實(shí)用的初一四季作文6篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的初一四季作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初一四季作文 篇1
你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)未來(lái)的“四季衣嗎?’告訴你，這可是我設計的高能衣服喲!
這件衣服，四季都能穿。如果你外出了，天氣下子變熱了。這沒(méi)關(guān)系，衣服會(huì )慢慢縮短，漸漸變薄，最終變成了一件漂亮的連衣裙。如果天氣又冷了，別擔心，衣服會(huì )慢慢加長(cháng)，漸漸變厚，最終變成了暖和的外衣。一句話(huà)：這種衣服能隨著(zhù)氣溫的變化而變化。呀，差點(diǎn)忘了，這種衣服只能女生穿呢!
旅游大好風(fēng)光時(shí)，衣服會(huì )隨著(zhù)大自然的顏色而變化，比如：來(lái)到了藍藍的大海旁，衣服會(huì )變成藍色;來(lái)到了飄香的梨樹(shù)園中，衣服會(huì )變成純白色……
這么好的衣服，用什么做的呢?又怎么洗呢?制作材料：長(cháng)大后的我研制的新品種，全新牌全自動(dòng)棉。干洗方法：把衣服上的蝴蝶結拿下來(lái)，按下中間的紅按鈕，對著(zhù)臟的地方五秒鐘，就會(huì )干凈的。
初一四季作文 篇2
春天是個(gè)可愛(ài)的小姑娘，小河解凍了，花兒爭先恐后地開(kāi)放了，有桃花，月季花，五色茶花，迎春花……柳樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的葉子，大雁從南方飛回來(lái)了，小鳥(niǎo)在枝頭上唱歌，青蛙從泥土里蹦出了，跳到河里清洗自己身上的泥土。還有許多的動(dòng)物也出來(lái)了。春天萬(wàn)物復蘇，是個(gè)充滿(mǎn)希望的季節。
夏天是個(gè)調皮的小娃娃，火辣辣的太陽(yáng)掛在天上，好像要把地球烤成熟雞蛋似的，小花低著(zhù)頭，小樹(shù)彎著(zhù)腰，好像在說(shuō)：“好渴呀！好渴呀！”晚上，人們在樹(shù)陰下說(shuō)話(huà)，乘涼……講著(zhù)古老的故事，期盼秋天的收獲。
秋天是一位慈祥的老奶奶，她勤快地把樹(shù)葉寶寶送會(huì )大地母親的懷抱，再獻上累累碩果，有桃子﹑杏子﹑香梨……農民伯伯種的稻子，像一片金色的海洋……秋天是豐收的季節。
冬天是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，雪總是靜靜地下著(zhù)，雪停后，整個(gè)世界銀妝素裹，分外妖嬈。人們從屋里走出來(lái)踏雪，孩子們在雪地上堆雪人，打雪仗，那歡樂(lè )的叫喊聲好象把樹(shù)枝上的積雪都震下來(lái)了。
初一四季作文 篇3
春去秋來(lái)，那一棵粗壯魁梧的梧桐樹(shù)佇立在那個(gè)老宅院中，我望著(zhù)那棵和我結下深厚情感的梧桐樹(shù)頓時(shí)思緒萬(wàn)千。
春天，她如一位圣女邁著(zhù)矯健的步伐兒，甩了甩她那絲綢般的密發(fā)，仿佛使萬(wàn)物都擁有它原本的色彩；朱唇輕啟，仿佛萬(wàn)物都聆聽(tīng)她的召喚；手兒一揮，仿佛萬(wàn)物都為她的到來(lái)而喝彩。而那棵梧桐樹(shù)也不例外，搖動(dòng)著(zhù)樹(shù)葉，“沙沙”做響。它透露出那活潑、生機。
夏天，他如一為健壯的小伙兒，豪邁的大手一揚，大雨頓時(shí)傾盆而下，像踩著(zhù)鼓點(diǎn)似的奏起了一首氣勢磅礴的樂(lè )章，雨點(diǎn)兒迸濺，最后完美的來(lái)了一個(gè)尾聲，一場(chǎng)大型的演奏唯美落幕。經(jīng)過(guò)雨水的洗禮梧桐樹(shù)每一處無(wú)不顯得油亮。在那個(gè)別致的老宅院里，我便經(jīng)常在梧桐樹(shù)下耍耍泥巴。撩起褲腿兒，挽起衣袖兒，哼著(zhù)小調兒，兩個(gè)小腳丫伸進(jìn)冷冷的泥譚里，興許是孩童的天性，我忘乎所以，深深陶醉在這難得的歡樂(lè )中，憑借著(zhù)自己想象的空間捏造著(zhù)不同的小人兒，好一個(gè)不亦樂(lè )乎，好一個(gè)自?shī)首詷?lè )，好一個(gè)暢快淋漓。那飛濺的泥巴像是在伴奏，更加使我玩的起勁兒。另一邊搖椅上坐的一個(gè)白發(fā)老人，品著(zhù)那幽香的清茶，縷縷氣息似古龍一般盤(pán)旋在上空，一聲聲龍吟飄散在天際，聽(tīng)著(zhù)那妙不可言的京劇，搖著(zhù)那蒲扇，好一個(gè)悠閑自得。無(wú)疑夏天是最精彩的它透露出豪邁，熱烈而粗獷。
秋天，他像詩(shī)人，譜著(zhù)一首首詞兒�！霸侣錇跆潆p滿(mǎn)天，江風(fēng)漁火對愁眠”。他譜寫(xiě)著(zhù)萬(wàn)物，使萬(wàn)物都沉醉在他所編織的意境中。樹(shù)兒紛紛搖曳著(zhù)枝葉，葉兒也隨著(zhù)情景飛舞在樹(shù)下，樹(shù)根奶奶愛(ài)撫著(zhù)飄零的葉兒，一切都是那樣安詳的。秋它透露出的是慈祥與坦然。
冬天，他像是飽含了數百年滄桑的老者，他呵護著(zhù)萬(wàn)物�！扒进B(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”。時(shí)間靜止，萬(wàn)物凝固。梧桐樹(shù)它經(jīng)歷著(zhù)風(fēng)雪的安撫，樹(shù)葉泛著(zhù)層層寒霜，老者似被它的風(fēng)姿所動(dòng)容：屹立于風(fēng)雪種，挺直的腰身任憑風(fēng)雪的呼吼也不屈服。冬，它是凝重的、沉重的，對于萬(wàn)物來(lái)說(shuō)更是一次歷練，一次生死的考驗，一次與自然的搏擊，似乎在告訴每一個(gè)人，堅強才是生命的本真。
我在次抬頭仰望這棵梧桐樹(shù)，心中頓時(shí)有了一種敬仰，一種信仰，仿佛也親身感受到了四季輪回的精彩靜靜想象著(zhù)它演繹著(zhù)這段傳奇的精彩。
初一四季作文 篇4
每一個(gè)季節都有屬于自己的故事，熱衷于將四季與自己聯(lián)系起來(lái)的我常常歌頌他們其中的一個(gè)�；剡^(guò)頭來(lái)才發(fā)覺(jué)，原來(lái)，任何季節都是如此的獨一無(wú)二，都有著(zhù)自己的情結。走進(jìn)四季，讓我領(lǐng)略到了不一樣的自然，讓我看到了不一樣的風(fēng)景。
走進(jìn)春天，我讀懂了新生的希望。春亦是四季之初，正是因為有春天的存在，才使人們的一切喧囂煩惱都得以暫時(shí)的安放，鼓足了信念去追逐時(shí)光。久別北方故土的雁，歸來(lái)了；壟土中酣睡已久的草，蘇醒了；河道里被冰封住失去自由的水，歡悅了。大地回溫，綠意盎然，春用她那蘊含力量的歌喉喚起了生機與希望。人們總說(shuō)“一年之計在于春”，古往今來(lái)更是有許多文人墨客賦予春最美好的象征。春是一年的新起點(diǎn)，只要看到了春天，我似乎就看到了未來(lái)無(wú)限美麗的日光。
走進(jìn)盛夏，我讀懂了生命的意義�！盎钪�(zhù)就是為了綻放”當這一行字引入我眼簾的時(shí)候，我第一個(gè)想到的就是夏季，它包含得太多。在這個(gè)炎熱的季節，樹(shù)木長(cháng)得更加茁壯，枝椏上葉子繁布，放眼望去，密密麻麻的全是綠色。各色的花兒也爭先恐后地欲將自己最動(dòng)人的姿態(tài)展現給前來(lái)觀(guān)賞的人們，馥郁芬芳。夜晚，鋪一塊涼席在院中，皎潔的月光籠罩，茂盛的綠葉映襯，竟感受不到一絲的暑氣！夏天是一個(gè)充滿(mǎn)活力的季節，自然界里的萬(wàn)物都在因自己的成功而自豪，這，難道不是深刻的生命意義嗎？
走進(jìn)涼秋，我讀懂了收獲的甜美�！白怨欧昵锉帕�，我言秋日勝春朝�！眲⒂礤a一反過(guò)去文人悲秋的傳統，唱出了昂揚的勵志高歌。與春夏相比，秋天固然沒(méi)有他們的那樣萬(wàn)紫千紅�？汕飬s擁有一份超然的踏實(shí)，萬(wàn)物皆飄零，唯有果實(shí)香，秋是懂得奉獻的。在這個(gè)季節里，秋讓果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭，讓麥穗壓彎麥莖，讓金黃灑滿(mǎn)田間。春華秋實(shí)，一語(yǔ)道出我內心的感受。若是沒(méi)有秋天，我們怎可能?chē)L到豐收的喜悅？若是沒(méi)有秋天，我們怎可能以寬闊的胸懷去迎接冬天？
走進(jìn)寒冬，我讀懂了靜謐的美好。冬天，最吸引我的就是雪，它乘著(zhù)風(fēng)降臨人間，又乘著(zhù)風(fēng)飛向遠方，所到之處，盡留下晶瑩透亮的雪花，開(kāi)出了片片潔白。我總認為冬天的情懷是高尚的，冬天的一切都是純粹的。孩子們在雪地里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，如銀鈴般的笑聲傳入我耳，讓我的心也變得沒(méi)有任何雜念，忘記了學(xué)習的壓力，忘記了生活的煩惱。冬天總能輕易地讓我露出微笑，讓我的心胸變得豁達。萬(wàn)籟俱寂的時(shí)候，站在窗邊觀(guān)賞這白色的世界，總能找到一片屬于我的凈土。
四季，春夏秋冬，周而復始，不斷輪回。我不偏愛(ài)任何一個(gè)季節，因為它們都在我心中占據了一定的分量。因為四季，讓我更加熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然；因為四季，讓我看到遠方的如畫(huà)風(fēng)景；因為四季，因為我走進(jìn)了四季，讓我讀懂了太多，太多……
初一四季作文 篇5
我愛(ài)桃紅柳綠的春天，大落大晴的夏天，秋實(shí)累累的秋天，也愛(ài)冰雪覆蓋的冬天。
初春，蒙蒙的細雨在大地上輕快地跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。路旁剛拔節的翠竹都籠罩在飄飄細雨中，遠遠望去，真象披上了一層白紗；校園里的草坪也籠罩在那白茫茫的'煙雨之中，印出一層水潤潤的綠霧。這茫茫蒼蒼的綠色，真象剛滴到宣紙上的水彩一樣，慢慢滲潤開(kāi)來(lái)——哦，春天是綠色的。
夏天的晌午，太陽(yáng)高高的升在晴朗的天空，像一個(gè)巨大的火球，毫不留情的炙烤著(zhù)大地。池水“呼啦呼啦”的流淌著(zhù)，像一條白色的綢帶輕盈的落在了公園里，把公園分成了兩半。粉紅粉紅的荷花開(kāi)的正旺，像一個(gè)個(gè)粉紅色的少女在翩翩起舞。還有的荷花才露出小角，即“小荷才露尖尖角”。大太陽(yáng)，是火紅火紅的，——哦，夏天是熱情的紅色。
秋天，田地里熱鬧非凡，到處都映著(zhù)農民們歡快的笑臉。
紅里透黃的蘋(píng)果，綻開(kāi)了一張張紅紅的臉兒，活像一個(gè)個(gè)大紅燈籠；葡萄那圓潤的身子真是可愛(ài)，咬上一口，那甜甜的汁水準會(huì )順著(zhù)你的嘴角流下來(lái)，它們的顏色也很豐富：有紫的、暗紅的、綠色的、還有白色的呢！各種樹(shù)上的葉子一片片枯黃了，落下來(lái)，踩上去軟綿綿的，像遍地都鋪著(zhù)金燦燦的麥子。瞧，那是什么？啊，在百花調謝的秋季，唯有菊花迎著(zhù)寒風(fēng)，顯示了蓬勃的生機。你看，它們有的花瓣往里卷，像一個(gè)羞答答的新娘子；有的金黃金黃的，分外顯眼——哦，秋天是耀眼的金色。
冬值時(shí)節，潔白無(wú)暇的雪花紛紛揚揚地飄落下來(lái)，一會(huì )兒工夫，只見(jiàn)天連著(zhù)地，地連著(zhù)天，大地上一片白茫茫。那雪，沒(méi)過(guò)小腿，踏上去蓬松松的。抓上一把，冰涼冰涼的。我才玩了幾分鐘的雪，小手已經(jīng)凍的通紅了，像胡蘿卜似的。北風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，房檐下垂著(zhù)的冰條，像老爺爺的銀須一樣，又像倒垂的石鐘乳。那一片白茫茫的世界，告訴人們：冬天是純樸的白色。
綠色的春天、紅色的夏天、金色的秋天和白色的冬天，巧妙的構成了一幅誘人的四季畫(huà)，它是那樣的美麗，那樣的可愛(ài)！
初一四季作文 篇6
喜悅的每一天，都是幸福的。春季有鳥(niǎo)語(yǔ)花香陪你共度一年之季，夏有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮花，陪你共度炎熱。秋有美麗的藍芙容陪你共度瓜果飄香的季節。冬，有高潔典雅的梅花陪你共度嚴寒，這周?chē)囊磺芯秃孟袷且粋�(gè)巨大的樂(lè )園，讓你身在其境，樂(lè )在其中。
共賞春季美景
當萬(wàn)物復蘇的春季來(lái)臨時(shí)，春?jiǎn)拘蚜嗽诤涠局谐了纳�。小草從泥土里鉆了出來(lái)，月季伸展了它柔媚的身姿。油菜花田里開(kāi)滿(mǎn)了油菜花，遠遠望去，不免震撼人心。桐樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了像牽�；ㄋ频募t色的花，當黑夜降臨時(shí)，明亮的月光照射在桐花身上，它仿佛換上了嶄新的白紗裙，鳥(niǎo)兒在枝頭上歡樂(lè )地鳴唱著(zhù)，路邊開(kāi)滿(mǎn)了紫色的野花。周?chē)恢恢缓麑⑺鼈儼鼑似饋?lái)，孩子們高興的在花叢中捉蝴蝶，即使將眼睛閉上，伸手在花叢中捉，也能捉到好幾只。
共度炎熱酷暑
春悄悄地離開(kāi)了，夏慌張的趕來(lái)了。在夏天這個(gè)炎熱的季節里，孩子們會(huì )將薄荷葉貼在臉上，既解署，又十分好玩，老人們則會(huì )用薄葉泡茶喝，一樣解署。蓮花池里開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵美麗的睡蓮，像一個(gè)個(gè)美麗的少女，穿著(zhù)美麗的紗裙坐落在水中央，夏日美景讓夏天不再炎熱，更有夏日蘆葦，陪你共度炎熱。
共賞秋季之景
秋日，來(lái)到公園時(shí)。高大的法國梧桐失去了往日綠葉團團的風(fēng)采，使人聯(lián)想到步履蹣跚的老人。白菊花好似象牙雕成的精美工藝品，還未見(jiàn)到桂花樹(shù)，就已聞到桂花香了。一朵朵紅月季，開(kāi)的如同玫瑰花般美麗。當秋風(fēng)吹來(lái)時(shí)，那些花兒們便隨著(zhù)秋風(fēng)吹來(lái)的方向，搖搖擺擺的跳起舞來(lái)。
共度嚴寒冬日
當冬季來(lái)臨時(shí)，花草們都已經(jīng)睡著(zhù)了。只有寒梅與一年四季都在開(kāi)放的月季依舊綻放光彩。冬日，孩子們最希望的就是能夠下雪，這樣就可以堆雪人玩了。
四季以它特有的景色給人以不同的快樂(lè )，一年四季，春夏秋冬，四季美景，各有各的魅力，如同一個(gè)巨大的樂(lè )園，讓你流連忘返。
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