寫(xiě)一封信的高考話(huà)題作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的寫(xiě)一封信的高考話(huà)題作文，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)一封信的高考話(huà)題作文1
親愛(ài)的自己：
你好!
今天我給你寫(xiě)信，不是因為我腦子短路，而是我想要對你提一些意見(jiàn)。你經(jīng)常干擾我的學(xué)習，我對此表示：不能忍!
還記得我剛進(jìn)校的第一節英語(yǔ)課就被你成功地搞砸了。本來(lái)一切都很正常，英語(yǔ)老師在上面講得眉飛色舞，可你卻在我的耳朵里游蕩，想讓我不專(zhuān)心聽(tīng)講。
由于我前一天晚上沒(méi)睡好，沒(méi)有精神聽(tīng)課，你便抓住這個(gè)機會(huì )對我展開(kāi)心理攻勢。你當時(shí)說(shuō)的話(huà)我還歷歷在目：“你聽(tīng)什么課呢!這些東西對你來(lái)說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)難度，干嘛費神聽(tīng)課呢!還不如休息一會(huì )兒準備下節數學(xué)課呢!”在你的蠱惑之下，也因為你的滔滔不絕，我“選擇了一個(gè)折中的辦法”，朝著(zhù)外面看校園里的景觀(guān)。殊不知，一雙如刀般鋒銳的眼睛已盯上了我。
這束目光自然來(lái)自英語(yǔ)老師。她是一個(gè)見(jiàn)不得學(xué)生不聽(tīng)話(huà)的人。在瞪了我幾眼無(wú)果后，她放出了必殺技：“同學(xué)，請你重復一下剛才我講的‘seem’的用法�！�
(在這以后我就把這個(gè)單詞的用法背得滾瓜爛熟。)
我在51個(gè)人的注視下強作鎮定地站起，然后面帶微笑地對講臺上那位說(shuō)：“不知道�！�
你知道我當時(shí)有多崩潰嗎?那種羞愧已經(jīng)不是想找地縫那么簡(jiǎn)單的事了，這是恥辱!我在很長(cháng)一段時(shí)間里都想讓你，這件事的.始作俑者，左手拿火線(xiàn)右手拿零線(xiàn)然后把電源打開(kāi)。
這件事的結局你也親身經(jīng)歷了，我被英語(yǔ)老師叫到辦公室去談話(huà)，并且在一個(gè)月內都有一種負罪感，在同學(xué)面前抬不起頭。我現在向你發(fā)出嚴正聲明：以后不準再擾亂我的思路，全身心投入工作，全力拼搏學(xué)業(yè)。
祝：順利!
現在的自己
寫(xiě)一封信的高考話(huà)題作文2
親愛(ài)的自己:
當你再次看到這封信的時(shí)候，你已經(jīng)31歲了，人們常說(shuō)“三十而立”,是說(shuō)人到了30歲，應該靠自己的本領(lǐng)獨立承擔自己應承但的責任，并已經(jīng)確定了自己的人生目標與發(fā)展方向。
不管你是否準備好了，都必須去面對一切。時(shí)間不會(huì )因為你是個(gè)女孩而大發(fā)慈悲，“你還沒(méi)準備好，我就停下來(lái)等你兩天吧”。不會(huì )的，永遠不會(huì )出現這種情況。既然如此，那為什么你不提前做好準備呢?
20年后，奶奶，爺爺也許早已離開(kāi)了人世。還記得嗎?小時(shí)候是誰(shuí)照顧你的?是爺爺奶奶。不要總想著(zhù)等自己功成名就，取得一些成就之后，再報答他們，他們可能等不到那一天。趁他們還健在，多陪陪他們，和爺爺下下棋解悶，幫奶奶做一些力所能及的家務(wù)……
20年后，你早已離開(kāi)校園，正在社會(huì )上打拼。工作的道路上肯定不會(huì )一帆風(fēng)順，難免會(huì )經(jīng)歷一些挫折，你會(huì )因為那些挫折而放棄而放棄努力嗎?相信你不會(huì )的。又有誰(shuí)的一生會(huì )事事順利呢?失敗乃是成功之母，怎么可以因為一些挫折，就輕易失去信心呢?要記得，可以輸給對手，但不可以輸給自己!
20年后，你也要孝敬爸爸媽媽。偶爾抽出一點(diǎn)時(shí)間看望他們一下就像小時(shí)候他們到學(xué)�？赐阋粯�，相信，他們一定會(huì )被感動(dòng)，會(huì )很開(kāi)心的!
20年后，你還像現在一樣調皮搗蛋嗎?不!經(jīng)過(guò)20年的洗禮，你早已經(jīng)變成了一個(gè)溫和的淑女，人人都將對你贊不絕口，相信這一幕一定會(huì )在20年后出現的。
為了20年后成為一個(gè)更優(yōu)秀的自己，那么你現在就開(kāi)始努力吧!加油，相信自己，勇往直前!
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