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話(huà)別寫(xiě)給同學(xué)的一封信
話(huà)別，帶著(zhù)不舍，帶著(zhù)美好的記憶。以下是小編整理的相關(guān)范文，希望對你有幫助。
話(huà)別寫(xiě)給同學(xué)的一封信【篇一】
親愛(ài)的同學(xué)們：
這是在心中醞釀了很久很久的一封信，這是遲遲都不愿落筆的一封信。因為我知道你們終究會(huì )離去，因為我不忍你們就離去。你們會(huì )長(cháng)大，長(cháng)大了就會(huì )朝著(zhù)夢(mèng)想飛翔。“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”，在即將分別的今天，我的心中滿(mǎn)是牽掛，此時(shí)心中有萬(wàn)語(yǔ)千言，變成了這短短的一封信。
回想過(guò)去，一幕又一幕的場(chǎng)景在我眼前閃現，這四年來(lái)，我們同快樂(lè )同悲傷，我們共呼吸共命運。我依然記得你們課堂上精彩的發(fā)言，活動(dòng)中出色的表演，比賽時(shí)奮力的拼搏……也忘不了你們調皮的笑臉，搗蛋的怪相，沖動(dòng)的尖叫……與你們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將如同一只只蝴蝶飛臨窗前，帶給我春天般美好回憶。
你們和我的兒子一般大，我一直把你們當作我的孩子。雖然你們時(shí)常犯這樣或那樣的錯誤，但我一直認為這是一個(gè)人成長(cháng)階段很正常的現象，我理解你們。你們就是我的孩子，所以無(wú)論你們是什么樣的，我都不會(huì )舍棄，也不會(huì )放棄。雖然我的付出，有時(shí)候沒(méi)顯出什么成效，但是我能感覺(jué)到你們細微的進(jìn)步，假以時(shí)日，我相信你們一定會(huì )有收獲。
這幾年來(lái)，你們在逐漸長(cháng)大，課堂上越來(lái)越多的人善于傾聽(tīng)，勤于思考，敢于表達了;困難面前有勇氣去克服;慢慢地懂得了與人相處要友善，要寬容;與同伴產(chǎn)生矛盾要冷靜地處理。
小學(xué)的六年時(shí)光，留下了你成長(cháng)的足跡。無(wú)論快樂(lè )呀，悲傷呀，回起來(lái)都充滿(mǎn)了樂(lè )趣。小學(xué)階段經(jīng)歷的.那些人那些事，教會(huì )我們如何做人，如何做事。希望這些，能讓你們今后不再孤單，充滿(mǎn)力量。
2010年新春之際，我送給大家一件禮物——勇氣、方法、自信。生活中我們時(shí)時(shí)會(huì )遇到各種各樣的困難。還記得童第周的故事嗎?童第周小時(shí)候成績(jì)很差，可是他“一定要爭氣”最終成為了我國著(zhù)名的生物學(xué)家。我們現在的成績(jì)，現在的基礎跟他當初相比要好得多，如果我們能像他那樣心中有“一定要爭氣”的勇氣，我們一定也能學(xué)好。有了勇氣，我們就會(huì )去想解決問(wèn)題的方法。還記得窮和尚憑一瓶一缽去南海的故事嗎?我們推想了他一路上可能會(huì )遇到的困難，又猜想他會(huì )如何解決。只要有勇氣，只要想辦法克服，沒(méi)有克服不了的困難。當我們想出辦法來(lái)解決問(wèn)題了，就要不時(shí)的鼓勵自己——我能行，為自己樹(shù)立必勝的信心。
開(kāi)學(xué)初，我送給你們每日三省表，希望你們像曾子那樣“每日三省吾身”學(xué)習做自己的主人。學(xué)會(huì )我的生活我做主，我的學(xué)習我安排。更希望你們在今后堅持這樣做，把自己培養成為一個(gè)獨立自主的人。
年級課文背誦比賽，我們取得了第二名。雖然你們抱怨命運不公，怎么不是第一名，但我相信你們最終明白了：只要有付出就會(huì )有收獲，這收獲不僅僅有我們取得的第二名，有我們在這一過(guò)程中不斷超越了自我，還有我們發(fā)現了自身的不足，發(fā)現了今后努力的方向……是的，生活時(shí)時(shí)存在競爭，但我們真正的對手是自己，只要超越了自己，我們就會(huì )取得成功。
還記得我曾跟你們說(shuō)，一個(gè)人活著(zhù)就要有夢(mèng)想嗎?因為，只要你們心中有夢(mèng)想，無(wú)論遇到多大困難，無(wú)論你們身處何方，都會(huì )想辦法克服，堅定不移地朝著(zhù)理想前進(jìn)。這樣你的生活就會(huì )充滿(mǎn)希望，富有色彩。
生機勃勃的春天，我們在校園種下了一棵小樹(shù)，也種下了我們美好的心愿——留下的是美好，帶走的是希望。再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們，每當看見(jiàn)小樹(shù)，我就會(huì )想起你們。祝愿你們帶著(zhù)對未來(lái)美好的憧憬，越飛越高，越飛越遠。
話(huà)別寫(xiě)給同學(xué)的一封信【篇二】
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
六年前，你們懷著(zhù)對未來(lái)的憧憬和家長(cháng)的希望走進(jìn)了玉山完小。今天，你們已經(jīng)順利完成小學(xué)課程，即將踏入中學(xué)大門(mén)。此時(shí)此刻，老師和你們一樣懷有一份深深的眷戀之情，有太多太多的話(huà)想對你們說(shuō)。
同學(xué)們，在未來(lái)漫長(cháng)的日子里，你們可能會(huì )擁有令人目眩的'鮮花和掌聲，也一定會(huì )路遇荊棘和坎坷，產(chǎn)生幾多惆悵與無(wú)奈，對此，你們要有足夠的心理準備，因為，每個(gè)人都會(huì )遇到許多大大小小的挫折，最重要的是挫折之后應該怎么辦，是消沉頹廢，還是奮起直追?我希望你們把每一次磨難看成是鍛煉自己的良機。要知道，生活不會(huì )一帆風(fēng)順，事事隨心，老師希望你們在最灰暗、最困難的時(shí)候也不要氣餒。還有，事情沒(méi)到最后關(guān)頭不要輕易放棄，因為輕易放棄可能會(huì )失去很多機會(huì )。
同學(xué)們，與人相處的時(shí)候，老師希望你們能夠寬容和理解別人。將來(lái)，你們可能遇到一些不盡人意的事情，被委屈，被猜疑，被防范……但是，我們應該有理由相信：世上還是好人多。只要你常懷一顆真誠和寬容的心，你就會(huì )擁有快樂(lè )!
同學(xué)們，老師還有更重要的事情叮囑你們，任何時(shí)候，都不要，也絕對不能放棄學(xué)習。要用知識武裝自己的頭腦，不要迷戀網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)和游戲。老師希望你們在課堂上向書(shū)本學(xué)，課外向社會(huì )學(xué)，老師期盼著(zhù)你們成功的消息!
你們就要離朝夕相處的老師，離開(kāi)熟悉六年的學(xué)校，去開(kāi)創(chuàng )你們的一片新天地。站在講臺上，不會(huì )再看到你們純真可愛(ài)的臉龐和清澈如水的目光，我們將會(huì )成為對方記憶中的一部分。但是，只要你們愿意，無(wú)論世事怎樣變遷，老師都會(huì )是你們永遠的朋友。
最后，老師在心底里默默地為你們祝福，愿你們做一個(gè)最好的自己!
永遠愛(ài)你們的老師
20xx年7月2日
話(huà)別寫(xiě)給同學(xué)的一封信【篇三】
鄭xx：
鄭xx，你好!今天，其實(shí)我是想說(shuō)：請你認真對待學(xué)習。在我的印象里，其實(shí)吧，你是個(gè)非常好的同學(xué)。你聰明，你善良。但是，自打上了五年級后，你變了，整個(gè)兒就像變了一個(gè)人似的'，不像你了。特別是這個(gè)學(xué)期，你為何要這樣做呢?老師對你那么好，可你在上課時(shí)明明會(huì )啊，怎么老師叫你是你不讀呢?你到底是怎么了?老師叫你起來(lái)，不是為了看你笑話(huà)呀。鄭浩淼，端正學(xué)習態(tài)度吧。知道嗎，老師叫你起來(lái)，是信任你啊。那么多同學(xué)舉手，老師反而總叫你，那就是因為老師信任你，信你會(huì )讀啊。所以，請你變回從前吧!
學(xué)習不容漫不經(jīng)心，但愿浩淼能夠對待認真。
此致
敬禮
馬xx
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