給遠方的朋友一封信(通用15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸書(shū)信吧，書(shū)信是人們相互交流情感與思想的工具。為了讓您在寫(xiě)信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的給遠方的朋友一封信，歡迎大家分享。
給遠方的朋友一封信1
遠方的朋友們：
你們好!
當筆尖觸到紙上時(shí)，我似乎能夠想象出在遙遠的課堂上，一張張紅潤的臉湊在一起，仔細閱讀這封來(lái)自遠方的信的場(chǎng)景。一想到這里，心里的話(huà)就如清泉般涌出來(lái)。
以前，我曾做過(guò)這樣一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我長(cháng)出了雪白的翅膀，飛到你們身邊，來(lái)到了風(fēng)景如畫(huà)的雪域高原。我們手拉手，唱著(zhù)迷人的山歌，登上巍峨的雪山，雪地上留下了我們一串串歡快的腳印。我們跨上飛快的駿馬，風(fēng)在耳邊呼嘯，草原上潔白的羊群和歡躍的羚羊飛快地向身后山掠，馬蹄聲伴隨著(zhù)我們爽朗的笑聲久久回蕩在草原上空。我們時(shí)不時(shí)躺在一望無(wú)際的草原上，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。藍天白云之上雄鷹展翅翱翔。
也許，遠方的你們也做了一個(gè)同樣美好的夢(mèng)，來(lái)到了千山萬(wàn)水的xx，來(lái)到我們學(xué)校，與我們一起載歌載舞，盡情歡暢。你們的歌聲仿佛把我們帶到了藍天白云的故鄉。
正好，學(xué)校正在開(kāi)展“手拉手”的活動(dòng)。所以，你們遇到什么困難可以告訴我們，大家都會(huì )盡力而為地幫助你們的�！�56個(gè)民族，是一個(gè)家”，互相幫助是應該的，你說(shuō)不是嗎?
紙短情長(cháng)，我想，總有一天，彼此的好夢(mèng)成真。你們說(shuō)是嗎?快樂(lè )永遠屬于你們!
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
給遠方的朋友一封信2
老江：
你好!最近怎么樣?學(xué)習還好吧!
不用說(shuō)了，你學(xué)習肯定名列前茅吧!哎，可我就不好了，你半期考試都上90分，夢(mèng)想中游戲盤(pán)肯定到手了。恭喜!恭喜!我考試沒(méi)考好，數學(xué)只差2分，為了這事我的學(xué)習又壓上了一個(gè)擔子。還有咱倆賭好的游戲盤(pán)就已經(jīng)上電腦。游戲盤(pán)!!!老江，有一盤(pán)你還沒(méi)還我，下次一定要哦!
這幾天總是不見(jiàn)你出來(lái)，網(wǎng)上也沒(méi)找著(zhù)你。最近是不是鉆進(jìn)電腦了，不出來(lái)呀
!不不不，開(kāi)個(gè)玩笑。哦，原來(lái)如此，你還為咱倆的事生氣啊。如果還是，那在下就在此說(shuō)聲對不起。有空出來(lái)，咱倆一起上網(wǎng) ，我說(shuō)你的泡泡堂是不是有哪位大師帶你，你都打20幾級了。把那位大師找來(lái)，也教教我�？床怀鰜�(lái)，你深藏不露啊!你快給我回信，不然下回可有你好看的。我祝你：夢(mèng)想游戲盤(pán)馬上得手，學(xué)習向上，快樂(lè )成長(cháng)!
給遠方的朋友一封信3
親愛(ài)的麗麗同學(xué)：
你好！
很高興能夠認識你，和你交朋友。我在新密市外國語(yǔ)學(xué)校五一班上學(xué)，我的學(xué)校操場(chǎng)寬敞平坦，四周綠樹(shù)成蔭，花壇里鮮花盛開(kāi)，美麗極了。我們的教室干凈明亮，圖書(shū)角讓同學(xué)們暢游書(shū)的海洋，綠化角綠草茵茵。我還有三位好老師，語(yǔ)文老師課堂上幽默風(fēng)趣，課下和藹可親；數學(xué)老師，心靈手巧。我們學(xué)校開(kāi)展了許多活動(dòng)，我們的課間豐富多彩。在我們班，我的成績(jì)也是名列前茅，語(yǔ)文這一科也是我的強項，有機會(huì )的話(huà)我們可以交流一下。
我是個(gè)靦腆害羞的女孩，我的膽子有點(diǎn)小，回答問(wèn)題，我不敢舉手，害怕說(shuō)錯，即使站起來(lái)回答問(wèn)題聲音也很小。我喜歡交朋友，在班里好多女同學(xué)都是我的“鐵桿粉絲”。我也很喜歡聽(tīng)音樂(lè )，畫(huà)畫(huà)，因為聽(tīng)音樂(lè )能讓我很放松，畫(huà)畫(huà)培養我的想象能力�！�
我有一個(gè)溫馨的家，我家里有爸爸媽媽?zhuān)麄兠刻烀χ?zhù)工作，辛苦奔波，他們對我希望很高，在我失敗時(shí)總是鼓勵我，安慰我；驕傲時(shí)總是總是告誡我要虛心，告訴我天外有天，人外有人。我愛(ài)他們，我是他們的開(kāi)心果，每當家里出現不和諧的音符時(shí)，我就能讓家庭氣氛陰轉多云，多云轉晴，瞧，我的魅力多大！
我不僅有個(gè)幸福的家庭，還有美麗的家鄉。我的家鄉也有許多旅游景點(diǎn)，如青屏山、神仙洞，還有少林寺。青屏山可以說(shuō)是新密旅游觀(guān)光的好去處，那里一年四季綠樹(shù)成蔭，風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)，美不勝收。春天，生機勃勃樹(shù)木剛吐出嫩芽，草芽尖尖；夏天，鮮花盛開(kāi)，爭奇斗艷；秋天，落葉金黃，鋪滿(mǎn)路面，每走一步都能聽(tīng)到樹(shù)葉的沙沙聲；冬天白雪皚皚，銀裝素裹，人們在山坡上堆雪人，打雪仗，玩滑雪，玩得可開(kāi)心了，到時(shí)候寒假里請你來(lái)此一游，我們一起嬉戲玩耍，好嗎？
其實(shí)我很欣賞你那里的草原風(fēng)光，一碧千里，而并不茫茫，有著(zhù)獨特的音樂(lè )舞蹈和風(fēng)俗人情。有時(shí)，我也幻想著(zhù)坐上通過(guò)拉薩的火車(chē)，感受一下這條通過(guò)筑路大軍們不懈努力修建出的青藏鐵路；也有的時(shí)候，我想著(zhù)能夠吃上手抓羊肉，奶豆腐，喝上奶茶，騎上內蒙古的馬，在草原上飛馳；我也好想來(lái)到“絲綢之路”的巨型石雕前，凝望著(zhù)這座象征著(zhù)友誼的商貿大道……
親愛(ài)的遠方朋友們，我這次寫(xiě)信的目的：我校開(kāi)展手拉手活動(dòng)，我們小組商議，希望我們保持聯(lián)系，并且能夠開(kāi)展手拉手活動(dòng)。比如我們可以一個(gè)月通一次信，在重大節日是可以自制賀卡，互相贈送，增進(jìn)友情。有時(shí)間可以互訪(fǎng)，我要請你到我校參觀(guān)，到我家做客，我一定會(huì )熱情的招待你，你說(shuō)好嗎？
雖然我們素不相識，但通過(guò)這封信，希望我們之間架起一座友誼之橋。只要我們心靈相通，不管相隔多遠，我想我們都會(huì )成為真誠的朋友。
祝你
健康快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步！
你的朋友；陳xx
20xx年3月13日
給遠方的朋友一封信4
遠方的朋友：
你好！
我是通過(guò)手拉手活動(dòng)認識你的，我先來(lái)自我介紹一下吧。我有一雙炯炯有神的小眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張能說(shuō)會(huì )辯的嘴巴。我上五年級，今年12歲。
我的學(xué)校很大，一年四季都很美。春天，校園里的花兒爭芳斗艷，美麗極了，許多花兒都露出了燦爛、迷人的笑容。夏天，校園里的大樹(shù)綠樹(shù)成蔭，好像一把把綠色的大傘，為學(xué)生門(mén)遮住炎熱的太陽(yáng)。秋天，大樹(shù)上金色的葉子紛紛落下，就像天上的財神爺不小心灑落了金子似的，景象十分壯觀(guān)，也似一張為學(xué)生們鋪好的金色的求學(xué)之路。冬天，校園的每棵樹(shù)上，每個(gè)地方上，都被那潔白的雪花蓋住了。樹(shù)上，風(fēng)輕輕一吹，那大樹(shù)上的雪花就像孩子離開(kāi)母親那樣極不情愿，依依不舍的從樹(shù)上飄落下來(lái)。小學(xué)生們就在雪地中打雪仗，不停地、瘋狂地玩耍著(zhù)，我們沉浸在快樂(lè )中，一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到累。
我的家住在學(xué)校附近，離學(xué)校不遠，所以我每天都可以看到學(xué)校。我一般作業(yè)寫(xiě)完之后就在我的屋子里看作文書(shū)我只喜歡看作文書(shū)，所以家中那些小說(shuō)之類(lèi)的書(shū)很少，作文書(shū)倒是很多。我的愛(ài)好不只在書(shū)上，還有打籃球、踢足球、打乒乓球、打羽毛球等我都喜歡。而且每一個(gè)我自認為我打的都很不錯。
你喜歡做什么？你的學(xué)校是什么樣的？漂亮嗎？
我期待你的回信。
祝天天快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步！
你的朋友：xxx
20xx年3月8日
五年級:xxx
給遠方的朋友一封信5
我親愛(ài)的王梓“盆友”：
你好��！
還記得我嗎？我是你曾經(jīng)的樓下鄰居哦！那次，我到樓頂曬太陽(yáng)，碰巧你和你的父母一起在曬被子，于是，我們倆認識并成為了好朋友呢！那時(shí)的我們倆每天都在一起嗨，你甚至還把你家的兩只小倉鼠帶到我們家來(lái)了呢！雖然，那是我們家禁止帶入的動(dòng)物之一。
新的一年又到了，你過(guò)得開(kāi)心嗎？在你們那里過(guò)年有什么趣事嗎？你有出去旅游嗎？不過(guò)我相信你一定過(guò)得非�？鞓�(lè )吧！
要不，我向你介紹一下我所度過(guò)的新年？
我的新年過(guò)得十分充實(shí)。因為我的弟弟和小姨來(lái)到了我這里玩呢！他們的到來(lái)，使我成了一位臨時(shí)的小導游。
我帶著(zhù)弟弟以及小姨去了我們這的博物館、大廣場(chǎng)，還體驗了之前從未見(jiàn)過(guò)的9D動(dòng)感座椅呢！我和弟弟大膽地選擇了驚險的云霄飛車(chē)，那種感覺(jué)，只能用兩個(gè)字來(lái)形容——酸爽！精湛的電腦技術(shù)，使戴上9D眼鏡的我們仿佛真的在那里體驗云霄飛車(chē)呢！王梓，如果你回來(lái)，我一定帶你和我一起玩9D 動(dòng)感座椅。
體驗完了9D動(dòng)感座椅，我和弟弟在廣場(chǎng)上暢玩游樂(lè )設施，在音樂(lè )噴泉那里盡情地玩水，甚至在噴泉噴涌而出時(shí)發(fā)現了美麗的彩虹呢！
哦，對了，你是否去過(guò)我們這的博物館？我們這博物館不僅有很多的藏品，還有豐厚的文化底蘊呢！
第一層是紀念紅軍長(cháng)征的紀念館，里面出示了紅軍兩萬(wàn)五千里長(cháng)征走過(guò)的路線(xiàn)圖和以前的毛主席像以及毛主席徽章；第二層是雕塑館和親身體驗館，它們讓我們了解了我們家鄉的地形，有什么動(dòng)物，有什么古樹(shù)……讓我們對家鄉的認識更深了一層；第三層則是三種不同的館區，有劉基館，華僑館，畬族館，里面有著(zhù)很多人捐獻給博物館的古文物呢！
但是，過(guò)兩天新學(xué)期又要到來(lái)了，你也應該很緊張卻又有點(diǎn)小興奮吧！期待你的回信，讓我知道你的近況。我們下次再聊。
祝你學(xué)習進(jìn)步，身體健康！
給遠方的朋友一封信6
親愛(ài)的XXX同學(xué)：
你好!
我是來(lái)自貴州省畢節市第四小學(xué)五(6)班的XXX。你一定非常奇怪我們倆素不相識，我卻給你寫(xiě)信，而且你來(lái)自拉薩，我來(lái)自貴州吧!其實(shí)是我們學(xué)校舉辦了和遠方小朋友手拉手的活動(dòng)，我就在網(wǎng)上看到了你的生活狀況，并想和你交個(gè)朋友，你愿意嗎?
我了解到你的生活非常艱苦。每天要跋山涉水走很長(cháng)一段路才可以到學(xué)校上課，還吃了上頓沒(méi)下頓。而我們這兒的有些獨生子女，每天坐著(zhù)私家車(chē)去上學(xué)，到了學(xué)校還不好好學(xué)習，吃的食物越好，他們越挑食。就憑這點(diǎn)，我們還有什么理由不珍惜今天幸福的生活呢?
我很想幫助你，如果真有這個(gè)條件，我就會(huì )召集全班同學(xué)給你們捐贈文具、生活用品和衣物、食物，讓你們的生活減少一些負擔。
如果你覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)很有意義，那就讓我們手拉手、肩并肩，一起度過(guò)這種生活。讓我們好好學(xué)習，天天向上，將來(lái)一定會(huì )擺脫這種艱苦的生活的!
好了，今天就寫(xiě)到這兒吧，如果你看到這封信后有什么感想，就寫(xiě)信過(guò)來(lái)和我交流吧!
祝你天天快樂(lè )!
XXX
20xx年X月X日
給遠方的朋友一封信7
遠方的朋友：
你好!
你還不認識我吧!沒(méi)關(guān)系，讓我來(lái)告訴你。我是一名小學(xué)生，名叫xx。我可是個(gè)可愛(ài)的小女孩哦!我有著(zhù)繪畫(huà)和唱歌的天賦，我的個(gè)子矮矮的，身子瘦瘦的，喜歡扎著(zhù)兩個(gè)小辮子。我特別想找一個(gè)遠方的同齡人做我的朋友，使我們在學(xué)習上可以進(jìn)行競爭。我們還可以取長(cháng)補短，改進(jìn)學(xué)習的不足。
介紹完了我自己，我再來(lái)向你介紹一下我的學(xué)校吧!我們的學(xué)�？珊昧�，有著(zhù)嶄新的桌椅和先進(jìn)的教學(xué)設備。學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展各項活動(dòng)，如：英語(yǔ)節、讀書(shū)節、體育節，可有意思了。你知道最美的地方是哪嗎?那就是美麗的湖畔了，湖里的水面平靜得就像一面鏡子，還有許多關(guān)于美麗的民間傳說(shuō)呢!我最喜歡在湖上劃船了，如果你也想去的話(huà)，那就跟我說(shuō)，我可以帶你去哦!跟你聊了這么多，你愿意和我成為好朋友嗎?那就趕快給我來(lái)信吧!
祝你：
學(xué)習進(jìn)步，天天向上!
xxx
xxxx年xx月xx日
給遠方的朋友一封信8
遠方的小朋友；
你好！
我的名字叫王錦樂(lè )，今年11歲，是一個(gè)性格開(kāi)朗，助人為樂(lè )的女孩。我嘛，烏黑的齊耳短發(fā)，不大也不小的嘴。長(cháng)相很一般。你一定也是一個(gè)和我一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的女孩吧！我在陜西省渭南市合陽(yáng)縣王村礦小學(xué)五年級讀書(shū)，我們的校園雖說(shuō)不像大城市中設備那樣健全，但在我心里，校園是那樣樸素，美麗。
你也上五年級吧。這次借著(zhù)課本中的“手拉手”活動(dòng)，給你寫(xiě)一封信，希望可以和你建立聯(lián)系，并增進(jìn)彼此的了解。
我愛(ài)自己的家鄉----陜西合陽(yáng)，這里以一年四季都有許多純天然的美味蔬菜和好多讓人垂涎欲滴的水果。還有很多名勝古跡，如：“福山”“處女泉”等。最值得一提的還是“處女泉”，又名“伏魚(yú)泉”，在黃河母親的懷抱里，屬于黃河灘濕地，是全國最大型的蘆葦蕩之一，也是全國唯一的濕地型旅游景區。
遠方的朋友，如果你愿意和我交朋友，就請你抽出一些時(shí)間給我回信吧！
祝你：
學(xué)習進(jìn)步，更上一層樓！
給遠方的朋友一封信9
親愛(ài)的遠方小朋友：
你好！
我是通化縣小學(xué)的一名學(xué)生，希望我們能交個(gè)朋友。
我家在通化縣。那里是群山環(huán)繞的小村莊，在這里每座山上都有各式各樣的樹(shù)如：榛樹(shù)。松樹(shù)。核桃樹(shù)……。不但樹(shù)木茂盛，而且物產(chǎn)豐富。如：五味子可以醫治百病。，核桃香脆可口。上葡萄做出來(lái)的酒聞名千里。這些都是別處稀有的。你那邊是什么樣請用信記過(guò)來(lái)。
我的家鄉美吧！要是你有時(shí)間一定要來(lái)哦！我們會(huì )上上等的葡萄酒來(lái)歡迎你，再加上我們這的“農夫小菜”一定抱你滿(mǎn)意！
還有我們學(xué)校的學(xué)生十分熱情，如果你來(lái)到這里我們會(huì )開(kāi)展作文。算術(shù)。畫(huà)畫(huà)等競賽，讓我們在一起一決高低�？纯次覀冋l(shuí)是“全能之星”你來(lái)了我們還會(huì )送你，我們最喜歡的玩具。書(shū)和日用品。我們會(huì )把你當做我們自己的同學(xué)。讓我們通過(guò)“手拉手”活動(dòng)一起建立我們之間的友誼，讓我們成為一個(gè)永遠忘不了的朋友。
你的朋友
20xx年3月5日
給遠方的朋友一封信10
親愛(ài)的好朋友：
你好!
分別已經(jīng)有3年多了，你還好嗎?成績(jì)一定很棒吧!
我一切都好。
朋友，你知道這3年里我是怎么過(guò)的嗎?我天天盼望你回來(lái)，和我一起溫習功課，一起打籃球，一起談天……你走的這幾年里籃球場(chǎng)上看不到你矯健的身影;教室里聽(tīng)不到你悅耳的聲音;就連我哭泣時(shí)也聽(tīng)不到你安慰的話(huà)語(yǔ)，我整天就望著(zhù)藍天發(fā)呆，我是多么的想你啊!
朋友還記得我們之間的友誼嗎?是你自己說(shuō)的。
那天我一不小心，在路上摔倒了，而且出了很多血，是你，把我慢慢地扶起來(lái)，背著(zhù)我到醫院，給我上了藥，然后又把我背回了家，我看著(zhù)大汗淋漓的你，激動(dòng)的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，突然，我腦海里閃出一句話(huà)，“朋友是什么?”我便問(wèn)你，你肯定地說(shuō)：“朋友是有福同享，有難同當;朋友是友比金堅;朋友是患難時(shí)的訴苦者�！蔽艺f(shuō)：“我能做你的朋友嗎?”你便點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“當然行，多一個(gè)朋友就多一份力量嘛!”聽(tīng)了你的話(huà)，我激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)，眼睛里還不知不覺(jué)的'流下了眼淚……
朋友，還記得我的成績(jì)嗎?在你走時(shí)我的成績(jì)一直在中上層，而你卻每次都名列前矛，當我遇到難題時(shí)，你總是耐心地給我解答，給我比畫(huà)。而今天，我的成績(jì)可謂是“芝麻開(kāi)花——節節高”，等你回來(lái)，我給你看我的獎狀，呵呵，羨慕死你!
好了，就說(shuō)到這兒了下次再說(shuō)。
祝你身體健康，萬(wàn)事如意。
xxx
日期：20xx年x月x日
給遠方的朋友一封信11
親愛(ài)的xx：
你最近過(guò)得好嗎?學(xué)習成績(jì)還可以嗎?最近遇到困難了嗎?我過(guò)得還是不錯的，好久不見(jiàn)挺想你的。
我記得有一次，我們在一起用積木堆城堡……就在馬上要大功告成的時(shí)候，咱們班的“淘氣包”，把這個(gè)美麗的城堡毀了，我一下子哭了，而你就把xx訓斥了一通，他聽(tīng)了后向咱倆道歉，然后就到一邊去玩了。你又安慰了我一番，咱倆又重新堆了起來(lái)，后來(lái)堆起了一個(gè)更大更漂亮的城堡。咱倆都高興的笑了。
我還記得有一次，幼兒園組織郊游兩天，咱倆都報名參加了。晚上，我還把自己的書(shū)包收拾得滿(mǎn)滿(mǎn)當當的，全都是旅游用品，感覺(jué)萬(wàn)無(wú)一失了，肯定沒(méi)有缺少的東西。到了第二天中午，我才發(fā)現我忘了帶飯盒了，落在了廚房，我急壞了。你似乎看透了我的心思，端過(guò)了你的飯盒，和我一起吃。我不由得心想：你太好了，我們要做一輩子的好朋友。
xx，上完幼兒園我們就一直沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，真的很想你。聽(tīng)說(shuō)你現居xx，我住在xx，有時(shí)間一定要來(lái)找我玩喲!
祝你：
健康快樂(lè )！
xxx
xxxx年xx月xx日
給遠方的朋友一封信12
遠方的朋友∶
你們好
雖然我們相隔很遠，祖國是我們溫暖的家，是她每天呵護我們成長(cháng)，讓我們感到溫暖不寒冷！我們一起生活在祖國這個(gè)大家庭中，一起感受祖國媽媽的溫暖。一想到這，我就忍不住想給你寫(xiě)一封信。當我要想到要給在這個(gè)大家庭里的朋友寫(xiě)信就十分高興！
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我們可以用qq、電話(huà)、寫(xiě)信等方式聯(lián)系，我愿意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻給你——遠方的朋友。我叫王夢(mèng)如，今年12歲，是個(gè)活潑的女孩。烏黑的頭發(fā),水汪汪，亮晶晶的眼睛，喜歡結交朋友的人。我想，這一切都不會(huì )是同根生的我們感到陌生吧。你呢，也許是一個(gè)像我這樣不知憂(yōu)愁的女孩，也許你是一個(gè)調皮的男孩。不管怎樣你我都是黃皮膚黑頭發(fā)的中國人。遠方的朋友，讓我們共同架起一座友誼之橋吧！
遠方的朋友，你知道嗎？隨著(zhù)改革開(kāi)飯的順利進(jìn)行，祖國發(fā)生了巨大奇妙的變化，我的家鄉也變得更加富饒啦！高樓大廈，層層疊疊，直插云霄，水泥路，縱橫交叉，四通八達，處處呈現出欣欣向榮的景象。我希望能來(lái)我家鄉玩。
我們可以創(chuàng )建！“手拉手”活動(dòng)�；顒�(dòng)內容可以有：1、寄家鄉照片。2、節日時(shí)寄明信片。3、有時(shí)候寄家鄉的特產(chǎn)。我也希望我們雙方經(jīng)常寫(xiě)信。愿能通過(guò)這封信，與你交上朋友。
祝
學(xué)習進(jìn)步
王XX
20xx.6.28
給遠方的朋友一封信13
親愛(ài)的劉逸婷：
你好！
最近過(guò)得好嗎？自從去年我們在網(wǎng)上交談之后，就再也沒(méi)有聯(lián)系過(guò)了。我好想你��！我真恨不得馬上飛到你身邊。對了，你有沒(méi)有看這個(gè)月的《快樂(lè )語(yǔ)文》��？我告訴你哦，我加了許多快樂(lè )語(yǔ)文粉絲的qq！我想，我們真的可以成立一個(gè)快樂(lè )語(yǔ)文粉絲團。我告訴你一個(gè)秘密：我加到了快樂(lè )語(yǔ)文學(xué)校校長(cháng)了，他叫黃國鹿，從我和他的交談中，我覺(jué)得他是一個(gè)既富有童趣，又和藹可親的叔叔。
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校舉辦了一個(gè)"手拉手"的活動(dòng)。我想，你已經(jīng)知道了吧！那些災區的小朋友，好可憐啊。當我從電視上看到那些失去親人的孩子們時(shí)，真為他們糾心。每當我看到一輛輛救護車(chē)從人群中閃過(guò)時(shí)，我的心真的好痛啊。那些失去孩子的大人們，想必現在一定在找孩子。這可怕的地震，奪去了多少人的性命，多少人的幸福。如果沒(méi)有了生命，就沒(méi)有了一切。人的生命只有一次，你為什么要奪走了他們的性命。你好狠心��！我多么想幫助他們，所以，我們就呼吁全世界人民，趕快行動(dòng)起來(lái)，和我們一起去幫助那些受傷的小天使們！你們同意我這個(gè)做法嗎？如果同意，就趕快讓你們的爸爸媽媽和親人們一起行動(dòng)起來(lái)，幫助災區的小朋友。讓他們在失去親人的痛苦中也擁有一份愛(ài)。然而，這份愛(ài)需要廣大人民一起努力，共同創(chuàng )造！
祝：身體健康！
學(xué)習更上一層樓！
你的好朋友：黃淑銘
20xx年4月10日
給遠方的朋友一封信14
親愛(ài)的小朋友：
你好！我事通過(guò)我們學(xué)校舉行的“手拉手”活動(dòng)認識你的。
我是湖北省襄樊市樊城區大慶路小學(xué)五〈一〉班的一名學(xué)生，我叫張文錦，是一個(gè)性格外向，豪爽，待人熱情的小女孩。別人說(shuō)我善變，我可不這么覺(jué)得，你又是怎么樣的呢？
我們學(xué)�？擅懒�！雖然不大，可是到處綠樹(shù)成蔭，空氣清鮮，是我們學(xué)習的圣地。在我們這兒，它還是一所名校呢！對了，我的數學(xué)成績(jì)一直不太好，如果你有好的方法快給我說(shuō)說(shuō)。
我的家鄉到處都是高樓大廈，每天都是車(chē)水馬龍，一片繁華的景象。我覺(jué)得萬(wàn)達廣場(chǎng)事最美麗、最好玩的地方。萬(wàn)達十分大，有影院，有餐廳，有購物商場(chǎng)，在萬(wàn)達廣場(chǎng)中心還有階梯噴泉呢！我們這里最大的超市要數沃爾瑪超市了。里面的東西真是讓人目不暇接。來(lái)到我們這兒，你可要去爬一爬古隆中里面的藏龍閣呢！我還可以給你當導游，怎么樣，你想去嗎？
告訴你哦，我朋友最近剛過(guò)完10歲生日，我們送了她好多禮物，玩得可開(kāi)心了！我過(guò)12歲生日時(shí)也請你過(guò)來(lái)，好嗎？如果你愿意過(guò)來(lái)的話(huà)，我媽媽做的菜還可以讓你大飽口福。雖然沒(méi)五星級廚師那樣的手藝，可是做出的菜肴也能讓人流連忘返，回味無(wú)窮。
我覺(jué)得“手拉手”這個(gè)活動(dòng)很有意義，希望更多的小學(xué)生可以通過(guò)這個(gè)活動(dòng)交到更多朋友！你覺(jué)得呢？讓我們一起手拉手奔向燦爛的明天吧！
祝：
笑口常開(kāi)
遠方的朋友：張文錦
20xx年xx月xx日
給遠方的朋友一封信15
遠方的朋友：
你好！
不論我們相識不相識，不論你是大人還是小孩，不論你是男還是女，今天，我要給你推薦一本好書(shū)：《霧都孤兒》。
首先，我先自我介紹一下，我叫任梓心，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。如果你問(wèn)我為什么向你推薦這本書(shū)的話(huà)，我的理由是很簡(jiǎn)單的兩個(gè)字：好看。
如果你現在正閑著(zhù)無(wú)聊，那你就翻開(kāi)翻開(kāi)這本《霧都孤兒》，你一定會(huì )愛(ài)不釋手。
《霧都孤兒》這本書(shū)講的是一個(gè)孤兒—奧利弗在倫敦的一些故事，告訴我們他雖然是孤兒，雖然是小孩，但他永不氣餒，在倫敦闖出了一些花樣。如果你問(wèn)《霧都孤兒》的作者是誰(shuí)的話(huà)，那你就要下一跳了，他就是英國偉大的批判現實(shí)主義作家——查爾斯狄更斯�！鹅F都孤兒》是他的代表作，里面飽含這他對窮人對孤兒的無(wú)限同情，并對當時(shí)社會(huì )的黑暗與邪惡進(jìn)行了無(wú)情的批判。
你此時(shí)可能會(huì )想，童年因該是快樂(lè )幸福的�？蓨W利弗，他的童年卻是悲慘的讓人不忍目矚，但盡管他嘗盡了人間的辛酸，經(jīng)歷了太多的不幸，可他堅強的活了下來(lái)，與邪惡進(jìn)行著(zhù)不斷的抗爭，心依然那么善良，如果你看了這本書(shū)，為奧利弗的舉動(dòng)哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)小小的感動(dòng)，那我想你已經(jīng)和書(shū)中的奧利弗站在同一個(gè)視角，身臨其境。
我之所以把這本書(shū)推薦給你，是因為這個(gè)世上對窮人和孤兒不公平的事太多了，希望你能呼吁，有更多的人來(lái)保護窮人和孤兒，最后祝你：
開(kāi)開(kāi)心心
快快樂(lè )樂(lè )
你的朋友：
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