我們的肌肉，血液，骨胳，成就著(zhù)我們。

　　所以，不必太去糾結讀書(shū)的數量，你就認真去閱讀自己喜歡的每一本書(shū)，學(xué)著(zhù)思考，那些有用的內容會(huì )成就更好的你。

思考作文 篇2

　　我坐在窄小的田埂上，陽(yáng)光普照在寬闊的田野，微風(fēng)輕拂，鳥(niǎo)鳴聲聲。這一刻，沒(méi)有昔日的喧囂，沒(méi)有往時(shí)的煩惱，有著(zhù)的只是一種前所未有的空曠。目之所極，黃了菜花，白了梨花，紅了桃花，香風(fēng)陣陣，蜂蝶嚶嗡。此時(shí)，春天的氣息越來(lái)越濃郁，散漫的農村生活節奏也漸漸變得明快了起來(lái)。

　　汗水濕透衣背，手掌上有了不爭氣的繭子，喘著(zhù)粗氣坐下來(lái)歇息的我想起了遠去了的父親。這片曾經(jīng)屬于父親的土地上，不知承受了他多少汗水，也不知承受了他多少希望。赤腳走在這微微濕潤的土地，紅花草和開(kāi)著(zhù)金黃色小花的野草肆意地生長(cháng)著(zhù)。去年種過(guò)玉米的田里，剩下的玉米槁子沉默地數著(zhù)陽(yáng)光的腳步，也許昔日的夢(mèng)想還縈繞在它的心頭，然而此時(shí)的世界已不再屬于它，就像我的父親。往時(shí)，這片熟悉的田野全在他的腳下，所有的擔子都在他的肩上，然而此時(shí)唯有沉默的泥土，還有沉默的我，坐對著(zhù)這無(wú)邊的春色和遙遠的希望。

　　有很多淚水流過(guò)后，眼睛里不再輕易淌下來(lái)；有很多痛苦經(jīng)受過(guò)后，心不再輕易哀傷。歲月給了我們無(wú)數的傷痛，也給了我們無(wú)窮的幻想。就像我們從生走到死的自然規律，誰(shuí)都清楚，誰(shuí)也無(wú)法超然于此。然而我們從來(lái)不會(huì )有一人坐以待斃。相反，我們總會(huì )找出許多事情來(lái)做，例如求學(xué)、工作、戀愛(ài)、結婚、生子等等。目的是用以塞滿(mǎn)我們從生到死的這段或漫長(cháng)或短暫的時(shí)光旅程。正是這樣，忙碌的我們才會(huì )忘卻死亡的悲哀或恐懼。這本來(lái)是件很好的事，不過(guò)，很多事物都有其兩面性。忘卻死亡，我們會(huì )心生很多希望，并且會(huì )為之努力奮斗；但是我們最終還是不應該完全忘卻，畢竟無(wú)論是王侯將相的顯貴，還是堆金如山的富貴；無(wú)論是聲名赫赫的高貴，還是茍且偷安的嬌貴，最終都會(huì )歸于塵土。如此看來(lái)，在很多方面我們都得學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )對事物的把握，學(xué)會(huì )對人生的思考。

　　山花依然爛漫，春光照舊美麗。遠處傳來(lái)驚人的地震消息，所有的財產(chǎn)損失，所有的人員傷亡，在生命的終結時(shí)刻，都只淡化成一個(gè)個(gè)冰冷的數字。生命可貴，貴在它對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都有且僅有一次，無(wú)論我們的外在形式如何，最終在生死面前，我們都只是一個(gè)個(gè)渺小的生命體而已。為此讓我們放下以往無(wú)形之中沉淀在各自腦海里的所謂原則或成見(jiàn)，進(jìn)一步珍愛(ài)我們各自的生命吧！在這個(gè)日益不安地地球村，我們何其渺小與無(wú)奈，為此更不必自尋煩惱地過(guò)著(zhù)這原本美麗卻時(shí)常被我們弄得不那么舒適的生活。

　　汗水被風(fēng)吹散后，身上泛起了絲絲涼意，剛才的辛苦也悄悄地淡化在眼前無(wú)邊的春光里了。我站起身來(lái)，走向美麗的田野……

思考作文 篇3

　　我遇到過(guò)許多倒霉的事，但其中兩件事在我的大腦里深深地印著(zhù)。

　　第一件是只顧低頭看書(shū)，沒(méi)有抬頭看路的事情。那是一個(gè)細雨蒙蒙的上午，因為不要做課間操，我趕緊掏出剛剛借來(lái)的《三國演義》啃起來(lái)。正看得入神的時(shí)候，突然有尿急的感覺(jué)。怎么辦呢？不上廁所，上課的時(shí)候肯定憋不住。上廁所，那精彩的情節又不舍得割舍。我只好采取了一個(gè)折中的辦法——既看書(shū)又上廁所。于是，我捧起書(shū)，邊走邊看。當走到二樓臺階的時(shí)候，突然一個(gè)黑乎乎的東西朝我撞來(lái)，躲閃不及，我被撞了個(gè)滿(mǎn)懷，趔趄了幾步一個(gè)屁股坐到了臺階上，兩只手心只留下了被扯下來(lái)的紙片，書(shū)早已飛到身后一米多遠的地方了。原來(lái)一個(gè)剛上完廁所回來(lái)的'同學(xué)低頭卯足了勁登樓梯，由于沒(méi)抬頭看路，自然跟我相撞了。

　　第二件事我覺(jué)得實(shí)在是太危險了，因為差點(diǎn)就要了我的小命。事情是這樣的：一個(gè)周末，我去摘草莓，回來(lái)的時(shí)候，必須經(jīng)過(guò)一個(gè)小池塘。也許有點(diǎn)累了，我不想彎著(zhù)小池塘的圓走，這時(shí)，我正好看見(jiàn)池塘的直徑上隱約放著(zhù)一排厚厚的稻草。我心里不禁欣喜起來(lái)，暗夸自己的運氣真好，真是想什么有什么��！于是，我沒(méi)有半點(diǎn)猶豫，一腳就跨了上去。救命啊我竟然整個(gè)身子落水了。幸好，身后的老爸老媽和大家七手八腳把我拽了起來(lái)。原來(lái)，稻草是浮在水面上的，并不是專(zhuān)門(mén)為我鋪實(shí)的路。

　　陽(yáng)春三月，乍暖還寒。落湯雞的我一路驚魂回到了家，痛定思痛，我好好思考了這兩件倒霉事。覺(jué)得第一起倒霉事是典型的低頭不看路，抬頭不看人造成的�？雌饋�(lái)是偶然，其實(shí)是必然。我多次看書(shū)就是因為舍不得間斷故事情節而邊走邊看書(shū)，所以被撞是遲早的事。欲速則不達。第二起倒霉事完全是自己想當然造成的，對沒(méi)有把握的事情總缺乏思考，對事情不了解就匆匆上陣，所以發(fā)生像溺水事件一樣的倒霉事是遲早的事情。

　　爛眼招蒼蠅——真倒霉。雖然經(jīng)歷了兩次較為悲催的倒霉事，但是她讓我增長(cháng)了經(jīng)驗，學(xué)會(huì )了思考，懂得了道理，倒霉事也一定會(huì )離我越來(lái)越遠。（指導老師：陳席榮）

思考作文 篇4

　　佛曰：人生路上有百葉草，開(kāi)千朵花，結一枚果。

　　若有人能遇到此草，守其花開(kāi)，待其花落，摘其果實(shí)，又能將其文明地棄之者，便可入我佛門(mén)。

　　關(guān)于文明，以前似乎從未認真思考過(guò)，只是偶爾看到了一句佛語(yǔ)，開(kāi)始讓自己浮想聯(lián)翩。

　　在我的印象當中里，更多呈現的可能是另一個(gè)很飄渺的詞語(yǔ)價(jià)值。

　　無(wú)論是對待學(xué)習、生活，還是確立自己的人生憧憬，文明的概念都是那樣的模糊。

　　記得曾經(jīng)看過(guò)一篇《中國文明》的文章，刊發(fā)在一期已經(jīng)記不得名字的雜志上，引來(lái)很多我身邊人的的爭論。

　　文明的概念應該很廣泛吧，每個(gè)國家乃至每一個(gè)人都會(huì )有自己的文明觀(guān)點(diǎn)。

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