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寫(xiě)思考的作文

時(shí)間:2021-09-06 17:45:15 思考 我要投稿

寫(xiě)思考的作文5篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的寫(xiě)思考的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

寫(xiě)思考的作文5篇

寫(xiě)思考的作文1

  暑假終于到了,我們拿著(zhù)老師發(fā)來(lái)的獎狀高高興興地回家了.暑假里爸爸會(huì )帶我們到哪里去玩呢?有一天,聽(tīng)說(shuō)橫店有一個(gè)大型的潑水節,那是一個(gè)很狂歡的節日,原先我只在電視上看見(jiàn)過(guò),據說(shuō)是我國少數民族傣族的一個(gè)傳統節日.

  我們到了橫店,看到那里的小孩都拿著(zhù)一把把水槍?zhuān)乙膊挥勺灾鞯哪贸鑫規У哪前阉畼專(zhuān)覀冑I(mǎi)了票,就連忙走了進(jìn)去,看到每座房子上都有著(zhù)一個(gè)噴泉在冒著(zhù)水,我們大概走了5分鐘左右,就看到像一個(gè)水池一樣的坑,突然那里山洪暴發(fā)水從一個(gè)縫里流了出來(lái),把"坑"給灌滿(mǎn)了!主持人走了出來(lái),說(shuō):"潑水節現在開(kāi)始,開(kāi)始玩吧。⑽覀兞⒖虥_進(jìn)水中,那起發(fā)來(lái)的臉盆,用水潑別人,我們水中的人個(gè)個(gè)都成了"落湯雞",但我們都很快樂(lè ),有人說(shuō):濕就濕吧!快樂(lè )最重要."我拿起臉盆朝爸爸的臉上撲了一下,就連忙從人群中離開(kāi)了,爸爸摸了摸眼睛,仿佛在說(shuō):"是誰(shuí)來(lái)潑我."

  我來(lái)到岸上,拿起水槍好爸爸的臉上射了一槍?zhuān)职诌@回看見(jiàn)了,連忙用水來(lái)潑我,我也拿起水槍朝爸爸打去,突然水從一個(gè)地方流了出去,爸爸只好上岸了,這下是好機會(huì ),就朝爸爸打去,爸爸只好用手擋著(zhù),怕水進(jìn)到眼睛里,主持人又次走了出來(lái),說(shuō):"今天的潑水節到此回只,明天還有潑水節."

  說(shuō)著(zhù)就把出口的門(mén)給打開(kāi)了,我們依次出了潑水節的地房,我摸摸眼睛說(shuō):"今天真好玩。。

  這樣的節日雖然很好玩,但是,要知道,在遙遠的北方,很多小朋友連喝水都成問(wèn)題,更不要說(shuō)在炎熱的季節里這樣痛快的打上一場(chǎng)水仗了,這對于他們來(lái)說(shuō)一定是一件奢侈的事情,想想今天晚上雖然玩的`過(guò)癮,但是看看這么多的水就這樣在我們的玩鬧中白白流走了,心里多少還是有點(diǎn)難受,我希望這樣的游戲不要有那么的浪費現象,不要以流失這么多寶貴的水資源作為代價(jià),也讓北方的干旱地區的小朋友和我們一樣有一個(gè)不缺水的快樂(lè )的童年.

寫(xiě)思考的作文2

  還未邁進(jìn)舅舅家的大門(mén),眼前就出現一個(gè)蹦蹦跳跳的身影,隨之而來(lái)的還有熟悉的呼喚聲“表哥——表哥——”。不及我向前走幾步,那個(gè)身影就立即來(lái)到我的面前。定睛一看,眼前這位個(gè)子長(cháng)高許多的小男孩,正是我的表弟——翔宇。

  我的表弟翔宇長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛,一遇上問(wèn)題烏黑的眼珠子總是滴溜溜地轉;他有著(zhù)一雙大大的招風(fēng)耳,這對耳朵在他身上不但不別扭,反而顯得十分可愛(ài);將這兩點(diǎn)相貌特征結合起來(lái),他真的可以稱(chēng)作耳聰目明。翔宇不僅長(cháng)得耳聰目明,其實(shí)小腦袋也是十分聰明的,他非常善于思考,常常想出許多別人意想不到的方法。

  自從我開(kāi)始訂閱《故事作文》這本雜志開(kāi)始,翔宇每次來(lái)到我家,都會(huì )與我搶著(zhù)閱讀這本書(shū)。每期故事作文都會(huì )刊登一個(gè)推理小難題,通常每次我都能在思索過(guò)后得到答案。然而,一回我遇上一個(gè)有些難度的題目,苦思冥想之后依舊沒(méi)得出結果。題目是這樣的:一伙歹徒盜竊鉆石后正在潛逃,來(lái)到一座橋前,可是卡車(chē)的裝運箱太高無(wú)法通過(guò)。裝運箱是正方體,無(wú)論怎樣擺放高度都相等。狡猾的歹徒最后卻順利通過(guò)橋面,他們用了什么方法?周末前去舅舅家拜訪(fǎng),我順便帶上這本雜志,“書(shū)蟲(chóng)”翔宇見(jiàn)到此書(shū)后津津有味地“啃”起來(lái)。翔宇很快閱讀到推理小難題那個(gè)部分,他很快皺起眉頭來(lái)。

  翔宇將雜志放下,左手習慣性地摸著(zhù)下巴,右手在桌邊上比比劃劃,兩只小眼珠則滴溜溜地轉著(zhù)。他的目光無(wú)意中掃到自己的變形金剛,忽然發(fā)出興奮的叫喊:“我明白了!”我迫不及待地向翔宇詢(xún)問(wèn)這道題目的答案,他慢條斯理地向我解釋?zhuān)骸败?chē)廂的高度只是一個(gè)迷惑你的條件而已。歹徒過(guò)去其實(shí)很簡(jiǎn)單啦,只要將車(chē)胎放些氣,讓它癟下去,就能順利通過(guò)橋面了!甭(tīng)完翔宇詳細的解釋?zhuān)疫@才恍然大悟,作為表哥的我不得不佩服他的聰明才智。

  這就是我善于思考的表弟,面對難題的時(shí)候總是能冷靜處理,積極主動(dòng)地開(kāi)動(dòng)腦筋,將難題迎刃而解。

寫(xiě)思考的作文3

  我學(xué)會(huì )了獨立思考昨天晚上,我在寫(xiě)作業(yè),突然之間,我被一道題困住了。

  蒙提,我們又沒(méi)有教過(guò),我怎么會(huì )寫(xiě)呀!我左思右想,把自己的腦筋都快要傷到了。就在這時(shí)候,妹妹這個(gè)“搗蛋鬼”又來(lái)煩我了,我都被妹妹這個(gè)“搗蛋鬼”又來(lái)煩我了,我不勝其煩了,我都被妹妹這個(gè)“搗蛋鬼”鬧個(gè)雞犬不寧,把我的思路都打斷了,害得我“賠了夫人,又折兵!,也不知如何是好,我只好把她趕出去,不然還能怎樣呢?我被搗亂的不知從何想起。我在想的時(shí)候,我又“遭殃”了,我家小狗毛毛“汪,汪!钡慕,可把我害慘嘍!

  我不得已只好請教鄰居,鄰居告訴我:“只要理解意思,就能想出正確的答案啦!”我可高興了,我蹦蹦跳跳地回了家。

  不用說(shuō),老爸等一下又罵起我了,我只能趁老爸上樓的時(shí)候,才偷偷摸摸地跑進(jìn)書(shū)房,還是被料事如神的老爸給逮住了。老爸瞪著(zhù)白眼說(shuō):“給我如實(shí)招來(lái)!蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō):“我沒(méi)有干什么,只是出去玩玩!崩习终f(shuō):“你能騙得過(guò)我這雙眼睛,是不是,老師教過(guò)的題目不會(huì )做,去問(wèn)鄰居!蔽椅卣f(shuō):“不是的,我們沒(méi)有教過(guò)的題目!崩习钟H切地說(shuō):“對不起,我誤會(huì )你了,你原諒老爸好嗎?”我笑瞇瞇地說(shuō):“老爸你只是不知道事情的原因,我不怪您!蔽倚睦锩雷套痰叵耄豪习诌我清白了,事情總算有好的結果。

  我回到了書(shū)房想題目,我想來(lái)想去,終于想出了意思。我現在只差答案了,別提多高興。我只好再認認真真的想,我終于把答案想出來(lái)了。老爸看我這么晚還沒(méi)有睡覺(jué),就說(shuō):“非常晚了,趕快去睡覺(jué),明天 還要讀書(shū)呢?”我隨聲應道:“我馬上去睡覺(jué)!毙南耄捍蠊Ω娉闪。

  我回到了房間,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。

寫(xiě)思考的作文4

  暑假終于到了,我們拿著(zhù)老師發(fā)來(lái)的獎狀高高興興地回家了。暑假里爸爸會(huì )帶我們到哪里去玩呢?有一天,聽(tīng)說(shuō)橫店有一個(gè)大型的潑水節,那是一個(gè)很狂歡的節日,原先我只在電視上看見(jiàn)過(guò),據說(shuō)是我國少數民族傣族的一個(gè)傳統節日。

  我們到了橫店,看到那里的小孩都拿著(zhù)一把把水槍?zhuān)乙膊挥勺灾鞯哪贸鑫規У哪前阉畼。我們買(mǎi)了票,就連忙走了進(jìn)去,看到每座房子上都有著(zhù)一個(gè)噴泉在冒著(zhù)水,我們大概走了5分鐘左右,就看到像一個(gè)水池一樣的坑,突然那里山洪暴發(fā)水從一個(gè)縫里流了出來(lái),把"坑"給灌滿(mǎn)了!主持人走了出來(lái),說(shuō):"潑水節現在開(kāi)始,開(kāi)始玩吧。⑽覀兞⒖虥_進(jìn)水中,那起發(fā)來(lái)的臉盆,用水潑別人,我們水中的人個(gè)個(gè)都成了"落湯雞",但我們都很快樂(lè ),有人說(shuō):濕就濕吧!快樂(lè )最重要。"我拿起臉盆朝爸爸的臉上撲了一下,就連忙從人群中離開(kāi)了,爸爸摸了摸眼睛,仿佛在說(shuō):"是誰(shuí)來(lái)潑我。"

  我來(lái)到岸上,拿起水槍好爸爸的臉上射了一槍?zhuān)职诌@回看見(jiàn)了,連忙用水來(lái)潑我,我也拿起水槍朝爸爸打去,突然水從一個(gè)地方流了出去,爸爸只好上岸了,這下是好機會(huì ),就朝爸爸打去,爸爸只好用手擋著(zhù),怕水進(jìn)到眼睛里,主持人又次走了出來(lái),說(shuō):"今天的潑水節到此回只,明天還有潑水節。"

  說(shuō)著(zhù)就把出口的門(mén)給打開(kāi)了,我們依次出了潑水節的地房,我摸摸眼睛說(shuō):"今天真好玩。。

  這樣的節日雖然很好玩,但是,要知道,在遙遠的北方,很多小朋友連喝水都成問(wèn)題,更不要說(shuō)在炎熱的季節里這樣痛快的打上一場(chǎng)水仗了,這對于他們來(lái)說(shuō)一定是一件奢侈的事情,想想今天晚上雖然玩的過(guò)癮,但是看看這么多的水就這樣在我們的玩鬧中白白流走了,心里多少還是有點(diǎn)難受,我希望這樣的游戲不要有那么的浪費現象,不要以流失這么多寶貴的水資源作為代價(jià),也讓北方的干旱地區的小朋友和我們一樣有一個(gè)不缺水的快樂(lè )的童年。

寫(xiě)思考的作文5

  “我的孩子真乖,雙休日從來(lái)不玩!毙∪A的媽媽對著(zhù)小剛的媽媽自夸道。小華一邊聽(tīng)著(zhù),一邊畫(huà)著(zhù)圖畫(huà),汗水滴答滴答的落在書(shū)桌上。小華媽媽說(shuō):“我家小華可十分好學(xué)呢!你看,他多愛(ài)讀書(shū),要不怎么會(huì )戴眼鏡呢!將來(lái)他肯定能考上最好的大學(xué)!”小剛媽媽說(shuō):“是!我家的小剛一有空余時(shí)間就知道出去和小伙伴玩,哪像你家小華呀!不過(guò),話(huà)說(shuō)回來(lái),還是你教導有方!”小華媽媽一聽(tīng),臉上立刻笑開(kāi)了花。笑瞇瞇。

  有一天,體育要考試,考的是長(cháng)跑,立正跳遠和俯臥撐。第一場(chǎng)長(cháng)跑開(kāi)始了。每一組的五位同學(xué),在跑道上飛奔,成績(jì)十分卓越,尤其是小剛,跑得跟離炫的箭似的,成為了這個(gè)班的第一名,而小華卻恰恰相反,才跑了幾米就跑不動(dòng)了,成為了班級最后一名。

  第二場(chǎng)和第三場(chǎng)都一樣,小剛就越來(lái)越好,成為了全年級段第一,小華也是越來(lái)越“好”,成為了全年級倒數第一;氐郊液,媽媽把小華罵了一頓,連晚飯也不讓吃,小華卻并沒(méi)有一如既往,而是反駁到“媽媽?zhuān)@不能怪我,是你每天強迫我學(xué)習,連出去活動(dòng)的機會(huì )都不給,您說(shuō)我體育能好到哪里去!”媽媽先是一驚,正要罵他時(shí),語(yǔ)文老師打來(lái)了一個(gè)電話(huà),媽媽走出房間,去接電話(huà),語(yǔ)文老師說(shuō):“你是小華的媽媽吧!我想給你聊一聊小華的體育成績(jì)!”行!老師你說(shuō)!毙∪A媽媽先說(shuō)。噢!是這樣的,我想你也知道小華的成績(jì),我想問(wèn)一下您,小華雙休日是否出門(mén)玩過(guò)呢?老師和藹的說(shuō)。對!可我也是為他學(xué)習著(zhù)想。媽媽說(shuō)。那我可能批評一下您了,學(xué)習和運動(dòng)一樣重要,如果不運動(dòng),那人就體質(zhì)弱了,想要健康就運動(dòng)。學(xué)習也是一樣,如果不學(xué)習,長(cháng)大后就不會(huì )輕松了,壓力就大了,我想這些道理您應該明白,也一定要明白。謝謝老師您的指導,我會(huì )改變一下這個(gè)策略的。媽媽激動(dòng)的說(shuō)。

  從那以后,就再也沒(méi)有發(fā)生那種事情了。從中我們也明白了一個(gè)大道理,做事要全面思考,要換個(gè)角度考慮對與錯,要盡量做到完美。

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