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【精華】給老師一封信作文600字四篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的給老師一封信作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給老師一封信作文600字 篇1
敬愛(ài)的顧老師：
您好！
我是您的學(xué)生黃雙雯同學(xué)，在您的教導下我學(xué)會(huì )了很多知識也懂得了許多做人的道理。
記得在二年級的時(shí)候趙陽(yáng)濤把陸國勝頭磕破了，您放下了手中的事，邊用餐巾紙捂著(zhù)路國勝的頭邊問(wèn)趙陽(yáng)濤為什么打架，并小心翼翼的把路國勝送進(jìn)醫務(wù)室，通過(guò)這件事讓我們知道了您對我們的'愛(ài)和關(guān)心，您給了我們像媽媽一樣的溫暖和關(guān)懷，讓我們無(wú)比的快樂(lè )。
老師，您就像是挺拔的大樹(shù)，我們在您的樹(shù)蔭下健康成長(cháng)，您就像一把大傘日月為我們遮風(fēng)擋雨，正因為有您辛苦的付出，才會(huì )有我們這些國家未來(lái)的棟梁，讓我們成長(cháng)的道路更加寬闊，我們的進(jìn)步離不開(kāi)您的教誨和幫助，老師，謝謝您！您是我們的希望。
教師節快到了我先您節日快樂(lè )，身體健康。
祝：永遠美麗，萬(wàn)事如意
您的學(xué)生：黃雙雯
給老師一封信作文600字 篇2
尊敬的老師：
您好！
站在人生的第一個(gè)路口，即將遠行的我，多么想抱一抱您，傾訴我幾輪春秋的感激！春天來(lái)了呵。當和煦的春風(fēng)喚醒了正在沉睡中的大地，當春姑娘用纖細的手指睜醒小草朦朧的睡眼，您卻帶著(zhù)我走進(jìn)了詩(shī)歌的國度。忘不了那天街蒙蒙的小雨，潤綠了小草；忘不了那似剪刀的二月風(fēng)，裁出碧玉妝成的綠柳；忘不了那充滿(mǎn)生機的春風(fēng)啊，卻也吹不綠玉門(mén)關(guān)將士心中的柳是您帶我領(lǐng)略了春天的風(fēng)采！夏天來(lái)了呵！當火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，當肆虐的狂風(fēng)漫卷著(zhù)蒼郁的大樹(shù)，您卻帶著(zhù)我躲開(kāi)夏天的炎熱，溜進(jìn)涼意四環(huán)的詩(shī)歌中。
我們一起坐著(zhù)白居易的小舟，劃著(zhù)漿，蕩起水波，去湖里采蓮；我們一起笑把西湖比作西子，暢想著(zhù)過(guò)去；我們一起作客周敦頤先生的愛(ài)蓮苑，飲茶，賞蓮，言志是您帶著(zhù)我體驗了夏天的涼爽！秋天來(lái)了呵！當涼涼的秋風(fēng)卷起火紅的楓葉，當血紅的夕陽(yáng)染紅了那西邊的`天，您拉著(zhù)我去領(lǐng)略深秋，品味涼秋。
您拉著(zhù)我去欣賞停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花的美景；您拉著(zhù)我去重溫黃巢我花開(kāi)后百花殺的氣概；您拉著(zhù)我去追尋陶淵明的足跡，在南山下采菊，與陶淵明對飲是您帶著(zhù)我體會(huì )秋天的凄清！冬天來(lái)了呵！當寒冬毫不留情的奪走萬(wàn)物的色彩，當鵝毛般的大雪從天飄落，您和我一起走進(jìn)了詩(shī)歌的世界。
我們一起去看黑夜里的驍勇，去尋覓那沒(méi)在石陵中的箭；我們一起沉浸在忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的美妙境界中；我們一起去山路口看岑參駐足遠望的孤單背影，去尋找那被大雪覆蓋的馬蹄印是您陪伴著(zhù)我去感悟冬天的蕭瑟！
給老師一封信作文600字 篇3
親愛(ài)的羅老師：
您好。
光陰似箭、日月如梭，一眨眼，六年的時(shí)間過(guò)去了。隱約還記得一天上學(xué)的時(shí)候，爸爸把我送到了學(xué)校，來(lái)到教室里，您站在講臺旁，溫柔的看著(zhù)下面嬉鬧的學(xué)生。爸爸向您詢(xún)問(wèn)我的位置，您掃視了一遍全班，笑著(zhù)說(shuō)：“你坐后面吧�！蹦菧厝岬男θ�，我一下子就喜歡上了您。
我最喜歡上您的課，因為您講的課是那么有趣，常常讓我聽(tīng)得入迷�？墒请S著(zhù)時(shí)間的推移，我在慢慢長(cháng)大，年級也越升越高，繁重的學(xué)習壓得我喘不過(guò)氣。記得四年級的`時(shí)候，為了讓自己放松一下，我開(kāi)始不認真聽(tīng)課，作業(yè)亂做一通，字也寫(xiě)得一團糟。作業(yè)發(fā)下來(lái)了，看著(zhù)滿(mǎn)頁(yè)的紅叉叉，看著(zhù)頁(yè)末那個(gè)鮮紅的“差”字，我的心里難受極了，這是我第一次作業(yè)得差。講臺上您怒氣的瞪著(zhù)我，在上課的時(shí)候點(diǎn)名批評了我。被批評的我羞紅了臉，下定決心不再偷懶了。下午考試，因為最近的偷懶使我的成績(jì)一落千丈。你把我叫進(jìn)辦公室。我被嚇到了，懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到辦公室。在辦公室里，您把我狠狠罵了一頓，并罰我把詞語(yǔ)盤(pán)底和日積月累抄一遍。第二天，我把抄好的本子那給您看，我低著(zhù)頭，害怕您又要把我罵一頓。誰(shuí)知，您卻說(shuō)：“記住了嗎？下次不許再這樣了。段蔚然，其實(shí)你好好學(xué)不會(huì )是這種成績(jì)的。人生路還很漫長(cháng)，不能說(shuō)因為累了，就不學(xué)習了。你要努力了，知道嗎？”“啊�！蔽页泽@的抬起頭，看著(zhù)羅老師慈祥的臉，一股感激之情油然而生。謝謝您，羅老師，如果你不是您當時(shí)的諄諄教悔，我也許就不會(huì )有現在的成績(jì)。
一轉眼，六年過(guò)去了。也許您已經(jīng)淡忘，但我還記得：您對我的關(guān)心，對我的教導，對我的幫助……您是我心目中最敬重的好老師，您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無(wú)限的光明，卻燃燒了自己。
祝您
笑口常開(kāi)
給老師一封信作文600字 篇4
敬愛(ài)的羅老師：
您好！
您是我心目中最好的老師，您雖然十分嚴厲，但是你把所有的心思都放在我們身上了，您起早貪黑，思考著(zhù)更好的教育方法。您像蠟燭一樣，讓我感受到光明，燃燒了自己。
樹(shù)木的成長(cháng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，花朵的生長(cháng)，離不開(kāi)大地，而我們的生活，卻離不開(kāi)老師，只有您的諄諄教誨，才會(huì )有我們的健康成長(cháng)……老師，太謝謝您了！師恩令我如魚(yú)得水。這幾年來(lái)，您的每一句金玉良言，我一直歷歷在目，由此我想起了很多很多。老師我想對您說(shuō)：“謝謝您，教育了我五年的時(shí)間，我收獲了淵博的知識，我愛(ài)您�！�
記得有一次，您要檢查背書(shū)情況，許多同學(xué)都舉起了小手發(fā)言，而我卻躲在角落里，害怕您會(huì )察覺(jué)到我，可是您卻偏偏點(diǎn)到我�！坝鲿�(shū)晴，請你來(lái)背一下課文，我哆哆嗦嗦的站了起來(lái)，開(kāi)始背：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣……”我不敢再背了，同學(xué)們立刻哈哈大笑了起來(lái)，“不許笑，我相信她能背出來(lái)，正因為您的鼓勵，我才接著(zhù)背誦，背了幾十遍，太好了，終于背完整了。
是您在我灰心的時(shí)候，給了我莫大的.鼓舞，是您在我需要幫助時(shí)向我伸出了援手，您是我的良師，也是我的益友。
還有一次，語(yǔ)文考試，我沒(méi)有帶筆，我問(wèn)同學(xué)們借，可他們怎么都不肯借給我，就在這時(shí)，您見(jiàn)我還沒(méi)動(dòng)手寫(xiě)，就問(wèn)我：“你為什么還不寫(xiě)？”我說(shuō)：“我沒(méi)帶筆�！蹦鷮ξ艺f(shuō)：“我給你一支筆，下次要記得帶�！�
老師，謝謝您對我們的作業(yè)認真負責，謝謝您對我們的關(guān)心，謝謝您對我們無(wú)私的奉獻，一千聲，一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報您對我們的教導。我會(huì )努力學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您的無(wú)私付出和無(wú)限關(guān)懷。
祝您：
身體健康！
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