【實(shí)用】寫(xiě)四季的作文四篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)四季的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)四季的作文 篇1
天色朦朧，綠葉微搖，鳥(niǎo)兒輕唱，空氣清新。多么美好的一個(gè)清晨，看著(zhù)一輪紅日從東邊緩緩升起，朝霞圍繞在他的左右。天空漸漸轉為清透的藍色。光明趕走了黑暗，重新迎來(lái)了多彩而又充滿(mǎn)希望的一天。
陽(yáng)光傾瀉，清風(fēng)習習。我坐在書(shū)桌前，看向旁邊的書(shū)柜，在書(shū)柜頂層一本不知何時(shí)在那兒的老舊的相冊使我的目光停駐。輕輕地翻開(kāi)相冊，其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴引得我無(wú)限思緒，讓我不由得幻想起相冊主人曾經(jīng)筑夢(mèng)的過(guò)程。
春，路旁的鮮花盛開(kāi)，嗡嗡的蜜蜂正在辛勤的工作，花蝴蝶也在扇動(dòng)它那美麗的雙翅，花朵在清風(fēng)中習習點(diǎn)頭，綠葉在舞蹈，你可是為了鮮花而遮羞？走在春中的少女放下傘，定格了這一瞬間。不知何時(shí)，誰(shuí)又定格了那一瞬間。難以想象這曾是一片黃土。
夏，少女打開(kāi)傘。走在林蔭路上，樹(shù)葉被微風(fēng)吹得“沙沙”作響，柳枝輕輕叩打著(zhù)少女的傘，“嘿，你好�！彼盟圃谶@般問(wèn)候。蟬的歌聲從樹(shù)枝間流出，與輕風(fēng)配合形成了一首簡(jiǎn)單的田園合奏。池間的荷花在不停的舞蹈，荷葉卻想為它遮去陽(yáng)光送它一片清涼，水面波光粼粼，映著(zhù)金色陽(yáng)光，少女拿出相機請人幫她定格，這次她也要在畫(huà)面中�；顫�，可愛(ài)……難以忘記這池塘曾經(jīng)的死寂與彌漫于上方的惡臭。
秋，少女在細雨中放下了傘，輕輕地緩緩地走著(zhù)，看著(zhù)比以往更密的樹(shù)，更油的綠，那是一大片的四季青，笑了。她很喜歡這樣的秋天，走在小道上就猶如走在林間一般。聽(tīng)，還 有鳥(niǎo)兒輕鳴。少女提起裙擺歡快的在林中奔跑起來(lái)，在這個(gè)不像秋天的秋天。在這個(gè)秋天，少女走過(guò)了另一條路，一條全村人都認為要保存的路，路上枯枝敗葉，光禿禿的樹(shù)干上沒(méi)有一絲生機，多么蒼涼，多么冷寂。少女想回頭，但小路蜿蜒曲折又讓她好奇盡頭會(huì )有些什么，她鼓足勇氣繼續向前。那路的盡頭她沒(méi)有失望，那是一大片紅葉楓林，多么美麗多么壯觀(guān)的楓葉林，紅色的楓葉在空中翩翩起舞，宛如一只只紅蝴蝶，她拿起相機永恒了這一片片飛舞的小精靈。她忽然體會(huì )到了“柳暗花明又一村”的感覺(jué)。少女歡快地轉身，走遠了再次經(jīng)過(guò)那條滿(mǎn)是落葉的小路，少女真正的感受到了屬于真正的秋天的蕭瑟，這才是秋天的氣息。她拿出相機刪去了綠茵環(huán)繞的“秋天”，為她眼中的這個(gè)秋天而按下快門(mén)。在這秋天難以釋?xiě)�、忘卻的還 是這樣的蕭條。
冬，白雪皚皚。少女躺在床上聽(tīng)著(zhù)窗外樹(shù)枝被壓斷的聲音始終難以入眠，她想看看夜晚的雪景是怎樣的。她小心翼翼的起身，披上外套，拿起床頭的相機躡手躡腳的下了樓，打開(kāi)門(mén)走出庭院。月光灑在白雪上，使整個(gè)夜晚顯得更加明亮，忽然，空中飄起了白白細雪，少女對準鏡頭，“咔嚓”記錄了這一景象�；蛟S還 有人記著(zhù)原來(lái)的冬日是那樣的“灰”。
這也是最后一張相片，因為在這個(gè)冬日過(guò)去后少女有了新的相機，她用她的新相機為她的“老伙伴”拍下了第一張相片。
時(shí)光荏苒，少女不再是少女，這也是相冊上的最后一張相片：女子拿出相冊，相冊上寫(xiě)著(zhù)“筑夢(mèng)”二字，翻開(kāi)相冊，是關(guān)于村莊的點(diǎn)滴，是她筑夢(mèng)旅途中的點(diǎn)滴從前泥濘的小路到光潔的水泥路；從土黃色的老房子到白墻黑瓦的清一色建筑；從久遠的木橋到現在的.水泥橋；從零零落落的幾棵樹(shù)到綠樹(shù)成蔭……最后那幾張是少女的夢(mèng)，她一直所堅守的夢(mèng)，“春，夏，秋，冬”這是她夢(mèng)開(kāi)始的地方。還 有那臺舊相機是她創(chuàng )造這個(gè)夢(mèng)的開(kāi)始，她用她的夢(mèng)去記錄了村莊的點(diǎn)滴變化，一點(diǎn)一滴的對比是那樣的奇妙。
如今，她用相機拍出了自己的人生，也拍出了她自己的夢(mèng)……
夢(mèng)是生命的開(kāi)始，是我們努力的目標，在筑夢(mèng)的旅途上我們要堅守初心，方得始終。
寫(xiě)四季的作文 篇2
校園里有許多花草樹(shù)木，四季也截然不同，讓我來(lái)帶你們去看看吧！
春天，桃花開(kāi)了。一朵朵桃花笑紅了臉。桃花有的完全展開(kāi)了，有的只展開(kāi)了兩三花瓣兒，有的還是花骨朵兒。春風(fēng)吹過(guò)，片片花瓣被風(fēng)兒帶到空中，給人一種畫(huà)一般的美感。
夏天，郁郁蔥蔥的樹(shù)木變得更加蒼翠碧綠，好像是夏妹妹為大地披上了一件件嶄新的綠裝。桃樹(shù)的葉子也變得更加碧綠，透過(guò)葉縫，可以看到個(gè)個(gè)果實(shí)露出嬌羞的小紅臉，讓我垂涎欲滴。
秋天，最能吸引人眼球的是校園里的楓樹(shù)，楓葉紅得似火，真是美！它的形狀像是一個(gè)小小手掌，就好像秋姑娘親自為它修剪似的。還有一些已經(jīng)變得衰老的樹(shù)葉，金黃金黃的，旋轉著(zhù)飄落到地上。但是這是一幅美麗的畫(huà)卷。
冬天，校園里的樹(shù)木變得光禿禿的，在寒風(fēng)中矗立，像是一個(gè)個(gè)守衛邊疆的戰士在等待春天的到來(lái)。校園里變得寂靜了，但是我們郎朗的讀書(shū)聲響徹了冬天寧靜的校園。
校園的四季，是那么的美麗，說(shuō)也說(shuō)不盡，那里有我們成長(cháng)的歡笑聲！
寫(xiě)四季的作文 篇3
繁花是春天的笑臉，陽(yáng)光是夏日的歡唱，楓葉是秋天的名片，皚皚白雪是冬天的棉襖。
春
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，小草從大地中鉆出幼芽，花兒綻開(kāi)了笑容，大雁排著(zhù)有序的隊伍飛在天上。春雨歡快地跳著(zhù)熱舞，在人們的傘邊坐滑滑梯，邊給我們演奏一場(chǎng)鋼琴會(huì )。當春雨停了，樹(shù)就以箭的速度又長(cháng)高了幾丈。
夏
太陽(yáng)炙烤著(zhù)我們，似乎想把我們變成“人肉串”！人們紛紛躲在家中吹著(zhù)空調，享受著(zhù)空調那冰涼的溫度。而還在被火熱的太陽(yáng)炙烤的人呢？他們應該恨不得把后羿再次復活，叫他把最后一個(gè)太陽(yáng)射掉！可是，如果沒(méi)有太陽(yáng)，我們的世界將是一片黑暗，唉！好吧！我們只有一個(gè)方法——忍忍太陽(yáng)的暴脾氣！
秋
人們都愛(ài)秋天，愛(ài)她的秋高氣爽，愛(ài)她的云淡日麗，愛(ài)她的香飄四野。秋天，是個(gè)豐收的季節，樹(shù)葉漸漸變得金黃，準備完成自己最后一個(gè)使命，為大地母親增加營(yíng)養！楓葉從樹(shù)上落了下來(lái)，是在給人們寫(xiě)明信片？
冬
皚皚白雪中，有的去滑雪，有的去溜冰，有的去和小伙伴打雪仗，有的去堆了一個(gè)大雪人，動(dòng)物們都去冬眠了。再也沒(méi)有動(dòng)物的干擾，只有孩子們在雪地上的歡聲笑語(yǔ)，等孩子在雪地回來(lái)時(shí)，總會(huì )玩得全身濕漉漉的，結果……
四季，各有不同的美，各有不同的特色，你喜歡哪一個(gè)季節？
寫(xiě)四季的作文 篇4
我家前面有一棵很大很大的樹(shù)，每當一個(gè)季節過(guò)去之后，她會(huì )有不同的變化，每一次變化都給我們的環(huán)境，增添了耀眼的光彩。
春季，這是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節。冬季光禿禿的大地，只有在這個(gè)季節里富有生機。而大樹(shù)也一樣，在冬季里已經(jīng)凍僵了的她，在春季里，慢慢地長(cháng)出綠色的嫩芽，她就像個(gè)大樹(shù)媽媽?zhuān)牟赣?zhù)這些剛出生的小寶寶。
夏季，這是一個(gè)炎暑逼人的季節。在陽(yáng)光把大家烤得滿(mǎn)身是汗時(shí)，只有一個(gè)人最高興，那就是大樹(shù)媽媽。因為只有在這個(gè)時(shí)候，才是她的孩子漸漸長(cháng)大的時(shí)候；才是她的孩子盡情玩耍的時(shí)候；才是她的孩子與她親密的時(shí)候，在她的心中似乎只有夏季最美麗，只有夏季的生活最快樂(lè )。
秋季，這是一個(gè)金黃的季節。在這個(gè)季節里，雖然她的孩子們都換上了嶄新而又華麗的新衣，但是他們很快就要離去，大樹(shù)媽媽不知道是該高興，還是該哭泣。她眼看著(zhù)她的孩子一個(gè)一個(gè)的離去，她只能輕輕地說(shuō)一句：“孩子再見(jiàn)，媽媽永遠愛(ài)你！”孩子也只能甜甜的向她微笑。
冬季，這個(gè)季節是四個(gè)季節中最寒冷的一個(gè)季節。在秋天里，樹(shù)上只剩下僅有的幾片葉子，在冬天也全部掉落了。風(fēng)哥哥呼嘯著(zhù)，好像要把她吹倒似的。樹(shù)媽媽努力堅持著(zhù)，她這么做，只是想在下一年的春季，看到更多她可愛(ài)的孩子，我相信她一定會(huì )堅持到底的！
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