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生命的思考作文

時(shí)間:2021-02-24 11:39:50 思考 我要投稿

生命的思考作文九篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的生命的思考作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

生命的思考作文九篇

生命的思考作文 篇1

  前天,驚悉姑姑家的噩耗,原來(lái)是姑父的母親駕鶴西歸了。聽(tīng)到這個(gè)消息,我詫異極了,怎么可能呢?在今年持續高溫的六七月間,這位老太太拖著(zhù)氣息奄奄的軀體與死神抗爭。大家都以為她熬不過(guò)這個(gè)炎熱的夏天,但在死神面前她贏(yíng)了,她在滾燙難耐的夏之河中艱難地跋涉過(guò)來(lái)了,登上了涼爽宜人的秋之岸。人們終于松了一口氣,說(shuō):“這下可好了!”啊,生命竟是如此頑強,如此執著(zhù),在生命的盡頭也能夠閃現它的搖曳的光彩。

  但是,在頑強的生命背后,卻有著(zhù)脆弱的陰影。正當大家以為這下沒(méi)事了,老太太依舊可以健康地活下去時(shí),她卻仍然逃不脫死神的魔掌,沒(méi)有任何先兆也沒(méi)有留下任何遺言而溘然長(cháng)逝,悄悄地走了,走得那樣無(wú)聲無(wú)息。

  我很難相信這個(gè)事實(shí),但事實(shí)就擺在我們面前,我又不得不相信。生命是如此讓人難以索解。它是頑強的,頑強到在任何惡劣的環(huán)境和條件下都能延續,都能繁衍。極地,冰峰,數十米以下的密閉的礦井,大荒漠之上的無(wú)人之區,都有人類(lèi)生命的步履。歷史上許多不可抗拒的災害和劫難之后,都出現了超越極限而生還的奇跡。至于人類(lèi)以外的動(dòng)物,我們所知道的例子就更多了。雪被下數萬(wàn)年以前的古蓮,現在正在綠水蕩漾的湖泊開(kāi)出美麗的花朵……然而,我們也知道,生命又是脆弱的,脆弱到只要一個(gè)細菌孢子,就足以將一個(gè)龐然大物擊斃在地。

  我們每個(gè)人的生命都是頑強的,同時(shí)也都有脆弱的一面。年青的朋友啊,讓我們在生命的最美麗的歲月,充分展示它的活力,使它放出奪目的光輝。雖然談?wù)撍劳鰧ξ覀儊?lái)說(shuō)還為時(shí)尚早,但有朝一日,如果生命遇到不可抗拒的外界原因而必須終止的時(shí)候,我們將可以和保爾一樣,帶著(zhù)微笑,毫無(wú)遺憾,輕松地說(shuō)一聲:我不懊悔!

生命的思考作文 篇2

  抬起頭,入目的是灰蒙蒙的天空。太陽(yáng)呢?哪里去了呢?它為什么會(huì )放棄藍天?天是灰的,心也是灰的。不知什么時(shí)候開(kāi)始,生命變得心灰意冷了。一次次的成長(cháng)換來(lái)的是無(wú)法彌補的痛楚。

  低下頭,將一切情緒埋在眼里,做回那個(gè)笑容燦爛的自己。人啊,都是兩面的,一個(gè)面具下藏著(zhù)時(shí)間帶來(lái)的開(kāi)心;另一個(gè)面具下,藏著(zhù)的,卻是深不見(jiàn)底的悲傷,無(wú)法彌補的痛。時(shí)光讓我們成長(cháng),讓我們開(kāi)懷大笑,卻也讓我們痛哭。

  時(shí)光倒流回那個(gè)有歡笑的畫(huà)面。不知父母從哪里得到的一只小狗,金黃色的毛發(fā)光亮而柔順;尖尖的下巴,一雙黑溜溜的眼睛不停的打量周?chē)。它剛進(jìn)家門(mén)就直奔廚房,看到我后,立馬歡快地搖著(zhù)尾巴,當看清手中的零食后,兩只爪子放在半空中,后退在地上支撐著(zhù),樣子萌極了。在它強大的賣(mài)萌攻勢下,我無(wú)奈地將手中的零食給它吃。當它吃得心滿(mǎn)意足時(shí),便在地上打了個(gè)滾,趴在我腳邊休息了。久而久之,我們之間建立了一種無(wú)形的友誼。

  一天,去馬路時(shí),它突然沖到了路中央,我急忙把它喚回來(lái),但它只是沖我歡快地叫叫,用嘴巴含住一顆珠子,在路中央玩耍。我整顆心都掉起來(lái)了。一輛車(chē)就在這個(gè)時(shí)間毫無(wú)征兆地出現,我卻無(wú)能為力,生命與時(shí)間,呵呵,生命被奪去,小狗毫無(wú)生機的躺在地上,我不禁感到鼻酸,時(shí)間為何如此冷酷,發(fā)生了這樣的意外……我木然的走著(zhù),到家后,便是趴在沙發(fā)上大哭一場(chǎng)。痛哭后,我早早的進(jìn)入了夢(mèng)鄉,夢(mèng)見(jiàn)的,是那已被奪去的生命。

  一滴眼淚滴落,我不知自己在憶的是那段不堪的回憶,還是那段時(shí)間。生命被時(shí)間奪去我們卻只能無(wú)能為力的做個(gè)旁觀(guān)者。我們能做的,也只有珍惜時(shí)間而已。

生命的思考作文 篇3

  花開(kāi)花謝,潮漲潮落,世人的眼光隨花飄飛,隨波飛揚,生命的光輝因此也被折射得神奇而又悲壯。

  人初生的無(wú)知,少年的純真,青年的朝氣,中年的穩重,老年的憤世嫉俗都表現在生命的過(guò)程中。生命是母親的慈愛(ài),父親的嚴厲,愛(ài)人的柔情,朋友的關(guān)切,是一切感情的集合體。長(cháng)河襯落日,青松立峭壁,萬(wàn)里平沙落秋雁,三月陽(yáng)春和白雪,寶刀快馬,金貂美酒都是生命畫(huà)卷中的一部分。只不過(guò),有些人的生命畫(huà)是素描,有些人的是水墨畫(huà),有些人的則是水粉畫(huà),還有一些人的是油畫(huà)……也許生命就是如此多彩。

  走在生命的長(cháng)廊上,有的人把自己當作游客,四處觀(guān)光;有的人把自己當作路人,埋頭前進(jìn);有的人把自己當作上賓,只是欣賞一側的景致,假裝很有興趣;而有一部分人則把自己當作主人,精心設計人生中的景物。人不同,心不同,看到的景致也不同,對于生命的理解自然就有所差異。

  開(kāi)花容易,結果難,同樣,我們獲得生命輕松,并不代表生命過(guò)程也熠熠閃光。冬去春至,樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了艷麗的花朵,放眼望去姹紫嫣紅,令人心曠神怡;但在萬(wàn)花競相開(kāi)放的背后卻隱藏著(zhù)凋零,送夏迎秋,一棵樹(shù)上只掛了不多的果實(shí)。靜心思索,優(yōu)勝劣汰讓人心驚。開(kāi)花的不一定都結果,結的果不一定都是甜的。生命又何嘗不是如此?活著(zhù)的不一定都是成功的,成功的也不一定都是有價(jià)值的。開(kāi)花、結果是自然規律,但如果沒(méi)有蜜蜂采花粉,一切都是徒然;活著(zhù)的人如果得不到社會(huì )的認可,生命的價(jià)值也不能得以實(shí)現。

  然而,一切的結果都源于生命自身的成長(cháng)。石縫中可以創(chuàng )造生命,小草破巖而出;峭壁上能夠屹立奇跡,青松挺拔而立;逆境同樣可以造就英才。其實(shí),生命就像是岸邊的巖石,原本有棱有角的它們在經(jīng)歷了海浪無(wú)數次的拍打侵蝕之后變得平滑,光亮。當我們驚嘆海之壯闊、天之高遠、路之漫長(cháng)時(shí),我們便能洞察一切了。

  有時(shí)我們需要把自己當成自己去激發(fā)生命的火花,有時(shí)我們則要把自己當作別人從另一個(gè)角度去思考生命。但不論從哪個(gè)角度思考,我們都會(huì )面向遙遠的地平線(xiàn)測度生命的行程。

  海子說(shuō):“遠方除了遙遠一無(wú)所有!蹦俏乙f(shuō):“生命除了奮斗別無(wú)所求!”

生命的思考作文 篇4

  我常常想,生命是什么呢?有人說(shuō):“生命在于付出!庇腥苏f(shuō):“生命在于學(xué)習!边有人說(shuō):“生命在于為國爭光!蔽彝ㄟ^(guò)一件事情終于明白了生命是什么。

  有一次,我去外婆家里玩,我和以前一樣,先去了一片“小樹(shù)林”里玩。我發(fā)現那里多了一顆大樹(shù),一些小草和一些花朵,而且我發(fā)現它們是在三個(gè)不同的位置長(cháng)出來(lái)的。我看了一眼它們就回到看電視了,看了一會(huì )兒電視,外面突然開(kāi)始下起了傾盆大雨,很快又開(kāi)始電閃雷鳴了。突然電視黑屏了,我一看,原來(lái)是停電了,幸好那時(shí)候是白天。我望著(zhù)外面得“小樹(shù)林,”擔心那些花草樹(shù)木會(huì )被大風(fēng)大雨給“征服!蔽艺肷先タ匆幌滤鼈冊趺礃恿,卻被傾盆而下的大雨阻止了,無(wú)法出去。

  過(guò)了幾個(gè)小時(shí),大雨停了。我急急忙忙地跑出去。一看,它們一點(diǎn)傷都沒(méi)有,只是彎下了腰。第二天它們卻奇跡般地站起來(lái)。突然,我明白了生命的意義是什么。只有堅強,遇到困難不退縮,才能證明活著(zhù)的意義,才能創(chuàng )造生命的奇跡。

  生命就是這樣,只有勇往直前,才能讓生命綻放鉆石般的光彩。我要珍惜生命,創(chuàng )造生命的精彩。

生命的思考作文 篇5

  在我讀過(guò)的眾多名著(zhù)中,獨有老舍的《駱駝祥子》給我留下了深刻的印象。

  初讀駱駝祥子時(shí),就給了我強大的震撼,我不能不為祥子的勤勞、質(zhì)樸所震撼。在他身上,我看到了下層勞動(dòng)人民生活的疾苦,也看到了他們面對困難時(shí)的從容的態(tài)度及由此表現出的中華民族的吃苦耐勞、不屈不撓的精神。它們無(wú)不使你的心靈觸動(dòng),為它叫好。

  祥子來(lái)自鄉間,農村的破敗凋敝驅使他來(lái)到了小城鎮。他憑著(zhù)農民的質(zhì)樸在小城鎮里安定下來(lái),當他認準了拉車(chē)這一行,就成了“車(chē)迷”。一心想買(mǎi)上自己的車(chē),憑著(zhù)自己的勤勞和堅忍,他用了三年的時(shí)間省吃?xún)用,終于實(shí)現了這個(gè)理想,成為自食其力的上等車(chē)夫。然而當時(shí)中國軍閥混戰的社會(huì )環(huán)境,不容他有絲毫的個(gè)人幻想,不到了半年,他就在兵荒馬亂中被逃兵擄走,失去了洋車(chē),只牽回了三四匹駱駝。祥子沒(méi)有灰心,依然倔強地從頭開(kāi)始、更加克己地拉車(chē)攢錢(qián),沒(méi)有其他理由,只為心中的擁有車(chē)的夢(mèng)想?吹剿@樣的刻苦、堅持自己的理想,我不能不想自己,想到現在的中學(xué)生,比起祥子的祥子的生活,我們的生活優(yōu)越百倍,社會(huì )主義現代化建設為我們創(chuàng )造了良好的條件,我們不用為穿、不用為吃而愁苦,可惜我們當中有些人身在福中不知福,整天無(wú)所事事,渾渾噩噩,心中想得都是些:穿名牌,換發(fā)型,直時(shí)髦,上網(wǎng)聊天,游戲……

  他們沒(méi)有追求,就是這樣貪圖享樂(lè ),他們哪里知道,這些都是父母的血汗錢(qián)?父母掙錢(qián)為了給兒女一個(gè)好的生活環(huán)境?墒撬麄儾荒芾斫,不懂得珍惜,嬌生慣養的他們,遇到了小小的挫折就不能接受,就放棄。原本的遠大理想,因為這小小的波瀾,從此消失得無(wú)影無(wú)蹤,他們的脆弱又怎能和祥子的頑強比呢?真讓人心寒!

  祥子活在那樣的社會(huì )也真夠倒霉的,不管他怎樣的堅持與命運斗爭,惡魔總會(huì )舍不得離開(kāi)他,這次沒(méi)有等他再買(mǎi)上車(chē),買(mǎi)車(chē)的夢(mèng)想就再次成為泡影,所有的積蓄被偵探敲詐洗劫一空?蓱z的祥子,命運怎么會(huì )對如此的老實(shí)憨厚的人下毒手呢?惡運一次又一次的降臨在他身上,難道就不能放棄嗎?可是祥子沒(méi)有,他喜歡這樣,當他又一次拉上自己的車(chē),是以與虎妞成就畸形的婚姻為代價(jià)的。但好景不長(cháng),虎妞死于難產(chǎn),祥子從此人車(chē)兩空,又回到了原來(lái)的自己。但連遭生活的打擊的`他,加之又得知他喜愛(ài)的小福子的死訊,祥子再也無(wú)法鼓起生活的勇氣,他不同像從前那樣以拉車(chē)為自豪,他厭惡拉車(chē),厭惡勞作。生活捉弄了他,他開(kāi)始游戲生活,吃喝嫖賭,出賣(mài)他人換錢(qián),祥子徹底墮落為城市的垃圾,變成一具失去靈魂的行尸走肉。

  祥子為我們展示了不合理的社會(huì )制度對下層勞動(dòng)者生活空間的威壓。由此我也看到了在巨大的挫折面前,在吃人的封建禮教面前,如此崇高而又頑強的生命被摧殘得遍體鱗傷,奄奄一息。生命的卑微就這樣被顯現得淋漓盡致。

  可是在受到壓迫的祥子,就這樣接受自己命運的不公平,老天爺對他殘忍,他就逆來(lái)順受,甘愿受壓迫,甘愿承受自己所遭遇的一切,他太懦弱了,在那種情況下,自己可以反抗啊,面對虎妞的嬉戲,像她那樣的女人,誰(shuí)敢靠近,可是唯獨祥子例外,厄運的降臨,難產(chǎn)能怪別人嗎?想想自身的原因也不少啊,膽小,懦弱,就是他走上悲慘道路的獨木橋。

  我們說(shuō)執著(zhù)有時(shí)候是好的,然而有時(shí)候太過(guò)的執著(zhù)就成為頑固,祥子就是這樣。自己喜歡車(chē),于是想擁有,經(jīng)過(guò)自己的艱辛努力,夢(mèng)想終究實(shí)現了,然而此時(shí)處于社會(huì )的混亂期,在兵荒馬亂中,又失去了車(chē)‥‥‥一次又一次的挫折都因買(mǎi)車(chē)而起,最后終于成為行尸走肉的人。

生命的思考作文 篇6

  孔子曾說(shuō):“學(xué)而不思則罔”。是啊,思考是取得成功的要害,是點(diǎn)燃發(fā)明火炬的火種,是翻開(kāi)桎梏的鑰匙,實(shí)正有成績(jì)的人,一定是一個(gè)善于思考的智者,是一個(gè)懶于思考的能者。

  擅長(cháng)念考是摸索答題的捷徑。

  英邦物理學(xué)野盧瑟福曾看到一個(gè)學(xué)生始終在做真驗,即問(wèn)講:“你在干什么?”“我在做名驗呀,我這一終日皆在做試驗!睂W(xué)生標認為他的答復會(huì )讓老師滿(mǎn)足,不料,盧瑟福卻說(shuō):“這樣,你用什么時(shí)光來(lái)思考呢?”一言驚醒夢(mèng)中我,是的,只做不思的研討,將永遙不會(huì )獲得成功。只有善于思考,作生涯的有口己,才是探索問(wèn)題的捷徑。

  擅于思考是超出從爾的快活。

  還記得《福爾摩斯探案選》中,福爾摩斯第一次取華生的會(huì )晤就立即分辨沒(méi)華生是一名往過(guò)阿富汗的醫生。而后又具體了向華生息懂得釋?zhuān)⒊磷碛谄渲械臉?lè )趣之中。思考是一種居心行動(dòng),善于思考,將會(huì )得到一種前所未有的鈍樂(lè ),綻開(kāi)生命的顏色。

  善于思考是走向成過(guò)的階梯。

  在牛頓的成年時(shí)期,未經(jīng)構成了思考的習慣,而且專(zhuān)一于透功事物的名義瞅實(shí)質(zhì)。該他在花園面漫步的時(shí)候,忽然被樹(shù)上掉下去的蘋(píng)果呼引,并從這件望似一般的事件中,發(fā)明了萬(wàn)有引力從而走向了勝利。

  善于思考,還讓我的生活充斥了活力與樂(lè )趣。

  還記得有一次,在始夏的一地,我追隨父疏去田里啟拖拉機時(shí)我發(fā)現有很多蜻蜓在飄動(dòng):拖拉機開(kāi)去北邊,蜻蜓就飛到北邊;拖拉機開(kāi)返南邊,婉如拖拉機的尾巴,窮追不舍,我問(wèn)叔叔是何本果,叔叔表現也不曉得。我想,豈非是拖拉機的聲音吸引著(zhù)蜻蜓,或是什么其它的起因,于是我開(kāi)端了我的偵察農作。首先,我又歸到了私路上,察看這些拖沓機,發(fā)現有的拖拉機后點(diǎn)并不蜻蜓,這讓我十分的惡奇,一個(gè)個(gè)問(wèn)題像是一個(gè)個(gè)受著(zhù)面紗的奼女,讓人騎虎難下,卻又不得其法。合法我甜思不得其結,突然我領(lǐng)現,在田間有一些小飛蟲(chóng)牢牢地繚繞著(zhù)田草旋轉,而后隨著(zhù)開(kāi)動(dòng)的拖拉機,像是一個(gè)瀆職的警察,對著(zhù)罪犯貧追不舍。面對這個(gè)發(fā)現,我猶如是在荒涼中突然發(fā)現了一片綠洲,沖動(dòng)地立刻跑從前,看著(zhù)那些小飛蟲(chóng)不停地旋轉,我不禁要思考,究竟是什么讓小飛蟲(chóng)飛訖來(lái),又畢竟是什么引起了蜻蜓的追逐呢?我看著(zhù)那著(zhù)開(kāi)動(dòng)的拖拉機,突然意識到那拖拉機在開(kāi)動(dòng)的時(shí)候會(huì )發(fā)出聲音,從而會(huì )轟動(dòng)那些小飛蟲(chóng),迫使那些躲在草叢里的小飛蟲(chóng)飛向天空,有的小飛蟲(chóng)沒(méi)來(lái)得及飛伏來(lái)又被濺起來(lái)的水花擊翻在田間,有的飛起來(lái)但飛的不高,最后又掉以水里了,而那些蜻蜓就是替了追趕那些小飛蟲(chóng),由于蜻蜓最?lèi)?ài)好的就是吃小昆蟲(chóng)了。這樣的發(fā)樣,讓我悲痛欲絕,我覺(jué)得一種前所未有的速樂(lè )。

  讓思考點(diǎn)焚性命的火花!

生命的思考作文 篇7

  低頭

  抬頭

  會(huì )不會(huì )是個(gè)等量代換

  即使不會(huì )

  用幾十年的低頭去換取幾年的抬頭

  你換是不換

  又或者

  用十幾年的低頭去換取未來(lái)時(shí)光的抬頭

  你又換是不換

  但是,前提是

  在這十幾年的歲月里

  你將失去太多的生活享受

  你將失去太多更深的友誼

  有的

  僅僅是那靜夜里的橘色燈光

  僅僅是那人生中睜眼的分秒

生命的思考作文 篇8

  我常想,生命是什么?

  上午,我正在做作業(yè),一只蒼蠅在我頭頂上飛來(lái)飛去,弄得我心煩意亂,所有思路都被它打斷了。趁它停在桌子的邊緣時(shí),我一把將它捉住,只要我的手指稍一捏緊,它便會(huì )死去。但它掙扎著(zhù),想逃出我的“魔掌”,我感覺(jué)到一股強烈的生命力在我手中躍動(dòng),忍不住就把它放走了。

  夜晚,我正打算休息,但一只飛蛾從窗口飛進(jìn)我的房間。它繞著(zhù)我的頭轉,翅膀發(fā)出的嗡嗡聲打擾著(zhù)我。我一揮手,它就被我拍到了墻角?蛇^(guò)了一會(huì )兒,它又飛了起來(lái),但又跌下去,飛上來(lái),跌下去,飛上來(lái),跌下去……

  就這樣重復了十幾次。我正拿書(shū)本想打死它的時(shí)候,它有極力鼓動(dòng)雙翅,我隱約看見(jiàn)它的身體滴下了水。我想,這難道是它流下的汗嗎?它終于飛了起來(lái)。這,就是生命的頑強。

  雖然生命短暫,但雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)“生命有限,服務(wù)無(wú)限”。巴金說(shuō)過(guò)“生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受”。所以我們要珍惜生命,讓有限的生命,展現出無(wú)限的價(jià)值!

生命的思考作文 篇9

  人活著(zhù)總是有趣的,即使是煩惱也是有趣的!

  ——題記

  人,從自己的哭聲開(kāi)始,在別人的淚水里結束,我悄悄的來(lái),正如我悄悄的走!在世界的每一個(gè)角落里,都充滿(mǎn)生命。那你告訴我,生命是什么?

  張海迪說(shuō):生命是火!懊刻煳叶枷敕艞壣,但我又小心翼翼地把它拾起來(lái),精心的,像看護一小簇火焰一樣,讓它燃燒,生怕它熄滅!睙o(wú)獨有偶,遭受厄運的杏林子告訴我們:生命需要奮斗,生命需要珍惜,生命需要責任感!

  是!她們讓我感覺(jué)到:生命好脆弱,一不小心,就會(huì )讓它的激情熄滅;生命又讓人覺(jué)得是那么頑強,即使遭受打擊,它也能使堅強的挺過(guò)來(lái)。生命是懦弱的,它在強遭命運的考驗時(shí),因為懦弱和膽怯,使之導致人們放棄生命。據說(shuō),一個(gè)聰明的人自殺是有道理的,但是,任何人都沒(méi)有剝奪自己生命的權利。

  在我看來(lái):生命是高尚純潔的百合花。它不論遇晴遇陰,遇雨遇陽(yáng),都能微笑著(zhù)挺過(guò)來(lái)。雖然有一天它會(huì )凋落,但從含苞待放的那一刻起,就已經(jīng)開(kāi)始面臨死亡的枯敗。人,不管他遇福遇禍,風(fēng)吹雨打,生命的頑強使他乘風(fēng)破浪,繼續迎接人生的新挑戰。

  曾經(jīng)有些人士認為,死亡是結束人世間痛苦的良藥。不,死亡往往是痛苦的開(kāi)端,而不是痛苦的終結。當你踏上天國的旅程,除了那一具空虛沒(méi)有意義的軀殼以外,你留下了什么?留下了,留下了一本萬(wàn)人難以忘懷的警示錄。它為世間的人,一次次敲響了鳴鐘。

  人活著(zhù),就要以樂(lè )觀(guān)精神來(lái)面對人生。生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,絲絲毫毫,都是在為我們筑著(zhù)生命的長(cháng)城。不要為了一點(diǎn)一滴的煩惱讓我們的人生始終充滿(mǎn)淚水,讓我們的生命長(cháng)堤中充滿(mǎn)樂(lè )趣。

  人活著(zhù)總是有趣,即使是煩惱也是有趣的。人生若缺乏苦難,將剝落全部光彩,幸福更無(wú)從談起。這漫長(cháng)的旅程中,我將化苦澀為甜蜜,走向新的成功。邁向下一步人生的新臺階。

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