給遠方的朋友的一封信15篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到書(shū)信吧，書(shū)信在人類(lèi)的交流與溝通的歷史上占有重要地位。你知道書(shū)信要怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編收集整理的給遠方的朋友的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

給遠方的朋友的一封信1

親愛(ài)的朋友：

　　你好！

　　接到我的來(lái)信，你一定很驚奇，我與你素不相識，怎么會(huì )給你寫(xiě)信呢？看了下面的內容，你就明白了。

　　我無(wú)意中在網(wǎng)易上認識了你�？吹侥且粡垙埬愫湍愕耐瑢W(xué)居住的草房和房屋里的擺設的真實(shí)寫(xiě)照時(shí)，才使我真正理解了“家徒四壁”這個(gè)詞描述的是一種什么樣的狀態(tài)。很多茅草房頂都長(cháng)出了綠色的野草，都很厚重�？吹贸鰜�(lái)是舊的一層漏水了，又再把新的一層茅草蓋上去的。墻壁是用破開(kāi)的竹子圍成的，四處通風(fēng)。僅有的家產(chǎn)就是一口鍋，幾個(gè)碗，一床破爛的被子。你們每天的糧食就只有學(xué)校里種的青菜和米飯，而且青菜里連一點(diǎn)油腥子都看不到。盡管如此，你們吃得仍然很香。而我們雖然是想吃什么就能吃到什么，但是還在不停地抱怨飯菜不合口味。

　　你們的學(xué)校里沒(méi)有專(zhuān)用的學(xué)生宿舍，寄宿的學(xué)生只能住在教室里，中間是上課用的桌椅，教室兩邊就是學(xué)生晚上睡覺(jué)的高低床。因為空間有限，一張床往往是兩三個(gè)孩子一起擠著(zhù)睡的，有的班級寄宿的學(xué)生多，白天就把被子放在別人的床上，晚上就把幾張課桌合并在一起當床鋪睡覺(jué)。你們的被子都很單薄破爛，而深山里的晚上是很冷的，我真的無(wú)法想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下，我們的生活環(huán)境實(shí)在是太優(yōu)越了。我們都有自己的房間，冬天來(lái)了，桌上放著(zhù)電熱玻璃板，手中抱著(zhù)“暖寶寶”，身邊烤著(zhù)電暖氣。盡管這樣，我們還直喊冷，目的就是為了借學(xué)習來(lái)騙父母開(kāi)空調。我們所處的優(yōu)越環(huán)境和你們所處的環(huán)境相比，讓我覺(jué)得跟你們相比我們身上缺了點(diǎn)什么。缺什么呢？我想，應該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的精神。

　　說(shuō)了這么多了，你一定還是很納悶，網(wǎng)上還有那么多你的同學(xué)的資料，我為什么偏偏選中了給你寫(xiě)信呢？這是因為，我的學(xué)習成績(jì)在年級名列前茅，每年都被評為三好學(xué)生，這一點(diǎn)與你很相似。同時(shí)，我也是一個(gè)愛(ài)好廣泛、樂(lè )于助人的學(xué)生�？戳速Y料中對你作出的“讀書(shū)很用功，學(xué)習成績(jì)相當不錯”的評價(jià)，望著(zhù)你那一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛，我堅信，我們一定會(huì )有許多相同的興趣愛(ài)好，當然就會(huì )有許多共同語(yǔ)言，所以我決定選擇你作為我的“手拉手”伙伴。不過(guò)，我選擇你還有一個(gè)比較自私的理由，知道嗎？我們是同年同月出生的，說(shuō)不定我們的生日還是同一天呢！

　　寫(xiě)這封信，本來(lái)是為了完成一次作業(yè)，但是在準備作業(yè)的過(guò)程中，我無(wú)意中發(fā)現了你，所以我決定，和你建立永久的友誼，希望你能接受遠方的我的這個(gè)真摯的請求。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是：希望有一天，你能來(lái)我們家作客，我會(huì )帶你去看我的學(xué)校，把我的朋友介紹給你，教你學(xué)電腦，聽(tīng)你講你和你的朋友的故事。當然了，我也希望能去看看你的家鄉，聽(tīng)說(shuō)，那里的景色特別美，歡迎我嗎？

　　期待著(zhù)你的回信，希望這封信會(huì )成為我們友誼的起點(diǎn)，希望在不久的將來(lái)，我們能借助書(shū)信搭起友誼的橋梁，互相共同加油！

給遠方的朋友的一封信2

西部遠方的朋友們：

　　你們好！

　　我是臨沂市河東區湯頭小學(xué)五年級三班的一名學(xué)生，我的名字叫王飛騰，我寫(xiě)這封信的目的是想讓你到我的家鄉——臨沂市，來(lái)轉一轉.看一看.玩一玩。

　　我們臨沂市不但是一座文化歷史名城而且還是一座現代物流商業(yè)名城，更是一座溫泉旅游名城。我們臨沂在革命戰爭年代做出了貢獻，在社會(huì )主義建設中同樣要做貢獻。這里有著(zhù)著(zhù)名的天上王城，孟良崮。如果你要去到一個(gè)清熱解暑的地方，那么你就去竹泉村吧！那里群山圍繞著(zhù)湖水，如果你好要到一個(gè)旅游景點(diǎn)的話(huà)，你還可以到紅石寨。蒙山天然氧吧更是不可不去的地方。我們這里的名勝古跡更是很多，你快來(lái)這里轉一轉吧！

　　我們這里有“云瀑洞天”和“水上樂(lè )園”，那里有著(zhù)最著(zhù)名最奇觀(guān)的指動(dòng)石，一根手指能指動(dòng)350萬(wàn)噸的巨石。水上樂(lè )園，走鋼絲.做滑輪.爬石板.過(guò)獨木橋，可好玩了。還有我們的沂河可寬了，你可以在沂河上一邊欣賞風(fēng)景一邊游玩，所以你快來(lái)玩一玩吧！

　　我們這里還好吃的煎餅和美味的冰糖葫蘆。煎餅就像墨西哥的蛋卷，薄薄的一層，什么都可以卷，卷啥就啥口味，隨心所欲，比墨西哥的蛋卷還好吃，那冰糖葫蘆就更不用說(shuō)了外酥里嫩，外焦里甜，饞的小朋友直流口水。吃完后還可以來(lái)泡泡溫泉，舒舒服服，可好了。遠方的朋友們，你們快過(guò)來(lái)看一看，吃一吃，試一試，玩一玩，我保證你們肯定不想走。

　　我們來(lái)一次手拉手活動(dòng)吧！我會(huì )用一顆真誠的心和你交朋友。讓我們一起攜起手來(lái)，共同努力一起成長(cháng)吧！

　　這就是我紅色的沂蒙可愛(ài)的家鄉，隨時(shí)歡迎西部遠方的朋友來(lái)我的家鄉做客。

　　祝

遠方的朋友合家歡樂(lè )，事事順心，小朋友學(xué)習進(jìn)步。

　　河東區湯頭小學(xué)五年級三班王飛騰

　　20xx年3月8日

給遠方的朋友的一封信3

　　遠方的朋友：

　　還好嗎？

　　我們上次見(jiàn)面已是一年半之前的事了。不知你記得與否？

　　那時(shí)正是暑假，我們見(jiàn)面時(shí)的第一反應是尖叫、擁抱。我們聊了很長(cháng)時(shí)間的天，談得很多很雜，但似乎不外乎我們的班主任老師和她(他)的男（女）朋友吧。我們還聊我們的同學(xué)、畢業(yè)后還想干什么……當我得知我們上的不是同一所中學(xué)后，我就知道，我們今后難以相見(jiàn)。但我不能告訴你，只能在心里默默地嘆息。

　　如今，我所預料的結果真的出現了。我們不必怨天尤人，只需在心中默默祈禱：若能再次相見(jiàn)便三生有幸。

　　如果我們的真誠能夠感動(dòng)上蒼，讓他安排我們再次相見(jiàn)，那么，我想我們的第一反應不是尖叫，也不是擁抱，而是呆立在原地——起碼我會(huì )是這樣。因為我知道，分別多年后的相見(jiàn)不是巧合，而是奇跡。相見(jiàn)的一瞬間就是前所未有的幸福。

　　遠方的朋友，你可否感受到我對你的思念？你能否聽(tīng)到我對你的呼喚？你知道嗎，上次的見(jiàn)面已成為我最珍貴的回憶，而下一次相見(jiàn)就是我最奢侈的期盼。

　　愿一切安好！

　　彼時(shí)的朋友：兔兒妖

　　妖兔歷元年元月元日

給遠方的朋友的一封信4

遠方的朋友：

　　你們好！

　　我是河南的一名學(xué)生，我與你們一樣大，相信我們一定會(huì )有很多共同語(yǔ)言。

　　在一次語(yǔ)文課上，老師給我們看了你們的紀錄片《山野里的那抹綠》，我的心情久久不能平靜。我看到了你們穿著(zhù)破爛的衣服。你們坐在水坑里上課，你們拿著(zhù)鐮刀砍柴，筐里放著(zhù)課本。我哭了。而我每天卻為吃煩的魚(yú)肉、桌上看不完的書(shū)發(fā)愁。為每天要上課抱怨……我覺(jué)得我能認識你們實(shí)在太幸運了。

　　你現在的情況好些了嗎？已經(jīng)坐在明亮的教室了嗎？已經(jīng)穿著(zhù)整潔的衣服了嗎？你們上學(xué)了嗎、我真心的希望你們過(guò)上好日子。我會(huì )盡可能幫你，給你們寄錢(qián)、玩具與書(shū)。

　　我們已經(jīng)成了手拉手的朋友。我想到你們學(xué)校學(xué)習，到你們家做客。這樣才能了解你們的生活。我希望得到你們的邀請，我不會(huì )給你們增加麻煩。平時(shí)我們要多寫(xiě)信。對了，“六一”兒童節就要到了，我邀請你們來(lái)鄭州。到時(shí)候我們學(xué)校有精彩的文藝演出。我的爸爸媽媽也會(huì )歡迎你們，把你們當做最尊貴的客人。

　　祝

　　開(kāi)心每一天

xxx

　　20xx年xx月xx日

給遠方的朋友的一封信5

遠方的朋友：

　　你好！

　　我們雖然互不相識，但是，我愿意把一個(gè)真誠想與你交朋友的心意來(lái)告訴你，希望你能答應。我叫項往，今年11歲，在浙江杭州**這里上學(xué)，喜歡畫(huà)畫(huà)，看書(shū)。無(wú)論你是陽(yáng)光、帥氣的男孩，還是活潑、可愛(ài)的女孩，我相信，我們一定能成為好朋友。

　　假如有機會(huì )，我希望你能來(lái)我的家鄉——杭州，來(lái)進(jìn)行一次“手拉手”的活動(dòng)。

　　首先，我會(huì )帶你去游覽杭州的特色景點(diǎn)之一—西湖。

　　西湖，被譽(yù)為杭州的一顆明珠。西湖的水美得很特別：說(shuō)純凈，比不過(guò)黃山翡翠谷的水那么清澈；說(shuō)迷離，也比不過(guò)秦淮河的水那么醉人，但是，那碧綠幽深的一泓湖水，卻能讓人久久難。

　　其次，我會(huì )帶你嘗遍杭州著(zhù)名的美食，蔥包檜兒表皮金黃，外焦里嫩；西湖藕粉，風(fēng)味獨特，生津開(kāi)胃；片兒川歷史悠久，鮮美可口。。。。。。這些美食準能讓你大飽口福。

　　最后，如果有幸，真希望到你的家鄉哈爾濱玩一玩，你們住在那兒，一定很冷吧，據說(shuō)，最冷的時(shí)候室外溫度有零下30多攝氏度，用熱水往空中一潑，馬上就會(huì )結成冰棱。

　　真希望這一切全部實(shí)現。

　　祝你

　　身體健康，萬(wàn)事如意！

　　XXX

　　20xx年3月13日

給遠方的朋友的一封信6

遠方的朋友：

　　你們好！

　　我是xx小學(xué)的一名小學(xué)生，我叫王xx。

　　今天，我在電視上見(jiàn)到了你們的身影，你們生活在貧困山區，而我生活在城市里。雖然我們相隔萬(wàn)里，但我十分想和你們做朋友，也十分佩服你們�？吹侥銈�，在艱苦的環(huán)境下認真的學(xué)習；看到你們，每天放學(xué)就挽起胳膊挽起褲腿，干著(zhù)活�？吹侥銈�，我想到了自己，每天在舒適的教室里學(xué)習，還抱怨�；氐郊�，在溫暖的房間里寫(xiě)作業(yè)，還一邊寫(xiě)一邊玩�？赡銈兡�，連個(gè)寫(xiě)字的地方都沒(méi)有，桌子是用泥土、磚頭堆起來(lái)的，即使這樣，你們還是認真的上課，一點(diǎn)也不馬虎。我生活條件好，卻不好好學(xué)習，你們生活條件不好，可還是認真上課，這點(diǎn)我要學(xué)習你們了。

　　同樣作為祖國的花朵，你們的愿望很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到擁有一本故事書(shū)，吃一次生日蛋糕，進(jìn)一次城，擁有一本《新華字典》······我呢，我從來(lái)不知足，有漂亮的衣服，還想要名牌衣服；為了玩游戲，還吵著(zhù)要索尼的PSP······

　　為了表達我的誠摯，我想要給你們我的一點(diǎn)點(diǎn)心意，我有好幾大箱書(shū)，除了一些有意思的書(shū)和作文書(shū)，其他的書(shū)我都是買(mǎi)來(lái)看一下就把它扔到一邊去了，我要把我不用看了的書(shū)給你們寄過(guò)去。

　　祝：

身體健康，萬(wàn)事如意。

　　你的朋友，王xx

　　xx年3月9日

給遠方的朋友的一封信7

張曉蘭同學(xué)：

　　最近好嗎？你寄來(lái)的信已經(jīng)過(guò)過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，但我還沒(méi)有寄回給你，真不好意思。因為我這段時(shí)間被學(xué)習上的一些情況耽誤了，所以才會(huì )遲一些時(shí)間給你回信，請你見(jiàn)諒。

　　在這段時(shí)間里，我被寫(xiě)作文這顆攔路石難住了，幸好有語(yǔ)文老師這位精明的軍師。教我怎樣把這顆難路石搬開(kāi)，老師知道我最近寫(xiě)作文不是離題，就是表達不出自己想的意思。老是根據她多年的經(jīng)驗教我“平時(shí)多動(dòng)筆對提高習作水平有很好的幫助；平時(shí)多注意周?chē)�的事物，還隨時(shí)把注意到的事物寫(xiě)下來(lái)；平時(shí)多看課外書(shū)對習作也很有幫助。我照著(zhù)老師教的辦法，果然把作文寫(xiě)好了，還養成留心觀(guān)察的習慣。在一次次的寫(xiě)作中，我的作文差不多都被老師稱(chēng)贊，還貼在墻報里，給同學(xué)當例文。老師看見(jiàn)我這么有進(jìn)步，還讓我參加的作文比賽，在作文比賽中還獲得了獎。這可攔路石一次又一次的被我打到，最后還徹底把它打倒。曉蘭，你上次來(lái)信不是說(shuō)你也被寫(xiě)作文這個(gè)難題攔住嗎，現在把它打倒了嗎？如果還沒(méi)，你就用我老師教我的辦法式試看，我相信這個(gè)辦法一定有用的。

　　你又能給我價(jià)紹一下你最近的情況嗎？我期待你的回信。

　　祝

　　你的成績(jì)更上一層樓

　　你的好朋友：xxx

　　20xx年xx月xx日

給遠方的朋友的一封信8

親愛(ài)的韓老師：

　　您好！

　　幾個(gè)月不見(jiàn)，您工作順利嗎？身體還好嗎？

　　在您走了的這幾個(gè)月里，我們都十分想念您，都紛紛給您寫(xiě)信，希望您能早日回來(lái)看我們�，F在，我也送上一份遲到的信。雖然信遲到，可是我的心沒(méi)變，對您的感激沒(méi)變，對您的情更沒(méi)變。

　　韓老師，您去了和我們相隔千里的北京，您習慣北京的水土嗎？您受到了沙塵暴的侵襲了嗎？您的工作固定了嗎？我祝您一帆風(fēng)順。

　　親愛(ài)的韓老師，我們和您一起度過(guò)了四年半，我們結下了深厚的感情。您在北京一定很想念我們吧！我們都十分好，梁老師定的`班規也很好，我們紀律好多了，成績(jì)也提高了很多，您就不要擔心了。

　　一日為師，終生為父，不管以后我是小草還是大樹(shù)，不管我們一個(gè)是在天涯，一個(gè)是在海角，我都會(huì )以綠來(lái)回報您的。

　　祝：

　　工作順利！

　　身體健康！

給遠方的朋友的一封信9

親愛(ài)的朋友：

　　你好！

　　首先我自我介紹一下，我叫管晨蕾，今年12歲了。雖然我們互相還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我是真心希望能和你做好朋友的。

　　我是一個(gè)很活潑、開(kāi)朗的女生，現在正在上五年級，我有許多的特長(cháng)和愛(ài)好，我喜歡打羽毛球、跑步、打籃球，你別看我現在瘦瘦的，我可還是學(xué)校排球隊的一員呢！

　　我居住在美麗的長(cháng)江邊，我周末最喜歡做的事就是去長(cháng)江邊上打水漂漂，先撿一塊底部很平整的石頭，接著(zhù)再用盡全身的力氣一發(fā)，石頭就會(huì )在水面上自然地漂起來(lái)了。夏天的時(shí)候，我們坐在長(cháng)江邊上，把腳放在水里，吹著(zhù)涼爽的風(fēng)，是一件多么讓人感到愜意的事啊。

　　我喜歡我的學(xué)校，學(xué)校里種滿(mǎn)了花，每到春天，校園里就溢滿(mǎn)了花的香味。我們的學(xué)校中間有一個(gè)大大的塑膠操場(chǎng)，綠色的廣場(chǎng)、紅色的跑道，因為塑膠操場(chǎng)是軟的，所以摔跤了也不會(huì )感覺(jué)疼，以前我們的操場(chǎng)是煤灰操場(chǎng)，一到下雨天時(shí)我們就不敢下操場(chǎng)，一摔跤就變成了一個(gè)“包青天”，現在換了一個(gè)塑膠操場(chǎng)就好多了。每天上完第二節課，我們各班都會(huì )聚集在這個(gè)操場(chǎng)上做早操，使身體更強壯。

　　這次，我們學(xué)校準備開(kāi)展一次“手拉手”的活動(dòng)，你有興趣過(guò)來(lái)參加嗎？

　　你是一個(gè)什么樣的人？你愿意和我做朋友嗎？我期待你的回信哦！

　　祝學(xué)習進(jìn)步！

給遠方的朋友的一封信10

親愛(ài)的小欣：

　　你好！

　　你是我這次手拉手，心連心活動(dòng)互助的對象，希望能與你成為無(wú)話(huà)不談的朋友。

　　我叫林楚琦，現在在讀五年級。我生活在一座海濱城市，爸爸媽媽雖然工作繁忙，但也能把我照顧得無(wú)微不至。在家里我是一個(gè)不折不扣的”開(kāi)心果“。平時(shí)，我常會(huì )去海灣大橋那邊觀(guān)海，那兒的一絲雨，一縷風(fēng)，一片云，都能讓你感到無(wú)比涼爽，但愿你會(huì )喜歡。

　　在這次手拉手，心連心的活動(dòng)中。如果你有不會(huì )的題，可以來(lái)找我，我可以幫你解決。我有不懂的希望你也能幫助我。如果你那邊有什么好玩的可以向我介紹，我發(fā)現了也不會(huì )忘了你。你要是覺(jué)得寫(xiě)信太麻煩的話(huà)可以換QQ。再這次活動(dòng)中，希望你能成為我遠方的第一位朋友，也是我第一位學(xué)習上的對手。

　　希望收到信請回信！

給遠方的朋友的一封信11

陳雨艷同學(xué)：

　　你好！

　　請不要奇怪為什么會(huì )收到一封來(lái)自遠方的陌生人的信。我是在網(wǎng)站上看見(jiàn)你的資料，你與我一樣喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡聽(tīng)林俊杰的歌，所以我希望你能與我一起進(jìn)行“手拉手”活動(dòng)。

　　我叫程銘，是寬甸鎮中心小學(xué)五年級的一名學(xué)生，漢族人，是個(gè)人緣不好的男生，煩惱很多。我是個(gè)很直白的人，在信中說(shuō)的話(huà)太冒昧，請你原諒，同學(xué)們都叫我“海綿寶寶”。希望我們能夠共同完成“手拉手”活動(dòng)，并成為一對好朋友。

　　向你介紹一下“手拉手”的活動(dòng)內容吧！我們全班的每一個(gè)人都要用各種方式聯(lián)系到一位互不相識的遠方小學(xué)生，然后互相介紹家鄉的特點(diǎn)、情況，借此機會(huì )成為摯友，然后在寒假邀請對方來(lái)家鄉做客，做對方的導游。你愿意參加這次活動(dòng)嗎？

　　別看寬甸鎮名氣不大，但這里也有好玩的地方，比如黃倚山，既有好風(fēng)景又有游樂(lè )園。

　　吉林人是熱情的，你家鄉那一邊怎么樣？你愿意給我介紹一下嗎？你愿意成為我的好朋友嗎？期待你的回信！

　　祝你

　　快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步！

　　你的伙伴：xxx

　　20xx年xx月xx日

給遠方的朋友的一封信12

遠方的朋友們：

　　你們好！

　　當筆尖觸到紙上時(shí)，我似乎能夠想象出在遙遠的課堂上，一張張紅潤的臉湊在一起，仔細閱讀這封來(lái)自遠方的信的場(chǎng)景。一想到這里，心里的話(huà)就如清泉般涌出來(lái)。

　　以前，我曾做過(guò)這樣一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我長(cháng)出了雪白的翅膀，飛到你們身邊，來(lái)到了風(fēng)景如畫(huà)的雪域高原。我們手拉手，唱著(zhù)迷人的山歌，登上巍峨的雪山，雪地上留下了我們一串串歡快的腳印。我們跨上飛快的駿馬，風(fēng)在耳邊呼嘯，草原上潔白的羊群和歡躍的羚羊飛快地向身后山掠，馬蹄聲伴隨著(zhù)我們爽朗的笑聲久久回蕩在草原上空。我們時(shí)不時(shí)躺在一望無(wú)際的草原上，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。藍天白云之上雄鷹展翅翱翔……

　　也許，遠方的你們也做了一個(gè)同樣美好的夢(mèng)，來(lái)到了千山萬(wàn)水的廣東，來(lái)到我們學(xué)校，與我們一起載歌載舞，盡情歡暢。你們的歌聲仿佛把我們帶到了藍天白云的故鄉。

　　正好，學(xué)校正在開(kāi)展“手拉手”的活動(dòng)。所以，你們遇到什么困難可以告訴我們，大家都會(huì )盡力而為地幫助你們的�！�56個(gè)民族，是一個(gè)家”，互相幫助是應該的，你說(shuō)不是嗎？

　　紙短情長(cháng)，我想，總有一天，彼此的好夢(mèng)成真。你們說(shuō)是嗎？快樂(lè )永遠屬于你們！

　　祝你們：

　　身體健康，學(xué)習更上一層樓！

　　遠方誠摯的朋友：

給遠方的朋友的一封信13

嚴雪同學(xué)：

　　你好！接到這封信，你一定十分驚訝！我們不認識，沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，只是博客上交流過(guò)，我會(huì )給你寫(xiě)信。事情是這樣的，我們學(xué)校讓給遠方的朋友手拉手，我第一個(gè)想到了你，我覺(jué)得你的博客寫(xiě)得特別好，我非常敬佩你，所以我十分想和你成為“手拉手”的朋友。我叫肖岳迎，我是濮陽(yáng)市實(shí)驗小學(xué)四年級（10）班的一名學(xué)生，我是一個(gè)性格開(kāi)朗，十分愛(ài)交朋友的女孩。我十分愛(ài)讀書(shū)，曾獲“書(shū)香少年”稱(chēng)號呢！聽(tīng)了我的介紹，你應該了解我了吧。

　　我的家鄉是龍的故鄉，這里環(huán)境優(yōu)美，一條條寬敞整潔的柏油馬路兩旁，種著(zhù)一棵棵高大挺秀的樹(shù)，還有綠化帶，一年四季常開(kāi)著(zhù)鮮花。這里還有許多讓人休閑娛樂(lè )公園，如古色古香的戚城公園；山清水秀的濮上園；好玩刺激的綠色莊園……特別是圖書(shū)館，那里的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目，三天三夜也讀不完。如果你來(lái)到我的家鄉，我一定當你的小導游，讓你大飽眼福。我們的家鄉不僅景色優(yōu)美，還有許多特色小吃，如：涼爽好吃的涼皮；里焦外嫩的燒餅；還有好吃不上火的牛肉耗辣椒……如果你來(lái)到這，我一定讓你吃了流連忘返。

　　我的學(xué)校生活多姿多彩，有許多活動(dòng)：吉尼斯、藝術(shù)節、運動(dòng)會(huì )……我們的學(xué)校不僅有許多有趣的活動(dòng)，還有十分漂亮的建筑物和花草樹(shù)木。如：錯落有致的噴泉、美麗的小花壇，還有可愛(ài)的櫻桃樹(shù)……我的學(xué)校也非常有文化氣息，墻壁上和走廊間不僅有“弟子規”……樹(shù)上還被美術(shù)老師們的巧手繪畫(huà)成了“動(dòng)物世界！”我有一個(gè)好學(xué)校，還有一個(gè)好班級，我的班級多次被稱(chēng)為免檢班級和書(shū)香班級……更令我開(kāi)心的是我有兩個(gè)好老師。肖老師讓我們班同學(xué)都愛(ài)上了讀書(shū)，每個(gè)星期五都開(kāi)一次讀書(shū)交流會(huì )呢！

　　聽(tīng)了我的介紹，你是否愿意和我成為“書(shū)拉手”朋友了呢？如果我們成為“手拉手”朋友。我想：誰(shuí)有了困難，我們就用最大的努力去幫助別人。我們經(jīng)常保持聯(lián)系，我的書(shū)可多了，書(shū)柜滿(mǎn)滿(mǎn)的！給你寄過(guò)去幾本，你的作文水平會(huì )提高很快。聽(tīng)了我的打算，你有什么好的計劃，可以寫(xiě)信給我哦！

　　我希望這封信能成為我們之間友誼橋梁，把我們緊緊聯(lián)系在一起！

　　祝你天天開(kāi)心，學(xué)習進(jìn)步！

　　你的朋友：肖岳迎

　　20xx年5月15日

給遠方的朋友的一封信14

給遠方的朋友親愛(ài)的朋友：

　　你好!

　　你們那邊天氣怎么樣？吃的還好嗎？我很想你，你想我嗎？

　　從認識你起，我就想給你介紹我家鄉的春夏秋冬，正因為你是南方人，所以一年四季也沒(méi)有什么變化。而我們這里溫差特別大。比如說(shuō)：前幾天還是晴空萬(wàn)里，一絲涼氣都沒(méi)有，第二天，天一下子就變涼了。那我就在這封信里給你講講吧。

　　我的家鄉像媽媽一樣，在我煩惱憂(yōu)傷的時(shí)候，給我溫馨和快樂(lè )，讓我茁壯成長(cháng)。我的家鄉有鼓樓、祁連山，這就是我美麗的家鄉酒泉。

　　家鄉的春天，二三月間，風(fēng)微微的吹著(zhù)，如毛的細雨灑落著(zhù)，千萬(wàn)條柔柳齊舒他們黃綠的眼。紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹(shù)葉，皆如趕赴集市似的，奔聚而來(lái)形成了爛漫無(wú)比的春天。那些伶俐可愛(ài)的小燕子，便也從南方飛回來(lái)了，加入了這個(gè)美妙無(wú)比的春景圖畫(huà)中，為春光平添許多生趣。

　　轉眼間，春天過(guò)去，夏天來(lái)了，去公園，轉一轉。哇！這么多人，但是景色還是美的。首先印入眼簾的是兩頭大獅子，有很多人在那里照相。地上還寫(xiě)著(zhù)詩(shī)再，往里面走是一個(gè)刻有酒泉二字的泉井，可以投硬幣，據說(shuō)，如果可以把硬幣投進(jìn)涌泉口中，就可以保你一年平安無(wú)事。再往里面走，有一個(gè)大湖，上面有荷花，還有劃船的呢。湖邊，嫵媚多姿的垂柳飄起嫩綠的長(cháng)發(fā)，翩翩起舞，輕輕地從人們的肩頭捎過(guò)。

　　秋天是個(gè)豐收的季節，柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了小紅燈籠似的柿子，把枝條都壓彎了。楓樹(shù)葉子火紅火紅的，像一堆正在燃燒的火焰。秋天是清爽的。頭上是高闊的天空，藍藍不雜一絲云彩；腳下是平坦的大地，處處有成熟的金黃。

　　冬天來(lái)了。冬像一位愛(ài)干凈的女孩兒，她渾身雪白，連幕布也由金黃變的雪白了。冬帶著(zhù)雪白的絨帽，渾身穿著(zhù)雪白的絨衣褲，腳上穿著(zhù)一雙白皮靴，就像一個(gè)可愛(ài)的小絨球一般。她用胖胖的小手指揮著(zhù)雪花向大地飛舞，去除污垢。雪花們順從的聽(tīng)從冬的指揮，舞動(dòng)著(zhù)六角形的身體，飄落在大地，不一會(huì )，大地便白茫茫的一片，成了雪的世界。

　　朋友，我介紹完了，你有沒(méi)有被震撼到。歡迎你來(lái)到酒泉，我會(huì )熱情的招待你。

　　此致

　　敬禮！

給遠方的朋友的一封信15

　　遠方的朋友

　　你好！

　　我是一個(gè)12歲的男生，我在天津市紅橋區實(shí)驗小學(xué)五年三班學(xué)習，我是一個(gè)開(kāi)朗的男生，留著(zhù)一頭短發(fā)，長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛、一個(gè)小鼻子和一張小嘴。我們班的同學(xué)團結互助，一起學(xué)習，一起玩耍，還有三位和藹可親的老師與我們一起遨游知識的海洋，我喜歡運動(dòng)，那你呢？

　　要是說(shuō)起我要給你寫(xiě)信的原因，那還要從上周說(shuō)起，那天，我在電視上看到你們的教室非常簡(jiǎn)陋，只能在年久失修的教室里學(xué)習，只能在磚頭搭成的桌子上寫(xiě)字，晚上住校睡覺(jué)只能在地上睡。那些走讀的孩子，更是每天早晨起來(lái)去上學(xué)要翻過(guò)幾座大山，穿越幾條大河，才能到達學(xué)校，你們的生活是那么的貧苦呀！因此，我打算提筆為你們寫(xiě)一封信，以表達我對那么的關(guān)心和幫助的愿望。

　　正好，學(xué)校也組織了一次捐款與捐物活動(dòng)，我們班里，有的捐錢(qián)，有的捐物，無(wú)論捐什么都給你們帶去了一份溫暖，一份祝福。這次活動(dòng)籌集的捐款，會(huì )通過(guò)希望工程，將這些錢(qián)買(mǎi)床、文具、課桌椅。讓你們的生活更好些，我們還會(huì )給你們買(mǎi)書(shū)，寄給你們，讓你們享受到更多的樂(lè )趣，相信你的家鄉一定很美麗，一定是個(gè)山清水秀、物產(chǎn)豐富的地方。我希望去你的家鄉游覽一番、我還會(huì )帶你游覽天津，帶你看一看天津的海河、泥人張。帶你去品嘗狗不理包子和十八街麻花，再去天津的薊縣，去欣賞那獨特的風(fēng)景。這里一定會(huì )讓你流連忘返的！

　　遠方的朋友，讓我們的友誼化作一座橋梁。真心希望你的生活開(kāi)始改善。

　　祝

　　學(xué)習進(jìn)步

　　天津的朋友xx

　　20xx年xx月xx日

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