給老師的一封信（通用52篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)信，肯定對各類(lèi)書(shū)信都很熟悉吧，書(shū)信一般包括稱(chēng)呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。你所見(jiàn)過(guò)的書(shū)信是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的給老師的一封信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。（點(diǎn)擊對應目錄可以直接查閱哦�。�
| 【1】給老師的一封信 |
| 【2】給幼兒園老師的一封信 |
| 【3】給小學(xué)老師的一封信 |
| 【4】給中學(xué)老師的一封信 |
| 【5】給大學(xué)老師的一封信 |
給老師的一封信 1
親愛(ài)的官老師：
您好！
您的關(guān)懷猶如太陽(yáng)般溫暖，春風(fēng)般和煦，清泉般甘甜。我們就像一粒�；ǚN，在您的關(guān)懷和栽培下，萌芽、生長(cháng)。
記得五年級你剛教我們班的時(shí)候，我們班就像一盆散沙，不懂得什么是集體榮譽(yù)、不懂得什么是感恩、不懂得什么是互相幫助……是您教會(huì )我們怎樣做人的道理，是您告訴我們做人要誠實(shí)守信，做到言必信，行必果。要寬容善良，樂(lè )于助人，知恩圖報，常懷感恩之心。是您把我們教育成了一群“精英”。
官老師學(xué)識淵博，教學(xué)經(jīng)驗豐富，上起課來(lái)總是那么輕松、那么活潑、那么生動(dòng)、那么有趣。課文的內容講得很透徹，您最善于調動(dòng)起同學(xué)們的`積極性，讓我們把感情深深投入，讓我們“更上一層樓”。有時(shí)你還會(huì )在教課文的同時(shí)教懂我們通過(guò)語(yǔ)句體會(huì )作者的思想感情，還教我們學(xué)習本文的寫(xiě)作方法以及告訴我們用這種方法的好處……
我特別愛(ài)上她的課，她的課總是那么簡(jiǎn)潔生動(dòng)，引人入勝，使我興趣倍增。我不知不覺(jué)中愛(ài)上了語(yǔ)文，逐步懂得一些閱讀的“竅門(mén)”。記得一次語(yǔ)文課，老師在講課時(shí)，總是喜歡臺上臺下互動(dòng)，當同學(xué)回答不出問(wèn)題，她就給一個(gè)提示，還不斷的鼓勵，直到理解。老師總是這樣循之善誘、和藹可親。
老師您就像一根蠟燭，默默地燃燒著(zhù)自己，照亮著(zhù)別人；她就像一個(gè)園丁，培育著(zhù)我們這些祖國的花朵。
回顧六年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績(jì)，都凝聚著(zhù)您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)您的幫助和教導，您的每一次問(wèn)候，每一次幫助，每一次關(guān)懷，都深深銘刻在我的記憶里。
六年就快結束了，在結束的一瞬間，我想對您說(shuō)：“老師我愛(ài)您！”祝您在人生的大道上每分每秒都平平安安、快快樂(lè )樂(lè )、身體健康！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：陳炫宇
20xx年5月14日
給老師的一封信 2
尊敬的宋老師：
都說(shuō)老師是河蚌，學(xué)生是一粒沙。我們在老師的用心打磨、呵護下，成為一顆顆流光溢彩的珍珠。是啊，宋老師，經(jīng)過(guò)您六年的打磨與呵護，我們最終成為了閃亮的珍珠。
您是與我們相處時(shí)間最長(cháng)的一位老師。我愛(ài)上您的英語(yǔ)課，因為您能讓那些簡(jiǎn)單的字母變成一個(gè)個(gè)生動(dòng)的單詞，再變成一篇篇有趣的故事。您讓我們玩單詞接龍，玩能輔助學(xué)習的英語(yǔ)游戲，還教我們唱動(dòng)聽(tīng)的英文歌。當面對不交作業(yè)的同學(xué)時(shí)，從您嚴厲的語(yǔ)氣中我讀出了您對我們的希望與期盼。
還記得那節英語(yǔ)課，因為有很多同學(xué)沒(méi)交作業(yè)，您占用了一節課來(lái)教育他們。我記得您說(shuō)的那句話(huà)：“你們不是都想考實(shí)驗班嗎，那就用自己的實(shí)力來(lái)證明啊。連作業(yè)都不寫(xiě)，你憑什么考實(shí)驗班？”您還說(shuō)過(guò)，作業(yè)不是最重要的，重要的是態(tài)度。連學(xué)習都不當回事兒，還談什么考實(shí)驗班？這不是“大器晚成”，而是“玉不琢，不成器”��！您的`批評，使我們端正了態(tài)度，使我們決定一定要努力學(xué)習。
刻在石頭上的名字不一定不朽，刻在木板上的名字也不一定流芳百世。老師，您的名字刻在我們心上，這才真正永存。
祝您永遠年輕，青春常在！
您的學(xué)生：XXX
20XX年XX月XX日
給老師的一封信 3
親愛(ài)的吳老師：
您好！第21個(gè)教師節在金色九月翩然而至，望著(zhù)窗外迎風(fēng)搖晃的樹(shù)木，我不禁想起了您辛勤的園丁。想起您四年來(lái)對我們的教導，我不禁心潮澎湃。
您也許不記得了吧，我是一年級時(shí)從外校轉來(lái)的。剛開(kāi)始由于人生地不熟，我干什么事都怯生生的，成績(jì)也不好。后來(lái)，你上課時(shí)動(dòng)聽(tīng)的嗓音、逼真的表情讓我喜歡上了您，更激發(fā)了我的學(xué)習興趣。也就是從這時(shí)候起，我開(kāi)始認真學(xué)習了，并取得了不錯的成績(jì)。每當我看到那鮮紅的100分時(shí)便樂(lè )滋滋的，您也笑呵呵的.。
吳老師，您對班上同學(xué)的學(xué)習是那么的關(guān)心：每當有學(xué)習困難的同學(xué)，您便會(huì )把這些同學(xué)召集起來(lái)進(jìn)行輔導，直到他們明白為止；您組織成績(jì)好的同學(xué)幫助學(xué)習吃力的同學(xué)，您鞍前馬后，聯(lián)系各科老師，為我們出主意，總希望我們每一科成績(jì)都是優(yōu)秀的。就是這樣，在您的幫助下，在一次次測試中，一科科考查中許多同學(xué)都有很大的進(jìn)步。我想，每當這時(shí)您心里一定甜蜜蜜的，要知道，同學(xué)們的進(jìn)步，您功不可沒(méi)��！
您的課程輕松有趣。您時(shí)常舉行班會(huì )、聯(lián)歡會(huì )、口語(yǔ)交際等等，讓同學(xué)們不僅展現了自己的才華、欣賞各種節目，還在輕松快樂(lè )中學(xué)到了知識。這樣做，真是一舉兩得！
吳老師，您像春蠶，如蠟燭，奉獻自己，卻為我們指明人生道路今后我一定記住您的教誨，像小樹(shù)一樣向著(zhù)太陽(yáng)生長(cháng)，長(cháng)成參天大樹(shù)，為大地奉獻一片綠蔭！
祝您身體健康！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月xx日
給老師的一封信 4
最敬愛(ài)的宋老師：
您好！
您是我最敬愛(ài)的老師，貼心的班主任。當我苦惱時(shí)，您用微笑安慰我；當我成功時(shí)，您用表?yè)P來(lái)鼓勵我；當我失敗時(shí)，您用目光來(lái)激勵我；當我高興時(shí)，您用笑容與我同樂(lè )。所以有些心里話(huà)我想對您說(shuō)。
前幾天，數學(xué)第六單元《角的.認識》考試，由于我上課走神，沒(méi)有用心聽(tīng)講，加上考試時(shí)粗心，結果考砸了。陳老師把我和媽媽叫到學(xué)校辦公室，把我的第六單元考試情況向媽媽進(jìn)行了通報�；氐郊液髬寢尨蟀l(fā)雷霆，把握罵了一頓。這還不算媽媽氣的連晚飯也沒(méi)吃，看著(zhù)媽媽傷心樣子我心疼極了�？衫蠋熌仓牢沂莻�(gè)不愛(ài)表達的孩子，只有流淚暗下決心好好學(xué)習，又把卷子重做了一遍，有馬虎做錯的，也有知識點(diǎn)沒(méi)有掌握好。因為這事媽媽的臉兩天都是陰天，還長(cháng)吁短嘆，就是不和我說(shuō)話(huà)，嚇得我都不敢看她�？涩F在好了，媽媽看了我給您寫(xiě)的信，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“以后媽媽再不用這種方法對你了！”
快樂(lè )無(wú)所不有，煩惱也無(wú)處不在！在漫長(cháng)的成長(cháng)歲月中，人人的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，也難免會(huì )出現短暫的陰天。
祝宋老師身體健康！
您的學(xué)生小昊
20xx年x月xx日
給老師的一封信 5
肖老師：
春雨，染綠了世界，可自己卻無(wú)聲無(wú)息地消失在了泥土之中；春蠶吐出了縷縷絲線(xiàn)為人民奉獻，自己卻猝然長(cháng)逝；老師，為我們編織了未來(lái)五彩的夢(mèng)，不知暮年已悄然而至。老師，我要向您獻上崇高的敬意！
課堂上，您口若懸河的講得津津有味，為了多傳授知識給我們，您總是拖堂，不辭辛勞的繼續上課。這時(shí)不免有些人抱怨，但您總是背這個(gè)黑鍋，如老黃牛一般耐心的講解分析。有時(shí)，您嘴上老掛著(zhù)一句說(shuō)：“我真不想走進(jìn)這間教室�！笨晌覀冎�，您絕對不是真心的，您的話(huà)飽含著(zhù)對我們的期待和激勵。
下課后，當我們馳騁于走廊之上時(shí)，您又匆匆踏進(jìn)辦公室，堅守陣地。那一沓沓比人還高的作業(yè)，我們看著(zhù)就眼暈，而您卻司空見(jiàn)慣，嫻熟地操作著(zhù)一切，筆尖在作業(yè)上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，有時(shí)翻閱字典，有時(shí)思考一會(huì )兒，有時(shí)也閉目養神幾秒鐘。老師，您是多么不辭勞苦，多么一絲不茍。
放學(xué)后，教室里傳來(lái)一陣柔和而又嚴厲的教誨聲，您老是不休息，好像永遠也不勞累給那些在黑板上提名的人設講座，您總是細心的教導，給他們講道理，曉以懲戒，盡管有的是再犯。有一位同學(xué)曾這樣告訴我：“老師的話(huà)真摯而懇切，感人至深，即使你有不服氣的地方，也會(huì )被她說(shuō)的心服口服外帶敬服，這些話(huà)不僅讓你受益匪淺，終身受用，還會(huì )把你感動(dòng)的掩面抽泣�！�
老師，我想送您一株紫丁香，讓那嫩綠的.枝葉和您作伴，綠葉沙沙沙響，那是我們的歌聲，希望能消除您一天的疲勞；盛開(kāi)的花朵，是我們的笑臉，感激您日日夜夜為我們操勞，那沁人心脾的花香會(huì )引導您進(jìn)入夢(mèng)的故鄉。
您的學(xué)生：XXX
20XX年XX月XX日
給老師的一封信 6
親愛(ài)的楊老師：
您最近還好嗎？
我發(fā)現我進(jìn)步了，從以前什么都不知道的任俊煒，變成了一個(gè)聰明的小學(xué)生，這個(gè)學(xué)期還得了第一呢。我記得三年級你教我的時(shí)候，那時(shí)，我數學(xué)和英語(yǔ)都很好，語(yǔ)文卻是三年級中等生，我對語(yǔ)文沒(méi)多大興趣。但是自從您來(lái)教我后，我就發(fā)現語(yǔ)文只是個(gè)簡(jiǎn)單的東西，還可以讓人學(xué)到很多知識，很多的'啟示，您經(jīng)常在我身邊默默教育我，使我明白很多的道理，我不知不覺(jué)地喜歡上語(yǔ)文了，而且語(yǔ)文的成績(jì)也慢慢厲害起來(lái)，四年級結束的這個(gè)學(xué)期期末考試我語(yǔ)文考試得了99分。我多高興��！是您讓我明白：像葉圣陶這樣的大作家，小時(shí)侯也只是和我們一樣，他做得到，我們也做得到！
光陰似箭，日月如梭，您教我已有兩年了，兩年來(lái)雖然迎來(lái)了一場(chǎng)一場(chǎng)作文風(fēng)暴，但是，我們的同學(xué)并不害怕，因為您早就教我們作文怎樣思考，怎樣動(dòng)筆，最重要您教了我們寫(xiě)作文的要點(diǎn)，就是：“不管你這句話(huà)生不生動(dòng)，只要你勇敢的寫(xiě)下來(lái)，你的文章一定是篇好文章！”我一直把這句話(huà)銘記在心，所以作文才會(huì )不斷進(jìn)步，在這里，我誠心的對你說(shuō)：謝謝您，楊老師！
四年級的生活已經(jīng)成為過(guò)去，五年級又會(huì )是怎么樣呢？不管怎么樣，您永遠是我的好老師！
祝：身體健康、工作愉快！
您的學(xué)生：XXX
20XX年XX月XX日
給老師的一封信 7
敬愛(ài)的歷史老師：
您好，我們在一起數年了，今年突然分開(kāi)了，讓人覺(jué)得多少有一點(diǎn)傷感，“我們總是要分開(kāi)的”，我總是用這句話(huà)來(lái)安慰自己，但是，依舊會(huì )鼻子發(fā)酸。柏老師，讓我最后再送給你一篇作文吧！
過(guò)去的`這幾年里，我們風(fēng)雨同舟，經(jīng)歷了不少悲傷與成功，悲傷時(shí)，你給予我們安慰；成功時(shí)，你告訴我們要繼續努力，不要驕傲，這一次次安慰與教導，讓我們之間的感情更加濃厚，師生之情竟超過(guò)了親情。
以前的那幾年里，你上課時(shí)認真。幽默。充實(shí)，讓我們是學(xué)習為快樂(lè )；你下課是帶領(lǐng)我們踢毽子。跳大繩，讓空氣都暖暖的。日子一天天的過(guò)去了，您為我們操碎了心，頭上的白頭發(fā)越來(lái)越多，是我們看在眼里，感動(dòng)在心里。
老師，如今我們都已不是孩子了，懂得關(guān)心他人了，你可以放心的去培養其他孩子了，我們會(huì )努力學(xué)習，讓你把我們“那個(gè)3班里呀，每個(gè)孩子都那么棒！”這句話(huà)時(shí)常掛在嘴邊，讓“優(yōu)秀的3班”成為您聊天時(shí)永遠的主題！最后，我想說(shuō)：“歷史老師，45個(gè)學(xué)生永遠愛(ài)著(zhù)您，記著(zhù)您！”
愛(ài)您的45個(gè)學(xué)生
20xx年x月xx日
給老師的一封信 8
尊敬的老師：
最近過(guò)得好媽?zhuān)磕遣皇侨找篂橥瑢W(xué)操勞呢？您烏黑的亮發(fā)是不是又變白了呢？
不知不覺(jué)已經(jīng)有兩年過(guò)去了，雖然我與你之間分隔得很遠，但你的每一個(gè)微笑，每個(gè)身影都深深地印在我的腦海中。
老師，還記得那一次嗎？您讓我寫(xiě)一份班級報告，當時(shí)我滿(mǎn)懷信心地答應了�？芍灰蛲瑢W(xué)的一句話(huà)，我就把這件事拋在了九霄云外。我失信于您了！
第二天，您把我叫到辦公室，我忐忑不安，手心也冒出了冷汗，心中無(wú)限地害怕。但萬(wàn)萬(wàn)想不到您卻親昵把我拉到身邊，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“人的一生，有許多錯誤，但重要的`是改正錯誤的態(tài)度，知道嗎？”我聽(tīng)著(zhù)您的話(huà)，眼眶漸漸濕潤，淚水仿佛掉線(xiàn)的珍珠般滑落。那時(shí)，您的聲音柔和了，神情充滿(mǎn)了愛(ài)惜，和藹地對我說(shuō)道：“傻孩子，哭什么呀！人沒(méi)有不犯錯誤的，知錯就改還是一個(gè)好孩子�！闭f(shuō)著(zhù)，您輕輕拭去了我眼角的淚水�！靶σ粋�(gè)，調節一下心情！”聽(tīng)著(zhù)您柔和的話(huà)語(yǔ)，我笑了。
每當哭泣時(shí)，是您輕輕拭去我的淚水；每當焦躁不安時(shí)，是您出現在我面前，安慰我；每當失敗時(shí)，是您讓我找回了自信。
當春風(fēng)拂過(guò)大地時(shí)，該揚帆遠航了；
當幼苗長(cháng)成大樹(shù)時(shí)，我已經(jīng)長(cháng)大了；
但，滴水之恩，澤當涌泉相報。
祝：身體健康，桃李滿(mǎn)天下！
您的學(xué)生：XXX
20XX年XX月XX日
給老師的一封信 9
親愛(ài)的常老師：
您好！
明天就是您的節日了，我要給您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)：
感謝您！我最喜歡聽(tīng)您講課，因為您的聲音非常甜美，您講的課非常有趣，不知不覺(jué)就把知識告訴了我們。所以，我最喜歡上您的課！
常老師，您辛苦了！謝謝您每天為我們操勞！祝您節日愉快！每天您那么辛苦，那么用心，我謝謝您！老師，您要好好保重身體，多休息休息吧！
我在家天天都讀書(shū)，媽媽說(shuō)不能偷懶。我告訴她老師在學(xué)校已經(jīng)強調過(guò)了，我會(huì )聽(tīng)老師的話(huà)。最后我還想說(shuō)一句：老師，我真的很想您。有空了歡迎您來(lái)我家做客！
您教我們已經(jīng)兩年多了，每天您都要給我們上課、改作業(yè)，一定很辛苦，謝謝您！
我們是樹(shù)葉，您就是樹(shù)根，不斷的給我們提供營(yíng)養，滋潤我們，讓我們獲得更多的.知識。我一定要好好學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，團結同學(xué)，成為優(yōu)秀的學(xué)生。我長(cháng)大以后一定會(huì )報答您的。
教師節就要到了，祝老師教師節愉快！
祝您：身體健康，天天愉快！
您的學(xué)生：XXX
20XX年XX月XX日
給老師的一封信 10
親愛(ài)的老師：
您好！
我知道，人生的挫折就像天上的星星一樣，數也數不完。那一次挫折，我覺(jué)得，我一輩子也忘不了了。 記得剛開(kāi)學(xué)不久，數學(xué)老師布置了一次數學(xué)作業(yè)，我心想：第一次數學(xué)作業(yè)，我一定要好好寫(xiě)，等這一學(xué)期下來(lái)，我爭取一張也不撕，我費了九牛二虎之力，才最終把作業(yè)完成了。我一看，嗯！完美！我高興的去外面玩了�？墒�，等我一回來(lái)，我的心徹底碎了，我蒙了！我的數學(xué)作業(yè)本哪去了？我在地上仔細的找，不放過(guò)任何一個(gè)角落。我的好朋友尚燦燦連忙趕來(lái)，說(shuō)：“佳怡你怎么了？”我說(shuō)：“我的的數學(xué)作業(yè)本丟了，你快幫我找找�！睜N燦說(shuō)：“嗯！”我們兩個(gè)一起仔細的'找。直到我們班同學(xué)李云超來(lái)了，他告訴我，是郭林強把我寫(xiě)的作業(yè)撕了，當作他自己的作業(yè)本。我一聽(tīng)到這個(gè)消息，本來(lái)還有一線(xiàn)期望，但是此刻，一個(gè)答案，只能從寫(xiě)。我哭了起來(lái)，好朋友們連忙跑過(guò)來(lái)安慰我。
雖然這件事情解決了，但是，我還是忘不了。
老師，趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )，我把我的真心話(huà)講一下，我想真心的說(shuō)一句：“老師，您辛勞了！”
老師，您就是一把大傘，我們就是傘下的小樹(shù)苗。您為我們擋住了風(fēng)雨，可您卻經(jīng)受著(zhù)風(fēng)吹雨打。
老師，您就是那辛勤的園丁，我們就是那些小花草。您天天用清水滋潤著(zhù)我們，讓我們茁壯成長(cháng)。
您的學(xué)生：XXX
20XX年XX月XX日
給老師的一封信 11
親愛(ài)的侯老師：
您好！
在這六年的小學(xué)生涯中，我們在這里，幸�？鞓�(lè )地成長(cháng)著(zhù)，寫(xiě)給老師的一封信500字。今天，就讓我提起沉重的筆，打開(kāi)記憶的閘門(mén)給您寫(xiě)一封信。
還清晰地記得，我們懷著(zhù)對學(xué)校的憧憬對老師的仰慕走進(jìn)校園，六年的學(xué)習生活就像一副五彩斑斕的畫(huà)卷，天天清晨，我們迎著(zhù)溫暖的太陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，沉寂了一夜的校園，頓時(shí)就蕩漾起我們的歡聲笑語(yǔ)。
我還記得，那一次上課時(shí)，您提了一個(gè)問(wèn)題，有很多的同學(xué)想好問(wèn)題都紛紛舉起了手，而我平時(shí)經(jīng)常怕回答問(wèn)題出錯，很少舉手發(fā)言，雖然心中已有答案，但我穩坐在座位上。您朝我們大家放眼望去，炯炯的目光停留在我的身上。我從您的目光中讀出了激勵和信任，可我還在猶豫著(zhù)。您仍然在看著(zhù)我，我便大膽地舉起了手。聽(tīng)完我的回答，您用贊許的目光看著(zhù)我，似乎在激勵我以后繼續努力。
六年的'時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，我們在這里茁壯成長(cháng)。我們的每一點(diǎn)成績(jì)，都來(lái)自于您的心血與汗水；
您日夜操勞，您的額頭上已爬滿(mǎn)了皺紋；
粉筆的灰塵已把您以自己的言行給我們樹(shù)立了模范，您是太陽(yáng)，您是河流！
老師我想對您說(shuō)："老師，我們衷心感謝您，愛(ài)您。"
祝您事業(yè)有成，笑口常開(kāi)。
您的學(xué)生：XXX
20XX年XX月XX日
給老師的一封信 12
敬愛(ài)的王老師：
您好！
最近您好嗎？
回想起我在瀘州讀書(shū)的幾個(gè)月，內心感到無(wú)比充實(shí)。是您，陪我們走過(guò)了一段快樂(lè )而充實(shí)的時(shí)光。
記得第一次上你的身體還好吧！
語(yǔ)文課，你優(yōu)美的板書(shū)和聲情并茂的誦讀給我留下了深深的印象。在課堂上，老師的講解總是讓我聽(tīng)得津津有味，因為是初到忠山小學(xué)，來(lái)到這個(gè)新環(huán)境有種陌生感，每到下課時(shí)，你新切地問(wèn)：“你在瀘州適應了吧？”說(shuō)真的，當時(shí)我的心很受感動(dòng)，我在心里對自己說(shuō)，一定要在瀘州扎下根，改變自己的學(xué)習狀態(tài)，努力爭取成功。王老師，您因為中途有事外出學(xué)習，全班同學(xué)都依依不舍，盼望著(zhù)您早些回來(lái)，我們真切地感到一天都離不開(kāi)你，是你濃濃的母愛(ài)呵護著(zhù)我們健康成長(cháng)。
王老師您總是那么認真負責，每次考完試，你會(huì )叫上考得不好的同學(xué)到辦公室談心，幫助他們找出語(yǔ)文學(xué)習上存在的問(wèn)題。臨近期末考試時(shí)，你不辭辛苦地精心為我們選擇復習題，每天早上都親自到教室督促同學(xué)們讀書(shū)、背書(shū)，希望我們全班同學(xué)考得好一點(diǎn)，過(guò)上一個(gè)好年。我們取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都有老師辛勤的'付出，凝聚了老師您的汗水。
我慶幸生命中遇到這樣一位優(yōu)秀的老師，感恩有你，親愛(ài)的王老師，祝你身體健康平安幸福！
您的學(xué)生許xx
20xx年2月3日
給老師的一封信 13
敬愛(ài)的付老師：
您好！
我雖然是轉學(xué)生，沒(méi)有從一年級就開(kāi)始接觸大家。但自從我二年級轉來(lái)時(shí)，就已經(jīng)感受到了這個(gè)大家庭的溫暖，感受到來(lái)自付老師您的溫暖。
記得剛來(lái)的時(shí)候，我很膽小，那時(shí)，您用溫柔的眼神激勵我：不要怕，要堅毅！雖然那只是一個(gè)眼神，而您也可能用那眼神激勵過(guò)很多人，但我將永恒記得。因為就是一個(gè)眼神，讓我勇敢。讓我微笑著(zhù)，與新同學(xué)打招呼。就是您，給了我勇氣，賜給了我力量。
上課時(shí)，因為我不習慣新老師的教學(xué)方法，有些聽(tīng)不懂。下課后，您說(shuō)放學(xué)再給我講一遍今天學(xué)的知識。放學(xué)后，我到辦公室找到您。您那溫柔的聲音，幽默的'話(huà)語(yǔ)令我不知不覺(jué)間就掌握了知識的要領(lǐng)。這令我更加佩服您。
原本粗枝大葉的我又犯老毛病了。昨天寫(xiě)得家庭作業(yè)沒(méi)有到。因為自己做錯了，心里七上八下的，說(shuō)話(huà)也小心翼翼，跟您說(shuō)自己的家庭作業(yè)沒(méi)有帶的時(shí)候，心都提到嗓子眼了。但您并沒(méi)有批評我，只是讓我下午把作業(yè)帶上，以后注重別忘了就可以了。我心里一股熱流涌上心頭，鼻子酸酸的，有種想哭的感覺(jué)。
老師，您是冬日的太陽(yáng)，溫暖了我冰冷的心；
老師，您是一口清泉，滋潤了我的心田；
老師，您是一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的路。
老師，您辛勞了！
祝您：工作順利萬(wàn)事如意
您的學(xué)生：XXX
20XX年XX月XX日
給老師的一封信 14
敬愛(ài)的廖老師：
您好！當我提筆給您寫(xiě)信的時(shí)候，心情是多么激動(dòng)��！
記得在二年級的時(shí)候，我對學(xué)習不那么感愛(ài)好。自從我升到三年級，您走進(jìn)了我們的班級，成為了我們的班主任兼語(yǔ)文老師之后，我就慢慢地變得愛(ài)學(xué)習了。您的面容是那樣紅潤，目光是那樣慈祥，讓人覺(jué)得和氣可親。您的`課上得那么有趣，同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味。您寫(xiě)在黑板上的字又是那么的美麗，您為了照顧近視的同學(xué)不會(huì )看得很吃力，把字寫(xiě)得又大又清晰。每一次的語(yǔ)文課我都被您深深地吸引住了，于是，天天我都期待上語(yǔ)文課。
老師，我要特殊感謝您的是：為了提高我的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，您單獨找我談話(huà)，細心地教我怎樣練好字，使我懂得了練字的方法。您天天還批改我練完的字，耐心地一遍遍地指導我。在您的指導下，我寫(xiě)的字進(jìn)步很大。您在班上表?yè)P了我，有十多個(gè)同學(xué)表示也要向我學(xué)習。您很快樂(lè )，獎勵他們每人一本生字本，蓋上“獎”字印章，并寫(xiě)上一些激勵的話(huà)，班上頓時(shí)掀起了一股“練字”熱。
老師，我還要感謝您的是：作為我們的班主任，每個(gè)星期的班會(huì )課，您都會(huì )給我們以故事的形式講[弟子規]里面的內容，讓我們在生動(dòng)感人的故事中懂得了很多做人的道理，使我慢慢改變了內向的性格。此刻我會(huì )笑瞇瞇的大聲地和別人打招呼了，甚至主動(dòng)關(guān)懷身邊的人和事，從中我還感受到付出是多么的快樂(lè )！
老師，我衷心地謝謝您，您使我變得開(kāi)朗快樂(lè )上進(jìn)！
您的學(xué)生：XXX
20XX年XX月XX日
給老師的一封信 15
敬愛(ài)的老師：
您好！
最近身體還好嗎？時(shí)光像流水一樣飛快地流著(zhù)，轉眼間六年的小學(xué)生活就快結束了，即將要畢業(yè)了，回顧過(guò)去六年的一點(diǎn)一滴的事情到現在仿佛記憶猶新，對您敬愛(ài)更是深刻。
在這六年的學(xué)習中有許許多多難忘的記憶，每當我不懂的問(wèn)題，你就會(huì )一一告訴我，每當在我演講的時(shí)候，我的心都會(huì )極速地跳，你就會(huì )在我面前說(shuō)一些鼓勵我勇敢的話(huà)，每當我去請教你的時(shí)候，你就會(huì )放下手中的工作為我解答……六年的學(xué)習中真的.有很多很多難忘的事就像天上的星星一樣，數也數不完。
記得有一次，是自習課，自己完成練習冊里的內容，我專(zhuān)心致志地寫(xiě)著(zhù)，剛寫(xiě)完幾道題，老師您就便說(shuō)：“有什么問(wèn)題，可以出來(lái)問(wèn)我”剛說(shuō)完，我就遇到了一道難題，想來(lái)想去都解決不了，心里便默默地想：要不要拿出去問(wèn)老師呢？可是，這道題老師一定會(huì )覺(jué)得好簡(jiǎn)單，肯定會(huì )罵我的，可我總想不出解決問(wèn)題的方法，后來(lái)我最終鼓起勇氣出來(lái)了，問(wèn)老師，老師您看了看這道題目，誰(shuí)知。您并沒(méi)有罵我，解決了難題。
老師，您教我看問(wèn)題時(shí)一定要抓住重點(diǎn)，要懂得詳寫(xiě)和短寫(xiě)，您也還教我懂得了寫(xiě)作文時(shí)一定要注意要求，收集一些好的材料，才可以寫(xiě)的精彩。
老師，你是園丁，辛勤地培養祖國的花朵，你是春蠶，把自己的知識毫無(wú)保留地奉獻人類(lèi)，你是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
“十年樹(shù)木百年樹(shù)人”老師，我一定將會(huì )成為祖國的棟梁來(lái)報答你的。
老師，謝謝你。
您的學(xué)生：XXX
20XX年XX月XX日
給老師的一封信 16
敬愛(ài)的老師：
您好
老師，您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談?wù)勑睦镌?huà)。
您是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。記得有一次，我班的一位同學(xué)由于身體不舒服，在課堂上有些頭暈。當消息傳到您的耳中時(shí)。您就叫那位學(xué)生扒在桌面上好好休息。不但如此，還向他問(wèn)寒問(wèn)暖。還有一次，一位學(xué)生出現了疾病，您也如此對待他。
有一次，是一天的上午，您給我們講課時(shí)，一會(huì )兒打哈欠、一會(huì )兒揉揉鼻子、一會(huì )兒打噴嚏，我們都知道，我們都明白，是你的感冒使得你如此。我想：“老師，您怎么不在講臺上休息一會(huì )兒呢？”可是我知道，您是為了我們?yōu)榱宋覀兞话嘣陬B強地給我們講課……
在將近期末考試的時(shí)候，老師比我們更為緊張，所以常常放學(xué)后多上一節課，給我們補課。有些學(xué)生埋怨老師不應該放學(xué)留下。但您不在乎聽(tīng)他們所講的話(huà)。時(shí)時(shí)幫助不會(huì )的`學(xué)生，教他們解決的方法，給他以容易的理解，讓他能夠明白。我們遇到不會(huì )的問(wèn)題便向您請教，您也耐心地給予我們講解。
老師啊，讓我再向您說(shuō)一聲：“辛苦了！”老師，希望您能搞好班級，讓我們的學(xué)習態(tài)度有所改變。敬愛(ài)的老師，今年的教師節我無(wú)法再陪您度過(guò)了，因為我要到一所新的學(xué)校、到一所陌生的學(xué)校上學(xué)，您也給我說(shuō)了：沒(méi)什么事的時(shí)候，我如果想您了我可以會(huì )回來(lái)看您的。
祝您：身體健康、越活越年輕！
您的學(xué)生：小怡
20xx年x月xx日
給老師的一封信 17
尊敬的孫老師：
您好！
很感激在初中的時(shí)候遇見(jiàn)了您這樣優(yōu)秀的教師，給我的學(xué)習生活帶來(lái)了不一樣的色彩，教會(huì )了我很多的勇敢，讓我體會(huì )到了學(xué)習特有的魅力。
一直以來(lái)您在我們的心中都是慈祥的老師，每次上課的氣氛既輕松又歡快，我們時(shí)常在課后討論課堂上有趣的事情，別的班級還羨慕我們有您這樣的老師。
您跟我們說(shuō)過(guò)：“一位好的老師可以改變一個(gè)學(xué)生的一生�！笔堑�，正因為在我們的青春里遇見(jiàn)您，讓我們的青春更加的豐富多彩，學(xué)習生活也更加的充實(shí)有意義。
雖然有時(shí)候我們在您的課堂上會(huì )開(kāi)小差，打瞌睡，有時(shí)候還會(huì )調侃您的衣著(zhù)打扮，但您從未與我們發(fā)生過(guò)爭吵，對我們提出的意見(jiàn)也采納了，還會(huì )經(jīng)常詢(xún)問(wèn)我們上課的'方式適不適應等。上課不認真的時(shí)候，您也不會(huì )當場(chǎng)讓我們難堪，而是悄悄的走在我們旁邊，用手輕輕的叫醒我們，告訴我們上課要專(zhuān)心，實(shí)在不行就站會(huì )兒就精神多了。我們都很感激您不計較這些事情。
時(shí)隔多年，與同班同學(xué)聚會(huì )的時(shí)候還會(huì )經(jīng)常說(shuō)起讀書(shū)時(shí)候的生活，想到孫老師對我們的辛苦教導以及課堂上發(fā)生的事情都記憶難忘。雖然您只教了我們短短的幾個(gè)學(xué)期，卻讓我們收獲了很多的有趣又好玩的事情，懂得了許多的道理。
成長(cháng)的道路上遇到您這樣優(yōu)秀的老師真好，對您的感激之情千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不清，雖然我現在沒(méi)有什么東西可以報答您，但我會(huì )進(jìn)行努力的學(xué)習，以最好的成績(jì)來(lái)報答您的。
祝您身體健康、工作順利。
您的學(xué)生：XXX
20XX年XX月XX日
給幼兒園老師的一封信 1
親愛(ài)的周老師：
您好！
光陰似箭，時(shí)光如梭，不知不覺(jué)已經(jīng)有五年了，我非常想念您！
記著(zhù)剛上幼兒園的時(shí)候，我連疊手帕、洗手帕都不會(huì )，而您卻耐心的教我們，對我們說(shuō)：“先把小手帕放進(jìn)水里泡一泡，再打一點(diǎn)香皂，用兩只小手使勁的搓一搓，這樣就好了！”雖然我的兩手都被泡沫給霸占了，但是手帕還是洗的不太干凈，您不斷的鼓勵我們，說(shuō)：“只要堅持不懈，就一定可以成功”。最后全班的小朋友，都學(xué)會(huì )了洗手帕。
我上幼兒園時(shí)只會(huì )加法、減法，雖然只是寫(xiě)數字，但是我們依然寫(xiě)得不好，你不厭其煩的教我們，為我們的.小學(xué)學(xué)習打下了堅實(shí)的基礎，如今我已經(jīng)會(huì )乘法和除法了，也可以寫(xiě)許多數字了，這都離不開(kāi)你的教誨和指導。
老師，我有一首詩(shī)想送給您“送你一束鮮花，來(lái)表達我的敬意，送你一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，給您帶來(lái)一絲甜蜜……”是您，埋下了我求知的種子！是您，教會(huì )了我許多知識！
祝
萬(wàn)事如意！身體健康！
你的學(xué)生：小瑾
20xx年11月30日
給幼兒園老師的一封信 2
親愛(ài)的老師：
您好！
時(shí)間過(guò)的好快呀，不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了4年，我很想念您。
記得剛上幼兒園的時(shí)候，我什么都不會(huì )就連簡(jiǎn)單的'漢字都不會(huì )寫(xiě)，是您很耐心的教會(huì )了我，而我也快速的都會(huì )寫(xiě)了這些數字。
還記得我有一次高燒，可我的爸爸媽媽在外地工作，是您把一條冰毛巾放在我的頭上，幫我退燒。
還有一次，我帶了一支圓珠筆，我拿著(zhù)里面的芯在玩，看見(jiàn)上面有洞，我就吸里面的墨水，吸了一下發(fā)現墨水上升了一點(diǎn)，我感到非常的好奇于是我又吸了一點(diǎn)點(diǎn)，可是一不留神把墨水吸到了嘴里。那時(shí)的我弄得滿(mǎn)嘴都是墨水，束手無(wú)措的待在原地，是您發(fā)現了把我帶到了洗手間里，您細心地對我說(shuō)：“把水喝到嘴里再吐出來(lái)�！本瓦@樣在您的幫助下我的嘴里才沒(méi)有了墨水的痕跡。
老師謝謝您，是您教會(huì )了我們知識，是您讓我們了解藝術(shù)，是您教會(huì )我們說(shuō)話(huà)。老師您辛苦了。
祝
身體健康！萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：小萌
20xx年11月24日
給幼兒園老師的一封信 3
親愛(ài)的王老師：
您好！
時(shí)間過(guò)得可真快，那時(shí)的我應該還是一個(gè)小不點(diǎn)吧！我們喜歡您，是因為您賞識我們，尊重我們，對我們您重來(lái)不說(shuō)帶羞辱色彩的話(huà)語(yǔ)。您每一個(gè)微不足道的鼓勵，在我們心中都會(huì )激起波瀾。
每當我們流下傷心的淚水時(shí)，您會(huì )用微笑來(lái)鼓勵我們，每當我們有困難時(shí)，您會(huì )用溫暖的話(huà)語(yǔ)來(lái)讓我覺(jué)得這并不算什么大事。
在幼兒園的我，是個(gè)調皮的小女孩，上廁所時(shí)從來(lái)不去上。記得又一次，大家都在安靜的睡覺(jué)，只有我這里搖搖那里晃，終于，一不小心就尿床啦，我急得坐在床上哇哇大哭，其他小朋友都被我吵醒了，是您走過(guò)來(lái)溫柔地對我說(shuō)：“小怡，你怎么了？”我害羞地低下頭，滿(mǎn)臉通紅，您看了看我那濕濕的`褲子，笑了笑，給我換了條褲子，并二話(huà)不說(shuō)拿著(zhù)床單去洗了。
上幼兒園時(shí)，您教會(huì )了我們基本的生活本領(lǐng)，您教會(huì )了我們知識，您教會(huì )了我們樂(lè )于助人的精神。直到現在，我對您的感謝怎么說(shuō)也說(shuō)不完，我知道您看不到這封信，可是我對您的敬愛(ài)，是不會(huì )消失、不會(huì )遺忘的。
祝
身體健康！事事順利！
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
給幼兒園老師的一封信 4
親愛(ài)的老師：
您好!不知您還記不記得我了，我就是您的學(xué)生小陽(yáng)。
不知您是否記得這樣一件事。在幼兒園畢業(yè)典禮還沒(méi)有開(kāi)幕的時(shí)候，我們在后臺排練要演出的節目。跳舞時(shí)，我一不小心滑倒了，坐在地上，眼睛茫然地盯著(zhù)地板，淚水不禁在眼眶里打轉。當時(shí)，只有你一人看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)安慰我：“這么點(diǎn)疼算什么，男子漢大丈夫，不能輕易掉眼淚。要記住，你是最棒的!”我聽(tīng)了趕緊把眼淚收回去，慢慢地爬起來(lái)，有了信心，不停地練習，最后，我們表演得非常成功。當時(shí)，我還是一個(gè)稚嫩的.小孩，在成長(cháng)的路上，您關(guān)懷著(zhù)我們，保護著(zhù)我們，似乎我們是不離不分的一家人。我非常感激您，是您鼓勵了我，使我變得更加有信心。
可是后來(lái)，我上小學(xué)了，就再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)您了。這么多年未見(jiàn)，您是否還在幼兒園當老師?您是否身體健康?是否生活幸福?轉眼間我已經(jīng)上小學(xué)五年級了，擅長(cháng)英語(yǔ)和數學(xué)，但是語(yǔ)文成績(jì)拖后腿，在閱讀和寫(xiě)作方面還需要加強。我的'體育也不行，雖然個(gè)子高，但長(cháng)得胖。人胖，協(xié)調能力就不強，所以跑步很慢。跳繩也不過(guò)關(guān)，坐立體前屈也只能伸到七八厘米……不過(guò)，我每天堅持鍛煉，爭取體育考試都能及格。課外時(shí)間我還報了閱讀與寫(xiě)作、奧數、英語(yǔ)、游泳和籃球。我在英語(yǔ)講故事比賽中分別獲得過(guò)三等獎和二等獎，作文比賽獲得過(guò)全國二等獎，體育方面，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了蛙泳和自由泳兩種泳姿了。我覺(jué)得自己有了一定的進(jìn)步，我覺(jué)得生活很幸福。
祝您
身體健康，天天快樂(lè )!
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
給幼兒園老師的一封信 5
敬愛(ài)的幼兒園老師：
您好！
與您一別已有數年，如今我已經(jīng)上四年級�，F在春天到了，萬(wàn)物復蘇，校園里展現出一片生機勃勃的景象，學(xué)校的大柳樹(shù)都發(fā)芽了！楊樹(shù)掛著(zhù)一串串的鼻涕妞妞。我作文寫(xiě)得很好，總是能得滿(mǎn)分。
我現在的校園非常漂亮，教室寬敞明亮。上課時(shí)，老師會(huì )經(jīng)常使用許多多媒體設備。學(xué)校還有一個(gè)很大的操場(chǎng)，每次體育課，我們都會(huì )到那里去鍛煉。操場(chǎng)上還有綠綠的草坪，在那里做游戲可棒了，我們還喜歡躺在上面看天空飛過(guò)的飛機。
放學(xué)回家的路上會(huì )經(jīng)過(guò)一所幼兒園，每當看見(jiàn)那些小朋友們，我總是能想到您溫柔的臉龐。
您還記得嗎？以前，在幼兒園的院子里有兩棵樹(shù)，一棵是黑棗樹(shù)，另一棵是柿子樹(shù)。秋天果子成熟了，您就用竹竿把果子打下來(lái)分給我們�？粗�(zhù)小籃子里裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的香甜的`黑棗和柿子，我們直流口水。到現在，那香甜的味道我還沒(méi)有忘記。
不知您現在怎么樣了。是不是又有一批新的.小同學(xué)踏進(jìn)了幼兒園的大門(mén)？我閉上眼時(shí)，腦子里也都是那孩子們頑皮的笑臉。
祝
身體健康！
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
給幼兒園老師的一封信 6
親愛(ài)的劉老師：
您好！
幾年沒(méi)見(jiàn)了，不知您最近生活還好嗎？幼兒園的小朋友們聽(tīng)話(huà)嗎？沒(méi)有讓你操心吧？
劉老師，我現在當姐姐了！因為我有了一個(gè)小弟弟。我很喜歡他，可是他實(shí)在太調皮了，每次我寫(xiě)完作業(yè)，他都會(huì )在上面畫(huà)幾道線(xiàn)，這讓我很傷腦筋，我上幼兒園的時(shí)候也這么調皮嗎？
我現在學(xué)會(huì )打籃球了。媽媽給我報了一個(gè)籃球班，每次回到家，我就會(huì )把各種各樣的技術(shù)練給爸爸媽媽看。他們都說(shuō)我打得很棒，有時(shí)間我也可以給您表演一下，不知道您是否也會(huì )說(shuō)很棒呢？
我可比以前勇敢多了，記得在幼兒園的時(shí)候，我連上臺說(shuō)一句話(huà)的勇氣都沒(méi)有，現在我都是班里的主持人了。我在講臺上大大方方的，全班同學(xué)都給我鼓掌。那時(shí)候，我甚至不敢主動(dòng)和您說(shuō)話(huà)�，F在，我和老師總有說(shuō)不完的話(huà)呢。我是不是比以前勇敢多了？
老師，國慶假期就要到了，我好想和您見(jiàn)一面，這樣我們可以一起說(shuō)說(shuō)話(huà)，打籃球，玩游戲……
祝
身體健康，開(kāi)心快樂(lè )。
您的`學(xué)生：小涵
20xx年9月29日
給小學(xué)老師的一封信 1
親愛(ài)的葛老師：
回眸間，小學(xué)生活即將結束。作為語(yǔ)文課代表，您教會(huì )了我很多。其中最令我難忘的，便是做事要負責任了！
記得那是一個(gè)陽(yáng)光肆意的午后，到處都是同學(xué)們的`歡笑聲。我光顧著(zhù)寫(xiě)自己的作業(yè)，卻忘記了一件重要的事督促一些人補作業(yè)。午自習開(kāi)始了，當您看到那些人還未補好作業(yè)時(shí)，十分生氣，嚴厲地批評了我：小薇，我讓你做的事怎么還沒(méi)做好！一點(diǎn)都不負責！我低著(zhù)頭，一聲不吭，心里又委屈又后悔：都怪我自己，光顧著(zhù)寫(xiě)自己作業(yè)，卻忘記了一件大事現在好了，情況說(shuō)明書(shū)是躲不了過(guò)去了
作業(yè)收齊后，我低著(zhù)頭來(lái)到您的辦公室，一言不發(fā)，甚至不敢與您對視。偌大的辦公室陰森森的，令人感到壓抑，喘不過(guò)氣來(lái)。您終于吩咐完了，我長(cháng)舒一口氣終于可以走了。就在這時(shí)，您叫住了我：小薇，有時(shí)候我可能對你有點(diǎn)兇。我一愣。但我是希望你做的更好，我們以后做事負責點(diǎn)兒，好嗎？嗯！我鄭重的點(diǎn)了一下頭。您笑了，笑的是那么欣慰：好，來(lái)，給你一塊巧克力，去吧！嗯，謝謝葛老師，葛老師再見(jiàn)！
我走出了辦公室，看著(zhù)手中的巧克力，下定決心以后做事一定要負責！我小心翼翼地把巧克力塞進(jìn)嘴里。這一刻，空氣都是巧克力味的甜味！
感謝葛老師，感謝那塊巧克力，讓我明白做事要負責！
祝您桃李滿(mǎn)天下！
您的學(xué)生：xxx
20xx年5月28日
給小學(xué)老師的一封信 2
敬愛(ài)的陳老師：
一位好老師，可以改變一個(gè)學(xué)生的思想、性格、品行、言談舉止，讓這個(gè)學(xué)生終生受益。是��！我就是您的學(xué)生之一，我的不斷改變，不斷進(jìn)步都是您一手栽培的。
我記得，一次我上課被點(diǎn)名發(fā)言時(shí)結結巴巴，本應可以很好地回答問(wèn)題，卻因緊張而語(yǔ)無(wú)倫次。那節下課，您把我叫到講臺上，告訴我：“我覺(jué)得你剛才完全可以回答問(wèn)題的，可能是因為太緊張，所以才說(shuō)得不好。其實(shí)你不一定要向小燁、小源學(xué)習，小賢學(xué)習，因為他這學(xué)期能很大膽地發(fā)表自己的意見(jiàn)。如果你也能這樣，就會(huì )更出彩�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，您笑了笑，繼續看起書(shū)來(lái)。
我還記得，一次詩(shī)歌朗誦會(huì )上，抽座位號抽到了我。我不肯上臺，還哭了出來(lái)。之后，您單獨叫來(lái)我，跟我作了約定：“男子漢大丈夫，流血不流淚，哭不是男子漢的行為，而是小女生的行為，在學(xué)校無(wú)論如何都不能流下眼淚。想哭的.時(shí)候，就閉上眼睛，告訴自己‘我是男子漢’。我從此沒(méi)有違約過(guò)，在一次才藝表演中，雖然有點(diǎn)不好意思，但還是上臺，出色地完成表演，突破了自己。
我更記得，上學(xué)期作文竟賽中，我的作文發(fā)揮很差，只得了三等獎。當我沮喪時(shí)，您看到了我，安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你的成績(jì)也還可以了。幾個(gè)驕傲的同學(xué)如黃思儀、劉宇坊不是連三等獎也沒(méi)有嗎？我覺(jué)得，你如果書(shū)多看一點(diǎn)，特別是散文類(lèi)的書(shū)，對習作很有好處的�！蔽衣�(tīng)從了您的教導，看了些散文類(lèi)的書(shū)，果然六年級第二學(xué)期的幾次考試作文分都提高了不少。
老師，您為我做得遠遠不止這么多，您對我影響，我永生難忘，感激不盡。您為我，我們做的一切，我們永遠報答不完，就讓我以我學(xué)習上進(jìn)步來(lái)表達對您的感激吧！
祝您身體健康！
您的學(xué)生：xx
20xx年x月xx日
給小學(xué)老師的一封信 3
親愛(ài)的老師：
您好！老師，在這六年的學(xué)習就要結束了，不過(guò)在這漫長(cháng)的小學(xué)學(xué)習生活中，老師您那誨人不倦的形象，給我留下了很多的印象，此時(shí)我有很多話(huà)要和您說(shuō)：
記得新學(xué)期開(kāi)始，您很?chē)烂C地走進(jìn)教室，看著(zhù)您生疏的面孔，我想：這位老師會(huì )不會(huì )很厲害呢？當您叫到我的名字時(shí)，我心里一怔，您就是我的班主任老師！同學(xué)們各就各位，您親切地向我們作自我介紹，那一瞬間，我突然感覺(jué)，您是那么和藹可親。
當您用那標準的普通話(huà)為我們講課時(shí)，我感覺(jué)您的'話(huà)語(yǔ)是那么具有親和力；我特別喜歡您那抑揚頓挫的朗讀；您經(jīng)常引用一些書(shū)上學(xué)不到的知識，我感覺(jué)您的指示真是太淵博了；特別是當您第一次在黑板上寫(xiě)字，哇！您的字太瀟灑太漂亮了！我打心眼兒里敬佩您，老師！
學(xué)校就要舉行夏季運動(dòng)會(huì )了，您為了選拔運動(dòng)員，不顧烈日炎炎陪我們鍛煉。老師，我很想參加運動(dòng)會(huì )為班級爭光，可是又擔心得不了名次讓您和同學(xué)們失望，是您的一個(gè)笑容、一個(gè)眼神給我了勇氣；您常常為了讓我們弄明白一個(gè)問(wèn)題，不厭其煩地為我們講解。有一次，我肚子疼，是您用關(guān)切的話(huà)語(yǔ)打消了我緊張的情緒，讓我感到了媽媽般的關(guān)愛(ài)。
有人說(shuō)：“老師是托著(zhù)太陽(yáng)升起的人�！彪m然我還不明白這句話(huà)的意思，但是我想，在您的精心呵護下，我這群調皮的孩子一定能健康成長(cháng)。
老師，我衷心地謝謝您！
寫(xiě)信人：
20xx年x月xx日
給小學(xué)老師的一封信 4
親愛(ài)的唐老師：
您好！燦爛的陽(yáng)光照射在大地上、校園里。操場(chǎng)上，綠樹(shù)如蔭，熱鬧非凡。教室里，朗朗書(shū)聲。我在這里度過(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光，而今即將畢業(yè)離開(kāi)。
唐老師，從您與我們相見(jiàn)到要依依惜別，這幾年經(jīng)歷了太多太多。您眉頭緊鎖是因為我們；您眉飛色舞是因為我們；您興高采烈也是因為我們。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，就是您無(wú)私奉獻的寫(xiě)照。您對我們的關(guān)懷無(wú)微不至，當我們松懈時(shí)提點(diǎn)我們，當我們進(jìn)步時(shí)鼓勵我們，如同一盞明燈照亮我們的前程。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”每當我看到這句話(huà)，總是不由地聯(lián)想到您。您無(wú)時(shí)無(wú)刻都在培養著(zhù)我們的文學(xué)素養。還記得三年級剛遇到您的時(shí)候，我還感到詫異，為什么今天來(lái)了個(gè)新老師上課？那一堂課，您講得十分有趣，我也聽(tīng)得津津有味。您喜歡一邊用手輕敲著(zhù)黑板，聲情并茂，表情豐富的朗誦課文，將我們帶入美麗的文學(xué)世界。那天，我還舉手回答了問(wèn)題，你激動(dòng)的表?yè)P了我，我也興奮不已，一回家就和爸爸說(shuō)起了我課堂表現。那場(chǎng)景，直到現在我仍記憶猶新。
還記得有一次，我們與同年級友班進(jìn)行拔河比賽。全班同學(xué)正面紅耳赤，拼盡全力使著(zhù)勁與對手僵持著(zhù)。您在邊上拍著(zhù)手，緊張又興奮的大喊著(zhù)：“加油！加油！”那時(shí)，您的情緒感染了我們，仿佛與我們合為一體，化成我們奮斗的力量。最終，我們戰勝了對方，取得了勝利。您那花兒般的笑容，興奮的歡呼聲，永遠烙印在我們的`心中！
“謝謝您，唐老師！”您一直都是我們心中的榜樣，您帶著(zhù)我們六二班走進(jìn)了百花競放的語(yǔ)文花園，讓我們感受到文學(xué)的芬芳，您說(shuō)的每一句話(huà)都讓我們受益匪淺。您也是我們班最重要的一員，雖然有時(shí)會(huì )對我們十分嚴格，但我們都深知這是為我們好。
如今六年時(shí)間轉眼即逝，我們從“小不點(diǎn)”成長(cháng)為青少年。我們即將踏上初中，踏上新的征程，心中非常不舍。在此我想對您說(shuō)：“謝謝唐老師，老師再見(jiàn)！永記師恩！”
祝您
桃李滿(mǎn)天下！
寫(xiě)信人：
20xx年x月xx日
給小學(xué)老師的一封信 5
尊敬的黃老師：
您好！
時(shí)間如流水般飛逝，一眨眼，我已經(jīng)開(kāi)始四年級的學(xué)習一段時(shí)間了。很榮幸遇到您這樣親切且溫柔的老師，您的諄諄教誨一直讓我難以忘記。
在家里，我總喜歡懶洋洋地躺在沙發(fā)上。因此媽媽特別懊惱和無(wú)奈，爸爸也經(jīng)常被我氣得哭笑不得。但是在學(xué)校里，我就像變了一個(gè)樣，總是爭著(zhù)打掃衛生，就像一只勤勞的.小蜜蜂。在爸爸媽媽和您溝通之后，經(jīng)過(guò)您的教育，我在家里也不再那么懶惰，慢慢開(kāi)始在家里打掃衛生，學(xué)著(zhù)做家務(wù)，爸媽也露出了欣慰的笑容。
在學(xué)校里，您時(shí)常會(huì )被我們班的一些“調皮鬼“惹得特別生氣，但您一直以來(lái)都很關(guān)心我，無(wú)論是在學(xué)習上還是生活中，都會(huì )細心地呵護我，不斷地鼓勵我，讓我倍感溫暖。
在此，感謝您的鼓勵和呵護。千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法形容我對您感激，我一定會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您的關(guān)心。
最后祝您：
身體健康！工作順利！
寫(xiě)信人：
20xx年12月13日
給小學(xué)老師的一封信 6
敬愛(ài)的老師：
您好！
時(shí)光匆匆一去不復返，轉眼間，我從一個(gè)不懂事的一年級小學(xué)生，變成了一個(gè)六年級的大姐姐。六年級的學(xué)習生活多像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷！但在這過(guò)程中，令我最難忘的，就是您，我的老師。
回想過(guò)去的一幕幕，心中總充滿(mǎn)了感激之情，您給予了我們知識，教育了我們，是我此生最感激的人，是您用循循善誘的教學(xué)方式，把我們引進(jìn)知識的殿堂，讓我們在這片寬闊的海洋中盡情地遨游，體會(huì )到學(xué)習的樂(lè )趣，才使我們有了自己的夢(mèng)想，有了為實(shí)現目標而前進(jìn)的動(dòng)力，并朝著(zhù)目標前進(jìn)。在我們遇到困難時(shí)，您也總是用目光鼓勵我們，激勵著(zhù)我們前進(jìn)。老師，無(wú)論什么都報答不了您對我的教育之恩！
還記得，在一位同學(xué)參加作文比賽，付出了很大的努力卻沒(méi)有獲獎時(shí)，您并沒(méi)有責怪她，而是安慰那位同學(xué)，讓她不要灰心，也不要氣餒，使得那位同學(xué)在之后的'作文中，把自己的水平發(fā)揮得淋漓盡致，我想，在那個(gè)時(shí)候，您的心底里，也一定蕩漾著(zhù)甜蜜的微笑！
無(wú)論發(fā)生了什么事，您都把教育事業(yè)看在第一位，您是一位令人尊敬的好老師，我們也一定會(huì )成為愛(ài)學(xué)習的好學(xué)生。感謝您對我們的教育，我定會(huì )將您的恩情永遠銘記在心！
祝老師身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！
寫(xiě)信人：
x年xx月xx日
給小學(xué)老師的一封信 7
敬愛(ài)的老師：
您好！
時(shí)光匆匆流過(guò)，仿佛小溪的流水，仿佛射出的劍，仿佛眨眼的瞬間，仿佛……太多的仿佛，已讓我列舉不完，太快的時(shí)間，已讓我來(lái)不及回首！當年，七歲的我緊拉著(zhù)媽媽的手，一起走進(jìn)我心目中那盼望已久的天堂—小學(xué)，如今，六年過(guò)去了，正坐在教室里寫(xiě)作文的我，馬上就要畢業(yè)，馬上就要離開(kāi)親愛(ài)的老師和同學(xué)。
和藹的老師，誨人不倦的老師，是多么高尚，是多么可愛(ài)，是多么令人敬仰！
敬愛(ài)的老師，當我一個(gè)人靜靜的坐在那里回想小學(xué)那一幕幕動(dòng)人的畫(huà)面，當我一個(gè)人默默地回顧小學(xué)那六年的歷程時(shí)，心中不免就會(huì )涌起對您的感激之情。
老師，我不能夠忘記，不能夠忘記你那一雙寫(xiě)過(guò)無(wú)數粉筆字的手，不能忘記您那布滿(mǎn)皺紋的額頭，不能夠忘記您那布滿(mǎn)血絲，充滿(mǎn)急切渴望的眼神，更不能夠忘記您陪我走過(guò)的每個(gè)春夏秋冬！
老師，一晃六年過(guò)去了，我們在您無(wú)微不至的關(guān)懷下，茁壯的成長(cháng)。沒(méi)想到一個(gè)多月后，將要離開(kāi)您那親切的話(huà)語(yǔ)，溫暖的懷抱，就像小鳥(niǎo)，離開(kāi)了媽媽翅膀下的呵護，獨自在蔚藍的天空中自由翱翔，心中就會(huì )涌起深深的眷戀之情，眼淚不知不覺(jué)的溢滿(mǎn)了眼眶。
老師，我們即將分離，但您在這六年中的一言一行，您交給我的學(xué)習方法，將會(huì )永遠銘記在我的記憶中，永遠在我的記憶中行走！
老師，您是我心中的天使，您是我心中的港灣，您是我心中永恒的`記憶！雖然，我不能用最優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)贊美您——我的老師，雖然，我不能用最好的嗓音來(lái)歌頌您——我的老師，雖然，我不能用最高超的畫(huà)技來(lái)描繪您——我的老師。但，請您相信，在以后的學(xué)習生涯中，我會(huì )更加努力，用最好的成績(jì)來(lái)報答您，讓您的臉上始終掛著(zhù)燦爛的笑容！
祝您：身體健康！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
給小學(xué)老師的一封信 8
敬愛(ài)的老師：
您好！
時(shí)間如梭，轉眼間我將要結束小學(xué)生活，借此，我向你們表示衷心的感謝！
一想到再有幾個(gè)星期就要和你們分別了，心里總有一種說(shuō)不出的滋味，酸酸的、甜甜的、空蕩的、依依不舍之情難以表達。五年前，當我剛踏進(jìn)小學(xué)的門(mén)檻時(shí)，還是一個(gè)無(wú)知的、幼小的孩子，老師你們像媽媽一樣帶著(zhù)每一個(gè)孩子，你們用金鑰匙為我們打開(kāi)了知識的大門(mén)，讓我們在知識的海洋里遨游，你們用辛勤的汗水、慈祥的笑容、溫暖的雙手讓我們像一棵棵小樹(shù)苗在你們的精心呵護下茁壯成長(cháng)。每當我看到打著(zhù)“A”的成績(jì)單時(shí)，我心中充滿(mǎn)了對你們的無(wú)限感激，這里不知包含著(zhù)你們多少心血和汗水！你們不僅教我們知識，還教我們要愛(ài)祖國、愛(ài)學(xué)習、講文明、懂禮貌和做人的'道理。而今，我們馬上就要踏上新的征程，師生之情，情深似海，恩重如山，我舍不得離開(kāi)母校，更不舍得你——我的啟蒙老師。你的心情一定會(huì )和我一樣，有一千個(gè)不舍，一萬(wàn)個(gè)不舍，但是，當小鷹羽翼豐滿(mǎn)時(shí)一定要離開(kāi)老鷹，飛向藍天去搏擊長(cháng)空。敬愛(ài)的老師，請你放心，以后不管到哪個(gè)學(xué)校，同學(xué)們都會(huì )抽空回來(lái)看你，向你匯報學(xué)習情況，再親耳聆聽(tīng)你們的諄諄教導，以后能聽(tīng)到你的話(huà)語(yǔ)可能就是一種享受吧！敬愛(ài)的老師，請您放心，大家不會(huì )給“學(xué)�！边@張大名片抹黑，因為我們曾經(jīng)都是學(xué)校的一張小名片，我們會(huì )像金子一樣在各個(gè)學(xué)校繼續發(fā)光。
用盡世界上最美好的語(yǔ)言也寫(xiě)不出我們師生之間的情感，因為這是我們心的呼喚！
老師，謝謝您！老師，您辛苦了！
祝您永遠年輕，萬(wàn)事順利！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
給小學(xué)老師的一封信 9
敬愛(ài)的老師：
您好
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們就六年級了，在這萬(wàn)物復蘇的春天，每當我們看到您慈祥的面孔，就仿佛看到父母一樣，是您把我們帶進(jìn)了知識的殿堂，把知識寶庫的鑰匙交給我們，讓我們去努力、去探索、去發(fā)現。樹(shù)木的成長(cháng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有他們無(wú)私的施舍，才會(huì )有生機勃勃�；ǘ涞纳�，離不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養，才會(huì )有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開(kāi)老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì )有我們的健康成長(cháng)……
多少次，我們從窗口中看到您認真批改作業(yè)，生怕有一絲漏洞。這時(shí)我們多想跟您說(shuō)：老師，謝謝您對我們認真的教育。老師，我們的好成績(jì)離不開(kāi)您的辛苦教育，我們的好成績(jì)更少不了您的細心培養。我們每前進(jìn)一步，都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。謝謝您對我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無(wú)私的奉獻，一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報您對我們的教導。有人說(shuō)生活的大海上，老師就像高高的'航標燈，屹立在遼闊的海面上，為我們指引方向，我覺(jué)得她們說(shuō)的是對的，我們就像大海中的一艘小船，在海上飄蕩！不管您有多累，依然給我們上課，并付出了許多心血，我們永遠不會(huì )忘記您——我的啟蒙老師。
祝您
身體健康、青春永駐！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給小學(xué)老師的一封信 10
敬愛(ài)的茅老師：
到了現在，我特別珍惜與您相處的日子，因為再過(guò)一個(gè)多月，我就要離開(kāi)這美麗的輕紡城小學(xué)。六年來(lái)，您給了我無(wú)盡的關(guān)心和鼓勵，使我終身受益，我的每一次成長(cháng)和進(jìn)步都凝聚著(zhù)您的心血。
記得剛讀四年級的時(shí)候，那時(shí)我有慢性胃炎，經(jīng)常會(huì )吐。有一次，上課的時(shí)候，我突然感覺(jué)胃里翻江倒海，于是便“嘩啦”一聲，把今天的早飯都吐了出來(lái)，有同學(xué)趕緊去告訴您，您便把我叫到了辦公室，親切的跟我說(shuō)：“身體不好的話(huà)就別去做操和上體育課了，如果身體實(shí)在不行，就來(lái)打電話(huà)叫你家長(cháng)來(lái)接你�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
還記得有一次我們參加朗誦比賽，賽前您認真地、逐字逐句地指導我們應該怎么去朗誦，鼓勵我們要充滿(mǎn)信心/。朗誦比賽時(shí)，您坐在臺下，用親切的目光注視著(zhù)我們，還不知道朝我們點(diǎn)點(diǎn)頭，在您的鼓勵和幫助下，我們順利的完成了演講。
啊，親愛(ài)的茅老師，我永遠忘不了您的諄諄教誨，您就是辛勤的園丁，就是默默無(wú)聞的春蠶，您留給我們印象既溫和又威嚴，你用微笑和關(guān)懷傳送的信念和力量您為我們付出了多少汗水和心血。而今，您的臉上又增添了幾道皺紋，您的.頭上又多了幾許白發(fā)，老師，請您放心，我絕不會(huì )辜負您對我的期望，我會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您的深恩！
祝您
身體健康！萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給小學(xué)老師的一封信 11
尊敬的范老師：
您好！
從您教我的那天起開(kāi)始算，您已經(jīng)教了我三年了，雖然時(shí)間不長(cháng)，但在這相處的三年里，我學(xué)會(huì )很多，也懂得了很多，現在小學(xué)快畢業(yè)了，到我長(cháng)大后，我不知道我還能對您的記憶有多少，但當我看見(jiàn)這篇作文時(shí)一定會(huì )回憶起小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得暑假，您讓我們讀《青銅葵花》時(shí)，自己也陪著(zhù)我們去讀這本書(shū)，在讀完后便會(huì )在班里開(kāi)討論會(huì )，讓同學(xué)們一起去感受青銅與葵花所遭受的苦難與不幸。但我們同學(xué)中只認為這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)悲劇，和美無(wú)關(guān)，但我們從與您的交流中得知苦難有時(shí)也是種美，只看你對待苦難是一種什么樣的態(tài)度，聽(tīng)了您的見(jiàn)解之后，我們再回過(guò)頭來(lái)看這本書(shū)，感覺(jué)就完全不同了。以前是同情他們，可憐他們，認為這個(gè)故事是個(gè)悲劇，現在看起來(lái)倒是津津有味，享受著(zhù)苦難美，殘缺美，看來(lái)如果不是您的話(huà)，或許我們就只有這么一種片面的理解了，感謝您！聽(tīng)說(shuō)您那段時(shí)間挺忙的，還擠出時(shí)間陪我們一起看這本書(shū)，青銅葵花這本書(shū)挺厚的，我看了整整三天才看完，可想而知，您是多么認真，多么辛苦的“陪”我們讀哪！
還有一件事，您平時(shí)和藹可親，但也給我們立了一條“規矩”：玩要玩得開(kāi)心，學(xué)要學(xué)的認真！您從來(lái)不拖堂，一聽(tīng)到下課鈴響了，不管課內的內容有沒(méi)有完成都放下課本，說(shuō)：“好了，這節課的內容就到這里，下課，同學(xué)們，出去休息一下吧�！庇谑峭瑢W(xué)們便沖出了教室。但上課時(shí)又不一樣了，如果有哪個(gè)同學(xué)上課不認真或做小動(dòng)作，您會(huì )狠狠的.批評他，這使我們學(xué)習成績(jì)更加優(yōu)秀了，學(xué)也學(xué)得好，玩也玩得開(kāi)心，這使本來(lái)六年級很忙的我們變得輕松無(wú)比，而且期末考試時(shí)，我們班的語(yǔ)文成績(jì)總是排名第一，您還在班上的墻壁上貼上“細節決定成��！”。我們都懂得聚沙成塔，集腋成裘的道理，最后的結果都是由細微的平時(shí)組成的，您希望我們明白的就是這一點(diǎn)吧！
掐指一算，還有幾天就要升入初中了，我們會(huì )永遠記住您的那句“細節決定成��！”永遠記住您和我們一起看書(shū)的時(shí)光，永遠記住您對我的諄諄教誨，永遠記住您和我們在一起的每一個(gè)快樂(lè )的日子……
祝：家庭幸福！事業(yè)有成！
寫(xiě)信人：
20xx年6月11日
給小學(xué)老師的一封信 12
親愛(ài)的陳老師；
您好！
一眨眼，六年小學(xué)生活即將過(guò)去，在母校，有太多太多東西值得我們留戀，有太多太多美好使我們回憶；黑板上的字跡，上課時(shí)的讀書(shū)聲，動(dòng)聽(tīng)的嗓音······陳老師，是您！每日不辭辛苦的.為我們備課；是您！給了我們自信和鼓勵；是您！用那雙靈巧的手帶領(lǐng)我們走向知識的世界。陳老師我想對你說(shuō)：“您辛苦了，您是我們最好的老師！”
老師，一日為師，終生為父，您雖然只教了我們兩年，但是您卻把我們當做自己的孩子，您從不打罵我們，就算是我們犯錯了，您也只是說(shuō)說(shuō)我們，讓我們改正。我還記得，您經(jīng)常對我們說(shuō)：“犯錯了不要緊，要的是勇于承擔錯誤�！蹦倪@一句話(huà)深深的映在了我的腦海里，讓我在犯錯時(shí)，都勇于承認。
轉眼間，我們就要畢業(yè)，離開(kāi)敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，我非常舍不得，希望有一天，我還能回來(lái)。
xxx
20xx年xx月xx日
給小學(xué)老師的一封信 13
尊敬的老師：
您好！
您近來(lái)生活好嗎？在我的小學(xué)時(shí)光里，您耐心地教導我，而且脾氣特別好，您是全天下最好的.老師！
有一次，您正在講路程問(wèn)題的應用題。而我呢？正在想著(zhù)昨天過(guò)生日時(shí)沒(méi)有吃完的蛋糕，想著(zhù)想著(zhù)“叮叮�！钡南抡n鈴聲讓我回過(guò)神來(lái)。我心想：“怎么這么快就下課了呀？”到了下午，您拿著(zhù)路程問(wèn)題的試卷給我們做，我想：“如果讓您知道我不會(huì )做那就完蛋了！”這時(shí)您慢慢朝我這邊走過(guò)來(lái)，我心想：完了，完了，您肯定要狠狠地打批評我一頓了。我冒著(zhù)冷汗，可您走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小明，你怎么沒(méi)寫(xiě)呀？”我低著(zhù)頭，回答：“是因為我早上沒(méi)聽(tīng)�！蔽倚睦锲矶\著(zhù)。
可誰(shuí)知，您不但沒(méi)批評我，還和顏悅色地說(shuō)：“小明，下次不要這么饞哦，上課要認真聽(tīng)�！闭f(shuō)完，您便耐心地為我一一講解題目。
我尊敬的老師呀，當我不會(huì )做題時(shí)，您耐心地教導我；在我做錯事時(shí)，您和顏悅色地告訴我怎么做才對。老師，您就像一盞指路明燈，照亮我前進(jìn)的方向；您就像一根蠟燭，照亮別人，燃燒自己；是您讓我的小學(xué)時(shí)光更美好，是您讓我的童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮！
祝您身體健康！
您的學(xué)生：小明
20xx年5月27日
給中學(xué)老師的一封信 1
親愛(ài)的老師：
您好！
請原諒我這樣稱(chēng)呼您，我之所以用親愛(ài)的而不用尊敬的，是因為我不想拉遠您和我們之間的距離，因為您就像一位大姐一樣時(shí)刻關(guān)心著(zhù)我們的學(xué)習和生活。在此我向您表示感謝。
老師，在我印象中，您是一個(gè)認真負責的人。
在這六月即將來(lái)臨之際，我們向你獻上最真誠的問(wèn)候：白駒過(guò)隙的光陰一閃即逝，我們步入六月即將過(guò)去。這其間您的辛勤付出我們每個(gè)人心里都有一桿秤，無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是大霧彌漫，您總是踩著(zhù)晨曦來(lái)、踏著(zhù)夜幕歸，你用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤 您為我們點(diǎn)燃的知識火花照射在我們心靈深處。你就像一只載渡的航船，帶著(zhù)我們在知識的海洋里遨游。這就是您的勞動(dòng)與付出！
我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水，從同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中看到了所付出的愛(ài)心。祖國的明天要靠我們去建設，我們的明天要靠您去塑造。您為了培養祖國明天的建設者，獻上了自己的一腔鮮紅的'熱血，一頁(yè)寶貴的青春。無(wú)論我們明天成長(cháng)為參天的大樹(shù)，還是平凡的小草。我們的身上都浸透著(zhù)您的勞動(dòng)與付出，無(wú)論我們今后走到天涯海角，我們都永遠不會(huì )忘記您為我們的成長(cháng)所播下的種子。
再一次向您道一聲：辛苦了，老師。謝謝了您，老師。
向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰(shuí)都能說(shuō)出口，但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。
祝您身體健康，青春永駐，工作順利，心情愉快！
此致
敬禮！
你的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給中學(xué)老師的一封信 2
尊敬的老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭。轉眼間我已成為了一個(gè)高一的學(xué)生。在此我想對您說(shuō)一聲謝謝！
謝謝您三年對我的辛勤付出，是您教我學(xué)習，教我做人，給我的.初中生活帶來(lái)了濃墨重彩的一筆。
記得那時(shí)我是一個(gè)完完全全不搞學(xué)習，上課常�？葱≌f(shuō)，睡覺(jué)不聽(tīng)講的壞孩子�？墒悄鷧s一直沒(méi)有放棄我，一直盡心盡力地教育我學(xué)習、做人。您這么大公無(wú)私是我一生也不會(huì )忘記的。
在此我衷心的感謝您對我的關(guān)心和教育。
回收初中發(fā)現自己沒(méi)有珍惜那時(shí)的時(shí)光，現在有些后悔。不過(guò)請您放心，我一定會(huì )珍惜我眼前所有的，爭取考上一個(gè)理想的大學(xué)。
祝：老師身體健康工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給中學(xué)老師的一封信 3
敬愛(ài)的陳老師：
您好！時(shí)光如梭，轉眼間我就要初二了，在過(guò)去的一年里，我要謝謝您。
初見(jiàn)您當然是在語(yǔ)文課上，只見(jiàn)您一頭烏黑的短發(fā)，全身是黝黑的工作服。一股精氣神撲面而來(lái)。終于，您開(kāi)口了，一股猶如清涼泉水的聲音貫穿了我的耳。睿智的眼神時(shí)刻盯著(zhù)教室的角角落落。
每次語(yǔ)文早讀，我在前面領(lǐng)讀時(shí)，您悄悄的過(guò)來(lái)和我說(shuō)該讀哪些，每當我站的幾乎快暈過(guò)去的是時(shí)候，您似乎看出了我很累了。就說(shuō)“xx，回座位吧，我自己來(lái)�！拔乙部偸蔷瞎蠡氐阶�。有好幾次我的語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)得實(shí)在是差。您把我的本子留在辦公室，我去取您對我教導了一番，您說(shuō)我是女孩子，字不能寫(xiě)得太大，不能那么不認真，讓我回去好好反省，我反省了，后來(lái)再也沒(méi)有不認真寫(xiě)作業(yè)了。
期中考完了，我路過(guò)您身邊時(shí)你拍了我一下說(shuō)：“考的不錯嘛！這學(xué)期我明明要批評你的！“我暗暗想謝謝老師。家長(cháng)會(huì )上您對我家長(cháng)說(shuō)我很好就是太粗心了，我知道我很粗心，不過(guò)只是淡忘了，謝謝老師讓我重新認識到自己的不足！
可是老師啊，您下學(xué)期不帶我們了，您退休了，誰(shuí)來(lái)再提醒我，誰(shuí)來(lái)再告訴我我的不足，我的過(guò)失，我的陋習呢？老師如果可以我想永遠當您的.學(xué)生，可是您累了，那就好好的休息休息吧。
這一個(gè)學(xué)期謝謝您我的老師——xx老師我做過(guò)您的學(xué)生我不后悔！
敬祝您身體健康！快樂(lè )幸福！一切都好！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給中學(xué)老師的一封信 4
敬愛(ài)的周老師：
您好！您一定不會(huì )猜到我會(huì )給您寫(xiě)信吧！首先，感謝您三年的教育之恩，使我從無(wú)知變得懂事。您就像媽媽一樣關(guān)心著(zhù)我們，疼愛(ài)著(zhù)我們，在此我想對您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
望著(zhù)窗外的月亮，我仿佛看到了您的眼睛——明亮而閃爍。上課時(shí)，您的眼睛總是認真地關(guān)注著(zhù)我們。愛(ài)搞小動(dòng)作的同學(xué)，一碰到您的眼神，立刻會(huì )感到羞愧，他們會(huì )停下手中的動(dòng)作，專(zhuān)心地聽(tīng)講。作業(yè)本上的錯誤，您一眼就可以看出來(lái)，使我們對知識掌握得更牢固。您還能看出我們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并幫助我們改正缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，讓我們茁壯成長(cháng)。
望著(zhù)窗外的`星星，我仿佛看到了您的微笑——親切而友好。上課時(shí)，您總是面帶微笑地給我們講課，總讓我們聽(tīng)得入迷，仿佛進(jìn)入了一個(gè)美妙的世界。課后，您微笑著(zhù)跟我們玩耍，和我們聊天，就像是我們的朋友，同學(xué)們都愿意把自己的喜怒哀樂(lè )與您分享。
望著(zhù)窗外的大樹(shù)，我仿佛看到了您的身影——高大而堅強。還記得那天，您生病了，但還是堅持給我們上課。上課時(shí)，您用沙啞的聲音費力地給我們講課，同學(xué)們認真聽(tīng)著(zhù)。我看著(zhù)您難受的樣子：臉紅紅的，嘴干干的，手用力地撐著(zhù)講臺，心里又感激又難過(guò)。好不容易上完了課，您再也撐不住了，伏在講臺上……周老師，您得愛(ài)惜自己的身體��！為了我們，您付出了太多太多……
周老師，您不僅教授我們知識，還讓我們得到了幸福和溫暖。您愛(ài)我們，我們也愛(ài)您。請您放心，我們一定努力學(xué)習，不辜負您的期望。
最后，讓我懷著(zhù)感恩的心，向您，向全天下的老師，獻上一份深深的祝福：愿你們身體健康，永遠年輕！
您的學(xué)生：xxx
20xx年9月10日
給中學(xué)老師的一封信 5
親愛(ài)的金老師：
你好。我不知道該說(shuō)什么。兩年半來(lái)，我一直非常感激你，尊重你。近年來(lái)，你對我的批評很少。每一個(gè)批評對我來(lái)說(shuō)都很重要。每次你批評，你可以讓我回到我來(lái)的路。
你還記得嗎，第一次不太嚴肅的批評是在我剛進(jìn)你們班的時(shí)候，當時(shí)我們并不熟悉。原因是我在你的.課上吃口香糖。當時(shí)我感到很尷尬，因為你在這么多同學(xué)面前說(shuō)我。后來(lái)，我非常感謝你，因為你教會(huì )了我尊重每一位老師。從那以后，我不再在課堂上吃口香糖。
后來(lái)，你認為我是一個(gè)有才華的人，所以你非常重視我，總是關(guān)心我。你的第二個(gè)批評是因為我在課堂上發(fā)言。我也知道在課堂上這是非常不好的行為，但有時(shí)我總是說(shuō)得很隨意。因為這個(gè)問(wèn)題，我總是在辦公室復習。
幾天前，當你休假回來(lái)時(shí)，我是第一個(gè)批評你的人。因為你聽(tīng)到老師說(shuō)我和一個(gè)男孩太親近了，你擔心我的成績(jì)會(huì )受到影響。我知道，你是為我好，你總是故意提醒我，到時(shí)候，我只能考慮學(xué)習，不能有其他想法。之后，我也反思了自己。我想正如你所說(shuō)，我應該集中精力準備高中入學(xué)考試。
金老師，謝謝你，謝謝你這些年來(lái)對我的關(guān)注和培養。
帶著(zhù)最美好的祝愿祝福您！
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
給中學(xué)老師的一封信 6
尊敬的語(yǔ)文老師：
您好！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”李商隱的這兩句詩(shī)就是您真實(shí)的寫(xiě)照。我感恩您——我的老師！因為是您為我打開(kāi)智慧的大門(mén)，讓我在知識的海洋里遨游。在我成長(cháng)的歷程中，您濃濃的師愛(ài)，一直伴我左右！
每天早晨您都會(huì )準時(shí)來(lái)到教室，監督我們學(xué)習。上課時(shí)您又認真地講課、教學(xué)�？茨虝�(shū)的樣子，是那么認真、仔細，生怕有一丁點(diǎn)兒知識從粉筆下溜走。課后，組長(cháng)們把作業(yè)全都送到辦公室，您一本一本，認真批改，還要檢查同學(xué)們的復習預習情況。這么辛苦，卻換不來(lái)同學(xué)們的`珍惜。仔細想一想，還真是有愧于老師了！
別人都說(shuō)：“遇到好父母，遇到好老師，遇到好同事。是人生三大幸運的事�！蔽蚁�，上天一定是偏愛(ài)我，讓我降臨到一個(gè)有文化的家庭中，雖然不太富有，但很溫暖；現在又讓我遇到了一個(gè)好老師。你每次表?yè)P我，我的心里猶如被蜜淋過(guò)，甜滋滋的；你每次批評我，我總會(huì )認真的反��；你每次給我建議，我總會(huì )認認真真的去思考、去琢磨……
啊，老師，您是美的耕耘者，您是美的傳播者，有了您才會(huì )有這個(gè)美麗的世界。桃李在對您致敬，春色在對您微笑；老師，您的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖，像泉水一樣甘甜，像寶石一樣璀璨！加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻，詩(shī)詞歌賦也贊不完對您的崇敬！刻在石頭上的名字不能流芳百世，但老師您的名字刻在我們心田，那才是永恒！有人說(shuō)師恩比山高，有人說(shuō)師恩比金子貴重，我說(shuō)師恩比大海更寬闊！老師，您的學(xué)生一定不會(huì )辜負您的，一定會(huì )好好的學(xué)習，成為祖國的棟梁之才，在不同的崗位上為祖國做貢獻！老師，此時(shí)此刻，五年中每一個(gè)美好的瞬間都像影片一樣，在我的腦海中放映，那里，蘊含著(zhù)無(wú)數對您的尊敬與感激。千言萬(wàn)語(yǔ)，都匯成一句話(huà)：謝謝您！老師！
祝：事業(yè)有成！
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
給中學(xué)老師的一封信 7
敬愛(ài)的老師：
您好！
首先我想對您說(shuō)聲謝謝！謝謝您不辭辛苦的教育，耐心的教導，才有我們今天的成績(jì)！謝謝您，每日熬夜為我們批改作業(yè)，并耐心指出錯誤的要點(diǎn)！
經(jīng)過(guò)了您長(cháng)時(shí)間的教誨，一定很辛苦吧！請允許我代表全班同學(xué)向您問(wèn)候一句：老師，您辛苦了！您總是一絲不茍地教育我們、培養我們，多像一位辛勤的'園丁培養著(zhù)祖國的花朵，讓我們快樂(lè )地成長(cháng)，成為一棵茁壯而繁榮的大樹(shù)，讓大家報答祖國。每當看到您可敬的笑容和親切的話(huà)語(yǔ)，總能讓我想起上課時(shí)的情景。
“叮零零”每當清脆悅耳的上課鈴聲響起，您總會(huì )邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)教室，然后走到講臺旁，津津有味地講起今天的課文來(lái)，您的一舉一動(dòng)都吸引著(zhù)大家，五十二雙眼睛緊緊盯住您，您有時(shí)講得風(fēng)趣幽默，有時(shí)講得親切自然，有時(shí)講得低沉響亮，有時(shí)……總而言之，您講得妙趣橫生，能讓大家全神貫注、聚精會(huì )神地聽(tīng)您講課。
歐陽(yáng)老師，您講得生動(dòng)極了！讓人出神入化，似乎身臨其境，如果有人開(kāi)小差，絕對不會(huì )責罵他（她），只會(huì )溫和地告訴他（她）該怎么辦和道理，一聽(tīng)到您深刻的教誨，那同學(xué)絕不會(huì )一錯再錯。下課了，您還在認真地改作業(yè)或備課，那一絲絲皺紋就是您辛勤教誨的證據，也是您愛(ài)我們的證據，您對我們多么好��！我們要團結向上，以?xún)?yōu)異的成績(jì)爭取全校第一，感謝您多年的教誨！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給中學(xué)老師的一封信 8
尊敬的葉老師：
你好。
非常感謝在這高中三年的學(xué)習生涯里，你始終如一對我進(jìn)行的教導和關(guān)心。我也非常慶幸能夠在高中三年的學(xué)習生涯里面經(jīng)歷過(guò)幾次分班，依然在你手底下學(xué)習。在這三年的時(shí)間里，你不僅教會(huì )了我們課本上的知識，也教會(huì )了我們一些人生道理。在我看來(lái)你是一位真正的'好老師，你教授學(xué)生們的不僅是知識更是未來(lái)。我們在學(xué)習上遇到困難的時(shí)候去找你，無(wú)論當時(shí)你多么的忙碌，都會(huì )首先解決我們提問(wèn)的問(wèn)題，然后再去忙自己的事情。對于你來(lái)說(shuō)，學(xué)生的事情永遠是放在第一位的。
如果我們出現一些生病的情況的話(huà)，那么你會(huì )及時(shí)的將學(xué)生帶到醫務(wù)室或者是外面的醫院進(jìn)行查看。對于我們的健康問(wèn)題你絲毫不敢馬虎，尤其是在之前流行病爆發(fā)的期間，你更是每天早上都會(huì )詢(xún)問(wèn)我們的身體情況。能夠遇上你我感覺(jué)是我一輩子的幸運，最后衷心的感謝你能夠教導我這么長(cháng)時(shí)間，也希望您能夠工作順利，身體健康。
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給中學(xué)老師的一封信 9
尊敬的老師：
您好！
花感激雨露，因為雨露滋潤了它的生長(cháng)；蒼鷹感激天空，因為天空讓它飛翔；山感激大地，因為大地使它巍峨。學(xué)生們感謝老師，因為你讓我們在學(xué)習中快樂(lè )。
老師，你教會(huì )了我們“時(shí)間如金錢(qián)”。是的，人生只有幾十年。有的人能活得光彩奪目，對生活無(wú)怨無(wú)悔；有些人只知道時(shí)間可以追溯到古代。只有當他們有時(shí)間的時(shí)候，他們才能學(xué)到一切，做好一切。只有當他們有時(shí)間的時(shí)候，他們才能學(xué)習和探索。沒(méi)有時(shí)間，什么都做不了。所以，我獲得了時(shí)間。
你對我們說(shuō)：“你尊重別人，別人才會(huì )尊重你�！币粋�(gè)人要有尊嚴，尊嚴比生命重要。錘子小的時(shí)候，經(jīng)歷了一件事。他們忍受饑餓和疲勞，來(lái)到一個(gè)小鎮。沃克給了他一些食物。他覺(jué)得不能白吃別人的東西。他愿意為沃克做點(diǎn)什么，找回他的尊嚴。后來(lái)，他成了石油大王。今天，我們應該更加珍惜自己的尊嚴。
老師，你告訴了我們“12年的努力，40年的.快樂(lè )”，你讓我們明白了現在的努力，會(huì )帶來(lái)未來(lái)的快樂(lè )。
老師，我謝謝你，老師，我謝謝你。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給中學(xué)老師的一封信 10
尊敬的劉老師：
您好！這封感謝信是學(xué)生我專(zhuān)門(mén)為您好寫(xiě)的，感謝您從開(kāi)學(xué) 以來(lái)到現在的251天里為我們辛苦地付出。老師，您辛苦了！
未曾提筆淚漣漣，苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海，不知感謝如何言！老師為學(xué)生付出太多太多，而得到的又很少很少，我們學(xué)生深知老師辛苦��！做老師辛苦，做語(yǔ)文老師更辛苦，雖說(shuō)語(yǔ)文是從小學(xué)到大，但要學(xué)通學(xué)透卻是很難，一位語(yǔ)文老師需要水平很高，而且每教一篇課文，就要用心去感受這文章，才能了解文章的寓意，才能在課堂上讓學(xué)生感受這寓意，欣賞這文章。您是一位很優(yōu)秀的語(yǔ)文老師課上得很生動(dòng)，很好，最難得的是每一節課上您的臉上都洋溢著(zhù)美麗的笑容。您不單是學(xué)生的老師還是學(xué)生的朋友，您敬業(yè)奉獻，愛(ài)生如子。您是我見(jiàn)過(guò)最好的老師！
人們總喜歡把老師比做蠟燭園丁，我覺(jué)得老師更像樹(shù)葉，小時(shí)候，我總在想為什么樹(shù)葉總在最好看的時(shí)候落下，現在我懂了。因為炎熱的夏天，人們需要樹(shù)葉，所以它長(cháng)得十分茂盛，為人們遮擋陽(yáng)光，到了秋天，天氣涼了，人們不需要樹(shù)葉了，所以樹(shù)葉黃了，也累了，落下了。老師就像這樹(shù)葉，讓學(xué)生留下最美的回憶。
老師，太多言語(yǔ)，太多感謝，我無(wú)法表達。就讓這《聲聲謝》，表達我此時(shí)的心情吧！
尋尋覓覓，思思想想，感感激激謝謝，乍寫(xiě)未寫(xiě)時(shí)最難下筆，三句兩段淡文，怎謝您，師恩似海？師好也，吾感激，卻是不懂表達，滿(mǎn)肚謝語(yǔ)堆積，說(shuō)不出，如今寫(xiě)下與您。有點(diǎn)害羞，獨自怎說(shuō)感謝？左思更兼右想，到下筆，字字句句。這師恩，怎一個(gè)謝字了得！
得，啥也不說(shuō)了，就多了就羅嗦了，一切盡在不言中。最后我再用一句話(huà)，總結全文，點(diǎn)明主旨吧！
老師，感謝您樹(shù)葉般的`愛(ài)！我這寸草心，怎報得您三春暉？在這就真誠地祝您在以后的日子里，身體健康，工作順利，快樂(lè )每一天吧！
您的學(xué)生：XXX
20xx年xx月xx日
給大學(xué)老師的一封信 1
尊敬的周老師
你好!
匆匆的一年，還沒(méi)來(lái)及享受，就這樣虛度的過(guò)去了，當聽(tīng)到下學(xué)期你不回來(lái)了消息，難過(guò)與悲傷扎根于我們同時(shí)，我們像是針刺般的疼痛，一句話(huà)也說(shuō)不出口，因為你要走了，“ 那一天，聽(tīng)到你要走了，我們卻一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，當午夜的鐘聲敲痛離別的心門(mén)，卻打不開(kāi)我們每個(gè)人深深的沉默，老師你要走，千言萬(wàn)語(yǔ)我們只留在心底里，曾經(jīng)在大學(xué)課堂里的喜怒哀樂(lè )，此刻，只有真誠的祝福你:周老師，祝你一路順風(fēng)。
曾經(jīng)的你是那樣的迷人眼目，關(guān)愛(ài)學(xué)生，我們如同是朋友一樣，無(wú)論什么東西或事情都會(huì )去問(wèn)問(wèn)你，而你也是洗耳恭聽(tīng)，聆聽(tīng)著(zhù)我們的故事。老師，花開(kāi)有您的溫柔，春來(lái)有您的盎然;邂逅有您的徘徊。踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，我們滿(mǎn)是對您的敬意。
一年的大學(xué)生活，彈指一揮間，就過(guò)去了。曾經(jīng)的我們些許彷徨，些許迷茫，我們還是共同快樂(lè )的走過(guò)了大學(xué)第一年的青春，將來(lái)的我們依舊需要堅定步伐，勇往直前，這也 是我們人生中最開(kāi)心的一段時(shí)光。但也很落魄，因為沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，和一個(gè)好的大學(xué)生活條件，很開(kāi)心在迷茫的.時(shí)候有老師們耐心的指導，在這里我們衷心感謝良師益友們助我成長(cháng)。天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。
殘陽(yáng)的光輝，照不到東方的天空。
艷郁的花朵，看不到來(lái)年的開(kāi)春。
人生的道路，總會(huì )有坎坎重重。
而你我人生，要像那騰飛的巨龍。
但總要為自己說(shuō)一句，帶著(zhù)流血傷口，一路走，不回頭。
一切的過(guò)去都會(huì )變成我們最親切的懷念，一切逝去了的我們才方知其可貴?我們懷念您帶我們走過(guò)的分分秒秒，真的很開(kāi)心，每天的付出都將是我們的目標方向。
最后，祝愿老師您身體健康，工作順利，家和萬(wàn)事興，一路順風(fēng)。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給大學(xué)老師的一封信 2
親愛(ài)的老師：
您好！
我是師大中文系的一位學(xué)生，在大四后半學(xué)期的時(shí)候，當時(shí)上過(guò)您開(kāi)設的《外國文學(xué)》。您對專(zhuān)業(yè)知識的熟稔，使同學(xué)們敬佩不已。而您激情四射的講解，更是激起了我們學(xué)習的熱情。不過(guò)，在您的課上，有兩件事卻一直讓我難以忘懷。記得有一次上課，您無(wú)意中聊到了小時(shí)候生活的艱辛，說(shuō)那時(shí)覺(jué)得天下最美的食物是一碗羊肉面時(shí)，教室里一下子變得靜悄悄的。整整一節課，我們都感到很沉重。五班的一個(gè)女生當年考上了蘭州大學(xué)的研究生，您在課上竟多次提到她，每次提到都流露出做老師的滿(mǎn)足和自豪。從那時(shí)到現在，好幾年過(guò)去了，可是這些情景還是時(shí)浮腦際。上次冒昧給您打電話(huà)，當再次聽(tīng)到您溫和而又爽朗的聲音時(shí)，我感到竟是多么溫暖和熟悉。其實(shí)不僅您，師大中文系的'很多老師都是值得我們經(jīng)常懷念的。
軍營(yíng)里經(jīng)常是兵丁深記頭上將，可將軍卻不識手下兵。我們也一樣，學(xué)生們全都認識自己的老師，可老師卻不能記住所有的學(xué)生。您給我的印象是如此深刻，我想您肯定無(wú)論如何都想不起來(lái)我這個(gè)陌生的學(xué)生。
上大學(xué)時(shí)，我是那種默默無(wú)聞只知刻苦學(xué)習但成績(jì)卻平平的學(xué)生。整整四年，都靜悄悄的，所以無(wú)怪乎您想不起來(lái)了。不過(guò)，盡管并不優(yōu)秀，最后順利領(lǐng)到了畢業(yè)證、學(xué)位證，所以自己覺(jué)得大學(xué)上得還是比較成功的。我在這里感謝老師這些年對我的照顧。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
給大學(xué)老師的一封信 3
尊敬的老師們，教授們，學(xué)者們：
我是一名大學(xué)二年級在校本科學(xué)生，我坐在你們的課堂。
我和許許多多，攀走過(guò)整整十二年或者更長(cháng)義務(wù)教育之路的同學(xué)們，從各個(gè)不同的地方，匯集于此，如我們真像人們比喻的那樣，是桃李，那么，現在，大學(xué)校園里的我們，該是最燦爛，最芬芳的時(shí)候。不說(shuō)，我們用苦行僧般的跋涉到底換取的是什么，我都覺(jué)得，我都能說(shuō)，值得。
大學(xué)的校園，有我們見(jiàn)過(guò)，我們能隨時(shí)進(jìn)入的，最浩瀚的，最能恣意品嘗知識饕餮的文本圖書(shū)館和電子閱覽室。還記得，不久的昨天，有種很奢侈的享受是在各種學(xué)習資料下藏一本《青年文摘》，還記得，當央視播出系列片“大國崛起”時(shí)，滿(mǎn)心向往的我們苦于記憶各種不平等條約及其細微的差別和侵犯權益而無(wú)暇顧及的失落。終于有一天，就是在大學(xué)的校園里，琳瑯滿(mǎn)目的知識如浩瀚大海般涌入我們的視野，我們，讀了整整十二年書(shū)的我們，竟如劉姥姥進(jìn)大觀(guān)園般。珍愛(ài)無(wú)比。
大學(xué)的校園，我們忽然擁有了無(wú)限的自由，專(zhuān)業(yè)是軟件又怎么樣，喜歡法律的，想怎么去政法學(xué)院蹭課就怎么蹭。英語(yǔ)有特長(cháng)的，英語(yǔ)角隨時(shí)開(kāi)放，還可以遛進(jìn)老外常聚集的地方，交幾個(gè)藍眼睛，黑皮膚的朋友�？梢赃x修形體訓練的課程，也計入學(xué)分，甚至可以學(xué)學(xué)影視欣賞，學(xué)學(xué)室內花卉栽培�？鬃诱f(shuō)的因才施教，我想，作為學(xué)生，我們已經(jīng)體會(huì )到其中的快樂(lè )和滿(mǎn)足。
大學(xué)成了一片真正意義的樂(lè )土，我們可以在這片土地上廣結良友，我們能飽覽群書(shū)，我們還可以品天下美食。我們甚至還可以開(kāi)始一段被寸天理，滅人欲很久的校園愛(ài)情。
我常常很感激，感激我的大學(xué)，感激，我的大學(xué)饋贈與我的，無(wú)與倫比的財富。我們的學(xué)識得以豐富，我們的心智得以健全，我們得以穩重，我們慢慢，挑起一份社會(huì )的責任。
可是，我也常常塞上耳機。我聽(tīng)著(zhù)老師們的教導，觀(guān)念，我覺(jué)得，很悲傷，很，壓抑。憂(yōu)國憂(yōu)民自是學(xué)者的本份，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)者，心里該是有社會(huì )責任的�？墒�，如果這份責任，成了逃避，成了消極應世，我親愛(ài)的老師們，我們還是一群還沒(méi)邁入社會(huì )的雛鷹。那片，我們向往著(zhù)的天空啊，真是那么危機四伏，齷齪不堪？我們追求的，我們從記憶之初就開(kāi)始為之奮斗的夢(mèng)想，真是，那么不堪一擊？
我多希望，手執教鞭，三尺講臺上的你們，義正言辭地告訴我們，不是的，社會(huì )不是這樣的。我知道有黑心大米，我卻夜見(jiàn)過(guò)三伏天氣，面朝黃土的農人是怎樣汗流浹背，秋收之時(shí)，臉上萬(wàn)道溝壑中又是什么樣的欣喜和希冀，他們就像，打量著(zhù)衣錦還鄉的孩子。我知道有人走捷徑抄小道，毛爺爺是開(kāi)路先鋒，我卻也有過(guò)分文不取，自辦輔導班的班主任，客廳里開(kāi)著(zhù)空調，準備著(zhù)水果，老師自掏腰包打印資料，購買(mǎi)教具和學(xué)習獎勵。初中赴他地求學(xué)，住宿吳老師家，那是我的英語(yǔ)開(kāi)蒙老師，我們一行五個(gè)基礎參差不齊，口音各異，他每天六點(diǎn)帶著(zhù)我們用復讀機一遍遍讀，錄音，對比，再錄。一年的時(shí)間，英語(yǔ)不再是一門(mén)學(xué)科，而是一扇門(mén)，通往異域文化的大門(mén)。我同樣害怕變態(tài)食人者，害怕扭曲搶劫犯，害怕我才剛剛綻放的生命凋零于瘋狂的馬路殺手，我害怕偷人器官，販賣(mài)人口的利益熏心者，但我愿意相信，社會(huì )的良心，我見(jiàn)過(guò)勤勤懇懇的人民警察，為偵破大小案件熬紅的雙眼，凌亂的胡茬，我知道每年都有很多同樣精彩的生命終止在正義與邪惡的較量中。
既然能把白紙上的黑點(diǎn)無(wú)限放大，為什么，不看看周遭的光明？
或者，既然我們都知道有不好的，會(huì )傷害我們的.，我親愛(ài)的師長(cháng)，為什么不可以以您的學(xué)識，您的經(jīng)驗，您的觀(guān)點(diǎn)，指引我們？告訴我們，該怎么度過(guò)險灘激流，告訴我們，該怎樣躲避山石零落？我們怎么才能在狂瀾中保護自己？我們怎么做才能登上本該屬于我們的舞臺？怎么樣才能守住心中的良知和道德，怎么樣才能用溫暖，信念和希望去滌蕩，冷冰，頹靡和污濁？什么是對的，什么是該去除的？什么是善？什么又是惡？
老師，親愛(ài)的老師，尊敬的老師，我們心中有太多太多這樣的問(wèn)題。我們不知道該怎么思考，我們難以衡量判斷的砝碼，我們面對邪惡與黑暗，我們手里握著(zhù)知識和良知的利氣，卻手無(wú)寸鐵般軟弱，不堪一擊。為什么呢？怎么了呢？
師者，傳道授業(yè)解惑也。我敢問(wèn)，在你們登上講臺，在你們翻開(kāi)講義，在你們拿起粉筆，你們經(jīng)歷了無(wú)數教師資格考試后，有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己，傳什么道？授怎樣的業(yè)？如何解惑？有地溝油，我們是不是就不吃油？世風(fēng)日下我們，是不是就不畢業(yè)，不工作？道德淪喪，是不是，所有人都要披上狼皮，學(xué)著(zhù)畜生一般吼叫？
我們無(wú)法逃避，我們又怎么逃避？我們要從入職之初就為離退休近了一天而釋然，而慶幸，而竊喜嗎？
老師們，學(xué)者們，請你們，細細打量我們。我們還如此年輕，我們的手心甚至還捧著(zhù)您曾經(jīng)一樣新鮮的夢(mèng)想，我們高歌，我們希望明天會(huì )更好。我們準備著(zhù)，準備著(zhù)，有一天，無(wú)數和我們一樣的年輕人，上擒藍圖，腳踏厚土，浩然正氣，威武之師，我們就是社會(huì )的良心，我們就是中國的脊梁！良知萎靡，脊骨扭曲，國之焉存？
老師們，親愛(ài)的老師。我還想把您比喻成守候海岸的燈塔，沉沉夜幕，你為我留下一道光亮，我得以進(jìn)退自如。
老師們，親愛(ài)的老師。我還想把你比喻成遮蔭擋陽(yáng)的大樹(shù)，炎炎酷暑，你為我留下些許清涼，我得以修身養德。
老師們，親愛(ài)的老師。我還想把您比喻成見(jiàn)證歲月的豐碑，漫漫人生，你為我留下錚錚誓言，我得以所向披靡！
老師們，親愛(ài)的老師，我想，講臺與座位之間，其實(shí)，有面鏡子，你把怒氣怨言撒向我們，也必然，不曾見(jiàn)過(guò)我們可以折射給你的美好。
世界，因你，因我們，而改變。
xxx
20xx年xx月xx日
給大學(xué)老師的一封信 4
親愛(ài)的老師:
您好！
也是收獲和感恩的季節。在這個(gè)特殊的節日里，我謹代表商學(xué)院的全體學(xué)生向老師們致以誠摯的節日祝福！
時(shí)光飛逝，歲月流逝。轉眼間，我們已經(jīng)從調皮的孩子變成了懂事的少年。兩年前是老師。你把我們帶到了大學(xué)門(mén)口，在兩年的時(shí)間里，你感受到了老師至親的關(guān)懷。
老師，所以說(shuō)教和教學(xué)也是令人困惑的教室里，老師們忙碌的身影歷歷在目。他們毫無(wú)保留地教給我們所有的生活知識，耐心地教我們。記得我們一個(gè)國貿老師經(jīng)常帶著(zhù)病給我們上課，聽(tīng)她沙啞的聲音讓我很難在意；我們在機房培訓的.時(shí)候沒(méi)有水喝，她就燒開(kāi)水給我們喝，像慈母一樣照顧我們。
一天當老師，一天當媽媽生活中，老師無(wú)微不至的照顧我們。剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，不適應大學(xué)生活。老師經(jīng)常來(lái)看望我們，在宿舍和我們聊天。記得有一次，我們宿舍的同學(xué)在晚上2點(diǎn)多的時(shí)候生病了。打完老師的電話(huà)，老師馬上趕著(zhù)陪他去醫院，一直到早上7點(diǎn)才回學(xué)校。我們在感謝的時(shí)候，老師說(shuō)這種事經(jīng)常發(fā)生。你不用感謝。這是我們應該做的。
愉快地回家，安全地回到學(xué)校每次放假回家，商學(xué)院都會(huì )在許的帶領(lǐng)下走訪(fǎng)每一個(gè)宿舍，告訴大家要把安全放在第一位。
走出校門(mén)，回首讀書(shū)生涯，校園往事歷歷在目。感恩的心，展商的風(fēng)采:不忘老師的辛苦，不辜負老師的尊重和教導。據初步了解，商學(xué)院x屆實(shí)習情況樂(lè )觀(guān)。問(wèn)問(wèn)13個(gè)班的同學(xué)，大部分都已經(jīng)在單位實(shí)習過(guò)了。有外貿公司實(shí)習，物流公司實(shí)習，工廠(chǎng)訂單。大量喜歡連鎖班的同學(xué)都在超市實(shí)習不同的學(xué)生分布在不同的行業(yè)。他們盡職盡責，努力學(xué)習，不辜負老師的期望。
王院長(cháng)曾經(jīng)對我們說(shuō):即使你走出校門(mén)，老師和學(xué)生永遠深情相依；在學(xué)校，你為你的學(xué)校驕傲，而在家里，你的學(xué)校為你驕傲。我們將以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師，不負老師的期望。
春天的蠶蛾會(huì )一直織到死去，每晚蠟燭會(huì )哭泣，燈芯會(huì )離開(kāi)�；厥鬃蛱�，展望明朝，我們感謝老師們對我們的奉獻。最后，我真誠地對所有老師說(shuō):辛苦了老師！并向你表示最崇高的敬意！愿老師們欣欣向榮，桃李芬芳滿(mǎn)天下！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給大學(xué)老師的一封信 5
尊敬的教師們：
您們好！
又是一個(gè)收獲的季節，又是一個(gè)感恩的季節，在這個(gè)特殊的的節日里，我向教師們致以最誠摯的節日祝福！
時(shí)間穿梭，歲月流逝，轉眼間我們從一個(gè)個(gè)頑皮稚童到了懂事青年。2年前是教師你把我們領(lǐng)進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，在2年中感受著(zhù)教師至親的關(guān)懷。
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”，在課堂上教師教師忙碌的身影歷歷在目，他們把畢生知識都毫無(wú)保留的傳授給我們并耐心教導我們。曾記得我們的一位國貿專(zhuān)業(yè)教師經(jīng)常帶病給我們上課，聽(tīng)著(zhù)她嘶啞的聲音至今令我難以往懷；我們在機房實(shí)訓沒(méi)有水喝，她親自燒開(kāi)水給我們送來(lái)喝，像慈母般照顧著(zhù)我們。
“一日為師，終生為母”，在生活上教師無(wú)微不至的關(guān)心照顧著(zhù)我們。剛進(jìn)入大學(xué)我們還不適應大學(xué)生活，教師經(jīng)常來(lái)寢室看望我們和我們聊天。記得有一次我們寢室的同學(xué)晚上2點(diǎn)多生病了，撥通教師電話(huà)后教師立刻趕過(guò)來(lái)陪去醫院，直到早上7點(diǎn)多才回到學(xué)校。在我們感激之際，教師卻所說(shuō)這樣的情景時(shí)常發(fā)生，你們不用感激，這是我們應當做的。
“開(kāi)開(kāi)心心回家，安安全全返�！泵恳淮喂澕偃辗偶倩丶�，商學(xué)院都會(huì )在徐書(shū)記的帶領(lǐng)下走訪(fǎng)每一個(gè)寢室，千叮嚀萬(wàn)囑咐安全第一。
走出校門(mén)，回顧讀書(shū)生涯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，學(xué)校往事歷歷在目。感恩之心，展商院風(fēng)采：不忘教師辛勤耕耘，不負教師諄諄教誨。據初步了解商學(xué)院07屆的頂崗實(shí)習情景比較樂(lè )觀(guān)。詢(xún)問(wèn)13個(gè)班級的同學(xué)，大都數已經(jīng)在單位實(shí)習。有在外貿公司實(shí)習，物流公司實(shí)習也有的在工廠(chǎng)跟單，像連鎖班級的'同學(xué)大批都在超市實(shí)習……不一樣的學(xué)生分布在不一樣的行業(yè)。他們在自己崗位上兢兢業(yè)業(yè)，刻苦學(xué)習不負教師之望。
記得王院長(cháng)曾對我們說(shuō)過(guò)：即使你們走出校門(mén)可是師生情意綿綿不斷，永依存；在校，你們以學(xué)校為榮，在外，學(xué)校以你們?yōu)闃s。我們會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報恩師，不辜負教師對我們的期待。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，回首昨日，展望明朝，我們感激教師為我們所做的奉獻。最終向全體教師真誠地道一聲：“辛苦了，教師！”并向您們表示最崇高的敬意！愿教師們枝繁葉茂，桃李芬芳滿(mǎn)天下！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給大學(xué)老師的一封信 6
敬愛(ài)的老師：
您們好！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，自古以來(lái)，你們?yōu)榱私虝?shū)育人而風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血，為了哺育祖國的未來(lái)而燃燒自己、鑄就靈魂，當您“桃李滿(mǎn)天下”、“待到山花爛漫時(shí)”時(shí)，卻無(wú)怨無(wú)悔，只在叢中笑！老師，您是人類(lèi)靈魂的工程師，您是哺育花朵的辛勤園丁。值此全國上下為您祝賀節日之時(shí)，我們全體同學(xué)向你們表示我們最衷心的感謝，并真誠的道上一句：老師，你們辛苦了！
作為山東大學(xué)第二醫院的一名學(xué)生，在這關(guān)鍵的兩年里，非常榮幸來(lái)到醫院，從理論學(xué)習為主的學(xué)生轉變?yōu)榕R床實(shí)踐的醫務(wù)工作者。由于實(shí)踐經(jīng)驗不足，理論知識又不能很好的指導實(shí)踐，怕犯錯的警鐘時(shí)常掛起，心理負擔就更不用說(shuō)了。而在實(shí)習工作中，是您耐心的指導，教會(huì )我們如何規范臨床技能操作；如何及時(shí)有效的處理急癥病人；如何準確、有序、規范、完整、全面的記錄病程。當我們?yōu)樽鲥e而感到自責時(shí)，您又是那么及時(shí)的糾正和鼓勵。正是因為有了你們辛勤的工作和高度的責任心，讓我們真實(shí)感受到了醫學(xué)的莊嚴和神圣。
老師，您是茫茫大海上一盞指引方向的航燈，亮在求知者的眼中；老師，您是人生迷途中一塊永遠不倒的豐碑，豎在開(kāi)拓者的'心底；老師，您是黑暗里一支燃盡自己照亮別人的蠟燭，始終點(diǎn)燃著(zhù)學(xué)子心中團結、奮進(jìn)、求是、創(chuàng )新的信念。您遍栽桃李的辛勤向我們展示了您的睿智、您的熱情、您的清癯、您的艱辛！
因為有夢(mèng)想，您披星戴月；因為有信念，您只爭朝夕！
敬愛(ài)的老師，您身體健康、工作順利是我們享受陽(yáng)光的最大資本！
您生活美滿(mǎn)、家庭幸福是我們對您表示感謝的最大心愿！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
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