關(guān)于給遠方小朋友的一封信作文500字
給遠方小朋友的一封信【第1篇】
親愛(ài)的羅芳同學(xué)：
你好！
我叫蘇冰穎，我家在祖國東南部的沿海地區——風(fēng)景宜人的福建。我是福建省莆田市荔城區麟峰小學(xué)的學(xué)生。我和你一樣是一個(gè)樂(lè )觀(guān)，活潑的孩子，我有許多興趣愛(ài)好：跳舞、唱歌、來(lái)小提琴······我最擅長(cháng)的，非唱歌莫屬了，每次參加比賽都能得幾個(gè)獎，當然，我的學(xué)習成績(jì)也不賴(lài)。
這次，我給你寫(xiě)信的目的是想了解你，幫助你，我是無(wú)意中在一個(gè)網(wǎng)站上才認識了你，看到那一張張你家中的真實(shí)寫(xiě)照，才讓我真正明白了什么叫做“家徒四壁”�？�！茅草鋪成的屋頂上已是東邊一個(gè)大洞，西邊一個(gè)大洞，旁邊還有些高低不平的茅草。如若仔細一看，這是舊的一層，再用新的茅草補上的。你的家中僅有幾個(gè)破舊的碗，一口生銹的鐵鍋和一張將要塌陷的床，床上還有一床發(fā)霉的薄床單。這些東西就是你們一家九口僅有的家當。
你們一家每天的糧食是那么稀少，只有幾片白菜葉，一碗只有幾顆米粒的米湯，而且碗中還沒(méi)有一丁點(diǎn)油腥，甚至最好的食物也只有一個(gè)饅頭，可你們依然吃得那么香。我被你們這種不屈不饒的精神感動(dòng)了。不光是我，連我的同學(xué)們也十分想認識你，給你送去一些關(guān)懷和溫暖。
寫(xiě)這封信給你，本是為了完成老師布置的一次作業(yè)，可我無(wú)意中看到你的資料，卻被你在困境中仍能有如此堅貞不屈的毅力感動(dòng)了。所以，我想幫助你與你的家人，你們需要什么？都可以和我說(shuō)，我一定會(huì )盡我所能幫助你們的！還有我希望能和你成為好朋友，和你建立深厚的友誼，與你互幫互助。
我在莆田期待著(zhù)你的回信，我堅信，我們可以用書(shū)信建立起友誼的橋梁，互相加油鼓氣！
祝你：
學(xué)習進(jìn)步，身體健康！
想與你交朋友的人：蘇冰穎
20XX年2月26日
給遠方小朋友的一封信【第2篇】
親愛(ài)的羅芳同學(xué)：
你好！
我是來(lái)自福建省莆田市荔城區麟峰小學(xué)五年十班的一名學(xué)生。首先，請允許我做自我介紹。我的名字叫陳甜欣，是班里的一名學(xué)習委員，我性格比較開(kāi)朗，能與老師和同學(xué)們相處融洽，我喜愛(ài)音樂(lè )、熱愛(ài)學(xué)習，熱心幫助同學(xué)，大家都說(shuō)我活潑可愛(ài)，時(shí)常給大家帶來(lái)快樂(lè )。
我的學(xué)校是一所聞名莆陽(yáng)大地的百年老校。我們學(xué)校多年來(lái)培養出無(wú)數的社會(huì )精英，一個(gè)個(gè)金燦燦的榮譽(yù)獎匾的背后，見(jiàn)證了學(xué)校多年來(lái)教育的輝煌和老師們的勞動(dòng)成果。我有幸成為這里的一名學(xué)生而感到無(wú)比驕傲。在這充滿(mǎn)活力而又昭氣的校園里，我和我的同學(xué)們在不斷成長(cháng)中一起度過(guò)了一個(gè)個(gè)難忘而又歡樂(lè )的時(shí)光。我們每天在寬敞明亮的教室里不斷地學(xué)習新知識，教學(xué)儀器設備齊全，每個(gè)班級均配備一臺觸屏彩電和一臺實(shí)物投影儀。讓我們通過(guò)圖文并茂，多角度地提高對知識的理解和感悟，同學(xué)們的學(xué)習真是熱情高漲呀！不知道你們的學(xué)習環(huán)境是怎樣的，可以告訴我嗎？
羅芳同學(xué)，我從網(wǎng)站才得知你是來(lái)自我國西部貧困山區的一名小學(xué)生，從資料中我也才初步了解到你的家庭狀況，那一張張你和你的家人居住草房的圖片呈現在我眼前時(shí)，我的內心被深深地觸動(dòng)了，你父母雙雙殘疾，爺爺奶奶年邁，還有一個(gè)姐姐、二個(gè)妹妹和一個(gè)弟弟，全家共九口人，僅靠田里微薄的收入和政府的低保補助來(lái)維持家計，一家人擠在一間二十多平方米的屋子里生活。我還知道你每天早上四點(diǎn)鐘起床，步行四五里的路程，才能到達學(xué)校。中午你在學(xué)校里的午飯就只有青菜和米飯，每月很少能吃到肉，但你依然是那么的樂(lè )觀(guān)，在那么艱苦的環(huán)境下學(xué)習竟出奇的好，你的成績(jì)在年級名列前茅，每年都被評為三好學(xué)生，這得需要多大的毅力呀。而我們沿海這些孩子，家庭條件是多么優(yōu)越，想要什么就有什么，想吃什么就能吃到什么，但是還會(huì )不時(shí)地抱怨，真是身在福中不知福呀。想到這些，與你相比我真的感到無(wú)地自容，同時(shí)也對你無(wú)比欽佩，對你那種樂(lè )觀(guān)、勇于克服和戰勝困難的精神所折服。所以我希望能真誠與你結為我的“手拉手”伙伴，和你建立永久的友誼，盡我所能，在學(xué)習上和生活上給你提供一些幫助。希望你能接受遠方的我的這個(gè)真摯的請求。
期待著(zhù)你的回信，也希望這封信會(huì )成為我們友誼的起點(diǎn)，海內存知己，天涯若比鄰。希望在不久的將來(lái)，我們能借助書(shū)信搭起友誼的橋梁，與你們手拉手，互相鼓勵，共同進(jìn)步！
祝：
身體健康，學(xué)習進(jìn)步，合家幸福！
想與你交朋友的人：陳甜欣
20XX年2月25日
給遠方小朋友的一封信【第3篇】
親愛(ài)的仁清拉姆：
你好！
自從20XX年格桑德吉老師勸你復學(xué)后，你現在應該是五年級的學(xué)生了。這時(shí)的你，一定是個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、積極向上的好女孩。我是福建省莆田市荔城區麟峰小學(xué)五年級的學(xué)生，我叫周思齊，今年十二歲，也是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。
我住在一個(gè)經(jīng)濟發(fā)達的沿海城市，生活條件較好，學(xué)校離家很近，上學(xué)放學(xué)父母開(kāi)車(chē)接送，不用走懸崖。這里物資豐富，價(jià)格低廉，一瓶可樂(lè )只需兩三元即可買(mǎi)到，生活過(guò)得很幸福。但是我相信，你一定可以靠自己的努力改變自己，考上理想的大學(xué)，走出大山，幸福地生活在大城市里。你身上堅忍不拔的學(xué)習毅力是我們這些城里孩子所沒(méi)有的。我們過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的舒適生活，卻天天想著(zhù)玩，唉，我一定要向你學(xué)習，改掉懶惰的毛病。
這次我寫(xiě)信給你，主要是想和你交個(gè)朋友，了解一下你現在的生活和學(xué)習情況，提供一些力所能及的幫助：如送給你一些書(shū)和學(xué)習用品，因為你那兒交通不便，物品十分昂貴；有需要的話(huà)，再送你幾件衣服，在電視上看著(zhù)你穿成那樣，我感覺(jué)好心疼。我還想了解一下自20XX年以來(lái)，你那兒的路有沒(méi)有修得更好？還用滑索嗎？那個(gè)搖搖晃晃的吊橋有沒(méi)有重修？
上面問(wèn)了這么多了，最后提一下我的希望吧，希望你能同意和我交朋友，給我回信，讓遠隔千里的我們之間架起一座友誼的橋梁。希望你上學(xué)的路不再艱險，希望你能走出大山……
祝：
學(xué)習進(jìn)步，天天向上！
想與你交朋友的人：周思齊
20XX年2月26日
給遠方小朋友的一封信【第4篇】
親愛(ài)的羅芳同學(xué)：
你好！
我是來(lái)自福建省莆田市荔城區麟峰小學(xué)五年十班的一名學(xué)生。首先，請允許我做自我介紹。我的名字叫陳甜欣，是班里的一名學(xué)習委員，我性格比較開(kāi)朗，能與老師和同學(xué)們相處融洽，我喜愛(ài)音樂(lè )、熱愛(ài)學(xué)習，熱心幫助同學(xué)，大家都說(shuō)我活潑可愛(ài)，時(shí)常給大家帶來(lái)快樂(lè )。
我的學(xué)校是一所聞名莆陽(yáng)大地的百年老校。我們學(xué)校多年來(lái)培養出無(wú)數的社會(huì )精英，一個(gè)個(gè)金燦燦的榮譽(yù)獎匾的背后，見(jiàn)證了學(xué)校多年來(lái)教育的`輝煌和老師們的勞動(dòng)成果。我有幸成為這里的一名學(xué)生而感到無(wú)比驕傲。在這充滿(mǎn)活力而又昭氣的校園里，我和我的同學(xué)們在不斷成長(cháng)中一起度過(guò)了一個(gè)個(gè)難忘而又歡樂(lè )的時(shí)光。我們每天在寬敞明亮的教室里不斷地學(xué)習新知識，教學(xué)儀器設備齊全，每個(gè)班級均配備一臺觸屏彩電和一臺實(shí)物投影儀。讓我們通過(guò)圖文并茂，多角度地提高對知識的理解和感悟，同學(xué)們的學(xué)習真是熱情高漲呀！不知道你們的學(xué)習環(huán)境是怎樣的，可以告訴我嗎？
羅芳同學(xué)，我從網(wǎng)站才得知你是來(lái)自我國西部貧困山區的一名小學(xué)生，從資料中我也才初步了解到你的家庭狀況，那一張張你和你的家人居住草房的圖片呈現在我眼前時(shí)，我的內心被深深地觸動(dòng)了，你父母雙雙殘疾，爺爺奶奶年邁，還有一個(gè)姐姐、二個(gè)妹妹和一個(gè)弟弟，全家共九口人，僅靠田里微薄的收入和政府的低保補助來(lái)維持家計，一家人擠在一間二十多平方米的屋子里生活。我還知道你每天早上四點(diǎn)鐘起床，步行四五里的路程，才能到達學(xué)校。中午你在學(xué)校里的午飯就只有青菜和米飯，每月很少能吃到肉，但你依然是那么的樂(lè )觀(guān)，在那么艱苦的環(huán)境下學(xué)習竟出奇的好，你的成績(jì)在年級名列前茅，每年都被評為三好學(xué)生，這得需要多大的毅力呀。而我們沿海這些孩子，家庭條件是多么優(yōu)越，想要什么就有什么，想吃什么就能吃到什么，但是還會(huì )不時(shí)地抱怨，真是身在福中不知福呀。想到這些，與你相比我真的感到無(wú)地自容，同時(shí)也對你無(wú)比欽佩，對你那種樂(lè )觀(guān)、勇于克服和戰勝困難的精神所折服。所以我希望能真誠與你結為我的“手拉手”伙伴，和你建立永久的友誼，盡我所能，在學(xué)習上和生活上給你提供一些幫助。希望你能接受遠方的我的這個(gè)真摯的請求。
期待著(zhù)你的回信，也希望這封信會(huì )成為我們友誼的起點(diǎn)，海內存知己，天涯若比鄰。希望在不久的將來(lái)，我們能借助書(shū)信搭起友誼的橋梁，與你們手拉手，互相鼓勵，共同進(jìn)步！
祝：
身體健康，學(xué)習進(jìn)步，合家幸福！
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