幼兒園致家長(cháng)的一封信
幼兒園給家長(cháng)的信應該怎么寫(xiě)更好呢，下面是語(yǔ)文迷為大家提供的給家長(cháng)的一封信范文，供大家參考。
幼兒園致家長(cháng)的一封信篇一
尊敬的家長(cháng)朋友：
您們好!
首先感謝大家一直以來(lái)對我園工作的關(guān)心和支持!原定周日召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，由于目前H1N1早型流感在秋季感染特別嚴重。所以我園以這種形式與家長(cháng)溝通，請家長(cháng)見(jiàn)諒。作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發(fā)展中起著(zhù)重要的作用。在這里我們真誠地希望通過(guò)我們的共同的努力把我們的孩子培育好。幼兒園就是抱著(zhù)一種讓孩子學(xué)習獨立生活而來(lái)的，所以請你們相信我們的老師，我們會(huì )像你們愛(ài)他們一樣地去照顧他們、關(guān)心他們。有個(gè)別的家長(cháng)把孩子送到我們老師的手上以后，總是不放心，不肯離去，陪著(zhù)孩子玩，有的躲起來(lái)偷看。這樣，孩子永遠無(wú)法學(xué)會(huì )獨立，等到別的孩子都適應集體生活時(shí)，您的孩子上幼兒園還要哭鬧。所以當你們把孩子送到老師手上時(shí)，就應該以信任的心態(tài)和孩子說(shuō)再見(jiàn)。另外，有些家長(cháng)早上把孩子送來(lái)了，中間又覺(jué)得不放心，偷偷來(lái)看孩子是否過(guò)得好，這一情況不好，本來(lái)孩子挺開(kāi)心的，因為見(jiàn)了親人，就大哭大鬧要回家，這樣對老師的教育工作也有一定的影響，請家長(cháng)注意。
2到6歲這段最美好的童年，應該是玩憂(yōu)無(wú)慮、自由歡樂(lè )的時(shí)光，他們的任務(wù)就是玩的開(kāi)心，玩的痛快，在玩中學(xué)、學(xué)中玩，可是卻被我們家長(cháng)相互攀比的思想和望子成龍的期望扼殺了!
我們作為家長(cháng)或從事教育事業(yè)的，就不該死盯在某一項上(例如寫(xiě)字)開(kāi)發(fā)訓練孩子，而影響了其它。不能以孩子會(huì )寫(xiě)幾個(gè)字，會(huì )背多少書(shū)來(lái)衡量孩子的聰明與否，每個(gè)孩子都有他們的特點(diǎn)和潛在能力，天生我才必有用。請各位家長(cháng)想一想，人有幾個(gè)幼年、童年?幼年、童年讓孩子怎樣渡過(guò)?你懂孩子的記憶規律嗎?其實(shí)孩子在五歲以前無(wú)論他學(xué)了多少東西，但與生活不常接觸的，孩子也會(huì )忘記的。因為當時(shí)是臨時(shí)記憶，既然這樣為什么以犧牲孩子童年的幸福、快樂(lè )為代價(jià)，讓孩子獲取一些只是臨時(shí)記憶的東西呢?我們應給孩子一個(gè)金色的童年、自由的童年、快樂(lè )的童年、幸福的童年。但有的家長(cháng)會(huì )說(shuō)：難道這園就是讓孩子玩嗎?不學(xué)什么了嗎?我們想告訴大家：我們想讓孩子學(xué)的不僅是一些書(shū)本上的簡(jiǎn)單的知識，還要讓孩子在活動(dòng)中學(xué)習人際交往、發(fā)展語(yǔ)言溝通能力、豐富孩子的情感，培養孩子良好的生活習慣、學(xué)習興趣、文明禮貌行為、友愛(ài)協(xié)作的精神。更重要的是培養孩子的求知、探索的興趣，這些才是孩子終生受益的。你讓孩子學(xué)了幾個(gè)單詞，會(huì )寫(xiě)幾個(gè)字，家長(cháng)當天就可以知道，這叫顯性教育，而孩子綜合素質(zhì)的開(kāi)發(fā)培養并不是一朝一夕，一兩天就可以見(jiàn)效的。但如果半年、一年、二年幼兒園生活、學(xué)習，那你在孩子上小學(xué)以后會(huì )發(fā)現孩子的綜合素質(zhì)好與壞，這叫隱性教育。所以我們幼兒園教育者或家長(cháng)朋友，一定要認識到這一點(diǎn)，為孩子的一生發(fā)展奠寫(xiě)素質(zhì)基礎，才是我們共同努力的目標。
為了滿(mǎn)足家長(cháng)們的要求，現我園開(kāi)設了個(gè)別興趣班：英語(yǔ)、美術(shù)、舞蹈、武術(shù)，300元/學(xué)期，課時(shí)：星期四下午3：00--4：00;星期六上午9：00--11：00，趕快給您的寶寶報名吧!
目前，甲型H1N1流感盛行，當正值夏秋季節之交，是各種傳染病的高發(fā)期，積權與大家就此事做真誠的溝通、深入交流，以期引起家長(cháng)們的高度重視和去持配合，讓我們家園攜手，共同做好甲流防控工作，確保幼兒生命安全和身體健康。
1家長(cháng)的手機務(wù)必保持信息暢通，以便發(fā)現幼兒有異常情況時(shí)能及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系。
2如發(fā)現流感癥狀，如發(fā)燒、咳嗽、流涕、肌肉疼痛等癥狀，不要讓孩子帶病上課，一定要向班主任老師請假，及時(shí)帶孩子去正規醫院就診，并告知班主任孩子的情況，說(shuō)明病因，以便幼兒園及時(shí)報告。
各們家長(cháng)，孩子健康成長(cháng)是我們共同的心愿，讓我們攜起手來(lái)，共同應對甲型H1N1流感疫情，讓我們的孩子快樂(lè )每一天!健康每一天!
我們的放假時(shí)間按照教辦通知：27號補課，1-8號為國慶長(cháng)假，9、10號上課，11號周日休息，12號一切正常上課。最后提前祝所有的家庭：
節日快樂(lè )!平安幸福!
幼兒園致家長(cháng)的一封信篇二
家長(cháng)朋友：
您好!安全工作是幼兒園工作的重中之重。為了避免意外或危險的發(fā)生，確保幼兒的生命安全，讓孩子從小樹(shù)立安全防范意識，請您配合幼兒園做好以下工作。
一、送幼兒入園之前要檢查孩子是否攜帶小釘子、小刀子、項鏈、塑料球等，并處理好衣帽上的裝飾物。
二、 送幼兒入園時(shí)，必須將幼兒送到班級教師手中，以免造成幼兒走失或意外事故的發(fā)生。嚴禁家長(cháng)委托未成年人接孩子。
三、幼兒下午離園時(shí)間為：5：30~6:00.家長(cháng)接到孩子后，在場(chǎng)地活動(dòng)時(shí)，必須加強幼兒的安全保護，不要任孩子自己玩耍，要時(shí)刻讓孩子在你的視線(xiàn)之中。建議家長(cháng)接到孩子后在園逗留不要太久，6:00前自覺(jué)離園。
四、請家長(cháng)自覺(jué)遵守幼兒園作息制度，按時(shí)接送幼兒。為確保幼兒安全，無(wú)特殊情況，開(kāi)關(guān)大門(mén)一律不能提前或拖后，如有違反，追究門(mén)衛值班人員責任。
五、嚴格執行“接送卡”制度。家長(cháng)接孩子要向教師出示接送卡;委托別人接孩子時(shí)，無(wú)接送卡，請事先告知當班教師;特殊情況下，需要中途接孩子，必須向門(mén)衛出示接送卡。
六、堅持不懈的教孩子一些安全自救、自護知識，將安全教育溶入您一日生活的方方面面，讓孩子自立、自強、自信，健康成長(cháng)。以下是一點(diǎn)小經(jīng)驗，僅供您參考。
1、以身作則，遵守交通規則。家長(cháng)接到孩子在路途中車(chē)輛要慢行，步行要牽拉好孩子，自覺(jué)遵守交通規則。
2、記住地址，識得路線(xiàn)。節假日，家長(cháng)帶孩子游玩，常有孩子走失的事情發(fā)生。因此，家長(cháng)要在孩子稍微懂事時(shí)就讓孩子知道自己的家庭住址、父母姓名、電話(huà)號碼和工作單位，要再三念叨，反復強化，達到準確無(wú)誤。還要告訴孩子，自己家庭附近有什么標記，經(jīng)過(guò)什么地方。這樣，走失的孩子“歸家”就比較容易了。
3 提高警惕，應付突變。家長(cháng)在平時(shí)要對孩子深入淺出地講一些人生道理，說(shuō)明我們的社會(huì )很復雜，既有好人也有壞人。而壞人的面孔并不一定像電視上壞人的形象，很可能露著(zhù)一臉的笑容。如果家里的大人稍許離開(kāi)你的身邊，又陌生人前來(lái)抱你或者說(shuō)想帶你到什么地方去，你要大聲喊叫大人。不吃陌生人送的食物，不遠離集體單獨行動(dòng)，與大人出外需手拉手一起走，遇到危險如何逃生等。
4、不買(mǎi)外攤食品。路邊的小攤販多為無(wú)證經(jīng)營(yíng)，所售食品沒(méi)有經(jīng)過(guò)檢驗，請教育孩子不要購買(mǎi)外攤食品。
5、有效避免傳染病的發(fā)生。夏季是傳染病的高發(fā)期希望家長(cháng)不要帶孩子到人員密集和通風(fēng)不好的地方，盡量避免與發(fā)熱幼兒接觸的機會(huì );甲型H1N1流感仍是高發(fā)期，家長(cháng)一定教孩子養成勤洗手的好習慣，玩耍后及飯前便后用肥皂及流動(dòng)水洗手，配合幼兒園工作，一旦孩子生病休息，及時(shí)與班級教師聯(lián)系，說(shuō)明幼兒沒(méi)有來(lái)園的情況。
除上述之外，家長(cháng)還要給孩子講講安全用電、用煤氣、下雨時(shí)不能在大樹(shù)下、墻根下避雨及遇到火災、地震時(shí)緊急預防等安全知識，和遇到危險時(shí)常用的幾個(gè)求助電話(huà)等。
孩子是祖國的未來(lái)，是家庭的幸福，讓我們攜手共創(chuàng )美好幸福和諧的家園。