描寫(xiě)四季樹(shù)的作文
四季樹(shù)是怎么樣的呢?是不是一年四季都是正常開(kāi)花呢?下面是小編為大家提供的關(guān)于描寫(xiě)四季樹(shù)的作文，內容如下：
【描寫(xiě)四季樹(shù)的作文一】
星期五放學(xué)后，我走到學(xué)校教學(xué)樓頂樓，想看看校園的全貌，但是卻讓我發(fā)現了一個(gè)奇怪的現象。
現在 已經(jīng)是冬天了，理應大地萬(wàn)物進(jìn)入冬眠狀態(tài)，但是我們學(xué)校的那幾棵大樹(shù)卻迥然不同�？拷箝T(mén)的那一棵樹(shù)，長(cháng)得枝葉茂盛，枝繁葉茂的，葉叢間還能看見(jiàn)一朵朵紫花兒，好看極了。就像一個(gè)小孩子一樣，精力旺盛;在北樓那邊的一棵榕樹(shù)，樹(shù)葉已經(jīng)漸漸變成金黃色了。清風(fēng)吹過(guò)，那一片片樹(shù)葉就像是一只只可愛(ài)的金蝴蝶一樣，隨風(fēng)飄落，一二年級的小朋友們在落葉間玩耍，嬉戲，好不熱鬧;瞧，種植在停車(chē)場(chǎng)的那棵，原本光禿禿的'樹(shù)枝上已經(jīng)長(cháng)出了嫩綠的新芽，就像一個(gè)新生的嬰兒，充滿(mǎn)了活力;還有在操場(chǎng)旁的那一刻榕樹(shù)，算是最正常的了。這棵榕樹(shù)的樹(shù)葉已被冷酷的被風(fēng)刮落，正處于冬眠狀態(tài)。
我們學(xué)校的這四棵大樹(shù)可真奇怪啊，各有各的狀態(tài)，僅僅是幾棵樹(shù)就顯示出了一年四季的姿態(tài)，所以我就給它們取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——四季樹(shù)。
我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)我校的四季樹(shù)!
【描寫(xiě)四季樹(shù)的作文二】
我不是單單只喜歡一種樹(shù)，我喜歡四個(gè)季節的樹(shù)。松樹(shù)，有它的堅強;油桐樹(shù)，有它的俊美;樟樹(shù)，有它的繁茂;核桃樹(shù)，有它的無(wú)私奉獻……
當春暖花開(kāi)，細雨如絲的時(shí)候，柿子樹(shù)貪婪地吸允著(zhù)甜美的甘露，舒展著(zhù)嫩綠的枝芽，一片片橢圓形的葉子，在雨霧中歡快地伸展著(zhù)。五六月間，棵棵柿子樹(shù)掛滿(mǎn)了青色的小果實(shí)，一天天長(cháng)大，真惹人喜愛(ài)。
夏天，核桃樹(shù)樹(shù)杈上的嫩葉變成了茂盛的枝葉，那些小扇子一樣的葉子組成了一把大綠傘，把陽(yáng)光遮的嚴嚴實(shí)實(shí)，送給人們一片清涼。
秋天，各種花木都凋零了，這片白楊也落葉了。秋風(fēng)吹過(guò)，片片黃葉漫天飛舞，似群蝶，又似從天而降的小手帕。我們把它攢成堆，準備用來(lái)冬天取暖。小白楊雖然沒(méi)有了碧葉的.點(diǎn)綴，但也沒(méi)有失去昔日的點(diǎn)綴，但也沒(méi)有失去昔日的風(fēng)采，仍然迎風(fēng)挺立，給了我那頑強不屈，頑強拼搏的啟迪。
寒冷的冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽寒風(fēng)呼嘯著(zhù)猛烈地搖擺著(zhù)松樹(shù)。大片大片的雪花往松樹(shù)上落，它的枝丫上積滿(mǎn)了厚厚的雪。風(fēng)和雪都想征服松樹(shù)，但是，松樹(shù)以他頑強的毅力一次又一次的戰勝了風(fēng)和雪，等待著(zhù)春天的到來(lái)。
我愛(ài)四季的樹(shù)，我愛(ài)它們的性格;它們的容貌;甚至他們的熱情，我都愛(ài)。我從心里向他們呼喚：四季的樹(shù)啊，你們永遠是我的榜樣，永遠。
【描寫(xiě)四季樹(shù)的作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)樹(shù)四季的作文01-26
描寫(xiě)樹(shù)的四季變化作文10-04
描寫(xiě)樹(shù)一年四季的作文07-22
四季的樹(shù)作文07-22
樹(shù)的四季作文08-07
四季的樹(shù)的作文06-07
四季的樹(shù)作文02-07