給孔子的一封信(匯編15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)信吧，書(shū)信是人們日常生活中交流思想、表達意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的工具之一。那么你知道一封好的書(shū)信該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的給孔子的一封信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給孔子的一封信1
敬愛(ài)的孔子先生：
您好！
我是來(lái)自二十一世紀的中邦的一名始中生。我們班的每一節語(yǔ)文課前，簡(jiǎn)直都由您的著(zhù)述——《論語(yǔ)》作為導讀。而天天的這短欠多少分鐘，卻都像一塊微小而準確的指南針，指引著(zhù)我前言的方向。
我是一個(gè)隱藏的“君子”。正確地說(shuō)，我倒像個(gè)“二點(diǎn)派”。在敵人跟同窗眼前我是一個(gè)豁達、小器、仁慈的父孩，但理論上在口面，我卻是個(gè)不折不扣的“小人”。我“驕而不泰”、“比而不周”。我只會(huì )一昧地替大家所領(lǐng)有的而自豪，而從不瞅望那些比本人更優(yōu)良的人。我，只會(huì )比較，比擬自人的長(cháng)處，甚至用從彼的優(yōu)點(diǎn)往跟他人的毛病比。況且，我還不理解分裂，像極了一個(gè)以自我為核心的人。我的這些缺陷，皆未曾被人發(fā)明，因此變得更添變標加厲，越領(lǐng)滋生。是您用“正人泰而不驕”、“臣子周而不比”啟發(fā)了我。我匆匆成長(cháng)為只有一面的“正凡人”。拋棄了這些懊惱，我的心坎變得更輕松了。
然而，我還有一個(gè)很大的缺點(diǎn)——不尊敬野長(cháng)，不愛(ài)護家人。
那地，咱們班的一名共教推舉了這則論語(yǔ)：“父母在，不遙游，游必有方”，還給我們道述了這樣一個(gè)故事，說(shuō)有一位母親逝世后，他的兒子悲哀難抑為自己不能讓母親吃上一頓自己親手作的晚餐而懊悔萬(wàn)分。他只能精心做了一桌飯菜，面對空蕩蕩的餐桌，和地獄的母疏一伏去享受。
聽(tīng)了這則論語(yǔ)和故事，我陷進(jìn)了許久的尋思。很多年后，我的父母也會(huì )分開(kāi)我，但我卻不知講珍愛(ài)當初我和他們在所有的美妙時(shí)間�；叵胗櫢改傅倪沉R，居然都是甜的，唯有那沒(méi)有父母的日子，是香甜的。我就像一只小鳥(niǎo)，懦弱地活在這世上，等著(zhù)父母迎來(lái)的食品抬進(jìn)口中。在這期間，絲絕不理睬父母的辛苦。多多天后，翅膀長(cháng)硬了，飛向了那未知的遠方，連父母，仿佛都僅僅是個(gè)保姆罷了，我頭也不歸地飛走了……只有蒙傷的時(shí)候，才會(huì )又想起父母，想到父母會(huì )撫慰自己，會(huì )為自己包扎，卻從不曉得，父母是個(gè)怎么的存在。
我如何說(shuō)負疚，如何彌補，他們對我最純潔的就是愛(ài)。我不愿做那愚笨的領(lǐng)悟者，只盼望時(shí)光緩點(diǎn)走，停留在這一刻，惡?jiǎn)幔?/p>
孔子學(xué)生，謝謝您的這些話(huà)。我那烏文的己生被你領(lǐng)導上了彩虹，您讓我意識到，黑紅的世界也能殘暴醒目。爾誠摯地邀請你到二十一世紀去干更多古代我的精力導師！
您的忠誠“粉絲”
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給孔子的一封信2
敬愛(ài)的孔子：
2500多年前的您以好學(xué)，博覽，廣交而著(zhù)稱(chēng)，對于各種知識都表現出濃厚的興趣。因此你多才多藝，知識淵博，在當時(shí)是出了名的圣人，但你自己不這樣認為。你有一段相當經(jīng)典的對話(huà)“三人行，必有我師焉�！笨梢�(jiàn)你是多么的謙躬。
我從未見(jiàn)過(guò)您是長(cháng)得怎么樣的?但是我仿佛能看到你樸實(shí)的身影，緊鎖的雙眉，因為直至你離開(kāi)時(shí)也還未有你所看到的禮核心是“禮”與“仁”，在治國的方略上，你主張“為政以德”，用道德和禮教來(lái)治理國家是最高尚的治國之道。這種治國方略也叫“德治”與“禮治”。
孔子的仁說(shuō)，體現了人道精神，孔子的禮說(shuō)，則體現了禮制精神，即現代意義上的秩序和制度。人道主義這是人類(lèi)永恒的主題，對于任何社會(huì )，任何時(shí)代，任何一個(gè)政府都是適用的，而秩序和制度社會(huì )則是建立人類(lèi)文明社會(huì )的基本要求�？鬃拥倪@種人道主義和秩序精神是中國古代社會(huì )政治思想的精華。
在這里我有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)您：“您是怎么看出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的呢?”這個(gè)問(wèn)題一直讓我想得頭昏腦脹。讀了《論語(yǔ)》我找到答案了，那就是要心靜，多和人家交流，從人家的言談舉止中您就能知道他們每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。雖然我和您不可能面對面交流，但讀著(zhù)您的書(shū)就像是和您面對面交流，從中我獲得了很大的收獲，比如心要靜，做人要有誠信，讀書(shū)時(shí)不思考是不行的等等。
我為不能生活在您那個(gè)時(shí)代當您的學(xué)生而感到遺憾，不過(guò)，我會(huì )認真讀您的《論語(yǔ)》。
1988年，75位諾貝爾獎的獲得者在巴黎集會(huì )，會(huì )議結束后發(fā)表聯(lián)合宣言，呼吁全世界“人類(lèi)如果要在21世紀生存下去，就必須回首2500年前，去孔子那里汲取智慧�！�
給孔子的一封信3
親愛(ài)的孔子
你好！
我是21世紀的中學(xué)生。我很高興今天給你寫(xiě)信。你是中國春秋時(shí)期偉大的思想家和教育家。你們的思想影響了一代又一代中國人，今天也影響了我們和世界。你播下的仁愛(ài)種子仍在茁壯成長(cháng)�！墩撜Z(yǔ)》載著(zhù)你的思想，如夜色中的一盞明燈，照耀著(zhù)我；如一杯醇酒，讓我回味無(wú)窮；如一座不朽的豐碑，一直屹立在我的心中。
謝謝你的建議�？谞敔�，你知道嗎？你們弟子編的《論語(yǔ)》一書(shū)，讓我明白了很多光陰似箭，我們日日夜夜都不會(huì )放棄�！蹦泱@呼光陰似箭，告訴我要抓緊學(xué)習，這樣我才能學(xué)有所成學(xué)而不思則無(wú)用，思而不學(xué)則危險�！庇腥烁嬲]我，在學(xué)習過(guò)程中要注意學(xué)與思的結合，才能獲得有用的真知，“知者不如知者，知道的人不如喜歡的人�！八嬖V我，興趣是最好的導師；學(xué)得快，我不羞于提問(wèn)；它告訴我，我應該善于向不如我自己的人請教，這樣我才能獲得更深的知識；我可以從過(guò)去學(xué)到新的東西，成為一名教師這句話(huà)啟發(fā)我善于“回頭看”，從我所學(xué)的知識中汲取新的財富這句短小精悍的話(huà)就像一股清泉，滋潤著(zhù)我的靈魂，提醒著(zhù)我，催著(zhù)我前進(jìn)。
感謝你成為一個(gè)男人�！比绻愕母改冈谶@里，不去很遠的地方，你會(huì )找到一條路的。如果你必須遠行，你必須有一個(gè)確定的方向。對！如果一個(gè)人想站在社會(huì )的立場(chǎng)上，孝道是最基本的原則：“言必信，行必果”。告訴我，人們應該言行一致：“君子誠實(shí)正直，惡人患難�！睂捜菔且环N修養，是一種品質(zhì)，是一種美德。寬容不是懦弱無(wú)能，而是一種包容一切的大度。我們應該學(xué)會(huì )寬容：“不想做的事就不要做�！边@句話(huà)表明你對別人體貼善良——你不喜歡做的事，不要強加于人。你知道嗎？在知道這句話(huà)之前，我經(jīng)常請我的朋友為我做這做那。我從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)別人的處境。學(xué)了這句話(huà)，我明白了尊重是相互的。我們應該以自己的行為來(lái)對待他人。你的話(huà)帶著(zhù)思緒，常常使我感到心潮澎湃，頓時(shí)豁然開(kāi)朗
孔爺爺，你知道嗎？現在你們的思想文化已經(jīng)“沖出魯國走向世界”。在2008年北京奧運會(huì )開(kāi)幕式上，傅琰東的歌“朋友遠道而來(lái)，不足為奇？”古琴聲中，“孔子弟子”身著(zhù)古裝，手持內褲，齊聲誦讀《論語(yǔ)》，令人驚嘆。887活字印刷版將三種字體的“和”字進(jìn)行變換，表達“和為貴”的思想。你知道嗎？世界上有幾個(gè)國家建立了“孔子學(xué)院”，以增進(jìn)全世界人民對中國文化的了解。你那深奧的諺語(yǔ)吸引了無(wú)數的外國人來(lái)努力學(xué)習。你的思想改變了生活，影響了世界。
孔爺爺，你的思想就像夜空中閃爍的星星，照亮了無(wú)數人的方向。作為祖國的未來(lái)，我們要努力學(xué)習，把你們的思想付諸于言行，把你們的思想發(fā)揚光大！讓你的思想永遠閃耀！
給孔子的一封信4
親愛(ài)的孔子，
您好!
我是一名學(xué)生，久聞人們對你的贊頌，我很佩服，尊敬你，即使沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你，與您交談過(guò)，您雖然生活在古代，但您的思想卻遠遠超過(guò)了我們，您對生活的感悟也是令人仰慕。
我很喜歡您寫(xiě)的《論語(yǔ)》，雖然每句話(huà)才短短幾字，但卻能把生活及人生中的種種現象，表現的淋漓盡致，準確無(wú)誤，尤其是下面幾句，更使我感悟最深，受益終身。
“知之為知之，不知為不知，是知也”。對啊!做人就要做一個(gè)清清白白的人，只有自己真正的懂了，明白了，才算是真的知道了，不懂就是不懂，懂了就是懂了，我們不用刻意去偽裝什么，更不用去理會(huì )別人的做法，俗話(huà)說(shuō)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!”當我讀完《兩小兒辯日》這篇文言文，更使我對你敬佩有加，敬佩之情油然而生，你面對兩個(gè)什么都不懂的孩子，也那么誠實(shí)，勇于說(shuō)出自己的不足，可見(jiàn)你是多么的誠實(shí)，質(zhì)樸，你實(shí)事求是的精神，早已成為我們前進(jìn)中的一盞明燈，希望。我也正是缺少你這種誠實(shí)，質(zhì)樸的精神，這種實(shí)事求是的精神，可以看出你那顆無(wú)暇的心。
“三人行，必有我師焉;擇其善者而從之，其不善者而改之�！边@句話(huà)，今天對于我們的學(xué)習，具有著(zhù)重大教育意義。我們一定會(huì )學(xué)習您的高尚品質(zhì)，因為這句話(huà)使我知道，生活中處處都有老師，要學(xué)會(huì )取長(cháng)補短，才能不斷進(jìn)步，在我的眼里，您已經(jīng)是一個(gè)偉人了，因為您擁有淵博的知識，擁有大無(wú)畏的精神，擁有我們此時(shí)缺少的真心，“真面目”
......
您知道嗎?我們因為你的貢獻，現在有了翻天覆地的變化，現在人們對你的恭敬，都把你看作自己的偶像，師傅，效仿的對象，覺(jué)得隨口說(shuō)出您的名言，也是一種光榮，一種文化的表現。
您生活在那個(gè)時(shí)代真是可惜啊!我們現在的生活過(guò)得很好。如果有機會(huì )，您也要教教我們您的思想，希望您的知識可以傳下去，讓我們都變成一個(gè)知識淵博的人，讓我們都成為書(shū)香子弟，把您的精神發(fā)揚光大，一代一代相傳下去�，F在你是我們中國的一大財富。因為以你的智慧，一定將會(huì )把中國，整個(gè)世界都打造成一個(gè)更加美麗，和諧的大家庭。那時(shí)的世界，肯定將不會(huì )再有戰爭，硝煙。
哦，忘了告訴你，你可是我心目中的偉人，最具有威信的人。您的話(huà)就相當于“圣旨”。沒(méi)有人可以違抗，沒(méi)有人可以不尊。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
給孔子的一封信5
尊敬的孔爺爺：
您好！我是一名21世紀的中學(xué)生。
現在社會(huì )上有許多的人，認為我們這一代人是完全被“西化”的一代人：喝可口可樂(lè )，吃漢堡包，崇拜南韓明星，做美國夢(mèng)，沒(méi)有集體意識，害怕吃苦，只是享受，特別是對中國悠久的傳統文化，不感興趣，知之甚少。諸如此類(lèi)的說(shuō)法，還有許多許多。
孔爺爺，其實(shí)不是這樣的，這是對我們的妖魔化，我們這一代人不是這樣的。我們對我們的民族傳統是十分熱愛(ài)的，我們是汲取著(zhù)我們民族傳統文化的乳汁成長(cháng)的，特別是您的思想，對我們的成長(cháng)影響是很大的。
每當我捧讀您的《論語(yǔ)》，心中不由得升起對您無(wú)限的敬佩。您這一生前后從事教育事業(yè)40余年，有弟子3000人，出名的就有72人。您的言論、思想主要地體現在您的弟子們編成的《論語(yǔ)》一書(shū)中。這本書(shū)，我置于案頭，常讀常新，每次讀這本書(shū)，每次我讀到您關(guān)于人生的言論，都讓我有新的認識與體會(huì )，都讓我受益匪淺。
您站在長(cháng)江邊上說(shuō)過(guò)：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。這句話(huà)讓我心潮起伏，思緒萬(wàn)千。光陰似箭，流水無(wú)情，生命在時(shí)光的大潮里轉瞬即逝，不容我們片刻停留。記得朱自清在他的《匆匆》中也說(shuō)過(guò)，一不小心，時(shí)光就從我們的手指頭縫中溜走了，你抓也抓不住。這些話(huà)，都啟示著(zhù)我們應該珍惜時(shí)間，不要虛度光陰。切不要：少壯不努力，老大徒傷悲。
您還語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)過(guò)：“由！誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也�！边@句話(huà)告訴了我們學(xué)習態(tài)度應誠實(shí)，不要不懂裝懂。據說(shuō)現在許多的大學(xué)生研究生，在作論文中，抄襲成風(fēng)。他們雖然有了高的學(xué)歷，但他們的學(xué)習態(tài)度連小學(xué)生都不如。我們則一定要從小就養成誠實(shí)的學(xué)習態(tài)度。差之毫厘，失之千里。一開(kāi)始走歪了方向，走得越遠，方向就會(huì )越偏。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”告訴我們：讀書(shū)、思考也應該有方法，不要只讀書(shū)不思考，也不要只思考不讀書(shū)，否則只會(huì )一無(wú)所獲。我們作為初中生，常常會(huì )犯的錯誤是，只是死讀書(shū)應付考試，或者是處處發(fā)表言論，指手畫(huà)腳，表現自己，但卻不會(huì )用學(xué)會(huì )的知識面去支持自己的言論。所以，孔爺爺，讀您的言論，真真是讓我們對您佩服的五體投地，您幾千年前說(shuō)的話(huà)，對我們今天還是有很強烈的指導意義呵。
類(lèi)似這樣的話(huà)，您說(shuō)得實(shí)在是太多太多了�！皽毓识�，可以為師矣……�！薄叭诵�，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之�！笔裁词抢蠋熌�？老師就是給我們授業(yè)解惑的，這樣的老師，只要我們留心，在我們身邊時(shí)時(shí)處處都有。溫習舊的知識，可以成為我們的老師，因為任何新的知識，都是在舊的知識的基礎上，發(fā)展出來(lái)的。身邊的人，也都可以成為我們的老師，因為每個(gè)人都有他們不同的優(yōu)點(diǎn)，這些優(yōu)點(diǎn)正是我們自己需要學(xué)會(huì )的呀。
“舉一隅不以三隅反，則不復也�！边@句話(huà)啟示我們：我們應該學(xué)會(huì )舉一反三，把這種方法運到學(xué)習中，對我們的學(xué)習很有幫助�！安粣u下問(wèn)”讓我知道了學(xué)無(wú)止境，讓我知道了正確的學(xué)習態(tài)度�！暗乐缘�，齊之以禮”則告訴我們，做人應做到“仁”“禮”“義。當我念著(zhù)這些句子，心中總會(huì )漾起幸福的微漣，臉龐總會(huì )溢出甜甜的微笑�？谞敔�，您仁慈、和藹、博學(xué)，你把做人與做學(xué)問(wèn)，聯(lián)為二而一一而二的整體，您就是我們心目中的圣人，您用自己的言行來(lái)教會(huì )我們做人的道理，告訴我們學(xué)習的方法和態(tài)度，啟示我們人生的真理。
讀您的書(shū)，人生長(cháng)路即有明燈指引，與您為伴，成長(cháng)之途就不再寂寞無(wú)助。走近你，溫暖我；讀懂你，智慧我。有你，真好。
祝您：“身體健康，萬(wàn)事如意�！�
此致
敬禮
楊子儀
20xx年5月1日
給孔子的一封信6
尊敬的孔子：
您好!
我久仰您的大名，非常佩服您，更喜歡您那“學(xué)而不厭、誨人不倦”的精神。因為正式有了這種精神，您才有了那么多廣為流傳的著(zhù)作。這是您的驕傲，也是中華民族的驕傲。
您的好多作品我都看過(guò)。我覺(jué)得它們都很棒、寫(xiě)得很精彩。我最喜歡看的就是《論語(yǔ)》了。因為它真實(shí)地記錄了您和您的弟子的言行。其中我最喜歡的一句是“學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎?人不知而不慍，不亦君子乎”它談的是學(xué)習方法和做人。我已經(jīng)把它當成我的座右銘了。
我知道您是春秋末期接杰出的思想家、教育家、政治家。儒家學(xué)派的創(chuàng )始人。您曾大力宣傳“仁”的學(xué)說(shuō)。認為“仁”即“愛(ài)人”。提出“己所不欲勿施于人”，主張“有教無(wú)類(lèi)，因材施教”、“學(xué)而不厭，誨人不倦”。
我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)夢(mèng)：有一天，我穿越時(shí)空隧道來(lái)到您所處的時(shí)空當中。當時(shí)您正在給您的學(xué)生們上課。您講的很認真。我不想打攪您，就躲在一旁偷偷地聽(tīng)。一個(gè)學(xué)生問(wèn)您：“有一言而可以終身行之者乎?”您回答：“其‘恕’乎!己所不欲，勿施于人”我知道向您提問(wèn)的那個(gè)學(xué)生叫子貢。因為我那時(shí)正在學(xué)《論語(yǔ)十則》，里面的第十句話(huà)就是這一句。我當時(shí)是多么激動(dòng)啊!我真想馬上上前告訴您“您回答的‘己所不欲勿施于人’在我們那個(gè)時(shí)空已經(jīng)變成成語(yǔ)了。意思是‘自己不想要的，不要強加給別人’。它在二十一世紀在社會(huì )道德修養方面仍有積極的社會(huì )意義，已成為警世名言”。就在我聚精會(huì )神想這些的時(shí)候，您的一位學(xué)生發(fā)現了我，把我帶到您的跟前。您問(wèn)我“是從什么地方來(lái)的�！蔽艺f(shuō)：“我是從二十一世紀特意來(lái)拜您為師的�！蹦敃r(shí)想了一想，便答應了。當時(shí)我想：“我該多么自豪、多么驕傲啊!如果我回到我的時(shí)空里告訴我的同學(xué)們，我已經(jīng)拜了您為師。他們該多么羨慕我呀!”
正當我想到這時(shí)，一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái)：“閨女，起床了，再不起床就該遲到了�！毙押笪也琶靼�，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
您看，我連做夢(mèng)都想拜您為師，讓您教我習字，教我學(xué)知識。我想那些做過(guò)您學(xué)生的人是多么自豪的呀!如果有您叫我學(xué)知識，我會(huì )更加努力學(xué)習。希望您能收下我這個(gè)學(xué)生。
即使做不了您的學(xué)生，在學(xué)習的道路上，我也要養成堅忍不拔、吃苦耐勞的精神，把自己培養成一個(gè)為國家出力的有用之人。為了這個(gè)目標我會(huì )加倍努力。
好了，就寫(xiě)到這吧，我會(huì )再給您寫(xiě)信的。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
給孔子的一封信7
尊敬的孔爺爺：
您好，我是一名二十一世紀的中學(xué)生，與您相隔著(zhù)比銀河還遠的距離。您在別人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學(xué)家，可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺，你雖離我們遠去，可您的精神永遠留在了我們的心中。您的思想主張沒(méi)有因為時(shí)間消逝而褪色，您曾撒下的“仁愛(ài)的種子”依舊在我們心中蓬勃生長(cháng)。包含您思想的《論語(yǔ)》一書(shū)，如一盞指路明燈，能讓我們在黑暗中找回正確方向;如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細細品味人生百態(tài)，才能感受到它的香甜;如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。您的思想主張啟迪著(zhù)我們，熏陶著(zhù)我們……
孔爺爺，您知道嗎?在我生活的這個(gè)時(shí)代，是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的時(shí)代，所以只有努力讀書(shū)，才能為自己的未來(lái)鋪上紅地毯。而我讀書(shū)卻是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，所以成績(jì)也一塌糊涂，看著(zhù)同學(xué)個(gè)個(gè)都“節節高升”，而我卻一落千丈，心中也似打翻了五味瓶，直到《論語(yǔ)》，走進(jìn)我的生活，孔爺爺您的諄諄教導是我如沐春風(fēng)，您的“默而識之，學(xué)而不厭”讓我深深懂得學(xué)無(wú)止境的道理，“溫故而知新”后，讓我感受到了讀書(shū)的樂(lè )趣，學(xué)習的動(dòng)力，當我在控制不住自己時(shí)，您的“學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎”讓我自覺(jué)的整理好思緒，一頭扎進(jìn)書(shū)海。當我成為了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的時(shí)候，您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，如當頭棒喝，讓我自覺(jué)制定了好的學(xué)習方法……您的一言一行都深深影響著(zhù)我、啟迪著(zhù)我所追尋的。
孔爺爺，您是世人心中的“大圣人”，您知道你在生活中的思想主張對當今社會(huì )是多么重要嗎?正因為有了你當初的寬宏大量，才有了今天人與人之間和諧的紐帶，您的思想也曾深深教育過(guò)我。
那一次，學(xué)校組織衛生大掃除，我和一個(gè)同學(xué)被安排打掃教室，面對外面大好春光，我竟昧著(zhù)良心對那個(gè)同學(xué)說(shuō)我生病了，需要她幫我掃一下，那個(gè)同學(xué)二話(huà)沒(méi)說(shuō)就答應了。我在外面玩的痛痛快快后走進(jìn)教室時(shí)，發(fā)現老師在對她訓斥。原來(lái)她先幫我打掃好了衛生。而自己的區域卻未來(lái)得及打掃，不知為什么，當時(shí)一種負罪的念頭讓我愧疚不已，當孔爺爺的“己所不欲，勿施于人”映入眼簾時(shí)，如一只利劍深深刺痛了我的心臟，是啊，自己都不愿承受的事情，為什么要強加在別人身上呢?如果那樣，我和那些自私自利的小人又有社么么區別呢?感謝您，孔爺爺，是您給我的人生上了生動(dòng)的一課，終身受用的一課。
其實(shí)，孔爺爺，您教給我的何止這些呢?“三人行，必有我師焉”，讓我學(xué)會(huì )了選擇朋友，“不恥下問(wèn)”讓我攻克更多難題，學(xué)習更上一層樓，“君子成人之美，不成人之惡”讓我學(xué)會(huì )了怎樣做一個(gè)君子……孔爺爺，您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著(zhù)他們的衣食住行，您的一言一語(yǔ)都是我們人生的課堂�？谞敔�，看到這些，您一定感到很欣慰吧。在現實(shí)生活當中，更多的時(shí)候我們必須“不讓”且要“爭”。先生有所不知，當今社會(huì )日新月異，而不像你當年國泰民安，無(wú)論是經(jīng)濟抑或是軍事，無(wú)論是社會(huì )文化還是人民道德，都可謂瞬息萬(wàn)變。地方性的區位聯(lián)系，國家之間的合作、互利，國際互聯(lián)網(wǎng)等迅速發(fā)展讓人嘆為觀(guān)止。試問(wèn)，一個(gè)國家，一個(gè)民族若安穩地依著(zhù)祖宗的家產(chǎn)，對任何事物都是一個(gè)果斷的“讓”字，不參與，爭取經(jīng)濟合作，不和別國在競爭中取得發(fā)展，那么歷史又將推向何處呢?
此致
敬禮
徐曉榕
灌南中學(xué)外國語(yǔ)學(xué)校八(4)班
給孔子的一封信8
尊敬的孔老：
您好!
您對后世影響深遠，您在世時(shí)已被譽(yù)為“天縱之圣”“天之木鐸”“千古圣人”，是當時(shí)社會(huì )上最博學(xué)者之一，并且被后世尊為“至圣”“萬(wàn)世師表”。因母親曾為生子而禱于尼丘山，故名丘，曾修《詩(shī)》、《書(shū)》，定《禮》、《樂(lè )》，序《周易》，作《春秋》�！叭省笔悄乃枷胫髦�，唯有仁者愛(ài)人，是您一生追求的精神。
孔老，您的思想對于現今的我們具有相當大的影響，不光是對我們，也是對全世界，您現在幾乎以成為中國的代言人了，還有您的“己所不欲，勿施于人”已被《世界人類(lèi)責任宣言》確定為全球治理的“黃金規則”;而“君子和而不同,小人同而不合。對于我們構建的和諧社會(huì )和多元化世界具有重要的啟示意義”。您的儒家文化在源遠流長(cháng)的中國文化史中一直占據著(zhù)主導地位，為推動(dòng)社會(huì )文明進(jìn)步發(fā)揮了巨大的作用。您認為德治是“道之以德，齊之以禮”，法治是“道之以政，齊之以刑”，德治優(yōu)于法治。
孔老，您可知您的思想在民國初期曾被人誤解，在當時(shí)的文革期間對于婦女有很大的影響，在當時(shí)社會(huì )上的人們都要她們犧牲自己來(lái)?yè)Q取名節和贊賞。民國初年，某報上刊載了一篇報道，大意是某婦人在其夫死后亦跳崖尋夫去了，以完成她的貞烈人生。該報非但沒(méi)有對此種行為提出異議，而是對此列婦的行為大加褒揚，稱(chēng)贊她繼承了中華民族的優(yōu)良傳統。魯迅還曾深刻的揭露出，辛亥革命后封建專(zhuān)制表面上沒(méi)有了，單家族制還活著(zhù)，封建禮教還活著(zhù)。
由此可見(jiàn)，在當時(shí)的人們雖推崇和崇拜您的文化，但只是很淺顯的去了解，并不能去深究它，而當時(shí)的婦女是不能和男子一同吃飯，而且排斥和限制婦女參與家政。而您的“儒家思想”和“仁”雖受當時(shí)人們的吹捧，但并不廣泛運用在婦女和其生活中�？桌�，由于您在當時(shí)的創(chuàng )建的儒家思想影響巨大所以在您死后人們?yōu)榧o念您所以開(kāi)創(chuàng )了孔子文化節。這孔子文化節從春秋時(shí)期一直盛傳到現在，每次都有很多人從四面八方來(lái)紀念您。
而您的文化節并不只是中國人的，在國際上您還被外國人所接受，從而開(kāi)展了國際孔子文化節更是吸引來(lái)了很多國內外的著(zhù)名思想家和文學(xué)家�？桌�，您可知像我們這代的人行為浮夸、愛(ài)攀比。從沒(méi)有正確的認識自己的價(jià)值觀(guān)和愛(ài)情觀(guān)，每天只知道盲目的追星和跟風(fēng)。對于現在的我們身邊再也沒(méi)有像您這樣的人了，我們現在的人已變得麻木，現在的我們是受利欲驅使，每天都有污染的東西和食物，每天弄的人人心惶惶的，現在的人已沒(méi)有誠信可言。
而且現在社會(huì )上還出現“空巢”現象，“空巢”的意思是指孩子長(cháng)大成人后，離開(kāi)家讓父母獨自在家里。對于現在的人，不懂得報恩和感恩。我在這里不經(jīng)感慨“食不厭精，膾不厭細。食殪而餲，魚(yú)餒而肉敗，不食。
色惡不食，臭惡不食。失飪不食，不時(shí)不食。割不正，不食。不得其醬，不食。
肉雖多，不使勝食氣。唯酒無(wú)量，不及亂”。如果像我們這代人能這樣生活該多好啊!就因這樣，從而讓我對孔老更加敬佩。
此致
敬禮
您的后生：陳前前
給孔子的一封信9
敬愛(ài)的孔爺爺：
您好！
我是一名與您相隔多個(gè)世紀的初中生；雖然我們相距很遠，但是您的精神、思想卻沖破了世紀的阻礙，一直流傳到現在，受到了很多人的認可、贊同。
孔爺爺，您的思想讓人受益。正因為您的“仁”的思想在我們的心里播下了“仁”的種子，并發(fā)芽，如今的社會(huì )上才會(huì )涌現一波又一波的慈善家；讓部分窮人能夠有基本的生活資金；但又為一部分有錢(qián)人出名找了一個(gè)很好的借口。
孔爺爺，您的《論語(yǔ)》讓我明白了許多道理。
有一次，我在一次考試中脫穎而出，便驕傲的不把簡(jiǎn)單題目放在眼里；在接下來(lái)的學(xué)習中一直飄然不定。媽媽發(fā)現了我最近的學(xué)習態(tài)度不太好，便語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“一次考試的成功并不代表永遠的勝利，馬上又要考試了，要將學(xué)科多復習幾遍�！蔽易砸詾槭堑恼f(shuō)：“那些題目太簡(jiǎn)單了，我一定不會(huì )錯�！眿寢専o(wú)奈的走開(kāi)了，重重的關(guān)門(mén)聲仿佛潑了我一身冷水。我又迎來(lái)了一次考試，準備不充分的我終于落榜了。媽媽走到我的面前說(shuō)：“經(jīng)過(guò)這次考試你要認識錯誤�！蔽易载煹臏I水脆弱的流了下來(lái)，我隨手拿起您的《論語(yǔ)》，當我讀到
“溫故而知新，可以為師矣�！睍r(shí)，我明白了自己這次考試失敗的原因：我不能持之以恒的、多次的去復習，導致知識點(diǎn)錯誤。這次的考試失敗讓我知道“溫故而知新，可以為師矣�！钡闹匾�。并從那時(shí)開(kāi)始認真學(xué)習，扎扎實(shí)實(shí)的做好自己。
孔爺爺，您知道嗎！我現在已經(jīng)進(jìn)步了很多，每次考前都認真復習；每次做事前都認真考慮。
您還教育我們要“知之為知之，不知為不知，是知也�！�
記得上次同學(xué)聚會(huì )，我們玩了一個(gè)游戲，壽星問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，如果答出來(lái)就可以參加這個(gè)游戲。我糊里糊涂的、濫竽充數的隨聲附和�，F在想起來(lái)，真是十分后悔；沒(méi)想到自己小小年紀，就學(xué)會(huì )說(shuō)謊�！爸疄橹�，不知為不知，是知也�！边@句話(huà)深深的刺痛了我的心，我得到了反省。
您的話(huà)語(yǔ)無(wú)時(shí)無(wú)刻不影響著(zhù)我：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內自省也�！苯逃覍W(xué)習他人好的地方，反省并改正自己的缺點(diǎn)�！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！备嬖V我“學(xué)”與“思”是密不可分的�！叭诵�，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之�！苯虒以诮挥阎幸獙W(xué)會(huì )虛心學(xué)習……
孔爺爺，您一定與別的爺爺一樣十分和藹吧！真希望能見(jiàn)你一面，希望能零距離的聽(tīng)你的偱循教導，希望能在您的思想沐浴下茁壯成長(cháng)，更希望能在你的懷里看著(zhù)您那和藹的目光……
祝您身體健康，萬(wàn)事如意。
21世紀的初中生：蘇雅
20xx年5月29日
給孔子的一封信10
親愛(ài)的孔夫子：
您好！我是一名來(lái)自二十一世紀的中學(xué)生，您并不認識我，因為我們相隔的是兩千多年的歷史長(cháng)河。
兩千多年前的今天，生活在春秋戰國時(shí)期的您曾提出“仁”的學(xué)說(shuō)。提倡“道之以德，齊之以禮”�！叭省笔亲鋈说牡览�，要求有愛(ài)心和同情心，但愛(ài)心和同情心必須遵守“禮”的規范。您是一位家喻戶(hù)曉的大教育家。30歲左右便收徒講學(xué)，從事教育40余年，您是想為國多做貢獻，將自己的畢生精力傾注于教育事業(yè)。但您也許沒(méi)想到，就是因為您對歷朝歷代文化典籍的整理和傳播，把弘揚傳統文化作為自己的使命，所以無(wú)形之中對中國古代檔案事業(yè)作出了不可磨面的貢獻。由于您視歷史文化典籍的檔案收集、整理和利用為己任，對現代的檔案事業(yè)的貢獻和成就也是功不可沒(méi)的，因此您被后人們尊稱(chēng)為“至圣先師”。在生活平淡如水的日子里，您循循善誘教導學(xué)生，經(jīng)常和學(xué)生探討問(wèn)題。凝望著(zhù)司空見(jiàn)慣的水源，您從這司空見(jiàn)慣的自然現象中領(lǐng)悟并傳授弟子們做一個(gè)君子應遵守的品行。是��！水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像人一樣有德行。水沒(méi)有一定的形狀，或方或長(cháng)，流必向下，和順溫柔，它好像人一樣有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無(wú)懼色，它好像人一樣有志向。萬(wàn)物入水，必能蕩滌污垢，它好像人一樣善施教化......
您從中感悟出水是真君子，如此深奧的道理，在您的一番宏論中顯得平凡而不簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單而又不乏深遂。您常常向弟子們侃侃而談，這也是您成功的重要一方面吧！在那綠草如茵的河畔旁，您向弟子們道出了自己的遠大志向：盼望著(zhù)又那么一天，所有人在晚年的時(shí)候都能夠安享幸福，朋友之間相互信任，年輕的弟子們都能夠懷有遠大的理想。在這里，我們看到的是您無(wú)私的精神，是您對弟子們啟發(fā)誘導，因材施教的精彩場(chǎng)面，因為您的教育，日后出現了無(wú)數儒家學(xué)派的弟子，那是您的功勞，是您教育的結晶呀！想贊美您，是因為您為后世保存了比較系統的歷史文書(shū)檔案；想贊美您，是因為您開(kāi)創(chuàng )了利用文書(shū)檔案編篆史書(shū)的優(yōu)良傳統；想贊美您，是因為您提出了“述來(lái)不作”的編篆檔案資料的原則；想贊美您，更是因為您開(kāi)辟了文書(shū)檔案利用的新領(lǐng)域。文書(shū)檔案材料的匯編和摘要，使檔案成為傳道授業(yè)的工具。您的成功令我敬服，不僅是因為您的精神，更重要的是因為您有君子的品行。不論是君子的胸懷寬廣、還是博學(xué)多才、您樣樣具備。在了解了中國歷史，了解您之后，我更加堅定了要以您為榜樣的決心。
我不敢妄言成為第二個(gè)孔子，只想默默努力奮斗。不知從哪一天開(kāi)始，我也未曾發(fā)覺(jué)，我正在默默改變，那是您為我照亮前方的路了嗎？我開(kāi)始深思。過(guò)去的學(xué)習，我漫無(wú)目的，現在的我正在改變，我用計劃在規劃自己，一刻鐘都不能夠放過(guò)，盡管擺脫不了玩的天性，但每天我都在矯正自己。奮斗，我從您那學(xué)會(huì )了拼搏，勇?tīng)幥傲�。從您那我學(xué)到了不服輸，不在學(xué)習上氣餒的“倔脾氣”！我不知道自己目前是否是老師說(shuō)的眼睛空洞的學(xué)生，但我深知應該讀大量的書(shū)籍來(lái)豐富我的眼睛的內涵。過(guò)去的生活，好像昏昏沉沉，現在的我正在改變，我告訴自己要按時(shí)一日三餐，勞逸結合，所以稍有空余時(shí)間，我也經(jīng)常會(huì )圍繞草坪跑兩圈。雖然現在還無(wú)任何明顯差別，但我絕不放棄。
生活中的我顯然是變了，以前的暴脾氣早已被踢飛到了九霄云外，住進(jìn)集體宿舍的我，更加明白了集體的含義，注重個(gè)人衛生，對人也和善了好多，身邊的朋友也說(shuō)我有明顯的變化。別人的評價(jià)我多多少少也在乎，心中聽(tīng)了也甜滋滋的，學(xué)習生活一起改變，一起進(jìn)步是我從您那兒學(xué)的，是您教育了我，讓我學(xué)會(huì )了做人處事的道理。您的教育思想給人啟迪，引人深思，我們要學(xué)會(huì )借鑒您那“發(fā)憤忘食。樂(lè )以忘憂(yōu)”的品質(zhì)，同時(shí)也要踏著(zhù)您的足跡繼續前進(jìn)，風(fēng)雨不會(huì )是阻礙我們前進(jìn)的力量，困難不會(huì )成為絆倒我們的頑石。為了國家的利益，祖國未來(lái)的創(chuàng )新發(fā)展，我們青少年更要向您學(xué)習，爭取在祖國的歷史畫(huà)卷上描繪屬于自己的精彩一頁(yè)！
此致
敬禮
當代學(xué)生：xxx
公元20xx年5月31日
給孔子的一封信11
尊敬的孔子：
你好！
這封信是二千多年后一名敬重你的中學(xué)生對你寫(xiě)的。你可曾知道，你已是中國的代表人物，甚至全世界，你也頗負盛名。
你是一個(gè)幸運的人。
看《春秋》，讀《論語(yǔ)》，哪一本都能品出儒家學(xué)派、孔子學(xué)說(shuō)的精髓。你是那般耀眼，在漫長(cháng)的歷史長(cháng)河中，你的思想在發(fā)著(zhù)光芒，無(wú)論多長(cháng)時(shí)間，經(jīng)過(guò)多少次沖洗，那個(gè)亮點(diǎn)似乎只會(huì )更加耀眼。
品論語(yǔ)，思學(xué)說(shuō)，哪一句都能反映出你那令人尊敬的品質(zhì)精神。這一句“其為人也，發(fā)奮忘食，樂(lè )以忘憂(yōu)，不知老之將至云爾�！蹦愕臉�(lè )觀(guān)躍然紙上，又一句“不義而富且貴，于我如浮云�！蹦銓π辛x的追求令人敬佩。再一句“若圣與仁，則吾豈敢？亦為之不厭，誨人不倦�！蹦愕闹t虛使你無(wú)愧于“圣人”這個(gè)贊譽(yù)。句句經(jīng)久不衰的語(yǔ)句，在今天，卻依然是影響甚遠。
曾幾何時(shí)，北京奧運會(huì )開(kāi)幕式上，把你那儒學(xué)精髓又發(fā)揮至極。2008名中國人擊缶而歌“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎”；在琴聲中，近幾名“孔門(mén)弟子”齊誦論語(yǔ)，擊缶聲、誦讀聲傳接了世界的心，傳到了二千多年前那偉大的孔子。你是多么幸運那！
然而，你也是個(gè)不幸的人。
周游列國，歷盡艱辛。被齊景公賞識，卻被人阻攔，欲被加害，只好倉皇而逃；后又當政，采取措施又半途而廢，再次被嫌棄；幾回衛國，卻不被任用；在兩國交界，被人圍困，絕糧后獲救，在楚國又被敬而不用�，F代的`電影《孔子》與你當時(shí)的苦難可以說(shuō)無(wú)法比擬。
可這又怎樣？是金子必經(jīng)火熔鑄烤。你流芳百世，弟子上千，你的思想讓現在的中國也引以自豪。你雖沒(méi)改變世界，卻影響世界。真誠感謝你-偉大的孔子。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
給孔子的一封信12
尊敬的孔老夫子：
您好！
我是一位21世紀的中學(xué)生，您在我心目中是個(gè)大教育家，我有許多話(huà)想告訴您。您是儒家學(xué)派的創(chuàng )始人，在您的循循善誘、因材施教中，許多弟子脫穎而出。例如后來(lái)的“復圣”——顏淵，您稱(chēng)贊他的德行：“吾見(jiàn)其進(jìn)也，未見(jiàn)其止也�！庇秩绱拄斆ё驳淖勇�，您告訴他：“知之為知之，不知為不知，是知也�！蹦恼d人不惓令人敬仰，在您的熏陶下，弟子們各有成就，儒家也成為了諸子百家中的第一大家！
您的弟子將您的言論記錄在“四書(shū)”之一的《論語(yǔ)》里。它猶如一盞盞明燈為我們在黑暗中指引方向；宛如一杯杯清茶，讓我們細細品味人生百態(tài)…… “溫故而知新，可以為師矣”讓我明白要學(xué)會(huì )預習和復習，這也是現在常說(shuō)的“學(xué)習三部曲”：預習、學(xué)習、復習�！叭吮赜形規熝伞弊屛颐靼鬃鋈艘t虛，滿(mǎn)招損，謙受益。這些短小精悍的話(huà)給了我在學(xué)習和做人中莫大的幫助。中國文化博大精深，源遠流長(cháng)，我們應以無(wú)涯之學(xué)度有涯之生。 您周游列國，從中得到了許多知識和啟示。
一次，您帶著(zhù)弟子們去泗水河邊游玩，桃紅柳綠，草色青青，您的心情似眼前的泗水波瀾起伏。子路問(wèn)您在看什么，您說(shuō)是在看水，子貢明白您遇水必觀(guān)，定有其理。您意味深長(cháng)的說(shuō)：“水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒(méi)有一定的形狀，或方或長(cháng)，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無(wú)懼色，它好像有志向。萬(wàn)物入水，必能蕩滌污垢，它好像善施教化……
由此看來(lái)，水是真君子��！” 您從司空見(jiàn)慣的流水中，竟能看出如此深奧的道理！足見(jiàn)您面對生活是多么仔細、嚴謹。從中我也明白了許多現實(shí)真理是在大自然中的，唯有細心才會(huì )發(fā)現書(shū)本中沒(méi)有的知識�，F在我也漸漸變得細心，細心后發(fā)現原來(lái)從花花草草和一些不起眼的東西中可以發(fā)現許多樂(lè )趣的。我也努力著(zhù)讓自己成為一位有德行、有情義、有志向的真君子�，F在有句眾所周知的廣告語(yǔ)：水是生命之源！所以我們應該珍惜水資源。 對于當時(shí)的政治，您推行的是“禮”與“仁”的思想。
您推崇“為政以德”，這打破了傳統封建“禮不下庶人”的思想。在那個(gè)動(dòng)蕩不安的時(shí)代，您是個(gè)敢想敢說(shuō)之人，勇于向統治者提出自己的觀(guān)點(diǎn)。我希望現在所有的人也向您一樣，做個(gè)敢于發(fā)表自己觀(guān)點(diǎn)的人。 您是全世界各民族的光榮，也是我門(mén)祖國的光榮。愿您的思想與世長(cháng)存！
給孔子的一封信13
敬愛(ài)的孔子先生：
您好！
學(xué)了您的《論語(yǔ)十則》我受到許多啟示，對您的高尚品質(zhì)與為人我十分敬佩，想向您學(xué)習探討。
學(xué)而不思責罔，思而不學(xué)則殆。數千年前的您就十分注重學(xué)習與思考的關(guān)系�？梢�(jiàn)思與學(xué)的關(guān)系密不可分，可現在的學(xué)生，大多數只學(xué)不思。就拿我來(lái)說(shuō)：相同的課上時(shí)間，相同的老師講課，有些認真思考的人總是課下也把老師的課程看一遍，再熟悉一次，我卻把老師講過(guò)的課程看一遍，再熟悉一次，我卻不在乎此，結果往往是我的成績(jì)遠在他們之下，我總是很迷惘，為什么呢?學(xué)了您的話(huà)，才恍然大悟。
“知之為知之，不知為不知，是知也�！庇浀糜幸淮�，老師講了一道很復雜的數學(xué)題，講完后還特意問(wèn)我，會(huì )了嗎?我敷衍了事，說(shuō)會(huì )了。然而在考試時(shí)，面對基本相似的題，卻一點(diǎn)思路都沒(méi)有，只得望題興嘆。我十分后悔，當時(shí)為什么不求甚解?這才是我體會(huì )到誠實(shí)的重要。尤其是在學(xué)習上：明白就是明白，不明白就是不明白，這才是智慧。而明明不會(huì )，卻也不懂裝懂，只會(huì )害了自己。
“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”由此可見(jiàn)，自我反省也是十分重要的，他可以幫助人們找出并改正許多錯誤�？鬃酉壬耗雷晕曳词〉暮锰�，可像我一樣的許多人，多是犯了錯才明白您的觀(guān)點(diǎn)的。我以前朋友很少，卻不知道為什么，因此每天都很苦惱，學(xué)了您的話(huà)，我開(kāi)始冷靜下來(lái)反省自己，雖不是每日幾次，卻也有頗多的收獲，我漸漸的認識了自身的不足，也努力加以改正，相信不久便會(huì )有更多的朋友。吧。
孔子先生：說(shuō)了這么多都是在您的啟發(fā)下才明白的，相信您的話(huà)作為我的座右銘，時(shí)刻牢記。在未來(lái)的學(xué)習與生活中，不斷踐行您的思想，使自己取得更大的進(jìn)步，按您的經(jīng)驗為人處事，少走彎路，更要找到自己的不足，盡力做到三日三省吾身，改正自己的缺點(diǎn)，使自己具有更多長(cháng)出，重塑一個(gè)完美的自我。
孔子先生愿您的理論學(xué)說(shuō)得到更多的認可!
給孔子的一封信14
尊敬的孔爺爺：
您好！
我是一名七年級的學(xué)生，今天讓我來(lái)給您寫(xiě)一封信。盡管我知道就算給您寫(xiě)了信，也得不到您的回信，但是我還是決定懷著(zhù)崇高的敬意給您寫(xiě)一封信。
您在別人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學(xué)家，可我一直認為您是位和藹可親的爺爺，您雖然離我們遠去，但是您的精神卻永遠“住”在了我們的心中。您的思想主張沒(méi)有因為時(shí)間的消逝而褪色，您撒下的“仁愛(ài)的種子”依舊在我們心中蓬勃生長(cháng)。包含您思想的《論語(yǔ)》一書(shū)，如一盞指路明燈，讓我們在黑暗中找回正確的方向。您的思想主張仍然啟迪著(zhù)我們，時(shí)刻熏陶著(zhù)我們……
由您及您弟子的言論結集而成的《論語(yǔ)》一書(shū)教育了世世代代的讀書(shū)人，也指導著(zhù)無(wú)數的從政者。宋朝丞相趙普曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“半部論語(yǔ)治天下”的佳話(huà)……時(shí)至今日，您的許多學(xué)習方法和學(xué)習態(tài)度依然得到人們的運用和借鑒以及肯定，“溫故而知新”、“學(xué)而時(shí)習之”、“己所不欲，勿施于人”……它們經(jīng)久不衰，頑強的站在中國歷史和中國文化的發(fā)展長(cháng)河中，譜寫(xiě)了一首特別的詩(shī)篇�！墩撜Z(yǔ)》這部傳世佳作，在歷代王朝的考試中都是必考的。
這不僅要使我發(fā)問(wèn)了，為什么《論語(yǔ)》這部書(shū)在歷代的考試中都是必考的？
沒(méi)有人知道這是為什么。我想是因為它的文化知識特別豐富，蘊藏的魅力無(wú)可媲美，集結了我國的禮貌、禮儀……于一身，所以才受到各朝統治者的喜愛(ài)和重視吧
孔爺爺，這還不算是使我最敬配您的，我最敬佩您的是您的精神——不達目的誓不罷休。正是具有這種精神才使您有了周游列國的想法，您不但這樣想了，而且這樣做了。您在風(fēng)餐露宿、食不裹腹的情況下依然堅持周游列國，雖然遭到了拒絕，但您依然堅持，哪怕是只有一點(diǎn)希望也要堅持。我想正是這種不達目的誓不罷休的精神才使您完成了周游列國，雖然沒(méi)有一個(gè)諸侯國聽(tīng)取您的意見(jiàn)。但您并不灰心喪氣，您返回魯國，專(zhuān)心執教。您打破教育壟斷，開(kāi)創(chuàng )了私學(xué)先驅。弟子多達三千人，其中賢人七十二，其中有很多皆為各國高官棟梁。
孔爺爺，您可能還不知道，您已經(jīng)成為名人了！美國詩(shī)人、哲學(xué)家愛(ài)默生認為“孔子是全世界各民族的光榮”。1988年，75位諾貝爾獎的獲得者在巴黎集會(huì )，會(huì )議結束后發(fā)表聯(lián)合宣言，呼吁全世界“21世紀人類(lèi)要生存，就必須回到2500年前去汲取孔子的智慧�！�
能夠給您寫(xiě)信，我感到十分榮幸，感謝您為我們留下了無(wú)比巨大的文化財富。
此致
敬禮！
初一學(xué)生：張XX
20xx年5月28日
給孔子的一封信15
尊敬的孔老先生：
您好
生活在21世紀的我們，享受著(zhù)無(wú)比的自由，自身的利益遠大于別人。如今的我們，生活不受拘束，學(xué)習不夠努力，工作不愿認真。在這物欲橫流的社會(huì )里，人人都只會(huì )匆匆而過(guò)，絲毫不為身邊的事物所停滯一秒，哪還會(huì )堅持先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )的原則，甘于奉獻呢？物質(zhì)被人崇尚，金錢(qián)被人珍惜，而道德呢？卻被人淪喪，學(xué)問(wèn)只是被人拿來(lái)享受物質(zhì)生活工具罷了。您說(shuō)“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之，敬人者，人恒敬之”，可是，在城市的每一個(gè)角落，都會(huì )發(fā)生著(zhù)你推我嚷，高聲喧嘩，肆意辱罵的不文明的事情，把一個(gè)缺乏道德，對人不尊敬，沒(méi)有素質(zhì)的無(wú)知者展現得淋漓盡致。這樣的事，如今已是家常便飯，又怎么奢求別人對你畢恭畢敬呢？如果想讓別人對自己尊敬，首先就要尊敬別人，可又有誰(shuí)做到了呢？
孔老師，我與您是陌生人，但我卻認識您“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”的對知識無(wú)限探索的精神，我認識您“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠”的學(xué)習的最佳方法，認識您對學(xué)生的教導與期盼是那么的強烈。
小時(shí)候，對知識有一股莫名的喜愛(ài)，但是卻不會(huì )去探求它更多，我不懂何為“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者”，我也不需要懂�，F在，我知道了。學(xué)問(wèn)是一門(mén)藝術(shù)，只有真正融入到知識里，以學(xué)習知識為快樂(lè )的人，才能學(xué)有成就。
您是儒家思想的開(kāi)創(chuàng )者，是儒家思想的領(lǐng)頭人，您有弟子幾千人，無(wú)不是您的得意門(mén)生。您理應自豪，驕傲，在學(xué)問(wèn)上大膽地為別人展示您的才華，讓別人敬佩，可是，您是怎么做的呢？您說(shuō)“三人行，必有我師焉”。您不自滿(mǎn)于自己的成就，而是虛心接受別人的意見(jiàn)，相信盡管只有三個(gè)人，也一定會(huì )有一個(gè)是您的老師。
我們渴望輝煌與成功，富于幻想與憧憬，然而當我們認真學(xué)習想要通往成功的大門(mén)時(shí)，我們卻愈來(lái)愈感到我們首先需要的是正確的學(xué)習方法�！皽毓识�，可以為師矣”。您教導著(zhù)，給我們送來(lái)了通往成功大門(mén)的鑰匙。這是您親身體會(huì )得到的偉大結論，它伴隨著(zhù)我克服學(xué)習上的重重困難。
我是新一代的少年，也將是祖國未來(lái)的棟梁。在這學(xué)習的路程上，是您，教會(huì )我如何尋求更多的知識；是您，讓我看到了希望，我可以成為一個(gè)滿(mǎn)腹才華的人；是您，教懂了我學(xué)習的方法，讓我在探索知識的道路上披荊斬棘；是您，賜予了我“漁”，為我打開(kāi)了一條希望之路。
您的一生已被知識占據，卻依舊燦爛，輝煌。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
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