四季的作文(通用)

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的四季的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四季的作文 篇1

　　春，嫩綠的枝芽從濕潤的土壤中冒出，一點(diǎn)一點(diǎn)的，為這大地增添了幾分盎然生氣。而我，總喜歡在田園、山坡上徘徊，為的就是更近距離的感受新生命的喜悅。對我來(lái)說(shuō)，嫩青綠代表了誕生、開(kāi)始，也代表了大地，是最原始的色彩。

　　夏，一般人總會(huì )想到碧藍的海、金黃的向日葵，是很鮮明、活潑的。但，我卻獨愛(ài)天上那幾抹白。在夏日午后，一個(gè)人坐在樹(shù)下，倚著(zhù)身后的樹(shù)干，微風(fēng)在耳邊呢喃，抬頭望著(zhù)一朵朵白云。我總會(huì )覺(jué)得白云是那么的悠閑自在，那么的清新，不染世俗。我望著(zhù)云兒飄過(guò)一朵又一朵，心境也慢慢的開(kāi)闊起來(lái)。有人說(shuō)：“白，是虛無(wú)的'代表�！�，我卻不同。白，是一切的根本，是最初的唯一，它不是虛無(wú)，而是結果。

　　秋，落葉飄下，一片蕭瑟，火紅的晚霞映著(zhù)稻田里金黃飽滿(mǎn)的稻子，形成一幅絕美的對比。紅，可以是熱情的，喜悅的，也可以是愁?lèi)澋�。我，慢步在林中的小徑中，彎腰，拾起一片楓葉，心中難免感嘆“楓將生命獻給樹(shù)干，而后再以火紅之姿結束�！奔t，是燦爛的、耀眼的，但，在美麗的背后，是這般的無(wú)奈、傷情。紅，在我心中始終蒙著(zhù)一抹淡淡的愁，那為了成就他人而犧牲的感慨。

　　冬雪，漫天飛舞，輕輕的以回旋之姿飄入屋中。冷冷的，綿綿的，大地一片寂靜�；�，籠罩了大地，覆蓋一切生機，是那般的暗沉，無(wú)情。仿佛低氣壓般壓得我險些喘不過(guò)氣來(lái)。對于灰，我一向是抱持著(zhù)敬畏的心，它是安靜、冷漠的，在它面前，我就像一位臣子似的敬畏地向他低頭�；�，是絕對的，不容許反抗的，我所崇敬的。

　　最后，輕輕的合上眼，如織的色彩在我腦海中盤(pán)旋，像放映機般一幕幕地清楚呈現于眼前，飛快的播映著(zhù)，畫(huà)面一個(gè)個(gè)的串連起來(lái)，��！我看到了，也聽(tīng)到了，這首專(zhuān)屬于我的狂想曲，正以現代式不斷的放映著(zhù)。

四季的作文 篇2

　　我的校園一年四季風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)既美麗又可愛(ài)的地方。

　　春天，小草從地里探出嫩綠的小腦袋，好奇地打量著(zhù)這美麗的世界，貪婪地吮吸著(zhù)泥土給她的營(yíng)養。綠綠的葉子從樹(shù)枝上悄悄地、悄悄地長(cháng)出來(lái)了，微微搖動(dòng)。草地上不再是干巴巴的枯草和枯木，而是春姑娘那淡綠色的眉毛。喜鵲在枝頭歡蹦亂跳，迎著(zhù)春風(fēng)歌唱著(zhù)春天的`童謠。春天不但是一個(gè)生機勃勃的季節，而且也是個(gè)讓那些小生靈和音符跳動(dòng)的季節，令人陶醉。

　　夏天，樹(shù)木顯得更加茂盛了，小草顯得更加茁壯了。種植區的向日葵，開(kāi)得格外鮮艷，一排排黃色連成一片，真是美不勝收！最有趣的要算山雀了，它們在枝頭亂跳著(zhù)，還不時(shí)拍打著(zhù)翅膀。山雀們歪著(zhù)腦袋，朝著(zhù)太陽(yáng)嘰嘰喳喳地叫個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，好像在罵太陽(yáng)，把它們都快烤焦了。太陽(yáng)實(shí)在是太火了，連小花和葉子都耷拉下了腦袋。夏天雖然很美麗，但是也很會(huì )讓人們大汗淋漓。

　　秋天，校園更加絢麗了！桂花樹(shù)的枝干上，桂花姑娘們綻開(kāi)了婀娜多姿的笑臉，被樹(shù)葉遮著(zhù)，若隱若現。一陣秋風(fēng)緩緩吹過(guò)，桂花香便散發(fā)了出去，整個(gè)校園彌漫在那有濃有淡的桂花香中。落葉隨著(zhù)秋風(fēng)紛紛揚揚地落到樹(shù)媽媽的腳下，如同蝴蝶在秋風(fēng)中翩翩起舞。

　　冬天，雪娃娃紛紛從天而降，有的像舞蹈演員一樣在空中旋轉；有的如同一只只晶瑩剔透的小蝴蝶。調皮的風(fēng)呼呼刮樹(shù)梢，冷得大樹(shù)爺爺都把葉子抖了下來(lái)了。

　　我迷戀你啊，美麗的校園！我贊美你啊，風(fēng)景優(yōu)美的校園！

四季的作文 篇3

　　風(fēng)像來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的隱形人，風(fēng)吹在海上，海濺起波浪，在海邊留下一串小貝殼，風(fēng)是千變萬(wàn)化的孫悟空，一年四季的風(fēng)，吹到哪里哪里就會(huì )發(fā)生變化……

　　春天，風(fēng)化成了一位寧靜的小姑娘，她吹一口氣，小草長(cháng)出來(lái)了，嫩嫩的像一片毛茸茸的地毯，人們在上邊做游戲。她再吹一口氣，花開(kāi)了，有紅的、黃的、綠的，美麗極了，她將冰雪融化成小溪，溪水潺潺像一條玉帶，在陽(yáng)光下閃著(zhù)光芒，大雁也飛回來(lái)了，燕子把小樹(shù)裝飾的美美的，春天的風(fēng)是如此的輕柔。

　　夏天，風(fēng)好像中了魔法，怎么也找不到，即使好不容易找到了也是熱風(fēng)，怪不得叫熏風(fēng)，樹(shù)木紋絲不動(dòng)，仿佛中了定身術(shù)一般，人們用力的搖著(zhù)蒲扇，蟬兒大聲的叫著(zhù)，仿佛要把身體里的每一滴血都叫出來(lái)，空調嗚嗚的響著(zhù)，一會(huì )兒風(fēng)終于來(lái)了，一陣狂風(fēng)樹(shù)木搖擺著(zhù)，像是在開(kāi)一場(chǎng)歡樂(lè )的聯(lián)歡會(huì )……

　　秋天，萬(wàn)果豐收，風(fēng)把蘋(píng)果、梨、柚子……吹熟了，把葉子吹黃了，有的是紅色的，落在地上像一團團火焰，有的是金黃色的.，像大團大團的菊花，一片片葉子落下來(lái)，飄飄灑灑，像正在飛舞的蝴蝶……

　　冬天，風(fēng)化作為一只怒氣沖沖的小獅子，還讓自己的好朋友——雪哥哥，一起來(lái)瘋玩——搞破壞，看！看！只見(jiàn)它們將人們往屋子里趕，又將小河凍結，風(fēng)不知道從哪里拿出能量給雪哥哥，雪哥哥下雪了，冰雪從天而降，只見(jiàn)一晚上，一切變得白茫茫的，這可樂(lè )壞了我們小孩，我們在一起堆雪球，打雪仗可開(kāi)心了……

　　風(fēng)無(wú)論你怎么變化，你都是大自然的嬌子……

四季的作文 篇4

　　校園是我們學(xué)習的樂(lè )園，在校園我交到了許許多多的好朋友，我的校園四季都美極啦！

　　春天來(lái)了，春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐，走到我們學(xué)校，校園到處一片生機勃勃的景象，小鳥(niǎo)在天空歡快的唱歌，柳樹(shù)吐出了嫩芽，一陣微風(fēng)拂過(guò)，有時(shí)候伴著(zhù)微風(fēng)舞動(dòng)著(zhù)，自己長(cháng)辮子，花壇里盛開(kāi)著(zhù)金黃的迎春花，小草也探出頭來(lái)張望著(zhù)這美麗的春天。

　　夏天太陽(yáng)炙烤著(zhù)我們的校園，小草更綠啦，大樹(shù)哥哥也撐開(kāi)了碧綠的大傘，小朋友們有的在教室里玩耍，有的在大樹(shù)底下嬉戲打鬧。

　　秋天來(lái)了，大樹(shù)上的'葉子紛紛揚揚的掉落下來(lái)，就像翩翩起舞的蝴蝶。大地就像鋪上了金黃的地毯，小朋友們踩到葉子上就發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，動(dòng)聽(tīng)極了。

　　秋去冬來(lái)，小朋友們都穿上了厚厚的棉襖，大樹(shù)光禿禿的。下雪了，校園里變成了銀白世界，最高興的就數我們小朋友了，我們可以堆雪人，打雪仗……

　　校園的四季真美呀！

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