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中學(xué)生作文：給老師的一封信（通用14篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是人們用于表情達意的一種交際工具。寫(xiě)信的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的中學(xué)生作文：給老師的一封信，歡迎大家分享。
中學(xué)生作文：給老師的一封信 1
敬愛(ài)的沈老師：
您好！
好久不見(jiàn)了，您也已經(jīng)不再教我們了。但是您的音容笑貌，您的舉手投足，時(shí)常展現在我的眼前；您的關(guān)心，愛(ài)護，一直縈繞在我的腦海里；您的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；您和我們一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。
在教師節時(shí)給老師寫(xiě)信，我覺(jué)得既平常又通俗。然而一想到您平時(shí)對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)，我的心情卻又十分激動(dòng)起來(lái)，腦海里就會(huì )浮現出您的身影。
記得還是六七年級的時(shí)候，我很喜歡上您的課，您會(huì )給我們講許多課外知識，同學(xué)們也聽(tīng)得興致勃勃，這樣，我們既掌握了書(shū)本知識，又了解了課外知識，真是受益匪淺。七年級時(shí)，您剛當上我們的班主任，十分辛苦，每天都會(huì )苦口婆心地來(lái)教育我們，跟我們講道理，要我們在學(xué)習上認真一點(diǎn)。
您經(jīng)常幫同學(xué)發(fā)表、獲獎作文，包括我。有一次，您說(shuō)有一個(gè)寫(xiě)作比賽，寫(xiě)關(guān)于生活中的事情。您就鼓勵我們去參加。一開(kāi)始，我只愣在那兒，不知如何下筆，正當我冥思苦想時(shí)，您好象知道了我的心思，走到黑板前，教我們該怎么寫(xiě)，經(jīng)過(guò)老師的一番點(diǎn)撥，我終于有了靈感，寫(xiě)下了一篇作文。交上去以后，您認真地幫我修改我寫(xiě)的不足之處，然后，就拿著(zhù)我的作文投去參賽了。最后，我不負眾望，得了獎。別人看著(zhù)我拿著(zhù)榮譽(yù)證書(shū)時(shí)，十分羨慕。但又有誰(shuí)知道，如果不是您輔導我，不是您幫我修改，不是您幫我去投稿參賽，這證書(shū)哪來(lái)？有人覺(jué)得您傻，幫別人投稿，自己又拿不到什么好處，別人得獎風(fēng)光時(shí)，大都會(huì )遺忘了您，但您不在乎，仍這么盡心盡力地幫別人，我覺(jué)得這不是傻，這是偉大！
沈老師，是您讓我有獲獎的機會(huì )，是您不厭其煩地教育我們，是您讓我懂得什么叫“無(wú)私奉獻”，桃花潭水深千尺，不及老師育我情！ 您就像風(fēng)一樣吹進(jìn)了我的'心靈，撫摸我起伏的靈魂；又如雨一般浸入我的心靈，滋潤著(zhù)我的靈魂；像雷那樣地撞進(jìn)了我的靈魂，打著(zhù)我的心弦；更像雪一樣飄進(jìn)了我的靈魂，點(diǎn)綴著(zhù)我的人生，使它五彩繽紛。
沈老師，雖然您已經(jīng)不再教我們了，但我們仍然是您的學(xué)生，老師，我真誠地對你說(shuō)一聲：“老師，謝謝您！”
此致
敬禮
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生作文：給老師的一封信 2
敬愛(ài)的甘老師：
您好！
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著(zhù)更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無(wú)限的光明，卻燃燒了自己。
樹(shù)木的成長(cháng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有他們無(wú)私的施舍，才會(huì )有生機勃勃�；ǘ涞纳�，離不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養，才會(huì )有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開(kāi)老師，有了您的`熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì )有我們的健康成長(cháng)老師，太謝謝您了！師恩如魚(yú)得水，在這短暫的半年以來(lái)，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我至今還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。
老師，我想對您說(shuō)：您真偉大！您是我最好的老師！我喜歡您！
正因為有您的教育，我們才能有今天的見(jiàn)識，才會(huì )有今天這樣的才學(xué)，正因為您的呵護，我們這些祖國的花朵才能健康的成長(cháng)，正因為您的點(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹(shù)，我們在您的樹(shù)蔭下茁壯成長(cháng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺(jué)得無(wú)比幸福，讓我有了學(xué)習的興趣，讓我覺(jué)得您給了無(wú)窮無(wú)盡的力量，讓我覺(jué)得您是我的依靠，讓我覺(jué)得離不開(kāi)您了。老師，我們的好成績(jì)離不開(kāi)您的辛苦教育，我們的好成績(jì)更少不了您的細心培養。我們每前進(jìn)一步，都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。
是的，您有時(shí)對我們很?chē)绤�，也�?jīng)常嚴格要求我們，也經(jīng)常教訓我們，對我們認真負責，哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯，您也會(huì )發(fā)現。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習，使我們將來(lái)能有偉大的成就。
老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無(wú)私的奉獻，一千聲一萬(wàn)聲謝謝都無(wú)法回報您對我們的教導。
敬祝甘老師
身體健康！工作順利！一切都好！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生作文：給老師的一封信 3
親愛(ài)的張老師：
您好！
我雖然已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，可是您把我從小學(xué)一年級一直帶到了六年級的恩情，我是不會(huì )忘記的。在這六年的時(shí)間里，我一直都有好多話(huà)想對您說(shuō)，現在就讓我把它們都寫(xiě)在這封信里吧！
鏡頭一：就在我剛上一年級的時(shí)候，一天，我在學(xué)校門(mén)口被一個(gè)高年級的男同學(xué)撞傷了，這件事被您知道后，您趕緊把我帶去抹藥水，并讓我在教室休息，囑咐我不要到處亂跑。你就像媽媽一樣關(guān)心我，讓我感到非常溫暖，至今那種感覺(jué)依然在我心里流淌！我真的想對您說(shuō)。
鏡頭二：五年級時(shí)，學(xué)校舉行了運動(dòng)會(huì )。當時(shí)我慶幸參加了男子100米的.比賽。在和煦的陽(yáng)光下，終于輪到我上戰場(chǎng)了。就像花兒準備了春、秋、冬，就是為了紅透整個(gè)盛夏，就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個(gè)嚴冬。蹲下，昂首，在槍聲響起的一剎那，我如箭在弦飛刺而出，一百米說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短不短，眨眼間我以最快的速度跑到了終點(diǎn)。我贏(yíng)了，您像一個(gè)孩子和我們大家一樣的高興、激動(dòng)。老師，我真希望這樣的笑容能每天都掛在您的臉上，那該多好呀！看著(zhù)您那開(kāi)心的笑臉，我真想對您說(shuō)。
鏡頭三：有一次您在講臺上講課，而我在下面玩計算器，結果不小心弄出了聲響，影響了課堂紀律。您當時(shí)非常生氣，狠狠的批評了我。我當時(shí)很慚愧的地下了頭。老師，您不要生氣，請相信我一定會(huì )改正的！請您原諒一個(gè)學(xué)生的無(wú)知吧現在，我想對您說(shuō)。
張老師我還想對您說(shuō)：謝謝您對我這幾年的教育，從您那里我不但學(xué)到了很多知識，而且，還使我懂得了許多道理。我一定會(huì )用我的努力來(lái)回報您的，您可一定要相信我呀！
張老師，我想告訴您，我現在的班主任對我很好。請您放心，我一定會(huì )在我李老師的教育下，努力學(xué)習，改掉以前的陋習，請您為我加油吧！
在新春來(lái)臨之際，祝您：身體健康，萬(wàn)事如意！也祝愿所有擔任過(guò)小學(xué)畢業(yè)班和擔任新初一年級的老師。
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生作文：給老師的一封信 4
親愛(ài)的劉老師：
您好！
您馬上就將成為我的老師了，聽(tīng)聞您的鼎鼎大名，還真是迫不及待地想要見(jiàn)到呢！您將會(huì )帶來(lái)我開(kāi)啟怎樣的一段旅程？我想，無(wú)論是奇妙的、現世的、抒情的一定都會(huì )無(wú)比精彩！
嘿！廢話(huà)不多說(shuō)，先來(lái)個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹：小女姓張名小清，今年芳齡正十二；不比悟空火眼精，卻有心思細如針；繪畫(huà)舞蹈與鋼琴，特長(cháng)倒還真不少；交友廣泛興趣多，愿伴君側共言樂(lè )；文筆略遜直奔真，望博君莞爾笑矣。
嘻嘻，這就是我的基本介紹。不過(guò)，小女的擅長(cháng)領(lǐng)域也是五花八門(mén)：藝術(shù)方面鋼琴拔得頭籌，學(xué)習方面邏輯最是擅長(cháng)，體育方面跑步更優(yōu)其它，若是您還不信，且待小女拜師，方為您演一出“串燒‘獨角戲’”。
小學(xué)時(shí)，小女的管理能力未被太多展現，三科組長(cháng)及課代表都有過(guò)我的“光輝身影”，也被同學(xué)推舉當過(guò)班長(cháng)，后來(lái)自己辭職倒覺(jué)怪可惜，若是問(wèn)我原因，待見(jiàn)面再與您暢談，否則，這信便沒(méi)完沒(méi)了了，您說(shuō)如何？紀律委員倒也干過(guò)幾個(gè)學(xué)期，衛生委員則更是長(cháng)伴小女五年。您可別說(shuō)我“花心”。事實(shí)上，小女認為，每個(gè)領(lǐng)域之間皆有通徑，不存在任何屏障，每一個(gè)部分都相互關(guān)聯(lián)，相互影響，共同構成一個(gè)龐大的知識體系，世間萬(wàn)物，都可以納入這個(gè)知識體系中，最理想的狀態(tài)，當然就是在這個(gè)體系中自由游走。也不知于初中能否為君得力助手，擔其大職，助軍一臂之力？小女期待著(zhù)您的`決定。
活動(dòng)也參加過(guò)不少，全國小學(xué)生英語(yǔ)競賽喜獲一、二等獎，數學(xué)競賽佳音頻傳，作文比賽也得過(guò)不少獎，禮物自然也是有的嘞！三科缺一不可，全面發(fā)展才是王道，您說(shuō)是否？
自然，初中乃大人物云集之地，小女也不敢自稱(chēng)“最�！�，狂妄自大矣！愿余非最優(yōu)，但為最勤者矣！
好了，啰嗦半天，這信也該結束了。只待加入汝班，與君共度初中漫漫長(cháng)路，與友共采前路累累碩果，不知您意下如何？
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生作文：給老師的一封信 5
敬愛(ài)的林老師：
人們常說(shuō)：“一日為師，終生為父�！被蛟S是緣分注定吧，一次又一次的分班都沒(méi)能將您從我的身邊帶走，我想我應該是上天最疼愛(ài)的孩子吧！
在您身邊成長(cháng)，被您呵護，感覺(jué)很美，像母親一般，無(wú)微不至。累了，病了，傷心了，您總是第一個(gè)送來(lái)關(guān)心的人。遠離媽媽的離子在您身上得到從未有過(guò)的幸福。三年的初中生活，在您的'陪伴下，充實(shí)而快樂(lè )地走過(guò)。鼓勵不斷，奮斗不斷，拼搏不斷，汗水不斷。
您的每一句話(huà)語(yǔ)總在最關(guān)鍵的時(shí)候想起，支撐我努力走下去。無(wú)數次的失敗給了我無(wú)數次的打擊，但我相信，只要有您在我身邊，我就會(huì )很快恢復。拾起繼續拼搏的勇氣，只因為您常說(shuō)的那一句平凡且樸實(shí)的話(huà)：“跌倒了并不可怕，爬起來(lái)才是英雄�！�
您還記得嗎？初三時(shí)，我被安排到了另外一個(gè)班，離開(kāi)時(shí)，您找我談話(huà)說(shuō)：“去了就千萬(wàn)不要回來(lái)，就算再苦再累，也不要退縮，爬也要給我爬下去�！蔽耶敃r(shí)似乎有一種被拋棄的感覺(jué)，但畢竟我還是做到了。您是否也露出了欣慰的笑容？
如今的我，即將步入高考這神圣的戰場(chǎng)。隨著(zhù)高考的臨近，壓力也逐漸增大。有時(shí)成績(jì)的驟降會(huì )讓我手足無(wú)措。其實(shí)也知道悲傷并沒(méi)有用，但只是一想到自己的未來(lái)，我就感到心慌。有時(shí)看到父母焦急的眼神，我只能學(xué)會(huì )躲避。有時(shí)真的不想再這么耗下去，但當鼓起勇氣時(shí)，卻在最后還是退卻了。
在成與敗之間，您教會(huì )過(guò)我很多道理。無(wú)論何時(shí)，嚴厲與批評總是您的“專(zhuān)利”，但同時(shí)我也不得不承認，這對我很受用。在一次又一次的批評中，我理解了，成長(cháng)了，堅強了。不再會(huì )因一時(shí)的失敗而放棄自己美好的未來(lái)，也不再會(huì )因一時(shí)的成功而妄自尊大，一切的一切都劃歸為平靜的生活。
當中考的鈴聲最后一次敲響，我知道我即將遠離您的愛(ài)護。歲月無(wú)聲消逝，往日的歡笑與淚水化為美好的回憶，激勵我打開(kāi)明天的大門(mén)！
林老師，謝謝了！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生作文：給老師的一封信 6
親愛(ài)的卜老師：
你好！我以前對語(yǔ)文毫無(wú)興趣，寫(xiě)作文感到煩惱，聽(tīng)到單元測驗而恐懼。但我踏入初中以來(lái)，第一次聽(tīng)了你的語(yǔ)文課后，我便擺脫了這些不良的心理，由討厭轉成了喜愛(ài)。
記得第一次上你的語(yǔ)文課的`時(shí)候，我仿佛進(jìn)入了另外一個(gè)語(yǔ)文世界里，在遨游，在玩耍，在吸露……想起你上課時(shí)的微笑，我便不由自主地想起那一件事。
記得在上個(gè)月，老師第一次布置語(yǔ)文作業(yè)。我在晚修課上，我一項一項地把作業(yè)“解決”了，最后剩下了語(yǔ)文作業(yè)。到了最后一節晚修課，我急于做語(yǔ)文作業(yè)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的心情就像“熱鍋上的螞蟻”。我拼命的做題，誰(shuí)知，意想不到的事情發(fā)生了，“叮咚--”響起了下課鈴，我的心涼了半截，同學(xué)們都一窩蜂擁擠在門(mén)口，趕著(zhù)回宿舍。我左想右想之下，便把這份沒(méi)完成的作業(yè)交給了組長(cháng)。到了第二天晚上，語(yǔ)文科代表把語(yǔ)文作業(yè)發(fā)了下來(lái)，我在課室里找了大半天都沒(méi)找著(zhù)。隨后，語(yǔ)文課代表叫沒(méi)有的人去找語(yǔ)文老師。我心想：等待我的是什么呢？罰做，罰抄，還是通知家長(cháng)？想到著(zhù)兒，我便感到害怕。來(lái)到語(yǔ)文老師面前，我看著(zhù)他那嚴肅的表情，便感覺(jué)到有幾分恐懼感。他那起語(yǔ)文作業(yè)低下頭，輕輕地跟我說(shuō)：“怎么沒(méi)做語(yǔ)文作業(yè)，還不“補” 回來(lái)？”我心想：語(yǔ)文老師是不是傻了？我拿起語(yǔ)文作業(yè)便走回教室里……
卜老師是您，帶我們遨游語(yǔ)文世界；是您，教會(huì )了我們人生哲理；是您，給我們指引人生的方向……您那熾熱的心，不僅飽含了您對事業(yè)和生活的執著(zhù)的追求，還飽含了對我們的寬容和無(wú)私的愛(ài)。
謝謝您，卜老師！
此致
敬禮
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生作文：給老師的一封信 7
敬愛(ài)的李老師：
你好!
和您在一起的日子令我們終身難忘，和您在一起我們很快樂(lè )，我們和愿意和您一起分享音樂(lè )給我們帶來(lái)的快樂(lè )，是您默默的教導我們，我們從入門(mén)到學(xué)會(huì )吹長(cháng)號，哪一次沒(méi)有您的精心教導，那一次給我們上課你沒(méi)有流汗，這么熱的天氣您還來(lái)給我們上課，我們很受感動(dòng)。
您是我見(jiàn)過(guò)最好的老師，您是大樹(shù)的根，默默地汲取大地的營(yíng)養，傳遞給我們，您是云中最美麗的天使，您是我們心中的“神圣”。
是您，給我們幼小的心靈帶來(lái)了自信的陽(yáng)光，我們吹不好的時(shí)候，您不但你批評我們，而是鼓勵我們，讓我們相信自己能吹好。在我們演出的時(shí)候，老師在臺下給我們攝影，當我們演出完了得了第一名以后，老師的臉上露出了欣慰的笑容，老師，您的笑容很慈祥，我永遠也忘不了您的那一張天真的笑臉。
小草有了土壤的營(yíng)養，雨水的灌溉才能長(cháng)大，不管多大的石頭，也不會(huì )將它壓垮，而您就是那滴雨水，滋潤了我們幼小的心靈，以前來(lái)的第一位老師讓我覺(jué)得他很恐怖，我特別后悔報名來(lái)學(xué)長(cháng)號，自從您來(lái)了以后，我慢慢喜歡上了長(cháng)號，因為只要把把位拉準了，口型控制好了，基本功打好了，吹好一首曲子，沒(méi)有問(wèn)題。長(cháng)號吹出曲子來(lái)很好聽(tīng)，剛開(kāi)始的'時(shí)候，我都不敢相信自己竟然可以吹出曲子來(lái)。
雖然我不能做您最優(yōu)秀的學(xué)生，但是我還是要進(jìn)我自己的力量，做個(gè)讓您滿(mǎn)意的學(xué)生。
李老師，我還是那句話(huà)：太陽(yáng)從東邊溜到西邊，教鞭點(diǎn)亮一雙雙慧眼，我們不想跟您說(shuō)再見(jiàn)。
李老師，千萬(wàn)不要忘記我這個(gè)讓您操心的學(xué)生呀。
祝 :
老師福如東海，壽比南山。
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生作文：給老師的一封信 8
敬愛(ài)的常老師：
您好！
我是您曾教過(guò)的一女名同學(xué)，因為成績(jì)不好或其它的原因，我想您可能早已把我忘記了吧。但在我的心里總有一些話(huà)想要對您說(shuō)。
老師，請問(wèn)做為一個(gè)班長(cháng)，一班之長(cháng)！應該怎樣地管好同學(xué)們呢？是用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)行？還是用暴力和骯臟的話(huà)語(yǔ)來(lái)打罵學(xué)生？難道用暴力加骯臟的話(huà)語(yǔ)是您的.最佳選嗎？學(xué)�！覀兊募摇拿髦畧@，就隨著(zhù)這樣的人玷污嗎？
老師，您還記得嗎？曾經(jīng)有一個(gè)女孩被班長(cháng)莫名其妙的打了嗎？女孩不知道是什么原因，自然向班長(cháng)反駁，班長(cháng)竟然拿書(shū)向女孩砸去……當時(shí)，女孩就想到了您———老師。女孩向您報告，您知道后竟毫無(wú)臉色，連一句溫和的話(huà)也沒(méi)有，只簡(jiǎn)單地說(shuō)了一句：“知道了“。對待女孩的態(tài)度如此的冰冷！班長(cháng)的做法毫無(wú)批斷。女孩失望了，她要的僅僅就是一個(gè)公道，難道一個(gè)公道就這么難嗎？愁云慘霧頃刻間布滿(mǎn)心空，淚水在眼眶里打著(zhù)轉兒，但仍告訴自己不要落淚要堅強。知道嗎？為什么女孩向您喊報告的時(shí)候看上去仍是那么平和？ 因為，女孩認為您是公平的，但您的做法太讓女孩失望了！
老師，知道嗎？那個(gè)女孩就是我！我恨您！難道就是因為我成績(jì)差嗎？還是因為你不想惹男同學(xué)？認為女同學(xué)好說(shuō)話(huà)？為什么女同學(xué)就要享受如此的“優(yōu)秀“待遇呢？如果是成績(jì)好的同學(xué)呢？我想結果還是一樣！但您想過(guò)沒(méi)有，女同學(xué)也是有自尊的��！
對于一個(gè)內向的女孩而言，老師您的做法所創(chuàng )造成的創(chuàng )痛是刻骨銘心的，縱然事情本身已淡化，但它的影響卻有有可能的改變一個(gè)人的原有性格和其后的人生軌跡……
常老師，以上的不敬，敬請原諒！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生作文：給老師的一封信 9
敬愛(ài)的王老師：
您好！
王老師，我是您目前58名學(xué)生中既普通卻又不普通的一位學(xué)生。為什么說(shuō)不普通呢？因為我是您眾多學(xué)生中能最先接近您的，我是您的小助理----語(yǔ)文課代表。
七年級剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我對您的第一印象是：我們的語(yǔ)文老師肯定是一位和藹可親、平易近人的一位老師。我真是幸運呀！要知道我小學(xué)的老師都是很兇的。從那時(shí)起，我便成為您的頭號粉絲了！
慢慢地，我們接觸地越來(lái)越多了，我也發(fā)現老師您懂的真多！您的知識面真廣！這也使我對您的敬仰更加堅定了！雖然我是語(yǔ)文課代表，您的小助理，但是我懂的知識卻不及您的千分之一、萬(wàn)分之一。不過(guò)呢，我會(huì )多看些課外名著(zhù)，補充一下我的知識面，讓我的知識面更廣，讓我的語(yǔ)文可以學(xué)的更好。
語(yǔ)文老師，您還記得嗎？七年級下冊的時(shí)候，您經(jīng)常借給我一些好看的國內外名著(zhù)，其中有我印象最深刻的《哈利波特》，全集您都借給我讓我看完了。書(shū)中的少年哈利波特，他非常勇敢，他通過(guò)自己的不懈努力，終于打敗了伏地魔，讓自己的親人和天下百姓都過(guò)上了安定的生活。雖然其中的`過(guò)程非常艱辛，哈利波特最敬愛(ài)的老師----小弗郎士也犧牲了。但是，哈利波特用他的堅強、勇敢、善良和堅持不懈戰勝了邪惡的一方。
從這本書(shū)中，我學(xué)到了很多。我想，老師您一定就如同小弗郎士一樣，期望我能像哈利波特一般，勇敢地完成自己的使命；堅強地面對困難；真誠地去幫助他人。
老師，您放心，我一定不會(huì )辜負您對我的期望。老師，您永遠是我心中最喜歡的老師。
祝您
身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生作文：給老師的一封信 10
尊敬的張老師：
您好！
在寫(xiě)這封信之前，我先要說(shuō)一下我的媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)您是一位有風(fēng)度，充滿(mǎn)幽默的老師，所以我對上中學(xué)充滿(mǎn)了期待�？墒钦f(shuō)實(shí)話(huà)，我對您的第一印象并不是太好。我感覺(jué)您比較嚴厲，不是很幽默，我甚至覺(jué)得您有點(diǎn)死板�？墒沁@個(gè)想法只是在第一天，通過(guò)聽(tīng)了您講的《論語(yǔ)十則》這一課，雖然您講的不是普通話(huà)，是地方話(huà)，但您那濃重的地方話(huà)中，我聽(tīng)出了您的幽默，您嚴謹的教學(xué)，您獨出心裁的教學(xué)風(fēng)格……這些不是您豐富的經(jīng)驗和辛勤的汗水造就的嗎？在課堂上，您繪聲繪色地講課，我們在下面津津有味地聽(tīng)，好像在聽(tīng)故事，以至于在課下還津津樂(lè )道地講您上課時(shí)的東西。同學(xué)們都說(shuō)您是一位最趣的`語(yǔ)文老師。
您不但教學(xué)嚴謹，還對我們十分負責，在同學(xué)做了好事時(shí)，您會(huì )當眾表?yè)P他，并鼓勵他；可當同學(xué)做了壞事或違反紀律時(shí)，您不但不會(huì )有損那位同學(xué)的面子地當眾批評他，而且會(huì )用幽默的語(yǔ)言來(lái)指出那位同學(xué)的的錯誤，讓同學(xué)心服口服。老師有一個(gè)博客，里面有許多詩(shī)歌，散文、歌曲、論文等，我看了一下，好家伙，不看不知道，一看驚呆了，足足有幾百篇，大多都是有關(guān)教學(xué)方案和教學(xué)方法的。老師給我們每個(gè)人都寫(xiě)了一首七言“藏頭詩(shī)”�！疤圃�(shī)宋詞耀文壇，永垂青史樹(shù)典范，奇跡總在風(fēng)雨后，學(xué)海爭舸掛云帆�！边@是您給我殷切的希望嗎？
在新的學(xué)期里，我要忘記以前的成績(jì)與失敗，再接再厲，好好學(xué)習。雖然誰(shuí)也不喜歡受到批評，但我還是覺(jué)得嚴厲一點(diǎn)兒的好，嚴師出高徒嘛，語(yǔ)文一直是我的弱項，尤其是課內外閱讀題和作文，還希望您多指導。
有一句名言說(shuō)，一個(gè)好的老師，可以改變一個(gè)孩子的一生。真有幸做你的學(xué)生。
祝您：
身體健康，工作順利
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生作文：給老師的一封信 11
尊敬的吳老師：
您好！
您還記得我嗎？我就是哪個(gè)頑皮可愛(ài)的韋一呀。這幾年您還好嗎？您現在的學(xué)生會(huì )惹您生氣嗎？也許您已經(jīng)記不起我了，可我永遠都忘不了您��！
您還記得嗎？入學(xué)的第一天，是您把我接進(jìn)教室。在路上，您問(wèn)我叫什么名字，家住哪兒，在哪個(gè)幼兒園畢業(yè)。您叮囑我要好好學(xué)習，天天向上。學(xué)拼音時(shí)，您發(fā)現我區分不了前鼻音和后鼻音，特意把我叫到辦公室給我補課，一遍遍地示范，連續了好幾天。我學(xué)會(huì )了，您也欣慰地笑了。吳老師，我告訴您，我現在普通話(huà)講得可好了，參加講故事比賽還得了獎呢。
我很調皮，常常會(huì )犯些小錯誤。您總是和顏悅色地教育我，讓我自感慚愧。一次交作業(yè)時(shí)我發(fā)現作業(yè)做錯了就沒(méi)敢交。當我把我們這一小組的'作業(yè)本交給您后，你看了看本子問(wèn)：“有沒(méi)有人沒(méi)交？”我的心頓時(shí)跳了起來(lái)，不敢直視您，支支吾吾地說(shuō)：“交了，都交了�！蹦昧吮咀幼吡�。下午，您把我叫進(jìn)辦公室。我站在您的辦公桌旁，一眼就看到了那摞本子，心提到了嗓子眼里，又覺(jué)得心中有十五只吊水桶——七上八下的。您并不嚴厲，但很?chē)烂C。您教導我要做一個(gè)誠實(shí)的人，還說(shuō)一個(gè)人犯了錯不要緊，要緊的是犯了錯要知錯、改錯，不再犯同樣的錯誤。吳老師，雖然這事已經(jīng)過(guò)去幾年了，但您當年教導我的話(huà)我一直記著(zhù)呢。
吳老師，我馬上要升初中了。等我考個(gè)好成績(jì)一定去看您！
祝工作順利，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生作文：給老師的一封信 12
親愛(ài)的王老師：
一轉眼，我已經(jīng)是一名預備下半學(xué)期的學(xué)生了，而您也已經(jīng)教了我半年多了。
每次上您的課，我便打起12分精神，認真聽(tīng)您所說(shuō)的難點(diǎn)，記下筆記，以便課后的復習。
老師，您就好像一支筆直不彎的蠟燭一樣，在我們陷入迷茫中時(shí)，是您為我們照亮了前方正確的路，但卻默默地燃燒著(zhù)自己。
您最最最最讓我佩服的，莫過(guò)于早上的晨跑了。這么冷的天，其他老師都呆在操場(chǎng)上，三三兩兩地談天說(shuō)地，拉著(zhù)家常。有的手緊緊地插在口袋里，不敢伸出來(lái)；有的把脖子縮著(zhù)，看也看不見(jiàn)。但只有您充滿(mǎn)精力、活力，好像和我們一樣有著(zhù)用不完的精力，不，應該比我們的精力還要旺盛�；旧衔覀兠刻於家軅�(gè)三四圈的`。但這對于我和小曹而言，無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰�？梢詧猿窒聛�(lái)，對于我們而言就十分不容易了。
在跑步的過(guò)程中，每當我想停下來(lái)，歇一下， 身后總會(huì )有一個(gè)聲音響起：“加油！跑起來(lái)！”聽(tīng)到您的命令，我哪敢不從啊，卯足了勁，拼了命地，向前沖去，邊沖邊想著(zhù)還有幾圈可以跑完，今天會(huì )少跑一點(diǎn)嗎？等等問(wèn)題。
在您的時(shí)不時(shí)的提醒下，我終于可以盡自己最大的力量，跑完了全程。
老師，是您給了我這么多的毅力，是您讓我體驗到堅持過(guò)后的成功是如此香甜。
老師，再此祝你身體健康，萬(wàn)事如意！
此致
敬禮
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生作文：給老師的一封信 13
馬老師：
您好!
在我步入南開(kāi)中學(xué)一年多來(lái)，侮次我的母親與您談話(huà)后，就以您是怎樣由一名學(xué)生成為團員，又加入中國共產(chǎn)黨的親身經(jīng)歷來(lái)教育我。
在和您的一年多的交往中，我深深地體會(huì )了您的心。作為一名男教師，您既剛強又溫柔，對全班同學(xué)付出了同樣的關(guān)心，同樣的愛(ài)。一次，您找我談話(huà)，偶然間我在您的辦公桌上看到一本《班主任實(shí)踐500例》。忽然，我想到您曾對我們講過(guò)，您準備考醫科大學(xué)，但因種種原因，您上了師范大學(xué)。您并不后悔，既然選擇了，就付出自己全部心血把它做好。
“得道難，堅持更難�！边@是您常說(shuō)的一句話(huà)。我想，您是要告訴我們，無(wú)論做什么事都要有恒心和耐力。
在班里出現問(wèn)題時(shí)，您沒(méi)有“一股腦兒’她把怒氣撒在我們身上，而是先靜下心來(lái)想自己的過(guò)失，然后找時(shí)間，面對全班同學(xué)邊分析邊解決。我不明白，您并不出色的幾句話(huà)，卻使全班同學(xué)團結起來(lái)，與您一起搞好我們“四班”——這個(gè)永遠第一的班級。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我看您管得那么嚴，我總認為您像“women”(女人)。漸漸地，我理解了您，佩服您溫柔的.剛強!同學(xué)們都說(shuō)，您是我們可親可敬的大朋友。
“朋友啊朋友，你可曾想起了我，如果你正享受幸福，請您忘一記我：朋友啊朋友，你可曾記起了我，如果你正承受不幸，請你告訴我�！�
祝工作順利!
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生作文：給老師的一封信 14
敬愛(ài)的陳老師：
您好！
時(shí)光如流水，轉眼間我就要小學(xué)畢業(yè)了。不知怎么的，最近腦海中總浮現出您和藹可親的面龐，耳畔總回響起您親切的話(huà)語(yǔ)。
陳老師，在畢業(yè)前我的苦惱就是：不知道自己能否考上一所心意的中學(xué)，我唯一的'毛病就是粗心，因為粗心才是自己的成績(jì)提上不去。您批評過(guò)我，可我根本不放在心上。有一次單元考試，在吃飯的時(shí)候，你把試卷放我在我的眼前，看著(zhù)我眼前的試卷我驚呆了“81”分這個(gè)醒目的數字好像在耍弄著(zhù)我。您指著(zhù)我的試卷說(shuō)：“連“無(wú)不……”和“無(wú)……不……”的造句都不會(huì )，當什么心的？連組詞也要錯個(gè)2個(gè)，多么粗心，現在你的成績(jì)，現在是一落千丈了�！蹦鷼饬�，我看到您的目光，你好像對我非常的失望。
當我回到位置上的時(shí)候，不知怎么的，就開(kāi)始恨起您來(lái)�，F在才知道您是在為我好，您希望這樣的低級錯誤，下次不要再犯；也希望我的成績(jì)能夠有所提高，所以您才會(huì )對我這么嚴厲的。
陳老師，請您原諒我，原諒我過(guò)去對您的恨。我請求寬恕，因為您要是得知有一位學(xué)生曾經(jīng)恨過(guò)您，你一定會(huì )很傷心的。
粗心不僅影響成績(jì)，還影響升學(xué)，還會(huì )影響我今后的工作，我以后一定要改掉這個(gè)壞毛病，今后不管做什么，我都要仔仔細細，認真的去做好，不辜負您對我的期望。
祝您身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
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