給同學(xué)們的一封信匯編15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是一種應用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一封優(yōu)秀的書(shū)信呢？以下是小編收集整理的給同學(xué)們的一封信，希望對大家有所幫助。

給同學(xué)們的一封信1

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　現在，老師常常叮囑我們要時(shí)刻注意安全，其實(shí)在生活中，大家肯定覺(jué)得處處都是安全的，沒(méi)有危險，但是在安全中卻隱藏著(zhù)危險，只要你稍不注意，危險就會(huì )突然降臨，你不可能躲得過(guò)，請同學(xué)們注意這幾項要求：

　　1、不玩火。

　　2、不接觸電。

　　3、不私自下河游泳。

　　4、紅燈停，綠燈行，過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)。

　　5、不跟陌生人打交道。

　　6、不亂動(dòng)刀子。

　　......

　　請大家記住以上幾條，要這樣做。你們一定要注意安全呀！不要出事喲！

　　大家來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)新聞故事吧：

　　6月8日16時(shí)42分，神龍架旅游發(fā)展集團有限公司一輛號牌為鄂P00890的'大型普通客車(chē)，從巴東前往神龍架木魚(yú)鎮。當客車(chē)行至209國道K1676.8公里處時(shí)，墜入公路右側15.5米高的坎下河邊，造成車(chē)上20名香港游客3人當場(chǎng)死亡、多人受傷的特大交通事故。

　　事故發(fā)生后，省委、省政府，市委、市政府領(lǐng)導高度重視，并就做好有關(guān)救治和善后工作作出重要批示。距參與現場(chǎng)施救的交警部門(mén)負責人透露，該車(chē)核載35人，實(shí)載22人，其中香港游客20人，導游1人，司機1人。目前，事故原因正在進(jìn)一步調查之中。

　　聽(tīng)了這個(gè)故事，我想大家一定要更加注意安全了吧。

　　祝：

　　高高興興！健康快樂(lè )！

給同學(xué)們的一封信2

各位同學(xué)：

　　你們好！

　　新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)學(xué)近五周了，心理咨詢(xún)室（又名“陽(yáng)光地帶”）也在各位校領(lǐng)導與相關(guān)老師的共同努力下，已經(jīng)做好充分的準備，歡迎各位同學(xué)的來(lái)訪(fǎng)！

　　1、關(guān)于“心理輔導”，心理老師告訴同學(xué)們以下幾點(diǎn)：

　　1.“心理輔導”的對象是全體同學(xué)，每一個(gè)人都需要不同程度的“心理輔導”。

　　2.有心理困惑要輔導就如同健康人得了感冒需治療一樣。

　　3. 心理問(wèn)題的出現是在所難免的，但是有心理上的困惑，并不代表就是精神病，同學(xué)們要正確地認識“心理困惑”。

　　4．心理輔導老師愿意做你的朋友，耐心地傾聽(tīng)你的傾訴，了解你的處境，本著(zhù)“尊重理解、真誠保密和助人自助”地原則，為你排憂(yōu)解難。

　　2、當你出現下列心理困惑時(shí)，心理輔導老師可以幫助你：

　　學(xué)習問(wèn)題，如：學(xué)習動(dòng)機、學(xué)習方法、學(xué)校適應、考前緊張等；

　　人際關(guān)系，如：與老師、同學(xué)、家長(cháng)地相處及異性交往等問(wèn)題；

　　青春期問(wèn)題，如：性心理困惑、異性交往等；

　　另外，還有情緒問(wèn)題、自我意識等各種成長(cháng)的.煩惱，都可以來(lái)傾訴。

　　3、心理輔導的目的是：了解自己，健全人格，全面發(fā)展。

　　4、你可以通過(guò)下列途徑獲得心理支持：

　　1．“陽(yáng)光信箱”：

　　地點(diǎn)：辦公樓三樓心理咨詢(xún)室（陽(yáng)光地帶）門(mén)口

　　作用：以書(shū)信地方式預約訪(fǎng)談、解答疑惑。心理輔導老師將通過(guò)書(shū)信的方式針對你提出的問(wèn)題進(jìn)行解答。

　　2．心理輔導：***

　　服務(wù)時(shí)間：周六中午2：30—3：30

　　作用：接受電話(huà)咨詢(xún)。

　　3．心理輔導老師接待來(lái)訪(fǎng)：

　　地點(diǎn)：辦公樓三樓心理咨詢(xún)室

　　時(shí)間：周一～周五課間

　　作用：接待同學(xué)們的來(lái)訪(fǎng)，進(jìn)行心理疏導。

　　4．心理輔導活動(dòng)課：

　　時(shí)間：根據需要，由各班班長(cháng)提前預約

　　作用：以班級中普遍都存在的心理困惑為主題，通過(guò)各種心理活動(dòng)的形式，促進(jìn)共同成長(cháng)。

　　1、心理輔導老師的介紹：

　　**，女，應用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，在大學(xué)期間主修以下課程：學(xué)校心理學(xué)、學(xué)習心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、青少年心理學(xué)、心理咨詢(xún)與治療等。心理格言是：我愿是你成長(cháng)路上的一縷微風(fēng)，因為世界上沒(méi)有任何一種事情會(huì )比看著(zhù)花盡情開(kāi)放要美妙。

給同學(xué)們的一封信3

同學(xué)們：

　　你們好！

　　昨天下午，天降瑞雪，這場(chǎng)雪給同學(xué)們帶來(lái)了好心情，同時(shí)，也給我們上下學(xué)、課間活動(dòng)等帶來(lái)了不便，請同學(xué)們牢記安全第一，提高安全意識。

　　在校期間，學(xué)校要求全體同學(xué)做好以下幾點(diǎn)。

　　1、不要進(jìn)入花壇及其它危險場(chǎng)所取雪；

　　2、不要將雪團帶入教學(xué)樓，更不能在教學(xué)樓內打雪仗，各班級要及時(shí)打掃教室門(mén)前、走廊上的積雪。

　　3、雪天路滑，要防滑、防凍，不要推拉，注意行走安全，尤其要注意在樓門(mén)口臺階、走廊、樓梯等地方的防滑。

　　4、在校園內，同學(xué)們不要出去玩耍，不要追逐打鬧、擁擠，嚴禁滾雪球、打雪仗、滑雪、滑冰等活動(dòng)，以免發(fā)生安全事故。

　　5、不要在樓門(mén)口、樓梯上停留，嚴禁在樓梯上打鬧、推搡、擁擠；遇有大量人員下樓時(shí)，上樓人員要避讓。

　　6、放學(xué)后要按時(shí)回家，注意放學(xué)路上的交通安全，對無(wú)人接送的學(xué)生要及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，了解情況。

　　大雪天，路面濕滑，易出事故。在上下學(xué)期間，學(xué)校要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

　　1、不要在大道上玩雪和滑冰；

　　2、要走人行道，不要在機動(dòng)車(chē)道上行走，防止被側滑的車(chē)碰到；

　　3、要嚴格遵守交通規則，橫過(guò)馬路一定要走人行橫道；要小心慢行，注意來(lái)往車(chē)輛，車(chē)輛接近時(shí)不要突然橫過(guò)馬路，做到一停二看三通過(guò)，也不要在交通要道上鍛煉身體；不坐無(wú)證駕駛和酒后駕駛的車(chē)輛，不坐車(chē)況不良、安全檢查不合格的車(chē)輛，不坐超速、超載的`車(chē)輛，避免發(fā)生交通安全事故。不要靠近危房、圍墻和水塘、河溝，防止建筑物掉落、倒塌和溺水等安全事故。

　　4、在霧、雨、雪天，最好穿著(zhù)色彩鮮艷的衣服，以便于機動(dòng)車(chē)司機盡早發(fā)現目標，提前采取安全措施。走路速度不要太快，最好穿防滑鞋或旅游鞋，切勿穿硬塑料底鞋。如果突然摔倒，盡量別用手腕去支撐地面，因為這種摔倒姿勢最容易造成手臂骨折。雪天外出時(shí)，應注意防寒保暖，一定要戴好帽子、圍巾和手套，防止感冒。戶(hù)外鍛煉結束后，應擦干身上的汗水，并立即加衣。

　　大雪天氣中，學(xué)生是事故的多發(fā)人群。學(xué)生的人身安全是生活和學(xué)習的前提條件，所以我們都要牢固樹(shù)立安全第一、責任重于泰山的觀(guān)念。以上各點(diǎn)，請廣大教師提醒學(xué)生，班主任再根據班級實(shí)際做好專(zhuān)項教育，做到教育到位，確保本班、本校學(xué)生安全。

給同學(xué)們的一封信4

親愛(ài)的北京同學(xué)們：

　　你們好！

　　我先自我介紹一下吧。我是福建省福州市鼓樓第一中心小學(xué)五年四班的學(xué)生葉**。

　　最近是元宵節，我就向你們介紹一下我們福州元宵節熱鬧非凡的南后街吧。

　　南后街有三個(gè)坊七個(gè)巷，分別是：三坊有衣錦坊、文儒坊、光祿坊，七巷有楊橋巷、郎官巷、安民巷、黃巷、塔巷、宮巷、吉庇巷。三坊七巷地處福州市中心，總占地面積38.35公頃，里面走出的名人不計其數，最著(zhù)名的'有：林則徐、林長(cháng)民、林覺(jué)民、冰心等。走進(jìn)三坊七巷，處處可感受到古樸典雅的氣息，坊巷縱橫，石板鋪地；白墻瓦屋，曲線(xiàn)山墻、布局嚴謹，匠藝奇巧，這些景色一定會(huì )激發(fā)你的想象力�？粗�(zhù)各種古老的建筑，幻想著(zhù)數千年前三坊七巷的繁華，喝著(zhù)一杯飲料，真是一種享受。

　　現在。白天，人來(lái)人往，各種叫賣(mài)聲此起彼伏，熱鬧非凡；晚上，各式各樣的花燈吸引著(zhù)你的目光，其中，有荷花造型的，有走馬燈的，還有燈籠、水果、各種動(dòng)畫(huà)人物造型的等等，真是應有盡有，數都數不清。

　　走到南后街門(mén)口，石門(mén)上方燙金的“南后街”三個(gè)大字在熱烈歡迎你的到來(lái)。走到街上腳下花紋奇特的地板磚讓你思緒萬(wàn)千；黃墻黑瓦的建筑使你時(shí)刻感受到它的古樸。南后街上的商店琳瑯滿(mǎn)目，讓你眼花繚亂。我看，就算是灶王爺也抵擋不住誘惑，也會(huì )進(jìn)去吃一會(huì )。

　　這就是我們福州。你們也介紹一下你們那兒的名勝吧，期待你們的回信哦。

　　祝：

　　學(xué)習進(jìn)步，身體健康，更上一層樓。

給同學(xué)們的一封信5

　　親愛(ài)的同學(xué)們，你們好嗎？

　　好久不見(jiàn)了啊，現在是放暑假時(shí)，你們玩得好嗎？謝謝你們陪我度過(guò)了小學(xué)六年生活，讓我懂得了幫助，讓我懂得了友誼，讓我懂得了團結。

　　而現在我很想戀你們，想戀你們的歡聲笑語(yǔ)，想戀你們的自信滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　記得在一次拔河比賽中，我們用盡吃奶的力氣，獲得了全年級第一名。其實(shí)，我們的第一名也不是這么容易拿到的，是因為團結，在拔河時(shí)，甚至有些同學(xué)的手刮破了，腳擦破了，也不放棄，最后，我們才贏(yíng)得了第一名。

　　這個(gè)第一名不是普普通通的.第一名，它是我們團結的象征，永不放棄的象征。

　　同學(xué)們，祝你們暑假玩得開(kāi)心，學(xué)習要認真，送你們一句話(huà)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！�

　　你們的小學(xué)同學(xué)：李婷

　　XX年7月15日

給同學(xué)們的一封信6

致親愛(ài)的高中同學(xué)們：

　　你可以喜歡某位同學(xué)的古怪精靈，但請不要喜歡古怪精靈的某同學(xué)，你可以喜歡某個(gè)女生的人淡如菊、熱情似火，但請你不要喜歡人淡如菊、熱情似火的某個(gè)女生，你可以喜歡一切美好的品性，在這些喜歡中，不斷修正完善你找老婆的標準，但請不要讓別人的青春為你的不理智買(mǎi)單。

　　之所以說(shuō)不理智，因為愛(ài)情，它就像一棵小樹(shù)，他的成長(cháng)需要陽(yáng)光，雨露，肥沃的土壤，精心的呵護，而這些，身為高中生的你根本給不起。因為他的經(jīng)濟基礎不是金錢(qián)，而是時(shí)間和精力。如果你是一個(gè)有責任感的人，不用我說(shuō)，你也知道，高中三年你的時(shí)間和精力應該投資到哪里，就算你已經(jīng)有十足的把握進(jìn)入心儀的大學(xué)，你能確保你不會(huì )影響到對方的人生軌跡？你能確保，你給她的就是她想要的人生？

　　我對愛(ài)的理解就是，愛(ài)一定要促進(jìn)彼此的成長(cháng)，要讓彼此比想象的'更優(yōu)秀。如果因為你的這份“愛(ài)”，使兩個(gè)人不能在合適的時(shí)間全力以赴做合適的事情，而遺憾的錯過(guò)了人生應有的高度，那就是對愛(ài)的褻瀆。請你收回這份假冒偽劣的愛(ài)。

　　14年的教學(xué)生涯，10年的班主任經(jīng)歷，看過(guò)太多的遺憾，愛(ài)情偶爾就像強心劑，會(huì )讓兩個(gè)人的成績(jì)在短時(shí)間精進(jìn)一下，但曇花一現是必然的，因為情緒的不穩定，心智的不成熟，最終都很難在學(xué)業(yè)上有好的結果，最可怕的是，當年向全世界宣戰一般的感情斗志，基本在一個(gè)高三暑假就灰飛煙滅，讓人倍感沒(méi)勁。所以，我對于班里所謂“早戀”的學(xué)生，基本不管，不給你創(chuàng )造來(lái)勁的機會(huì )，但我會(huì )告訴所有的任課老師，這個(gè)人，不要管了，因為我們所有人的努力很可能因為他們之間的一個(gè)小矛盾就歸零了，值得關(guān)注的學(xué)生太多了，不要在他們身上浪費精力，別怪老師殘忍，你選擇了愛(ài)情的甜蜜，就必須承擔所有的后果，這個(gè)世界是守恒的，有得有失不是一句空話(huà)。

　　曾經(jīng)有學(xué)生開(kāi)玩笑的跟我說(shuō)過(guò)，老師，房子車(chē)子票子，我父母都給我準備好了，我現在就缺一媳婦。我告訴他，你缺的不是媳婦，是腦子。一個(gè)真正有質(zhì)量的姑娘，不會(huì )因為你父母的慷慨跟你走，因為吃人家嘴短，拿人家手短，不是兩個(gè)人奮斗所得，低眉順眼的小媳婦不好當；如果她就是沖這些東西去的，那就更沒(méi)有跟你混的必要了，她完全可以直接奔你的父輩去了，愛(ài)情面前，物種都不是問(wèn)題，更何況年齡？什么都有了，比什么都沒(méi)有更可怕，父母給了你一個(gè)更高的平臺，實(shí)際上是加大了你奮斗的難度，你需要付出更多的努力，做出更多的成績(jì)才能讓事情有你自己的標簽，這比白手起家難多了，你應該比一般人更有危機感才對，還好意思拿父母的成就在這里嘚瑟？還不趕緊閉嘴收聲，加倍努力？

　　愛(ài)情，對于高中生，就像是一件太過(guò)昂貴的奢侈品，給不起，也要不起。不是因為“萬(wàn)惡”的高考，也不是因為中國人太多，競爭太激烈。其實(shí)大家應該感謝高考，給你一個(gè)自我成長(cháng)，自我證明的機會(huì )。從小到大，很多大事你說(shuō)了不算，但從高考開(kāi)始，你的人生真的開(kāi)始由你做主。大學(xué)是什么？我的理解，大學(xué)就是給你一個(gè)安全的地方，讓你再慢慢的長(cháng)大，讓你用四年的時(shí)間認清你到底想要的是什么？你要成為一個(gè)什么樣的人，走什么樣的路？這真的是談人生談理想的地方，那你說(shuō)這個(gè)地方重不重要？不同的大學(xué)會(huì )帶你走不同的人生之路，看得到的是找工作的難易，看不到的是文化的熏陶，價(jià)值觀(guān)的引領(lǐng)，人生軌跡的確立。真的看到，很多學(xué)生的人生，就是從大學(xué)開(kāi)始截然不同。

　　曾經(jīng)在一個(gè)教室里被同一道題難住的兄弟，幾年不到就產(chǎn)生天壤之別，你甘心嗎？想想你的初中、小學(xué)同學(xué)，一定有了你感覺(jué)奮力追趕也很難追上的人，也一定有拼盡全力也追不上你的人，大學(xué)，會(huì )將這種差距變成人生質(zhì)的差別。

　　所以，再怎么努力也不為過(guò)，你還舍得將時(shí)間和精力側漏？！

給同學(xué)們的一封信7

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們最近開(kāi)心嗎？

　　小學(xué)的畢業(yè)考試剛剛結束，想必大家的心里一定同我一樣的輕松、快樂(lè )，可是在這之后是否藏著(zhù)那么一絲的懷念與不舍呢？

　　同學(xué)們還記得六年前的那一天嗎，我們每個(gè)人都懷著(zhù)復雜的心情邁著(zhù)小小的步子踏進(jìn)了校園，對以后的學(xué)習生活充滿(mǎn)了憧憬與希望。在六年來(lái)我想每個(gè)人都體會(huì )到了什么叫做“光陰似箭，日月如梭”，說(shuō)時(shí)間是偷走一切的賊也不為過(guò)，或許在我們還沒(méi)有來(lái)得及消化所學(xué)的知識、還沒(méi)有來(lái)得及體驗美好的生活之時(shí)，就已經(jīng)過(guò)去一個(gè)學(xué)期了，如果你現在翻箱倒柜的找到了以前兒時(shí)的玩具你才會(huì )感慨“時(shí)間過(guò)得真快��！”的確，那么時(shí)間都去哪了呢？著(zhù)名的散文家朱自清先生就曾發(fā)出過(guò)疑問(wèn)，并向我們解答了這一疑問(wèn)，吃飯的時(shí)候、睡覺(jué)的時(shí)候、洗臉的時(shí)候甚至于走在路上，寫(xiě)作業(yè)、看電視無(wú)處不見(jiàn)時(shí)間的蹤影。然而在六年前的憧憬與希望還沒(méi)有得到滿(mǎn)足之時(shí)，小學(xué)的生活就畫(huà)上了句號，六年前我們懷著(zhù)復雜的心理踏入校園，轉眼間也將懷著(zhù)更為復雜的心理走出這與我們“相處”六年的校園，并告別曾經(jīng)與我們一起嬉戲打鬧過(guò)的同學(xué)。

　　六年來(lái)時(shí)間給了我們成長(cháng)也帶走了我們的時(shí)光，一首歌里唱到“生活像一把無(wú)情刻刀，改變了我們模樣”其實(shí)不以為然，我認為真真改變了我們的'，不是生活，而是生活中的選擇……人的一生將要面對許多選擇，選擇對了就會(huì )使你走向優(yōu)秀，當然要是選錯了，定會(huì )讓你煩惱萬(wàn)分，其中最重要的便是擇友，古人云：“近朱者赤，近墨者黑”這句話(huà)的意思是我們和品行好的人走在一起，那么就會(huì )變得如他一樣，如果和品行不好的人走到一起，那結果就是戛然不同了，在生活中我們必須擦亮眼睛看看哪些朋友該交哪些不該交，取長(cháng)補短讓每個(gè)人都變得優(yōu)秀，變得文明！

　　六年的時(shí)間就那么溜走了，沒(méi)有一絲的兆頭，也沒(méi)有一點(diǎn)的聲音。同學(xué)們不要緊，在接下來(lái)的日子里珍惜時(shí)間不要讓時(shí)間白白流失，正如古詩(shī)《滿(mǎn)江紅》中吟誦到的一樣“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”希望同學(xué)們在以后的日子里利用好時(shí)間，做好生活中的選擇，學(xué)業(yè)有成！

　　此致

　　敬禮

　　曹祎

　　20xx/X/X

給同學(xué)們的一封信8

親愛(ài)的樂(lè )尚朋友們：

　　你們好，感謝你們將樂(lè )尚成為你通往成功的首選之路。過(guò)去的日子里，樂(lè )尚用卓越的理念，先進(jìn)的技術(shù)，一直致力于打造化妝行業(yè)的佼佼者。在這里，你無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何處除了學(xué)到最新的化妝技術(shù)，還能感受到樂(lè )尚每一位老師的細心關(guān)懷，讓無(wú)論來(lái)自天南海北的你，都能感受到“家”的溫暖。

　　相信有許多同學(xué)們對自己的“職業(yè)規劃”都處在盲目期，但是當你們認真選擇化妝美甲行業(yè)時(shí)，樂(lè )樂(lè )老師想告訴你們的是：很幸運，你選擇了一項時(shí)尚，高薪，門(mén)檻低，好就業(yè)的一項工作。它會(huì )帶給你進(jìn)入天馬行空的領(lǐng)域，領(lǐng)略五彩斑斕的世界，還有可以通過(guò)自己的興趣就能掙到自己想要的薪酬，不是一件很幸福的事情嗎？

　　樂(lè )尚從08成立至今，一直成為山西化妝美甲行業(yè)“佼佼者”，用短短六年時(shí)間，就為社會(huì )及相關(guān)行業(yè)培養出近千余人數的優(yōu)秀人才。樂(lè )尚并用其自信，快樂(lè )，時(shí)尚的理念還在不停的奔跑中，用實(shí)力告訴你“選擇樂(lè )尚，你不僅與名師通行，更與成功齊頭并進(jìn)”。

　　同學(xué)們，在新的.一年里，樂(lè )尚全體金牌老師祝愿每一位擁有夢(mèng)想的同學(xué)們“夢(mèng)想成真”，如果你還在為選擇猶豫，那么我告訴你：

　　我們用實(shí)力告訴你，你的未來(lái)。

　　我們用口碑告訴你，你的前途。

　　我們用技術(shù)告訴你，你的明天。

　　還等什么？

給同學(xué)們的一封信9

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　這是我第一次給你們寫(xiě)信，不知道會(huì )落在哪位同學(xué)的手上。如果落在女生手上，請幫我轉告你們班曾經(jīng)這么做過(guò)的人。但如果你是男生，請你開(kāi)始聽(tīng)。也許你就是其中一員。

　　我來(lái)講這些事情中的一項。

　　早晨，風(fēng)吹到人的臉上涼涼的，今天是一個(gè)發(fā)試卷的日子。同學(xué)們緊張地坐在自己的座位上。終于，課代表把試卷發(fā)了下來(lái)。同學(xué)們默默地看著(zhù)試卷，教室里只留下翻試卷的嘩嘩聲。平時(shí)風(fēng)風(fēng)火火的男生去哪了？喜愛(ài)談話(huà)的女生去哪了？又終于，下課鈴響了，同學(xué)們像潮水似的'涌出教室，班上只剩下幾個(gè)女生在做下節課的課前準備和幾個(gè)考地極差的男生，在想著(zhù)如何回家交待。不一會(huì )兒，女生也出去了，男生們默默地想著(zhù)。突然，進(jìn)來(lái)一個(gè)男生，在想問(wèn)題的男生面前擺擺手，把試卷從桌子底下抽出來(lái)，大聲叫道：“某某某才考了55分哦！”又進(jìn)來(lái)幾個(gè)男生和那個(gè)男生大笑起來(lái)。這句話(huà)激怒了那個(gè)男生，他眼含著(zhù)淚水與其中一個(gè)同學(xué)打起架來(lái)。

　　這是一件真實(shí)的故事。

　　如果你干過(guò)這樣的事（即使你是嘲笑那些人中的一員），你有沒(méi)有想過(guò)被你嘲笑那個(gè)同學(xué)的心情？肯定一個(gè)干凈的聲音說(shuō):“沒(méi)有�！蓖瑯樱�你沒(méi)做過(guò)這個(gè)事的人），你給同學(xué)取綽號，你有沒(méi)有想過(guò)這個(gè)同學(xué)的心情······

　　他們的心情肯定都是難過(guò)、悲傷、自責的。

　　你做過(guò)這種事，沒(méi)關(guān)系！那你改以后改正過(guò)來(lái)，可以嗎？

　　祝

　　早日改正天天向上！

給同學(xué)們的一封信10

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！時(shí)光飛逝，轉眼間我們就上了六年級。我現在過(guò)得很好，你們不用擔心。雖然我們只相處了一年，但在這短短的一年里我卻過(guò)得非常開(kāi)心。每天我都迫不及待地去上學(xué)，恨不得一睜眼就能看到你們。這一年我比之前的四年都要開(kāi)心。因為和你們在一起的時(shí)光都很值得回憶。和你們在一起，感覺(jué)每一天都過(guò)得特別充實(shí)、快樂(lè )、美好。你們就像開(kāi)心果一樣，我只要遇到不順心的事，你們都會(huì )陪我一起解決困難。雖然有時(shí)候我會(huì )管得很?chē)�，你們覺(jué)得我很討厭，但我相信你們一定會(huì )理解我的。只不過(guò)現在想管你們都管不著(zhù)了。

　　回想起我們在學(xué)校一起摘山楂，一起參加運動(dòng)會(huì )，一起過(guò)六一兒童節，一起捉蟲(chóng)子，一起……這些都是我美好的回憶。每當想起這些事我都會(huì )大笑起來(lái)，因為覺(jué)得好笑，但笑著(zhù)笑著(zhù)幾滴淚就掉到我的衣角上。

　　記得五年級上學(xué)期的時(shí)候，我們一起參加摘山楂活動(dòng)。這是一次特別有意義的活動(dòng)。男生們紛紛爬到樹(shù)上，使勁地搖，山楂像小石頭一樣稀里嘩啦地掉下來(lái)，女生們就呼啦啦跑過(guò)去撿。最后，我們還舉行了用筷子挾著(zhù)山楂跑50米的競賽，真是又有趣又好玩。至今，那些快樂(lè )的畫(huà)面還時(shí)時(shí)浮現在我的心頭。

　　我想對你們說(shuō)：“謝謝你們陪我度過(guò)這一年。這是我人生中最快樂(lè )的一年，永遠都忘不掉。因為是你們陪著(zhù)我一起度過(guò)的'，也是最有意義的。真的謝謝你們，出現在我的人生當中�！庇械耐瑢W(xué)問(wèn)我為什么要轉學(xué)，其實(shí)我也不想轉，要不是有許多迫不得已的事情，我是不可能離開(kāi)你們這些開(kāi)心果的。雖然我已經(jīng)轉到了縣城，但是我的心仿佛在孫鎮一小永遠也遷不走一樣。我現在在另一所學(xué)校里也適應得差不多了，也很快樂(lè )。希望我不在的日子里，你們能照樣開(kāi)開(kāi)心心。

　　我雖然已經(jīng)轉走了，離你們很遙遠，但是我們的心還是連在一起的。我們可以用書(shū)信的方式經(jīng)常聯(lián)系。你們給我寫(xiě)的信我都看到了，在仔細地閱讀中，我感受到了我們的友誼是多么美好。這一次的分離并沒(méi)有打破我們的友誼。我期待著(zhù)畢業(yè)的時(shí)候，回到孫鎮一小和你們一起照畢業(yè)照；期待讀高中的時(shí)候，我們再在同一所學(xué)校，甚至是同一個(gè)班級共同學(xué)習。

　　我很想念你們，一直都想。希望我不在的日子里你們依舊過(guò)得很好，能好好學(xué)習。

　　祝大家身體健康、快快樂(lè )樂(lè )！

　　你們永遠的朋友張XX

　　20xx年9月9日

給同學(xué)們的一封信11

親愛(ài)的同學(xué)們，朋友們：

　　每個(gè)學(xué)期不只是春秋時(shí)序的南渡北歸，也是大學(xué)四年刻度生命軌跡的周而復始。找尋新的起點(diǎn)以成大學(xué)之勢，書(shū)寫(xiě)平常的日子以詠大學(xué)華彩。課程的結束并不意味著(zhù)思想的終結，用情感和意志超越知識框架的理性?xún)群瞬拍塬@得純粹之思。

　　今之大學(xué)是一枚瘋狂旋轉的硬幣，一面沖充斥著(zhù)太緊張，一面彌漫著(zhù)太虛無(wú)。緊張源于流俗價(jià)值的逼迫，虛無(wú)是對如此這般存在的荒誕感的無(wú)意識。朋友們，你需要完成的就是自我救贖。我們的青春也成為了一隻過(guò)于奢侈的空杯子，一面映照著(zhù)郭敬明的“小時(shí)代”，裡面塞滿(mǎn)了拜物教、犯濫的性語(yǔ)言和過(guò)于小資的偽唯美；另一面則折射些許韓寒的“后會(huì )無(wú)期”，用通俗或世俗的語(yǔ)言談?wù)撝?zhù)民主和自由，雖不究竟，卻也在人類(lèi)共同價(jià)值的底線(xiàn)之上。然這兩道光線(xiàn)，不足以照亮大學(xué)四年的社會(huì )晉升前途，倒是可能會(huì )晃花、刺傷你的眼睛。

　　大學(xué)的學(xué)術(shù)必須呼應自己社會(huì )的現實(shí)需求，才能獲得當下的生命力量。然我們一味追隨歐美人制定的標準去追求“世界一流”，大學(xué)變成了福特制式的公司化管理，學(xué)生和學(xué)術(shù)這兩個(gè)產(chǎn)品都異化成了學(xué)奴和學(xué)霸，成了流水線(xiàn)生產(chǎn)和超級市場(chǎng)化行銷(xiāo)的典范。何其荒謬也！何其悲哀也！今年四川高考作文題“人只有站起后世界才屬于他”如果不做成功學(xué)或心靈雞湯式的碎片化理解，也可以是讓教育和學(xué)習的目的回復到人以自身為目的的本真存在：成為人，而不是成為某種人。

　　當我們在毛中特課堂上談?wù)摃r(shí)代走向的時(shí)候，你是不是有“你到底在說(shuō)什麼啊”的疑問(wèn)呢？你是不是覺(jué)得中心化、宏大化的敘事是老派的，也是高大空的呢？但我要說(shuō)，面對后現代化了的年輕心靈，這就是治療哲學(xué)、靈丹妙藥、雄性文化秘笈。還是需要些生命遠景的美好��！在這個(gè)群體孤獨癥時(shí)代，微信和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)讓彼此的聯(lián)繫是不間斷的，但讓你與世界、自然、心靈的聯(lián)繫卻越加隔絕，這是更深刻的孤獨——沒(méi)有力氣逃離的孤獨。

　　龔自珍《釋風(fēng)篇》說(shuō)：“古人之世倏而為今之世，今人之世倏而為后之世，旋轉簸蕩而不已，萬(wàn)狀而無(wú)狀，萬(wàn)形而無(wú)形�！薄帮L(fēng)”的形成不只是老師對學(xué)生縱向的講授，而是有“縱”有“橫”，有“傳習”而得，也有來(lái)自四面八方不期而遇的吉光片羽。你的.靈感本源于你持續不斷許久的努力。那些不經(jīng)意的一句話(huà)，對被問(wèn)題抓住、深陷局中、全力“參話(huà)頭”而充滿(mǎn)懷疑精神的人而言，可能正是宿世緣分的邂逅。很多同學(xué)說(shuō)找不到方向、陷入經(jīng)常性的迷惘，這十分奇怪：難道求學(xué)不是目的？難道問(wèn)道不是方向？難道擺脫迷茫不正是需要思慮更甚麼？我相信在座諸位沒(méi)有人會(huì )懷疑自己正處于生命的上升時(shí)期、且這種上升將持續很多年。只要有確定點(diǎn)，往前邁進(jìn)的每一步都有收穫。

　　朋友們，二零零七年的夏天我從江南之地回到川西平原、來(lái)到這里，在這裡我學(xué)著(zhù)教書(shū)育人也完成自己的成家立業(yè)，在這裡我耗散著(zhù)我青春的激情也播散著(zhù)思想的種子，在這裡我一次次一輪輪鼓蕩生命的風(fēng)帆卻也無(wú)法阻止大乘之舟滑向暗夜。沒(méi)能讓你對閱讀感興趣，是我的錯；沒(méi)能讓你思想更深刻的東西，是我的錯；沒(méi)能讓你照面更真實(shí)的世界，是我的錯。遺憾的是，這些過(guò)錯已經(jīng)刻畫(huà)成歷史的錯過(guò)，不但我們的課程已走向終點(diǎn)，我在這里的歲月在這一刻也已結束。然思想的歷程與生命的旅程同在，請朋友們一道期待生命奇跡的下一次凸顯吧。

　　女孩子們，男孩子們，親愛(ài)的同學(xué)們，朋友們：朋自遠方，天涯比鄰，潔靜精微，立天地心。我們作為師生的關(guān)系就在此刻結束，我們作為朋友和兄弟的情誼在今天才剛剛開(kāi)始。不知為何，遙思過(guò)往總有不盡的蒼涼，凝目未來(lái)又有幾多的渺茫。如果這個(gè)世界真的每天都在尋找新的起點(diǎn)，就請每天活得認真，每天點(diǎn)燃希望吧。我希望當所有的未來(lái)都已變成曾經(jīng)，你還有光燦紅顏不老青春。在此，請允許我感謝同學(xué)們整個(gè)學(xué)期對于這門(mén)課程的認真學(xué)習、戮力思考，感謝大家對于我講課風(fēng)格的容忍，感謝大家之于我心靈的陪伴。未來(lái)的歲月還很長(cháng)，讓我們彼此見(jiàn)證成長(cháng)，彼此祝福安康，彼此成就輝煌！

　　此致

　　喜悅安康！

　　畫(huà)戟

　　西元20xx/6/9

給同學(xué)們的一封信12

　　災區的同學(xué)們：

　　你們好！

　　20xx年5月12日，這個(gè)令所有人都難以忘懷的日子，這個(gè)讓我們刻骨銘心的一天。巴蜀大地上突如其來(lái)的災難，一次劇烈的地震，讓所有的華夏兒女都記住了這一天。

　　我是同你們一個(gè)年齡段的同學(xué)，同樣也遭受了這個(gè)巨大的災難。在這次地震中，你們可能失去了自己的親人、老師、朋友、同學(xué)，也可能曾被壓在那黑漆漆的廢墟中，因為這次災難，失去了雙手。但你們一定不要哭泣，不要傷心，災難會(huì )過(guò)去的。陽(yáng)光，我們還要迎來(lái)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，這點(diǎn)傷痛算的`了什么？悲傷又有什么用？古人說(shuō)：塞翁失馬，焉知非福。災難過(guò)去，就是美好生活的來(lái)臨，風(fēng)雨過(guò)后，就是彩虹的出現。

　　面對災難、困難，不要低頭，不要膽怯，我們是一家人，有福一起享，有難我們一起當，再大的困難都難不倒我們。你們一定要振作，家園可以重建，美好生活可以再來(lái)。同學(xué)們，你們是希望，一定要努力學(xué)習，美好的生活就靠你們。

　　現在你們一定在重建的板房里，雖然天氣很冷，但人心是溫暖的。在重建的校園里，朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)們下課后的歡聲笑語(yǔ)一定會(huì )重現。你們一定不能愧對已逝去的親人。在這次的災難中，人民的眾志成城感動(dòng)了我，我們是你們堅強的后盾，是你們背后的力量。再大的困難我們也能克服，你們只要有信心，有毅力，巴蜀大地會(huì )再次出現繁榮的景象。禍兮福所依，福兮禍所伏。福禍相依，不正說(shuō)明了這一點(diǎn)嗎？災難已經(jīng)過(guò)去，迎來(lái)的是嶄新的未來(lái)，美好、繁榮的生活。

　　相信吧！再難的困難也難不倒我們華夏兒女！難不倒我們英雄的中國人民！堅強些，嶄新、美好的生活會(huì )出現的。

　　祝你們：

　　身體健康！

　　開(kāi)心快樂(lè )！

　　七年級X班

　　XX

　　2XXX年1月8日

給同學(xué)們的一封信13

親愛(ài)的同學(xué)：

　　你好！

　　我們有一個(gè)共同的老師——祝老師。她經(jīng)常提起你們，說(shuō)你們比我們能力要強，你們會(huì )自己做飯、洗衣服。比起你們來(lái)，我落后了。但我也不甘落后，正在努力向你們學(xué)習，只要一有空，我就會(huì )為父母做一些力所能及的事情。你們和我們一樣生活在同一片藍天下，看著(zhù)同一出太陽(yáng)與同一輪月亮�？墒�，你們是那么勤快，那么能干。

　　我們已經(jīng)不是第一次溝通了，你還記得那一次贈書(shū)活動(dòng)嗎？我和我的一位同學(xué)將厚厚的課外書(shū)與你們分享。你們拿著(zhù)書(shū)的那刻是多么的興奮啊，當然，我更加沉浸在分享的愉快中，這份情，這場(chǎng)景，現在還歷歷在目。自從那次活動(dòng)結束以后，我就非常想找一個(gè)機會(huì )跟你們更深的交流交流。

　　我，叫周思羽，媽媽說(shuō)，給我取這個(gè)名字的意思是：思就是要多思考，思考了還要學(xué)習，而且要多學(xué)習，所以就有了兩個(gè)習，組成了羽。我在學(xué)校里擔任大隊干部一職，在老師眼里，我是他們的'得力幫手，在同學(xué)眼里，我既是他們的好榜樣，又被他們稱(chēng)為“女漢子”所以，男生中，很少有人敢欺負我。我的媽媽來(lái)自四川，我的爸爸來(lái)自浙江的麗水，他們來(lái)到瑞安生下了我�？墒�，我既不會(huì )說(shuō)麗水話(huà)，也不會(huì )說(shuō)四川話(huà)，還不會(huì )說(shuō)瑞安話(huà)，這也成了同學(xué)們的笑柄，整天嘲笑我這個(gè)四川人，不會(huì )四川話(huà)的四川人，其實(shí)我是生在瑞安，長(cháng)在瑞安的新瑞安人��！所以，我只能忍，這時(shí)候有口也難辯啊，誰(shuí)叫我不會(huì )說(shuō)瑞安話(huà)呢？我下定決心，一定要學(xué)會(huì )瑞安話(huà)，看他們還敢不敢笑話(huà)我。

　　值得我自豪的是：我有一個(gè)可愛(ài)的妹妹，水汪汪的大眼睛，像兩顆黑葡萄鑲嵌在里面，櫻桃似的小嘴，一對淺淺的小酒窩，有點(diǎn)微胖的身材，爸爸媽媽都說(shuō)妹妹跟我長(cháng)得簡(jiǎn)直一模一樣，就像一個(gè)模子刻出來(lái)的。我的生活就像是一朵溫室里的小花，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，根本經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，無(wú)法獨立生活，而我更希望像你們一樣，成為一朵無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小野花，不管歷經(jīng)春夏秋冬，嚴寒酷暑，都能茁壯成長(cháng)的小野花�？涩F在，和你們比起來(lái)，我真是太嬌嫩的小花。

　　你有一個(gè)怎樣的家庭？你有一個(gè)別樣的綽號嗎？你的生活有哪些有趣的活動(dòng)呢？請記住我，一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。我渴望能收到你的回信，更希望你能成為我的第一位筆友！

　　祝你

　　學(xué)習進(jìn)步！天天開(kāi)心！

　　你的筆友：周思羽

　　20xx年2月27日

給同學(xué)們的一封信14

同學(xué)們：

　　你們好！

　　昨天晚自習，讓我真正的感受到友誼的珍貴。

　　我要轉學(xué)了，班主任以熱烈的掌聲歡送我的'時(shí)候，我最要好的朋友范佳蕊和劉佳怡哭了我也哭了，全宿舍的人都哭了。雖然我們都知道離別是早晚的，可我們還是忍不住哭了。第二天早上我們一起床看到陳程的眼睛都腫了。她還給我寫(xiě)了一封信，信的內容是這樣的：小雪，我不知道你到了一個(gè)陌生的學(xué)校會(huì )不會(huì )想我們。但我們的心里永遠都有你，雖然我只和你相處了兩年，但是我和你就像親姐妹一樣。如果你在那所新學(xué)校不好，我們歡迎你回來(lái)！

　　這讓我很感動(dòng)，我知道你們舍不得我，到我離開(kāi)真是情非得已，等我下次回來(lái)一定會(huì )去看你們，等著(zhù)我。到時(shí)候可不要說(shuō)不認我哦！

　　對了他們還送了我很多禮物：有彩筆、筆盒、還有彩色的鉛筆……我知道你們父母一周不會(huì )給你們拿很多錢(qián)，這些禮物是你們辛辛苦苦攢錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，我會(huì )好好珍藏。你們說(shuō)長(cháng)大后我們看到這封信，會(huì )不會(huì )想起那天的情景呢？

　　祝你們學(xué)業(yè)有成！

　　此致

敬禮

　　你們的好朋友：xxx

給同學(xué)們的一封信15

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　XX小學(xué)，這里使我們一起度過(guò)六年的地方，在這里面我認識了你們，你們給我帶來(lái)快樂(lè )和開(kāi)心。還有時(shí)候給我帶來(lái)傷心和難過(guò)。

　　我們都來(lái)自不同的地方，性格也是不一樣的.，42個(gè)人，42種性格，這些不同的性格把我們這個(gè)班弄得五彩繽紛。

　　你們都有一方面令我印象深刻，比如：吳志鋒，他就像一“狗”一樣，老是跟著(zhù)他的主人許涂亮，還老是在學(xué)狗叫，還有他平時(shí)許涂亮叫他干嘛他就干嘛，不管這件事是好還是壞，他都去做，你們說(shuō)他是不是一只“狗”。

　　“輕輕的嘗一口，你說(shuō)的愛(ài)我_”突然聽(tīng)到這一首歌，這首歌傳遍了每一個(gè)角落，聽(tīng)到這首歌后大家都很想知道這位歌手是誰(shuí)吧！其實(shí)他就是我們班自稱(chēng)“歌神”的小強了，小強他十分的有自信，但他時(shí)常自信過(guò)度。每當小強唱起歌來(lái)，大家都會(huì )用殺氣騰騰的眼神看著(zhù)他，他立刻不唱了，探會(huì )這樣說(shuō)：“看什么看，沒(méi)看過(guò)這么帥的歌神��！”他說(shuō)完，大家頓時(shí)巨嘔一場(chǎng)。

　　這就是我們班其中的兩個(gè)同學(xué)，雖然你們的性格都不好，但我還是會(huì )喜歡你們和記得你們的。

　　祝

　　學(xué)習進(jìn)步

　　馮興威

　　20xx年X月XX日

【給同學(xué)們的一封信】相關(guān)文章：

給同學(xué)們的一封信05-21

給同學(xué)們的一封信02-14

致同學(xué)們的一封信08-16

給同學(xué)們的一封信參考08-08

寒假給同學(xué)們的一封信10-10

致同學(xué)們的一封信精選08-29

寫(xiě)給同學(xué)們的一封信02-01

給同學(xué)們的一封信范文10-06

【薦】給同學(xué)們的一封信07-19

給同學(xué)們的一封信作文09-06