畢業(yè)寫(xiě)給老師的一封信（精選16篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對書(shū)信都再熟悉不過(guò)了吧，書(shū)信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。那么你知道一封好的書(shū)信該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的畢業(yè)寫(xiě)給老師的一封信，歡迎大家分享。
畢業(yè)寫(xiě)給老師的一封信 篇1
敬愛(ài)的吳老師：
您好！
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有在青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，我的小學(xué)生活卻一去不復反。這讓我想起了我一年級的語(yǔ)文老師——吳老師。
快要畢業(yè)了，給您寫(xiě)一封信吧！吳老師，還記得嗎，6年前的`9月1號。爸爸媽媽牽著(zhù)我的手帶我來(lái)報名，我又是哭又是鬧又是打滾，就是為了阻止開(kāi)啟我的小學(xué)生活，可是沒(méi)辦法，爸爸媽媽還是幫我報了名，報完名，我心不甘情不愿的走進(jìn)這寬敞明亮的教室——一年級的教室。我進(jìn)去之后沒(méi)一個(gè)人理我，我趴在桌子上大哭，這是您進(jìn)來(lái)了。您拿著(zhù)書(shū)本，站在教室門(mén)口望了望，看同學(xué)們有沒(méi)有到齊。這時(shí)，您那火眼金睛瞄到了我，您把書(shū)本翻在講臺上之后，輕切地向我走來(lái)，您逗我笑，給我糖吃，還給我講有趣的故事，你的和藹可親，你對我的關(guān)心，深深印在我心里。
從此，我就喜歡上了您。您教的語(yǔ)文課我都很認真學(xué)，每次上課都是端端正正的坐著(zhù)聽(tīng)您講課，平時(shí)的作業(yè)做完了，我還叫媽媽給我買(mǎi)額外的作業(yè)來(lái)做。數學(xué)我就不那么認真了，平時(shí)一上課我就愛(ài)跟同桌講悄悄話(huà)。記得有一次數學(xué)考試，我數學(xué)發(fā)揮得很不理想，在數學(xué)老師的自習課上我壯著(zhù)膽子，小聲地問(wèn)：“羅老師，我數學(xué)是不是下降了好幾名?”說(shuō)完，我低著(zhù)頭，不干正視羅老師，羅老師也沒(méi)說(shuō)什么，但是我已經(jīng)知道結果了。放學(xué)之后，我垂頭喪氣的從辦公室路過(guò)，您的火眼金睛一下就從辦公室窗外瞄到了我，您連忙叫住了，您問(wèn)我怎么回事，我一臉委屈的說(shuō)：“我數學(xué)成績(jì)下降了好幾名！”說(shuō)完，眼淚就嘩嘩流下來(lái)了，你拿著(zhù)您的手帕替我擦干了眼淚，慈祥的鼓勵和安慰我說(shuō)：“不要那么傷心了，下次努力就好了�！蹦脑�(huà)語(yǔ)深深激勵了我，之后，我每一次的作業(yè)不會(huì )，我下課之后總會(huì )來(lái)請教您，您不管多忙，都會(huì )擠出時(shí)間來(lái)交我。老師啊，我想對您深深的說(shuō)：“感謝您，感謝您對我的幫助，插柳之恩，終生難忘！”
在我們心中，老師是大樹(shù)，能為我們遮風(fēng)擋雨；老師是燈光，照亮我們前進(jìn)的道路；老師是雨露，滋潤我們這些禾苗將康成長(cháng)……
祝您
身體將康，青春永存！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)寫(xiě)給老師的一封信 篇2
敬愛(ài)的老師：
您好！
馬上就要畢業(yè)了，我有太多太多的話(huà)想對您說(shuō)了，可是，每次看到你，我就說(shuō)不出話(huà)來(lái)，于是，我就寫(xiě)了這封信給您。
老師，您知道嗎?大家都說(shuō)老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路，讓我們茁壯成長(cháng)，長(cháng)大成為建設祖國的棟梁！
我覺(jué)得您更象一名偉大的園丁，培育著(zhù)祖國遍地怒放的鮮花。
您也是一座大橋，為我們連接歷史的`長(cháng)河，未來(lái)的藍圖。
您或許是一把梯子，批引我們去采摘知識之果，希望之花，理想之葉。
老師，您還培養了我們許多良好的學(xué)習慣。
平常，一課您經(jīng)常分成3個(gè)課時(shí)來(lái)上，第一課時(shí)幫助我們理解課文層次；第二課時(shí)讓我們深入理解一句一段；第三課時(shí)讓我們完成課后習題。有了這三個(gè)課時(shí)，我們不僅把課文理解透徹，還能積累許多好詞好句。
作文課上，您更是認真指導我們，，經(jīng)常把枯燥平淡的一節課變成內容豐富、生動(dòng)有趣的一堂課，正是如此，我們每個(gè)同學(xué)的寫(xiě)作水平都有了不同程度的進(jìn)步。
老師，您教授了我們這么多的知識，我們本想好好的回報您，可是，現在我們就要畢業(yè)了，離開(kāi)這個(gè)學(xué)習了，我非常的舍不得您，不過(guò)，在以后的道路上，您對我們的鼓舞，將不斷鞭策著(zhù)我們前進(jìn)。
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)寫(xiě)給老師的一封信 篇3
敬愛(ài)的蔣老師：
您好！
我之所以給你寫(xiě)這封信，因為我已經(jīng)臨近畢業(yè)了，我將要離開(kāi)您了。
老師，在畢業(yè)前得幾個(gè)月，我有一個(gè)苦惱就是不自己能否考一個(gè)好成績(jì)我有一個(gè)很大的毛病就是粗心，因為粗心我的成績(jì)一只沒(méi)有提高上來(lái)，您批評過(guò)我，可我根本沒(méi)有放在心上。有一次考試后，我看著(zhù)發(fā)下來(lái)的卷子驚呆了�！�76分”正在這時(shí)您把我叫到了您的面前，那時(shí)候您非常生氣，臉漲的通紅，我還看見(jiàn)您的臉上火辣辣的'。
會(huì )到了座位上的時(shí)候，我才知道您是為了我好。您為了我的學(xué)習能趕上去，才對我嚴厲。
老師我曾想過(guò)，只要我把粗心的毛病改掉。粗細不僅影響升學(xué)，而且還會(huì )影響今后的工作。
老師，從現在起，我要改掉這個(gè)壞毛病，今后不管干什么，都要仔細認真，不辜負您對我的期望。
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)寫(xiě)給老師的一封信 篇4
敬愛(ài)的老師：
您好！
五年畢業(yè)，桃李芬芳！五年了老師，自從一年級的時(shí)候，您就想園丁一樣播下種子，一直養育著(zhù)我們。您的知識甘露令我們這些幼苗永生難忘！
記得三年級的時(shí)候，那天走進(jìn)教室的您緊閉著(zhù)嘴，到黑板前寫(xiě)了幾個(gè)大字：手語(yǔ)課，然后扭過(guò)頭來(lái)將目光對準我們，開(kāi)始用手語(yǔ)與我們交流。您又在黑板作了解釋?zhuān)蛏ぷ訂《鴮⑦@節課變?yōu)槭终Z(yǔ)課。那時(shí)我的心頭陡然一緊，尚老師艱辛的一幕一幕又浮現在眼前：熬夜給我們改作業(yè)，不惜身體一次次為我們輔導，和我們交流，午睡時(shí)間仍對我們不放心，打電話(huà)和家長(cháng)溝通。老師��！老師，您這位辛勤的園丁我們永生難忘！您的一滴滴知識玉液瓊漿令我們一輩子收益！你的恩情我們永生難忘。
還記得四年級上半學(xué)期剛開(kāi)始時(shí)，我的學(xué)習幾乎直線(xiàn)下滑，聽(tīng)課狀態(tài)也是大不如前。您那時(shí)著(zhù)急萬(wàn)分。您給我爸打進(jìn)了電話(huà)，然后與我爸交流，我在旁邊聽(tīng)到了尚老師的話(huà)“您給一哲交流交流，看看是哪出了問(wèn)題？需要改正，他是個(gè)不錯的孩子……”也就是這幾句很普通的話(huà)，卻是您的淳淳教導，這聲音那么溫和，那么熟悉，每一絲都包含著(zhù)您的'關(guān)心，每一縷都飄蕩著(zhù)您的希望。那一刻，我的眼角濕潤了，感動(dòng)得熱淚盈眶。老師如此的嘔心瀝血，為我們提高成績(jì)而操心，在小學(xué)五年之中用心血為我們的知識保駕護航，您真偉大！
更記得五年級上學(xué)期，一次考試成績(jì)不錯，不免開(kāi)始有點(diǎn)得意忘形，朝同學(xué)們炫耀起來(lái)，您看到后，放學(xué)時(shí)又一次告誡我：“這次考得雖然不錯，但別太驕傲，這成績(jì)比外班差遠了，別得意忘形，把目標定得遠一點(diǎn)，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后……”我聽(tīng)得出來(lái)，話(huà)雖嚴厲，卻是另一種形式的激勵。要將目標定的遠一點(diǎn)，為班級榮譽(yù)增光添彩。
五年時(shí)光轉瞬即逝，敬愛(ài)的老師，您是我們小學(xué)時(shí)溫馨的港灣，您是在我們迷路時(shí)那顆最明亮的北極星，您更是我們小學(xué)五年時(shí)光守衛著(zhù)的解放軍戰士！
祝您笑口常開(kāi)，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)寫(xiě)給老師的一封信 篇5
敬愛(ài)的老師：
您好！
畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞；畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞；畢業(yè)，是感動(dòng)流淚時(shí)的形容詞；畢業(yè)，是當我們以后孤寂，帶著(zhù)微笑和隱隱的遺憾去回想當年時(shí)的副詞；畢業(yè)，是我們半夜夢(mèng)醒，觸碰不到而感傷無(wú)限的虛詞。若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，是一段記錄了成長(cháng)經(jīng)歷的回憶。
曾經(jīng)，我們帶著(zhù)一臉稚氣擷著(zhù)一份單純而來(lái)。
彼時(shí)的少年，可以穿著(zhù)拖鞋來(lái)報名，一定要每天中午啃一個(gè)大蘋(píng)果才能安然入睡，一定要為非作歹一番，被斥責了之后才能乖乖上課。
彼時(shí)，我們正年少，帶些懵懂，帶些無(wú)知。
此時(shí)，我們要告別那段青澀的日子，因為，老師，是你們讓我們懂得生活需要感念，人生需要感恩。在你們身上，我們看到了一種真誠的愛(ài)，無(wú)關(guān)名，無(wú)關(guān)利，那是用你們的青春來(lái)讓我們的青春綻放地更美好，那是用你們的辛勤耕耘來(lái)為我們的人生保駕護航。
我們在這里相遇，相識，相知，誰(shuí)說(shuō)這不是一種緣分呢？
琴瑟合鳴，風(fēng)華無(wú)端，如花怒放的`手勢，孤獨激烈的聲音，紅艷似木棉的青春華麗地瀉了一地。世界對我們太善良，讓我們在人生最美好的時(shí)光里遇見(jiàn)了你們，生命變得如此美好，如此美妙。
七月的日子，我們離別在即。也許我們仍然不夠成熟懂事，也許我們還是一路歡歌笑語(yǔ)沒(méi)心沒(méi)肺，也許，我們會(huì )哭著(zhù)不肯說(shuō)再見(jiàn)，一個(gè)個(gè)擁抱之后還久久比肯離去。
我們不知道前方有怎樣未知的路途，但我們仍感激你們陪我們走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，感謝你們陪我們一同回味初春，品位盛夏，咀嚼金秋，聆聽(tīng)隆冬，同舟共濟，風(fēng)雨無(wú)阻。你說(shuō)，我們都只是孩子，也許我們無(wú)法用更好的方式來(lái)表達我們的謝意，也許我們無(wú)法用我們貧瘠的文字來(lái)表達的感恩，但是，請相信我們，我們每個(gè)人的心里，真的知道你們對我們有多好。
我們走了，帶著(zhù)你們的祝福和希望繼續前行。你們還會(huì )迎來(lái)一批又一批學(xué)生，繼續辛苦，繼續操勞，但不知相逢又何年。
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)寫(xiě)給老師的一封信 篇6
敬愛(ài)的李老師：
您好！
首先感謝您五年來(lái)的教育與照顧。我們即將畢業(yè)，一想到要離開(kāi)這個(gè)大家庭，說(shuō)實(shí)話(huà)我真的很舍不得我的同學(xué)們、老師們但是不管怎樣我們會(huì )被分到不同的班這個(gè)事實(shí)已經(jīng)不會(huì )改變了。所以李老師在這最后不到一個(gè)月的時(shí)光里我們會(huì )盡量給您一個(gè)好的印象，請您也不要經(jīng)常發(fā)脾氣，讓我們和和藹溫柔的.老師再待上幾個(gè)星期。
還記得我們好幾次要期中、期末考試的時(shí)候您帶著(zhù)我們做筆記、抄題、背題，真的好累，有時(shí)候新買(mǎi)的一支筆兩天不到就沒(méi)油了，但是考了個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)回來(lái)都不覺(jué)得累了。
您記得么我們五年級下學(xué)期的運動(dòng)會(huì )中，我們取得了不錯的名次，得了好多獎品呢！我們拔河得了季軍好多同學(xué)都不服氣，不甘心的哭了好久。
我們的快樂(lè )記憶有好多，希望您可以記住。
祝：
工作順利、身體健康
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)寫(xiě)給老師的一封信 篇7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
就在這短短的一個(gè)月的時(shí)間，我們就要分別了。在這，我要感謝老師，感謝我的同學(xué)們！自從我一年級轉來(lái)這時(shí)，是贠玉萍老師景曉敏老師接的我們班。起初，我覺(jué)得她們都非常慈祥�？傻胶髞�(lái)，景曉敏老師一次次發(fā)脾氣，讓我覺(jué)得她很?chē)绤�。但“嚴師出高徒”呀！我就是喜歡這種老師！
到二年級，就又換了一位老師，是語(yǔ)文老師。又到了三年級，又換了一位語(yǔ)文老師，她叫秦艷麗。她對我們非常好，可好景不長(cháng)，到四年級，又換了一位語(yǔ)文老師。她叫徐麗麗，長(cháng)得漂亮，但出了一次禍事，她的`胳膊骨折了！我還記得下一個(gè)語(yǔ)文老師是張廣保老師。起初，我對他的影響特別壞，漸漸地，我對他的影響有了好轉，甚至被他評為好學(xué)生。直到現在，我的語(yǔ)文老師又換了，他叫張愛(ài)民。最開(kāi)始，他就讓我們一天寫(xiě)一篇日記，一周寫(xiě)一篇讀后感。我非常的不耐煩，可到最后，我的寫(xiě)作水平提高了，還養成了一天一記的好習慣。
再說(shuō)說(shuō)我的同學(xué)們吧！剛轉來(lái)這，我誰(shuí)都不認識，覺(jué)得很孤獨。直到有一個(gè)同學(xué)出現，化解了我的孤獨：“我們來(lái)一起玩吧！”我抬頭看看那張臉，真是……直到現在，我有了許多好朋友。我和他們一起回家，一起玩。我和我朋友關(guān)系非常密切，是離不開(kāi)的。
光陰似箭，日月如梭。成才是我們的夢(mèng)想。中學(xué)是我們實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想的第二步，讓我們一起為著(zhù)這個(gè)目標進(jìn)攻！
再見(jiàn)了，我的老師們和同學(xué)們。你們將成為我小學(xué)六年生涯中的一處記憶，是永遠也抹不掉的一處記憶。再見(jiàn)了，我的母校，你是我成長(cháng)中的一部分，是難以忘掉的一部分。再見(jiàn)了，老師，再見(jiàn)了，同學(xué)，再見(jiàn)了，朋友，再見(jiàn)了，母�！�
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)寫(xiě)給老師的一封信 篇8
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生譚雯。時(shí)光像一匹駿馬，來(lái)去匆匆，眨眼間我們要升六年級了，雖然您僅僅教了我們還不到一年時(shí)間，但我們都喜歡上了您這位與眾不同的老師。
記得您剛步入我們的教室，只是簡(jiǎn)單介紹了一下自己便投入工作中去。當時(shí)，我很擔心您撤掉我這個(gè)“原班長(cháng)”，您沒(méi)有這樣做，這讓我對學(xué)習以及班級管理的信心更加堅定。您上課從來(lái)不喝水，拿書(shū)的概率也幾乎為零。您知識淵博，在給我們講《七律·長(cháng)征》這首詩(shī)時(shí)，告訴我們紅軍長(cháng)征中很多感人的故事，您的講述生動(dòng)形象，十分精彩。雖然有時(shí)您也會(huì )“自戀”一些，但我覺(jué)得如果不是有真才實(shí)學(xué)，是“自戀”不出來(lái)的。
老師，您還記得“篆隸楷行草，唐宋元明清，五二必勝”這句口號嗎？記得當時(shí)是在學(xué)漢字的演變過(guò)程時(shí)，您為了讓我們記住，就隨口編了一副這樣的對聯(lián)并成了我們班的口號，讀起來(lái)還很有氣勢，大家一下子就記住了，考試時(shí)出了這種題，我們都能答對，這多虧了您��！您每天都鼓勵我們，讓我們有上進(jìn)心，家長(cháng)們也反應同學(xué)們都愛(ài)學(xué)習了，雖然我們有時(shí)很調皮，但那散發(fā)出來(lái)的都是可愛(ài)。
老師，去年冬天，您每天拿著(zhù)拖把擦地，有許多同學(xué)很不理解您的做法，您告訴我們，有干凈的地板細菌會(huì )減少，有利于我們的健康，當時(shí)有的.同學(xué)還不相信，可沒(méi)想到，整整一個(gè)冬天，班里很少有請病假的，這都是您辛勤的付出呀！
老師。吸煙對身體有很大的危害。您教我們寫(xiě)“勸人不要吸煙”的口語(yǔ)交際題頭頭是道，可是輪到您身上，又有誰(shuí)來(lái)勸呢？老師，學(xué)校里多處貼著(zhù)“不要吸煙”的標志�？赡鷮λ耙暥灰�(jiàn)”，您難道沒(méi)有發(fā)現您現在咳嗽的次數越來(lái)越多了嗎？老師，為了您和他人的健康，請不要在吞云吐霧了。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師，您為我們批改作業(yè)常常至深夜，那一道道紅勾是您辛勞的標志，您放心，我們不會(huì )辜負您對我們的殷切期望，我們一定會(huì )努力改變自己的。
敬祝
身體健康工作順利
您的學(xué)生：譚雯
20xx年7月21日
畢業(yè)寫(xiě)給老師的一封信 篇9
敬愛(ài)的唐老師：
您好！
還依稀記得當初您接了我們三年級（2）班，那時(shí)的您是那樣美麗高挑，一雙澄澈的黑眸中洋溢著(zhù)嚴肅如大海般的智慧，您四季常穿的高跟鞋往往成了如此悅耳動(dòng)聽(tīng)的春之序曲。您辦事嚴謹、一絲不茍的性格，就也鑄就了整個(gè)班級的積極向上。
那年清秋，涼風(fēng)習習，校園的香樟樹(shù)散發(fā)出陣陣沁人心脾的幽香，紫青色的小果撒落了一地。您踏著(zhù)腳步，笑容如花地向我們介紹，望著(zhù)滿(mǎn)面春風(fēng)的您，我一顆小小的心被語(yǔ)文深深地吸引住了。至今，我對語(yǔ)文依舊興致不減。我小時(shí)候不大懂事，常常惹您生氣，可是您露出一張盈盈笑臉，如春風(fēng)沐雨般對我說(shuō)：“下次記得改正，不能一錯再錯喲！”我始終記得您的教誨，伴我一生的教誨！
有一次，我與一名同學(xué)發(fā)生了口角之爭，誰(shuí)知他變本加厲，踹了我肚子一腳。當時(shí)我心情十分憤怒，結果雙主扭打在一起，不可開(kāi)交。直到您出現，如細雨般將我的創(chuàng )傷愈合。當時(shí)的您大汗淋漓，而又正值夏天的期末考試，您又為我們的成績(jì)操碎了心，您的黑色長(cháng)褲都被汗水浸濕�？刹蛔兊�，是您智慧的雙眼和眼中飛揚著(zhù)的慈愛(ài)與溫和。您整了整我的衣領(lǐng)，遞給我一張紙巾讓我擦了擦淚痕，找來(lái)一把椅子坐下；也不知何時(shí)，歲月的年輪已爬上了您的黑發(fā)；您的臉上，也泛著(zhù)若隱若現的`皺紋，我莫名的自疚。您語(yǔ)重心長(cháng)道：“黃圣瑤，這件事是你有錯在先，你要懂得如何與人相處��！”我落了幾滴淚，將這句話(huà)深深地絡(luò )印在了我的心中……
老師，您的恩與情是說(shuō)不完道不盡的，您在我心中始終是那個(gè)“妙齡”的教師�！按盒Q至死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，您對我的教導之恩是我永不忘的。
老師，即將分別之際，縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)，只想對您說(shuō)，謝謝您，老師！
祝您：
桃李滿(mǎn)天下！
學(xué)生：黃圣瑤
20xx年6月11日
畢業(yè)寫(xiě)給老師的一封信 篇10
尊敬的xx老師：
您好！
當我在二年級上學(xué)期第一次見(jiàn)到您的時(shí)候，一眼看到您，就知道你一定是一位慈祥的老師。上課后，我發(fā)現，你真的十分慈祥。
這幾年來(lái)，您總是盡心盡力的給我們傳授知識，我們有什么不會(huì )的，不明白的問(wèn)題問(wèn)您，您都會(huì )耐心的教我們好幾種解法，如果我們沒(méi)聽(tīng)懂，您還會(huì )再給我們講幾遍，從來(lái)都不會(huì )覺(jué)得我們笨。您就像是一位園丁，我們從小樹(shù)芽，被您培養成參天大樹(shù)，您辛勤的'教了我們六年，我們長(cháng)大了。您卻一天天老了�？墒悄](méi)有埋怨，而是更加努力地教導我們。我們有時(shí)不聽(tīng)話(huà)，您也會(huì )耐心教導我們。
老師，你為我們付出的心血，我們一定不會(huì )辜負您對我們的期望，我們一定會(huì )好好學(xué)習，天天向上。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)寫(xiě)給老師的一封信 篇11
敬愛(ài)的老師：
你們好！
時(shí)間如流水一去不復返，六年了，我們的小學(xué)生涯已結束了，在這里我有很多很多話(huà)想對大家說(shuō)。
在最后一學(xué)期里，我深深的記得陳老師被我們的調皮氣哭了，當時(shí)我們的心里都不好受，我多么想對老師說(shuō)一聲“對不起”。但這三個(gè)字卻是那么的難以表達，老師哭并不是因為感動(dòng)而哭，而是因為我們引以為驕傲的六年級一班，成績(jì)大大下滑，因為這個(gè)，陳老師不知道生氣過(guò)多少次，著(zhù)急過(guò)多少次，老師的全力以赴讓我們真正體會(huì )到要努力讀書(shū)，在這次畢業(yè)考試中，我們終于取得了好的成績(jì)。我們終于能讓陳老師欣慰了，同時(shí)我們自己也感受到了成功的喜悅。除了陳老師，為我們默默奉獻的還有孔老師。在復習期間，孔老師每天都會(huì )在黑板上密密麻麻的為我們寫(xiě)復習資料，而且孔老師知道我們學(xué)校壓力重，經(jīng)常會(huì )逗我們開(kāi)心，我們這些小孩就不希望死氣沉沉的學(xué)習，而孔老師就顛倒了這一概念，因為他付出，所以我們應該回報。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：“老師，謝謝你們�！�
6年來(lái)，我和同學(xué)們結下了深厚的友誼。我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起為自己的理想奮斗過(guò)。在一次次拔河比賽中，我們齊心協(xié)力。在一次次的.野炊活動(dòng)中，我們一起歡笑……這一切的一起都將成為我們美好的回憶。不久后，同學(xué)們就要到新的學(xué)校讀書(shū)了，我們再也見(jiàn)不到這24張熟悉的面孔了，在這里我祝大家：笑口常開(kāi)，學(xué)校進(jìn)步！同學(xué)們，挫折只會(huì )使我們更堅強，這次考試覺(jué)得不滿(mǎn)意的同學(xué)們請不要灰心，我覺(jué)得我們不能從分數的角度來(lái)判斷我們是否優(yōu)秀，只要留住實(shí)力就好有爆發(fā)的那一天，讓我們一起努力吧。
我的母校悅來(lái)小學(xué)，再見(jiàn)了！
xxx
20xx年xx月xx
畢業(yè)寫(xiě)給老師的一封信 篇12
親愛(ài)的老師：
您好！
老師，在這六年的學(xué)習就要結束了，不過(guò)在這漫長(cháng)的小學(xué)學(xué)習生活中，老師您那誨人不倦的形象，給我留下了很多的印象，此時(shí)我有很多話(huà)要和您說(shuō)：
記得新學(xué)期開(kāi)始，您很?chē)烂C地走進(jìn)教室，看著(zhù)您生疏的面孔，我想：這位老師會(huì )不會(huì )很厲害呢？當您叫到我的名字時(shí)，我心里一怔，您就是我的班主任老師！同學(xué)們各就各位，您親切地向我們作自我介紹，那一瞬間，我突然感覺(jué)，您是那么和藹可親。
當您用那標準的普通話(huà)為我們講課時(shí)，我感覺(jué)您的話(huà)語(yǔ)是那么具有親和力；我特別喜歡您那抑揚頓挫的`朗讀；您經(jīng)常引用一些書(shū)上學(xué)不到的知識，我感覺(jué)您的指示真是太淵博了；特別是當您第一次在黑板上寫(xiě)字，哇！您的字太瀟灑太漂亮了！我打心眼兒里敬佩您，老師！
學(xué)校就要舉行夏季運動(dòng)會(huì )了，您為了選拔運動(dòng)員，不顧烈日炎炎陪我們鍛煉。老師，我很想參加運動(dòng)會(huì )為班級爭光，可是又擔心得不了名次讓您和同學(xué)們失望，是您的一個(gè)笑容、一個(gè)眼神給我了勇氣；您常常為了讓我們弄明白一個(gè)問(wèn)題，不厭其煩地為我們講解。有一次，我肚子疼，是您用關(guān)切的話(huà)語(yǔ)打消了我緊張的情緒，讓我感到了媽媽般的關(guān)愛(ài)。
有人說(shuō)：“老師是托著(zhù)太陽(yáng)升起的人�！彪m然我還不明白這句話(huà)的意思，但是我想，在您的精心呵護下，我這群調皮的孩子一定能健康成長(cháng)。
老師，我衷心地謝謝您！
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)寫(xiě)給老師的一封信 篇13
敬愛(ài)的李老師：
您好！
以前總覺(jué)得畢業(yè)遙遙無(wú)期，可轉眼就要各奔東西上初中了。想著(zhù)馬上要離開(kāi)您、離開(kāi)同學(xué)們、離開(kāi)九小了，我的心不由地抽動(dòng)，舍不得啊……
雖然您沒(méi)有陪伴我們整六年，但和您在一起的三年，是我小學(xué)最美好最難忘的日子。這三年里，我從懵懵懂懂漸漸明白自己努力的方向�？粗�(zhù)同學(xué)們你追我趕爭第一，我也想努力，可總是堅持不了幾天�？粗�(zhù)大家被您表?yè)P，我心里也癢癢的，可聽(tīng)寫(xiě)卻總拿不了滿(mǎn)分。謝謝您包容我一直沒(méi)那么懂事自覺(jué)，謝謝您一直鼓勵表?yè)P我的那一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)秀。我好像一直很平凡，卻一直渴望得到您的表?yè)P，渴望您給我的`作業(yè)打“優(yōu)+”。
還記得四年級您剛來(lái)我們班的時(shí)候，同學(xué)們都十分歡迎您的到來(lái)，但還是有個(gè)別同學(xué)故意對您說(shuō)：老師，我非常不喜歡語(yǔ)文課和寫(xiě)作文哦。其實(shí)當時(shí)我也非常想這么說(shuō)，我并不喜歡寫(xiě)作文，但卻不敢當著(zhù)您的面講，只是在心中默默地說(shuō)。但就在您教我們的這三年里，我慢慢地喜歡上了寫(xiě)作文。特別是在四年級暑假作文大賽上獲一等獎的那一瞬間，我感覺(jué)寫(xiě)作文是種享受。把自己看過(guò)的想過(guò)的做過(guò)的都寫(xiě)下來(lái)，等有空拿出來(lái)，看看當時(shí)的自己，多么有趣��！所以，我曾經(jīng)堅持寫(xiě)過(guò)一段時(shí)間的日記，后來(lái)到六年級復習迎考才停了。
爸爸媽媽都說(shuō)我有多幸運，才遇上了李老師。我想說(shuō)，我也會(huì )好好努力，不辜負您對我的期望。山高水長(cháng)，感銘不忘！
祝您永遠健康！永遠美麗！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
畢業(yè)寫(xiě)給老師的一封信 篇14
親愛(ài)的唐老師：
您好！
燦爛的陽(yáng)光照射在大地上、校園里。操場(chǎng)上，綠樹(shù)如蔭，熱鬧非凡。教室里，朗朗書(shū)聲。我在這里度過(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光，而今即將畢業(yè)離開(kāi)。
唐老師，從您與我們相見(jiàn)到要依依惜別，這幾年經(jīng)歷了太多太多。您眉頭緊鎖是因為我們；您眉飛色舞是因為我們；您興高采烈也是因為我們。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，就是您無(wú)私奉獻的寫(xiě)照。您對我們的關(guān)懷無(wú)微不至，當我們松懈時(shí)提點(diǎn)我們，當我們進(jìn)步時(shí)鼓勵我們，如同一盞明燈照亮我們的前程。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”每當我看到這句話(huà)，總是不由地聯(lián)想到您。您無(wú)時(shí)無(wú)刻都在培養著(zhù)我們的文學(xué)素養。還記得三年級剛遇到您的時(shí)候，我還感到詫異，為什么今天來(lái)了個(gè)新老師上課？那一堂課，您講得十分有趣，我也聽(tīng)得津津有味。您喜歡一邊用手輕敲著(zhù)黑板，聲情并茂，表情豐富的朗誦課文，將我們帶入美麗的文學(xué)世界。那天，我還舉手回答了問(wèn)題，你激動(dòng)的表?yè)P了我，我也興奮不已，一回家就和爸爸說(shuō)起了我課堂表現。那場(chǎng)景，直到現在我仍記憶猶新。
還記得有一次，我們與同年級友班進(jìn)行拔河比賽。全班同學(xué)正面紅耳赤，拼盡全力使著(zhù)勁與對手僵持著(zhù)。您在邊上拍著(zhù)手，緊張又興奮的大喊著(zhù)：“加油！加油！”那時(shí)，您的情緒感染了我們，仿佛與我們合為一體，化成我們奮斗的力量。最終，我們戰勝了對方，取得了勝利。您那花兒般的笑容，興奮的歡呼聲，永遠烙印在我們的心中！
“謝謝您，唐老師！”您一直都是我們心中的榜樣，您帶著(zhù)我們六二班走進(jìn)了百花競放的.語(yǔ)文花園，讓我們感受到文學(xué)的芬芳，您說(shuō)的每一句話(huà)都讓我們受益匪淺。您也是我們班最重要的一員，雖然有時(shí)會(huì )對我們十分嚴格，但我們都深知這是為我們好。
如今六年時(shí)間轉眼即逝，我們從“小不點(diǎn)”成長(cháng)為青少年。我們即將踏上初中，踏上新的征程，心中非常不舍。在此我想對您說(shuō)：“謝謝唐老師，老師再見(jiàn)！永記師恩！”
祝您
桃李滿(mǎn)天下！
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)寫(xiě)給老師的一封信 篇15
敬愛(ài)的姚老師：
你好！
我之所以提筆來(lái)給您寫(xiě)這封信，是因為我已經(jīng)臨近畢業(yè)，將要離開(kāi)您了。每每想到這里，許多往事便浮現在我的腦海里……
老師，在畢業(yè)前我的苦惱就是：不知道自己能否考上一所好大學(xué)。我唯一的毛病就是粗心，因為粗心才使自己的成績(jì)提不上去。您批評過(guò)我，可我卻并沒(méi)有放在心上。有一次考試后，我看著(zhù)發(fā)下來(lái)的試卷，驚呆了。"76"分這個(gè)醒目的數字好似在耍弄著(zhù)我。您把我叫上講臺，我的眼前仿佛蒙上一層薄紗，不敢抬頭看您。"76分"您又重復喊了一遍，指著(zhù)我的試卷對我說(shuō)：你看看自己的試卷！'隱' '穩'不分，你是怎么寫(xiě)作業(yè)的呀?驕傲了?浮躁了?你了不起了?你------！
您生氣了，臉漲得通紅我看到您的目光，臉上火辣辣的。
當我回到座位的時(shí)候，不知怎么，恨起您來(lái)，現在我才知道您是為我好，您為了我的學(xué)習能趕上去，才對我嚴厲。
老師，我請您原諒我，原諒我在短時(shí)間里對您的'恨。我請求寬恕，因為，您得知學(xué)生曾經(jīng)恨過(guò)您，您一定會(huì )傷心的。
老師，我曾經(jīng)想過(guò)，只要我把粗心的毛病改掉，我的學(xué)習成績(jì)是能趕上的。粗心不僅影響學(xué)習，影響升學(xué)，而且還會(huì )影響今后的工作。
姚老師，從現在起，我要改掉這個(gè)壞毛病。今后不管干什么事，都要仔細認真，不辜負您對我的期望！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)寫(xiě)給老師的一封信 篇16
尊敬的李老師：
您好！
時(shí)光如白駒過(guò)隙，六年的小學(xué)生活一眨眼就結束了。
您還記得我們剛上學(xué)時(shí)那懵懂無(wú)知、無(wú)所畏懼的樣子嗎？您還記得在課堂上面對我們這幫小淘氣您生氣又無(wú)奈的樣子嗎？您還記得我們演《白雪公主》時(shí)您扮演皇后的樣子嗎？您的.頭上，已增添了許多白發(fā)，不到四十歲的您，美麗的臉龐上也增添了幾絲皺紋，老師，您辛苦了！
我是一個(gè)不省事的學(xué)生，沒(méi)少給您添麻煩。記得那次，我拿著(zhù)拖把在教室亂舞，結果把燈管給打碎了，掉下來(lái)的玻璃碎片劃傷了我的腿。您知道后，馬上跑到教室，抱起我就往醫務(wù)室跑。我當時(shí)雖然才二年級，體重卻有六十斤，您抱著(zhù)我一口氣從三樓跑到一樓，累得坐在樓梯上半天沒(méi)有緩過(guò)氣來(lái)。李老師，您知道嗎？當時(shí)，我真想叫您一聲“媽媽”，因為您著(zhù)急的樣子、愛(ài)我的樣子都和我媽媽特別像。沒(méi)想到事后，您竟然一句都沒(méi)有批評我，只是叮囑我要小心，不要再傷了自己。我現在想起那件事，還是又愧疚，又溫暖。
李老師，您的數學(xué)課上得真好，我們班所有的同學(xué)都喜歡上您的課。在您的課上我們不僅學(xué)到了好多知識，還感覺(jué)特別輕松。老師，您知道嗎？您豐富的數學(xué)知識、敏捷的思維、清晰的講解，帶領(lǐng)著(zhù)我攻克一個(gè)又一個(gè)難題堡壘，因為您，我的數學(xué)成績(jì)才能從當初的不及格到現在的九十多分，一想到這里，我又不由得對您感激萬(wàn)分。
小學(xué)六年時(shí)間，我不僅在您的課堂中學(xué)到了很多知識，更在您的言傳身教中感悟到了許多做人的道理。
老師，千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達我對您的感激之情。我到了初中一定努力學(xué)習，爭取用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您的培育之恩。
祝老師
身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：立小言
20xx年6月20日
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