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我成長(cháng)中的煩惱書(shū)信作文（通用34篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹綍�(shū)信的身影吧，書(shū)信是生活中常用的一種文體。相信很多朋友都對寫(xiě)信感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的我成長(cháng)中的煩惱書(shū)信作文（通用34篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我成長(cháng)中的煩惱書(shū)信作文 1
親愛(ài)的老師：
您好。您收到這封信時(shí)可能正在批改作業(yè)，也可能在備課。每天看到您的辛苦，我很感動(dòng)。我愿意把心里話(huà)對您說(shuō)，渴望得到您的幫助。
進(jìn)入四年級以來(lái)，我除了發(fā)現知識一下子變多變難了，作業(yè)也跟著(zhù)多起來(lái)，我還覺(jué)得自己似乎變笨了。每天一放學(xué)，媽媽就要我先完成作業(yè)，我這邊打開(kāi)書(shū)本，那邊似乎聽(tīng)到動(dòng)畫(huà)片的聲音。我喜歡看動(dòng)畫(huà)片。我覺(jué)得動(dòng)畫(huà)片能給我帶來(lái)歡樂(lè )。以前媽媽總是讓我看半個(gè)小時(shí)的動(dòng)畫(huà)片，可是隨著(zhù)作業(yè)的增多，這半個(gè)小時(shí)的.福利也取消了。我覺(jué)得很沒(méi)有意思。難道長(cháng)大就意味著(zhù)犧牲快樂(lè )嗎？那我不愿意長(cháng)大。
老師，我愿意做一個(gè)好孩子。愿意好好完成作業(yè)，成為一個(gè)成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生；我也喜歡柯南的機智，灰太狼的搞笑。所以我很苦惱。怎么處理學(xué)習和看動(dòng)畫(huà)片的矛盾呢？有時(shí)我特別盼望上星期一的課，那是因為星期一的課程有體育、計算機、科學(xué)好多課目。語(yǔ)文、數學(xué)的課就少了，我們的作業(yè)也就不會(huì )多呢，這樣我就可以看看心愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片了。
老師，我的煩惱是不是我們同學(xué)都有？該怎樣解決呢？您能給我一點(diǎn)建議嗎？謝謝老師。
我成長(cháng)中的煩惱書(shū)信作文 2
轉眼間，我已經(jīng)來(lái)到這個(gè)世界12個(gè)春秋了，每時(shí)每刻，在我身邊都會(huì )發(fā)生一些事情，其中有高興地、激動(dòng)地、感動(dòng)地，但有時(shí)也會(huì )出現使人煩惱的。
昨天，我的一個(gè)好朋友對我說(shuō)：“咱們以后騎自行車(chē)來(lái)學(xué)校吧！平時(shí)我總是坐公交車(chē)來(lái)，感到十分無(wú)聊，有你這個(gè)伴和我一起，我也不會(huì )感到寂寞！”我們倆一拍即合，便去和爸爸商量，其實(shí)在去的路上，我已經(jīng)做好了心理準備，心想，爸爸肯定不會(huì )答應，平時(shí)對我要求那么嚴，但是“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”，就算不答應，我也應該去試一試，也許爸爸會(huì )答應呢！
于是，我向爸爸的屋里走去，爸爸正在吃飯，并沒(méi)有因為我來(lái)了而引開(kāi)他的注意力，“爸！”我邊走邊說(shuō)：“今天我一個(gè)同學(xué)想讓我和他一起騎車(chē)來(lái)學(xué)，我想這樣也行，還能鍛煉身體，您看怎么樣？”爸爸似乎有些吃驚，平時(shí)我總是不和其他同學(xué)一起出去，連最鐵的哥們兒想和我出去都會(huì )被我當即否決，今天怎么就想和同學(xué)一起出去了。爸爸說(shuō)：“這個(gè)事情不行�！笨跉夂苡�，突然，他似乎想到了其它，又說(shuō)：“回頭再說(shuō)吧！”我連加追問(wèn)：“到底行不行��！”爸爸不說(shuō)話(huà)了。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我又想起了這件事，爸爸說(shuō)：“那樣太危險！”，我反駁道：“以前也騎過(guò)幾次，不都沒(méi)事兒?jiǎn)�？”爸爸又說(shuō)：“就我那門(mén)兒你就打不開(kāi)”。我知道這其實(shí)就是一些借口。
那晚，我，一個(gè)不眠之夜。
現在的'我，就像一只被囚禁在籠中的小鳥(niǎo)，我只擁有籠子里的一片天地，我多想飛出去，我多么向往那蔚藍的天空。
我為什么不是天空中那飛翔的小鳥(niǎo)，為什么不是大海里翱翔的海鷗，為什么……
爸爸，我想對您說(shuō)：“這次，如果您能同意，就等于說(shuō)給了我一次鍛煉的機會(huì )，我不想成為溫室里的花朵，我想成為一棵參天大樹(shù)，任憑風(fēng)吹雨打”。
爸爸，答應我吧！
我成長(cháng)中的煩惱書(shū)信作文 3
每個(gè)人都有自己的煩惱，不管是大人、小孩。而小孩也都是在煩惱中成長(cháng)的。比如說(shuō)一放學(xué)，媽媽的嘮叨聲就在耳邊響起…… 可能還有更多更多在等著(zhù)我們去承受。
夜深了，昏黃的燈光在寂靜的小區里顯得格外明亮。屋子里，我正在寫(xiě)作業(yè)，父母則在旁邊監管著(zhù)孩子~!
“唉，現在的老師留的作業(yè)也太多了!你看看這都幾點(diǎn)了?!明天哪有精神頭聽(tīng)課了啊!”爸爸看著(zhù)表輕聲嘀咕著(zhù)~。
“爸，我都寫(xiě)了好幾千字了，還有好幾千字沒(méi)寫(xiě)呢!爸爸，有沒(méi)有不用寫(xiě)作業(yè)的`學(xué)校呀?”
“就認真寫(xiě)吧，上大學(xué)就不用寫(xiě)啦”(爸爸是想讓孩子成材呀)
寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我氣得把寫(xiě)好的作業(yè)推到地上，用很大的聲音說(shuō)：“爸爸，媽媽!我要上大學(xué)，不要寫(xiě)作業(yè)，不要上中學(xué)……
鐘聲只響了一下，昏黃的燈光下傳來(lái)一陣吵鬧聲。
現在學(xué)生的煩惱可能還不僅于此。也是呀!我們現在上中學(xué)是人生最重要的時(shí)刻，也是每個(gè)人的必經(jīng)之路，這也可稱(chēng)為是一生中漫長(cháng)的`四年，真希望我們能快點(diǎn)度過(guò)這一煩惱時(shí)期。也希望老師可以少留作業(yè)，讓學(xué)生也可以多一些自己分配的時(shí)間，家長(cháng)少報一些補習班。讓學(xué)生多一些自主的時(shí)間!我想這可能是每一個(gè)中學(xué)生的愿望!
我成長(cháng)中的煩惱書(shū)信作文 4
小時(shí)候，經(jīng)常聽(tīng)到“輕松”一系列的詞語(yǔ)與我掛鉤;長(cháng)大后，還會(huì )聽(tīng)到“不緊張”一類(lèi)的詞語(yǔ)與我同行�？墒�，誰(shuí)又知曉我們的苦楚，誰(shuí)又明白我們那度日如年的歲月?如你不信，請看以下事件：
事例1：“現在時(shí)刻11點(diǎn)整”，伴隨著(zhù)一陣清脆的北京報時(shí)，我的腦袋已然昏昏欲睡到了極點(diǎn)，可是，狼藉的書(shū)桌上還有近3摞書(shū)厚，重達10斤的`習題等著(zhù)我，我在題海中穿來(lái)穿去，直到穿地俺昏昏欲睡，正在此時(shí)，腦海中閃出了一個(gè)壞壞的念頭：睡覺(jué)吧，睡覺(jué)吧�？墒�，有一種聲音突然響起：不行，不行，如果去睡覺(jué)，太對不起老師、父母的諄諄教導了，唉，最后只得感嘆，題海無(wú)邊哪!突然，想起了一句話(huà)，人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。哎，此事到此，還是豁出去吧。
結果：“哎，你的習題怎么錯得如此之多�！编�，可惜俺們費了通宵花費的精力，到頭來(lái)得到的卻是一頓指責，苦啊，悲啊，慘啊!
事例2：快要臨近會(huì )考了，萬(wàn)分緊張時(shí)刻，我們這些青春年少的同學(xué)們可遭了秧：每天早晨6點(diǎn)早起，頂著(zhù)日出學(xué)習;每天晚上近乎11點(diǎn)才睡，就著(zhù)月光睡覺(jué)。哎!可憐俺們的花容月貌!還有還有，老師們說(shuō)，為了會(huì )考，為了勝利，做了一個(gè)重大決定!同學(xué)們萬(wàn)分焦急，紛紛猜測。到頭來(lái)卻換來(lái)了一周只有兩節課放松的時(shí)間，悲呀!但是，為了我以后的自由，還是拼了吧!
結果：“不錯不錯，有進(jìn)步呀。這一次的模擬測試考得不錯呀�！蹦鞘钱斎�，要不然我費了我所有的游戲時(shí)間換來(lái)的.自由就要泡湯了。想到這，不禁大笑起來(lái)：哈哈哈……
經(jīng)過(guò)以上事例，相信你們一定會(huì )理解我的苦處，但是，正是有了這些煩惱，才有了我前進(jìn)的不竭動(dòng)力，才能讓我一路快馬揚鞭，緊追不懈。有煩惱，才會(huì )有力量。所以，我堅信，我們會(huì )在煩惱中成長(cháng)，那才是真正的長(cháng)大
我成長(cháng)中的煩惱書(shū)信作文 5
在成長(cháng)的歷程中，再眼總有一些不如意的地方，這些煩惱就像一根根稻草向我襲來(lái)，也許，在這些煩惱積壓到了一定量的時(shí)候，再添上一根煩惱稻草，僅僅一根，就能把我壓垮。因此，我在煩惱中成長(cháng)，在這艱難的成長(cháng)的歷程中，一些煩惱也隨著(zhù)那過(guò)去了的，過(guò)去了……心中，殘留著(zhù)幾絲依戀與不舍……
兒時(shí)的煩惱
在幼兒園時(shí)，我就有煩惱了。在幼兒園，我有一個(gè)漂亮的`汽車(chē)文具盒，小朋友們可喜歡它了，天天搶著(zhù)玩，常常是一不小心就將它摔在了地上，漆都摔掉了，不久，嶄新的汽車(chē)文具盒就變成了破破爛爛的廢鐵了。為此，我煩惱極了�？匆�(jiàn)小朋友們玩得津津有味，我開(kāi)心極了;看著(zhù)遍體鱗傷的汽車(chē)文具盒，我又是傷心，又是心疼……
長(cháng)大的煩惱
兒時(shí)的我總是盼望著(zhù)長(cháng)大，幼兒園時(shí)，盼望著(zhù)像一、二年級的哥哥姐姐一樣臉上洋溢著(zhù)成熟的笑臉;上了五、六年級又盼望著(zhù)上初中，向往著(zhù)初中的`美好生活……當告別兒時(shí)的樂(lè )園，成長(cháng)的搖籃，親愛(ài)的母校時(shí)，心中卻有著(zhù)幾絲眷戀與不舍……
而今，我已邁入初中的校門(mén)，可接二連三的煩惱也隨之到來(lái)，沉重的書(shū)包，繁多的作業(yè)，乏味的功課壓得我喘不過(guò)氣來(lái);根本沒(méi)時(shí)間看電視，逛書(shū)店了，天天晚上十點(diǎn)多鐘才睡覺(jué)，有時(shí)還聽(tīng)不懂老師講課，跟不上老師的講課進(jìn)度……啊!我不再渴望長(cháng)大!我多渴望回到那美好的童年!我寧愿做一個(gè)又笨又傻的笨女孩也不愿意一天天長(cháng)大!
我成長(cháng)中的煩惱書(shū)信作文 6
“最近比較煩，比較煩......”什么事情都很糟，煩惱形影不離地跟隨著(zhù)我，眼前的世界也越來(lái)越模糊了。
“不要瞇眼，揉眼，坐端正，抬頭，挺胸..... ”老爸時(shí)刻的“監視”著(zhù)我的一舉一動(dòng)。
可是，稍不留神，我便緩緩地向下傾倒，趴在了桌子上，緊貼著(zhù)書(shū)本，浸泡在書(shū)海中的世界，突然，“啪......”的一下，隨后一股刺骨的疼痛進(jìn)入了我的骨髓中，爸爸那只大大的手掌便印在了我的`背上，我摸著(zhù)疼痛又不由自主地鉆進(jìn)了書(shū)本中去了，希望能找到一絲的靈感。
眼前的.世界越來(lái)越模糊了，瞇著(zhù)朦朧的睡眼，昏沉沉的拖著(zhù)疲倦的身子從床上爬了下來(lái)�！安灰[眼，瞇眼會(huì )近視的啊�！崩习衷谏砗蠛爸�(zhù)，我還是沒(méi)有改正，可我也想改，就是無(wú)法改掉。
鼻梁上多了一個(gè)沉重的“禮物”,架著(zhù)。跑步時(shí)，下雨天時(shí)，它也跟著(zhù)我跑，在我的鼻梁上跳啊，蹦啊，不亦樂(lè )乎，可是摘了它，望著(zhù)視力表，只覺(jué)得個(gè)個(gè)是小黑點(diǎn)迷糊不清，上下左右顛倒不清，看的我是眼花繚亂。
我可后悔當初不聽(tīng)老人言，現在是吃虧在眼前，真是煩惱。
捧著(zhù)一本世界名著(zhù)，愛(ài)不釋手，細細品嘗著(zhù)，能體會(huì )到淡淡的香氣，正嘗到甜味，我趴著(zhù)品味，可是一幅幅黑暗的畫(huà)面，一個(gè)個(gè)字都傾斜了迷糊不清，我長(cháng)得大了眼，強忍著(zhù)，打著(zhù)日夜戰，可是還是被瞌睡蟲(chóng)所戰勝了，我抱著(zhù)書(shū)本，香甜地睡了，半夜驚醒，我繼續看，拿出手電筒躲在被窩中，趴著(zhù)，躺著(zhù)，坐著(zhù)，可覺(jué)得人物的形象更加的模糊了，字也，我又.....
視力越來(lái)越差了，鼻梁上的那個(gè)“禮物”也更加的重了，更加不適應了，我好煩惱，我何不希望時(shí)間能夠倒流，就不用戴眼鏡了，就不用擔心跑步時(shí)被同學(xué)撞到，鼻子上有一樣東西。
煩惱伴隨著(zhù)成長(cháng)，煩惱是我變得更加頑強!
我成長(cháng)中的煩惱書(shū)信作文 7
成長(cháng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。我的成長(cháng)之舟，也并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。
我的煩惱是什么呢?我時(shí)時(shí)在想，應該怎么做才好?我應該怎么樣面對世界，面對人生，面對自己?……這些問(wèn)題讓我不知如何是好。我對自己很模糊，沒(méi)次走到哪里都望著(zhù)蔚藍的天空，不知所措。有一次，我數學(xué)考了80幾分，我十分傷心，滿(mǎn)以為回到家后，媽媽能安慰我一下，沒(méi)有想到，回到家后，媽媽出乎我意料，竟很生氣罵我：“你說(shuō)，80幾分的成績(jì)，怎么去考中學(xué)?太不像話(huà)……”面對媽媽的一句句嘮叨，一句句訓語(yǔ)，本已很傷心的我，心里更加難受了�！叭�，把我給你買(mǎi)的卷子做2張。一會(huì )兒拿來(lái)給我檢查�！蔽彝现�(zhù)已十分疲勞的身軀來(lái)到書(shū)房，拿出卷子做，看著(zhù)卷子上一行行密密麻麻的字，搞得我頭昏眼花，全身發(fā)燙，此時(shí)此刻的`我好像就如關(guān)在籠子里不能飛翔的鳥(niǎo)，渴望天空中的那一片藍藍的`天，一朵朵白白的云，我真得很累，好想往床上一躺，睡上個(gè)十天八夜的。
每個(gè)人在成長(cháng)的道路上，必須經(jīng)歷種種考驗。為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱，為得不到父母的理解而感到委屈……快樂(lè )無(wú)所不有，煩惱也無(wú)處不在。在漫長(cháng)的成長(cháng)歲月中，人人都會(huì )有快樂(lè )與歡樂(lè )，當然也會(huì )有煩惱的時(shí)候，也就是說(shuō)，我們的生活充滿(mǎn)了七彩陽(yáng)光，然而即便在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免會(huì )出現短暫的陰云。
我多么地想我一生中沒(méi)有煩惱那該多好啊!可人不可能沒(méi)有煩惱，在人的成長(cháng)中就有無(wú)窮的煩惱，必要經(jīng)歷千劫萬(wàn)難，關(guān)鍵是你如何去面對它。
我成長(cháng)中的煩惱書(shū)信作文 8
我的成長(cháng)生活中，我所經(jīng)歷過(guò)的事中，有快樂(lè )的，有煩惱的。其中令我最煩惱的是別人給我取的外號：雷歐奧特曼。
我知道你們一聽(tīng)這名字就覺(jué)得很幼稚，因為那是讀幼兒班的時(shí)候,看到那些真人假事、科幻動(dòng)畫(huà)片中主人公的名字，動(dòng)畫(huà)片主要描寫(xiě)了一個(gè)名叫雷歐奧特曼的人，他憑著(zhù)自己一股正然之氣打敗了那些怪獸以保護世界和平的故事。
其實(shí)，我上幼兒班就有了這個(gè)外號。那時(shí)候我家住在鄉下，離學(xué)校很遠，每天只能搭車(chē)去學(xué)校，搭車(chē)回家。有一天放學(xué)的時(shí)候，校車(chē)不知什么原因耽擱了時(shí)間，不能及時(shí)來(lái)接我們回家。在漫長(cháng)的`等待中，同學(xué)們開(kāi)始想辦法找樂(lè )趣打發(fā)時(shí)間。于是，有一個(gè)同學(xué)向老師大膽地提議到：“老師，我們來(lái)看奧特曼吧�！甭�(tīng)到這個(gè)主意，同學(xué)們高興極了，一個(gè)個(gè)都大聲地應和著(zhù)：“好耶！好耶！”�？粗�(zhù)我們興奮的樣子，老師想了想說(shuō)：“既然你們都喜歡，那我就去辦公室拿�！彪S后，老師到辦公室拿來(lái)許多奧特曼的片子，我們高興得又蹦又跳，還歡呼起來(lái)。老師只好說(shuō)：“別蹦了，我們開(kāi)始看奧特曼�！彼查g，教室里立即變得鴉雀無(wú)聲，我們安靜地認真欣賞著(zhù)動(dòng)畫(huà)片里的每一個(gè)精彩的鏡頭。突然，看著(zhù)看著(zhù)，不知道哪個(gè)同學(xué)大叫了一聲：“劉歐，快看雷歐�！卑察o的教室立馬哄然大笑起來(lái)，同學(xué)們開(kāi)始一邊看電視一邊討論起“雷歐和劉歐”來(lái)。后來(lái)，我出了名似的，許多同學(xué)都叫我雷歐歐特曼，偶爾還要我表演動(dòng)畫(huà)片里的情節，弄得我的處境很尷尬，有時(shí)候都無(wú)法集中精力學(xué)習。
9歲的時(shí)候，終于，我離開(kāi)了以前那個(gè)記錄著(zhù)我雷歐奧特曼名字的學(xué)校，來(lái)到了近桃小學(xué)。本來(lái)以為擺脫了綽號的煩惱，可不知道為什么，綽號還是像風(fēng)一樣快速地吹進(jìn)了同學(xué)們的耳朵。他們也叫我雷歐，有的干脆就叫雷歐奧特曼，我聽(tīng)了真煩，煩得很！
外號，外號，你這不速之客，我希望你馬上離開(kāi)我，別讓我再聽(tīng)到你，你讓我真煩！
我成長(cháng)中的煩惱書(shū)信作文 9
人生中有許多煩惱，無(wú)論失敗的人或成功的人。但想要成為成功，就要看他能否從煩惱中走出來(lái)。我的成長(cháng)，就出現了不少煩惱。
小學(xué)四年級時(shí)，我就感到煩惱。那時(shí)的我，對學(xué)習不用心，做作業(yè)也不認真，我的學(xué)習成績(jì)急速下降，一下從班里的前幾名跌到了倒數。我的煩惱也就隨之增多，但一直沒(méi)有好轉。
一天數學(xué)考試，我心里忐忑不安，因為看到那么一小張四年級的試卷，我竟覺(jué)得很難。試卷發(fā)下來(lái)，我看到我的分數，剛剛及格。我的心仿佛都不聽(tīng)指使，劇烈地跳動(dòng)起來(lái)。我把我的試卷，悄悄地放到我的書(shū)包里，因為我不愿讓別人看到那令人發(fā)笑的分數。但那分數卻印在我的心里了，我更愿意讓他在我的'心里多留一會(huì )兒。
回到家后，我一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，從本子上割下一片紙來(lái)，用我僅存的一點(diǎn)兒語(yǔ)文詞匯量里挑出八個(gè)字，寫(xiě)在紙上：好好學(xué)習，天天向上。從此我放學(xué)回家不再總想著(zhù)看電視，也不再想著(zhù)玩電腦。我每天按老師的要求認認真真完成作業(yè)。上課不再東張西望，數學(xué)題有錯及時(shí)改，我把那用心寫(xiě)出的八個(gè)大字粘在學(xué)習桌上，努力讓自己往“天天向上”靠近。
落后于別人，是很難在想追上別人的。那時(shí)的我每天都很累，這當然是正常的。累固然累，想追上別人確實(shí)難，但我當時(shí)并沒(méi)有管這些。我想超過(guò)別人，我絕不讓那可笑的分數再度出現！我學(xué)習的欲望是那樣的強烈，以前從沒(méi)有那樣強烈過(guò)。那寫(xiě)著(zhù)八個(gè)字的紙一天天破舊了，上面的字也有了磨損，可那八個(gè)字卻一天也沒(méi)有在我心里消失。臨近期末考試，那張紙我也沒(méi)有摘下來(lái)，直到它破爛不堪，實(shí)在沒(méi)法粘到桌子上為止。在把它扔到垃圾桶里之前，我最后看了一眼那破爛，卻工整的用藍色墨水寫(xiě)得大字，這八個(gè)大字，讓我在期末考試拿到了班級第一。
那八個(gè)字，讓我克服了煩惱，并讓我在煩惱中更頑強地抗爭，我在煩惱中，勝利、成長(cháng)！
我成長(cháng)中的煩惱書(shū)信作文 10
在成長(cháng)的歷程中，總有一些不如意的地方，這些煩惱就像一根根稻草向我襲來(lái)，也許，在這些煩惱積壓到了一定量的時(shí)候，再添上一根煩惱稻草，僅僅一根，就能把我壓垮。
因此，我在煩惱中成長(cháng)，在這艱難的成長(cháng)的歷程中，一些煩惱也隨著(zhù)那過(guò)去了的，過(guò)去了……心中，殘留著(zhù)幾絲依戀與不舍……
“不要瞇眼，揉眼，坐端正，抬頭，挺胸……”老媽時(shí)刻的“監視”著(zhù)我的一舉一動(dòng)。
可是，稍不留神，我便緩緩地向下傾倒，趴在了桌子上，緊貼著(zhù)書(shū)本，浸泡在書(shū)海中的世界，突然“啪……”的一下，隨后一股刺骨的疼痛進(jìn)入了我的骨髓中，老媽那只大大的手掌便印在了我的`背上，我摸著(zhù)疼痛又不由自主地鉆進(jìn)了書(shū)本中去了，希望能找到一絲的靈感。
眼前的世界越來(lái)越模糊了，瞇著(zhù)朦朧的睡眼，昏沉沉的.拖著(zhù)疲倦的身子從床上爬了下來(lái)�！安灰[眼，瞇眼會(huì )近視的啊�！崩蠇屧谏砗蠛爸�(zhù)，我還是沒(méi)有改正，可我也想改，就是無(wú)法改掉。
鼻梁上多了一個(gè)沉重的“禮物”。跑步時(shí)，下雨天時(shí)，它也跟著(zhù)我跑，在我的鼻梁上跳啊，蹦啊，不亦樂(lè )乎，可是摘了它，望著(zhù)視力表，只覺(jué)得個(gè)個(gè)是小黑點(diǎn)迷糊不清，上下左右顛倒不清，看的我是眼花繚亂。
我可后悔當初不聽(tīng)老人言，現在是吃虧在眼前，真是煩惱。
捧著(zhù)一本世界名著(zhù)，愛(ài)不釋手，細細品嘗著(zhù)，能體會(huì )到淡淡的香氣，正嘗到甜味，我趴著(zhù)品味，可是一幅幅黑暗的畫(huà)面，一個(gè)個(gè)字都
傾斜了迷糊不清，我長(cháng)得大了眼，強忍著(zhù)，打著(zhù)日夜戰，可是還是被瞌睡蟲(chóng)所戰勝了，我抱著(zhù)書(shū)本，香甜地睡了，半夜驚醒，我繼續看，拿出手電筒躲在被窩中，趴著(zhù)，躺著(zhù)，坐著(zhù)，可覺(jué)得人物的形象更加的模糊了，字也，我又……
視力越來(lái)越差了，鼻梁上的那個(gè)“禮物”也更加的重了，更加不適應了，我好煩惱，如果時(shí)間能夠倒流，就不用背著(zhù)這個(gè)沉重的“包袱”。
煩惱伴隨著(zhù)成長(cháng)，煩惱使我變得更加頑強！
我成長(cháng)中的煩惱書(shū)信作文 11
煩惱不會(huì )因時(shí)間的推移而漸漸消失淡去，也不會(huì )在你我的腦中永駐不逝，這就是煩惱。不過(guò)往往伴隨的則是辛勤后的甘甜。煩惱像風(fēng)不時(shí)得纏繞在你我得身邊我頭昏腦脹。煩惱是家常便客，辛棄疾曾說(shuō)過(guò)“少年不知愁滋味”老師也經(jīng)常這樣說(shuō)，但對于我們并不是這樣。
老師布置的海量作業(yè)壓得我上氣不接下氣。新升的初中生活可以說(shuō)是枯燥乏味。臨近考試時(shí)那緊張的氣氛壓得我喘不過(guò)氣。來(lái)生怕自己的名次不保，結果還是大事不妙總分下降，排名下降，沒(méi)了獎學(xué)金，不禁為自己的辛苦而掉下一滴淚，難道這不是成長(cháng)中所帶給我們的煩惱嗎？
“嗨，我抓到你了”，兒時(shí)的游戲仍在腦海中揮之不去。像什么“警察抓小偷”“貓捉老鼠”“三個(gè)字”“跳皮筋”都隨著(zhù)時(shí)間的推移而跟著(zhù)時(shí)代的變遷而消失。成長(cháng)中我失去了兒時(shí)的天真快樂(lè )，難道這不是成長(cháng)中所帶給我們的煩惱嗎？
“這個(gè)叫‘叔叔’這個(gè)叫‘?huà)饗稹�，你這孩子越大越變得沒(méi)禮貌了�！蹦闶欠褚苍�(jīng)有過(guò)這樣的`一幕，家里來(lái)客人因不知該怎么稱(chēng)呼而糾結不已。難道這不是成長(cháng)中所帶給我們的煩惱嗎？
不過(guò)隨著(zhù)時(shí)間的推移，煩惱也將轉變成了快樂(lè )。
老師的海量作業(yè)在完成后獲得知識是一種特殊的精神享受，枯燥乏味的初中生活使你我有了適應環(huán)境克服困難的勇氣�？荚嚨氖Ю兄�(zhù)象征意義，使我們真正認識自己的不足，這一切的一切不是煩惱，應該是快樂(lè )。
雖然沒(méi)有兒時(shí)的天真快樂(lè )，少了些兒時(shí)的游戲，但卻換來(lái)了現在的穩定鎮靜踏實(shí)安穩的少男少女。難道也能說(shuō)是煩惱嗎？
禮儀乃中華民族的傳統美德之一，是我們炎黃子孫所必須明白的品德和修養。父母教誨使我真正繼承了這美德。
成長(cháng)中雖然有煩惱，但緊跟其后的便是甘甜了，回憶想來(lái)成長(cháng)中的煩惱只是過(guò)眼浮云，而成功才是重頭戲。上帝給你關(guān)一道門(mén)，定會(huì )給你打開(kāi)一道窗。相信吧！煩惱過(guò)后將是成功。
我成長(cháng)中的煩惱書(shū)信作文 12
在大人的眼里，他們一致認為我們小孩總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活，過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的神仙般的日子，整天暢游在歡樂(lè )的海洋里，永遠沒(méi)有煩惱與憂(yōu)愁�？墒撬麄兌煎e了。
在小孩自己的眼里，生活像是一杯飲料，其中味道各異。面對父母無(wú)微不至的關(guān)心與呵護，這杯飲料當然是甜的`；面對學(xué)習中遇到的困難與挫折，這杯飲料自然是苦的；面對父母跟老師限制我們的許多自由，（比如上網(wǎng)、零食等）這杯飲料是酸的。大人們何嘗想過(guò)，我們小孩也有自己的煩惱與憂(yōu)愁！
下面我就來(lái)講講我的煩惱吧！
我的爸爸媽媽總認為我還是一個(gè)翅膀沒(méi)長(cháng)硬的'小小鳥(niǎo)，整天無(wú)時(shí)無(wú)刻地把我關(guān)在對于他們而言是無(wú)比安全，而對我而言是無(wú)聊透頂的小窩里，他們可知道，我多么想飛到湛藍湛藍的天空中去��！例如同學(xué)來(lái)找我出去玩，或者讓我上網(wǎng)游戲游戲，他們肯定會(huì )無(wú)比堅定地說(shuō)兩個(gè)字？“不行”！
我還有一個(gè)毛病，那就是“馬虎”�？荚嚂r(shí)，面對一些簡(jiǎn)單的試題，我不是因為計算錯誤就是因為寫(xiě)錯別字而得不了高分，從而傷心難過(guò)�？墒�，想改也力不從心��！
我在一天一天地長(cháng)大，也開(kāi)始又了嫉妒心，慢慢地煩惱也來(lái)了。曾經(jīng)，班上有一個(gè)不被我看好的學(xué)習差勁的女生，我的成績(jì)遙遙領(lǐng)先于她�？墒�，她經(jīng)過(guò)一天天地努力，不僅超過(guò)了我，而且遠遠地把我甩在她的名次之后。她的成績(jì)一天天的在進(jìn)步，而我呢？卻一天天的自暴自棄，漸漸地變成了她從前的樣子，我為此煩惱極了！
曾經(jīng)，我的數學(xué)成績(jì)在班上名列前茅，是數學(xué)老師的得意門(mén)生�？墒俏矣辛蓑湴林�，便得不了高分，光榮“退崗了”……取代我的就是那個(gè)不被我看好的女生！
生活中，大人們總是說(shuō)小孩沒(méi)有煩惱與憂(yōu)愁，想變回小孩，可是他們哪里知道小孩也有自己的煩惱，那就是成長(cháng)的煩惱��！
我成長(cháng)中的煩惱書(shū)信作文 13
“去哪瘋了?我去買(mǎi)菜回來(lái)，連你人影都沒(méi)見(jiàn)!”爸爸正大發(fā)雷霆，好像法官審犯人似的—比法官更可怕。我的心往上一提，說(shuō)話(huà)的聲音小得只有我才能聽(tīng)見(jiàn):“我……我到同學(xué)家玩去了�！�
“我前腳剛走，你后腳就溜。趁我不在家就去玩?!”爸爸的吼聲愈來(lái)愈大，更如電閃雷鳴。
我的心繃得更緊了:“我寫(xiě)完作業(yè)，眼睛太疲勞了，才想出去輕松輕松的�！�
“告訴你!如果這類(lèi)事情再發(fā)生，將來(lái)考不上大學(xué)，你就別想進(jìn)家門(mén)半步!”
我強忍著(zhù)淚水，“嗯”了一聲就跑進(jìn)屋里去了。我再也忍不住了，一頭倒在床上，委屈的淚水無(wú)聲地流下來(lái)，心如刀絞般疼痛�；蛟S這淚水能洗刷我心中的苦悶，抹掉我心中的愁云。爸爸，您太不了解我了!
自從上了中學(xué)后，您就千方百計地讓我把每分鐘都用在學(xué)習上。我知道您做的'一切都是為了我。哪個(gè)家長(cháng)不望子成龍、望女成鳳呢?可您也該站在我的立場(chǎng)替我想想，整天一個(gè)勁地鉆在書(shū)堆里不是成了書(shū)呆子了嗎?在學(xué)校的課間十分鐘里，我從不敢邁出教室半步，不是做作業(yè)，就是溫習功課，這都是為了不辜負您對我的殷切期望啊!
在您的干涉下，課外活動(dòng)與我無(wú)緣，就連我最心愛(ài)的《奧秘》雜志也被我疏遠了，我一直把它當做我最忠實(shí)的`朋友，它能告訴我世界各地的風(fēng)土人情，還能告訴我近年來(lái)世界上的一些重大發(fā)明和奇聞逸事�？赡鷧s說(shuō)看課外書(shū)會(huì )分散學(xué)習精力，不允許我再看。
在您的督促下，郊游散心也成了一種奢侈。星期天一到，我�？匆�(jiàn)一些同齡人和他們的父母到郊外的公園游玩。我好羨慕他們!我曾向您提議全家到郊外去散心。您卻斷然拒絕，還讓我打消念頭，安心學(xué)習。我強裝笑臉點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸您知道嗎，此刻，我的內心深處是多么痛苦呀!
一年一度的春節到了，您問(wèn)我想要點(diǎn)什么禮物，我沒(méi)開(kāi)口，因為我知道我所需要的是您所不能給我的，那就是—屬于自己的那一片天空!
我成長(cháng)中的煩惱書(shū)信作文 14
成長(cháng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(cháng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
現在，因為我長(cháng)大了，正在變成大人，所以在家長(cháng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(cháng)大了！”西一句“你不再是小孩了！” 聽(tīng)得我頭都疼了�，F在的我無(wú)論做什么事，自己都要先認好“羅盤(pán)針”，
都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì )招來(lái)暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著(zhù)歲月的流逝，前方的`海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(cháng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習科目多了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的`壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯什么事，沒(méi)有人會(huì )來(lái)責怪我，再加上還有父母為
我當“向導”�？涩F在的我，長(cháng)大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì )自在些，可是我卻處處受著(zhù)長(cháng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著(zhù)；摔倒了，有父母扶著(zhù)。但是我知道，在自己長(cháng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長(cháng)著(zhù)，我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(cháng)之舟，行駛得雖然不穩，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(cháng)的旅途，我才真正了解到成長(cháng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè )。
我成長(cháng)中的煩惱書(shū)信作文 15
小時(shí)候的生活是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，隨著(zhù)一天天的長(cháng)大，煩惱也隨之而來(lái)。大大小小的煩惱就像大海中的浪花，時(shí)而就會(huì )濺到我的身上，打濕我的心情。就拿現在來(lái)說(shuō)吧，我是六年級學(xué)生，即將小學(xué)畢業(yè)。學(xué)習課目多，回家完成的作業(yè)也增加了，我的.雙肩背起了更沉重的書(shū)包，學(xué)習壓力明顯的加大。
每次望著(zhù)那些作業(yè)，我的.煩惱就開(kāi)始爬上了心頭，唉，什么時(shí)候才能完成它們，然后痛痛快快地玩耍呀!
記得有一個(gè)周末，老師布置了假期作業(yè)，讓我們回家認真完成。在回家的路上，我還跟自己說(shuō)：“這次的作業(yè)應該不難，回家趕緊做完作業(yè)，然后去找朋友玩�！币坏郊�，我就把作業(yè)從書(shū)包里拿出來(lái)開(kāi)始做。剛開(kāi)始做，我就呆了，一看那些題，我怎么都不會(huì )呀?
忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的題型。我說(shuō)：“咦，這個(gè)題老師講過(guò)，我怎么忘得一干二凈了呢?”這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我悶悶不樂(lè )的，就問(wèn)我發(fā)生了什么事。我告訴爸爸：“您看，這道題老師都講過(guò)了，這會(huì )我又不會(huì )做了�！卑职謫�(wèn)我：“那老師講的時(shí)候你在干什么呢?
”我低下了頭，像蚊子叫似的說(shuō)：“我在玩自己的筆�！卑职值哪樕兊脟烂C起來(lái)，說(shuō)：“你是沒(méi)有認真聽(tīng)講!”我慚愧地說(shuō)：“爸爸，我知道錯了，保證以后上課再也不做小動(dòng)作了，以后肯定好好學(xué)習�！卑职终f(shuō)：“來(lái)，咱們一起來(lái)看看這道題怎么解吧�！痹诎职值哪托闹v解下，我終于完成了那次的作業(yè)。望著(zhù)我開(kāi)心的笑容，爸爸也笑了。
經(jīng)歷了這件事，我深深地明白了一個(gè)道理：上課一定要認真聽(tīng)講，不搞小動(dòng)作，這樣作業(yè)才能高質(zhì)量完成。有句俗語(yǔ)說(shuō)的好：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。是呀，不好好學(xué)習，怎能長(cháng)大成才，為國家做貢獻呢?我暗暗下定決心，從現在開(kāi)始嚴格要求自己，給即將畢業(yè)的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)完滿(mǎn)的句號!
我成長(cháng)中的煩惱書(shū)信作文 16
“太陽(yáng)下山明早依舊爬上來(lái)
花兒謝了明天還是一樣的開(kāi)
我的青春一去無(wú)影蹤
我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)”
耳邊又響起這熟悉的旋律，青春，一個(gè)多么亮麗的字眼。仿佛，在大人的世界里，是無(wú)比珍貴的。不過(guò)，現在我卻覺(jué)得成長(cháng)是多么的可怕，青春又是多么的令人生畏：
某天，在鏡子中發(fā)現了另一個(gè)我，她滿(mǎn)臉?lè )勰鄣男A點(diǎn)�！鞍�--！”我不敢相信，那就是青春痘。這難道就是成長(cháng)送我的第一份禮物？它未免也太客氣了吧？這群不速之客在我臉上逗留，我想方設法除掉它，用盡洗面奶，護膚品……都不見(jiàn)成效。終于，從奶奶那聽(tīng)說(shuō)了等痘痘成熟了可以擠掉它，我欣喜若狂，一天天期待著(zhù)它的成熟。我望著(zhù)鏡子，一天過(guò)去了，第二天，第三天……“我等不急啦！”我對著(zhù)鏡子，用力的將痘痘擠出來(lái)。忍著(zhù)疼痛，本以為可以一下子就見(jiàn)效，誰(shuí)知，這群可惡的家伙在臨走之前還還了我一手——在我臉上留下褐色的'印跡。青春真有那么美好嗎？我不覺(jué)得！
就拿那一天來(lái)說(shuō)，我好不容易可以放松一下，可媽媽卻不讓?zhuān)f(shuō)是怕影響我的學(xué)習“咔嚓”一下子就把電視關(guān)了。我憤憤的回到書(shū)桌前，狠狠地將那一大摞課外書(shū)扔到地上“我憤怒！為什么？為什么上了初中就不讓我看電視？整天學(xué)習學(xué)習，我們難道就不該休息么？不就是看會(huì )兒電視嗎？有什么大不了！”我將我的不滿(mǎn)寫(xiě)進(jìn)日記，悲哀的是：媽媽偷看了我的日記，還恰恰被我抓到了。
一直很悲哀，為什么我的青春是如此的苦澀？漸漸發(fā)現，同學(xué)們也同我在經(jīng)歷著(zhù)大人眼中美好的青春。他們也會(huì )自我封閉，情緒不穩定，也會(huì )長(cháng)痘痘，也會(huì )……我們談?wù)撝?zhù)成長(cháng)中的`煩惱，才發(fā)現：原來(lái)，青春不是令人畏懼的，她有她的美。成長(cháng)也并不是可怕的，因為它一直為我們指引前進(jìn)的道路，是它，告訴我們什么叫困難，怎樣去克服。正是因為這一股不怕天不怕地的勇氣，我們逐漸長(cháng)大！
蔚藍的天空下，陽(yáng)光普照，讓我們沐浴和煦的陽(yáng)光，共同分享成長(cháng)的苦與樂(lè )。讓我們一起，祝福青春，把握青春，享受青春。
我成長(cháng)中的煩惱書(shū)信作文 17
我不知道從哪本書(shū)上讀到這樣一句話(huà):“成長(cháng)是一個(gè)被剝奪幸福權利的過(guò)程�！薄昂孟窀嬖V我們，成長(cháng)也是一個(gè)煩惱然而，我的擔心不是堆積如山的作業(yè)，也不是父母煩人的教導。它們只是兩個(gè)簡(jiǎn)單的詞——烹飪!
你不知道每當我看到別人優(yōu)雅地打雞蛋、瀟灑地揮舞鏟子、品嘗自己勞動(dòng)的果實(shí)時(shí)，我是多么激動(dòng)和嫉妒:但愿有一天我也能這樣做!今天，在我乞求“一哭，二鬧，三吊”之后，我媽媽終于同意讓我試一試!她給我留了一張滿(mǎn)滿(mǎn)的節目單，然后出去了。我仔細看了幾遍清單，今天中午開(kāi)始做第一道菜——冬瓜瘦肉散蛋湯!興奮之余，我清洗并切了翡翠般的瓜，切了瘦肉。我用七八種材料腌制它們，包括豆粉、鹽、醬油和胡椒，然后輕輕地混合它們。
透明小碗的中心看起來(lái)像一個(gè)小漩渦，不停地旋轉，“啪!”哦，有一段時(shí)間我用了太多的力，一些肉掉了出來(lái)。在我開(kāi)始做飯之前，我別無(wú)選擇，只能微笑、洗漱和攪拌一會(huì )兒。點(diǎn)火，深呼吸，提起油壺，然后摔倒，"抓!"一瞬間鍋里出現了一個(gè)小泡泡，它開(kāi)始唱歌跳舞。我的手抖了一下，差點(diǎn)把油壺弄丟了�！皼](méi)什么，沒(méi)什么!”我安慰自己，把甜瓜倒在一邊�！巴�!”油盤(pán)大叫，我大吃一驚，閃了回來(lái)!我過(guò)了一會(huì )兒才走過(guò)去，稍微移動(dòng)一下鏟子，油盤(pán)又“唱”了起來(lái)，我又想逃跑了...但是當我想到我母親的一句話(huà)“學(xué)做飯是為了準備被燙傷，否則你永遠學(xué)不好”，我又猶豫了，當別人做飯的樣子浮現在我腦海時(shí)，我又鼓起勇氣:我一定要學(xué)好做飯!我穩穩地拿起鍋鏟，炒了炒，然后一步一步地跟著(zhù)單子走。
我小心翼翼地拿起勺子，喝了一口，臉上是一陣興奮，眼珠子看著(zhù)我的第一道菜，仿佛要把它從洞里彈出來(lái)但是當湯碰到舌尖時(shí)，我的表情變得僵硬…“哦，我的'上帝!這是人們吃的食物嗎?多咸啊!”
我想哭，看著(zhù)盤(pán)子:我還需要多練習!然而，有一天，我會(huì )做一道好菜。我一定會(huì )讓我的擔心成為我未來(lái)的驕傲!
我成長(cháng)中的煩惱書(shū)信作文 18
成長(cháng)，是每個(gè)孩子既渴望又擔憂(yōu)的過(guò)程。它包涵了種種歡樂(lè )，煩惱。
小時(shí)候，總希望自己快些長(cháng)大，所以為自己編織了許許多多的夢(mèng)。然而，我們帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬漸漸長(cháng)大。誰(shuí)知，面對著(zhù)我們的卻是無(wú)盡的挫折與生活的煩惱。
每天早晨，天還沒(méi)有完全亮的時(shí)候，枕邊的鬧鐘就響個(gè)不停，然后就從暖和的被窩里爬起來(lái)，就好象是聞雞起舞一樣。刷牙，洗臉，梳頭，然后騎著(zhù)我那小型自行車(chē)飛快地到學(xué)校上課。這樣的過(guò)程早已成為了我的家常便飯。日復一日，年復一年，漸漸地，它變成了我成長(cháng)中的煩惱。當然并不是所有的同學(xué)都你我一樣，也有一部分同學(xué)不會(huì )感覺(jué)到學(xué)習給他們帶來(lái)的睡眠不足，而有一部分同學(xué)就像我一樣，每天都是帶著(zhù)睡眠不足的樣子去學(xué)校。
當我踏進(jìn)中學(xué)校園的那一刻起，我也知道這樣的`身體折磨是必不可少的。這樣，也就意識著(zhù)以后的日子都必須勇敢面對。的確，學(xué)習與生活是密不可分的，可是它們卻是一生當中一個(gè)最難、最復雜、甚至是一個(gè)無(wú)解的問(wèn)題。那些成績(jì)的優(yōu)劣，家長(cháng)的責罵，老師的目光也一樣成了我成長(cháng)中的煩惱。
那一年，將是我這一生學(xué)習生涯中最難忘的一年。那是一個(gè)寒冷的.冬天，我背著(zhù)書(shū)包踏著(zhù)沉重的腳步向學(xué)校走去。那是期中考試的第一周的第一天——星期一，我知道數學(xué)老師要在今天發(fā)卷子，我也知道我考得很糟糕，所以我的心情別提有多差了。
卷子分數下來(lái)了，我只考了七十九分，這個(gè)分數對于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑就是個(gè)很差的分數。我一下感覺(jué)到老師的那種生氣的目光，同學(xué)們鄙視的目光全部集中到我身上。我第一次有這種學(xué)習成績(jì)下降的煩惱。
可是，煩惱總是要面對的，我們能因此而退縮嗎？
不能。那就讓我們一起努力吧！奮斗吧！加油吧！前進(jìn)吧！把那無(wú)窮的成長(cháng)中的煩惱轉化成無(wú)窮的歡樂(lè )，讓我們的成長(cháng)過(guò)程更精彩，更有趣，讓那煩惱隨風(fēng)飄去，讓那歡樂(lè )載著(zhù)風(fēng)之船向我們駛來(lái)。
我成長(cháng)中的煩惱書(shū)信作文 19
時(shí)光如梭，一眨眼，期末考試又將來(lái)臨。老師們紛紛使出了絕招——考試。正驗證了一句話(huà)，“考、考、考，老師的法寶，分、分、分，學(xué)生的命根”。這不，早上考完語(yǔ)文、科學(xué)，下午又將要考數學(xué)、英語(yǔ)。同學(xué)們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，我也不例外。
試卷剛發(fā)下來(lái)，我隨便掃了一眼，突然發(fā)現有好幾道題目十分眼熟。呀，這不是以前做過(guò)的錯題嗎？哈哈，這下可撿到大便宜了！我心中暗自竊喜，真想跳起來(lái)大叫三聲“萬(wàn)歲”！不出二十分鐘，我就答完了整張試卷，左看看，右看看，望著(zhù)周?chē)蠲伎嗄樀耐瑢W(xué)們，我真想過(guò)去助他們一臂之力。就這樣，又過(guò)了20分鐘，收卷鈴響了。我喜滋滋地把書(shū)卷交到講臺上，一臉輕松和大家出去玩了。
第二天，試卷發(fā)下來(lái)，我想也沒(méi)想就塞進(jìn)了書(shū)包。認為自己沒(méi)有100分，至少也有99分�；氐郊�，定睛一看，鮮艷的“90”分映入眼簾。啥？一定是我眼花了。我閉上眼睛，期待一個(gè)三位數的出現。睜眼一看，還是“90”分。再閉眼，再睜眼，依然是90分在無(wú)情地嘲笑我。我目瞪口呆，不相信自己只考了這么一點(diǎn)分數。頓時(shí)感到身后有一股涼氣襲來(lái)，不詳之感涌上心頭。
“來(lái)，給我看看，考了幾分？”果然，人世間最恐怖的.聲音響了起來(lái)。我顫抖著(zhù)把試卷遞給了威嚴的母親大人�！安趴剂诉@么一點(diǎn)分數，看看人家，100分哪，而你……”媽媽氣得無(wú)話(huà)可說(shuō)，“看看，看看，這數字抄都抄錯，嘖嘖！計算出錯，你真厲害！呵，題目看錯，你眼睛長(cháng)在后腦勺了！”我弱弱地頂了一句：“我眼睛不是長(cháng)得好好的嗎？”“長(cháng)得好好的，那10怎么變成16了呢？要是你仔細一點(diǎn)，也可以捧個(gè)100分回家了�！眿寢寶饧睌�，“你自己看著(zhù)辦吧！”終于結束了讓大地抖三抖的`“獅吼功”，甩下卷子走出客廳。這一句句批評像刀一般剜著(zhù)我的心，哎！都是粗心惹的禍。
經(jīng)歷這次“粗心”風(fēng)波，我吸取了教訓，認真仔細檢查，在第二次�？贾�，終于與100分做了朋友。媽媽笑了，笑得那么甜，我也笑了，笑得那么燦爛……
我成長(cháng)中的煩惱書(shū)信作文 20
時(shí)光從我的眼中輕輕走過(guò)；童年從我的之間縈繞而過(guò)；而那些煩惱啊，一一在我腦海中閃現，使我不知所措。
“長(cháng)大以后，現在的我，常常會(huì )寂寞……”
告別了童年，迎來(lái)了青春，煩惱也隨之而來(lái)。我已不再是從前的我，心中的小世界發(fā)生了翻天覆地的變化。往日的歡聲笑語(yǔ)漸漸淡忘，似乎能令我開(kāi)心的事越來(lái)越少，可以談心的朋友幾乎為零。難道，這就是寂寞？
“偶爾厭倦，星星閃爍，剩最亮一顆……”
小時(shí)候總愛(ài)看星星，怎么也看不夠，還喜歡研究什么“牛郎星”，“織女星”之類(lèi)的，還有北斗七星。我記得我那時(shí)候一直不認識北斗七星，曾無(wú)數次問(wèn)過(guò)奶奶，可我還是認不出它。
而現在，放學(xué)回到家第一件事就是寫(xiě)作業(yè)，除去吃飯的時(shí)間還要寫(xiě)到九點(diǎn)多。還有無(wú)止境的背書(shū)，各種季風(fēng)洋流都搞不懂，哪有什么時(shí)間去看星星？哦，還有親愛(ài)的奶奶。從我長(cháng)大后她就再也沒(méi)給我講過(guò)任何故事，只是督促我學(xué)習，默默的幫助我，照顧我。我想，那最亮的一顆星，便是您了，奶奶。
“那些天真，純純的笑，哪去了？”
把埋在書(shū)海中的頭抬起來(lái)，視線(xiàn)切換到窗外。有一群小孩在玩捉迷藏。大聲嬉鬧著(zhù)，不時(shí)傳出歡樂(lè )的笑聲，臉上洋溢著(zhù)最純真的微笑。這些我也曾擁有過(guò)，但是，現在它們卻從我的`心頭溜走了。
好朋友總是湊不到一塊兒，兒時(shí)的玩伴也早已分道揚鑣。玩游戲的.場(chǎng)景不存在了，一有空，首先想到的是電腦。習慣從虛擬世界表露喜怒哀樂(lè )的我們，已經(jīng)不屑于出去玩耍了。
“曾經(jīng)以為，世界很美，沒(méi)人流眼淚，吹熄蠟燭，許個(gè)心愿，全都會(huì )實(shí)現……”
現在，我長(cháng)大了，明白了一些道理：“有道路，就會(huì )有泥濘；有鮮花，就會(huì )有凋零�！蓖瑯�，有快樂(lè )，就一定會(huì )有煩惱。人生的長(cháng)路，沒(méi)人教我們走，必須靠自己。我想，一直生活在空想的世界里是不行的，直面煩惱才是我們要做的。
“憂(yōu)郁的日子里需要鎮靜：相信吧，快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨！”
我成長(cháng)中的煩惱書(shū)信作文 21
成長(cháng)中有許多煩惱，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，煩惱也會(huì )不斷增多。
我的第一個(gè)煩惱是媽媽帶給我的。媽媽對我非常嚴厲，有一次，我的作業(yè)還剩兩三道題就全部完成了，我偷偷跑到大廳，拿起遙控，剛把電視打開(kāi)，她就火冒三丈地走出房間，問(wèn)：“你作業(yè)做好了沒(méi)？”
“還剩兩三道題就做好了，我現在有些累了，想休息一下�！�
“那也不行，必須把作業(yè)全做好才可以看電視�！�
說(shuō)著(zhù)，媽媽就把我拉到房間，讓我快點(diǎn)做作業(yè)。幾分鐘后，我的作業(yè)寫(xiě)好了，我問(wèn)媽媽可以看電視嗎？媽媽又叫我把作業(yè)拿過(guò)去給她檢查，她看見(jiàn)我有很多錯，就說(shuō)：“看看你那么錯，趕緊改正�！�
“你耍賴(lài)，你說(shuō)我作業(yè)做好就能玩的�！�
“如果你再吵的話(huà)，你就一個(gè)星期不能看電視�！眿寢尩难凵穹浅烂C，我不敢再爭辯了。我還是被媽媽說(shuō)服了，就把作業(yè)上的`錯題改正了。
不僅媽媽給我帶來(lái)煩惱，同學(xué)也能給我帶來(lái)煩惱。我的同桌就像得了“多動(dòng)癥”一樣，他每時(shí)每刻都在動(dòng)，他從來(lái)都不停止。就因為他的動(dòng)，讓我非常煩惱。有一次老師讓我們抄寫(xiě)作文，但他好像在玩什么東西，就當他在玩的時(shí)候，他用手碰到了我的胳膊肘，害我字寫(xiě)不好了。更讓我生氣的是，他的那一碰，也把我前面吵的東西全弄臟了，我只能把那些全部擦掉，重新吵了。因為他的多動(dòng)而影響了我，真讓我煩悶。
我也會(huì )自尋煩惱，我是一個(gè)“健忘鬼，”只要把東西放到一個(gè)地方，過(guò)個(gè)一兩分鐘就會(huì )找不到，有時(shí)候老師布置作業(yè)，我一走到學(xué)校門(mén)口，就連一個(gè)作業(yè)也想不起來(lái)。有一次，我回到家，作業(yè)忘了，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鳂I(yè)是什么呀？”“��？作業(yè)是什么，我也不知道呀，你在微信上問(wèn)同學(xué)吧�！薄昂玫��！弊詈笪覇�(wèn)了同學(xué)，才知道作業(yè)是什么。
我真想把這些煩惱穿在一條風(fēng)箏線(xiàn)，把它們放出去，把這些煩惱帶到九霄云外，永遠跟這些煩惱說(shuō)拜拜。
我成長(cháng)中的煩惱書(shū)信作文 22
煩惱如一粒良藥，吃進(jìn)去是苦味，但咽下去卻健康。煩惱如絆腳石，盡管摔倒了你，但使你更加有信心前進(jìn)。前段時(shí)間，一直有個(gè)煩惱纏繞著(zhù)我。
隨著(zhù)自己步入初中大門(mén)，所面臨的功課逐漸增多，學(xué)習壓力逐步增大，困難也一步一步向我走來(lái)，而在這茫茫學(xué)海之中，我唯一攻克不了的就是英語(yǔ)，正因為它，我在求學(xué)路上跌到了許多次。
每當英語(yǔ)課鈴聲一響，我便會(huì )百感焦急，感覺(jué)又是一場(chǎng)天書(shū)講壇突如其來(lái)。課堂上，那些復雜多樣的語(yǔ)法、數不勝數的單詞、頭暈目眩的句型使我頭腦發(fā)脹，這英語(yǔ)世界簡(jiǎn)直令我迷失了方向，一次次考試、一場(chǎng)場(chǎng)測驗，給予我的'都是糾結、恐懼的分數。哎！難道英語(yǔ)真的很難嗎？
帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，帶著(zhù)這個(gè)煩勞，我在近段日子里想方設法向英語(yǔ)老師討教，為求得技巧反復詢(xún)問(wèn)同學(xué)們。經(jīng)過(guò)不懈努力，我感覺(jué)英語(yǔ)并不如想象中的那般神秘、那般堅不可摧，一顆沒(méi)有好根的樹(shù)苗永遠都不會(huì )成為參天大樹(shù)，一座沒(méi)有地基的樓房永遠都不堅固，所以，得從基礎抓起，才是正確的手段。課堂上，只要多記一個(gè)音標、多看一些課文，多讀一個(gè)單詞，便會(huì )向成功邁進(jìn)一步；課后，只要多學(xué)一些句型、多背一些語(yǔ)法、多聽(tīng)一本磁帶、也是有利于學(xué)習英語(yǔ)的關(guān)鍵。因此，重在積累。大海是靠一滴滴水組成的，書(shū)也是由一頁(yè)頁(yè)紙張組建而成的，一日一錢(qián)，十日十錢(qián)。繩鋸木斷，水滴石穿。人生就是這樣，最甜美的果實(shí)只賦予最認真對待學(xué)習的人，學(xué)英語(yǔ)也正是如此�？磥�(lái)，煩勞只是一時(shí)，不是一世，它盡管會(huì )時(shí)刻都阻擋你前進(jìn)的道路，但只要你用心對待，把別人喝咖啡的工夫都用在學(xué)習上時(shí)，你，一定會(huì )成功的`。到時(shí)候，你眼中出現的不是那一條條可怕的荊棘，而是一片燦爛的輝煌。
一位勇士是在無(wú)數次格斗中勝利的，一朵鮮花是在風(fēng)雨之后長(cháng)大的。周恩來(lái)同志說(shuō)得好：加緊學(xué)習，抓住中心，寧精勿雜，寧專(zhuān)勿多。相信自己，我能行！
我成長(cháng)中的煩惱書(shū)信作文 23
我是一個(gè)小學(xué)六年級的小學(xué)生。但是在我成長(cháng)以來(lái)一直有一個(gè)煩惱纏繞著(zhù)我，那就是我的名字。我叫“包燦”，但是就是因為這個(gè)名字，成了我成長(cháng)中的煩惱。有一次，剛換了一個(gè)住宿，大家問(wèn)我叫什么名字，我說(shuō)我叫包燦，沉默了幾秒后，大家哈哈大笑，原來(lái)他們誤把“燦”字聽(tīng)成“炭”字了，從此住宿的同學(xué)就叫我包炭了，漸漸地，我也習慣了。好景不長(cháng)，煩惱又來(lái)了。
有一次，我放學(xué)回家，半路上同學(xué)叫我，我頭也不回地往前直，同學(xué)跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你怎么了？怎么不理我？”我這才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)她是在叫我，都怪住宿同學(xué)，總是叫我包炭，從此我盡量讓他們改口叫我，可是……這樣的事發(fā)生了不止一次，而且還因為這事鬧出不少笑話(huà)，可誰(shuí)知道我的煩惱。說(shuō)起我的.外號，還真多，比如：包子，小籠包，包青天都是我的外號，這只其中的一點(diǎn)點(diǎn)，要寫(xiě)起我的外號三張大紙都寫(xiě)不完，但是我的外號有時(shí)可以給別人帶來(lái)許多歡聲笑語(yǔ)，這一點(diǎn)讓我很欣慰，就算是我是真的想讓他們改過(guò)，也是徒勞無(wú)功。這個(gè)煩惱一直纏繞著(zhù)我，真希望大家能夠改掉這個(gè)毛病，解除我的煩惱。天漸漸晚了，那帶著(zhù)一圈金環(huán)的月亮終于升起來(lái)了！她，先是金黃金黃的，徐徐地穿過(guò)一綹一綹如輕煙的白云向上升著(zhù)，升著(zhù)。
突然，就在一剎那間，月亮的顏色淺了，淺了；變白了白了。她傲然地，高高的升起來(lái)了。她圓得那樣可愛(ài)，那樣純凈，就像一個(gè)銀色的玉盤(pán)射出一道道白光！月光把天都照亮了，只有在遙遠的.天際中才看見(jiàn)一兩顆星星閃著(zhù)光，正慢慢隱去。奔騰了一天的小河一息下來(lái)了，靜靜流著(zhù)，一輪用倒映在水面上，晚風(fēng)一吹，波光粼粼。一片白云，掩住了月光這時(shí)，四周鑲成了一個(gè)燦爛的光環(huán)，連星星也爭放著(zhù)光……
我愛(ài)這美麗的月夜。因為，它幫我證實(shí)了一件事；黑暗的云是擋不住純潔的月光的。由此我香出只要一個(gè)人誠實(shí)守信什么事都是擋不住他的去路的。
我成長(cháng)中的煩惱書(shū)信作文 24
去哪里瘋掉?我去買(mǎi)菜回家，連你身影都不見(jiàn)!父親正火冒三丈，仿佛大法官審罪犯似的—比大法官更可怕。我心往上一提，講話(huà)的聲音小得只有我才可以聽(tīng)到:我到同學(xué)們家玩來(lái)到。
我前面剛走，你后面就溜。趁著(zhù)不在家就玩兒?!父親的吼叫聲越來(lái)越大，更如雷電交加。
我心繃得更緊了:我寫(xiě)完工作，雙眼太疲憊了，才想出去輕輕松松輕松的。
對你說(shuō)!假如這類(lèi)事兒再產(chǎn)生，未來(lái)沒(méi)考上高校，你也就別想進(jìn)家門(mén)口越雷池!
我忍著(zhù)著(zhù)眼淚，嗯了一聲就跑進(jìn)屋子里來(lái)到。我從此忍不住了，一頭倒躺在床上，憋屈的眼淚無(wú)音地滴下來(lái)，心如刀絞般痛疼。也許這眼淚能刷洗我心中的煩悶，抹去我心中的愁云。父親，您太不了解我了!
自打上初中后，您就想方設法地讓我將每分都用在學(xué)習方面。我明白您做的一切都是為了孩子。哪個(gè)父母不望女成鳳、望女成鳳呢?可您也該站在我的觀(guān)點(diǎn)幫我想一想，一天到晚一個(gè)勁地鉆在書(shū)堆里并不是變成書(shū)呆子了沒(méi)有?校園內的課間十分鐘里，從害怕邁開(kāi)教室里越雷池，并不是寫(xiě)作業(yè)，便是溫習功課，這全是為了更好地不錯過(guò)您對我們的殷切希望啊!
在您的干預下，校外活動(dòng)和我沒(méi)緣，就就連我最深?lèi)?ài)的《奧秘》雜志期刊也讓我生疏了，我一直把它作為我非常忠實(shí)的朋友，它能跟我說(shuō)世界各國的人文風(fēng)情，還能跟我說(shuō)近些年全世界的一些重要創(chuàng )造發(fā)明和奇事逸事�？赡鷧s這樣說(shuō)看課外讀物會(huì )分散學(xué)習活力，不允許我再看。
在您的催促下，出游散散心也變成一種奢華。周日一到，我�？吹揭恍┩挲g人和她們的爸爸媽媽到野外的'生態(tài)公園去玩。我好羨慕她們!我曾向您建議全家人到野外去散散心。您卻斷然拒絕，還要我打斷念頭，放心學(xué)習。我強裝笑臉點(diǎn)了點(diǎn)頭，父親您知道嗎，此時(shí)，我的心靈深處是多么的痛楚呀!
一年一度的春節到了，您問(wèn)我要點(diǎn)什么禮物，我沒(méi)張口，由于我明白我所要的是您所不可以幫我的，那便是—歸屬于自身的那一片天上!
我成長(cháng)中的煩惱書(shū)信作文 25
坐在車(chē)上，看著(zhù)窗外向后倒退的風(fēng)景，時(shí)間悄無(wú)聲息地流逝。我們都在長(cháng)大，和過(guò)去告別，但就在那揮手的瞬間，煩惱卻也隨之而來(lái)。
“你干嘛偷看我的日記？你永遠也不會(huì )懂我！”
“我怎么不懂？就你那點(diǎn)兒小心思。再說(shuō)，媽媽這是為你好，你什么時(shí)候才能不傷我的心��！”
望著(zhù)媽媽走出去的背影，我“砰”的一聲關(guān)上了門(mén)。蜷臥在床上，任淚水肆流。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，和媽媽爭吵便成了家常便飯。好像自從上了初中，煩惱便活在了我的生命里。我不想和父母溝通，因為我感覺(jué)他們總是不懂我心里的想法。我只是想擁有自己的一片藍天，一片沒(méi)有烏云的藍天。他們?yōu)槭裁匆@樣自私地奪走它？我知道父母對我的期望很大，我也努力地做到這些，作為學(xué)生，我告訴自己，成績(jì)不能太差；作為女兒，我告訴自己，要給弟弟樹(shù)立一個(gè)好榜樣因此，煩惱也就像積木一樣越堆越高。時(shí)鐘嘀答著(zhù)，下一秒，這扇門(mén)后會(huì )露出媽媽的`臉嗎？不會(huì )了，一定不會(huì )了。她的表情是那樣失望，而我關(guān)門(mén)的聲音，又是那樣刺耳。一個(gè)人靜靜地呆在屋里，我感覺(jué)自己似乎被攤在了烈日下，什么也沒(méi)有了。像一個(gè)走丟的小孩，我迷惘了，找不到親情的方向。
窗外偶爾傳來(lái)幾聲蟲(chóng)鳴，葉子一片片落下
不知過(guò)了多久，小屋已然睡在了黑暗的搖籃里。突然傳來(lái)一聲輕響，門(mén)嘎吱一聲開(kāi)了。燈光從門(mén)縫里透進(jìn)來(lái)，柔柔的。我看到了媽媽的臉，她推開(kāi)了門(mén)，慢慢地走到我身旁，遞給我一杯熱騰騰的牛奶，噓寒問(wèn)暖。今天的事似乎不曾發(fā)生一樣，媽媽給了我依舊溫馨的微笑。她轉身出去了，不過(guò)這次，門(mén)沒(méi)有關(guān)，客廳的燈光給小屋內鍍上了一層金色，感覺(jué)那樣溫暖。喝著(zhù)牛奶，那是親情的味道。眼淚又一次不爭氣地奪眶而出。
成長(cháng)的腳步離不開(kāi)煩惱。我煩惱著(zhù)，但也感受著(zhù)快樂(lè )、享受著(zhù)成長(cháng)！
我成長(cháng)中的煩惱書(shū)信作文 26
我很喜歡上英語(yǔ)課，一上英語(yǔ)課我就興致勃勃，把那煩惱的事兒就甩到九霄云外去了。我還喜歡和同學(xué)們一起玩，許多小伙伴都稱(chēng)我“開(kāi)心果”，你一定覺(jué)得奇怪吧!
有一次，一個(gè)同學(xué)被松樹(shù)刺扎得流了血，她被嚇得直哭，看到了這個(gè)情況，為了讓她止住哭聲，我想了一招，于是我佯裝祈神，在她身旁小聲地念：“天靈靈，地靈靈，觀(guān)音觀(guān)音你快來(lái)，神手被扎了，不來(lái)我可死定了!”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，那個(gè)同學(xué)撲哧一笑，掄起拳頭把我“打”了個(gè)半死。從此，我便變成了同學(xué)們的開(kāi)心果�！伴_(kāi)心果”這個(gè)外號也就因此而得來(lái)。
不過(guò)，雖說(shuō)我快樂(lè )，可我和大家一樣也有煩惱的時(shí)候。有時(shí)候我會(huì )把一些好看的貼畫(huà)送給知心朋友，可是這一送，也惹出了麻煩。
有一回，我放學(xué)剛回到家，就看見(jiàn)有許多同學(xué)在家門(mén)口等我，看到有這么多同學(xué)來(lái)找我，我的`心里甭提有多舒服了�？墒且粏�(wèn)，她們都是向我要貼畫(huà)的，這可把我為難壞了，怎么辦?可貼畫(huà)都已經(jīng)送完了呀，我好說(shuō)歹說(shuō)才把她們勸走。一看時(shí)間，都七點(diǎn)鐘了，就急急忙忙寫(xiě)完作業(yè)，沒(méi)有顧得上檢查，就躺在床上睡著(zhù)了。第二天，數學(xué)老師要檢查我們的作業(yè)，我沒(méi)在意什么，就把作業(yè)本交上去了�？墒堑谌澱n后，老師讓我到辦公室去，我懷著(zhù)忐忑的心情去了老師辦公室。一到辦公室，我就被老師訓了一頓。原來(lái)，八道數學(xué)題里面我竟然做錯了七道，我羞愧不已，這可是第一次因為作業(yè)不好而被老師叫到辦公室啊!
還有的時(shí)候我會(huì )不小心把別人的墨水瓶打翻，弄得她們滿(mǎn)身都是，害得她們哭了又哭。你一定會(huì )問(wèn)，你不是開(kāi)心果嗎?怎么會(huì )沒(méi)有辦法?沒(méi)辦法，一到這種時(shí)候，我就黔驢技窮了。唉，我怎么這么倒霉呢?
我的成長(cháng)過(guò)程有快樂(lè )也有煩惱，快樂(lè )的`時(shí)候我是多么幸福，煩惱的時(shí)候我也不會(huì )悲觀(guān)。你的成長(cháng)過(guò)程是否也是這樣呢?千萬(wàn)要記住，煩惱的時(shí)候不要悲傷，高興起來(lái)，煩惱就會(huì )在你成長(cháng)中消失……
我成長(cháng)中的煩惱書(shū)信作文 27
“太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩，照得我們，心靈的花朵，美麗可愛(ài)�！覀儙е�(zhù)七彩夢(mèng)，走向未來(lái)�！蔽覀儙缀跏浅�(zhù)這首歌長(cháng)大的，我們的生活確實(shí)充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光。然而，即便是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現短暫的陰云。
我有一個(gè)小妹妹，她非常的淘氣，而且脾氣很掘，爸爸總是把我們兩個(gè)放到一塊兒玩，其實(shí)我并不想這樣，因為我們的'關(guān)系總是處的不好，三天兩頭的吵架。今天吵完明天和好，好后再吵，這都已經(jīng)形成了規律。
記得在我上小學(xué)四年級的時(shí)候，有一天我放學(xué)到了她家，剛放下書(shū)包，她就立刻拉我出去，叫我陪她踢毽子。她拿著(zhù)雞毛毽在空中比劃比劃，然后拋上去，伸出那板直的小腳去接，可因為她拋得太高，毽子飛向別的地方，我正在一旁偷笑，她忽然踩到了我的.腳，我很生氣，想等她道歉，可她卻當沒(méi)看見(jiàn)，轉過(guò)頭繼續玩，我更生氣了，也踩了她一腳，這她才回過(guò)頭來(lái)，氣憤的對我說(shuō)：“你干什么？”“我干什么？我還沒(méi)問(wèn)你干什么呢！你反到問(wèn)我！”我生氣的說(shuō)，于是我們便你一句我一句的吵了起來(lái)，結果我把她說(shuō)哭了�；氐郊覌寢尭嬖V我：“你已經(jīng)長(cháng)這么大了，應該學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)粦圬撔∶妹�，”我本想解釋�(zhuān)睦锵�，算了吧，再解釋也沒(méi)有用，就算小的錯再大，也還是要批評大的，哎，長(cháng)大了真是不好！沒(méi)辦法，第二天我只有硬著(zhù)頭皮向妹妹道歉，可沒(méi)想到，我還沒(méi)開(kāi)口，妹妹又一次踩了我的腳，便飛快地跑了，這使我立刻打消了道歉的念頭，馬上追了上去，抓住她的衣服就打起來(lái)，想不到，這一目竟然讓媽媽看到了，后來(lái)……我想我不用說(shuō)大家也猜得出來(lái)，當然是我被打了，而妹妹得意唄！
唉，為什么做姐姐這么可憐，無(wú)論做什么事總要被罵或被打，為什么我不可以永遠都不長(cháng)大呢？那樣，每當我要是受到了別人的欺負，爸爸媽媽就會(huì )立刻替我打抱不平，該有多好啊，可這只是幻想中的，哎，任命吧，成長(cháng)中是永遠逃離不了煩惱的。
我成長(cháng)中的煩惱書(shū)信作文 28
曾幾何時(shí)，我熱切地期望自己快點(diǎn)長(cháng)大。成長(cháng)的腳步真的來(lái)了，煩惱也就隨之而來(lái)，人也就終日籠罩在憂(yōu)郁之中。
我今年14，六年級學(xué)生，但我是我面前最大的障礙—高姿太矮了。不經(jīng)意間，我莫名其妙成了別人的笑柄，恨不得找個(gè)地方消失。唉，我好煩，好煩。
但是我能怎么辦呢？那件事讓我難忘。我和我的朋友、陸、季出去玩，我們四個(gè)在中國交通大學(xué)的美容美發(fā)中心附近徘徊，尋找玩得開(kāi)心。
他們三個(gè)在過(guò)去的一年里一直像竹子一樣拔節蹭—蹭—蹭—；地面長(cháng)大了，但我依然穩如泰山。在一家冰淇淋店旁邊，老徐神秘地看了我一眼，說(shuō)道：智，這個(gè)暑假我沒(méi)見(jiàn)過(guò)你。你還是長(cháng)不大。然后我走到了一邊的土地上，緊接著(zhù)是兩個(gè)人的壞笑。老徐的壞笑讓人不舒服。我茫然地看了他們一眼，生氣地說(shuō)：我是你們中最高最矮的，好嗎？話(huà)音未落，更不愉快的事情發(fā)生了：我只看到了兩個(gè)傻瓜站在我的左右兩邊，我只聽(tīng)到隨著(zhù)快門(mén)聲，一張照片從我的拍立得里溜了出來(lái)。我迅速用手抓住照片，仔細看了看。哇！我氣得臉都白了。當他們看著(zhù)我時(shí)，他們是其他；笑起床時(shí)，笑聲特別刺耳，我迫不及待地捏了它們幾下來(lái)解恨。
旁邊的季指著(zhù)他們說(shuō)：兩個(gè)厚顏無(wú)恥的'`人怎么能欺負智慧？好朋友不應該。路遙認識馬力很久了。聽(tīng)了這話(huà)，心情平靜了許多，不禁感嘆：男閨蜜，不一樣不一樣！老紀拉著(zhù)許到我身邊。我以為他要求老徐向我道歉，但沒(méi)想到三個(gè)人組成了一個(gè)完美的信號標志，得意洋洋地看著(zhù)我，我一看，火越燒越大，怒喊：我有多高真讓人吃驚。我有多高不關(guān)你的事！我會(huì )吃你的飯或者喝你的湯！少管閑事！瞥了他們一眼，怒氣沖沖地走了。他們看見(jiàn)我轉身走了，就追上我，沒(méi)完沒(méi)了地道歉。我不能忍受他們的麻煩，所以我不得不勉強原諒他們。
雖然這件事暫時(shí)告一段落，但那些冷嘲熱諷的話(huà)像刀子一樣刺痛了我。我不想長(cháng)高嗎？誰(shuí)懂我！誰(shuí)能幫幫我！
我成長(cháng)中的煩惱書(shū)信作文 29
煩惱就像一只小蝌蚪，迷失了方向，找不到自己的媽媽?zhuān)叶嗝聪Ｍ幸粋�(gè)人來(lái)指引我，如果我還是一個(gè)小孩子，那么我就會(huì )無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活在一個(gè)沒(méi)有煩惱，整天都是伴隨在爸爸和媽媽的身邊，但我現在長(cháng)大了，不能再回到以前，只剩下回憶罷了，我很想念童年時(shí)候的生活。煩惱現在就像一座小丘，把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
在小的時(shí)候我的家人們都來(lái)我家過(guò)年，這里數我最小，哥哥姐姐們也都陪我玩，事事都讓著(zhù)我，我們在春天嬉戲，在夏天釣魚(yú)，在秋天爬山，在冬天打雪仗，現在想起來(lái)，真是，哎。痛心啊，有的'時(shí)候想起來(lái)，還會(huì )傻傻的笑一笑�，F在我長(cháng)大了，不再像以前一樣天真、幼稚、不懂事了。以前的那些歡樂(lè )就像是云彩一樣緩緩地飄走，我太渴望兒時(shí)的生活了。
隨著(zhù)我漸漸地長(cháng)大，科目和作業(yè)也比小學(xué)多得多，我現在已經(jīng)快承受不了了，作業(yè)太多，回家的第一件事就是寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)，看看鐘，已經(jīng)快10點(diǎn)了，我為了讓爸爸和媽媽睡個(gè)好覺(jué)，我只好寫(xiě)完作業(yè)就睡覺(jué)了，連想看點(diǎn)課外書(shū)的時(shí)間都沒(méi)有。早上還要早早的起床，收拾完?yáng)|西就坐車(chē)去學(xué)校，天天都是這樣過(guò)，感覺(jué)這個(gè)世界只剩下我一個(gè)人似的，好孤單，但我又想起父母、親人、老師和朋友們，和她們在一起，我才會(huì )感到自己有了依靠，才會(huì )覺(jué)得活著(zhù)有意思，很充實(shí)。我好渴望小學(xué)時(shí)候的生活。
我長(cháng)大了，承受的責任也就增多了，我還有一個(gè)弟弟，每次媽媽沒(méi)有時(shí)間帶她，我就陪她玩，但是作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，我很苦惱，真希望他快點(diǎn)長(cháng)大，懂事了，就不用像現在這樣依賴(lài)我了。我的弟弟也給我帶來(lái)了許多歡樂(lè )，我非常愛(ài)他，他總是逗我開(kāi)心，讓我把煩惱的事情全拋在腦后，讓我感到自己在這個(gè)家庭里非常幸福、溫暖。
煩惱對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很苦惱的，但是只要有對煩惱的正確對待，那么這些煩惱也就不算什么，遇到困難不要退縮，也不要放棄，時(shí)常的鼓勵一下自己，為自己增加信心，相信自己，這些困難一定會(huì )闖過(guò)去的。
加油！
我成長(cháng)中的煩惱書(shū)信作文 30
煩死啦！這句話(huà)中是從我嘴里說(shuō)出來(lái)的。媽媽每一個(gè)星期六都說(shuō)：小孩子家有什么煩惱的事��！而我煩惱的是我作業(yè)本上的兩個(gè)大字——作文。
一提起作文，我的頭就要爆炸。老師總是在星期天的'作業(yè)中留作文，我每次回到家里把其他的作業(yè)迅速的寫(xiě)完了，就是最后一項作業(yè)——作文。拿起筆來(lái)不知道該怎么寫(xiě)，而且老師還要求450字左右，這一個(gè)煩惱就像夏天的驕陽(yáng)，熾熱下我只好走在人們的陰影中，媽媽每次一說(shuō)讓我寫(xiě)作文，我像跟瘋了似的，恨不得自己快速的消失在這個(gè)世界上。我只好垂頭喪氣的去寫(xiě)作文，可是，坐了半天還是沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)，我趴在桌子上就要快睡著(zhù)時(shí)，我突然想起我以前寫(xiě)過(guò)的作文，想了又想，還是沒(méi)想出來(lái)，我只好在這耗時(shí)間，到了早上我把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)叫你平時(shí)多看課外書(shū)，你就向我怒氣沖天。后來(lái)，我想了很久，我真該聽(tīng)媽媽的話(huà)，這就讓我想去了一句諺語(yǔ)：不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。就這樣在星期六晚上吃完了飯，媽媽說(shuō)：如果今晚寫(xiě)不出作文，就別想睡覺(jué)了。我只好悶悶不樂(lè )的到我的`房間里去寫(xiě)，可是，我腦子里還是一片空白，這下幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，連半個(gè)字都沒(méi)磨出來(lái)，就這樣我就過(guò)了一個(gè)通宵。
生活中的第二個(gè)煩惱是沒(méi)有零花錢(qián)，如果我寫(xiě)的作業(yè)都很認真，通過(guò)了媽媽的這關(guān)，趁此機會(huì )我就向媽媽要五元錢(qián)，媽媽都不給，媽媽卻說(shuō)：小孩子家又不掙錢(qián)要什么要啊。我對媽媽說(shuō)：我還沒(méi)有滿(mǎn)十五周歲，不能打工，媽你就借我一元錢(qián)不行嗎？媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，我只好垂頭喪氣的回去了。在學(xué)校中，我想了很久，媽媽掙錢(qián)真得很難嗎？我等了許久，終于等到了暑假，我一定親自試一下，我首先找到了一份好工作，隨后我就干了兩天，我想媽媽掙錢(qián)真是不容易啊。
我什么時(shí)候才能不煩惱呢？唉！真是苦��！
我成長(cháng)中的煩惱書(shū)信作文 31
日子隨著(zhù)日歷一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，葉子黃了又青，青了又黃，花兒伴著(zhù)風(fēng)兒開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)，懵懵懂懂中，我已走過(guò)了14個(gè)年頭。在這14年的人生道路上，幼小又敏感的我已體會(huì )到了太多的煩惱。
沒(méi)有自由權
上學(xué)之后，媽媽就開(kāi)始嚴格地管教我。我很少在外面玩，整天除了學(xué)習還是學(xué)習。這種感覺(jué)就像一只自由的小鳥(niǎo)突然被關(guān)在了籠子里一樣。我是多么渴望多一點(diǎn)時(shí)間去接觸大自然，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)也好；我是多么渴望多一點(diǎn)機會(huì )去呼吸一下外面的新鮮空氣，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)也好�？蛇@永遠也不可能。因為媽媽的管教就像一根無(wú)情的繩子，整天緊緊地捆綁著(zhù)我，使我透不過(guò)氣來(lái)。這樣的學(xué)習生活，我實(shí)在有點(diǎn)忍耐不下去了，我常常想我遲早會(huì )被學(xué)習逼瘋的。我是多么、多么、多么想大聲地對著(zhù)媽媽喊：“媽媽?zhuān)埥o我自由！”
“四眼妹”
在我上四年級時(shí)，我的眼睛近視了。一開(kāi)始我還沒(méi)意識到近視的嚴重后果，只知道每天上課，我都得瞇著(zhù)一雙原本就不大的眼睛看黑板上的字，可是那些字還是看不清楚。每天都這樣看，又累又難受。在家看電視時(shí)，媽媽只要看到我瞇著(zhù)眼，給我頭上一個(gè)響栗算是輕的`。要我不瞇眼看電視，那不如不看。媽媽就帶我去眼鏡店配了副眼鏡�？墒�，自從我配了眼鏡之后，黑板上的.字是看清楚了，但同學(xué)們的嘲笑卻潮水般涌來(lái)了。大家給我取了一個(gè)讓人討厭的綽號——四眼妹。我每天戴著(zhù)副眼鏡，鼻梁又酸又累不說(shuō)，還要忍受同學(xué)們的嘲笑。每當有同學(xué)叫我“四眼妹”時(shí)，我心里的不悅只有我最清楚。我是戴著(zhù)副眼鏡，我又有什么理由阻止他們叫我呢？可是，又有誰(shuí)安慰我，理解我呢？我一想到這些煩惱的事，只好把眼淚往肚里咽，然后打起十倍的精神投入到學(xué)習中去。
我的煩惱還有很多，如果要我說(shuō)，我可以說(shuō)上三天三夜。如果你也和我一樣有著(zhù)這樣那樣的煩惱，那你就到三都中心小學(xué)六三班來(lái)找我吧，讓我們做最好的朋友，共同體驗這成長(cháng)中的種種煩惱吧！
我成長(cháng)中的煩惱書(shū)信作文 32
每個(gè)人成長(cháng)過(guò)程中，既會(huì )有快樂(lè )，也會(huì )有煩惱隨機出現。如同天空上每天漂浮不定的云朵般，無(wú)可避免。
我現在的煩惱也很多��！課程隨著(zhù)時(shí)間飛快的奔馳向前而越變越繁重復雜，每天都要早早起床走上一段路才能到學(xué)校，接下來(lái)跑幾大圈總令我叫苦連天，與童年玩伴的疏遠和淡漠 ，也打擊了我交友的熱情等等。這日子過(guò)得如同青澀的糖果逐漸融入口里，留下酸酸苦苦的滋味。但在這苦澀之余，依舊能感覺(jué)到過(guò)藏在其中的絲絲巧克力一樣的甜蜜暖香，煩惱的同時(shí)也帶來(lái)了珍貴的發(fā)現——我在漸漸長(cháng)大！
清明放假呆在家里枯燥乏味， 悶在沙發(fā)上不想動(dòng)，愣愣的盯著(zhù)發(fā)白的.天花板，耳邊是電視嘈雜的聲音。禁不住想起了寒假時(shí)期與姐姐在廣州玩樂(lè )的時(shí)光，唉！寂寞也是一種煩惱!讓我迎來(lái)解放的是最不好動(dòng)的爸爸媽媽竟然提出外面玩的建議。我記得，很小的時(shí)候，多次懇求他們出門(mén)玩，可換來(lái)的還是不為所動(dòng)，致使我一次次放棄這個(gè)想法，心中很是不滿(mǎn)。如今斷裂的愿望又被再次拾起了嗎？我的心像小小的火苗般在跳動(dòng)，有一種溫柔的灼熱感。
開(kāi)著(zhù)車(chē)一直到一個(gè)寺廟外。風(fēng)很大，呼呼地吹著(zhù)，刮著(zhù)我的臉頰 ，我緊緊握著(zhù)媽媽的手心，握住手心中洋溢著(zhù)的溫暖，風(fēng)再大但依偎在媽媽身旁也是溫暖的，我身后還有爸爸高大的身影。望著(zhù)下面一片黃土坡和空無(wú)一人的階階臺階，嗅著(zhù)隨風(fēng)飄來(lái)的淡淡香氣，我仿佛看到上面盛開(kāi)著(zhù)鮮花的柔和美麗。
此時(shí)的我感到幸福，似乎所有的煩惱都在此刻隨著(zhù)呼嘯的風(fēng)煙消云散。只留下身心的溫暖和快樂(lè )。
因為爸爸總是忙，媽媽總是沒(méi)時(shí)間，每個(gè)假期我們去的地方很單一，很少全家人一起出外，所以這成為我成長(cháng)中一個(gè)煩惱，雖然成長(cháng)中的煩惱不可避免，但是煩惱也可能帶來(lái)幸福，會(huì )讓人明白許多道理，因為有這些方方面面的煩惱，才會(huì )更珍惜生活點(diǎn)滴幸福，生活才更加美麗精彩，我們才更能感受到煩惱之后，絢爛如花般緩緩綻放的快樂(lè )更難忘。
天空，因為有云朵的點(diǎn)綴而更美麗！不是嗎？
我成長(cháng)中的煩惱書(shū)信作文 33
11年前，我誕生在這個(gè)世界上，從此，夜空中便多了一顆閃亮的小星星。在過(guò)去11年鋪滿(mǎn)鮮花的成長(cháng)道路上，有歡樂(lè )的笑和失落的淚；有成功的喜悅和失敗的痛苦。然而，我要說(shuō)的還是成長(cháng)中的煩惱。記憶之輪飛速旋轉，搜索著(zhù)過(guò)往種種，閉眼，回憶，往事如煙；定格，播放，此事難忘。有人說(shuō)：“友誼圣潔而美麗，地久天長(cháng)�！蔽乙恢焙芟嘈胚@句話(huà)。因為在學(xué)校，我有一個(gè)和我非常要好的朋友——小穎。在學(xué)校經(jīng)常能看見(jiàn)我們在一起說(shuō)笑打鬧的快樂(lè )身影。我們一起商量第二天穿什么樣的衣服、梳什么樣的頭發(fā)；一起討論課堂上的一些問(wèn)題；一起暢談未來(lái)會(huì )遇到的種種……即使天天見(jiàn)面晚上也樂(lè )此不彼地給對方寫(xiě)信。
就連班主任也被我倆的友誼深深地打動(dòng)了，希望在十年‘二十年后依舊看到我們臉上的陽(yáng)光微笑……在小學(xué)畢業(yè)那一天，我們拉鉤說(shuō)上中學(xué)還要繼續做死黨，誰(shuí)也不能背叛誰(shuí)……中學(xué)開(kāi)學(xué)的那一天在我們的約定下不緊不慢地來(lái)了，趁著(zhù)課間的十分鐘我興沖沖地跑去找沒(méi)跟我發(fā)到一個(gè)班的小穎。在操場(chǎng)上，我看見(jiàn)小穎和她班上的一個(gè)女生在說(shuō)些什么，我走上前去拉著(zhù)小穎的手說(shuō)：“小穎，走吧，去看看我的班級�！边@時(shí)，和小穎說(shuō)話(huà)的那個(gè)女生矯情地拉著(zhù)小穎說(shuō)：“你走開(kāi)，小穎是我的朋友！”我很奇怪地看著(zhù)小穎，等她作出決定。沒(méi)想到她冷漠地擺脫我緊拉著(zhù)她的手，和那個(gè)女生揚長(cháng)而去……“友誼圣潔而美麗，地久天長(cháng)�！蓖�(zhù)她們遠去的背影，這句話(huà)在我的腦海中嗡嗡作響，嘴巴機械似的一張一合：“真的.是這樣嗎？真的嗎？”在成長(cháng)的花園里，煩惱的白玫瑰隱藏在草叢中，低垂著(zhù)腦袋，花瓣無(wú)力地耷拉著(zhù)，似乎在哭泣。
這件事的回憶播放到盡頭，成長(cháng)的煩惱演繹著(zhù)我心中的哀怨。幕落，劇終，回首劇情；啞然，失笑，煩惱依舊。
我成長(cháng)中的煩惱書(shū)信作文 34
每當我回想起童年時(shí)，心中不免有些后悔，后悔自己為什么不好好珍惜童年，同時(shí)也很苦惱， 我長(cháng)大了，就要體貼父母。當爸媽累了或者讓我干什么，我心里就算再不情愿，但父母是為了我掙錢(qián)，所以沒(méi)理由推辭�？匆�(jiàn)爸媽疲倦的臉，忙碌的身影，以及臉上日漸消瘦的樣子，我的`心軟了，去干。漸漸地，由掃地到洗碗，由洗碗到做飯，從做飯到炒菜，最后以至于燙起了衣服。
聽(tīng)著(zhù)別人夸我懂事，看著(zhù)別人羨慕而又恨鐵不成鋼的表情，我只能苦澀地搖頭。 · 我長(cháng)大了，就要懂事。從小到大，不知為什么，總是和小弟不合，對他不好，他也恨著(zhù)我，迷信地說(shuō)，就是八字不合，水火不容。每次和小弟打完或吵完后，往往小弟挨打，這似乎我是占了便宜，但是飯前飯后的譏諷，教育是少不了的。那些鄰居也是來(lái)說(shuō)我的不是。你瞧，這位說(shuō)，倩啊，你已經(jīng)大了，怎么能打弟呢？那位開(kāi)口說(shuō)，倩啊，你應該懂事了，不要整天瘋玩了，連干媽也這樣說(shuō)我。媽媽也是金口玉言：“倩倩，你都上初中了，你懂不懂謙讓的含義��！”
爸爸接著(zhù)說(shuō)：“倩倩，你不是文化很高嗎？那你會(huì )不會(huì )讓弟弟啊，我真是進(jìn)退兩難�！� 我長(cháng)大了，就應該明白掙錢(qián)的辛苦，爸媽的.累。記得外婆走時(shí)說(shuō)，讓我幫著(zhù)媽媽操理家務(wù)。給奶奶打電話(huà)時(shí)，奶奶又說(shuō)：“倩妮啊，你要多多讓這小弟，他還小�！惫霉糜终f(shuō)……雖然沒(méi)挨打，但比挨打還難受�！らL(cháng)大了，就要懂事不能和爸爸媽媽頂嘴，不能去打罵小弟，連在學(xué)校也要有競爭意識，成績(jì)好了，老師夸，家長(cháng)笑，成績(jì)差了，老師失望，家長(cháng)罵。同齡人的成績(jì)天天向上長(cháng)，我的成績(jì)天天往下滑，老師越來(lái)越失望，家長(cháng)越來(lái)越傷心，我越來(lái)越?jīng)]自信�！� 長(cháng)大了，苦惱多，煩惱也多。安靜多了，瘋玩少了，愁眉苦臉多了，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮少了，嘆息多了，笑容少了，后悔多了果斷少了……一切一切都變了。
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