給巴金爺爺回一封信
巴金曾說(shuō)，“人活著(zhù)不是為了白吃干飯，我們活著(zhù)就是要給我們生活其中的社會(huì )添上一點(diǎn)光彩。”給巴金爺爺回一封信應該怎么寫(xiě)，看看下面的范文吧。
給巴金爺爺回一封信一：
親愛(ài)的巴金爺爺：
您好!
雖知道您不可能給我回信。哦!您都不再可能提起筆坐在桌前了，您都不再可能對那些您愛(ài)和愛(ài)您的孩子和藹地微笑了。但是我依然還是提起了筆，希望天堂也有郵局吧! 巴金爺爺，您還記得您曾經(jīng)寫(xiě)給家鄉孩子的信嗎?它被寫(xiě)入了我們的語(yǔ)文書(shū)了。
我忘不了那篇文章，雖然我并不是您家鄉的孩子，但是我從那封信中讀出了您對全中國乃至全世界孩子的一份無(wú)限的關(guān)愛(ài)。我第一次讀到那封信時(shí)是一個(gè)晚自習，老師布置我們預習這篇文章。當我捧起書(shū)讀起那篇文章時(shí)，萬(wàn)分的驚喜與千分的詫異在那一刻一起涌上了心頭。您的文字十分質(zhì)樸。信中說(shuō)：因為您身體不好您身體不好所以不能給所有的孩子寫(xiě)一封信而感到抱歉。您還說(shuō)因為您老了，有病所以寫(xiě)字的手不聽(tīng)使喚，可您依然堅持寫(xiě)完它。讀到這里我震驚了，您是一個(gè)長(cháng)輩，一個(gè)家喻戶(hù)曉的大作家，因為您不能滿(mǎn)足每一個(gè)孩子的希望而向大家道歉。我震驚，因為您有重病在身，您完全可以委婉地拒絕再寫(xiě)下去，我想孩子們一定不會(huì )怪您的�？赡鷽](méi)有，您忍著(zhù)病痛堅持著(zhù)寫(xiě)完這封信。我想您是不想讓孩子們失望吧!
在此，我深深地敬佩您。感謝您沒(méi)有把一個(gè)個(gè)美麗的愿望化為沮喪。后來(lái)，我讀到了一些您的諄諄教誨，您用樸素、認真的話(huà)語(yǔ)告訴我們了一些能在以后我們迷茫時(shí)能為我們指路的明燈，這讓我深有感觸，在您的信中，我感覺(jué)我們與您是平等的。“謝謝您!” 每當我看著(zhù)這封信，我知道上面的沒(méi)一個(gè)字都是您用心寫(xiě)出來(lái)的，字里行間透出您對我、對我們，對大家濃濃的愛(ài)意。難以想象呀!您在寫(xiě)這封信時(shí)的情景;也許因為身體不如從前了，握著(zhù)筆的手不停地顫抖，不知從何寫(xiě)起;也許好不容易下定了決心如此這般寫(xiě)時(shí)，筆尖剛一觸到紙張就茫然了;也許佳人千方百計地奉勸您不要再寫(xiě)時(shí)，執著(zhù)的您又提起了筆……太多太多的`也許，可都依然說(shuō)不完道不盡我內心的話(huà)語(yǔ)呀!
每當我一捧起這封信就仿佛穿越了歷史的長(cháng)河與您促膝談心，傾聽(tīng)著(zhù)您的諄諄教誨。啊!我看到了您和藹的臉龐，我看到了您充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的雙眸，我看到了您慈祥的笑臉……生與死的界限消失了，過(guò)去與未來(lái)的間隔消失了，您在我面前就如同一位長(cháng)輩對著(zhù)晚輩一樣親切! 您是一位世紀老人，乘著(zhù)史與詩(shī)的文學(xué)宏舟行駛在歷史與人心交織的渺渺長(cháng)河之中，這不是贊美，而是敬畏!
祝：與文學(xué)永存!
敬仰您的學(xué)生
給巴金爺爺回一封信二：
親愛(ài)的巴金爺爺:
您好! 很高興能收到你的來(lái)信.這封信是我們大家一起寫(xiě)給您的. 從您的信中,我們知道了您身體的不適,但是你還是堅持給我們寫(xiě)了信. 雖然你是個(gè)有名氣的作家,但是你并不驕傲.你告訴我們:不要把我當作什么杰出任務(wù),我只是一個(gè)普通人.我寫(xiě)作不是我有才華,而是我有感情,對我的祖國和同胞有無(wú)限的愛(ài),我用作品表達我的這種感情.
人的一生要老老實(shí)實(shí),平平凡凡的,在你的生活里,你一生都在思索,在追求,同時(shí)你也告訴了我們這群有著(zhù)無(wú)限將來(lái)的孩子,人活著(zhù)就是為了奉獻,生命的意義在于奉獻而不在與享受.你想讓你的生命開(kāi)花結果,你想再活一次,讓一切重新開(kāi)始,讓你的生命開(kāi)花結果.我們還有更多的`時(shí)間,更多的精力,我們只要活著(zhù)就都可以為我們的生活增添一份光彩.你說(shuō)得沒(méi)錯,一生為自己一心為自己的人什么也得不到.
我們還有更多的時(shí)間,更多的精力,人生還很漫長(cháng),有無(wú)數的困難在等待著(zhù)我們,正如歌里所唱的:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能夠隨隨便便成功!在我們的前面還有無(wú)比寬廣的道路,我們會(huì )珍惜現在的沒(méi)一分每一秒,我們會(huì )好好地學(xué)習,成為對祖國有用的人. 我忠心地祝愿巴金爺爺身體健康.
XXX XX年XX月XX日
給巴金爺爺回一封信三：
敬愛(ài)的巴金爺爺：
您好!
我看到了您的回信之后，非常的感動(dòng)，即使您生病在身，寫(xiě)字困難，但還是為了不讓家鄉可愛(ài)的孩子失望，最終您帶病寫(xiě)了這封信。雖然您沒(méi)有親自回到自己的家鄉，沒(méi)有親自來(lái)看我們，但是我從這封含有哲理的信中感受到了您對我們的期望和濃濃的愛(ài)意，我們心滿(mǎn)意足。
您在信中說(shuō)您不是杰出的人物，只是一個(gè)普通人，我從中體會(huì )到您十分的謙虛，您的小說(shuō)聞名于世，讓人有深刻的感悟�？删褪沁@樣，您還說(shuō)自己是普通人，如果您是，那么我們又算什么?我從中懂得了即使自己功成名就，深受別人敬仰，也要謙虛，驕傲自滿(mǎn)的'人，早晚會(huì )一無(wú)所有!
在信中，您用真摯的語(yǔ)音和親切的口吻告訴我生命的意義。您信中的讓“生命開(kāi)花”是為了讓“生命結果。”一個(gè)人生命的長(cháng)短，是無(wú)法用“年齡”來(lái)衡量的;即使長(cháng)命百歲，卻只為自己獨活，一生只有索取，這樣的人生，算不上“生命開(kāi)花”，算不上“生命結果”。讀到這里，我的腦海中浮現一個(gè)人的名字。他就是雷鋒，雖然他只活了二十二年，但他的一生活得轟轟烈烈。他以他的事跡照亮了他的人生，他一心為人民，所以，雷鋒即便是去世了，但人們卻一直記得他。他的生命“開(kāi)花結果”了。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，趁著(zhù)這明媚的春光，好好學(xué)習，天天向上，我們要學(xué)習您謙虛、舍己為人、珍惜時(shí)間的精神品質(zhì)!
我們真誠地祝愿您生活快樂(lè )，幸福美滿(mǎn)。
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