給語(yǔ)文老師的一封信(通用20篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都有寫(xiě)信的經(jīng)歷,對書(shū)信很是熟悉吧,書(shū)信是一種用書(shū)面的形式向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話(huà)、聯(lián)系事宜的應用文體。寫(xiě)信的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的給語(yǔ)文老師的一封信,希望能夠幫助到大家。

給語(yǔ)文老師的一封信 1
親愛(ài)的呂老師:
在這個(gè)九月,我告別了生活5年的學(xué)校,上了中學(xué)。心里面還是很懷念以前的生活的,以前,我們大家在一起的時(shí)候,很快樂(lè )。上了中學(xué),我知道自己不能像以前那樣了,過(guò)去的五年會(huì )被我當成回憶。五年磨練了我很多,我從心底里感謝您,若不是您,可能我還會(huì )很膽小、害怕,是您告訴我,要大膽地把自己的想法說(shuō)出來(lái),勇于發(fā)表見(jiàn)解,即使錯了也沒(méi)關(guān)系。您的話(huà)給了我很多自信,謝謝您。
在新的學(xué)校里,一切的一切都對我來(lái)說(shuō)比較陌生,但我會(huì )努力適應心的環(huán)境,和新的同學(xué)好好相處,我總會(huì )一天天成長(cháng)起來(lái)的,會(huì )變得更加用功,不辜負您的期望。
您送走了我們這一屆,應該可以輕松一下了。不知道您會(huì )接哪個(gè)班,不知道您接的那個(gè)班會(huì )不會(huì )像我們一樣,關(guān)心您的水杯里,水還有嗎?會(huì )不會(huì )像我們一樣幫你倒水?又是一年的教師節,可能我無(wú)法再送您禮物了,我想把我想說(shuō)的話(huà)、祝福您的話(huà)寫(xiě)在這封信中。您像一盞明亮的燈,點(diǎn)亮了我昏暗的道路,希望您不要太辛苦了,祝您身體健康,桃李滿(mǎn)天下。
中學(xué)的課程漸漸多了,作業(yè)也比以前繁雜了,有的同學(xué)會(huì )抱怨一兩句。但是,我知道六年級的.作業(yè)其實(shí)應該不是很多,因為以后,初二、初三······作業(yè)會(huì )越來(lái)越多,10點(diǎn)多睡覺(jué)是常有的事。每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷的,不必叫苦。就像有句話(huà)說(shuō)的“吃得苦中苦,方為人上人”,所以不要怕吃苦。
開(kāi)學(xué)了,認識了許多的新同學(xué),當然,也有熟悉的身影。能夠在一起學(xué)習,就應該算是有緣分。
又是一個(gè)漫長(cháng)的四年了,四年后,不知道我會(huì )變的怎么樣,一切都是個(gè)未知數。四年后不知道您還記得我嗎?
我記得聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)人生路漫漫,你會(huì )碰到很多很多的人。我想也是,但我會(huì )記住我最美好的小學(xué)時(shí)光。
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:xxx
20xx年xx月xx日
給語(yǔ)文老師的一封信 2
敬愛(ài)的陳老師:
您好!
一眨眼,我到了畢業(yè)的時(shí)候了,想當年您在章老師手中接下我們這個(gè)吵鬧的班。教我們數學(xué)時(shí),從前那個(gè)像麻雀一樣的班是的我們已經(jīng)逐漸變成如今這個(gè)乖巧的班級了。這個(gè)功勞少不了您和付老師。您和付老師一起含辛茹苦,把我們從一個(gè)幼稚的小孩子教育成如今已經(jīng)成熟了的人,那是多么辛苦!可是您和付老師還是付出了心血與青春來(lái)教導我們。
您是多么和藹可親!想當初我考了57分,這個(gè)分數是我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)的。因為我上課時(shí)根本沒(méi)聽(tīng),只一心想下課,想放學(xué),想回家玩電腦……根本不知道老師在講什么,當老師抽我回答時(shí)我也吱吱嗚嗚的,因為我不知道這是什么問(wèn)題,當這個(gè)分數我得知后非常的驚訝!根本沒(méi)想到上課不專(zhuān)心會(huì )造成這么嚴重的'后果!您叫我去辦公室,我心想:完蛋了!會(huì )不會(huì )揪我耳朵?罵我不努力?我慢慢的走,一邊安慰自己沒(méi)事的,陳老師不會(huì )打人的!果然,您沒(méi)有打我。連罵也沒(méi)罵過(guò)只是叫我訂正,我坐下來(lái)慢慢一道題看過(guò)去,看到的都是叉叉。我準備訂正。糟糕!我不會(huì )!怎么辦?我想了半天,終于拿給了老師,陳老師慢慢的向我解答,其實(shí)也不難,聽(tīng)完陳老師的解答,我會(huì )了。
在訂正中,我腦海里突然想起陳老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“我從沒(méi)放棄過(guò)你們!是你們自己放棄了自己,你們都不比別人笨!可為什么他們能成功?而你們卻不能?是因為你們不努力!自己放棄了自己!”我想到了這里,不禁落下了幾滴晶瑩的淚珠。這淚包含著(zhù)抱歉,不爭氣,還有我對您的內疚。
我下定決心!不再讓您失望!我會(huì )用行動(dòng)來(lái)報答您對我的教育!
祝您
天天開(kāi)心
您的學(xué)生
給語(yǔ)文老師的一封信 3
敬愛(ài)的語(yǔ)文老師:
您好!
從開(kāi)學(xué)到現在,您帶給我們許多快樂(lè ),教會(huì )我們許多不一樣的寶貴的知識,您真的不普通。
許多科目中,我最喜歡語(yǔ)文,因為您的課總會(huì )帶給我們笑聲,總會(huì )很輕松。小學(xué)我是最不喜歡語(yǔ)文的一個(gè),枯燥無(wú)味,那是一個(gè)沒(méi)意思,可遇到了您,我對語(yǔ)文課有了不一樣的認識。
還記得那次嗎?語(yǔ)文課上,要領(lǐng)讀字詞,由于班級里主動(dòng)舉手的極少,你突然來(lái)了一句:“沒(méi)有舉手的挨打!边z憾啊,我就是沒(méi)舉手的其中一個(gè)。唉!又要被“小白”打了。
啪,啪,連打兩下,可真疼。
因為這次,我對您有了怨恨。不就沒(méi)領(lǐng)讀,真是的,還挨了打。今天放假回家呢,本來(lái)挺開(kāi)心的,可挨了打,真是晦氣。從那天開(kāi)始,我害怕語(yǔ)文課,我沒(méi)有勇氣領(lǐng)讀,因害怕挨打。
不過(guò),在后來(lái)的生活中,我對您的怨恨拋到了九霄云外,怨恨慢慢化解。以前的我一點(diǎn)勇氣都沒(méi)有,害怕這個(gè),害怕那個(gè)。正是因為您,改變了我,讓我更加優(yōu)秀,給了我前進(jìn)的動(dòng)力,讓我有勇氣向前沖。
還有一次,在我們班級,您與你班的學(xué)生家長(cháng)打電話(huà),電話(huà)中,您的話(huà)語(yǔ)深深的'觸動(dòng)了我。家長(cháng)問(wèn)孩子成績(jì)怎么樣,可您最不在乎成績(jì),常說(shuō)成績(jì)算個(gè)六!您回答家長(cháng),說(shuō):“孩子們是第一次這樣的考試,避免不了會(huì )緊張,畢竟開(kāi)學(xué)前一個(gè)月也沒(méi)講課,準備運動(dòng)會(huì )了,也沒(méi)大多時(shí)間學(xué)習,后來(lái)期中考試,怕講不完,講得快,學(xué)生們也接受不了?疾缓靡矝](méi)事,就一個(gè)小測驗而已!
老師,您的話(huà)語(yǔ)頓時(shí)溫暖了我的心窩,當時(shí)感覺(jué)您可真好,真的是一個(gè)獨一無(wú)二的老師。
您教給我們的知識無(wú)比寶貴,您傳授給我們的知識不普通。您的語(yǔ)文課,我會(huì )永遠珍惜。
老師,您不普通,你是我心目中最偉大的老師,獨一無(wú)二的老師,特別的老師。
此致
敬禮
您的學(xué)生:
20xx年11月18日
給語(yǔ)文老師的一封信 4
敬愛(ài)的付老師:
您好!
不久,我們就將離開(kāi)這,步入初中的殿堂。這時(shí),不禁回想起往事,六年的時(shí)光!就這樣飛逝而過(guò)。帶了我們六年的老師,您,是付出了多少汗水和努力!我真舍不得離開(kāi)你呀!我真想讓時(shí)間停止流動(dòng),再看一眼你的容貌……
您是我見(jiàn)過(guò)最好老師,你把一年級還不懂事的我們一直拉扯到現在,六年級了!這時(shí),轉過(guò)身看您,您似乎老了許多,我們身上有你的`多少汗水,多少心血!敬愛(ài)的付老師,你是多么和藹,多么負責任!我們永遠記住您,我們的好老師!
夜深了,您還在燈下備課,為我們明天的課做準備,您為了提高我們的作文水平,特意花時(shí)間給我們補課,!付老師!謝謝你!您使我們的作文水平提高了,您讓我們更有信心了,再也不怕作文了!
想想您是多么為我們日夜操勞,用苦良心!我記得有一次,您感冒了。您是挺著(zhù)腰板,硬著(zhù)頭皮來(lái)給我們上課的。您的臉色蒼白,聲音沙啞,神色黯淡。當時(shí),班上亂極了,不知誰(shuí)喊了一聲“‘付老大’來(lái)了!”我們急忙坐好,您進(jìn)來(lái)了。您是慢吞吞地進(jìn)來(lái)的,您第一次走這么慢,您做事一向干凈利落,當時(shí)我們還不知道你生病了呢。您走上講臺,用沙啞的聲音給我們講今天的課文內容,我們各個(gè)懶洋洋的,頭東倒西歪,有氣無(wú)力地趴在桌上,有些同學(xué)還在搞“地下黨”活動(dòng):講悄悄話(huà),吃零食,看口袋書(shū)……各干個(gè)的,漫不經(jīng)心地聽(tīng)您講課,當時(shí)我的心也覺(jué)得飄飄欲醉,好象要飛天似的。您似乎看出了我們的心思,抽了幾個(gè)同學(xué),那些同學(xué)都啞口無(wú)言,您見(jiàn)了,皺了皺眉頭,語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō):“孩子們,今天因為老師的身體不好,課上的不生動(dòng),你們聽(tīng)的不感興趣,可是你們不認真聽(tīng)講,不認真學(xué)習,簡(jiǎn)直是在浪費時(shí)間啊……”聽(tīng)著(zhù)你的苦口婆心,我們也明白了自己是多么的不懂事!
唉!以前的事都已過(guò)去了!老師,再見(jiàn)了!我們的好老師!我們今后一定不會(huì )辜負您對我們的希望的,小學(xué)再見(jiàn)!老師,再見(jiàn)!
祝付老師:
身體健康!
您的學(xué)生
給語(yǔ)文老師的一封信 5
尊敬的王老師:
您好!
大家都說(shuō),一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是!我是您親手栽培的桃李中的一棵,我的萌芽、生長(cháng),無(wú)不沐浴著(zhù)您的陽(yáng)光雨露。
王老師,您為了讓我們早日成為國家的棟梁,花了多少的心血,灑了多少的汗水!
我雖然只做了您一學(xué)期的學(xué)生,但是,我深深的體會(huì )到了,您為了讓我們好好地學(xué)習,花了多少心血,您為了培養祖國未來(lái)的'花朵操了多少心!
在今天的晚自習,也許是您給我們上的最后一個(gè)晚自習,您在這節課說(shuō)的每一句話(huà),我都不會(huì )忘懷的,全班同學(xué)也不會(huì )忘記的,相信他們都會(huì )明白您的良苦用心的。
王老師您用汗水培養我們,教我們知識,傳授我們本領(lǐng)。您不辭辛苦的培養著(zhù)祖國的希望,培養著(zhù)祖國的下一代。您的辛苦勞累,我們不會(huì )讓您失望的。盡管您只交了我一學(xué)期,雖然時(shí)間不長(cháng),但您還是我們永遠的好老師!
王老師,我在這里想發(fā)自?xún)刃牡膶δf(shuō):謝謝您,老師!祝:身體健康,工作順利!
您的學(xué)生:
給語(yǔ)文老師的一封信 6
親愛(ài)的李老師:
您好!轉眼,五年的時(shí)光過(guò)去了。想當初,我還是什么都不懂的孩童。是您,把我領(lǐng)進(jìn)了校園,用知識的甘泉滋潤著(zhù)我的心田;是您,教會(huì )了我熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨;是您,讓我懂得了尊敬師長(cháng),團結同學(xué)。
您愛(ài)護我們就像愛(ài)護自己的孩子,我們早已把您當成了媽媽。如果說(shuō)父母對我們有養育之恩,那么,您則對我們有著(zhù)深厚的'培育之恩。沒(méi)有老師對我們這些幼苗的培育,就沒(méi)有我們今天!9月10日,一年一度的教師節在天高云淡,滿(mǎn)地金黃的收獲時(shí)節來(lái)臨了,當她來(lái)臨之際,我們這些學(xué)子應當為您送上最美麗的鮮花,應當是最美好的祝愿,應當是好好學(xué)習,天天向上的實(shí)際行動(dòng)。
老師,祝您教師節快樂(lè )!
您的學(xué)生:
給語(yǔ)文老師的一封信 7
敬愛(ài)的何xx:
您不是演員,卻吸引著(zhù)我饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的靈泉叮咚作響,唱出美妙的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂……
我是一個(gè)愛(ài)寫(xiě)的女孩,記得有一次,您讓我寫(xiě)一篇讀后感,我寫(xiě)好后交給了您。您看后,給我的東加點(diǎn)小花,西加點(diǎn),終于,在您的指導下,一篇完美的作文展現在我的眼前。你不僅給我指導,還將我的'作文交給教導主任。最后,我的作文便貼在了公告欄上。正應如此,我在“書(shū)香伴我行”這個(gè)活動(dòng)中得了三等獎。
記得小時(shí)候的我,最討厭的就是上學(xué),一送到,還沒(méi)走出門(mén),我就已經(jīng)走出去了,是您,在我這個(gè)時(shí)候給予了我鼓勵,讓我從此愛(ài)上了學(xué)習。
何老師,我現在已經(jīng)了,這可能是我最后一次以小學(xué)生的名義來(lái)寫(xiě)作文了,在聯(lián)歡會(huì )那天,你講了好多。我在這六年里也明白了很多,您平時(shí)對我們很?chē)栏,但你卻像慈母一般,您不僅關(guān)心我們的學(xué)習,還關(guān)心我們的身體。您這六年的教導我會(huì )永遠記在心里,永不忘記。
俗話(huà)說(shuō)得好嚴師出高徒,您的嚴格鑄就了現在的我。您說(shuō)過(guò):如果生命是樹(shù),那么理想就是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果。我一定會(huì )牢記您的話(huà),在初中生活中努力。
您的學(xué)生:
給語(yǔ)文老師的一封信 8
敬愛(ài)的語(yǔ)文老師:
您好!
我有一個(gè)既嚴厲又幽默的語(yǔ)文老師,她已經(jīng)四十多歲了,但是您還是那么年輕,她不會(huì )說(shuō)話(huà),但是您還是那么年輕,您的教書(shū)聲讓我們覺(jué)得非常溫馨、親切。
您的教學(xué)方法十分獨特。有一次,我們上課時(shí)有同學(xué)不認真,不認真聽(tīng)課,有一道不會(huì )的題目把我給難住了,我一下子慌了神,心想:如果我不認真聽(tīng)課就不要去問(wèn)了,可是老師您卻不讓我去問(wèn)她,還說(shuō)我們不聽(tīng)老師的話(huà)。于是我就去問(wèn)了老師,可是您并沒(méi)有讓我去查我們上課所說(shuō)的那道題,而是讓我們在下次課的時(shí)候去問(wèn)老師,并把這道題解決掉,這讓我知道了:上課講小話(huà),是我們自己的事情,你不能自已獨立去做一件事情,這樣才不會(huì )讓你后悔。
您還有一雙大大的眼睛,一個(gè)小小的嘴巴,一個(gè)小小的鼻子,一張紅紅的嘴巴。您不僅教我們知識,而且還讓我們懂得了很多道理。在學(xué)習上您總是能批評我們的.不聽(tīng)課,但是有一次您讓我們寫(xiě)作文,我們都答應了,因為我們都答應了,而且我們都答應了,因為我們都答應了。
您還是一個(gè)嚴格又好的您,每當我們遇到不懂的問(wèn)題,您總會(huì )耐心地教導我們,使我們懂得了學(xué)習的方法,使我們懂得了做事要有耐心,做事要認真,這樣才能取得好成果。
我們都非常喜歡這位老師,因為您給我們上了一節生動(dòng)的語(yǔ)文課,讓我們懂得了做人的道理,您就像我們的爸爸媽媽?zhuān)P(guān)心我們,愛(ài)護我們,讓我們茁壯成長(cháng)。
最后祝您身體健康,工作順利!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:
xx年xx月xx日
給語(yǔ)文老師的一封信 9
尊敬的語(yǔ)文老師:
您好!
我的老師,我感謝您!因為是您為我打開(kāi)智慧的大門(mén),讓我獲得了無(wú)盡的知識。
每天早讀您都會(huì )準時(shí)來(lái)到教室監督我們學(xué)習,幫我們聽(tīng)寫(xiě)復習,您上課的樣子是那么的認真仔細,課后組長(cháng)們把作業(yè)全部送到辦公室,你一幕一幕地認真批改。還要檢查同學(xué)們的.學(xué)習情況,您辛苦卻換不來(lái)同學(xué)的真心,想想還真是有愧于您了!
別人都說(shuō)遇到好父母,遇到好老師,遇到好同事。是人生三大幸事,我想,我真幸運,因為我遇到了一個(gè)好老師,你每次表?yè)P我,我會(huì )高興,興奮,你每批評我,我總會(huì )自責,
你每次給我提建議,我總會(huì )認真的去思考,去琢磨。老師,謝謝您!
祝
身體健康,工作順利。
您的學(xué)生:
20xx年7月13日
給語(yǔ)文老師的一封信 10
新老師:
您好!
在所有老師的眼里,我都是一個(gè)差生。既然如此,我也就認了。今天,我第一眼看見(jiàn)您,就覺(jué)得您特別可親。您能聽(tīng)聽(tīng)一個(gè)差生的心里話(huà)嗎?
我很苦呀,我每天都要面對老師的冷嘲熱諷,家長(cháng)的橫眉豎眼,同學(xué)的白眼輕視。我很累呀,我每天都要面對成堆而無(wú)聊的作業(yè)。在我的字典里,學(xué)習和失敗永遠都是同義詞。我害怕失敗,所以我討厭學(xué)習。上學(xué)六年了,我從來(lái)沒(méi)有受到過(guò)老師的表?yè)P,甚至他們從來(lái)沒(méi)有對我微笑過(guò)。清楚地記得那次,我通過(guò)認真觀(guān)察,熬了三個(gè)晚上,寫(xiě)出了一篇很不錯的作文。興沖沖的來(lái)到學(xué)校交給老師,希望能夠得到老師的表?yè)P?墒,老師怎么也不相信文章是我自己寫(xiě)的,非要問(wèn)我是從哪兒抄來(lái)的。我說(shuō)不出來(lái),他就疾顏厲色地訓斥我,F在想想,這有什么了不起?只要問(wèn)心無(wú)愧,這也許是老師給我的最好的`評語(yǔ)。
我不喜歡寫(xiě)作業(yè),這也是老師們訓斥我的一個(gè)主要原因?墒,老師為什么不想一想,這些作業(yè)到底有多少寫(xiě)的價(jià)值?同一個(gè)詞語(yǔ),用心抄寫(xiě)一遍就可以記住,可是他要我抄寫(xiě)五遍。這樣的作業(yè),不是浪費生命嗎?我不能反抗,必須保質(zhì)保量的完成。不然就是學(xué)習不踏實(shí),態(tài)度不認真。那次作業(yè),我既不想受批評,又不想浪費生命。于是,我就畫(huà)上了省略號了事。結果,您肯定也預料到了,換來(lái)了一場(chǎng)更大的暴風(fēng)驟雨。語(yǔ)文、數學(xué)老師一起把我送進(jìn)了校長(cháng)室,說(shuō)我太“聰明”,他們教不了,讓我另請更高明的老師。說(shuō)句實(shí)話(huà),那些東西我全會(huì ),只是不想寫(xiě)而已。留點(diǎn)時(shí)間干點(diǎn)別的什么不是更好嗎?
老師,謝謝您有如此的耐心,看我發(fā)了這么多的牢騷。您說(shuō)說(shuō),我這么一個(gè)自己覺(jué)得挺了不起的人怎么就得不到別人的承認呢?唉!聽(tīng)了我說(shuō)這么多,我想您心里一定有點(diǎn)兒害怕了,正盤(pán)算著(zhù)怎么收拾我呢,對吧?您慢慢想吧,我不打擾您了。
祝
早日想出收拾我的好辦法!
您的學(xué)生: XXX
給語(yǔ)文老師的一封信 11
尊敬的語(yǔ)文老師:
您好!
您教我已經(jīng)一年多了,這一年多中,您的辛苦付出,我都記在腦海里。
記得有一次我上課時(shí)沒(méi)有認真聽(tīng)講,當時(shí)您嚴厲的批評了我,是我的不認真,打斷了您的講課。然后繼續和全班同學(xué)講課。
本來(lái)我不喜歡語(yǔ)文。但是您每節課講得都很詳細,都很精彩。是您的嚴肅而又認真的'表情,吸引住了我。慢慢的我喜歡上了語(yǔ)文。每當快到期末考試的時(shí)候,您都會(huì )讓我們復習功課,背這個(gè)背那個(gè)。我知道您是為了我們好,讓我們多學(xué)習一點(diǎn)知識,讓我們考試多考一點(diǎn)分數。
由于現在是病毒防控期,使我不能回到美好的學(xué)校上課,只能在家里在線(xiàn)聽(tīng)課,在手機上看您的直播講課。我知道您每天都很忙,給我們講課,還要批改作業(yè),還要處理學(xué)校的事情。
每天忙到很晚才睡覺(jué),您是多么辛苦!您每天都在接觸電腦,這樣很傷眼睛吧。為了不讓您每天那么累,我應該按照您說(shuō)的。每天按時(shí)做完作業(yè),讓您早點(diǎn)批改作業(yè),給您減少一些負擔,讓您每天少接觸電腦能早點(diǎn)休息。您最近的辛苦,讓我有了很大的進(jìn)步。
我以后一定會(huì )好好學(xué)習,提前完成作業(yè),不會(huì )讓您失望的。以最好的成績(jì)回報您的辛苦付出。老師您辛苦了!
祝您工作順利,身體健康!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:
20xx年3月15日
給語(yǔ)文老師的一封信 12
尊敬的張老師:
您好!說(shuō)實(shí)話(huà),這幾天一說(shuō)起“過(guò)關(guān)”這個(gè)詞,我就有點(diǎn)頭暈眼花,為什么這么說(shuō),這種感覺(jué)可都是您惹的禍呀。就說(shuō)這次《醉翁亭記》吧。我至少默寫(xiě)了四遍,只要我一提到《醉翁亭記》,我建議你先帶上桶和紙,要不然不好打掃衛生了。我來(lái)說(shuō)說(shuō)這幾次的心情,第一次不偏不依正好是第二個(gè)字“壑”錯了,我后來(lái)看了這個(gè)字明明沒(méi)錯,后來(lái)想起您說(shuō)的看不清的字,“格殺勿論”?也就是統統的算錯。哎?第二次錯的是泉字,而我把下面“水“字寫(xiě)成了”“小”字,我有點(diǎn)后悔因為我后面都對了,我又重新寫(xiě)一遍,可這第三次又以“已”字寫(xiě)成了“己”而告終,我實(shí)在氣不打一處來(lái),我又氣有惱,所以我在第四次上把“已”字寫(xiě)的很大,我的意思是難道那么大,你還看不清嗎?我首先表示歉意,有可能我的做法太過(guò)偏激,但這是我寫(xiě)的第四遍了我現在看見(jiàn)那篇課文淚像暴風(fēng)雨一般,那我只有也來(lái)上一句:讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!接著(zhù)找個(gè)地方開(kāi)始狂下。
不過(guò)我確實(shí)從您的角度想過(guò)我們寫(xiě)了那么多遍,您也得一篇一篇地看,而且看得無(wú)比仔細,肯定浪費了您不少寶貴的時(shí)間。您一定又氣又惱,找原因。但您找的原因似乎不太正確,就拿我來(lái)說(shuō)我認真寫(xiě)完了,對照書(shū)查了三四遍,又讓別人幫忙對了一遍,再者我都是一字一字逐一對照的',可我不明白為什么還是會(huì )錯那么多呢?我也煞費心思地找原因,終于找到了。比如:“泉”字吧,我認定了釀泉的“泉”字,就是那樣寫(xiě)的,而且一直這么寫(xiě),形成思維定勢了,讓我再檢查就難了。這樣說(shuō)來(lái),這寫(xiě)這幾遍并不冤枉,至少糾正了我幾個(gè)一直寫(xiě)錯的字。我還得感謝您!
不過(guò)我不知道您從我們的角度想過(guò)沒(méi),寫(xiě)了一遍又一遍,煩上加煩,火上加油呀!即使再有耐心也被磨沒(méi)了,那我們還會(huì )認真的再寫(xiě)一遍嗎?所以是徒然的。讓我們明白自己錯在哪了比讓我們寫(xiě)上成千上萬(wàn)遍要管用的多。老師你不妨試試。對同學(xué)來(lái)說(shuō),對老師來(lái)說(shuō)指不定都是一種解脫。您不用費盡心思找錯別字了,我們也不需要一遍又一遍的寫(xiě)了,何樂(lè )而不為呢?讓死記硬背成為過(guò)去或許您會(huì )贊同的。還有一點(diǎn)寫(xiě)連筆字者,看來(lái)要買(mǎi)字帖了。
此致
敬禮
您的學(xué)生:
給語(yǔ)文老師的一封信 13
敬愛(ài)的郭老師:
您好!
今年的六年級教師非常辛苦,我希望您千萬(wàn)不要累壞了身子。我的心中在默默地向您祝福,祝您身體健康!
您教我們語(yǔ)文僅僅有一年,在這一年中,我的進(jìn)步不小,在您的辛勤教導下,我不但學(xué)習了更多的語(yǔ)文知識,還知道怎樣做一個(gè)真正的好人和一個(gè)善良的人。
雖然我在課堂上有時(shí)候有些小毛病,但在您的教育下,我的讀、寫(xiě)都比過(guò)去進(jìn)步了許多,這也得到了爸爸、媽媽和親友的贊揚,正因為這樣,他們常說(shuō):“你們郭老師是一位認真負責的優(yōu)秀的老師!
我們家是一個(gè)教師之家,他們對老師的工作很了解,爺爺長(cháng)說(shuō),有機會(huì )能與郭老師談一下多好啊,每次說(shuō)起此事,我就心跳,并不表示怎么贊成,原因是怕老師說(shuō)起我在學(xué)校的表現,爺爺知道我的想法后說(shuō),只要課堂表現,老師給你90分,就沒(méi)有什么大不了的了,假如真有那么一次會(huì )面的話(huà),我一定不會(huì )害怕,因為老師所說(shuō)的一切都是為了我好啊。爺爺奶奶經(jīng)常對我講道理,即從您帶了我以后,爺爺奶奶天天都是眉開(kāi)眼笑的'。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的一首歌:啊,媽媽--老師,媽媽是人生的第一位老師......老師就像一位慈祥的媽媽....郭老師,我用什么來(lái)報答您的關(guān)懷和辛勤呢?我只能端正我的學(xué)習態(tài)度來(lái)贏(yíng)得您的贊賞。我也只能用我優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您對我的教育之恩
郭老師,您現在是我們的好老師,將來(lái)也是我們的好老師,永遠都是我們的老師。
祝您 身體健康 工作順利!
您的學(xué)生:
給語(yǔ)文老師的一封信 14
尊敬的老師:
您好!
老師,您最近還好嗎?自從您不教我們以后,大家都非常的想您。記得那天您說(shuō)這個(gè)學(xué)期不教我嫩后,大家都哭了,為此您還病了一場(chǎng)。畢竟六年的師生感情!這種感情是任何感情比不了的。
您剛教我們的`時(shí)候,我們還都是一群不懂事的小孩子,當時(shí)的我們是多么的難管呀!可就是您,讓我們逐漸從天真、幼稚長(cháng)到成熟。如果我們有人摔倒了,您會(huì )把我們扶起來(lái);如果我們有人哭了,您會(huì )哄我們,直到把我們哄笑為止;如果我們有人打架,您不僅不打我們,還會(huì )耐心的教育我們,直到兩人和好為止。
老師,我現在的學(xué)習成績(jì)還不錯。我沒(méi)有辜負老師對我的希望。請老師放心。
祝老師工作順心!
您的學(xué)生:劉xx
給語(yǔ)文老師的一封信 15
敬愛(ài)的老師:
您好!
中學(xué)的生活已經(jīng)兩個(gè)半月了,您用您那獨特,甚至某些家長(cháng)不太接受的教學(xué)方式來(lái)教導我們。
在您的課堂上,我們顯得格外輕松,沒(méi)有了小學(xué)語(yǔ)文課上的枯燥乏味,正因為這樣,讓我漸漸的喜歡上了語(yǔ)文課。
您和我們說(shuō)過(guò),成績(jì)只能使我們受益一時(shí),而能力才能使我們受益一生。所以您一直都在培養和激發(fā)我們的潛能。
在每一次的課堂上,您都會(huì )用語(yǔ)文課寶貴的時(shí)光,讓我們去練習一些本領(lǐng),如:寫(xiě)大字,朗誦等。
您還時(shí)常給我們朗讀學(xué)哥,學(xué)姐們的好作文,讀完還要我們寫(xiě)讀后感,我想同學(xué)們最害怕語(yǔ)文老師說(shuō)的一句話(huà)就是“下課前沒(méi)讀的人,大白伺候”吧。還時(shí)常給我們聽(tīng)好的朗誦。
語(yǔ)文老師,您不僅教會(huì )了我知識,還有一些在課堂上我們無(wú)法學(xué)到的本領(lǐng),雖然我們相處不到三個(gè)月,但是您帶給我的`知識與能力遠超過(guò)小學(xué)的六年,謝謝您,我的語(yǔ)文老師!
此致
敬禮
您的學(xué)生:xx
20xx年11月18日
給語(yǔ)文老師的一封信 16
尊敬的語(yǔ)文老師:
您好!
您知道嗎?每當上課鈴聲響起,我飛奔進(jìn)教室以為會(huì )遲到時(shí),看到的卻是炸開(kāi)了鍋的教室和空空如也的講臺。過(guò)了好一會(huì )兒,您才姍姍來(lái)遲,慢慢走到后門(mén)門(mén)口,面無(wú)表情地看著(zhù)同學(xué)們,不知是誰(shuí)叫了一聲:“呀!語(yǔ)文老師來(lái)了!边@時(shí),教室才安靜了一點(diǎn)點(diǎn),您只是一動(dòng)不動(dòng)地站在那,對我們翻了翻白眼,如果還是像剛才那樣吵,你也只會(huì )動(dòng)動(dòng)嘴皮子,頂多用棍子打幾下桌子。班里的.同學(xué)都知道這一點(diǎn),所以就算您走進(jìn)教室,也只會(huì )安靜一會(huì )兒,之后又吵鬧起來(lái)了。
但是你也是一位非常負責的老師,快要期中考試了,你每天早上5點(diǎn)起床,6點(diǎn)就來(lái)到教室,等我們來(lái)到時(shí),黑板上滿(mǎn)是您一筆一筆寫(xiě)成的重點(diǎn)詞語(yǔ)和多音字……為了讓我們記得更牢固,您耐心帶著(zhù)我們讀了一個(gè)又一個(gè)早晨,晚上您5點(diǎn)下班,7點(diǎn)開(kāi)會(huì ),到深夜9點(diǎn)你還在給我們細心地批改著(zhù)作業(yè),半夜10點(diǎn)您還在為明天的課準備,常常11點(diǎn)還看到您在班級群里發(fā)消息。
我想向您道一聲:您辛苦啦!希望同學(xué)們在您的教育下成績(jì)越來(lái)越好。我也誠心誠意地給您提點(diǎn)建議,希望您能采納。
您不要不管那些調皮的同學(xué),還有在課堂上吃東西和竊竊私語(yǔ)的同學(xué)們。作為一名教師,您有責任對他們進(jìn)行批評和教育。
語(yǔ)文老師,如果你能采納我的建議,我將十分開(kāi)心。我堅信您一定會(huì )成為我們打心底尊敬的老師。
祝
身體健康萬(wàn)事如意
您的學(xué)生:xx
xx年xx月xx日
給語(yǔ)文老師的一封信 17
親愛(ài)的趙老師:
您好!
老師,我的心里有好多好多的話(huà)想對您說(shuō)都不知自己該如何說(shuō)起。
9月1日初入九中,我很幸運地成為了您的學(xué)生,在剛開(kāi)始的.那幾天,您總是把班里的兩個(gè)男生認錯,同學(xué)們都笑您“傻”。
相處久了,我覺(jué)得您好“傻”。您明明知道改看日記很辛苦,可您為什么還是不厭其煩地每周堅持批日記,您還建立公眾號讓我們學(xué)習,可您的回報是什么呢?無(wú)非是增添了兩鬢白發(fā)罷了。
老師,您真“傻”,班上有幾個(gè)同學(xué)上課睡覺(jué)是經(jīng)常的,老師早早已經(jīng)把他們的分給扣沒(méi)了。但您卻還是常常提醒他們,這是為什么呢?
老師,我明白了,正是因為您的“傻”才讓我愛(ài)上了語(yǔ)文這個(gè)科目;正是因為您的“傻”才讓我明白了學(xué)習的真正意義;正是因為……
老師,我明白了,您一點(diǎn)也不“傻”。您給予我們的是更多的愛(ài)。希望您越活越年輕!
您的學(xué)生
給語(yǔ)文老師的一封信 18
親愛(ài)的房老師:
現在,我特別珍惜在學(xué)校的日子,因為再過(guò)幾十天,我就將離開(kāi)母校,離開(kāi)朝夕相處的老師了。這四年來(lái),您對我的關(guān)心幫助,我的每一次成長(cháng)和進(jìn)步都凝聚著(zhù)您的心血。
記的剛入學(xué)時(shí),我不會(huì )多說(shuō)什么話(huà),只知道有只有一位朋友就是我的同桌,其他的人我都不敢跟他們玩,一直到二年級就有很多人跟我玩,老師是您鼓勵我要勇敢才會(huì )有朋友的。
我還記得二年級時(shí)我老是不會(huì )音節,是您老師放學(xué)后您把我留下來(lái),您一直很細心的.教我,我不會(huì )時(shí)您會(huì )用那溫暖的表情教我。
還有三年級我們就到了寫(xiě)作文的年級了,我寫(xiě)的亂七八糟,老師是您一直教我寫(xiě)作文,讓我多看多背,我現在作文能力已經(jīng)很多了不會(huì )白費您的辛苦的。
老師,這一切也許您已經(jīng)忘了,因為您為學(xué)生做得太多太多了,而我卻永遠忘不了。
祝您:身體健康!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:xx
20xx年xx月xx日
給語(yǔ)文老師的一封信 19
尊敬的xx老師:
還記得這是我寫(xiě)給你的第幾封信嗎?您忙于工作,恐怕是忘了吧?老師,你知道我為什么要給你寫(xiě)信嗎?那是因為你跟我說(shuō)過(guò),信是一種愛(ài)的表達
剛上小學(xué),因本人性格的原因,天生膽小,身邊沒(méi)幾個(gè)朋友。就好似一粒砂,你無(wú)論怎樣努力都無(wú)法像一粒鹽易溶于水,并且把這杯水變得滋味,它無(wú)法替代任何一種物貭,反而會(huì )被水沖得更遠?墒,老師,你有想過(guò)當一粒砂,遇上一個(gè)?売時(shí),會(huì )發(fā)生什么么嗎?
三年級的某天,正在我“發(fā)憤”趕完作業(yè)時(shí),某班一女同學(xué)笑瞇瞇地找到我,鄭重道:“陳老師讓你去趟辦公室!蓖(zhù)她那“人畜無(wú)害”的笑容,我的心肝顫了顫。木納道:“謝,謝學(xué)姐”。那學(xué)姐嬌羞地掩面一笑:“我還是第一次聽(tīng)到別人叫我學(xué)姐呢!別嚰嘰了,快去吧!”越靠近辦公室,我的小心臟跳得越厲害。好在進(jìn)去后,你只是讓我幫助發(fā)一下作業(yè),嚇死寶寶了。
老師,你可知道,你的一個(gè)無(wú)心的舉動(dòng),便有可能改變一個(gè)學(xué)生的一生。你可能永遠也不知道,你的關(guān)心,你的在意,將會(huì )收獲一個(gè)學(xué)生一輩子的感恩。對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),最幸運的是遇到一個(gè)好老師。幸好,我遇到了。我無(wú)法預計,也無(wú)法想象沒(méi)有你的后果,很有可能我的一生會(huì )是一片廢墟。
老師,你知道一粒砂子,愛(ài)上一個(gè)蚌殼,會(huì )是怎樣的`嗎?
她會(huì )每天努力學(xué)習,爭取做到最好。她會(huì )涌躍發(fā)言,得到你的注意,她只有一個(gè)小小的奢求,希望你能記住她。能在眾多學(xué)生中,多看她一眼。對你來(lái)說(shuō),她只是你眾多學(xué)生中的一個(gè)?蓪λ齺(lái)說(shuō),你卻是她僅有的幾個(gè)老師中,最想珍惜的一個(gè)。
所以,謝謝你,謝謝你讓一粒普通的砂變得不平凡,也許砂的將來(lái),會(huì )變得珍珠般美好,但她永遠會(huì )記得,這份美麗,來(lái)自蚌殼對她的愛(ài)。
美好的情感,用不到華麗的詞藻去修飾,但我想把這份純樸,這份你贈于我的幸福分享給你,愿你永遠幸福。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給語(yǔ)文老師的一封信 20
敬愛(ài)的老師:
您好!
師恩難忘,在我國的美德之中,“一日為師終身為父”是我們對老師您表達最大的贊揚與認可,在這里,我想陽(yáng)老師您說(shuō),您就是我的父親。
我是語(yǔ)文課代表,但是我的成績(jì)與職位遠不相稱(chēng),當初我當上這個(gè)語(yǔ)文課代表的時(shí)候,班上的同學(xué)就發(fā)出了很多反對的聲音,可是老師您一意孤行,愣是將我固在了這個(gè)職位上。
我的語(yǔ)文成績(jì)不好是公知的,而在前任語(yǔ)文課代表離開(kāi)后,您卻當著(zhù)班上所有同學(xué)們的面親自點(diǎn)了我當這個(gè)語(yǔ)文課代表,那天,那一刻,您不知道我心里有多么的埋怨您,因為語(yǔ)文課代表這個(gè)職位班上還有還幾個(gè)同學(xué)爭著(zhù)想上,可您卻點(diǎn)了最不靠譜的.我來(lái)?yè)芜@個(gè)職位。
一開(kāi)始,我吊兒郎當的應對每天您交代的任務(wù),可是您還沒(méi)有說(shuō)我什么,我自己就已經(jīng)感受到了巨大的壓力,班上的同學(xué)們有時(shí)也會(huì )像打趣似的,當著(zhù)我的面說(shuō)我這個(gè)語(yǔ)文課代表的成績(jì)到還是全班第一,這可讓他們毫無(wú)壓力。
說(shuō)者無(wú)意,聽(tīng)者有心,雖然我心大,可到底當上這個(gè)語(yǔ)文課代表后,還是有一種無(wú)形的壓力壓在我的心頭上。從那不久后,我就開(kāi)始認真的面對語(yǔ)文來(lái),甚至之后的好些夜晚,我都偷偷的在背后學(xué)習,我想這可能就是老師您想要達到的效果。
每天交作業(yè)給您的時(shí)候,您也都會(huì )留我半小時(shí),在這半小時(shí)里面您為我單獨講課,您也不說(shuō)一些光鼓勵我的空話(huà),而是直接讓我們面對著(zhù)課本,老師,現在想想,我不得不佩服您的高明之處,在一兩個(gè)月之后,我的語(yǔ)文成績(jì)明顯有提高。語(yǔ)文老師,在此,我再次的感謝您。
此致
敬禮!
愛(ài)您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
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