寫(xiě)給家長(cháng)朋友們的一封信700字
各位家長(cháng)朋友們：
大家好，關(guān)于孩子們在校的語(yǔ)文學(xué)習，我想和大家說(shuō)說(shuō)。
低年段我們主要落實(shí)識字、寫(xiě)字任務(wù)，培養閱讀興趣，積累語(yǔ)言。再過(guò)幾個(gè)月就要進(jìn)入中年段的學(xué)習了，三年級是孩子學(xué)習的一個(gè)關(guān)鍵期，為了使孩子們能輕松愉快地進(jìn)入中年段的學(xué)習，需要各位家長(cháng)的支持和配合。
中年段我們會(huì )在低年段的基礎上繼續落實(shí)提高識字、寫(xiě)字能力，增加閱讀量，提高閱讀能力，并培養寫(xiě)作興趣，提高寫(xiě)作能力。
寫(xiě)作需要呵護興趣，也離不開(kāi)語(yǔ)言積累和方法指導，其中最大的決竅就是要培養孩子說(shuō)真話(huà)，寫(xiě)真實(shí)心情，真實(shí)的感受。寫(xiě)作是我們生活的一種需要，而不是負擔。
從本學(xué)期的第三周開(kāi)始，我就已經(jīng)在班上啟動(dòng)了寫(xiě)作計劃，首先示范引導孩子們明白什么樣的文章吸引人，能打動(dòng)人，然后以點(diǎn)帶面地指導學(xué)生如何選材寫(xiě)真實(shí)感受，先有方法講解，讓學(xué)生能說(shuō)清楚之后再動(dòng)筆寫(xiě)下來(lái)，再在班上發(fā)現“超級好文章”與大家一齊分享，讓他們獲得寫(xiě)作練習的成功感。
這種成功感是孩子們在付出勞動(dòng)之后才能享受得到的。因為現在是作文啟蒙，孩子們還在蹣跚學(xué)步，一個(gè)老師要讓49個(gè)孩子個(gè)個(gè)穩當地踏上閱讀寫(xiě)作快車(chē)道，是多么不現實(shí)，所以離不開(kāi)家長(cháng)的扶持和指導。
建議家長(cháng)：
1、 關(guān)注孩子的每一次寫(xiě)作；
2、 不要怕麻煩，讓孩子先說(shuō)后寫(xiě)，說(shuō)話(huà)要有條理，要抓住要點(diǎn)；
3、 要說(shuō)孩子話(huà)，不要強加大人的.套話(huà)；
4、 要從身邊的小事選材，寫(xiě)真實(shí)的事件，寫(xiě)真實(shí)的心情和感受。
5、 多鼓勵、多表?yè)P孩子的寫(xiě)作熱情，發(fā)現閃光點(diǎn)及時(shí)表?yè)P。
6、 家長(cháng)要和孩子一起修改，如標點(diǎn)符號，錯字、語(yǔ)句通順等。
我們現在寫(xiě)作次數不多，但力求做到每次寫(xiě)作都讓孩子們有收獲，做到格式要正確；
書(shū)寫(xiě)要認真；內容要真實(shí)；語(yǔ)句要通順；還要用好標點(diǎn)符號。
在此拜請各位家長(cháng)朋友們關(guān)注、引導，呵護孩子們的寫(xiě)作興趣，幫助他們體驗成功的快樂(lè )。
二（3）班
2014年3月10日
【寫(xiě)給家長(cháng)朋友們的一封信】相關(guān)文章：
寫(xiě)給朋友們的一封信01-08
寫(xiě)給朋友們的一封信作文01-22
寫(xiě)給朋友們的一封信范文01-08
寫(xiě)給聾啞朋友們的一封信04-13
寫(xiě)給災區朋友們的一封信07-03
給家長(cháng)朋友們的一封信范文07-20
致家長(cháng)朋友們的一封信01-14
寫(xiě)給遠方朋友們的一封信范文08-10