有關(guān)書(shū)信作文（通用27篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的書(shū)信作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書(shū)信作文 1
敬愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
這可能使我第一次給你們寫(xiě)信，而且我不知道有沒(méi)有勇氣將這封信寄給你們。畢竟今天現代通信工具如此發(fā)達，使人與人的距離拉得很近，但我確實(shí)有話(huà)想對你們說(shuō)，卻難以開(kāi)口的話(huà)。
你們永遠是我敬愛(ài)的、尊重的父母，你們給予我生命、撫育我成長(cháng)、教會(huì )我做人、給予我一切我需要的東西。你們是優(yōu)秀的父母，甚至幾乎是完美的，雖然沒(méi)有催人淚下的故事，也沒(méi)有凄慘動(dòng)人的離別，但我依然有一千個(gè)理由在你們耳邊說(shuō)一千遍“我愛(ài)你們”。
我明白你們試圖作我的朋友，但在我心里，父母和朋友是有界限的。當你們初為人父母時(shí)，便有了父母的威嚴、權力、義務(wù)。而朋友，是與我平等的、和我關(guān)系較好的人，當我們犯了錯誤，你們會(huì )“語(yǔ)重心長(cháng)”“苦口婆心”甚至“動(dòng)手動(dòng)腳”。朋友不會(huì )，在你后悔時(shí)安慰你，告訴你前方依然鳥(niǎo)語(yǔ)花香，道路依然柳暗花明。
你們?yōu)槲矣媱澓脤?lái)的一切，憧憬我無(wú)限“美好”的人生――重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué)、最好能考研考博、接下來(lái)出國就太完美了初中生一封家書(shū)說(shuō)家風(fēng)書(shū)信作文初中輔導。
你們常教導我，外面的競爭如此的激烈，知識文化在今天是多么的不可替代，努力學(xué)習才會(huì )有飯碗。這些我都知道、都明白、都懂�？墒�，走這條路代價(jià)太昂貴，無(wú)論經(jīng)濟上還是精神上，這我也明白。這條路我沒(méi)有選擇的'權利，大到社會(huì )小到你們都不會(huì )同意的，所以我只能按你們?yōu)槲忆伜玫狞S金大道前進(jìn)。
無(wú)論怎樣，你們都是我最最親愛(ài)的親人，即使我尚不是一位父親，但我能理解你們200%的付出和0的索取，也許有一天，你們經(jīng)意或是不經(jīng)意發(fā)現了這封信，希望你們知道，你們的兒子是最?lèi)?ài)你們的人。
此致
敬禮
寫(xiě)信人：
日期：
書(shū)信作文 2
敬愛(ài)的李老師：
您好！開(kāi)學(xué)至今已有兩個(gè)月了，在這短短的兩個(gè)月內，我與班里的不少同學(xué)都能和睦相處，心里非常的高興。再加上關(guān)心我們如父母的您，更讓我喜出望外。先聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)過(guò)去的`事吧！我向來(lái)都是一位非常膽小的學(xué)生。在半角小學(xué)讀書(shū)時(shí)，老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，總批評我說(shuō)：“聲音太小了”。的確如此，有時(shí)聲音小得甚至連自己都聽(tīng)不見(jiàn)。
老師和同學(xué)們都說(shuō)我太膽小，并且禮貌也不到位。于是我無(wú)數次的下定決心改掉這個(gè)壞毛病，但最終都失敗了。敬愛(ài)的李老師，您認為呢？不說(shuō)這些了，就讓我當一回導游介紹介紹我的家鄉吧。一說(shuō)到我的家鄉，它是那么的貧窮后，但又是那么的美麗迷人。說(shuō)它貧窮落后，是因為土地貧瘠，地里的莊稼沒(méi)有好收成，鄉親們都艱難的維持著(zhù)生活。勤勞儉樸終究摘不掉貧窮的帽子。說(shuō)它美麗迷人，是因為那里山青水秀、空氣清新，再加上濃濃的鄉情，使人流連忘返。您若是有空，請到我們村走一走，我們村的人隨時(shí)歡迎您的到來(lái)。
這封信一此停筆，有空在寫(xiě)。
寫(xiě)信人：
日期：
書(shū)信作文 3
敬愛(ài)的老師：
您好！
老師，首先我要對您說(shuō)，感謝您，因為您無(wú)私的奉獻才有了今天優(yōu)秀的我。
當初我的成績(jì)在班級里一直都排在后面，那段日子是我生命中最糟心的一段日子。在家里，我面對父母一心愧疚，在學(xué)校，我面對同學(xué)滿(mǎn)是的壓力，我對我的未來(lái)感到迷茫，在學(xué)業(yè)的海浪里我沉浮的`想要窒息，在我最迷茫的時(shí)刻，是老師您伸出了雙手，是老師您給予了我希望，同樣也是老師您給了我最大的鼓勵。
我現在還清楚的記得那一天，那一天你把我叫去了辦公室，我以為你會(huì )訓我一頓，可是你完全沒(méi)有，你說(shuō)了很多安慰我的話(huà)，一直叫我不要給自己太大的`壓力，我更沒(méi)有想到的是，你從抽屜里拿出了一本練習冊，你規定我每天做多少題目，又告訴我在每天放學(xué)后專(zhuān)門(mén)給我補半個(gè)小時(shí)的課。
老師您不知道，那一天里您表達出來(lái)的對我的關(guān)心讓我受到了多大的觸動(dòng)，老師，真的非常謝謝您，從那天過(guò)去后，我不再像從前那樣像一只無(wú)頭蒼蠅般四處亂串，那一天起我找到了方向，我每天都會(huì )認認真真的做好練習冊上的題目，每天放學(xué)后，您為我講解所有我不懂的難題，親自為我設定了一個(gè)學(xué)習計劃，讓我每日里都充滿(mǎn)著(zhù)干勁，因為我看到了希望，我也堅信，有了老師您對我的幫助，我的學(xué)習成績(jì)一定會(huì )有所提升的`。
終于，在接下來(lái)的一次考試之中，我獲得了一次前所未來(lái)的成功，我進(jìn)步了！老師您不知道，當我看到自己的成績(jì)時(shí)，內心里那激動(dòng)的想哭的心情，你應該還記得，就在那一天，我興奮的拿著(zhù)我的試卷跑去了您的辦公室，您對我說(shuō)，要我再接再厲，在接下來(lái)的考試中更上一層樓！老師，感謝您對我的所有鼓勵！
此致
敬禮！
愛(ài)您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
書(shū)信作文 4
敬愛(ài)的老師們：
您好!
老師，你像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了別人。老師，你像春天的細雨，滋潤著(zhù)花兒，灌溉著(zhù)大地，而我們在這允吸著(zhù)細雨茁壯成長(cháng)。老師，你把幼小的我們，培養成成熟懂事的少年。依然是你，老師，您把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的`教室，教給我們豐富的知識。老師，在這里我真的要對你說(shuō)：老師，感謝你。
老師，您在我的心目中，是一位慈祥的教室。每一次，我有做錯的地方，您不會(huì )大聲地批評我，只會(huì )和我坐下來(lái)，平心靜氣地溝通，耐心地指導我。您慈祥的`目光，昔日嚴肅的面龐掛著(zhù)一種溫和的笑容。那就是您對學(xué)生一種關(guān)懷的眼神啊!有關(guān)愛(ài)，有溫馨，有期望，有激勵。給予學(xué)生的溫暖，給予學(xué)生遇到困難的勇氣。您每次與我談話(huà)后，都讓我明白了做人的道理，讓我知道做錯了不要緊，只要肯改過(guò)就行了。老師，你教給我許多知識，教給我許多道理，讓我從無(wú)知的兒童變成能說(shuō)會(huì )道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費了多少功夫，多少精力啊!老師，多么感謝您!
俗話(huà)有說(shuō)：滴水之恩，涌泉相報。老師對我的恩情，我銘記在心。我現在雖然沒(méi)有金錢(qián)，也沒(méi)有地位來(lái)報答您。但是我從現在開(kāi)始一定會(huì )珍惜時(shí)間，好好學(xué)習，努力奮斗，不在懶懶散散做人，像您經(jīng)常說(shuō)的，我們要是不做，一做就要做到最好。我會(huì )讀好書(shū)，長(cháng)大了有好的工作，過(guò)上美好的生活。但是，我也不會(huì )忘記我的恩師，在來(lái)母�？赐业睦蠋�，道一聲：“老師，我沒(méi)有令你失望，感謝您對我的栽培，感謝您啊!
祝身體健康，工作順利。
你的學(xué)生：
日期：
書(shū)信作文 5
親愛(ài)的張老師：
您好!
小雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，我出神地望著(zhù)窗外，一股酸澀之情油然而生。打開(kāi)記憶的閘門(mén)，六年來(lái)那一幕幕動(dòng)人的情景便出現在我的眼前。我不知道該說(shuō)些什么，但是您那模糊不定的身影，依舊慢慢清晰在我的眼前。
您微胖的身材，充滿(mǎn)著(zhù)慈愛(ài);您的目光就像三月的陽(yáng)光，那樣溫暖，那樣明亮;您的慈愛(ài)就像綿綿春雨，悄悄地灑向我們的心田，將希望的幼苗培育。您的目光還有一股神奇的力量，我常常從您的眼睛里得到無(wú)限的'鼓舞、教育……
您生性寡言，不善辭令，但一到課堂上，話(huà)匣子就打開(kāi)了，大有演說(shuō)家的氣勢。您講話(huà)風(fēng)趣得很，依然像孩子一樣滿(mǎn)是奇思妙想，平平常常一件事，被您一說(shuō)果然顯得滑稽。談到興起時(shí)，先把學(xué)生逗得樂(lè )顛樂(lè )顛的，然后自己也忍不住咯咯咯地笑，就算是一只路過(guò)的蝴蝶也會(huì )染上您的快樂(lè )的。
您就像一只“鐘表”，總能在鈴聲一響恰到好處地結束講課，讓學(xué)生盡情享受那自由自在的課間十分鐘。您簡(jiǎn)直就像一只顛簸的小舟，在大風(fēng)大浪里滿(mǎn)載著(zhù)知識和力量駛進(jìn)孩子們那一個(gè)個(gè)心靈的港灣。夏天，是您的精彩課堂給我們解暑;冬天，是您火一樣的熱情使我們感到溫暖。您的聲音像媽媽關(guān)心孩子的話(huà)語(yǔ)，娓娓動(dòng)聽(tīng)。有您，我們的學(xué)習會(huì )更加愉快。老師，自從那次沒(méi)有寫(xiě)作文之后，我就不敢怠慢每篇作文了，我將會(huì )用心用情來(lái)寫(xiě)，絕不辜負您的期望。我將會(huì )以您的關(guān)心為動(dòng)力，好好學(xué)習、奮發(fā)向上的。
老師，我將來(lái)到您的窗前，給您帶來(lái)最美麗的紫丁香。當您累了的時(shí)候，您回頭看看花吧，讓花香和快樂(lè )永遠包圍著(zhù)您!
老師，您和全國各地的老師一樣，是天底下最偉大的人。沒(méi)有您的諄諄教導，我們怎么會(huì )有今天的成長(cháng)!
再見(jiàn)了，老師，讓我真誠地向您道一聲：老師辛苦了!老師多珍重!
你的學(xué)生：
日期：
書(shū)信作文 6
親愛(ài)的老師：
您好!
老師，是您給了我知識，我非常感謝您。
您像蠟燭一樣犧牲自己，照亮他人;您像慈母一樣，無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)我;您像園丁一樣，辛勤地培育我。您不像有些老師，對我們的關(guān)愛(ài)都是平等的。有些老師只對學(xué)習好的學(xué)生好。而您卻對我們都很關(guān)心。
您不像有些老師。當我當運動(dòng)員而耽誤學(xué)習時(shí)，就對我很不滿(mǎn)，而您卻很支持我。在我訓練的時(shí)候盡量不講新課，只是復習，以免我落下功課。還有當我們取得好成績(jì)時(shí)，您為了鼓勵我們，還用自己的錢(qián)，給我們買(mǎi)獎品。
老師，您真是太辛苦了。早上，您早早的`來(lái)到學(xué)校，指導我們讀書(shū)，學(xué)習，上課時(shí)，您耐心地為我們講解，就算嗓子啞了，您仍然不肯休息，晚上，您還得給我們批改作業(yè)。這是多么偉大的師愛(ài)啊!
老師，我們永遠都愛(ài)您，您是我們的好老師!在這兒，我非常感謝您，感謝您對我的關(guān)心和愛(ài)護!我想大聲對您說(shuō)一聲：老師，您辛苦了!謝謝您!
祝您身體健康!工作順利!
你的學(xué)生：
日期：
書(shū)信作文 7
敬愛(ài)的周老師：
您好！時(shí)間就像流水，不知不覺(jué)就要畢業(yè)了，回顧六年的學(xué)習生活，我就會(huì )不由自主地想起你那和藹的面容。
記得那次，我半夜在宿舍里講話(huà)，被值班老師發(fā)現了。你雖然十分惱怒，但是也強忍著(zhù)怒火，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“張錦玉，要想做好班干部，就必須先以身作則，用行動(dòng)為同學(xué)做好榜樣，而且，要有集體榮譽(yù)感，不能因為自己的喜怒哀樂(lè )而影響了班級，你說(shuō)對不對？”這番諄諄教誨讓我十分慚愧，不由自主地低下了頭，所有的.不滿(mǎn)在這一刻都灰飛煙滅：“老師你說(shuō)得對，我不應該帶頭講話(huà)，我應該給同學(xué)做好榜樣，以身作則，不為集體抹黑。對不起，”老師聽(tīng)了笑著(zhù)拍了拍我的肩膀：“知錯就改是好孩子�！蔽姨鹆祟^，眼神中是堅定的信念。老師是您讓我明白了什么是班干部，什么是責任心。謝謝您！
您，總在我混沌時(shí)給予我一劑良藥，讓我明白對與錯；您，總在我氣餒時(shí)給予我鼓勵，讓我重拾信心。您的微笑像太陽(yáng)，給予我溫暖；您的責怪像響雷，令人如夢(mèng)初醒。老師啊老師，您是明燈，您是蠟燭，您是鋪路石。
六年轉瞬即逝，周老師你將永遠在我的記憶中行走、微笑，你將在我的心目中刻下永恒的記憶。周老師，感謝您的鼓勵和教誨！
祝您工作順利，永遠年輕。
您的學(xué)生：
日期
書(shū)信作文 8
尊敬的黃老師：
您好！
雖然您來(lái)教我們班沒(méi)多長(cháng)時(shí)間，但是您是我心目中最敬重的好老師，記得您剛來(lái)的時(shí)候您的教學(xué)方法對我們來(lái)說(shuō)還不是很熟悉，但是您經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的反復琢磨和我們一天一天的相處，越來(lái)越了解我們的學(xué)習狀況和生活習慣，從而使得我們對您的學(xué)習方式也越來(lái)越熟悉和得心應手了，我們的成績(jì)也向前進(jìn)了一步。
記得有一次，有一位同學(xué)，有個(gè)題目不會(huì )，就舉手問(wèn)您，不小心把您喊成了"媽媽"，雖然您是一位男老師，但在我們心目中您就像偉大的`媽媽?zhuān)诮涛覀冐S富的知識。
您每次下課都會(huì )陪我們玩游戲，讓我們在漫長(cháng)的學(xué)習中找到了快樂(lè )的時(shí)光，讓我們開(kāi)心。
樹(shù)木的成長(cháng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有他們無(wú)私的施舍，才會(huì )有生機勃勃�；ǘ涞纳�，離不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養，才會(huì )有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活離不開(kāi)老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì )有我們健康成長(cháng)……
黃老師，謝謝您給我們了快樂(lè )，謝謝您給我們了友情。謝謝您！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
書(shū)信作文 9
致趙老師：
趙老師，首先請您原諒我的無(wú)理，其次是我的希望：您快點(diǎn)回來(lái)！老師，我和王怡帆很想您，很想很想。老師，希望您能快回來(lái)，我們想您，我們想讓您快點(diǎn)回來(lái)！
趙老師，我和王怡帆等不及想見(jiàn)您，請您快點(diǎn)回來(lái)吧！您的口才是那么好，您的脾氣也是那么柔。我們需要您，我們想您，我們希望您能快快回校。您教的課是最棒的，拜托了，趙老師，您真的`很棒，教的很棒！
趙老師，我們想您，我們想讓您快快回校，快快返校。我需要您的筆記，這樣才能讓我更好更快地記住英語(yǔ)重點(diǎn)。趙老師，我們需要你，您，快回來(lái)吧。那位黃老師，也教的'很棒，不過(guò)，說(shuō)句實(shí)話(huà)吧，我和王怡帆還是覺(jué)得您教的`好。黃老師是新老師，第一次教學(xué)，不過(guò)，在這兒，我還得說(shuō)句實(shí)話(huà)：黃老師的口才也非常好。您們兩個(gè)的口才都很好，只是我們和您有了深厚的感情，這已足夠讓我們想您了。
趙老師，快快回校，快快回校。我和王怡帆好想您！拜托您了，快快回來(lái)吧。您是三年級肯接納我們的老師，當時(shí)，我記著(zhù)換了好多的老師，還是您接納了我們班，我們班怎么鬧，您都沒(méi)生氣。但您的脾氣，卻被我們氣得越來(lái)越暴躁。
趙老師，快快回校，快快回來(lái)吧！我們想您，懇請您快回來(lái)！我們需要您，您，不管到天涯海角，天南海北，我和王怡帆，永遠是您的學(xué)生，您也是我們的老師！永遠的老師，最棒的老師。We miss you！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
書(shū)信作文 10
敬愛(ài)的老師：
您好！一種難以控制的感情促使我拿起筆給您寫(xiě)信。
提起筆來(lái)，滿(mǎn)腹的話(huà)像潮水般的涌上心頭，不知從何下筆。然而，我覺(jué)得學(xué)校還有一些不盡如人意的地方，在此，我向老師提出一些建議：
我們的學(xué)�？芍^百年名校，可是路綠化面積嚴重不足。這樣會(huì )影想我們學(xué)校的美觀(guān)。所以，我建議在操場(chǎng)上新建一座小花園。到時(shí)候，低年級的小朋友會(huì )主動(dòng)到花園上早自習。那瑯瑯的讀書(shū)聲從美麗的花園中飛揚而出，是多麼美妙��！
教育同學(xué)們嚴格要求自己，要從小事做起，不亂扔垃圾不催隨地吐痰，這樣才能養成良好的.`衛生習慣。
要對同學(xué)們進(jìn)行環(huán)保教育。要求同學(xué)們節約一滴水、一張紙、保護樹(shù)木愛(ài)護動(dòng)物，人人爭光環(huán)保小衛士。
我們學(xué)校的課間餐，不是吃面包就是啃餅干、吃糖等等�，F在很多同學(xué)在家里有吃不完的美食，但是在學(xué)校卻要常年累月地吃東西，怎么會(huì )咽得下呢？只要同學(xué)們不亂扔垃圾，那就就行了。
老師，以上建議，若有不恰當的地方，敬請批評指正。
祝母校一天比一天漂亮！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
書(shū)信作文 11
敬愛(ài)的老師：
您好！
老師是我們最需要感謝的人。我們就像是公園里的小花，老師就像一位辛勤的園丁，用汗水澆灌著(zhù)我們。
記得有一次，我數學(xué)課堂作業(yè)本上的一道題目寫(xiě)不出來(lái)，看著(zhù)別的同學(xué)都在埋頭寫(xiě)，我只得去問(wèn)。我去同桌，他根本沒(méi)把我當回事兒，繼續寫(xiě)著(zhù)他的作業(yè)。我又去問(wèn)前面的`一個(gè)同學(xué)，他居然一口回絕我：你去問(wèn)別人吧，我不告訴你！眼看著(zhù)時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我就好比熱鍋上的螞蟻，急得不可開(kāi)交。馬上就要到交課堂作業(yè)本的`時(shí)侯了，我這一題還是沒(méi)做出來(lái)。我只能再去問(wèn)同學(xué)。連續問(wèn)了四五個(gè)同學(xué)，他們一點(diǎn)兒都不告訴我。就在這時(shí)，我們的數學(xué)張老師走了過(guò)來(lái)，她看見(jiàn)我這副狼狽樣，就問(wèn)：你怎么了，是不是有題不會(huì )呀？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，指了指那道題目，張老師看了之后，仔細、耐心地教了起來(lái)，我也認真得聽(tīng)著(zhù)。
我終于學(xué)會(huì )了，我非常地想謝謝張老師，可一直沒(méi)機會(huì )說(shuō)。我在教師節時(shí)送張老師一個(gè)手工制品，表示感謝。
祝您身體健康！工作順心！
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
書(shū)信作文 12
尊敬的語(yǔ)文老師：
您好！
您知道嗎？我現在有千言萬(wàn)語(yǔ)想對您說(shuō)，卻不知從哪兒說(shuō)起……
從您接管了我們班，就教育我們怎么去做一個(gè)好學(xué)生，天天給我們講道理、講規矩，讓我從一個(gè)只知道一加一等于二這樣簡(jiǎn)單道理的孩子，變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習、善于思考的孩子，是您教會(huì )了我讀書(shū)的方法和怎樣去寫(xiě)作、去預習，是您給了我智慧的生命。
敬愛(ài)的老師，您辛苦了！每天我們放學(xué)走的`時(shí)候，還看到你們在辦公室里忙碌，批改作業(yè)。也許當我們已經(jīng)進(jìn)入溫暖的夢(mèng)鄉的時(shí)候，你們還在家里準備明天的課程要講些什么，該怎么講……您沒(méi)有時(shí)間照顧好自己的孩子，卻能細心的留意到我們班每一個(gè)孩子的情緒變化和學(xué)習情況，感恩您為我們的付出。
還有一件事我要向您道歉，昨天的課堂上我和同學(xué)講話(huà)，您罰我抄寫(xiě)了一篇課文，當時(shí)我還認識不到自己的錯誤，漫不經(jīng)心的抄完了課文�，F在我已經(jīng)認識到了犯這個(gè)錯誤的嚴重性，和同學(xué)講話(huà)，不僅影響到我們周?chē)耐瑢W(xué)，也影響了您的.思緒，打斷了您的思路，影響到了班里的每一個(gè)同學(xué)的聽(tīng)課質(zhì)量。以后我一定改正，上課認真聽(tīng)講，做一個(gè)遵守紀律、積極向上的好學(xué)生，不會(huì )再辜負老師們對我的良苦用心。
最后祝您和所有的老師：身體健康、笑口常開(kāi)！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年9月16日
書(shū)信作文 13
親愛(ài)的老師：
有人說(shuō)：“園丁培育花兒�！蔽蚁胝f(shuō)：“老師，您就像那辛勤地園丁培育著(zhù)我們�！庇腥苏f(shuō)：“陽(yáng)光普照大地�！蔽蚁胝f(shuō)：“老師，您就像那溫暖的陽(yáng)光，溫暖了我的心房�！�
四年級上冊，潘老師調到別的班教數學(xué)，您便成了我們的`數學(xué)老師。開(kāi)始，我對您的`嚴厲感到不滿(mǎn)，還把不滿(mǎn)通通發(fā)泄在了作業(yè)上。不完整的答句、粗糙難看的字跡、一大片一大片的涂涂改改，處處隱藏著(zhù)我對您的不滿(mǎn)。
轉折點(diǎn)最終還是出現了，就在那一次家長(cháng)會(huì )上。開(kāi)始，我想：我在學(xué)校表現這么差，老師一定會(huì )向爸爸告狀。爸爸要是知道了一定會(huì )發(fā)火的.，爸爸要是“火山爆發(fā)”起來(lái)該怎么辦?越想越害怕，我就這么膽戰心驚地度過(guò)了這個(gè)可怕的夜晚。
第二天早上，我小心翼翼地問(wèn)爸爸：“昨天晚上老師有批評或表?yè)P我嗎?”爸爸的臉上沒(méi)有一丁點(diǎn)兒生氣的表情，似乎還有幾絲笑意。他帶著(zhù)十分自豪的語(yǔ)氣說(shuō)：“各科老師都說(shuō)你表現不錯，特別是數學(xué)老師，她對你的印象特別好，夸你思維敏捷，頭腦靈活�！倍潭桃痪湓�(huà)，讓我感到十分驚詫。從那時(shí)起，我就暗暗地對自己說(shuō)：“我一定要好好學(xué)習數學(xué)，對得起家長(cháng)，對得起老師，也對得起我自己�！�
謝謝您，老師!老師，您辛苦了!
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
書(shū)信作文 14
尊敬的林老師：
您好！
此時(shí)此刻，您是否還在忙著(zhù)呢？是否還在為怎樣提高我們的成績(jì)而煩惱呢？教師節來(lái)臨之際，祝您身體健康。我想送您的禮物就是這許許多多的真心話(huà)。
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼您已經(jīng)帶領(lǐng)我們走過(guò)了四年級。在這一年里，您教會(huì )了我們如何處事、做人、學(xué)習�？晌覀儏s無(wú)以回報。只有我們提高的.成績(jì)和老師的日夜操勞。想到這里，我的心中又酸又暖，我想對您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
您是一位嚴厲又有耐心的`老師。當我們犯錯誤時(shí)，您會(huì )心平氣和的給我們講道理；當我們不會(huì )做題時(shí)，您會(huì )細心地為我們講解。上課時(shí)，您會(huì )仔細為我們講解各種各樣的`題目。感謝您的指導。
“功夫不負有心人”我們班在全年級中的語(yǔ)文成績(jì)一直名列前茅。您在我們心中有著(zhù)無(wú)比崇高的地位，是我們的好老師。請您放心，現在我們升為五年級的學(xué)生了，我們一定會(huì )少讓老師操心，刻苦學(xué)習。
祝您身體健康工作順利！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
書(shū)信作文 15
親愛(ài)的老師：
您好!
自從我們班上四年級后，您就教上了我們班。您長(cháng)得胖胖的，還帶著(zhù)圓眼鏡兒，大家都叫你“大熊貓”老師，自從您教起我們您是多么的關(guān)心我們。您就像管自己孩子一樣。
老師您是多么的好!在課堂上您是一位嚴肅的老師，而下課后您是我們的'知心朋友。在操場(chǎng)上您和我們一樣是小孩兒，你追我趕，你抓我我抓你的，很高興。
您每天都比我們要來(lái)學(xué)校的早，上課時(shí)，您總是很精神，您講得那么認真，我們也聽(tīng)得很起勁兒!當我們回家了，您還在準備明天的課;當我們在睡覺(jué)已進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，您還在燈下批改作業(yè)。您一個(gè)字一個(gè)字的認真的看著(zhù)，作業(yè)本上的勾勾就是記載您日日夜夜的辛苦。您那在燈下的背影，我時(shí)刻記在心里。
您像園丁，教育者我們——“小種子”。您總是默默無(wú)聞地關(guān)心我們、愛(ài)護我們。我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到一個(gè)這樣的故事。從前，有一個(gè)飛翔比賽，所有的鳥(niǎo)兒都在練習飛，老鷹也在教它的孩子。老鷹把它們放在自己的背上。然后越飛越高。等到它飛不動(dòng)的時(shí)候，它的孩子飛了起來(lái)，成了飛的最高的動(dòng)物。您就像故事中的老鷹教我們如何飛翔，如何飛得更高。下雨了，遇到困難了，您總是張開(kāi)雙翼保護我們，您帶著(zhù)我們越飛越高!
記得有一次考試前，我坐臥不安。您就走過(guò)來(lái)微笑者說(shuō)：“貝妮，怎么了?”“我難受!”我有氣無(wú)力的說(shuō)。次時(shí)的你馬上嚴肅起來(lái)，急忙帶我去校醫那兒，一看溫度計38度!老師您的臉又變了，趕緊打電話(huà)給我媽媽?zhuān)兴盐医踊厝�，等打完電�?huà)，您才松了一口氣，看著(zhù)老師頭上的汗珠，我特別感動(dòng)!
熊老師，您好!從您這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中能深深感受到了您對我的關(guān)愛(ài)!謝謝!
祝老師身體健康!
感謝人：
日期：
書(shū)信作文 16
敬愛(ài)的李教師：
您好！
3年來(lái)，您一向都為我們遮風(fēng)擋雨，我很感激您，我有許多話(huà)想對您說(shuō)，今日我就以書(shū)信的方式對您說(shuō)一聲，多謝您！
最令我印象深刻的是刨花生的那一次。烈日當空，我們來(lái)到了美麗的鄉下，農民伯伯們都很歡迎，正是花生收獲季節，所以您才別出心裁地組織了一次郊游。我們每人都分好了小鐵鍬，到包干區去刨，我們沉浸在歡聲笑語(yǔ)里，我眼看別人的桶里的花生越來(lái)越多，我也不甘示弱，使出九牛二虎之力，這使我的`成果也多了。突然，我一不細心沒(méi)站穩，摔到了洼地上，膝蓋磕到了碎石，破了一大塊。我情不自禁的驚叫了一聲，可謂是響徹天空，大家都跑了過(guò)來(lái)。我咬牙忍耐，我明白，如果被您看見(jiàn)了，準會(huì )操更多的心，可是還是發(fā)現了。皮都磕掉了，泥土進(jìn)去了好多，看樣貌是感染了。應對其他同學(xué)的冷嘲熱諷，您對他們露出批評的目光，義無(wú)反顧地把我背到農民伯伯的家里。
在背的過(guò)程中，您為了不讓我的膝蓋感染加深，所以故意把我的左腿用力捧到腰間�！澳銈冋l(shuí)身上有藥”我聽(tīng)到您用大喇叭喊，我想起來(lái)我包里有藥，于是忍痛堅持說(shuō)：“教師，我包里有，有藥”您拿了藥，就對我細心照顧。我總說(shuō)：“教師您走吧，我能照顧好自我！”您說(shuō)：“不行！你腿都感染了，我不放心！”您給我清洗，還講笑話(huà)，您仿佛是我的伙伴，我的知心！
如今，那個(gè)傷疤還在我的腿上，我一看到，就想起了你對我無(wú)微不至的照顧。我代表所有人說(shuō)一聲：“多謝您！李銀春教師！”
學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
書(shū)信作文 17
親愛(ài)的教師：
您好！
在那里，我要親切的叫你一聲——教師。千言萬(wàn)語(yǔ)歸納于一句——多謝您，教師！在我學(xué)習困難時(shí)，您伸出了一雙溫暖的手，撫摸安慰我那受傷的心。這時(shí)，立刻使我豁然開(kāi)朗。時(shí)光飛逝，歲月如流，帶著(zhù)無(wú)限的思緒回顧這六年來(lái)走過(guò)的人生道路，我思緒萬(wàn)千。��！我們要感激教師的實(shí)在是太多太多了……六年來(lái)，您耗費了多少心血？我靜下心來(lái)，體會(huì )到那無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，不僅僅思緒萬(wàn)千。
教師您就是酷暑中的一陣清風(fēng)，吹散我們心中的'煩悶；您就是嚴寒中的一絲火苗，溫暖我們幼小的心靈；您就是雨中的`一把傘，遮擋住外界對我們的傷害。教師，我們怎能忘懷你？
白駒過(guò)隙的光陰一閃即逝，我們即將離開(kāi)這我們學(xué)習了六年的地方，這其間，您的辛勤付出，我們每個(gè)人心里都有一桿秤。無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是大霧彌漫，您總是踩著(zhù)晨曦來(lái)，踏著(zhù)夜幕歸。你用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。您為我們點(diǎn)燃的知識火花照射在我們心靈深處，你就像一只載渡的航船，帶著(zhù)我們在知識的海洋里遨游。這就是您的勞動(dòng)與付出。
教師，在我印象中，您是一個(gè)認真負責的人。我們從自我的點(diǎn)滴提高中看到了您辛勤的汗水；從同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中看到了所付出的愛(ài)心。祖國的明天要靠我們去建設，我們的明天要靠您去塑造，您為了培養祖國明天的建設者，獻上了自我的一腔鮮紅的熱血，一頁(yè)寶貴的青春。無(wú)論我們明天成長(cháng)為參天的大樹(shù)，還是平凡的小草，我們的身上都浸透著(zhù)您的勞動(dòng)與付出，無(wú)論我們今后走到天涯海角，我們都永遠不會(huì )忘記您為我們的成長(cháng)所播下的種子！
我在此再一次向您道一聲：辛苦了，教師！多謝了，教師！
學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
書(shū)信作文 18
尊敬的老師：
您好！
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，九月，邁著(zhù)款款深情的步伐朝我們走來(lái)。同時(shí)，我們也迎來(lái)了值得感恩的節日——教師節。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！蔽也唤貞浧鹪谏钅鷮ξ尹c(diǎn)點(diǎn)滴滴的照顧，在我成長(cháng)路上對我的教育。您多么好像紅燭，照亮人心。
有句話(huà)說(shuō)的好：量杯量尺怎能量老師的情誼，卷尺直尺何可測先生胸懷。您的胸懷如那大海天空般寬廣。還記得那次我考試發(fā)揮失常了嗎？您首先顧及到的不是您工資能否因教學(xué)而上漲，而是最先想到我的感受，您耐心地安慰我，鼓勵我，還對我說(shuō)：“再博學(xué)的人也會(huì )有不知道的問(wèn)題。失敗乃成功之母，老師相信你下次一定會(huì )考好的�！痹诶蠋熌腵勸說(shuō)下，我的心情豁然開(kāi)朗，含著(zhù)淚的眼睛也有了笑意。
老師，您的愛(ài)，太陽(yáng)般溫暖，春風(fēng)般和煦，清風(fēng)般涼爽，清泉般甘甜，您的愛(ài)比父愛(ài)更嚴，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您使我們好像春日剛破土的嫩苗一樣茁壯成長(cháng)，是您將我們領(lǐng)進(jìn)了知識的殿堂。
落葉飛揚的樂(lè )章，是樹(shù)對大地滋養的感恩。絲縷飄揚的晴空，是白云對藍天哺育的感恩。而我那優(yōu)異的成績(jì)和表現，則是我對老師您教育我的感恩。
老師，您辛苦了！您，把幼小的我們培育成成熟懂事的少年；您把無(wú)知的我們教育成一個(gè)個(gè)奮發(fā)向上的紅領(lǐng)巾少年。所以，在此，我真心地對您說(shuō)一聲：老師，謝謝您。
祝：萬(wàn)事如意，工作順利！
xx
20xx年XX月XX日
書(shū)信作文 19
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
這次已不是我第一次在信中提起你們了——偉大的父母親！因為感恩，所以多次提及；因為感恩，所以難舍難分；因為感恩，所以……
感恩父母，因為你們生我養我；感恩父母，因為你們讓我嘗到了人世間的幸福；感恩父母，因為你們無(wú)微不至的關(guān)照我；感恩父母，因為你們是我人生的導師，更是啟迪我蒙昧的`人��！
從“十月懷胎”開(kāi)始，我就已經(jīng)在接受你們的關(guān)懷了。從小到大，每一次，你們都給我最無(wú)私，最細膩的關(guān)照。至此，我長(cháng)大了，你們給我的已經(jīng)不計其數了！我感謝你們，更感恩你們！
父母，我這一生中最重要的人��！你們給我的關(guān)懷，照顧和養育，我永遠會(huì )銘記在心的。你們給我的，我會(huì )加倍償還。雖然你們的養育之恩我永遠報答不完，但我至少會(huì )盡自己最大的努力，向你們付出我的一切，哪怕是一句問(wèn)候……
母愛(ài)的純真，父愛(ài)的偉大！你們的恩情正如太陽(yáng)的光輝一般，讓我永生難忘！感恩你們，我敬愛(ài)的父母……
感恩——父母親！
如有來(lái)生，我還做你的兒子！
此致
敬禮
您的兒子
20xx年xx月XX日
書(shū)信作文 20
親愛(ài)的父親：
我從小到大都背靠著(zhù)一棵樹(shù)成長(cháng)。大樹(shù)挺拔，蔥郁。為我遮風(fēng)擋雨，始終呵護著(zhù)我。這就是您——我的父親。
在這節日里，我們一家本該一起高高興興的過(guò)節，但由于家庭所迫，我們無(wú)法團聚。在這節日里，缺少了您，缺少里歡笑。當我每次看見(jiàn)您一天比一天的消瘦下去，我真想哭出來(lái)，您為我們付出了那么多，卻從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)半個(gè)苦，半個(gè)累字。
父親，您所做的一切我已知道，但您千萬(wàn)不要強忍著(zhù)悲痛，那樣對身體不好。您為了我們，每天不辭勞苦的干活，一天中的睡眠時(shí)間不過(guò)幾個(gè)小時(shí)!我的心情再也無(wú)法壓抑，淚珠已在眼眶中打轉，不久后，淚珠像斷了線(xiàn)的珠子掉了下來(lái)。每次看見(jiàn)您那憔悴的神情，心不知知怎的就痛了起來(lái)，那時(shí)，我的心在流淚，在痛哭，再用無(wú)言的行動(dòng)來(lái)回報您!
父親，您每天無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著(zhù)我們，我知道，您用自己的整個(gè)身體支撐著(zhù)這個(gè)家，為了我們，您付出了一切。雖然您的事情很多，但您都會(huì )抽空與我們聊天，您的`時(shí)請您總是說(shuō)很輕松，難道您說(shuō)這話(huà)是不心痛嗎?您還認為我們只是三歲的`小孩嗎?是的，在您眼中我永遠是個(gè)長(cháng)不大的孩子，但您也不要把什么事都壓在心里啊!
父親，您在用自己的心血支撐著(zhù)我們這個(gè)家，用您的眼神鼓勵我們前進(jìn)。在這兩年來(lái)，您沒(méi)有在家，我們的生活確實(shí)不如意，但請您放心，我一定會(huì )不負您所托的。千言萬(wàn)語(yǔ)，感情訴說(shuō)不盡;用行動(dòng)報答，所有恩情。
祝您身體健康，萬(wàn)事如意!
此致
敬禮！
愛(ài)您們的女兒
日期：
書(shū)信作文 21
親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
隨時(shí)間的流逝，我以從一個(gè)乘巧的寶貝，變成了一個(gè)大男孩，感謝你們十幾年來(lái)對我的養育之恩。
光陽(yáng)似箭，日月如梭，你們黑密的秀發(fā)變得斑白，你們清秀的面容變得憔悴。你們對我的愛(ài)是不能讓我忘記的。
當我受傷，你們和我一起悲傷；當我高興，你們和我一起快樂(lè )；當我失敗，你們和我一起走過(guò)感傷；當我成功，你們和我一起走過(guò)喜悅。
童年時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，青年時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，我也從一個(gè)和你親密無(wú)間的寶貝，變成有些害羞的大男孩。我也曾試圖對你們說(shuō)聲我愛(ài)你們，可又不好意思說(shuō)，也只好用這種方式，在這里向你們說(shuō)聲“我愛(ài)你們”。
小學(xué)那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活已經(jīng)過(guò)去，迎來(lái)的是作業(yè)繁多而緊張的初中生活，我人生的又一個(gè)轉折點(diǎn)。
中考，是一個(gè)多么熟悉的考試，平常都是聽(tīng)他人提起，沒(méi)想起我就將面臨它。我想：它并不可怕，只要我努力學(xué)習，認真學(xué)習，多做練習題，它就會(huì )被我打敗。
爸媽啊，原諒兒子曾經(jīng)的'任性，原諒兒子曾經(jīng)的不孝吧！現在我知道你的愛(ài)，了解了你的情。我會(huì )用我的成績(jì)和分數來(lái)證明，證明我對你們的愛(ài)！
人生路上總有坎坷，相信有你們的輔佐與幫助，我的人生會(huì )更加精彩。
xx
20xx年1月28日
書(shū)信作文 22
敬愛(ài)的梁老師：
您好！
我親愛(ài)的梁老師，您從二年級就開(kāi)始教我，現在已經(jīng)六年級，我已從不懂事的小女孩成長(cháng)為乖巧懂事的'大姑娘了。老師，我覺(jué)得您就是那是無(wú)私奉獻的蠟燭，默默地燃燒了自已，卻照亮了我們；您還是那辛勤的`園丁，任勞任怨的給我們澆水、施肥，盼望著(zhù)我們茁壯成長(cháng)。
梁老師，謝謝您！您在我失敗后安慰我。記得有一次考試，我發(fā)揮失常，只考了88分。您看著(zhù)我失魂落魄的模樣，就知道我正為這分數發(fā)愁呢！您走過(guò)來(lái)，溫和輕柔地對我說(shuō)：“記住，一次的失敗不算失敗主，俗話(huà)說(shuō)的好‘在哪里跌倒，就要從哪里爬起來(lái)’，我相信你下次一定會(huì )成功的，加油！”。聽(tīng)了您的這番話(huà)，我豁然開(kāi)朗，心情好了許多。老師，謝謝您讓我學(xué)會(huì )了遇到挫折與困難，不要氣餒，更不能輕易放棄。
梁老師，謝謝您！您時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心著(zhù)我。有一次我由于晚上受涼，課上嘔吐了起來(lái)。您急忙走過(guò)來(lái)，扶著(zhù)我到了一邊，用紙幫我檫干凈，遞給我一杯熱水，拿出手機打電話(huà)給我爺爺。您親切地說(shuō)：“喝了熱水好多了吧？等下你爺爺來(lái)接你回去，換身衣服，別再著(zhù)涼了！”。那一刻，我真的好感動(dòng)。老師，謝謝您！您對我的關(guān)心雖小，但我一定會(huì )報答。
梁老師，謝謝您！您讓我變得更加自信和勇敢。您當上班主任后，就讓我當班長(cháng)。每一次班上的事情您都會(huì )交給我去做，一直都信任我。正因為這樣，我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話(huà)，讓我變得更加自信。我懂得了管理集體的方法。老師，謝謝您教會(huì )了我勇敢！
梁老師，您用您那滿(mǎn)懷的愛(ài)心灌溉著(zhù)同學(xué)們，您看著(zhù)我們在您美麗的花園一天天地茁壯成長(cháng)。在明天，我們這些小花朵們將會(huì )變成祖國的棟梁之才！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年9月11日
書(shū)信作文 23
敬愛(ài)的老師：
您好！
樹(shù)木的成長(cháng)，只有大地的滋潤和營(yíng)養，才會(huì )生機勃勃�；ǘ涞纳�，只有陽(yáng)光雨露，才會(huì )有鮮麗動(dòng)人。而我們的生活，有了您的諄諄教誨，才會(huì )有更加的健康成長(cháng)。老師，謝謝您了！
老師，您從一年級把我們帶大，這幾年來(lái)是您苦口婆心的教我們認字、寫(xiě)作。在您的指導下，我們一直保持著(zhù)全段領(lǐng)先。無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是生病，您總是風(fēng)雨無(wú)阻地來(lái)學(xué)校給我們上課。在這幾年來(lái)，您對我們不知付出了多少母親般的溫暖。如果有什么活動(dòng)，您總是先聽(tīng)取我們的意見(jiàn)，再做決定。您常常對我們說(shuō)：“一寸光陰一寸金，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！边@句短短的話(huà)極大的鼓舞了我們。轉眼間，我們就要畢業(yè)了，您的頭上也出現了很多白發(fā)。我們不會(huì )忘記您，也不會(huì )忘記您對我們所付出的'所有努力。
在以前，我不喜歡看書(shū)。您為了幫助我，讓我喜歡上看書(shū)。就從家里選了五六本書(shū)送給我。漸漸的，我終于喜歡上了看書(shū)，并且提高了我的閱讀水平。有時(shí)您還會(huì )把墨涵姐姐的東西拿來(lái)，送給我們。你告訴我們，當時(shí)姐姐哭著(zhù)喊著(zhù)也不肯給我們，您卻偷偷的把它拿過(guò)來(lái)送給我們。
老師，您對我們對比自己的親生女兒還好，以后我一定要好好努力學(xué)習，不會(huì )辜負您對我的期望。
祝工作順利!
您的學(xué)生：
日期：
書(shū)信作文 24
親愛(ài)的某老師：
見(jiàn)字如晤。
最近老師的身體還好嗎?我又來(lái)給您“添麻煩”了。
不過(guò)距離上一次跟您寫(xiě)信，差不多也有一個(gè)月了吧?一個(gè)月給您寫(xiě)一封信，這樣的算是打擾嗎?我想您應該不會(huì )這么覺(jué)得的，我快不要多想了。老師，您退休后，我可少了好多樂(lè )趣了。在班上發(fā)生的很多事情都沒(méi)有人可以分享了，如您所了解的那樣，我還是和同齡的同學(xué)們無(wú)法打成一片，我還是喜歡跟比自己成熟的老師您交流，與您的每一次交流都讓我看得見(jiàn)自己的成長(cháng)。
這個(gè)月月底，我們又要進(jìn)行期末考試啦!您看到這里肯定知道我要說(shuō)什么了。我在期末考試前還是會(huì )緊張，您不在這里，我更緊張了。但我一直有好好準備著(zhù)，應該期末考試能夠擠進(jìn)前十名吧?我也不知道，哈哈。您肯定又要笑話(huà)我了!哈哈，笑吧笑吧，能夠讓老師您開(kāi)心，我也樂(lè )意!老師，我想跟您說(shuō)哦，我開(kāi)始畫(huà)油畫(huà)啦!之前您不是一直認為我適合畫(huà)畫(huà)嗎?現在我在周末的時(shí)候會(huì )抽時(shí)間畫(huà)油畫(huà)了!我有一個(gè)哥哥是美術(shù)老師，我到了周末就會(huì )去他的畫(huà)室學(xué)習，我不愿意從最簡(jiǎn)單的'學(xué)起，他就讓我拿著(zhù)油畫(huà)棒在畫(huà)紙上自己涂抹，還蠻開(kāi)心的，不過(guò)他告訴我這樣是沒(méi)辦法畫(huà)出很多人都滿(mǎn)意的畫(huà)的，畫(huà)著(zhù)開(kāi)心而已。我想著(zhù)也挺好的，反正我也沒(méi)想要以畫(huà)畫(huà)為生，課余時(shí)間隨心畫(huà)畫(huà)，我覺(jué)得已經(jīng)很好了，我也不想追求很多人喜歡我的`畫(huà)，或者說(shuō)我的畫(huà)最后還要去賣(mài)錢(qián)。我沒(méi)想過(guò)這些，老師您認為呢?我想您也會(huì )支持我這樣的畫(huà)畫(huà)吧?
每個(gè)月一封信，每次信里說(shuō)一兩件我的`小事給老師聽(tīng)，這樣既不耽誤老師太多時(shí)間，也可以繼續跟老師您保持著(zhù)聯(lián)系。您有空再回我的信，沒(méi)有空的話(huà)，我也不會(huì )怪您的。當然，您回了的話(huà)，我會(huì )更加高興!
你的學(xué)生：
日期：
書(shū)信作文 25
敬愛(ài)的老師：
您好！
這學(xué)期，我轉學(xué)到了福州，離開(kāi)了親愛(ài)的您，我感到非常的舍不得，您還教我們原來(lái)那個(gè)班嗎，我真想再回到您身邊，再做您的學(xué)生。
記得小學(xué)三年級學(xué)校競選播音員。我們班居然推薦我去當播音員。我被安排到周三播音。周二的晚上，我輾轉難眠：我能不能勝任這一個(gè)崗位？我會(huì )不會(huì )因為失誤而被取笑？……我在困擾和疑惑之中被送進(jìn)了夢(mèng)鄉。
第二天，我硬著(zhù)頭皮來(lái)到了學(xué)校，交完作業(yè)，我便害怕起來(lái)，甚至想賴(lài)在教室里，不出教室的門(mén)，生怕有人把我拉進(jìn)播音室。但最后，我還是被同學(xué)推進(jìn)了播音室，我低著(zhù)頭走進(jìn)了播音室，就像個(gè)犯錯的.孩子似的，顯得異常驚恐。
這時(shí)，我抬起頭看到了您，您對我微微地一笑，笑得是那么和藹、那么溫柔，仿佛在說(shuō)：你大膽的`去，沒(méi)問(wèn)題的！我心中那驚恐的小兔子立刻停了下來(lái)，接著(zhù)燃起了一團火，那是勇氣之火！我鼓起勇氣，徑直走到播音臺前坐下，大聲、流利地朗讀著(zhù)播音稿。
忽然，我讀錯了一個(gè)字，當我的慌亂的眼神又再一次與您相遇，我又看到了您那燦爛的的微笑，那笑是理解，是信任，我立刻又振作精神，對自己說(shuō)：別慌，老師、同學(xué)正在看、聽(tīng)我呢！繼續讀下去，加油……正因為有您的鼓勵，我那次播音是全年級最好的，適用期過(guò)后，我被評為最優(yōu)秀的播音員，并且讓我正式勝任這個(gè)崗位。此時(shí)，您又再一次笑了，我知道，那是自豪的笑。
老師，謝謝您，謝謝您給予我勇氣，您的微笑使我一生受用。無(wú)論我身處何方，只要想起您的微笑，我就信心倍增。我相信，在福州這個(gè)陌生的集體中，我會(huì )很快融入進(jìn)去，我想，這也是您的希望吧。
祝身體健康，桃李滿(mǎn)天下！
感謝人：
日期：
書(shū)信作文 26
敬愛(ài)的老師：
您好！
老師您是帶領(lǐng)我們揚帆遠航的偉人，在波濤洶涌的大海上，是您為我們帶路，是您將我們一個(gè)一個(gè)的學(xué)子一一帶上了學(xué)習的彼岸。
老師，感謝您，感謝您為我們的做的一切，您就像是那茫茫無(wú)涯大海上的燈塔，一直亮著(zhù)的燈光在為我們指引著(zhù)方向。
老師，感謝您，您如春風(fēng)，會(huì )撫摸著(zhù)我們的頭，會(huì )吹散我們額上的汗水，會(huì )吹起我們的書(shū)頁(yè)，您在無(wú)形之中鼓勵著(zhù)我們，讓我們擁有對學(xué)習的無(wú)盡動(dòng)力，當我們累了，是老師您，您會(huì )為我們帶來(lái)希望，為我們亮上光芒，老師，您是偉大的，感恩老師您，感恩您對我們的付出，感恩老師您，感恩您的無(wú)私奉獻。
無(wú)數個(gè)日日夜夜之中，都是老師您在守著(zhù)我們，您一遍又一遍的在為我們鼓氣，您對我們說(shuō)堅持就是勝利，您對我們說(shuō)，美好的未來(lái)就在不遠處的前方等著(zhù)我們，您對我們說(shuō)，知識是世間最有用的東西，而學(xué)習則是獲取知識最有效的途徑。
老師您常常犧牲掉自己的時(shí)間，只為了讓我們能夠對學(xué)習充滿(mǎn)著(zhù)力量，老師您是偉大的，從古至今無(wú)數的學(xué)子都表達過(guò)對您的.感恩，對您的贊美，這些承載著(zhù)人類(lèi)情感的文字，從文字里面傳出來(lái)的力量，這些都是因為有了您的存在，所有才顯得如此不一般。
感謝老師您，在您的關(guān)心下，我們一步一步的在成長(cháng)，也是在您的監督下，我們一步一步的進(jìn)步，您期待著(zhù)我們在知識的海洋中翱翔的那一天，我們也期待在您的關(guān)愛(ài)下，能夠獨自起飛的那一天。
老師，感謝您！祝您快樂(lè )每一天！開(kāi)心每一天！
愛(ài)您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
書(shū)信作文 27
親愛(ài)的老師：
您好！
我們班上有五六十個(gè)同學(xué)，我是其中最不起眼的一個(gè)，不知道你有沒(méi)有記住我的名字，反正我是沒(méi)有聽(tīng)到你叫過(guò)我的名字，班上調皮搗蛋的同學(xué)很多，我經(jīng)�？粗�(zhù)你被他們氣得直跺腳，聽(tīng)著(zhù)有時(shí)候你怒吼他們的名字，我知道，他們讓你印象深刻。
我想老師你應該是沒(méi)有記住我的，這是一個(gè)作為小透明的煩惱，我很乖，老師你給我們布置的作業(yè)，我都會(huì )準時(shí)完成，規規矩矩的一點(diǎn)不馬虎，但是我不優(yōu)秀，我相貌平平，脾氣平平，成績(jì)也平平，估計班上的同學(xué)見(jiàn)著(zhù)我大都只覺(jué)得眼熟，我想他們應該也叫不出我是名字來(lái)。
這確實(shí)是我的一大煩惱，我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，也不喜歡玩，與班上的同學(xué)總會(huì )有些距離感，他們做什么也就自然而然的將我忽略掉了。不得不承認，我好像處在孤立的邊緣。
但是老師我要感謝你，因為以上的'所有內容都只是自己的猜測，雖然有一定的真實(shí)，但是并不全面。
昨天，你叫我去辦公室了，你跟我說(shuō)了很多，一直在開(kāi)導我，直到這時(shí)我才知道，你是知道我的名字的，你也一直在關(guān)注我，只是我不知道，沒(méi)有察覺(jué)到而已，你說(shuō)，我性格孤僻了一些，你鼓勵我要多與班上的同學(xué)去交流，你好像還看穿了我的心思，你說(shuō)，一個(gè)人站在原地不動(dòng)，只等著(zhù)別人來(lái)找的行為是愚蠢的，你要什么就應該自己去爭取，沒(méi)有人會(huì )主動(dòng)給你讓道。
老師，我明白了，我知道你還看出了我的懦弱，我膽小，我自卑，但是，你只是用你那雙溫柔中帶著(zhù)睿智的眼注視著(zhù)我，這一些什么都不說(shuō)，卻無(wú)形中給了為力量。
老師，謝謝你。
祝：身體健康，萬(wàn)事如意
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
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