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寫(xiě)給老師的一封信

時(shí)間:2021-08-13 09:41:32 書(shū)信 我要投稿

寫(xiě)給老師的一封信模板

  老師,您是祖國宏偉藍圖的設計者,從事著(zhù)最光榮的事業(yè)。你是不流淚的蠟燭,是只吐絲不為自己做繭的春蠶,下面給大家提供了寫(xiě)給老師的一封信,一起來(lái)看看吧!

寫(xiě)給老師的一封信模板

  寫(xiě)給老師的一封信1

敬愛(ài)的唐老師:

  您好!

  在這金秋九月,我們迎來(lái)了第二十九個(gè)教師節。在此我向您表示深深的祝福,并真摯祝您節日快樂(lè ),工作順利!

  唐老師,您的愛(ài),像太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜,您的愛(ài),比父親嚴肅,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。您—老師的愛(ài),是天下最偉大,最高尚的.愛(ài)。

  唐老師,您還記得六年前那個(gè)大雪紛飛的夜晚嗎?我和媽媽來(lái)到了您的小提琴班。我當時(shí)是第一次接觸小提琴,您和媽媽正在談話(huà),我只好傻傻地等著(zhù)。這時(shí),您微笑著(zhù)向我走來(lái),把著(zhù)我的手,教我怎么拿琴。沒(méi)成想,我竟手一松,把琴重重地摔在了地上,我當時(shí)嚇壞了,緊張得心臟咚咚直跳,心想:完了,第一天就闖了禍,看來(lái)小提琴是學(xué)不成了。想到這些,我放聲大哭起來(lái)。老師您把琴撿了起來(lái),熟練地調了調弦音,看到我哭了起來(lái),便拍了拍我的頭,安慰我說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,調一調就可以了,你看現在不好了嗎?你看你哭得,像只大花貓!甭(tīng)了您的話(huà),我破涕為笑,并立刻喜歡上了您。

  您正式收我為徒,教我拉小提琴了。您耐心地教我左手拿琴,右手拿弓?晌姨×,總是右手拿琴,左手拿弓。您就為我編了一首可笑的順口溜,您還記得嗎?“左手拿大鴨梨,右手拿長(cháng)筷子,小笨蛋分不清!碑敃r(shí)我哈哈大笑,一下子就記住了左右手的分工?墒切碌膯(wèn)題又出來(lái)了,我拉的很重,像鋸木頭似的,您就開(kāi)玩笑說(shuō):“您不該學(xué)小提琴,你該去鋸木頭!蔽衣(tīng)到后受到了啟發(fā),便開(kāi)始輕輕地拉,輕輕地拉,漸漸地拉出的聲音變得清脆悅耳,十分好聽(tīng)了。

  經(jīng)過(guò)您的細心指導和關(guān)心,我現在已經(jīng)考過(guò)了小提琴十級,這不只是我個(gè)人的努力的的結果。這其中還有您付出的汗水和心血,在此我懷著(zhù)感恩的心向您說(shuō)一聲:謝謝您了,唐老師,再次祝您節日快樂(lè )!

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:郭寶彤

  201x年9月8日

  寫(xiě)給老師的一封信2

親愛(ài)的老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生宋雨峰,一晃我們已經(jīng)朝夕相處兩年了。這兩年來(lái),在您的諄諄教導下,我由一個(gè)不懂事的小男孩變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗、充滿(mǎn)自信的陽(yáng)光男孩。

  常言道:老師是辛勤的園丁,時(shí)刻澆灌著(zhù)祖國的花朵?墒,老師,我覺(jué)得您更是我們的再生父母。

  老師是我們的再生父母。在家里,爸爸媽媽陪伴我們的時(shí)間最長(cháng)。但是,在學(xué)校呢?是您,陪伴我們的時(shí)間最長(cháng)。您不僅陪伴我們,點(diǎn)燃知識火花,為我們播下了成長(cháng)的種子,帶著(zhù)我們在知識的.海洋里遨游,而且您還像爸爸媽媽那樣教我們做人做事的道理。

  三年級時(shí),我們要寫(xiě)作文了,可是我們不會(huì )寫(xiě)。但您并沒(méi)有生氣,而是一遍又一遍地給我們講,盡管你的喉嚨發(fā)出了嘶啞的聲音,可是您卻沒(méi)有去喝一滴水來(lái)滋潤喉嚨。

  一次大課間,我又是發(fā)燒又是肚疼,是您給了我一杯熱水,讓我吃了點(diǎn)藥,又趕緊打電話(huà)讓媽媽來(lái)接我。從那時(shí)起,只要我一看到您,就覺(jué)得看到了我媽媽一樣,和藹可親。

  還有,我以前喜歡搞惡作劇,捉弄別人,是您,教會(huì )了我換位思考。

  ……

  老師,現在我是五年級的學(xué)生了,再過(guò)一年級我就要離開(kāi)您了。一想到這,我就非常難過(guò)。因為我們的健康成長(cháng)離不開(kāi)您的細心呵護;因為沒(méi)有您,我們不可能發(fā)芽,不可能獲得全新的知識,更不可能長(cháng)成粗根大樹(shù)。

  老師,您是一把鑰匙,打開(kāi)了我們通往成功的大門(mén);老師您是一盞燈,照亮著(zhù)我們人生的道路;

  老師,我的老師,我的再生父母,在這里,我想對您說(shuō),老師,您辛苦了!我要珍惜現在,努力做一個(gè)好學(xué)生,不讓您為我操心。

  祝您:

  身體健康

  萬(wàn)事如意

  您的學(xué)生:宋雨峰

  201x年9月10日

  寫(xiě)給老師的一封信3

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  再過(guò)兩天就是教師節了,再次我提前祝您教師節快樂(lè )!您又辛勤勞動(dòng)了五年,終于又盼來(lái)了豐收的果實(shí),如今的我們已經(jīng)從一個(gè)無(wú)知的小孩子變成了茁壯成長(cháng)的少年,您在這五年里,夜以繼日地工作著(zhù),每天都在挑燈夜戰,這一切一切都是為了我們有更好的明天而努力。您的所作所為,正如詩(shī)中所寫(xiě)一樣:泥濘中,一只扶持的手;岔道口,一句溫暖的話(huà);迷惑時(shí),一個(gè)肯定的回答,干渴時(shí),一杯清涼的水;倦怠時(shí),一聲震耳的春雷。怪不得人們都用辛勤的園丁來(lái)比喻老師。

  時(shí)光飛逝,日月如梭。轉眼間,我已經(jīng)升入了小學(xué)六年級了,再過(guò)一年就要離開(kāi)您,離開(kāi)這教會(huì )了我人生哲理的母校了。這次教師節同樣也是我在凌云小學(xué)度過(guò)的最后一次教師節了。俗話(huà)說(shuō):一日為師,終身為父。我永遠都不會(huì )忘記您對我的教誨,對我的悉心培育,每年的九月十日,我一定會(huì )送上我真摯的祝福,每年的教師節,我都會(huì )想起我們的師生情。我們的師生情,就像高山的白雪,就像生命的蜜和鹽,就像森林中的松柏。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴牽絆著(zhù)我,使我不想離開(kāi)您的懷抱,永遠也不想!

  您像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。您是一個(gè)多么親切、和藹的好老師!您每天手捧書(shū)本,邁著(zhù)輕盈的腳步,滿(mǎn)面春風(fēng)的走向講臺。站在講臺上,面對著(zhù)幾十雙閃亮的、充滿(mǎn)求知欲望的眼睛,您從容不迫的把那精湛的講解授予我們,告訴我們一切做人的道理。讓我們繼承和發(fā)揚老一輩革命家的光榮傳統,保衛祖國,為國爭光。是您讓我明白了有耕耘才有收獲,有辛勤的勞動(dòng),才有豐衣足食的生活,不能坐享其成。您在我的印象里,和其他老師不同的.是您幽默風(fēng)趣,講課總是帶有歡聲笑語(yǔ),每每都令我們開(kāi)懷大笑,不會(huì )那么枯燥無(wú)趣,時(shí)不時(shí)提出一些新奇的、有意思的要求和建議,讓我們輕輕松松的記住知識,回憶起來(lái)還會(huì )得到許許多多的啟迪。

  我現在還記憶猶新的,就是情景劇大賽了。您總是說(shuō):“讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)!钡覀兛偸菚(shū)到用時(shí)方恨少,在這次情景劇大賽中,我們找了好幾篇文章,使我們懂得了讀書(shū)的樂(lè )趣,從而大大擴充了我們的閱讀量。在排練中,我們開(kāi)始誰(shuí)也不服誰(shuí),各抒己見(jiàn),一盤(pán)散沙,到了試演的那天,還有好多同學(xué)沒(méi)有背過(guò)臺詞。這使我們驕傲自大的心一下變得沮喪起來(lái),可您的不斷鼓勵,又使我們重振旗鼓,團結一致,永不言敗。在一天又一天的辛苦排練中,我們增強了友誼和彼此之間的信任,終于以流暢、逼真的演技奪得陣陣掌聲。

  老師,謝謝您對我們認真負責的教育,謝謝您對我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們許多知識,謝謝您對我們無(wú)私的奉獻!

  再一次祝您身體健康,桃李滿(mǎn)天下!

  您的學(xué)生:宋玥禛

  201x-09-15

  寫(xiě)給老師的一封信4

親愛(ài)的老師:

  您好!

  踏著(zhù)一縷縷春風(fēng),我來(lái)到了校園,第一眼見(jiàn)到您時(shí),您飄逸的長(cháng)發(fā)仿佛梳洗著(zhù)昨日的芬芳,您清秀的雙眸仿佛流淌著(zhù)清澈的山泉,您慈祥的微笑仿佛是初放的百合。老師,是您告訴我做人的道理,讓我暢游在知識的海洋,您都像我的媽媽一樣愛(ài)著(zhù)我。六年來(lái),您的愛(ài),不管是那慈祥的的'面容,還是溫暖鼓勵的一句話(huà),或者是嚴厲的眼神、話(huà)語(yǔ)……都讓我難以忘懷。

  老師,您是否記得您對我們大家說(shuō)過(guò):“我把知識教給大家,就像喂雞人撒食物給雞,但不可能一口一口地喂著(zhù)你,我已經(jīng)把食物撒給你們,你們要學(xué)會(huì )自己去吃,不自己吃的話(huà)就會(huì )餓肚子。學(xué)習也是一樣,我教給大家知識,還要你們去主動(dòng)接受并且自己思考分析!蔽乙恢鄙钌畹挠浿(zhù)這段話(huà),是您一直鼓舞著(zhù)我自信地繼續向前,不畏困難。原來(lái)如果不勤奮學(xué)習,就會(huì )被“餓肚子”。

  老師是辛勤的園丁,默默地付出汗水。當深夜,老師您為了備課到深夜,為了批改試卷消瘦了自己,您一直為我們的學(xué)習而操心……我覺(jué)得這是一種無(wú)私的愛(ài),是種偉大的愛(ài)。老師,謝謝您!我會(huì )把老師講的每一個(gè)道理作為我人生中的標示,好好地品味。

  我發(fā)現,當您講課時(shí),您的聲音時(shí)常會(huì )沙啞,我真想上去為您遞杯水,為您買(mǎi)個(gè)“金嗓子”。我想對您說(shuō):老師,一定要注意身體呀!

  9月10日就是教師節了,是老師們的節日,是全天下偉大的教師們的節日,在教師節到來(lái)之際,我祝愿全體老師:身體健康,節日快樂(lè )!老師們辛苦了!

  您的學(xué)生:宋玥

  201x-09-15

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