【推薦】書(shū)信作文合集五篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的書(shū)信作文5篇，歡迎大家分享。
書(shū)信作文 篇1
敬愛(ài)的岳老師：
您好！
翻開(kāi)你那本整潔的教案，每個(gè)人都會(huì )不由得感到驚嘆：一個(gè)快要退休的老師，對自己的工作竟還能如此負責，教案寫(xiě)得如此完整、細密。是啊，教案上記載著(zhù)我們的對錯，記載著(zhù)我們的學(xué)習態(tài)度，更記載著(zhù)您為我們付出的心血。
記得那一次，你把考卷分下來(lái)時(shí)，您大發(fā)雷霆，因為，我們的成績(jì)考得一團糟，而且許多都是不該錯的都錯了。一些好同學(xué)，該上90的沒(méi)上90，那些學(xué)習差的同學(xué)更不用說(shuō)，都不及格。是啊，如果我身為一名老師，自己為學(xué)生們花費了這么多的精力，可到頭來(lái)，還是一團糟，這能不令人生氣嗎？當場(chǎng)，您把自己為我們付出的展示給我們看，上面清清楚楚的記載著(zhù)每一位同學(xué)在每一道題上犯的錯誤，還寫(xiě)出了分析。頓時(shí)，我們全班都鴉雀無(wú)聲，我們低著(zhù)頭，為自己的成績(jì)而感到慚愧。
岳老師，您恨鐵不成鋼，日夜為我們而操心，時(shí)時(shí)刻刻都在想著(zhù)該怎樣給我們上好課老師，我仿佛看見(jiàn)了，深夜中那盞亮著(zhù)的燈下是您疲憊的身影，您在干什么？在寫(xiě)教案；我仿佛看到了，您的白發(fā)是為我們而變，您的皺紋是為我們而生老師，感謝您，是您把我從連一句話(huà)也說(shuō)不完整（用英語(yǔ)）培養成能說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)。我之所以能取得今天的成就，離不開(kāi)您的辛勤培養。
老師，歲月如梭，轉眼間，我們就要分開(kāi)了，真舍不得您，我會(huì )永遠記住您，您在我心中的地位永遠都不會(huì )變！
祝
身體健康！
您的學(xué)生：xx
20xx年4月28日
書(shū)信作文 篇2
災區的小朋友：
你們好！你們想知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣的嗎？請跟我走一走吧！
在一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨，我背上多功能書(shū)包乘上磁懸浮列車(chē)來(lái)到學(xué)校。啊，學(xué)校變樣了，好美呀！雄偉的教學(xué)樓映入眼簾，它是用特殊材質(zhì)建成的。這種材質(zhì)輕而堅固，就連狂風(fēng)暴雨、地震、洪水也摧不倒它。進(jìn)入校園，一陣陣芳香撲鼻而來(lái)，五顏六色的花爭奇斗艷，一棵棵常青樹(shù)環(huán)繞著(zhù)整個(gè)校園，還有幾個(gè)機器人在忙著(zhù)護理花園呢！
我三步并作兩步飛奔進(jìn)教學(xué)樓，現在再也不用爬樓梯了，你只要將胸卡放在電腦的感應器上，機器立即識別出你的班級，電梯會(huì )載你到教室門(mén)口�？炜�，教室里也變樣了。以前的桌椅全不見(jiàn)了，擺放著(zhù)的是一排電腦和電腦椅。老師也不見(jiàn)了，原來(lái)，老師在電腦室通過(guò)電腦遠程操控給同學(xué)們上課，學(xué)生可用電腦和老師對話(huà)，十分方便！同學(xué)們也別想貪玩，因為你的一舉一動(dòng)老師通過(guò)大視頻看得一清二楚喲！考試時(shí)如果有人想作弊，電腦桌上的特殊裝置會(huì )亮黃燈警告，如果繼續作弊，會(huì )亮紅燈報警，同時(shí)電腦桌下面會(huì )伸出一只機械手沒(méi)收你的試卷。瞧，教室的墻面會(huì )像調色板一樣變色。當同學(xué)們學(xué)習累了，墻面就會(huì )變成綠色，這樣可以緩解同學(xué)們的疲勞，有利于大家進(jìn)入下一階段的學(xué)習！
我不小心碰到了教室墻角的一個(gè)按鈕，“嗖！”我被電梯載到了地下游樂(lè )場(chǎng)，地面踩上去軟軟的，各種健身娛樂(lè )設施應接不暇。游樂(lè )場(chǎng)的每個(gè)角落站著(zhù)機器人服務(wù)生，我被眼前的景象驚呆了……
我相信，只要我們不斷努力學(xué)習，在未來(lái)一定能夠創(chuàng )造出一個(gè)這樣的學(xué)校，加油吧，災區的小朋友們，讓我們一起努力奮斗吧！
此致
敬禮！
你們的朋友：xx
20xx.03.18
書(shū)信作文 篇3
老師：
您好！時(shí)光如流水，轉眼間，我們分開(kāi)一個(gè)學(xué)期了，在那個(gè)分離的夏天，淚水滑落那一刻，依然清晰得在眼前浮現。您對我用心的教導，我永遠不會(huì )忘記。時(shí)間可以沖淡一切，但老師，無(wú)論時(shí)間如何沖洗，在我心中，依舊能看到您的身影。
老師，在初中這個(gè)嶄新的入口，我已經(jīng)熟悉，您不用擔心，即使您不在我身邊，我依然能繼續努力。
老師，我離開(kāi)了小學(xué)的懷抱，但在初中，一切都很好。這里有依然溫暖的友誼，依舊嶄新的天地，新的老師，也如您一樣細心、關(guān)懷。
老師，現在的'我，比小學(xué)更努力，因為，我學(xué)會(huì )珍惜，不是每個(gè)人都有這樣的機會(huì )。我真正知道，我長(cháng)大了，我不再是當年那個(gè)穿著(zhù)花衣在舞臺上跳舞的小女孩，而是一個(gè)揮著(zhù)翅膀在舞臺上飛舞的女孩。
老師，您放心，您對我的苦心，我都是看在眼里，懂在心里，我曾想過(guò)，到了初中，離開(kāi)老師的懷抱，我是否還能繼續堅強�，F在，我懂了，我不能做溫室的花蕾，老師您不能陪伴我一生，我要學(xué)會(huì )自己面對困難，我緊記著(zhù)老師的教導，勇敢的邁出每一步。
老師，您一定很想知道我在初中過(guò)著(zhù)怎樣的生活，其實(shí)，基本上和小學(xué)一樣，只是科目多了，難度大了，我沒(méi)有住校，生活與小學(xué)一樣，到了初三我住校時(shí)，我再給老師寫(xiě)一封信，讓您了解我的情況。
老師，我說(shuō)了許多關(guān)于我的事情，您也要跟我說(shuō)說(shuō)您的情況��！我等著(zhù)您的回信。
老師，我曾經(jīng)很傷心，是您給了我笑容；
老師，我曾經(jīng)很迷惑，是您給了我方向；
老師，我曾經(jīng)很無(wú)知，使您給了我知識。
時(shí)間如水，日月如梭，我心依舊，笑，因有您伴隨；樂(lè )，因有您教悔。緊記您的教悔，笑容永遠伴隨。
祝
身體健康
心想事成！
您的學(xué)生：
日期：
書(shū)信作文 篇4
您好!
想了很長(cháng)時(shí)間，我才提起筆給您寫(xiě)這封信。
媽媽?zhuān)綍r(shí)您對我的要求比較高，讓我學(xué)數奧，彈古箏，學(xué)英語(yǔ)。但這并不是我最喜歡的，我的夢(mèng)想也不是成為數學(xué)家、音樂(lè )家或是外交官。不用說(shuō)您也知道，我最?lèi)?ài)看書(shū)，夢(mèng)想成為一位作家。
從我第一眼看到書(shū)起，我就被書(shū)中的故事吸引了，童話(huà)，小說(shuō)，散文，詩(shī)歌，都是那么好看。那時(shí)，在我的心目中，作家是那么神圣。我便下定決心，將來(lái)一定要做一個(gè)作家，寫(xiě)出許許多多好作品。長(cháng)大了一些，我的閱讀面更廣了，讀了許多好書(shū)，更堅定了我成為一名作家的決心。我知道，要想寫(xiě)出好的文章必須多看書(shū)，于是，我如癡如醉地投入了書(shū)的懷抱。
媽媽?zhuān)蔀樽骷沂俏业膲?mèng)想，我時(shí)常捧著(zhù)書(shū)就忘了時(shí)間，忘了所有的事情，可是您卻常常在我耳邊嘮叨：“快去彈古箏”，“先寫(xiě)數奧”，“去聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)磁帶”……有時(shí)我正看到精彩處，不肯馬上放下書(shū)，您就會(huì )嚴厲地批評我。上次我正在看雜志，您讓我去做數奧，我磨磨蹭蹭地站起來(lái)，可眼睛還沒(méi)離開(kāi)書(shū)，您一看，十分生氣，一把抓起雜志撕了個(gè)粉碎，扔在了地上，還狠狠地罵了我一頓。我含著(zhù)眼淚，撿起了一地的碎紙片。媽媽?zhuān)瑦?ài)看書(shū)也有錯嗎?您不知道書(shū)是我的最?lèi)?ài)，當作家是我的夢(mèng)想嗎?
媽媽?zhuān)埬芏嘟o我一些自由的時(shí)間，更支持我做作家的夢(mèng)想，讓我一步一步實(shí)現我的夢(mèng)想。我相信，只要有您的支持和我的努力，將來(lái)一定能圓我的作家夢(mèng)。
書(shū)信作文 篇5
近年來(lái)，通訊科技的迅速發(fā)展，讓很多人都配備了手機，讓溝通交流隨時(shí)隨地、無(wú)處不在。而更先進(jìn)的是，現在農村里很多人都買(mǎi)來(lái)了電腦，裝上了寬帶網(wǎng)絡(luò )，能夠進(jìn)行語(yǔ)音視頻聊天。高考前夕，在外打工的哥哥嫂子打電話(huà)說(shuō)他們在網(wǎng)吧，想看看他們1歲的兒子。我讓媽媽抱著(zhù)孩子坐在電腦前，打開(kāi)視頻。也許是看到孩子可愛(ài)的憨憨模樣，思念兒子的哥嫂在那邊喜極而泣。爺爺看到電腦上的哥哥嫂子，感嘆道：“現在科技真發(fā)達��！這在20年前是想都不敢想的事情��！”
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