關(guān)于書(shū)信的作文(15篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于書(shū)信的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于書(shū)信的作文1
朋友：
你好!
家鄉有美麗的回憶，有美麗的花朵，有美麗的童年。我的家鄉在東營(yíng)市一個(gè)不起眼的小村里，村前面有一個(gè)小湖。春天，春風(fēng)把湖面吹起了波紋，就像春姑娘把愁帶給了這面湖似的；夏天，小孩子們在湖里游泳，夜晚，奶奶爺爺們坐在湖邊，湖帶給了人們涼爽；秋天，湖邊的大樹(shù)葉子落到了湖里，在有陽(yáng)光的白天，湖面就會(huì )變成金的，閃閃發(fā)光；冬天，湖面上結了冰，孩子們在冰上玩耍。這個(gè)湖叫做柳湖。
柳湖這個(gè)名字的由來(lái)是這樣的：在爺爺小的時(shí)候，湖的兩岸種著(zhù)垂柳，柳樹(shù)的樹(shù)枝垂到了湖面上，風(fēng)一吹，點(diǎn)出了粼粼的波紋。人們就給湖起了這個(gè)名字——柳湖。
湖里有許多小魚(yú)，小魚(yú)的尾巴最美麗，像發(fā)光似的，絲帶一樣柔滑。在游動(dòng)的時(shí)候，尾巴來(lái)回晃動(dòng)，從側面看，就像是立體的一樣。那些小魚(yú)在吃湖邊草時(shí)，我就趁機把小魚(yú)一網(wǎng)捕盡。水上還有一群鴨子，是奶奶養的。每當鴨子在湖面上游泳的時(shí)候，我常和弟弟拿著(zhù)竹竿，躲在樹(shù)叢里，等鴨子上岸，我們再拿竹竿把它們打下水。
我喜歡在家鄉的棗樹(shù)下狂歡。每年到了棗子成熟的季節，我就會(huì )拉著(zhù)弟弟一起把小棗搖下來(lái)。這時(shí)，我就會(huì )喊道：“下棗子雨了！下棗子雨了！”至于搖下來(lái)的棗子，我們裝進(jìn)麻袋里拿到集市上去賣(mài)，很快就能賣(mài)完。
我們家的房子有三間：一間是黑暗的，陽(yáng)光照不到里面；一間是存糧食的地方；一間是陽(yáng)光明亮的正屋。在這間屋子里有兩面落地的大窗戶(hù)，如果把被子鋪在地上，可以看書(shū)，也能曬著(zhù)太陽(yáng)睡一會(huì )兒覺(jué)，那真是太美了！
我愛(ài)家鄉的一切，那是一種說(shuō)不出的愛(ài)，是別人無(wú)法感受到的愛(ài)。
你的朋友：
20xx年9月22日
關(guān)于書(shū)信的作文2
尊敬的老師：
您好！
瞿老師，您把我們從一個(gè)個(gè)不懂事的孩子，培養成一個(gè)個(gè)聽(tīng)話(huà)知禮的少年。為了使我們在暴風(fēng)中不怕困難，您付出了多少心血和汗水呀！老師，就拿最近的事情來(lái)說(shuō)吧！
有一次，您讓我們帶AB卷，我誤以為是語(yǔ)文AB卷，沒(méi)有多問(wèn)，就回家了。第二天，我把語(yǔ)文AB卷放在桌上。當您走到我身邊時(shí)，用您手中的書(shū)重重地打在我的頭上。我當時(shí)真是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦——不明白這是怎么回事，您開(kāi)口了“：我讓你帶數學(xué)卷，你拿語(yǔ)文卷來(lái)騙我�！闭f(shuō)著(zhù)，又打我一下，同時(shí)您向我投來(lái)了嚴厲的目光。我實(shí)在忍無(wú)可忍，覺(jué)得自己好沒(méi)面子，一下子鉆到桌子底下，淚水模糊了我的雙眼，“珍珠”一滴連著(zhù)一滴掉下來(lái)，卓下成了一條“小河�！蔽耶敃r(shí)對您有很多埋怨不滿(mǎn)，您可能還不知道吧？我是個(gè)自尊心較強的女孩，也很愛(ài)面子，一旦在同學(xué)面前出了丑，我就心里很難受。
媽媽曾經(jīng)多次對我說(shuō)：“你們瞿老師可真是位好老師呀！不但水平高，而且責任心強，還關(guān)心愛(ài)護學(xué)生、理解學(xué)生�！彪y道您就是這樣理解學(xué)生的嗎？我一時(shí)想不通。
當然，您對我的好我也牢牢記在心里。記得一年級的時(shí)候，有一天，我的辮子散開(kāi)了，是您幫我梳好的，我當時(shí)真想喊您一聲“媽媽”。下課的時(shí)候，您也和我們一起做游戲。在您外出的時(shí)候，您那和藹可親的笑容經(jīng)常在我夢(mèng)里出現了，我多么盼望您快點(diǎn)回來(lái)。每當放假的時(shí)候，我就想著(zhù)快點(diǎn)開(kāi)學(xué)，總想再看看您那可親可敬的面孔。因為，我深深地愛(ài)著(zhù)您。
這篇作文是我含著(zhù)淚寫(xiě)的，有委屈的淚，也有感激的淚。我希望在我今后的成長(cháng)道路上您能成為我們的良師益友��！
祝您：
身體健康！天天開(kāi)心。
關(guān)于書(shū)信的作文3
親愛(ài)的小炮：
你好!
我的家鄉在龍山村，是南方的一個(gè)小村莊。
每次和媽媽出去旅游，都要拿我們去旅游的城市和我自己的家鄉作比較。雖然我的家鄉沒(méi)有北京那悠久的歷史和璀璨的文化；沒(méi)有上海的現代氣息和經(jīng)濟發(fā)達；沒(méi)有蘇杭那樣久負盛名，但是，在我眼里，我的家鄉永遠是最漂亮的。
有詩(shī)云：“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜”。用這句詩(shī)來(lái)描繪我們村莊真是恰到好處。站在村外，遠遠就能看到我們村莊里一片一片茂密的樹(shù)林，這些樹(shù)林，是我童年時(shí)的樂(lè )園呢。走進(jìn)我們村莊，你就會(huì )發(fā)現村里面有幾條小河貫穿整個(gè)村莊，小河上多架有一些古樸的木橋或石橋，在小河兩岸是我們村民的房子，雖然沒(méi)有大都市的建筑裝飾得富麗堂皇，但也寬敞明亮，住得很是舒服。真是小橋、流水、人家，一派和諧的景象。
村子的前面是一座座連綿的小山，山上都是高大樹(shù)，山上沒(méi)有路，只有上山旅游的人們爬山過(guò)后留下的一些彎彎曲曲的痕跡，遠遠望去，這些痕跡就像一條條蜿蜒的龍，盤(pán)在山上。雨天的時(shí)候，透過(guò)自家的窗戶(hù)，遠眺小山，小山更是煙霧繚繞，如鋪了一層薄薄的紗。
村莊里，夏天的傍晚，家家戶(hù)戶(hù)吃過(guò)晚飯，聚在大樹(shù)地下乘涼，年長(cháng)的爺爺奶奶們給我們小輩講故事。偶爾從村里傳來(lái)的雞鳴狗叫聲，聽(tīng)了也倍覺(jué)親切。
關(guān)于書(shū)信的作文4
爸爸的信終于收到了。我迫不及待地拆開(kāi)那鼓鼓囊囊的信封，內心的激動(dòng)像新生的小鳥(niǎo)歡快地撲打著(zhù)翅膀。
厚厚的幾頁(yè)紙——這是一封長(cháng)信。我匆匆拆開(kāi)，才發(fā)現這不是一封家書(shū)，而是一本“行書(shū)字帖”。上千個(gè)偏旁部首從易到難，從簡(jiǎn)單到復雜，依次排列得工工整整，并且在每部首的后面都列舉了十來(lái)個(gè)范例。從小到大，爸爸的字在我的心里絕不壓于那些能登大雅之堂的書(shū)法家們。他的一筆一畫(huà)輕重得當，飄逸瀟灑，如行云流水般地自然。每一筆都包含著(zhù)真情，總能撥動(dòng)人的心旋。
我隱約記得，爸爸在外掙錢(qián)的五六年中，他只給我們寫(xiě)過(guò)一封信，當時(shí)我和姐姐都不認識字，爸爸就用圖畫(huà)來(lái)表情達意，一個(gè)淚流滿(mǎn)面的娃娃的頭上畫(huà)個(gè)叉，告訴我們別撒嬌，別淘氣，畫(huà)個(gè)日歷，標志著(zhù)我們生日的那天，旁邊一個(gè)身材魁梧的男人帶著(zhù)兩個(gè)小孩在劃船，臉上洋溢著(zhù)無(wú)比的幸福，噢！原來(lái)爸爸要在我們過(guò)生日的時(shí)候帶我們去劃船。我仔細的看著(zhù)，真有意思……
簡(jiǎn)單的線(xiàn)條，勾勒了我童年的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)爸爸踏上了回家的征程，
我凝望著(zhù)這熟悉的身影，倍感親切。不一會(huì )兒，爸爸來(lái)到了我身邊，耐心地教我寫(xiě)字和與我談心，親密無(wú)間的我不能左右自己，伸手去觸摸爸爸臉上年輪般的皺紋，那里包含著(zhù)對我們的愛(ài)，也記錄了我們成長(cháng)的足跡。指尖接觸到依稀可辨的面孔時(shí)，爸爸的臉忽然消失了，這時(shí)我才從夢(mèng)中走出來(lái)。但甜蜜的韻味仍然在我心頭蕩漾。
現在想起來(lái)，爸爸的信給我帶來(lái)了許多的快樂(lè )，同時(shí)，字里行間里使我明白了許多道理�！坝眯牧伎唷痹谖已矍俺尸F。
歲月的腳步行走如風(fēng)，忙碌與寧靜的煩躁，突然萌動(dòng)起遙遠的思念與祝福。每當這時(shí)，我總會(huì )挑個(gè)云淡風(fēng)靜的時(shí)候，拿起爸爸的信，獨自品味其中含義。
關(guān)于書(shū)信的作文5
我的同學(xué)張鍵：
嗨!張鍵，我是五年過(guò)去了，我們的友誼也越來(lái)越深.二年級，咱倆的友誼擦肩而過(guò)；三年級，咱倆的友誼更深一層樓；四、五年級咱倆就成為好兄弟，成為了好兄弟我真高興�；叵脒@幾年，我們一起度過(guò)了無(wú)數個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，可我們都闖過(guò)了。
記得二年級，我發(fā)現自己的鉛筆不見(jiàn)了，急得像熱鍋上的螞蟻，心想：哎呀，快要做練習卷了，這該如何是好啊?忽然，你拍了拍我的肩膀，我轉過(guò)頭，看見(jiàn)你在我的書(shū)包了放了一支筆，我拿著(zhù)你借給我的筆，深有感觸。俗話(huà)說(shuō)得好：“有福同享，有難同當�！碑斈愕玫搅艘粔K好吃的東西時(shí)，而我則沒(méi)有，你便把東西一分為二，把其中的一份送給了我。三年級時(shí)的一個(gè)晚上，我發(fā)現自己的雨衣不見(jiàn)了，心急如焚，便和周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)道：“能不能和我拼一下雨衣?”他們搖了搖頭，我心想：難道我要淋雨去寢室嗎，那我豈不是成了“落湯雞”了嗎?突然，你站在我旁邊和我共拼了一件雨衣，那時(shí)，我就像得到了“救命稻草”一樣，和你一起走回了寢室，我十分感激。
五年級時(shí)，我編了一句話(huà)：“好兄弟，敬一敬，看誰(shuí)敬得重�！币馑际窃谌魏伪荣惱�，如果勝利了，就得敬一下拳，看誰(shuí)敬得重，誰(shuí)的友誼心就大。畢業(yè)班了，這句話(huà)我漸漸地淡忘了，可你還記憶猶新，每次比賽結束以后，都會(huì )來(lái)找我敬拳，我也奉陪著(zhù)。
我相信畢業(yè)了，六年級，無(wú)論我們是不是在一個(gè)班或成為對手，可我們的心是永永遠遠在一起的。
祝你
萬(wàn)事幸運！
學(xué)習進(jìn)步！
你的好兄弟 張展熠
關(guān)于書(shū)信的作文6
災區的朋友們:
你們好！
我是一名普普通通的小學(xué)生，雖然我沒(méi)見(jiàn)過(guò)你們，也不知道你們在哪，叫什么，但我卻知道你們現在已經(jīng)失去了家園，或者被壓在石頭下，甚至已經(jīng)失去了家人！
你們或許在冰冷的地下等待死神拿走你們的生命，或許在死去的父母身邊嚎啕大哭。你們的痛苦，我們沒(méi)受過(guò)；你們沒(méi)有父母的心情，我們也沒(méi)受過(guò)。但是我們可以幫助你們！讓你們不再痛苦！
你們一定要撐住，也不要害怕，救援隊一定會(huì )讓你們從廢墟里出來(lái)的！就算在救援隊沒(méi)來(lái)的前一秒，你們也一定要和死神殊死搏斗！
如果你們被救出來(lái)了，那么你們是幸運的。但是，隨后就傳來(lái)一個(gè)可怕的消息：你們的親人遇難了，你們就成了孤兒，再也得不到父愛(ài)和母愛(ài)的呵護了；磚頭瓦塊砸傷了你們的身體，有些小朋友要被迫截肢，失去了健全的身體，再也不能歡快的奔跑，跳躍了。你們的心里一定會(huì )很難過(guò)。
俗話(huà)說(shuō)的好：一方有難，八方支援。我們每個(gè)人都想為你們付出更多！只要我們每個(gè)人都獻出一元錢(qián)就會(huì )匯成愛(ài)的海洋！不管我們身在何方，但心都在一起。
災區的朋友們，即使你們失去了父母，但你們卻得到了13億的兄弟姐妹、爺爺奶奶、叔叔阿姨；失去了長(cháng)輩的疼愛(ài)，卻得到了全世界的關(guān)懷；失去春風(fēng)的溫暖，卻得到了滿(mǎn)懷的陽(yáng)光！
祝你們
早日康復，上學(xué)讀書(shū)！
一個(gè)討厭地震的孩子：xxx
20xx年12月13日
關(guān)于書(shū)信的作文7
親愛(ài)的媽媽
您好！
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的'人間”媽媽?zhuān)恢滥氵�記得那首歌嗎？俗話(huà)說(shuō)：“慈善是需要發(fā)自?xún)刃牡�，是一種出自靈魂的對世人的悲憫，是一種真心實(shí)意的付出。
媽媽?zhuān)氵�記得那一天我們一起郵局參加“愛(ài)心書(shū)包”慈善募捐活動(dòng)嗎？那一次的活動(dòng)使我深深地被感動(dòng)和收獲了。
記得那天，您帶著(zhù)我來(lái)到郵局，讓我拿著(zhù)一百塊錢(qián)，遞到柜臺上，跟柜臺上的的姐姐說(shuō)要一個(gè)愛(ài)心包裹，我當時(shí)還不解您為什么要花一百塊錢(qián)去幫助一些不熟悉的人？您說(shuō)：“樂(lè )于助人?樂(lè )善好施是中華民族的優(yōu)良傳統，為困難家庭孩子送去一份，這是我們應該的做的。盡我們綿薄之力?幫助社會(huì )上的弱勢群體?讓每個(gè)孩子都享有閱讀書(shū)籍的機會(huì )”可我還是不理解您的意思。
上了學(xué)，當同學(xué)老師知道后，我得到許多人的贊許，我心里比吃了蜜還要甜，真是“贈人玫瑰，手有余香！”
媽媽?zhuān)覀兝^續奉獻自己的愛(ài)心吧！讓許多有困難的小朋友得到心靈的安慰、和幫助，讓他們共享每一天的陽(yáng)光、共享全世界的關(guān)心。其實(shí)付出慈善的同時(shí)，自己也收獲了許多。
愛(ài)是我們活得絢爛的最好的理由，愛(ài)別人，可以遠離孤獨，獲得充實(shí)感，被人愛(ài)可以擁有幸福感。讓全世界行動(dòng)起來(lái)吧，從生活的每一步做起，幫助別人！讓我們個(gè)人積極發(fā)揚樂(lè )善好施、扶貧濟困的光榮傳統美德?伸出援助之手?奉獻一點(diǎn)愛(ài)心?讓我們?yōu)檫@一共同目標而不懈努力吧！
讓我們共同在心中鳴唱一首愛(ài)的奉獻之歌吧！“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，
世界將變成美好的人間；只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
祝媽媽身體健康
一個(gè)期待世界慈善的女兒
20xx年4月21日
關(guān)于書(shū)信的作文8
我最親愛(ài)的夢(mèng)想：
你好。
夢(mèng)想，你如青春的雨露，滋潤著(zhù)我們心田;你如明媚的陽(yáng)光，照耀著(zhù)我們心靈;你如肥沃的土壤，促使著(zhù)我們成長(cháng);你如深沉的大海，讓我們在你的懷里長(cháng)大。
從我第一次見(jiàn)到你起，我就深深地喜歡上了你。而后，我就有了一個(gè)堅定的信念：為了你，我一定要努力，加油，奮斗到底。因為有你，我每天都在一個(gè)不為人知的地方默默的練習。我知道，你離我那么遠，可又仿佛觸手可及。夢(mèng)想，我以后要和你一起分享勝利的喜悅，一起賽跑，一起分享失敗的痛苦。盡管失敗了，我也不會(huì )放棄。因為你是我心目中最?lèi)?ài)的人! 有人說(shuō)，夢(mèng)想是人生中最珍貴的東西，因為如果沒(méi)有了夢(mèng)想，就相當于在人生的畫(huà)布上潑了一罐油漆，使它變得黯淡沒(méi)有色彩。是啊，夢(mèng)想的確是很重要，你們看，有了它，可以使一個(gè)貧窮落魄的家變成一個(gè)富裕又生機勃勃的家;有了它，可以使人變得更堅韌不拔;有了它，可以使我們的生活變得豐富多彩……這世上還有什么東西能比它還重要呢?
夢(mèng)想，對不起，我那次背叛了你，那是在我小時(shí)候，我立志要當圍棋大師，可是……我的三分鐘熱度又犯了——才學(xué)了不到一年，我就放棄了。后來(lái)我又心血來(lái)潮要去學(xué)的時(shí)候，我發(fā)現一個(gè)悲慘的事實(shí)——圍棋教室關(guān)門(mén)大吉了!我當初學(xué)時(shí)，為什么不堅持到底呢?我現在真是悲痛欲絕，但是又后悔莫及，真是一失足成千古恨啊!
夢(mèng)想，你似云，漂浮不定，我何時(shí)才能抓住你呢?
此致
敬禮
關(guān)于書(shū)信的作文9
敬愛(ài)的慈善人士
你們好！
在此我很感謝你們出錢(qián)出力，為我們舉辦圖書(shū)角。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。要知道，一本書(shū)對于我們小學(xué)生是多么重要��！
多讀書(shū)，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書(shū)讓你變得更聰明，你就可以勇敢地面對困難，讓你用自己的方法來(lái)解決問(wèn)題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。讀書(shū)也是一種休閑，一種尋找快樂(lè )的方式。所以在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè )的事情。讀書(shū)能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書(shū)，為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎！
從很小的時(shí)候，我對書(shū)籍就是情有獨鐘了，尤其是愛(ài)珍藏圖書(shū)，無(wú)論走到哪，都帶上所有的書(shū)，好像怕別人搶走似的，可是到了后來(lái)，我積累的書(shū)越來(lái)越多，我搬不動(dòng)了，才發(fā)現自己的行為是多么愚蠢。我認為最夸張的經(jīng)歷是在四年級，當時(shí)我正在津津有味的讀《西游記》。
那孫行者大鬧天宮，一個(gè)人對付十萬(wàn)天兵天將，若隱若現地浮現在我的腦海中，仿佛我就是孫悟空，揮起棒打巨靈神，這一打讓我的手狠狠拍在桌子上，但我卻沒(méi)有逃出書(shū)籍的魔力。糟糕，孫悟空被如來(lái)佛祖壓在了五行山下了，他正在拼命掙扎，同時(shí)我也到達了高潮！突然間，眼前一閃，我從椅子上摔倒了，屁股重重地落在地面，疼痛讓我清醒了。從此我再也‘不敢’再讀《西游記》了。
看吧！我就是一只如饑似渴的餓狼，你們的書(shū)籍是我的食物，填飽我的肚子，給予我無(wú)限動(dòng)力。再次謝謝你們做出的無(wú)私奉獻！因為有了你們的愛(ài)心幫助，我們才有了希望，能在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)，我絕不辜負你們！
祝你們
身體健康，天天開(kāi)心
李志啟
20xx年4月13日
關(guān)于書(shū)信的作文10
粗心的寒月:
你好!
我和你是同一個(gè)人,每天和你一起上學(xué),一起玩耍,與你一同走過(guò)了十幾個(gè)春秋.可是你有一些小毛病,應該改改了,免得影響你的前程.
你現在最大的毛病就是太粗心了,你一定要改掉它,不管付出多少心血.記得有一次,你寫(xiě)作業(yè)時(shí)由于你的馬虎,把一句話(huà)重復寫(xiě)了三遍,自己沒(méi)發(fā)現,寫(xiě)完作業(yè)也不檢查,直接放到書(shū)包里去寫(xiě)別的作業(yè)了.第二天,作業(yè)本發(fā)下來(lái),我還以為能得"優(yōu)"呢,可誰(shuí)知老師用紅筆寫(xiě)了:"要細心,不能馬虎,寫(xiě)完作業(yè)要多檢查幾遍!"后面還寫(xiě)了一個(gè)"良"字.頓時(shí),你臉上的笑容不見(jiàn)了,露出了一種后悔為什么當初寫(xiě)作業(yè)時(shí)不認真呢?為了這件事,
你在一個(gè)星期中每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)都很認真,每次都得"優(yōu)",可一個(gè)星期后,你的舊病再次"復發(fā)".考數學(xué)時(shí),眼睛好象花了一樣,把376看成367,把有小數點(diǎn)的看成沒(méi)小數點(diǎn);把"+"號看成"-"號,結果考了80多分.語(yǔ)文也同樣,把"今"寫(xiě)成"令",把"太"寫(xiě)成"大".鬧了許多笑話(huà),那幾次測驗的成績(jì)都不理想.
你還經(jīng)常被父母責罵,我也無(wú)能為力,你一定要改掉這些毛病.
我知道3月9日是你的生日.
我祝你Happy birthday to you!(生日快樂(lè )),好好學(xué)習,天天向上!
xx
20xx年3月9日
關(guān)于書(shū)信的作文11
親愛(ài)的姨媽 :
您好!很意外吧，每天都能和您打交道的我也會(huì )給你們寫(xiě)信。漸漸的，我從一個(gè)五年級的小學(xué)生成了一個(gè)中學(xué)生，并且，我還有幸被分到了實(shí)驗中學(xué)這個(gè)美麗的學(xué)校中，這里綠樹(shù)成陰，旁布滿(mǎn)了花朵和草叢一排排小樓整齊的排列著(zhù)，老師和同學(xué)親如一家，同學(xué)之間團結友愛(ài)，學(xué)習條件優(yōu)越 身為學(xué)生，我首先要做到的就是學(xué)習好，為此我的計劃是：現在又是新的一學(xué)期，我下定決心要改掉上面的壞習慣，整裝待發(fā)，要以一個(gè)全新的面貌去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站。上課時(shí)要遵守紀律，認真聽(tīng)講，積極思考，并做好課堂筆記，認真總結每一節課的內容，并為下一節課做好課前準備。還有在家里按時(shí)按質(zhì)按量地完成家庭作業(yè)，做好預習，復習工作。
特別是在數學(xué)方面，以前小學(xué)階段數學(xué)成為我的絆腳石，每次考試都以為自己考的非常好，可是，一發(fā)卷子我就傻了眼，分數總是那么低，它每次都讓我的成績(jì)后退，現在上了中學(xué)，我決心一定要深入專(zhuān)研，多動(dòng)腦思考，弄清題意，理解各種類(lèi)型的題目思路，還要多做各種題型，讓這門(mén)課目不再成為我的軟肋。
在英語(yǔ)方面，我一定要多聽(tīng)多讀多寫(xiě)多背多練，再充分利用各種休息時(shí)間，聽(tīng)讀英語(yǔ)，爭取在原來(lái)的基礎上，再更上一層樓。
升入六年級，我的副科也隨之增多，為了不影響總分的成績(jì)，我還默默的下決心，多抽出時(shí)間背背其他副科，保證不讓每一科拖我的后退，從而是我的整個(gè)成績(jì)名列前茅。 光陰似箭，日月如梭，姨媽?zhuān)椰F在長(cháng)大了，也懂事了，我決心改掉馬虎的壞習慣，自己的弱點(diǎn)和學(xué)習上的一些漏洞，我一定會(huì )克服和加倍努力的!看我的實(shí)際行動(dòng)吧!
真誠的祝愿您： 永遠健康!永遠快樂(lè )!
您的外甥女：王海藝
關(guān)于書(shū)信的作文12
親愛(ài)的小朋友和家長(cháng)朋友們：
大家好!
樹(shù)林是小鳥(niǎo)的樂(lè )園，大海是魚(yú)兒的樂(lè )園，中三班是我們小朋友的樂(lè )園。新學(xué)期開(kāi)始了，我們中三班也以嶄新的面貌歡迎新學(xué)期的到來(lái)，期待著(zhù)每一個(gè)小朋友的進(jìn)步，期待著(zhù)你們給我們帶來(lái)更多的驚喜!
孩子們，你們又長(cháng)大了一歲，長(cháng)高了也結實(shí)了，老師相信你們比以前更懂事、更有禮貌了，原來(lái)膽小的小朋友現在會(huì )主動(dòng)和同伴交往合作了，原來(lái)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的小朋友，現在會(huì )主動(dòng)舉手發(fā)言了。在學(xué)期里讓我們多學(xué)一些本領(lǐng)，讓自己變得更加聰明、活潑、勇敢、自信吧!
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，孩子們?yōu)樗朔⻊?wù)的意識也在日益增強，為滿(mǎn)足孩子們的心理，我們本學(xué)期開(kāi)設了“我是小小值日生”活動(dòng)。通過(guò)和孩子們共同討論，最后我們決定值日生主要負責：飯前擦桌子、檢查幼兒搬椅子入座行走路線(xiàn)是否正確、提醒并檢查小朋友是否按六步法認真洗手、摘下毛巾正確擦手方法、小朋友是否排隊正確取飯菜等。讓孩子們成為真正的小主人。
在此也非常感謝家長(cháng)朋友們在過(guò)去的一年中對我們工作的支持與幫助。在新學(xué)期里，我們將繼續期待您的合作，如果您有好的育兒經(jīng)驗，也希望您多與我們交流，共同了解孩子的成長(cháng)信息，形成教育合力,讓我們一起成為孩子健康成長(cháng)的引領(lǐng)者和促進(jìn)者。讓我們共同努力，使孩子們的明天更美好!
最后，祝愿孩子們快樂(lè )每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天。
關(guān)于書(shū)信的作文13
我國古代有句話(huà)叫做“受人滴水之恩，當涌泉相報”。這句話(huà)的意思是告訴你：人應該懂得“感恩”。別人對你的幫助，你要永遠記得，并在可能的情況下給予回報。在我們的生活當中，必定會(huì )有這樣的人值得你去回報、去感恩。
例如我的媽媽。在我很小的時(shí)候，是媽媽含辛茹苦地把我撫養長(cháng)大，直到我上學(xué)了，她依然操心著(zhù)我的衣食住行。當我生病時(shí)，她總會(huì )陪在我身邊，并無(wú)微不至地照顧著(zhù)我；當我考試沒(méi)有取得好的成績(jì)時(shí)，媽媽會(huì )鼓勵我，使我在求學(xué)的路上毫不氣餒，一往直前；當我傷心難過(guò)時(shí)，又是媽媽在身邊陪我安慰我；當我不開(kāi)心時(shí)媽媽還會(huì )哄我開(kāi)心，讓我每一天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心快快樂(lè )樂(lè )。
例如我的爸爸。雖然爸爸工作很忙，經(jīng)常出差，但他總會(huì )通過(guò)電話(huà)詢(xún)問(wèn)我的學(xué)習情況，關(guān)心著(zhù)我的身體。每次出差回家，不僅會(huì )帶給我許多禮物，還會(huì )抽時(shí)間輔導我寫(xiě)作業(yè)，陪我做游戲。
再例如我的老師。老師不僅每一天都教給我們知識，像園丁一樣用知識的泉水澆灌著(zhù)我們這些幼芽，盼望著(zhù)我們能長(cháng)成參天的大樹(shù)，而且在生活中，老師也像媽媽一樣關(guān)心著(zhù)我們。還記得上一年級的時(shí)候，有次我不小心摔了一跤，鼻子流了很多血，老師著(zhù)急地抱著(zhù)我趕去醫院。如果沒(méi)有老師的及時(shí)發(fā)現，真不知道最后結果會(huì )怎樣。
所以，我們要學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )報答那些幫助過(guò)你、關(guān)心過(guò)你、愛(ài)護過(guò)你的每一個(gè)人，使他們每一個(gè)人都開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè )樂(lè )，世界一定會(huì )因此而變得更加美麗更加美好！
您們的女兒：XX
關(guān)于書(shū)信的作文14
徐子墨同學(xué)：
你好！
今天我向你介紹我那美麗的家鄉六合，那里景色怡人，十分美麗。等你聽(tīng)完我的介紹，你一定回喜歡我的家鄉。
夏天的時(shí)候，那里有紅紅的番茄掛在秧架上，遠遠看去像一盞盞小燈籠；架子上吊滿(mǎn)了絲瓜，微風(fēng)一吹，它們翩翩起舞；小小的棗也趕來(lái)湊熱鬧……我猜今年又是一個(gè)豐收年�；ㄉ_(kāi)出一朵朵小黃花，勤勞的小蜜蜂正忙著(zhù)采蜜。
走向池邊，池塘上有一朵朵美麗的荷花，像幾個(gè)亭亭玉立的少女，漂亮極了！一片片大荷葉，像一把把幫小魚(yú)遮風(fēng)擋雨的傘。魚(yú)兒在荷花和荷葉間快地的嬉戲著(zhù)。這是不是很有趣很美麗呀？
我的家鄉素有“魚(yú)米之鄉”的美稱(chēng)。這里的水產(chǎn)品可多了，有螃蟹，銀魚(yú)等等，其中最著(zhù)名的要數大龍蝦了。如果你有幸見(jiàn)到它，不用介紹，你準會(huì )一下子喜歡上它。瞧，它們身披盔甲，揮舞鐵鉗，擺弄長(cháng)須，活像一個(gè)個(gè)身經(jīng)百戰的大將軍。
龍蝦吃食十分有趣。它先用大鐵鉗試探著(zhù)碰一下食物，然后趕快退回來(lái)，再碰，再退，像一個(gè)偵察兵，直到認為沒(méi)有危險了，才用大鉗子夾起食物放心的來(lái)享受自己的美食。
如今，我的家鄉已少不了龍蝦這一獨特的產(chǎn)品，別看它小，可它渾身是寶：蝦仁可好吃了，可以做餡，可以清炒，那鮮美的味道讓人一輩子也忘不了；蝦殼能做飼料，喂雞喂鴨，喂狗喂貓……
聽(tīng)了我的介紹你是否心動(dòng)了，心動(dòng)不如行動(dòng)，我的家鄉會(huì )張開(kāi)雙臂歡迎你，當然我會(huì )熱情招待你的。
祝你學(xué)習進(jìn)步，天天向上。
你的同學(xué)畢天樂(lè )
關(guān)于書(shū)信的作文15
致我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)_(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，在您們的體貼照顧下，我的成績(jì)也有了夢(mèng)幻般的提高。下面就讓我來(lái)跟您說(shuō)說(shuō)這一個(gè)月我取得的進(jìn)步和受到的挫折吧！
這一多月以來(lái)，我每一天都在努力著(zhù)、進(jìn)步著(zhù)。在這個(gè)月的月末，劉老師總結了一下我們的綜合素質(zhì)成績(jì)。我的自律與交往：加了12分，那是我自律得到的收獲。我的自主學(xué)習：扣了1分，那是因為我遲到而扣的。我的課堂學(xué)習：加了6分，那是我注意力集中得到的回報。我的自理與衛生：加了1分，那是因為我愛(ài)干凈。我的文體活動(dòng)：加了16分，那是因為我在小組比賽中出了一份力。我的積善成德：加了1分，那是我奉獻愛(ài)心，心系災區小朋友所得到的回報。我的總分：135分，我竟然得到了全班前七名的好成績(jì)！
不過(guò)，我也不能驕傲。開(kāi)學(xué)這一個(gè)多月，我也受到了許多挫折，如：原來(lái)一些知心的好朋友漸漸離我而去；數學(xué)考試得了99分，因為馬虎沒(méi)有得滿(mǎn)分；數學(xué)作業(yè)總是得不到三星……
其中，令我印象最深的還是那次數學(xué)作業(yè)得了零分。記得那一天中午我忙的不可開(kāi)交：1、要判口算2、要國旗班訓練3、要寫(xiě)自學(xué)筆記等，就是事情太多，所以我的數學(xué)園地改完一次我就沒(méi)有再看它，就交給了老師，結果因為計算錯誤，最終得數都不對，所以第二天就成了零分。為此，我還反思了好幾天呢！
最后，我期待我的優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越好，缺點(diǎn)能變成優(yōu)點(diǎn)，為我加油吧！相信在老師、家長(cháng)和同學(xué)共同努力下，我會(huì )勇往直前，像一匹駿馬，又好又快地奔跑，在學(xué)習的路途中飛奔在前，取得好成績(jì)回吧您們吧！
您的寶貝女兒：張清宜
20xx年4月7日
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