校園四季的作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的校園四季的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園四季的作文 篇1

　　校園是美麗的，校園是寬闊的，校園是神圣的，校園也是我們學(xué)習的樂(lè )園！但是我最喜歡的是校園四季的美景！桃紅柳綠的春天、花繁葉茂的夏天、楓紅菊香的秋天、松青雪白的冬天。

　　春天，萬(wàn)物復蘇，花紅柳綠，尤其是道路兩旁的大樹(shù)和鮮花。柳樹(shù)剛長(cháng)出嫩綠的芽，看起來(lái)一片生機勃勃，樹(shù)下的小花也露出了笑臉，美麗極了。

　　夏天，天氣非常的熱，路邊的柳樹(shù)也長(cháng)的`十分茂盛，我們就在柳樹(shù)下乘涼，在柳樹(shù)下玩耍嬉戲，同學(xué)們都開(kāi)心極了！

　　秋天，校園變成了一片金黃色，小花也低下了腦袋，樹(shù)葉都紛紛落下來(lái)，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，有的樹(shù)葉落到地上，同學(xué)們都撿起來(lái)做書(shū)簽。

　　冬天，大雪紛飛。雪花落在地上，給大地鋪上了一床厚厚的棉被；落在樹(shù)上，給大樹(shù)穿上了一件銀色的新衣。同學(xué)們在操場(chǎng)上堆雪人，打雪仗，一個(gè)個(gè)玩得開(kāi)心極了！

　　校園的春天桃紅柳綠，夏天的校園花繁葉茂，秋天的校園楓紅菊香，冬天的校園松青雪白，這就是我校園四季，是不是特別美呢？

校園四季的作文 篇2

　　我們的學(xué)校屹立在湘鄉南正街，校園一年四季風(fēng)景如畫(huà)。

　　春天校園里櫻花枝繁葉茂，花兒開(kāi)了，一叢叢一簇簇，白的像雪，粉的似霞，在陽(yáng)光的照耀下顯得十分燦爛。春天和風(fēng)輕輕一吹，櫻花在枝頭翩翩起舞，好像在歡迎同學(xué)們的到來(lái)。你看那朵花長(cháng)得真精神，開(kāi)的真繁茂，好像要把它全部的生命力展現給我們看。

　　夏天的花壇格外引人注目。海棠花盎然綻放，爭奇斗艷，空氣中有芬芳的氣息撲鼻而來(lái)，花朵在陽(yáng)光底下越發(fā)迷人�；鹄崩钡年�(yáng)光照著(zhù)大地，不時(shí)還有雷陣雨的`襲擊。教室里的風(fēng)扇不知疲倦地轉啊轉，但是還不如走廊上涼爽。走吧，去走廊，聽(tīng)聽(tīng)雨聲，看看雨滴，也是一種別樣的享受。

　　秋天桂花飄香，無(wú)論走到哪里，身處校園的我們都會(huì )聞到一陣陣清香，那香味讓人陶醉其中。而我被那幾棵玉蘭樹(shù)吸引過(guò)去，她高挺的身子讓人賞心悅目，黃綠夾雜的葉子點(diǎn)綴著(zhù)枝頭，給人帶來(lái)希望與美好。

　　冬天，天上又下起了鵝毛般的大雪，雪花如棉花，如柳絮，如精靈，校園里一片雪白。似乎雪姑娘給我們的美麗校園穿上了嶄新的白色棉襖，松柏在雪中更加蒼翠挺拔了。

　　我的校園四季如畫(huà)，美得令人陶醉，令人向往，令人追求，我愛(ài)我這美麗的校園。

校園四季的作文 篇3

　　春趣、夏樂(lè )、秋美、冬妙，這就是我們可愛(ài)的校園。

　　先說(shuō)說(shuō)春趣吧，春天，萬(wàn)物復蘇，百花盛開(kāi)。我們來(lái)到校園里捉迷藏，翻跟頭，玩得可開(kāi)心了！“噗通——”哎呀，有人摔倒了。別急別急，小草長(cháng)得正旺，正好在上面美美地打兩個(gè)滾兒呢！

　　再說(shuō)說(shuō)夏樂(lè )吧，炎熱的夏天，太陽(yáng)火球般的懸著(zhù)，云彩也好像快被烤化了，知了聲聲地叫著(zhù)：“熱��！熱��！”我們可不怕熱，校園里的大樹(shù)可多了。尤其是操場(chǎng)邊的紫藤架下，更是我們爭搶的“寶地”，在陣陣涼風(fēng)中看書(shū)，連看書(shū)的人都帶著(zhù)一股紫藤的清香。

　　秋天來(lái)了，校園里的石榴裂開(kāi)嘴沖著(zhù)我們笑，梧桐樹(shù)搖起了它的小果莢，楓樹(shù)展示著(zhù)它的火紅新衣，蟋蟀唱起了秋天的歌。我們就是這秋之樂(lè )園中的小精靈，比賽撿楓葉、梧桐果，常�？鞓�(lè )得忘了回家的時(shí)間。

　　最后，寒冷的.冬天如期而至，一層薄薄的白雪，像巨大而輕柔的羊毛毯子，覆蓋在美麗的校園里，閃爍著(zhù)淡淡的銀光。幾個(gè)小調皮在毯子上留下了一串串的腳印，就算他們在為毛毯加花紋吧，值得表?yè)P！

　　我愛(ài)我們的校園，愛(ài)校園的每一個(gè)季節！

校園四季的作文 篇4

　　我喜歡生機勃勃的春天，喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，也喜歡春華秋實(shí)的秋天和天寒地凍的冬天。我們一起來(lái)看看我校園的四季吧！

　　春天到了，校園里一片生機。大樹(shù)爺爺伸伸懶腰，瞧，它的枝干上長(cháng)出了幾片嫩葉。小草弟弟從土里迫不急待地鉆了出來(lái)，用好奇的眼光，仔細打量著(zhù)這個(gè)世界。小花們也從土里冒出，向同學(xué)們展現自己的美麗，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們對它的贊不絕口。大家在綠地毯上打打鬧鬧，玩得不亦樂(lè )乎。

　　夏天來(lái)了，校園的小池塘里不計其數的荷花，美麗極了！小魚(yú)則在水里活蹦亂跳的，多像一個(gè)天真可愛(ài)的小孩呀！大家熱不可耐，只好用紙巾打濕水，敷在額頭上，小朋友看見(jiàn)了哈哈大笑起來(lái)。

　　秋天來(lái)了，校園里的小桃子樹(shù)碩果累累，大家用小木棍，爭先恐后地來(lái)打果子，誰(shuí)打著(zhù)了，就歸誰(shuí)。大楓樹(shù)下，落葉紛飛，似火的葉子落滿(mǎn)了一地，女生們跑到這兒來(lái)，撿起一片楓葉，將它夾在書(shū)里做標本。草地上，小草都變黃了，但從遠處看。也別有一種美。

　　冬天到了，操場(chǎng)上的假草覆蓋上了一層霜。低年級的同學(xué)們走過(guò)來(lái)，抓一點(diǎn)霜，對著(zhù)其他伙伴說(shuō)：“嘿，瞧��！我抓住了雪！”但過(guò)不了多久，霜便化了。有時(shí)，我們這兒會(huì )下起鵝毛大雪，校園天寒地凍，手上有滴水，都會(huì )瞬間變成冰。冷得同學(xué)們瑟瑟發(fā)抖，牙齒打起了冷戰，幸運的是，大家早已帶好了“防冷裝備”一個(gè)個(gè)學(xué)生像一個(gè)個(gè)小胖子，走路時(shí)，一搖一擺，真像小鴨子。

　　花紅柳綠的.春天，烈日當空的夏天，秋色宜人的秋天和冰天雪地的冬天，你喜歡哪一個(gè)呢？我呀！全部都喜歡！

校園四季的作文 篇5

　　早晨太陽(yáng)像個(gè)剛出門(mén)的新媳婦，羞答答地露出半個(gè)臉來(lái)對你微笑。校園的墻上貼著(zhù)許多公告欄，上面寫(xiě)著(zhù)許多同學(xué)的表演，全部被拍成照片還有很多，防火防水的安全知識。

　　春天校園春暖花開(kāi)，草長(cháng)鶯飛，整個(gè)校園變成了孩子們歡樂(lè )的“海洋”，學(xué)校墻外有幾桌楊樹(shù)探進(jìn)頭來(lái)張望著(zhù)我們可愛(ài)的校園。他們都想把自己榮幸這愉快的'校園里��！夏天校園里像熱乎乎的大爐子，商店里邊擠滿(mǎn)了買(mǎi)冰棒的人。同時(shí)還有又苦又累的體育鍛煉。體育課前一節課剛上完，看了一眼，一下課程，下節課是體育課，大家紛紛把錢(qián)準備好像是在下達命令一樣，體育課把要做的事做完，到了休息時(shí)間，大家一窩蜂往商店里跑，因為他們被熱得不行了。秋天校園頓時(shí)變得涼爽，紅葉似火的像是在猛烈地燒著(zhù)。地上本來(lái)是銀灰色，幾棵棵大樹(shù)的葉子紛紛落下，像是在下“楓葉雨”。那些大樹(shù)枝葉也非常的茂盛�？梢詾槲覀冋陲L(fēng)擋雨。冬天這里白雪皚皚，樹(shù)都成了白銀色。整個(gè)校園都變白了，同學(xué)們，在這里堆雪人、打雪仗！冬天這里更加成了同學(xué)們“新的海洋”

　　這就是我們美麗的校園。

校園四季的作文 篇6

　　一陣陣微風(fēng)輕輕地吹著(zhù)陽(yáng)光，輕輕地吹著(zhù)樹(shù)木，教室里，傳來(lái)一陣陣朗朗的讀書(shū)聲，構成了我們美麗的學(xué)校。

　　乖巧溫和的春天邁著(zhù)輕盈的步伐像我們款款走來(lái)，走進(jìn)了我們的校園，她剛邁進(jìn)，校園就開(kāi)始有點(diǎn)兒生機，她輕輕地一揮手，校園“刷”地一下子“活”了起來(lái)。走進(jìn)校園的小路，迎面吹來(lái)和煦的春風(fēng)，兩旁的綠化廊開(kāi)始有一絲生機，小草漸漸地露出了綠油油的小腦袋，樹(shù)木也開(kāi)始抽出新枝條，發(fā)出綠色的新芽。校園里的池塘也開(kāi)始了，一簇簇、一叢叢黃色的花朵漸漸竄出了枝條，綻放在枝頭，有的快要貼近水面，水中蘇醒的小魚(yú)時(shí)不時(shí)地碰一下，吐幾個(gè)泡泡。池塘后面，生長(cháng)著(zhù)一棵棵健壯的柳樹(shù)，正在一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)芽。

　　脾氣暴躁的夏天趕走了春天，粗魯的踏入了校園，緊接著(zhù)，太陽(yáng)像金輪子似的在天空中不停的滾動(dòng)著(zhù)，讓晶瑩的汗珠滑落在我們的臉上。綠化帶中種植的樹(shù)木漸漸開(kāi)出了美麗花朵，鐵欄桿上爬滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的薔薇花，粉紅色的可愛(ài)嬌柔，白色的潔白素雅，真是美麗極了。夏天的池塘中漸漸盛開(kāi)出了幾朵粉紅色的蓮花，像是剛剛出浴的女孩，一片片碧綠圓圓的葉子浮在水面，葉子下紅色的小雨正在嬉戲，若是有人靠近或者大聲說(shuō)話(huà)，便會(huì )在一眨眼的功夫迅速四處逃竄，不見(jiàn)了蹤影，只留下一圈圈小漣漪。柳樹(shù)也已經(jīng)長(cháng)大了，辮子在隨風(fēng)飛舞，好似端坐著(zhù)的少女，亭亭玉立。教學(xué)樓上的爬山虎也是一道風(fēng)景線(xiàn)，那綠綠的爬山虎攀爬在教學(xué)樓，有的垂了下來(lái)，像是包裹住了教學(xué)樓似的，在太陽(yáng)的'照耀下，十分顯眼。綠化帶的冬青球和閱覽室對面的那棵松樹(shù)就顯得越發(fā)碧綠，龍爪葵那像龍一般的厲爪撐著(zhù)碧綠的小傘，為冬青撐出一片陰涼。

　　文靜滇緬的秋天勸說(shuō)走了粗魯的夏天，為校園換上了一身涼爽的衣服。小院的山楂樹(shù)也同樣是一道風(fēng)景，綠色的葉子中，不時(shí)夾雜著(zhù)山楂，酸溜溜的，味道不錯。還有閱覽室前的柿子樹(shù)，紅紅的柿子就像是一個(gè)個(gè)圓圓紅紅的小燈籠，掛在枝頭，真是惹人嘴饞。

　　孤傲冰冷的冬天無(wú)聲無(wú)息的接了秋天的班，她一走近校園，潔白的雪花便輕飄飄地落入大地，給樹(shù)木花草換上了一身白花花的新裝，落在樹(shù)上的雪讓樹(shù)木看起來(lái)更高貴，一兩只調皮的麻雀偶爾落在樹(shù)枝上“唧唧喳喳”地說(shuō)個(gè)不停，聞?dòng)邪朦c(diǎn)聲響，變回四散而逃，消失在銀灰色的天空中，樹(shù)上便會(huì )跌落下一團冰冰涼涼的雪。

　　我喜歡一年四季把校園裝點(diǎn)得如此美麗，更喜歡被四季裝點(diǎn)的校園。

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