給災區朋友的一封信400字左右

災區的朋友：

　　突然收到這封信，是不是很意外？是誰(shuí)寫(xiě)的？寫(xiě)的什么？我想你應該在思考這些問(wèn)題，腦海里疑問(wèn)重重。就讓你先了解我吧。你的寫(xiě)信人，名叫楊逸辰，今年十歲，雖然胖乎乎，但個(gè)子也不低，現在應辦二小五年級一班的教室里當數學(xué)小組長(cháng)。我很愛(ài)學(xué)習，成績(jì)也不錯。告訴你個(gè)秘密，我雖說(shuō)在學(xué)校老老實(shí)實(shí)，不敢生事；可我在家里，可活躍羅，我會(huì )吹葫蘆絲、彈古箏，而且還拿了中央音樂(lè )學(xué)院的等級證書(shū)呢！你，會(huì )些什么讓我驚訝的東西呢？

　　我寫(xiě)信來(lái)為了和你交朋友。因為你們在突如其來(lái)的災難面前的勇敢與堅強；在痛失親人和朋友后的樂(lè )觀(guān)；在失去家園和校園后的自信與奮發(fā)向上給了我希望，點(diǎn)亮了我人生的航向，給了世人一個(gè)美好的啟示和做人的精神。你們就是扎根邊疆的'白楊，任憑風(fēng)吹雨打、電閃雷鳴而堅強不屈。這才是我寫(xiě)信的目的。當我寫(xiě)作的時(shí)候，已是繁星點(diǎn)點(diǎn)，猶如繡在黑屏上的真鉆。天已晚，長(cháng)話(huà)短說(shuō)。我不知如何表達我對你們的敬佩之情，但又需筆和紙表露我滿(mǎn)心的思念與問(wèn)候。

　　我想我們可以用以下方式，進(jìn)行手拉手活動(dòng)：

　　互相談?wù)撃硞�(gè)問(wèn)題，探索做人的真諦。

　　我們可以通過(guò)互相問(wèn)答的方式，增長(cháng)我們的知識與見(jiàn)聞，調整學(xué)習心態(tài)。

　　我們可以互相介紹關(guān)于我們城市的美景，豐富視野。

　　我們可以通過(guò)寫(xiě)信回憶美好童年，激起我們愛(ài)鄉之情，努力學(xué)習，長(cháng)大后，讓美麗的家鄉更加輝煌。

　　我不知道你會(huì )不會(huì )回信，但我要向你學(xué)習。我很想從你的回信中得到些什么，盡管遠隔千山萬(wàn)水，但我們永遠手拉手，心連心。

　　祝你學(xué)習進(jìn)步，童年美好。

　　20**年3月1日

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