四季的作文4篇[集合]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的四季的作文4篇，希望對大家有所幫助。

四季的作文 篇1

　　我們總過(guò)一個(gè)又一個(gè)足跡，如：如我們走過(guò)童年中的快樂(lè )、悲傷和痛苦，我們品嘗過(guò)童年的酸甜苦辣咸，我們有迷茫過(guò)，我們有失敗與成功過(guò)，我們經(jīng)歷的事情使我們更加地成長(cháng)。

　　我走過(guò)四季。

　　我走過(guò)——冬季。冬季是寒冷又灰暗的季節。在那個(gè)時(shí)候的我是非常迷茫的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候的我一直思考著(zhù)一個(gè)問(wèn)題，人為什么要活著(zhù)？再有又有什么意義？是為了嘗試人生的酸甜苦辣咸嗎？是的人生是為了品嘗人生的酸甜苦辣咸。所以我有了一個(gè)目標。

　　走過(guò)——春季。樹(shù)木叢生。在那個(gè)時(shí)候我有一個(gè)目標。有一個(gè)目標的我不斷奮斗，我的'一位老師說(shuō)過(guò)，結果不重要，只是在過(guò)程中看你有沒(méi)有努力這項目標走去，你努力一定不會(huì )再后退，他人可以超過(guò)你，因為他人一直在努力，有一位老師曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)：“成功是別人失敗時(shí)還在堅持”所以我不斷努力。

　　我走過(guò)——夏季。越戰越勇。在那個(gè)時(shí)候的我為了自己的目標不斷奮斗，不斷努力，我開(kāi)始品嘗到生活中的酸甜苦辣咸，不斷復習，不斷聽(tīng)課，不斷超越她人，為了自己的目標不斷的努力，不斷奮斗，為了留下一個(gè)自己努力過(guò)的足跡。

　　我走過(guò)——秋季。秋季是個(gè)豐收的季節。那個(gè)時(shí)候的我不斷奮斗，不斷努力，我那個(gè)時(shí)候有了很大的進(jìn)步，那個(gè)時(shí)候我品嘗到生活中的甜，結局不留遺憾。

　　我經(jīng)歷過(guò)的事情使我更好的成長(cháng)。

　　我走過(guò)四季。

四季的作文 篇2

　　春姑娘來(lái)了，家鄉的植物復蘇了。陽(yáng)光像一位裁縫織出一絲一絲美麗的光線(xiàn)。草兒迫不及待地探出頭來(lái)好奇地看美麗的世界�；▋罕淮豪捉行蚜�。它們各自爭先斗艷，并把自己美麗的衣服慢慢地脫開(kāi)，散發(fā)出讓人受不住誘惑的香氣。

　　夏阿姨來(lái)了，火辣辣的陽(yáng)光烘烤著(zhù)我們小區的植物，不過(guò)，夏風(fēng)吹走人的煩惱。一些小朋友吃著(zhù)冰涼的雪糕，仿佛雪糕解除了夏日的炎熱。有一些小朋友在大人的陪同下情不自禁跳下泳池，還有一些調皮可愛(ài)的小朋友在水里打水仗呢!很多人不喜歡夏天的炎熱，但是夏阿姨讓給我們帶來(lái)了熱情。

　　秋姑娘來(lái)了，秋風(fēng)把落葉當降落傘，讓落葉降落大地。落葉則無(wú)私獻出生命的營(yíng)養，難道這不是秋天對大地的深情回報嗎?人們最歡樂(lè )的.一天就是八月十五的中秋節。你看，小孩們都提著(zhù)五顏六色的燈籠到樓下來(lái)玩耍。他們的笑聲如同風(fēng)鈴般悅耳!這就是秋姑娘歌聲的聲音，讓我們享受到了涼意中的快樂(lè )。

　　冬爺爺來(lái)了，他帶來(lái)了寒冷，冰霜漸漸地飄落小區的地上。不過(guò)，我心里想：“哪怕寒氣逼人，也冷不了我的心靈�！�

　　家鄉的四季藏著(zhù)無(wú)數的美，假如我們不去發(fā)現美，美也不會(huì )發(fā)現我們。

四季的作文 篇3

　　我的家鄉很美麗，四季的美景像一幅圖畫(huà)，不論春夏秋冬都一樣。

　　在春天，小溪里的水融化了，小鳥(niǎo)在天上快樂(lè )的飛著(zhù)，小樹(shù)苗也慢慢的發(fā)芽了，我可以在軟軟的草地上摘一些小花或者小草來(lái)玩。但我更喜歡去春游，能把春天的美景給拍下來(lái)，還可以流纜一些別的景物，真好！

　　夏天，可以去小溪里玩耍，火熱的太陽(yáng)把大地都烤干了。我家的小狗耳朵搭拉著(zhù)，還伸著(zhù)長(cháng)長(cháng)的舌頭，并且還喘著(zhù)粗氣。樹(shù)上的葉子碧綠碧綠的`，太陽(yáng)把萬(wàn)物都變成金黃色的啦樹(shù)上的蟬唧唧喳喳的叫著(zhù)。

　　秋天，果實(shí)累累，我一走到院子里，迷人的秋景使人陶醉，一進(jìn)大門(mén)，一股清香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是梨的香味。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉在空中飛舞，都落在地上，踩上去軟軟的，像鋪了一張紅色的地毯。樹(shù)上果實(shí)累累，走到了蘋(píng)果樹(shù)的附近紅紅的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)燈籠掛在樹(shù)上。院子南邊，梨樹(shù)上的梨很甜。

　　到了冬天，可以堆雪人、打雪仗，還可以用雪做很多東西。院子里，雪花飛舞，像千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)鵝毛在空中飄蕩。

　　這就是我家鄉的四季。一個(gè)美麗的家鄉。

四季的作文 篇4

　　春之綠葉，夏之紅荷，秋之金果，冬之白雪，這是大自然賜予我們的瑰寶。而風(fēng)是這份饋禮中的精品，是大自然的精靈。

　　春天的風(fēng)像一位慈祥的母親。她溫柔地撫摸著(zhù)大地，溫柔地撫摸著(zhù)我們。春天的風(fēng)帶著(zhù)溫暖，帶著(zhù)柔情，悄悄地走進(jìn)了人們微漾的心海，打開(kāi)了人們的心結，融化了那顆塵封已久的心。人們有了新的遠大的夢(mèng)想，迎著(zhù)春天美麗的朝陽(yáng)前進(jìn)。

　　夏天的風(fēng)像一位活潑的少女。她迎著(zhù)熱辣辣的驕陽(yáng)，帶著(zhù)快樂(lè )，帶著(zhù)熱情，繡出草原一碧千里的綠毯，掀起稻海萬(wàn)頃金波的濤浪，描紅荷塘“別樣紅”的“映日荷花”。夏天的風(fēng)將炎熱送到了人們的心里，將快樂(lè )送到了人們的心田，小朋友心花怒放，年輕人心潮澎湃，老年人欣喜若狂。而夏天的風(fēng)之少女正在你的身邊掩嘴輕笑呢！

　　秋天的風(fēng)像一位老實(shí)的年輕人。他將涼爽的風(fēng)送到千家萬(wàn)戶(hù)，將涼爽的風(fēng)送到每個(gè)辛勤勞作的人的'心田，歡欣鼓舞著(zhù)他們。秋天的風(fēng)，吹到麥田里，麥田泛起一片金色的波浪；秋天的風(fēng)，吹到果園里，與葡萄玩耍、與蘋(píng)果嬉戲；秋天的風(fēng)吹到菜園里，與蜻蜓比賽捉蟲(chóng)，與小燕子比賽誰(shuí)飛得更快，在秋風(fēng)里，農民豐收了稻谷，老師豐收了希望，而我們豐收了知識。

　　冬天的風(fēng)像一位調皮的小男孩，吹起了凜冽的冬風(fēng)，與枯黃的樹(shù)葉一起跳起了冬之舞。冬天的風(fēng)瘋狂地吹向了路邊的行人，正考驗著(zhù)行人的毅力。冬風(fēng)托起一片片雪花，在冰層上跳舞、嬉戲。冬風(fēng)吹白了校園，吹白了工廠(chǎng)，吹白了山村。整個(gè)大地都白雪皚皚，銀裝素裹，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。一株株臘梅在冰天雪地里競相開(kāi)放，比這雪花更純潔，比這“雪樹(shù)、雪屋”更嬌艷，更美麗�！耙咽菓已掳僬杀�，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來(lái)報�！倍�風(fēng)將一幅無(wú)與倫比的《紅梅報春圖》悄然呈現在我們面前。

　　我愛(ài)春天的風(fēng)，慈祥得像一位母親；我愛(ài)夏天的風(fēng)，活潑得像一位少女；我愛(ài)秋天的風(fēng)，老實(shí)得像一位青年；我愛(ài)冬天的風(fēng)，調皮得像一位小男孩。我愛(ài)你，四季的風(fēng)！文/熊子豪

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