【精華】思考作文匯編四篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的思考作文5篇，歡迎大家分享。

思考作文 篇1

　　在這個(gè)復雜大千世界里生存，生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給我們制造難題，我們要學(xué)會(huì )怎樣正確看待，怎樣勇敢面對，才能更好地生存，我一直認為輕而易舉得到的并不值得珍惜，只有用艱辛換來(lái)的才是最好的，夢(mèng)想絕對是生命的最高巔峰，但那是永遠都不可能達到的的，理想才是指引道路的方向，最大的意義在于是否會(huì )一直堅持信念，會(huì )一直走下去。

　　在別人眼里我一直是個(gè)堅強的男孩，無(wú)論遇到什么樣的挫敗，我都會(huì )一笑而過(guò)，好像我是個(gè)天生的樂(lè )天派，我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，其實(shí)并不是這樣的，只是我處理問(wèn)題的方式不同而已，生活不是一帆風(fēng)順的，往往在不經(jīng)意間就會(huì )受各種各樣的傷，我被傷到后，通常會(huì )寫(xiě)文章，用文字來(lái)發(fā)泄情緒，當然我也會(huì )象所有男孩一樣，用哭泣來(lái)發(fā)泄不滿(mǎn)，在寂靜的深夜，暗自流淚或嚎啕大哭也是常有的事情。

　　可是哭過(guò)以后，我就會(huì )想，一覺(jué)醒來(lái)，又是陽(yáng)光明媚的清晨，生活還是要繼續，該做的還是要認真做好，得與失只是一念間的事情，得到未必好，失去也未嘗是一件壞事，也許失去又是另一個(gè)得到的開(kāi)始。換個(gè)角度想，經(jīng)歷挫折固然不能說(shuō)是好事，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹，只有經(jīng)歷一些挫敗，才能使我更加堅強，才能讓我更加茁壯地成長(cháng)，才能更好的超越和突破自己，才能使我以后的路走得更穩。這樣一想，心境自然就平和了，我又會(huì )打起精神，迎接新的挑戰。

　　在平時(shí)學(xué)習中，和同學(xué)們有意見(jiàn)分歧，是經(jīng)常性的，有時(shí)爭論激烈了，也會(huì )起摩擦，在這種僵持不下時(shí)候，我通常會(huì )檢討自己，也許是我的想法太極端了，別人的建議也不見(jiàn)得都是錯，再想想平時(shí)大家對我的關(guān)心，我就會(huì )先給他們一個(gè)微笑，于是，氣氛緩和了，意見(jiàn)綜合了，學(xué)習也學(xué)好了，同學(xué)之間的不快也隨之消除了。

　　媽媽也經(jīng)常教導我，善待別人就是在善待自己，能給予別人快樂(lè )的人，才是真正快樂(lè )的人。生活就是人和人之間的接觸，所以經(jīng)常產(chǎn)生些矛盾和不快也是很正常的，受一些委屈是常有的事，可是正因為這樣，才能使我變得更寬容，心胸更寬廣，更好地磨練我的意志，領(lǐng)悟人生的真諦，正所謂，退一步海闊天空，所以，我會(huì )用包容的心去對待一切，讓自己做一個(gè)快樂(lè )的男孩。

　　任何事情都有正反兩方面，所有的事情，都沒(méi)有一把統一的標尺來(lái)衡量它的是與否，一件事從不同角度去看，就會(huì )看到不同的風(fēng)景，會(huì )有不同的感受，只要我們做事情的時(shí)候，用積極的心態(tài)去對待，多一些寬容，多做一些換位思考，就算再無(wú)法逾越的'鴻溝，也不能阻擋我們前進(jìn)的步伐，再棘手的難題，只要換個(gè)角度去看待，也許就會(huì )有截然不同的效果，就會(huì )看到烏云背后的藍天。

思考作文 篇2

　　聰明的人經(jīng)常會(huì )使用一種方法來(lái)解決問(wèn)題，而且帶給他多方面的好處，這種方法叫—換角度思考。

　　生活中換角度思考一個(gè)問(wèn)題或許更容易解決，例如說(shuō)你要釘一副掛聯(lián)可墻太硬穿不過(guò)去，你可以換個(gè)角度思考，用雙面膠粘上去或者找另一個(gè)地方再釘，不鉆牛角尖不僅解決問(wèn)題也避免了一些壞處，上次，我卻不會(huì )換個(gè)角度，死死往牛角尖那鉆。

　　記得那一次，董圳向我借涂改液，借了之后很久都沒(méi)還給我，我便問(wèn)他：“我的涂改液呢？”董圳有些不好意思的說(shuō)：“它用用漏暴水了，我看你也不要便把它扔掉了”我想，一開(kāi)始好好的，為什么你用就漏暴水了，怎么可能，一定是他在騙我， “以后什么東西都不借你了”，我很氣憤的說(shuō)：

　　董圳沒(méi)有說(shuō)話(huà)，可后來(lái)我才發(fā)現他把涂改液扔在垃圾袋里了，我一看那瓶涂改液真的漏暴水了，原來(lái)是錯怪他了，之后我向他真誠的道歉了。

　　如果當時(shí)想“也許是我先前摔過(guò)，或是用的時(shí)候太用力了才會(huì )這樣的”事情也不會(huì )那樣，其實(shí)有時(shí)候要換個(gè)角度去思考別人是怎么想的，要去體諒別人這才是道理，不要動(dòng)不動(dòng)就指責，對自己對別人都沒(méi)好處。

　　記得那一次，我在家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)發(fā)現英語(yǔ)練習本不見(jiàn)了，就先換一本，第二天崔志杰來(lái)說(shuō)“對不起呀，昨天我收拾書(shū)包的時(shí)候，沒(méi)有注意看就把桌子上的本子急急忙忙的收進(jìn)書(shū)包里，害你要換一個(gè)本子”

　　我開(kāi)始很惱火說(shuō)“放東西注意看嘛”我回過(guò)頭來(lái)一想我也有不對我不應該放學(xué)是不檢查書(shū)包我也有錯，我們兩個(gè)相互檢討了一下就好了。

　　有時(shí)候換角度思考可以讓大事化小，小事化了，化干戈為玉帛讓事情迎刃而解，多加思考與檢討自己或許一些事情可以不用發(fā)生。

　　換角度思考帶給我們的不知這一些，他讓我們知道怎么做人更妥當，他讓我們另一些難題輕松解決等等，帶給我們的是化解問(wèn)題的方法，這些都是話(huà)角度思考帶個(gè)我們的好處。

　　讓我們用換角度思考來(lái)解決問(wèn)題吧！

思考作文 篇3

　　什么顏色又鮮艷有能有警告作用呢？黃色！對呀，就是黃色。

　　我們學(xué)校的帽子也是黃色的哦！老遠，司機看到了我們頭上醒目的小黃帽，就知道前方有人，并會(huì )減速，這使我們的交通安全多了一道保障��！

　　可是，有些同學(xué)卻不以為然，認為戴著(zhù)小黃帽，會(huì )影響到他們那漂亮的發(fā)型，所以同學(xué)們把小黃帽不是拿在手里，就是放在包里。同學(xué)戴小黃帽的主要目的就是為了三帶不扣分。并沒(méi)有意識到戴小黃帽的重要性。聽(tīng)了下面的消息，你的看法一定會(huì )變化的。

　　20xx年，希望小學(xué)一位8歲的同學(xué)，早晨背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)。不料，一輛汽車(chē)臨近，突然間，小男孩沖了出來(lái)，這使司機萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到。結果，祖國的一朵盛開(kāi)的鮮花，就這樣活生生的被車(chē)輪無(wú)情的奪走了生命。如果，小男孩戴著(zhù)小黃帽，司機就會(huì )發(fā)現得更早呢？如果，小男孩戴著(zhù)小黃帽，事情就有所轉機，這樣殘酷的事件就不會(huì )發(fā)生了！

　　看��！這樣血淋淋的事實(shí)，難道還不能讓你為自己的交通安全加一道保障嗎？同學(xué)們，交通事故猛如虎，就讓我們戴起小黃帽為自己拉起一道交通安全網(wǎng)。

思考作文 篇4

　　青春是用淚與汗水鑄造的；是用希望與信念編織的；亦是用執著(zhù)的理想建成的。正值青春期的我仿佛在蒼茫的夜空之中，它的黑暗讓我險些迷失方向，唯獨天空中的繁星閃爍的那一抹亮讓我感受到希望之光，將我從黑暗的邊緣拉了回來(lái)，讓我在青春有限的光陰中，思考著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)。

　　風(fēng)從窗外輕輕地吹來(lái)，但沒(méi)有人會(huì )在意。因為在安靜的教室中除了筆尖在紙上劃過(guò)的嘩嘩聲之外就再也沒(méi)有其他的聲音了。繁忙的學(xué)習生活，日復一日地做著(zhù)無(wú)盡頭的作業(yè)，為此我抱怨過(guò)，討厭過(guò)，但都盡是無(wú)謂的掙扎，無(wú)奈的我甚至想過(guò)放棄。課間，我躲在一個(gè)角落里為這一切暗暗哭泣，淚水滑在地上的瞬間，我忽然看見(jiàn)有幾只螞蟻吃力地搬運比自己身體大上幾十倍的昆蟲(chóng)，最終他們以自己獨有的堅持成功的把昆蟲(chóng)搬到了自己的巢穴，我不禁為此感到震撼，有就在震撼的同時(shí)，我腦海中忽然閃現出兩個(gè)歷史人物，他們分別是司馬遷和孫臏。

　　著(zhù)名的史學(xué)家司馬遷在遭受宮刑之后卻仍能發(fā)奮圖強，完成了巨作《史記》。著(zhù)名的軍事家孫臏，遭受了殘酷的刖刑后仍能自強不息，傾其一生的精力，完成了著(zhù)作《孫子兵法》。

　　此刻我陷入了深深的思考之中，覺(jué)得在逆境中古人尚且如此，而我又在計較什么，況且與他們相比我又是多么渺小，多么卑微，又有什么理由來(lái)抱怨。光陰似箭，在繁忙的學(xué)海中青春又是如此之短暫，我唯有在這個(gè)充滿(mǎn)戰爭的時(shí)代不斷競爭，那么就會(huì )在這無(wú)硝煙的戰場(chǎng)中感受到成功后的喜悅。

　　此時(shí)，我苦澀的臉竟露出一絲笑意，原來(lái)快樂(lè )竟是如此簡(jiǎn)單，原來(lái)它暗藏在思考之中。

　　所以，我成長(cháng)；我思考；我快樂(lè )！

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