老師的一封信作文錦集【7篇】

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的老師的一封信作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老師的一封信作文 篇1

親愛(ài)的梁老師：

　　您好！最近身體好嗎？工作是否順利嗎？我今天寫(xiě)信給您，是因為我遇到了一件煩心的`事，想請您幫幫我。

　　記得有一次，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我的同學(xué)他不小心地碰了我一下，然后我的書(shū)居然被筆水弄到了，把書(shū)本給弄臟了，我生氣地說(shuō)：“你為什么要碰我？”他笑嘻嘻地說(shuō)：“不就是弄臟了書(shū)皮嗎！有什么好生氣的，你還得感謝我幫你在書(shū)本上弄了幾朵小花呢！”我聽(tīng)了之后越來(lái)越生氣了，本想把這事告訴老師，可是老師又不在這里，我只好不理他�？墒�，想到我們曾經(jīng)是最好的朋友，現在就為這件事情而吵架，我難過(guò)極了！

　　老師！我不知道怎么做才能和我的好朋友和好呢！請你一定要幫幫我，幫我出出主意！

　　祝身體健康！工作順利！

　　你的學(xué)生：xxx

老師的一封信作文 篇2

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　不久，我就要踏上七年級的階梯。老師，您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談?wù)勑睦镌?huà)。

　　您在我的心目中下留下了很好的印象，上課時(shí)，課文的內容講得很深入，很透徹。辦事情認真到位，能夠根據學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)與不足來(lái)進(jìn)行教育。不果，在這些優(yōu)點(diǎn)中，我覺(jué)得您最突出的還是上課上得好。您每時(shí)在教課文時(shí)，總是讓我們推敲每個(gè)字的深層意思。您最善于引導我們從課文的各個(gè)角度去探究，調動(dòng)起同學(xué)們的積極性，讓我們把感情深深投入，讓我們“更上一層樓”。記得上《好園丁》這篇課文時(shí)，您不僅教懂我們體會(huì )作者的感情，還教我們學(xué)習本文的寫(xiě)作方法以及告訴我們用這種方法的好處……

　　那是開(kāi)學(xué)的第二天，您開(kāi)始講古文《愛(ài)說(shuō)話(huà)》，您先讓我們把全文誦讀一遍，在一聲又一聲的朗讀聲中，用您深邃的眼睛看著(zhù)我們，嘴上帶著(zhù)一絲微笑。朗讀完畢，您走向講臺，讓后向我們介紹《愛(ài)說(shuō)話(huà)》的文學(xué)常識，看著(zhù)您滔滔不絕的訴說(shuō)著(zhù)那個(gè)時(shí)代的回憶。接著(zhù)您讓我們試著(zhù)分析全文，問(wèn)了我們幾個(gè)問(wèn)題，我們也經(jīng)過(guò)自己的思考，出色的回答了這些問(wèn)題。您笑著(zhù)夸贊舉手的同學(xué)，鼓勵大家一起舉手回答問(wèn)題，錯了不要緊，能說(shuō)出來(lái)就好。后來(lái)您讓我們一個(gè)字一個(gè)字地翻譯，告訴我們翻譯的技巧和重點(diǎn)。一節課下來(lái)我學(xué)到了很多，也懂得了許多。人就是一直在進(jìn)步的，經(jīng)過(guò)您這一節課，我剛進(jìn)初中的陰影被您的微笑和自信所蕩然無(wú)存。正是因為您出色的第一節課，讓我愛(ài)上了這門(mén)學(xué)科。謝謝您，我敬愛(ài)的老師。

　　那是開(kāi)學(xué)后的某一節語(yǔ)文課，您高興地對我們說(shuō)在下個(gè)星期有一節公開(kāi)課，是上一篇現代文，您讓我們好好準備。終于經(jīng)過(guò)我們的辛勤努力，這篇文章的基本概念和誦讀以了解得差不多了，我們每個(gè)人都特別盼望這這次公開(kāi)課。終于那一天到來(lái)了，我們提早做好了準備，每個(gè)人的心都緊繃著(zhù)，等待著(zhù)開(kāi)始的號角。隨著(zhù)鈴聲的響起，聽(tīng)課老師的陸續到來(lái)，這一節課是我們的第一節語(yǔ)文公開(kāi)課，這時(shí)感到無(wú)比緊張激動(dòng)��！隨著(zhù)您聲音的響起，我們開(kāi)始全身心的投入到這節課中，您優(yōu)美的聲音讓后面的聽(tīng)課老師為之動(dòng)容，我們在您的指導下慢慢了解到這篇文章的內涵和這篇文章的神韻。在時(shí)間一分一秒的流逝中，我們仿佛又認真了不少，在您的鼓勵的下和指導下，我們的課越上越好，在您的總結后，下課鈴聲如期踏來(lái)，在您的努力和我們的辛勤下，我們終于得到了聽(tīng)課老師的好評。謝謝您，老師，您讓我為自己驕傲。

　　謝謝您，老師！您就像花園的園丁一樣，培育我們這些祖國的花朵，讓我們從一個(gè)幼稚的小孩變成聰明的大孩子。就像一�；ǚN一樣，在您辛勤的培育下，花種長(cháng)出了嫩芽，結了花苞，將要開(kāi)花，為人們獻出美麗的'色彩，為人們獻出新鮮的空氣，為人們獻出美麗的景色。您是美的耕耘者，您是美的傳播者，有了您才會(huì )有這個(gè)美麗的世界。老師，您的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖，像泉水一樣甘甜，像寶石一樣璀璨！您瞧，桃李在對您致敬，春色在對您微笑，加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻，詩(shī)詞歌賦也贊不完對您的崇敬！我已步入快速成長(cháng)的年齡，成熟逐漸代替了我往日的稚氣。在小學(xué)六年中，我學(xué)到了很多東西。我感謝x老師指引了我走向更燦爛的今天。那些留戀和不舍，那些希望和理想，一直伴隨著(zhù)我。我會(huì )在以后的生活中努力實(shí)現自我，努力完善青春、追逐夢(mèng)想。

　　老師啊，讓我再向您說(shuō)一聲：“辛苦了！”老師，希望您能搞好班級，讓我們的學(xué)習態(tài)度有所改變。

　　祝您

　　身體健康

老師的一封信作文 篇3

未來(lái)的中學(xué)老師：

　　您好！

　　我是一名即將畢業(yè)的學(xué)生。雖然，我們素未謀面，您甚至還不知道我的姓名。為了讓您早些認識我，我就先向您介紹介紹我自己吧！

　　我叫鄭冰心，今年12歲了。性格活潑、開(kāi)朗，一閑下來(lái)，就想聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，因為音樂(lè )能使人徹底放松下來(lái)，忘了所有。我的優(yōu)點(diǎn)是上課積極回答問(wèn)題，聲音洪亮。但美中不足的是我唯一的缺點(diǎn)是我的一個(gè)壞習慣——粗心，您還別說(shuō)，“粗心”它可淘氣了，常常在我寫(xiě)作業(yè)、考試的時(shí)候，跳到我的筆尖旁，害我每次的作業(yè)、考試都與滿(mǎn)分擦肩而過(guò)……

　　初中的學(xué)習生涯對我來(lái)說(shuō)是陌生的，新的學(xué)習環(huán)境對我來(lái)說(shuō)是陌生的，新的學(xué)習伙伴對我來(lái)說(shuō)是陌生的，您，對我來(lái)說(shuō)當然也是陌生的……我對即將到來(lái)的初中生涯感到無(wú)比的好奇，我常常會(huì )趴在窗前，幻想著(zhù)未來(lái)一切的一切……

　　一些大哥哥大姐姐們常說(shuō)：“上了初中，可就沒(méi)好日子過(guò)了！每天要做的東西，堆起來(lái)比山都還高，不管做錯幾道題，老師都會(huì )批評……”不過(guò)，我卻不這樣認為，我想您一定是一個(gè)嚴中有愛(ài)、嚴中有寬的老師，每當我們做錯了事，您不會(huì )用那尖銳的`語(yǔ)言來(lái)批評我們，傷害我們的自尊；也不會(huì )經(jīng)常叫家長(cháng)，更不會(huì )體罰我們，而總是耐心教導我們，對吧？

　　相信您一定會(huì )比我腦海中勾勒出的您更加完美！再過(guò)幾個(gè)月，我們就將見(jiàn)面，希望我能成為您的好幫手！

　　祝工作順利！

　　您未來(lái)的學(xué)生：

老師的一封信作文 篇4

敬愛(ài)的王老師：

　　您好！

　　我想請您到我的家鄉來(lái)。我的家鄉在澄邁中興鎮，那里一年四季風(fēng)景如畫(huà)。那里有一條長(cháng)長(cháng)的柏油馬路，周?chē)�長(cháng)著(zhù)許許多多美麗的小花，有紅的、白的、藍的、黃的、粉的……許多不同顏色漂亮的蝴蝶在花叢中嬉戲，可開(kāi)心了。

　　遠處，有幾座大山，山上長(cháng)著(zhù)許多高大的樹(shù)木，遠遠看去，形態(tài)各異。有的像一只臥著(zhù)的大象，有的像駿馬奔馳，還有的像一只小綿羊在吃草……

　　早晨，太陽(yáng)漸漸升起，小花小草上落著(zhù)許多晶瑩剔透的小露珠，像一顆顆鉆石，璀璨奪目。遠處的幾座大山上，濃濃的霧還沒(méi)散去，恍如人間仙境，美不勝收。

　　傍晚，太陽(yáng)落山時(shí)，紅色的晚霞鋪在西天。這時(shí)，如果你回過(guò)身，向后看，一道美麗的彩虹就出現在您的`眼前，彩虹雖然只有三種顏色，卻也是非常美的，紅色、黃色、藍色，純凈自然，這時(shí)的天也變成了三種顏色，紅、黃、藍，這時(shí)的您也仿佛置身一副巨大的畫(huà)中，好美��！

　　這就是我的家鄉。您聽(tīng)了我的介紹，眼前是不是已經(jīng)浮現出一幅天然美景？快來(lái)我的家鄉吧！我和我的家人都期盼您的到來(lái)。

　　祝您天天開(kāi)心！

老師的一封信作文 篇5

尊敬的老師：

　　您好，見(jiàn)字如面。

　　許久不見(jiàn)，您最近怎樣？因為疫情的緣故，我們不能在學(xué)校相見(jiàn)。好在學(xué)校按照要求，積極開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò )授課，讓我們可以隨時(shí)隨地聽(tīng)到老師講課。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的網(wǎng)上學(xué)習，也帶給我一些感悟。

　　首先，和之前的學(xué)習方式相比，網(wǎng)絡(luò )授課的方式雖然改變了，但是內容沒(méi)有變，反而讓我們可以更加充分的學(xué)習。

　　網(wǎng)上學(xué)習沒(méi)有了時(shí)間和距離限制�？梢猿浞掷�用各種時(shí)間，隨時(shí)隨地都可以學(xué)習。以前在去食堂、教室、宿舍上消耗的時(shí)間都得到了有效的利用。課程是可以無(wú)限回放的，有那些地方漏掉或者不懂，可以看回放再次學(xué)習。有利于我們鞏固學(xué)習。

　　網(wǎng)上授課還對我們自主學(xué)習的能力有不少幫助。自主學(xué)習對我們來(lái)說(shuō)是很重要的一項技能。以前，我們大部分時(shí)間都是跟著(zhù)老師和家長(cháng)的規劃管理進(jìn)行學(xué)習的，很少有自主規劃、學(xué)習的時(shí)間，導致我們缺乏自主學(xué)習的能力。而現在網(wǎng)上授課，我們就有充分的時(shí)間來(lái)進(jìn)行規劃管理，提高我們的自主學(xué)習能力。

　　其次，雖然網(wǎng)絡(luò )授課帶給我們不少好處，但同時(shí)也帶給我們不少困惑。

　　雖然課程是可以無(wú)限回放的，但也只是再聽(tīng)一遍原來(lái)的講解。聽(tīng)不懂的還是聽(tīng)不懂，不理解的還是不理解，沒(méi)有辦法及時(shí)的提出自己的`疑惑并且針對這個(gè)問(wèn)題再次進(jìn)行討論，問(wèn)題只能越積累越多。這樣下來(lái)，積累的問(wèn)題得不到及時(shí)的解答，很容易讓我們在學(xué)習上找不到方向，失去學(xué)習的熱情。

　　網(wǎng)上授課沒(méi)有很好的學(xué)習氛圍，不能很好地調動(dòng)我們的積極性，提高課堂效率。只是盯著(zhù)屏幕看，專(zhuān)注力是有了，但我們是否聽(tīng)進(jìn)去了？是否聽(tīng)懂了？老師們沒(méi)有辦法知道，也不能及時(shí)根據我們的聽(tīng)課狀態(tài)做到提醒。并且，老師布置的作業(yè)，也沒(méi)辦法統一檢查，只能在群里進(jìn)行作業(yè)完成的統計。我們到底做了沒(méi)有，做了之后有沒(méi)有及時(shí)的鞏固復習，也沒(méi)有辦法得到保障。

　　最后，我想說(shuō)，目前正處于特殊時(shí)期，網(wǎng)絡(luò )授課的確是幫助我們學(xué)習的最佳方法。但它帶來(lái)的困擾也需要我們趕緊解決。希望老師們可以對網(wǎng)絡(luò )授課進(jìn)一步進(jìn)行調整。在此，也祝老師身體健康，闔家歡樂(lè )。希望能收到您的回信。

老師的一封信作文 篇6

尊敬的語(yǔ)文老師：

　　您好！

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”李商隱的這兩句詩(shī)就是您真實(shí)的寫(xiě)照。我感恩您——我的潘老師！因為是您為我打開(kāi)智慧的大門(mén)，讓我在知識的海洋里遨游。在我成長(cháng)的`歷程中，您濃濃的師愛(ài)，一直伴我左右！

　　每天早晨您都會(huì )準時(shí)來(lái)到教室，監督我們學(xué)習。上課時(shí)您又認真地講課、教學(xué)�？茨�教書(shū)的樣子，是那么認真、仔細，生怕有一丁點(diǎn)兒知識從粉筆下溜走。課后，組長(cháng)們把作業(yè)全都送到辦公室，您一本一本，認真批改，還要檢查同學(xué)們的復習預習情況。

　　別人都說(shuō)：“遇到好父母，遇到好老師，遇到好同事。是人生三大幸運的事�！蔽蚁�，上天一定是偏愛(ài)我，讓我降臨到一個(gè)有文化的家庭中，雖然不太富有，但很溫暖；現在又讓我遇到了一個(gè)好老師。你每次表?yè)P我，我的心里猶如被蜜淋過(guò)，甜滋滋的。

　　啊，老師，您是美的耕耘者，您是美的傳播者，有了您才會(huì )有這個(gè)美麗的世界。桃李在對您致敬，春色在對您微笑；老師，您的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖，像泉水一樣甘甜，像寶石一樣璀璨！加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻，詩(shī)詞歌賦也贊不完對您的崇敬！刻在石頭上的名字不能流芳百世，但老師您的名字刻在我們心田，那才是永恒！

　　有人說(shuō)師恩比山高，有人說(shuō)師恩比金子貴重，我說(shuō)師恩比大海更寬闊！潘老師，您的學(xué)生一定不會(huì )辜負您的，一定會(huì )好好的學(xué)習，成為祖國的棟梁之才，在不同的崗位上為祖國做貢獻！老師，此時(shí)此刻，五年中每一個(gè)美好的瞬間都像影片一樣，在我的腦海中放映，那里，蘊含著(zhù)無(wú)數對您的尊敬與感激。千言萬(wàn)語(yǔ)，都匯成一句話(huà)：謝謝您！老師！

　　祝：事業(yè)有成！

老師的一封信作文 篇7

　　尊敬的中學(xué)老師：

　　你好，我是一個(gè)即將升入初中的學(xué)生。

　　雖然我們還未見(jiàn)面，但是我希望我可以先向你介紹一下我。

　　我叫廉露，今年十二歲，是一個(gè)多重人格的女孩。有時(shí)候我是一個(gè)調皮女孩，會(huì )撒嬌，瘋起來(lái)誰(shuí)也擋不住，嘻嘻哈哈的一直笑個(gè)不停；有時(shí)候我又會(huì )變成一個(gè)暴力女孩，就好像一個(gè)定時(shí)炸藥，誰(shuí)要是不小心碰了，那我只能同情他，為他默哀，因為他馬上就會(huì )完蛋，輕則花拳繡腿，草草了事，重則拳打腳踢，所以有些同學(xué)都在背后悄悄叫我“母老虎”；還有一種性格，那就是冷漠，因為要專(zhuān)心復習，不能讓人打擾，所以我會(huì )冷漠待人，但是那種很冷的語(yǔ)氣卻讓同學(xué)們感覺(jué)比發(fā)脾氣還可怕。我的興趣嘛，其實(shí)我也不知道，反正不管怎么樣，對什么都有興趣，都想嘗試一下，別人會(huì )的`東西我一定要會(huì )，并且擁有一顆永遠也無(wú)法滿(mǎn)足的好奇心。我的愛(ài)好、特長(cháng)我其實(shí)也不是很清楚，反正都是樣樣都會(huì )，樣樣都做得比別人好，可謂是十八般武藝樣樣精通，連老師都說(shuō)我是全才。不過(guò)，我也有我的缺點(diǎn)，那就是不擅長(cháng)朗誦、演講，上臺之后總是因為緊張而大腦一片空白忘記臺詞，所以每次演講我都搞砸。

　　我在小學(xué)時(shí)當過(guò)六年班長(cháng)、兩年學(xué)習委員、三年體育委員、兩年文藝委員…反正除了衛生委員之外別的職務(wù)我都擔任過(guò)，參加的活動(dòng)也不少哦，獎狀放了一大堆�。ㄓ悬c(diǎn)驕傲哦�。�

　　親愛(ài)的中學(xué)老師，我知道我在中學(xué)一定會(huì )遇到更多高手，更可謂“天外有天，人外有人”，我一定會(huì )更加努力，會(huì )繼續保持這樣的成績(jì)。

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