書(shū)信的作文匯編8篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的書(shū)信的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
書(shū)信的作文 篇1
親愛(ài)的爸爸：
您好！
人們常說(shuō)父愛(ài)如山，可在我看來(lái)，我的父親對我的愛(ài)，并非如山那樣嚴峻，有時(shí)如水那樣溫柔。
爸爸不是很有文化，但卻是熱心腸，品德高尚的人，雖然他不像別的家長(cháng)那樣富有，但他為我付出的絕對不比別的孩子差，甚至比他們還好。
我的爸爸干建筑工作，夏天一到他的工作就開(kāi)始繁忙了，但無(wú)論如何，爸爸每天都堅持問(wèn)候我有關(guān)學(xué)習、生活上的事情，只要我學(xué)習上有問(wèn)題，他都會(huì )在百忙之中抽出時(shí)間去輔導我。入學(xué)的三年來(lái)，每一次的家長(cháng)會(huì )他從未缺席過(guò)，他曾說(shuō)過(guò)：“無(wú)論再忙，我姑娘永遠都是第一位�！�
無(wú)論他工作上有多忙，但每次答應過(guò)我的事情都會(huì )盡量滿(mǎn)足我。記得那是一個(gè)暑假的一天，爸爸答應我，下班回家給我買(mǎi)蛋糕，我高興之色溢于言表。從他答應過(guò)我的那一刻起，我就盼望著(zhù)，并且歡心鼓舞。
天漸漸的黑了，我欣喜若狂的跑到窗戶(hù)前，望著(zhù)馬路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，急盼爸爸回家。一聲巨響雷鳴，天空居然要下雨了，真是天有不測風(fēng)云��！我頗為失望地垂下了頭，心想：爸爸一定會(huì )因為陰雨天氣，不會(huì )給我買(mǎi)蛋糕了，她肯定正往家里趕呢！我不由的嘆了一口氣。這是，一陣急促的敲門(mén)聲，我匆忙的打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)全身被雨淋濕的爸爸，手上提著(zhù)兩個(gè)袋子，原來(lái)爸爸再給我買(mǎi)蛋糕的時(shí)候，被大雨淋到了。我心里真不是滋味，一種負罪感油然而起。那一刻，我突然間覺(jué)得爸爸變老了……
爸爸為了我和媽媽過(guò)上更加美好的生活，他奮斗著(zhù)、努力著(zhù)、辛苦著(zhù)……他永遠都是一把舉在我和媽媽頭頂上的“大傘”，永遠不能撤去。
永遠愛(ài)您的寶貝女兒：
屈展藝
書(shū)信的作文 篇2
親愛(ài)的老爸：
有時(shí)候，我想有好多的話(huà)想給您說(shuō)可總是沒(méi)有時(shí)間。今天我可以把我想說(shuō)的話(huà)都說(shuō)出來(lái)了，只有這樣我才有時(shí)間說(shuō)并與父親談?wù)勎业男闹械脑?huà)。 我第一次給您寫(xiě)信，而且也幾乎沒(méi)有跟您說(shuō)過(guò)祝您節日快樂(lè )對此我感到抱歉，現在在這里我深切地祝您?明日的父親節快樂(lè )?。
有時(shí)，我總是不知您的辛苦，什么也不做而且還總是埋怨�，F在我知道了您的辛苦我是無(wú)法知道的，您做的這一切都是為了我們，而我卻做了這么多讓您傷心的事。在家里時(shí)，看到您從地里回來(lái)那種感覺(jué)讓 我不知如何去承受，我總想：?我不要讓您干活真的是太辛苦了，我要多干活讓您休息一會(huì )兒……?可這最終還是幻想并沒(méi)有實(shí)現，而我卻只是光說(shuō)不做，我恨我自己這個(gè)缺點(diǎn)，可我就是改不了種種的事情卻只做了幾件。我好無(wú)奈不知如何。在這里我給您說(shuō)聲?對不起?我怕，我怕我自己到了您面前說(shuō)不出來(lái)，請原諒我的自私。 爸爸我知道您是愛(ài)我的，工作回來(lái)后看到我回來(lái)了就親切的問(wèn)我，并且明天要吃什么您就給我買(mǎi)來(lái)，平常您在家里都舍不得吃的東西等我們一回去您就給我們買(mǎi)這買(mǎi)那，我們回來(lái)一趟您也跟著(zhù)吃好的。心想：?孩子們好不容易回來(lái)一趟吃次好的吧！?可是您知道嗎？我要的不是那種，我要的是我們沒(méi)有回家的時(shí)候你們也要吃好，可我說(shuō)了很多都是沒(méi)有用的，因為在您的眼中孩子勝過(guò)一切，可在我的心里只要您好也勝過(guò)一切。
在我們小孩子說(shuō)來(lái)?父愛(ài)如山?可對我來(lái)說(shuō)?父親如山一樣的愛(ài)護我、保護我、屹立我?。您的后背是我最難忘的場(chǎng)景，是那么堅實(shí)可靠。在學(xué)習上您給我勇氣：在生活上您給我毅力：在起點(diǎn)上您給我鼓力：在無(wú)助時(shí)給我希望之光。我一生是最重要的場(chǎng)景是最珍貴的‘仁愛(ài)之父’與‘慈愛(ài)之助’。
您一定要照顧好自己的身體，我在學(xué)校里您不用擔心，我一定會(huì )好好學(xué)習的。我愛(ài)我的老爸永遠……
祝：
身體健康 萬(wàn)事如意
您的女兒：文換
20xx.6.18
書(shū)信的作文 篇3
小學(xué)生優(yōu)秀書(shū)信作文：給予外國小朋友的一封信
致全體受苦受難的外國孩子們：
你們好！雖然我們素不相識，可是，我從書(shū)上、網(wǎng)上、電視上整天看到你們正處于水深火熱的戰爭境地之中，你們每天都在提心吊膽：也許有可能一顆爆炸險些擦上你們的軀體；也許有可能哪一天會(huì )被敵人俘回去做實(shí)驗。你們的處境是那么的惡劣呀！而我們這個(gè)國家（中國），正走向小康社會(huì )，追求更和平、更安全、更文明的生活氛圍。心狠手辣的“戰爭惡魔”早已遠去，“和平之神”已扎根生長(cháng)。每天早晨，我們可以到籃球場(chǎng)打籃球；到街道禮堂打乒乓球；更可以到我們那美麗可愛(ài)的校園念書(shū)：那兒到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，文明之花處處開(kāi)放，學(xué)校里的設備既齊全，又先進(jìn)，不但每人有一套書(shū)桌，更能在那廣闊的操場(chǎng)上玩�！獑胃�、雙杠，可以令你精神充沛，健體強身，如果你沒(méi)有充足的臂力，還可以到足球場(chǎng)上踢足球，或到綠草如茵的草地上盡情地嬉戲，或到大樹(shù)底下乘涼，休息呢。而你們呢？每天都要為自己個(gè)人的安危著(zhù)想，可能明天戰爭就要打到這兒來(lái)，自己還能幸運地活下去嗎？
更令我擔心的是你們的疾病，據世界統計，你們國家的艾滋病和奇缺的水資源情況最為嚴重，不知你們是否已經(jīng)受到了病魔的威脅，是否已經(jīng)到了連一滴水也打不到？你們可能就連自己得了病也不清楚，因為在那里沒(méi)有醫生，沒(méi)有護士，就連一個(gè)小小的衛生所，也許也都沒(méi)有，每天不知道會(huì )有多少個(gè)人在病魔的折磨下撒手人寰，每天又會(huì )有多少的人民會(huì )有多少的人民在干渴的沙漠中苦苦地呻吟致死去。一想到這令人毛骨悚然的場(chǎng)面，我總會(huì )不禁地打了一個(gè)寒顫
也許你們的親人是在戰爭中犧牲的，也許他們是被危險分子突如其來(lái)的爆炸攻擊中身亡的，也許他們是在疾病的折磨下?lián)P長(cháng)而去的，或許他們是被無(wú)辜的卷入戰爭中英勇就義的，更可能他們是被敵人逼至自殺的，可是，我們也需要和平，不需報復，正所謂“冤冤相報何時(shí)了�！�
祝你們
身體健康，萬(wàn)事如意。
愿你們努力讀書(shū)，向知識的泉水說(shuō)灌我們的和平之花，讓它早日扎根成長(cháng)，綻放一朵朵繽紛五色的花朵！
一個(gè)關(guān)心你們的中國孩子：小釗
20xx年2月24日
書(shū)信的作文 篇4
尊敬的孔老夫子：
您好！
我是一名八年級的學(xué)生，晚輩所生活的時(shí)代距您已有千年，打攪您實(shí)在是不好意思，經(jīng)過(guò)這兩年的語(yǔ)文和歷史學(xué)習，我對您也略知一二，感慨甚多。
大家都知道您主張“因材施教[注: 因：根據；材：資質(zhì)；施：施加；教：教育。指針對學(xué)習的人的志趣、能力等具體情況進(jìn)行不同的教育。]” ，所以在您那，同樣的問(wèn)題往往能得到不同的`答案。
我印象最深的就是那次子路問(wèn)：“聞斯行諸？”您說(shuō)：“有父兄在，如之何其聞斯行之？”用我們的現代漢語(yǔ)來(lái)說(shuō)，就是子路問(wèn)您，聽(tīng)到一件事，該馬上去做嗎？您便對他說(shuō)，有父兄在你就敢貿然行動(dòng)？
有父兄在，你就不請教請教他們？你不商量商量？上來(lái)就做，好像不合適。
子路走了，然后冉有又來(lái)了，他問(wèn)您：“斯聞行之？”
您便果斷的對他說(shuō)：“斯聞行之！”同樣的問(wèn)題，您對兩個(gè)人有不同的答案。讓我和我的同學(xué)都百思不得其解。我們便繼續往下看，幸運的是，第三個(gè)學(xué)生西華跟我們有同樣的疑問(wèn)。
我們不能問(wèn)您，但他能問(wèn)您。
您回答說(shuō)：“求也退，故進(jìn)之，由也兼人，故退之�！�
也就是說(shuō)，冉有這個(gè)人，生性怯懦，凡事猶豫不決[注: 猶豫：遲疑。拿不定主意。]，老往后退，他要聽(tīng)見(jiàn)一件事，就要鼓勵他趕快去做。這叫進(jìn)，給他一種前進(jìn)的力量。子路這個(gè)人，勇猛過(guò)人，什么事都要超過(guò)別人，對他就要讓他謹慎思考，凡事掂量掂量再去做，要給他一種往下撤的力量。
這應該就是“因材施教”一個(gè)典型的事例了吧。每個(gè)學(xué)生都是獨特的，各有各的優(yōu)點(diǎn)，所以照搬照抄，死板的教育是毫無(wú)效果可言的，因此在我們現代的課堂里，老師們也主張對我們“因材施教”然而早在幾千年前您就已經(jīng)做到這些實(shí)在是令人折服��！
您是儒家的創(chuàng )始人，因此你為我們留下了許許多多儒家經(jīng)典，這里面的儒家思想可影響了中國人的思想長(cháng)達幾千年，至今還對我們的一言一行[注: 每句話(huà)，每個(gè)行動(dòng)。]有著(zhù)重大作用，像其中的《論語(yǔ)》，“溫故而知新”，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”“發(fā)憤忘食[注: 努力學(xué)習或工作，連吃飯都忘了。形容十分勤奮。]，樂(lè )以忘憂(yōu)[注: 由于快樂(lè )而忘記了憂(yōu)愁。]”等等，都是我們現代生活和學(xué)習中的靈丹妙藥[注: 非常靈驗、能起死回生的奇藥。比喻幻想中的某種能解決一切問(wèn)題的有效方法。]。
能夠給您寫(xiě)信，我感到十分榮幸，感謝您為我們留下了無(wú)比巨大的文化財富。
書(shū)信的作文 篇5
親愛(ài)的表姐：
你好！
打開(kāi)記憶的事鎖，依然記得在3年前一起玩耍的畫(huà)面，往事樁樁件件，雖歷歷在目，但是3年過(guò)去了，我們一直沒(méi)有機會(huì )再在一起嬉戲。
今年我上六年級了，還有兩個(gè)月多我就要考試了，我即將迎來(lái)我人生學(xué)習的另一個(gè)起點(diǎn)，我一想到如果自己會(huì )考砸了，不僅影響到自己今后走到中學(xué)的學(xué)習，而且對父母也沒(méi)有一個(gè)交代。每當想到這些，我的背上就像背了千斤重的擔子一樣，我馬上忐忑不安，因此，我現在盡我所能，很努力的學(xué)習。上課不走神，認真聽(tīng)講，大腦時(shí)時(shí)秒秒保持運轉。后來(lái)，隔壁的大哥哥告訴我，他以前復習時(shí)也是像神經(jīng)過(guò)敏一樣都認為自己會(huì )考砸，沒(méi)有沒(méi)有去最后在寫(xiě)作業(yè)時(shí)發(fā)現其實(shí)還有很多地方自己都沒(méi)有好好掌握，很多地方?jīng)]有去重點(diǎn)反復復習，于是，他給自己制定了日程安排表，嚴格的按著(zhù)表中的是去安排做，就這樣，把每一件都做的井井有條。不知道你是不是有更家有效的學(xué)習方法？記得回信告訴我。
好了，千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不完，為了我們的夢(mèng)想而一起努力奮斗吧。暑假抽空來(lái)看我吧！
祝你
學(xué)業(yè)有成！
你的表妹 阮紅艷
書(shū)信的作文 篇6
在靈魂深處的另一個(gè)我：
偶爾笑容燦爛，扮演乖乖女在眾人面前展示自己的才華；偶爾笑得邪惡，在朋友面前開(kāi)懷大笑展露自己。你相信嗎？也許在你的身體里住著(zhù)不同的靈魂，時(shí)而悲傷，時(shí)而快樂(lè )，它們在不同人的面前展現出不一樣的自己……
親愛(ài)的另一個(gè)我，你在彷徨嗎？因為你覺(jué)得你的角色太多，在這場(chǎng)人生的戲里扮演的角色太為重要？
但是，你靜下心來(lái)好好想想，這些其實(shí)并不可怕，不是嗎？不管在任何地方，不管你擔負怎樣的責任，你始終還是你，你的靈魂永遠不會(huì )變。
你可以膽小懦弱，你可以黯然傷神，你甚至可以充當高高在上的公主。但是，只存在你的夢(mèng)中。
不管你如何怯弱，你都必須在父母面前獨當一面，告訴他們，你會(huì )長(cháng)大，會(huì )學(xué)著(zhù)保護他們，你必須給他們一個(gè)親情的承諾；你要在朋友面前足夠坦誠開(kāi)朗，告訴他們你可以被信任，你也必須給他們一個(gè)友情的承諾；你要在熟悉的陌生人面前彬彬有禮，端莊謙和，然后也告訴他們，你會(huì )是未來(lái)祖國的棟梁，你還是必須給他們一個(gè)有關(guān)道德的承諾。
你準備好迎接下一個(gè)角色了嗎？也許你不是演員，但是你的每一個(gè)戲份有無(wú)比重要。但是你卻不需要背臺詞，廣闊的世界可以隨時(shí)為你搭建舞臺。突然降臨的神秘身份，你要在下一秒宣告主權，不退縮，這是你對自己最初的承諾。
親愛(ài)的另一個(gè)我，如果有一天你突然覺(jué)得勞累，那你可以靜下心來(lái)，為自己哼唱一首輕松的樂(lè )曲；你也可以坐在陽(yáng)光下，閉上眼，享受片刻難得的安寧。腦中回放過(guò)往的影響，回憶他人為你的付出與期望。當你再睜開(kāi)眼時(shí)，請你笑著(zhù)對猖狂與殘酷的命運說(shuō)一聲——我不怕你，從來(lái)不曾怕過(guò)你。
在現實(shí)的另一個(gè)你
xxx
20xx年6月19日
書(shū)信的作文 篇7
同學(xué)：
你好！從名字上我推測，你是個(gè)女孩兒吧。真巧，我也是個(gè)女孩兒。先做下自我介紹：
我是河南省許昌市健康路小學(xué)的一名小學(xué)生，上五年級，今年十歲了。
你一定覺(jué)得我這個(gè)與你素不相識的人給你寫(xiě)信很奇怪。因為最近我們班開(kāi)展了“與西部地區小朋友手拉手”活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)都有一位“手拉手”伙伴，并給伙伴寫(xiě)信。大家都很高興。我很想在這次活動(dòng)中認識一位和我年齡相仿的朋友，和她一起學(xué)習，一起進(jìn)步。老師給我們都找了手拉手的朋友，所以我想給你寫(xiě)信，想和你做朋友。聽(tīng)老師說(shuō)，你們的學(xué)校在郊區，不知你們上課和生活和我們是不是一樣，真想去看看呢！希望我們以后經(jīng)常通信，不僅是好朋友，在學(xué)習上也互相幫助，共同進(jìn)步！此
致
敬禮
書(shū)信的作文 篇8
近年來(lái)，通訊科技的迅速發(fā)展，讓很多人都配備了手機，讓溝通交流隨時(shí)隨地、無(wú)處不在。而更先進(jìn)的是，現在農村里很多人都買(mǎi)來(lái)了電腦，裝上了寬帶網(wǎng)絡(luò )，能夠進(jìn)行語(yǔ)音視頻聊天。高考前夕，在外打工的哥哥嫂子打電話(huà)說(shuō)他們在網(wǎng)吧，想看看他們1歲的兒子。我讓媽媽抱著(zhù)孩子坐在電腦前，打開(kāi)視頻。也許是看到孩子可愛(ài)的憨憨模樣，思念兒子的哥嫂在那邊喜極而泣。爺爺看到電腦上的哥哥嫂子，感嘆道：“現在科技真發(fā)達��！這在20年前是想都不敢想的事情��！”
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