(推薦)一封信的作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的一封信的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一封信的作文 篇1
親愛(ài)的朋友：
你好：我是黃邊小學(xué)五一班的小渝同學(xué)。我很高興可以寫(xiě)信給你，雖然我們還不認識，可我希望我們能做好朋友。下面，我有幾個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你：1、你是男的還是女的？2、你叫什么名字？3、你多少歲了？
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，在班上的學(xué)習情況還算不錯，同學(xué)們跟我相處的很好，你那邊的情況怎么樣呢？
我在校園里生活得挺好的。我的校園很大，有四棟教學(xué)樓，18個(gè)班，800多個(gè)學(xué)生。我是其中的一個(gè)班中的一員。我的學(xué)校有大大的.足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)，還有許許多多的花草樹(shù)木。
我的家有5個(gè)成員，除了我、我爸、我媽之外，還有兩個(gè)可愛(ài)的小弟弟，所以我們才生活得很開(kāi)心。小弟弟是我們家的開(kāi)心果，每當我們家有一場(chǎng)暴風(fēng)雨降落時(shí)，弟弟就站出來(lái)，用他們天真的笑容，趕走了一場(chǎng)又一場(chǎng)的暴風(fēng)雨。
我在老師、同學(xué)和家長(cháng)的眼中，我是一個(gè)好學(xué)生。成績(jì)好、品德好和各個(gè)方面都好。就是總是遲到，你有什么方法能教我嗎？
對了，今天我寫(xiě)信給你是有一個(gè)比較重要的任務(wù)：經(jīng)我們小組討論認為，為了開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，我們可進(jìn)行交流。具體情況：交換各自的書(shū)本來(lái)進(jìn)行互學(xué)優(yōu)點(diǎn)；進(jìn)行文藝比賽、體育比賽等比賽。為了促進(jìn)我們的友誼，你覺(jué)得是否可以進(jìn)行呢？你有什么意見(jiàn)或建議呢？請盡快給我回信，并在信中寫(xiě)明具體情況。我等著(zhù)你的回信，謝謝！
還有，廣州有很美的景色，很熱情的人們，你一定要過(guò)來(lái)做客呀！我等你！
祝你：
身體健康，
萬(wàn)事如意！
你遠方的朋友：小渝
一封信的作文 篇2
貴家長(cháng)：
你好！
我是你的學(xué)生宋浩杰的數學(xué)老師，關(guān)于宋浩杰的在校情況以及在家里的表現情況。想和你溝通交流一下。把你請到學(xué)校來(lái)。我們請不到，去家訪(fǎng)，家里沒(méi)人。只好用書(shū)信的形式和你交流。如果打擾你工作的話(huà)。請原諒。
宋浩杰同學(xué)在學(xué)校表現很好，上課認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，作業(yè)也能按時(shí)完成。唯一不足的地方就是：家庭作業(yè)一直完不成。究竟問(wèn)題在哪里，我們是否反思一下？
學(xué)校是人才的搖籃。是培育國家棟梁之才的地方。我和所有家長(cháng)一樣。都望子成龍，望女成鳳。都希望自己的孩子學(xué)習成績(jì)好，品質(zhì)好，將來(lái)考上一所理想的大學(xué)。那就必須從小抓起，養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣。打好基礎，才能實(shí)現美好的愿望。教學(xué)是教師的正確引導和學(xué)生自主學(xué)習互相配合的雙邊活動(dòng)。同時(shí)也離不開(kāi)家長(cháng)的大力支持和配合。單靠教師的一人之力是遠遠不夠的。為此。特請家長(cháng)在“百忙”之中。抽出一些時(shí)間來(lái)關(guān)心一下自己的學(xué)生，每天的作業(yè)做完沒(méi)有？做的正確不正確？長(cháng)時(shí)間下去，讓學(xué)生養成一個(gè)良好的`學(xué)習習慣，和自我控制能力。按時(shí)完成老師布置的各項任務(wù)。家校配合，互相溝通交流，了解學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài)和心里動(dòng)向，對孩子的成長(cháng)百利而無(wú)一害。不知家長(cháng)是否理解老師的良苦用心？
請你有什么想法和建議，可以直接和我交流。
謝謝合作
xxx
20xx,10,9
一封信的作文 篇3
敬愛(ài)的周老師：
您好！
日月如梭，一眨眼六年快過(guò)去了，我也很快就要離開(kāi)這個(gè)哺育我的母校了�；貞浧鹜�，首先想起的就是您。您那慈祥的目光、親切的話(huà)語(yǔ)、清脆的笑聲，一直都深深地印在我的腦海里！
周老師，多年來(lái)，您就像辛勤的園丁，而我們就像花園中含苞待放的花朵；是您，用知識的源泉澆灌了我們；是您，用耐心教導了我們，讓我們從無(wú)知的兒童長(cháng)成了有理想、有抱負、有知識的畢業(yè)生。老師，多年來(lái)，您為我們的成長(cháng)，花了多少心血，灑了多少汗水呀！
在多年來(lái)，我最難忘、最感動(dòng)的.就是那年您送我回家的事。放學(xué)了，天忽然黑下來(lái)不一會(huì )兒就下起了傾盆大雨。同學(xué)們陸續被家長(cháng)接走了，教室里只剩下我一個(gè)人。這是，您正準備回家，路過(guò)教室門(mén)口，見(jiàn)我一個(gè)人在教室里發(fā)呆，便親切地問(wèn)：“你怎么還不回家��？”我著(zhù)急地說(shuō)：“我爸爸還沒(méi)有來(lái)接我，我沒(méi)有帶雨傘，回不去�！薄皝�(lái)，我把你送回家吧！”說(shuō)著(zhù)，把我拉到自己的傘下，您把雨傘放在我的頭頂上，自己的肩膀卻被雨淋濕了。我幾次把傘推給您，您都是微笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，天涼了，你要注意，千萬(wàn)別感冒了�！蹦盐宜偷郊议T(mén)口說(shuō)：“快回去吧！”天越來(lái)越黑了，望著(zhù)您遠去的背影，我激動(dòng)得熱淚盈眶。窗外的雨，仍嘩嘩地下著(zhù)，沖刷著(zhù)梧桐，沖刷著(zhù)大地，您別淋濕我敬愛(ài)的老師；路啊，請你不要那么滑，莫把我的老師摔倒。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師，您辛勤地澆灌無(wú)數美麗的花朵，如今，我想對您說(shuō)的話(huà)太多，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：“老師，您辛苦了。您那閃爍的智慧，洋溢著(zhù)熱情，充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)意的目光將永遠留在我的心中！”
祝您身體健康，愿笑容、快樂(lè )……所有一切美好的東西，永遠陪伴您的一生！
您的學(xué)生 吳菊
20xx年6月19日
【一封信的作文】相關(guān)文章：
一封信作文01-05
一封信的作文03-22
一封信的作文01-28
一封信作文12-13
一封信作文12-01
一封信作文12-21
(經(jīng)典)一封信作文10-02
一封信的作文【精選】10-15
[經(jīng)典]一封信作文10-07
一封信的作文(精選)09-26