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書(shū)信作文

時(shí)間:2021-12-18 10:40:32 書(shū)信 我要投稿

【推薦】書(shū)信作文匯編七篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的書(shū)信作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】書(shū)信作文匯編七篇

書(shū)信作文 篇1

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

  您好!首先我想跟您說(shuō)說(shuō)學(xué)校里的事。我的同桌是一個(gè)非常讓人討厭的人,他是一個(gè)很多嘴的人。他每次上課都要跟我說(shuō)兩句話(huà),都要碰我一下。我不想跟他說(shuō),他偏要跟我說(shuō)。有一次,我在看別人下象棋,他就過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“華祎銘……”我很生氣地說(shuō):“我不要聽(tīng),不能讓我安靜地看別人下象棋嗎?走開(kāi)!”過(guò)了一會(huì )兒,他又來(lái)了。我同桌真是一個(gè)煩人的家伙!

  第二件事就是培訓班的事。媽媽?zhuān)也幌肷吓嘤柊。在那里,我就像一只老虎關(guān)在洞穴里一樣。作業(yè)做完,除了看書(shū),就是寫(xiě)課外作業(yè)。

  媽媽?zhuān)曳浅O矚g小兔子,當我看到小兔子的時(shí)候,我就會(huì )覺(jué)得它非常得可愛(ài)?墒钱斘液湍棠陶f(shuō)我想要小兔子的時(shí)候,她總是會(huì )說(shuō):“兔子有什么用。不但沒(méi)用,而且還吃,多么浪費錢(qián)!”可我真的好想要一只。

  祝您

  工作順利,生活愉快

  兒子:

書(shū)信作文 篇2

  親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

  你們好!

  十三年前,“上帝”把我帶到這個(gè)世界。讓我把天倫之樂(lè )帶到你們身邊!我的使命因該完成的不錯。無(wú)論風(fēng)霜雪雨還是繁花滿(mǎn)枝,快樂(lè )永遠蕩漾這在個(gè)“家”的國度。我們?yōu)榇硕院,因?ài)的存在而榮耀!三個(gè)人——就是整個(gè)世界!

  這世界上最美的風(fēng)景,便是您的背影。這黑白的樸實(shí),襯托出彩虹般的生活——赤橙黃綠青藍紫,萬(wàn)般滋味在其中!我認為工作不是辛苦,工作了而沒(méi)有人認可才是真正的辛苦。也正因為這樣,我的學(xué)習是快樂(lè )的!因為我知道:在我考了滿(mǎn)分之后會(huì )有一個(gè)熟悉的聲音對我說(shuō):“你是最棒的!”這便是您——myparents!

  生活的最高境界并不是家財萬(wàn)貫,而是忘記財富的重要。您每天辛辛苦苦的工作,就是想讓我過(guò)得好一些!算著(zhù)時(shí)間一天天的過(guò),看著(zhù)您一天天的老。而我卻仍然幼稚的跟您要玩具。一股奇怪的感覺(jué)油然而生——我羞愧了,我悲哀了,我哭泣了,我懂得了!我要聽(tīng)話(huà)!

  雖然我無(wú)法賺錢(qián),但我可以省。我拿出了我的省錢(qián)計劃,我發(fā)誓我一定要這樣做!可您只是笑了笑,摸著(zhù)我的頭。淡淡地說(shuō)了一句:“你好,我就好!”

  生活本沒(méi)有意義,你追求什么,它就是什么。因為愛(ài)您,我的生活便開(kāi)始為讓您過(guò)得更好而努力!似乎上帝永遠都眷顧有愛(ài)的人。在努力的道路上,我并未感到艱辛,而更像是一種享受——在報答給予生命的人時(shí)的一種快感!

  愛(ài)這樣東西,你永遠也猜不透,他會(huì )在你絕望的時(shí)候默默地推你一把。在驕傲時(shí)給你一個(gè)幸福的“耳光”。一個(gè)一百斤重的大石頭,我可能一輩子也抱不起來(lái),但是我卻可以抱著(zhù)您再轉一圈。這就是愛(ài),是濃與血的真摯,是狂與美的結合,是十三年來(lái)一個(gè)永遠不變的事實(shí)!

  謝謝您,讓我在困難的地方倒下,在有愛(ài)的地方醒來(lái)。這般美妙是任何家庭、任何孩子所追求的'!我很慶幸因為我擁有!您交給我一種生活的狀態(tài):不為無(wú)聊而勇敢,不為白癡而冒險,不為曾經(jīng)而憤慨!

  有一句話(huà)可能以在您耳邊響起千百遍,似乎早已不新鮮,但也就是這句話(huà),是我對您感情的詮釋?zhuān) 鞍职!媽媽(zhuān)∥覑?ài)您!到永遠!”

  你的孩子:

書(shū)信作文 篇3

  尊敬的老師,您好!

  老師,平時(shí)我們的課堂不怎么安靜,原因就是有些同學(xué)的嘴巴,愛(ài)說(shuō)話(huà)。

  老師我想對您說(shuō):您是一根紅蠟將我們的前程照亮,讓我們勇敢地向前走,在途中您照出了我們的短處,照亮了我們的長(cháng)處,使我們擁有了一種近乎超能力的力量,他可以打敗任何虛榮心、驕傲。

  老師我想對您說(shuō):您每天都嚴肅的走上講臺,我們下課玩后的愉快心情又被破了。這時(shí)我們多希望你能笑一笑啊!開(kāi)始上課了,您一直眉頭緊鎖,突然叫起一名正在開(kāi)小差的同學(xué)回答問(wèn)題,那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著(zhù)頭腦,答得牛頭不對馬嘴,他的回答使全班哄堂大笑,但老師卻沒(méi)有笑仍然緊鎖眉頭用劍一樣的目光盯著(zhù)我們,同學(xué)們只好立刻閉上嘴巴正襟危坐,這時(shí)我們多希望老師您也能笑一笑啊!這樣,您的不愉快,同學(xué)們的不認真也許就會(huì )在一笑之間飄然而去。

  老師我想對您說(shuō):您那雙明亮的眼睛給了我很大的支持與鼓勵。在課堂上,我們的一舉一動(dòng)都逃不過(guò)您那敏銳的雙眼您那鼓勵的目光,使我明白了許多,懂得了許多,您曾經(jīng)用嚴厲的目光注視過(guò)我,更用體貼的目光關(guān)注過(guò)我,您每一次無(wú)聲的提醒,時(shí)常浮現在我眼前,激勵我向前進(jìn)!

  老師我想對你說(shuō):我們不但辜負了您對我們的期望,而且還不斷的在講臺下打鬧,真是對不起!

  祝:老師身體健康,萬(wàn)事如意。

  學(xué)生:xxx

書(shū)信作文 篇4

親愛(ài)的舅姥爺:

  您好!

  舅姥爺,您在北京工作、生活怎么樣?距離你上次回煙臺,已經(jīng)有六個(gè)月了,經(jīng)過(guò)六個(gè)周的快樂(lè )暑假,我邁入了初中的大門(mén),成為了一名初一新生。雖然初中學(xué)習壓力很大,但暑假的樂(lè )事依然讓我時(shí)時(shí)想起。您來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我在暑假中參加的一次實(shí)踐活動(dòng)吧。

  這次活動(dòng)的主題是“社會(huì )基地群,實(shí)踐大課堂”,是我們煙臺市中小學(xué)生綜合實(shí)踐教育基地管理處、煙臺市綜合實(shí)踐教育研究室的叔叔阿姨們創(chuàng )辦的一次走基層、觀(guān)科技的活動(dòng)?梢苑譃槿箢(lèi):第一大類(lèi)是科技、歷史類(lèi);第二大類(lèi)是基本、技工類(lèi);第三大類(lèi)是個(gè)人修養類(lèi),有二十多個(gè)項目呢!

  這科技歷史類(lèi)是我十分喜愛(ài)的。特別是我最喜歡的還是“山東省核電科技館”了。它是我們山東唯一一處核電科技館。進(jìn)入館區,你就會(huì )被深深吸引:它分為四大主題,五個(gè)展區。一樓有一個(gè)度立體大屏幕,以紀錄片的形式給我們展示了人類(lèi)利用能源的歷史,了解了核電內部的強大能量。接著(zhù)我又觀(guān)看了4D電影《叢林尋礦歷險記》,感受到尋礦的艱辛;二樓主要展示了核能的發(fā)展,我驚奇于核能的巨大能量,贊嘆核電站的高科技;三樓中,我足足花費了半小時(shí)才深入了解原子核的裂變。又和小伙伴們一起玩了一些有趣的小游戲,比如照哈哈鏡,與鏡子中的自己握手??無(wú)數小而有趣的物理實(shí)驗讓我們興致勃勃地進(jìn)行一次又一次。

  為了讓我了解技工方面的知識,媽媽又帶我參觀(guān)了“山東省技術(shù)服務(wù)學(xué)院”。來(lái)到一個(gè)巨大的廠(chǎng)房里面,擺放著(zhù)各種各樣的機床,我一個(gè)也叫不上名字。再往里走,只見(jiàn)一位叔叔正在操作機器。只見(jiàn)他把一個(gè)圓柱形的鐵零件放入機床,不一會(huì )兒,轉送帶轉了一個(gè)新的零件來(lái),變成兩頭尖,中間圓。我疑惑不解地問(wèn):“叔叔,這是怎么加工出來(lái)的啊?”叔叔耐心地為我解釋道:“小朋友,你看,這是一臺數控機床,只要你把相關(guān)的加工數據輸入到電腦上,它便會(huì )生產(chǎn)出你需要的零件啊!”真是太神奇了!

  第三個(gè)我印象比較深的是“開(kāi)心城堡——少兒職業(yè)體驗中心”。在職業(yè)體驗館里,我分別體驗了警察、建筑工人、護士三個(gè)職業(yè),我體會(huì )到每個(gè)職業(yè)都有苦有甜,我們的社會(huì )離不開(kāi)任何職業(yè)的人,無(wú)論是工人、農民、醫生、教師,只有我們大家共同合作,才能讓我們的生活更美好。舅姥爺,這就是我的快樂(lè )暑假生活。

  最后,祝舅姥爺工作順心、萬(wàn)事如意!

書(shū)信作文 篇5

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

  您好!像魚(yú)兒熱愛(ài)大海,似小草眷戀土地。哪一個(gè)孩子不愛(ài)自己的媽媽?zhuān)?/p>

  媽媽?zhuān)橇钊松钏嫉慕陶d使我懂得了做人的道理您每天面對我的微笑,讓我有了一個(gè)好心情;媽媽?zhuān)灰宦?tīng)到媽媽這兩個(gè)字,您頓時(shí)就出現在了我的眼前。

  思緒,把我帶回到這樣一幕:黃昏,晚飯前,我在為一道奧數題苦苦思索著(zhù),卻怎么也做不出來(lái),剛想出一種好像能夠解決問(wèn)題的方案,于是急忙寫(xiě)上?墒,我一驗算,發(fā)現寫(xiě)錯了,只好否定掉了這個(gè)方案。這時(shí)候的我,急得抓耳撓腮,活像一只想吃到果子但就是吃不到的小猴子,滿(mǎn)腹怒火想個(gè)“出氣筒”來(lái)“分享”一下我的心情。

  這時(shí)候,爸爸看稀飯已經(jīng)端上來(lái)了,就大聲地對我喊道:“豪豪,快點(diǎn)過(guò)來(lái)吃飯!”我心想:“真煩,正好發(fā)泄一下!”于是回應道:“就知道催我去吃飯,沒(méi)看見(jiàn)我還在做題么!”話(huà)音未落,就聽(tīng)到媽媽略帶諷刺的聲音:“今天怎么像個(gè)定時(shí)**,脾氣這么大?爸爸也是為了你好,人是鐵。飯是鋼,一頓不吃餓得慌么!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我的心情逐漸平靜下來(lái),想想自己也不對,就像爸爸道了歉,去吃飯了。

  前一段時(shí)間的下午,我從學(xué)校飛快的回到了家里。那天的作業(yè),用一個(gè)字來(lái)形容——多!再加上還要學(xué)琴,這日子真是沒(méi)法過(guò)了。我眉頭緊鎖,心里十分不滿(mǎn),但只能開(kāi)始練琴,又開(kāi)始提筆寫(xiě)作業(yè)。心里還一直埋怨著(zhù):“老師也真是的,給我們減負多好啊!蔽液貌蝗菀讓(xiě)完了作業(yè),眉頭頓時(shí)舒展開(kāi)來(lái)!肮,我果然是難不倒的!”我大笑著(zhù)。哪想到樂(lè )極生悲,我竟然寫(xiě)錯作業(yè)了!這真是晴天霹靂啊,哎,只能重新開(kāi)工,晚上還要學(xué)琴,真是沒(méi)有一點(diǎn)空閑時(shí)間了。

  媽媽見(jiàn)我特別急躁,一會(huì )兒就要寫(xiě)錯一個(gè)字,趕緊過(guò)來(lái)勸說(shuō):“豪豪,還記得魯迅先生的話(huà)么?時(shí)間就像海綿里的水,只要擠一擠,還是有的!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),也認為有道理,就不那么急躁。誰(shuí)知,真應了那位老人對要出城人說(shuō)的話(huà):慢則能,快則否。我的字從剛開(kāi)始龍飛鳳舞變成了一筆一劃,寫(xiě)的速度還提高了。真是柳暗花明又一村!

  上個(gè)星期六,媽媽和朋友聚會(huì )。媽媽的話(huà)語(yǔ)自然少不了朋友間的關(guān)懷和真誠。不信,你聽(tīng)聽(tīng):“我說(shuō)老聶,孩子長(cháng)大了,你就放心讓孩子自己出去玩吧。別整天看著(zhù)孩子,自己累不說(shuō),孩子也會(huì )覺(jué)得煩!痹(huà)語(yǔ)不多,句句都跳動(dòng)著(zhù)真誠,還說(shuō)出了我們的心里話(huà)。

  媽媽的一切,淡淡的笑容,溫柔的目光,尤其是那親切的話(huà)語(yǔ),是我天天向上的永久動(dòng)力。

  您的兒子:XX

  x年x月x日

書(shū)信作文 篇6

敬愛(ài)的雷鋒叔叔你好:

  雷鋒叔叔,雖然你已經(jīng)不在人世,但你永遠活在我們的心中。雷鋒叔叔,我今天給你寫(xiě)這封信,是想告訴你,我也像你一樣,成為了一個(gè)助人為樂(lè )的孩子。

  一天傍晚,我像往常一樣做完作業(yè)。天實(shí)在太悶了。于是,我就想到母親干活的廠(chǎng)子去散散心。走到廠(chǎng)門(mén)口,看到媽媽和同事們正在工作著(zhù),其中還有一個(gè)和我一樣大的小男孩。突然,有一位和我媽媽一大的中年婦女猛地朝小男孩推了一把,說(shuō):“不上學(xué),我再也不想見(jiàn)到你,你滾!闭f(shuō)完騎上電動(dòng)車(chē)氣沖沖地走了。這大概是小男孩的母親吧!鞍パ,煮飯都晚了,天怎么這么黑呀,來(lái)雨了吧?”大人們看看天,都匆匆回家去了。小男孩無(wú)精打采地站在廠(chǎng)門(mén)口。漫無(wú)目的地四處望著(zhù)!摆s快回家去,要下大雨了!眿寢尨叽僦(zhù)我,也去忙她的了;丶业穆飞,小男孩那無(wú)助的眼神不時(shí)在我腦中出現。我知道小男孩的母親在離這很遠的山區租房子住,白天來(lái)這里上班。眼看要下大雨,他可怎么辦。

  我情不自禁地又走回了廠(chǎng)門(mén)口。一股巨大的力量讓我張開(kāi)口:“到我家去吧!甭(tīng)到有人說(shuō)話(huà),小男孩轉過(guò)身,眼睛紅紅的。大概是同齡的緣故,他點(diǎn)點(diǎn)頭。他在老家很久沒(méi)見(jiàn)著(zhù)媽媽?zhuān)巡簧蠈W(xué)想掙錢(qián)的想法告訴媽媽?zhuān)瑡寢尵共淮笈。我看他又累又餓,趕緊弄些飯給他吃。不久,我們倆在我的房間里,聽(tīng)到媽媽急匆匆地跑回了家。外面下大雨了。我們倆談的很投機。我把我的想法告訴他:“父母都希望我們能有出息,你不上學(xué),父母是不會(huì )高興的!辈⒐膭钏,將來(lái)在大學(xué)里見(jiàn)。

  夜深的時(shí)候,他媽媽“瘋了”一樣找到廠(chǎng)門(mén)口?吹絻鹤硬辉,又挨家打聽(tīng)。我們倆聽(tīng)到門(mén)外的嘈雜聲,從房間里走出來(lái)。大街上,兩母子抱頭痛哭。大人們互相寒暄著(zhù)離開(kāi)了我家門(mén)口。小男孩似乎明白了我說(shuō)的話(huà),臨走時(shí)還叫我不要忘記約定,我高興極了。

  雷鋒叔叔,你說(shuō)我是不是做了一件好事呢?以后,我還會(huì )像你一樣做許多許多的好事,把你的精神傳承下去,成為一個(gè)助人為樂(lè )的誠信青少年。

  此致

敬禮

  一名小學(xué)生

  20xx.03.12

書(shū)信作文 篇7

親愛(ài)的不知名的朋友:

  你好!

  我叫吳劍德,是廈門(mén)市金山小學(xué)五年四班的學(xué)生。雖然我們素昧平生,但是我非常想和你成為一名好朋友。

  我的家鄉是有名的海上花園 廈門(mén)。這兒四季如春,風(fēng)光秀麗,是全國著(zhù)名的衛生城市、文明城市、國際花園城市、環(huán)保模范城市、十佳人居城市

  朋友,這么多的榮譽(yù)稱(chēng)號,沒(méi)把你弄暈吧!不過(guò),我相信你一定恨不得能插雙翅膀飛來(lái)看一看吧?

  來(lái)吧,朋友!我先帶你到環(huán)島路上逛逛。我們可以在長(cháng)長(cháng)的環(huán)島路上徜徉,闖入這由白浪、沙灘、綠樹(shù)、古老建筑編制的圖畫(huà)中,讓爸媽的嘮叨和成堆的作業(yè)都煙消云散。在金色的海灘上,你挖一個(gè)城堡,我堆一個(gè)超人;你低吟一首小詩(shī),我高歌一曲大海之歌 我們還可以順便觀(guān)賞一下世界上最美的馬拉松跑道,看看路邊那栩栩如生的馬拉松群雕,

  來(lái)吧,朋友!我再帶你搭上新建成的城市快速公交BRT。夜晚,沿著(zhù) 快一 線(xiàn),清鮮的風(fēng)從耳邊吹過(guò),我們的目光被窗外五彩繽紛的夜景給緊緊地吸住了:有跳躍的花朵,有忽明忽暗的線(xiàn)條,有行走的白鷺,有游泳的海豚,還有一句句貼心的提示 這一切,無(wú)不都在提醒你,這是一個(gè)溫暖的城市,也是一個(gè)現代的都市。

  來(lái)吧,朋友!我還要帶你到 好清香 品嘗品嘗廈門(mén)的特色小吃:海蠣煎、面線(xiàn)糊、沙茶面、花生湯 應有盡有,想吃什么點(diǎn)什么!如果還不解饞,我們還可以試試別的特色海鮮!

  來(lái)吧,朋友!到廈門(mén)來(lái),保證你不虛此行。我很愿意當你的向導噢!

  祝:

  學(xué)習進(jìn)步!

  你的新朋友:吳劍德

  20xx年2月26日

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