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2016我的正能量書(shū)信大賽征文「精選」
正能量是什么，就是一種無(wú)形的積極向上的正義、陽(yáng)光的力量。它讓我們變得堅強，變得勇敢，成為社會(huì )上有用的人才
我的正能量書(shū)信大賽征文
“正能量“是什么?正能量就是一副”熱心腸”，到哪都做好人好事唄!我從小到大對正能量的理解是;“正能量”只是一個(gè)網(wǎng)絡(luò )熱詞�？墒峭ㄟ^(guò)去年的一件事，讓我對正能量改變了最初的印象。
去年夏天，我做為山東廣播電視臺的八位愛(ài)心小記者之一參加了“生命因愛(ài)而精彩”，愛(ài)心小使者匯聚真情獻沂源的活動(dòng)，參加當地的希望小學(xué)愛(ài)心捐助儀式。
8日12清晨，青島的天空陰雨綿綿，還伴有閃電，可這些仍然沒(méi)有阻礙了小記者們去沂源為山區孩子送愛(ài)心的迫切心情，我們乘坐大巴來(lái)到了沂源石臼小學(xué)。一進(jìn)學(xué)校，不由得驚訝起來(lái)，眼前看到的不是漂亮的磚瓦房，而是簡(jiǎn)陋的稻草房，那里的操場(chǎng)上除了籃球架幾乎沒(méi)有任何體育設施。走進(jìn)教室，我還發(fā)現，教室里也是非常簡(jiǎn)陋。下午兩點(diǎn)整，愛(ài)心捐助儀式在沂源石臼小學(xué)的教室里舉行。參加愛(ài)心捐助儀式的當地領(lǐng)導依次就座，首先，當地領(lǐng)導介紹了石臼小學(xué)的情況，然后，小記者們親手將捐贈的書(shū)本送給了石臼小學(xué)的同學(xué)們，收到書(shū)的同學(xué)們更是笑容滿(mǎn)面，喜笑顏開(kāi)，儀式現場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)了。我通過(guò)對石臼小學(xué)的同學(xué)們的采訪(fǎng)，了解到他們的家庭經(jīng)濟情況不算太好，生活過(guò)得非常貧苦，但是，他們仍然熱愛(ài)讀書(shū)，努力學(xué)習。我了解后感觸萬(wàn)分，感慨我們的生活環(huán)境這么好，而這些同學(xué)們相比較卻落后了一大步，所以，今后我一定要珍惜現在的學(xué)習環(huán)境，努力刻苦學(xué)習，做一番成績(jì)來(lái)。我想，我們的這種行為傳遞了什么?應該就是傳遞了正能量吧!“正能量”不是憑一副口才說(shuō)出來(lái)的，而是用實(shí)際行為做出來(lái)的，那世上有沒(méi)有真正擁有正能量的人呢?有!像雷鋒，王杰都是�，F在漸漸地也有許多人加入到這個(gè)傳遞正能量的隊列當中，它也不僅僅只是一個(gè)網(wǎng)絡(luò )熱詞，而是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的象征意義的符號。我相信正能量一定比負能量傳播的更快，逐漸地傳遞到我們每一個(gè)國人的心中。
“正能量”，在這個(gè)詞里，它蘊含著(zhù)我們國人善良的心和對祖國的愛(ài)，愿它能流傳到以后的世世代代，直到久遠。
我的正能量書(shū)信大賽征文
當下，中國人為所有積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿(mǎn)希望的人和事，貼上“正能量”標簽。它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿(mǎn)象征意義的符號，與我們的情感深深相系，表達著(zhù)我們的渴望，我們的期待。
在生活中，正能量無(wú)處不在，關(guān)鍵在于你的心態(tài)，一個(gè)悲觀(guān)，對生活喪失希望的人，看到的世界只有欺騙，惡毒、骯臟。而一個(gè)樂(lè )觀(guān)、積極，對生活充滿(mǎn)想象的人，看到的世界充滿(mǎn)了快樂(lè )、幸福，美麗多彩。
記得今年有一個(gè)節目叫《舞出我人生》。里面的舞者的人生經(jīng)歷坎坎坷坷，讓坐在電視機前的我不禁潸然淚下。她們有的自幼習舞，為了夢(mèng)想努力數十載;有的是想用舞蹈撐起家庭的陽(yáng)光少年;有的在汶川地震中失去雙腿仍不愿放棄舞蹈夢(mèng)想的堅強女孩兒。他們都有一個(gè)共同的身份：懷揣舞蹈夢(mèng)想的追夢(mèng)人。聽(tīng)著(zhù)選手們一個(gè)個(gè)感人至深的夢(mèng)想，一個(gè)叫廖智的大姐姐引起了我關(guān)注。
她是一個(gè)28歲的女孩，她經(jīng)歷了兩次大地震，第一次是5年前，汶川大地震當中她失去了婆婆和10個(gè)月大的女兒，她失去了自己的雙腿，失去了婚姻。5年之后，雅安地震發(fā)生之后，她戴著(zhù)假肢去往災區參加救援，當余震發(fā)生的時(shí)候，她帶著(zhù)棉線(xiàn)手套，坐在地上搭帳蓬的樣子，被人們稱(chēng)為“最美志愿者”。她說(shuō)，苦難不是人活下去的理由，快樂(lè )才是。她的介紹使我震驚了。這個(gè)女人到底經(jīng)歷了多少苦難?
開(kāi)學(xué)前夕，我觀(guān)看了中央電視臺的《開(kāi)學(xué)第一課》廖智又一次出現在了我的視野里，這一次她更為詳細的介紹了自己失去雙腿后的奮斗歷程，這難道不是人們所追求，所贊頌，所弘揚的正能量嗎?像社會(huì )上那些拾金不昧、路不拾遺、樂(lè )于助人，為救他人奉獻出自己寶貴的生命的好人們。難道也不是人們所追求，所贊頌，所弘揚的正能量嗎?
生活中的正能量無(wú)處不在，可能是隨手撿起一張廢紙，可能是給老爺爺讓個(gè)座。關(guān)鍵在于改變我們自己，我們改變不了社會(huì )環(huán)境，但可以改變我們自己;我們改變不了過(guò)去的遺憾，但可以改變現在的自己;我們改變不了生命的長(cháng)度，但可以改變生命的寬度。改變了，正能量就撲面而來(lái)。
我的正能量書(shū)信大賽征文
陪我走過(guò)孩童時(shí)期，帶給我無(wú)盡歡聲笑語(yǔ);又是它帶領(lǐng)我跨過(guò)低迷的溝壑，使我堅定不移;還是它用行動(dòng)賦予生命的意義。多少日子過(guò)去，那梧桐依舊是我的正能量。
在小學(xué)的操場(chǎng)旁，一棵梧桐樹(shù)靜立在那里，它闊大的葉子舒展著(zhù)，引起我的注意。于是兒時(shí)的我最喜歡在愜意的午后拉幾個(gè)小伙伴在樹(shù)下跳皮筋。那時(shí)候，靜靜的梧桐也不再寂寞了。他隨著(zhù)春日微風(fēng)，伴著(zhù)我們的笑語(yǔ)發(fā)出低吟。僅便是只有單調的“沙沙”聲也足夠令我們更加歡愉，一如我兒時(shí)單純快樂(lè )的童年。梧桐樹(shù)，它承載著(zhù)我對童年的惦念，它是我最要好的玩伴之一。
邁出小學(xué)，我以為要和梧桐樹(shù)說(shuō)再見(jiàn)了。然而緣分真是奇特的東西。在通往中學(xué)校園的路上，竟種了兩排挺立的梧桐樹(shù)。起初我并沒(méi)有在意它，直到有一天我考試失敗，拖著(zhù)厭倦的步子走向學(xué)校時(shí)。心不在焉的我猛然看見(jiàn)了足以令我驚訝的場(chǎng)景。無(wú)人的街道上兩排傲然站立的梧桐樹(shù)的上半部分竟然一夜之間開(kāi)滿(mǎn)了花，而下部分也已經(jīng)含苞待放。我驚詫于梧桐這樣強大的生命力。也許許多人和我一樣，每天忙碌地奔波于這條街道，沒(méi)有人看它一眼。然而它沒(méi)有懊惱，仍然默默積攢著(zhù)能量，在沒(méi)有人注意的地方潛滋暗長(cháng)。然后，一鳴驚人，帶給曾經(jīng)忽略它的人們極大的震撼。跟它相比，一時(shí)的失敗是那么不值一提。我的耐心和毅力突然得到了激發(fā)，從此這梧桐在我心里占據了一席之地。它的堅忍成為了一種正能量，這能量總激勵著(zhù)我，使我作別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，鍛造出同樣擁有耐性與韌性的靈魂。
隨著(zhù)歲月的流駛，我叛逆的心理越發(fā)強了。我似乎對于安分地學(xué)習產(chǎn)生了抵觸，對物質(zhì)方面卻有了追求。然而每次從梧桐樹(shù)下走過(guò)，這份叛逆總會(huì )被抑制住。梧桐樹(shù)經(jīng)過(guò)多年的生長(cháng)，依舊坐落在這城市最為平凡的一隅。它每個(gè)周期都開(kāi)花、結果、落葉再長(cháng)出新的葉子，這樣枯燥的循環(huán)著(zhù)。然而他沒(méi)有厭倦，它依舊努力地延續著(zhù)生命的周期，而且試著(zhù)讓每一次開(kāi)花都轟轟烈烈。即使沒(méi)人注意，它也會(huì )開(kāi)滿(mǎn)一樹(shù)繁花。白中帶著(zhù)淡紫的一數夢(mèng)幻，夾雜著(zhù)香甜的氣味。它是那般美好，純潔地做好它自己。它與世無(wú)爭，葆守著(zhù)最真實(shí)的美麗。它的淡泊使我汗顏，也是這樣的一份淡泊成為了一股正能量，使我在繁華都市中尋得一份本真，不盲目，不攀比，做最真實(shí)的自己。
那梧桐樹(shù)不僅是與我擁有共同快樂(lè )的好友，更在不知不覺(jué)中給予我無(wú)盡的正能量。這份能量監督我，鞭策我，滋養我干涸無(wú)知的靈魂，打造出在逆境中毫不動(dòng)搖的我。
我的正能量書(shū)信大賽征文
"不去!不去!我眼都這樣了，還到處跑!"
"這點(diǎn)痛算什么?"
"我一只眼怎么見(jiàn)人?"
"一目了然--更清楚!再說(shuō)放假了也應回家看看，奶奶身體又不好，不能等!
"我都去日照兩回了!"
"你就陪陪奶奶嗎?她沒(méi)見(jiàn)過(guò)海，盡孝不能等!"
國慶放假本想好好放松一下，卻因為眼長(cháng)癤子包住了一只眼，又疼又難看，可經(jīng)不住爸爸的勸說(shuō)，我只好同意了!
帶上奶奶和兩個(gè)妹妹我們在下午一點(diǎn)半終于出發(fā)了。經(jīng)過(guò)六個(gè)小時(shí)的艱難顛簸，天黑了才到海邊。"下車(chē)看看吧!旁邊就是海!"爸爸停下了車(chē)。"風(fēng)大，穿上厚衣服!"一開(kāi)車(chē)門(mén)，一陣又腥又冷的風(fēng)撲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰，"這么冷!"黑漆漆的，茫茫一片，只有遠處的點(diǎn)點(diǎn)燈光在水中搖蕩。"好大的風(fēng)!"奶奶說(shuō)，"我餓了!"小妹說(shuō)�？戳藳](méi)幾分鐘我們就趕緊找飯店，旅館安頓下來(lái)!
"起床了!"睡夢(mèng)中被叫醒，我們吃完早飯直奔萬(wàn)平口燈塔風(fēng)景區。
藍藍的天，白白的云，暖暖的光，腥腥的風(fēng)，綠綠的海，軟軟的沙，密密的人，今天是個(gè)好日子!"啊!好大呀!"初次見(jiàn)海的奶奶和兩個(gè)妹妹高興地眉開(kāi)眼笑。沙灘上，海水里到處是人，人人歡笑;喧鬧聲，馬達聲，聲聲喜人。"快下海呀!"我們興奮地脫掉鞋襪，挽褲腳直奔大海，"奶奶!快點(diǎn)!""我不去，你們玩去吧!我看東西!"看奶奶那么堅定，我們也不再勸，笑著(zhù)沖向大海。后來(lái)在爸爸的勸說(shuō)下奶奶才扭捏著(zhù)下了海，一回頭看到奶奶正和小妹玩沙，樂(lè )的合不攏嘴，陽(yáng)光下，一向很少見(jiàn)笑容的奶奶臉上的皺紋被海風(fēng)吹開(kāi)了，被陽(yáng)光熨平了。"笑一笑，照相了!"媽媽叫著(zhù)!"爸爸呢?""在那呢!"順著(zhù)大妹手指的方向看去，爸爸正躺在沙灘上曬太陽(yáng)呢!雖然我只有一只眼能看，但是我依然能看到每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)甜蜜，心里都充滿(mǎn)了歡笑。
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得那么快!中午十二點(diǎn)吃過(guò)午飯我們就返程了!帶著(zhù)燦爛的笑容，帶著(zhù)歡樂(lè )的心情依依不舍地告別了大海。
"找點(diǎn)空閑，找點(diǎn)時(shí)間，領(lǐng)著(zhù)孩子，�；丶铱纯�，帶上笑容，帶上祝福，陪同愛(ài)人，�；丶铱纯�-------�；丶铱纯�"音響里傳來(lái)優(yōu)美的歌聲。�；丶铱纯磁c親人相處其樂(lè )無(wú)窮，常出去轉轉與山水相處見(jiàn)仁見(jiàn)智，竟那么和諧的融合在一起!
"一目了然"我更清楚的看到了親情--�；丶铱纯�，圖個(gè)團團圓圓，�；丶铱纯幢紓�(gè)平平安安。國泰民才安，家和事才興!
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