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【精選】實(shí)用的我最熟悉的人的作文300字
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的我最熟悉的人的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
我最熟悉的人的作文300字 篇1
在充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校里，有一位老師讓我非常敬愛(ài)。歲月匆匆，4年多了，是她，一直陪在我的身邊，為我點(diǎn)亮學(xué)習的漫漫長(cháng)路。
孫老師，一個(gè)眼睛里透出溫柔氣息的老師，一頭烏黑光亮的長(cháng)發(fā)披在腦后，臉上帶著(zhù)和善的笑容，語(yǔ)氣也輕輕的，給人的感覺(jué)就是：溫柔。
從呀呀學(xué)語(yǔ)的小孩到如今出口成章、才華橫溢的五年級學(xué)生，離不開(kāi)孫老師的教誨，有了她的諄諄教誨，才讓我們慢慢從“丑小鴨”到“白天鵝”蛻變。
還記得，有一次，我在上課時(shí)禾同桌討論游戲討論地入了迷，在講小話(huà)，注意力完全不在課堂上，心早飄出了教室。孫老師的課不得不被我們打亂，她有些無(wú)奈地搖了搖頭，我的.目光卻恰好對上孫老師的目光，那眼神不再溫柔，也沒(méi)有溫柔可言，卻又有讓人順從的威嚴。她定定地看著(zhù)我，我急忙停住嘴，坐正，忽地認真起來(lái)，孫老師看了看我，滿(mǎn)意的笑了笑。那后半節課，是我有史以來(lái)，最認真的。
孫老師既是我的老師，卻又像我的媽媽一樣給我無(wú)微不至的愛(ài)。
我最熟悉的人的作文300字 篇2
假如我是一朵小花，那么我身邊的人們如同一棵棵大樹(shù)為我遮風(fēng)擋雨，因為在我失敗的時(shí)候總會(huì )有許多親人來(lái)安慰我，叫我不要傷心。他們有的是淘氣的弟弟，有的是嚴肅的老師，有的是美麗的媽媽?zhuān)易钍煜さ娜司褪俏业膵寢尅?/p>
我最熟悉的一個(gè)人就是媽媽?zhuān)幸活^烏黑光亮的頭發(fā)，有像小馬的尾巴。有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，媽媽對每個(gè)人很講信用。記得上個(gè)星期，爸爸媽媽說(shuō)帶我去游樂(lè )場(chǎng)玩。但媽媽說(shuō)：“不能超過(guò)40元，”我只好答應了，早上我起了床，穿好衣服，去媽媽房間說(shuō)：“媽媽可以走了嗎？”只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)馬上，你去叫爸爸準備一下，馬上就走，我連忙下去叫爸爸準備走了，可是誰(shuí)也想不到的是爸爸只說(shuō)了一句：“沒(méi)看見(jiàn)我在看籃球賽嗎？我不去了�！蔽覀牡匕咽虑楦嬖V了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“爸爸不去，我們去，
但我的心情還是很難過(guò)�！辈贿^(guò)我玩了一些游戲心情還是好一下了。媽媽的性格很溫柔，有一次，我的`考試考了66分，心想這下糟了。我一定被媽媽罵了，我回到了家，媽媽問(wèn)我考了多少分。我小聲的說(shuō)：“66分�！眿寢寷](méi)有罵我，它卻說(shuō)：“努力一點(diǎn)，下次一定能考好的�！蔽衣�(tīng)了高興地說(shuō)：“好”。
這就是我最熟悉的一個(gè)人
我最熟悉的人的作文300字 篇3
只要是人都有朋友，只要有朋友就有熟悉的人，你最熟悉的人在哪認識的呢？
我最熟悉的人是我的一個(gè)朋友兼教練亞帆。亞帆教練表面是一個(gè)教練，但是內心卻是一個(gè)小頑童。因為亞帆教練有小頑童的內心，使他經(jīng)常能和我們打成一片，所以我們不叫他亞帆教練，而叫他亞帆。
亞帆有一頭凌亂的短發(fā)，本來(lái)呢，那一頭凌亂的短發(fā)應該是一頭整齊的'短發(fā)。但是被一群一年級的小淘氣們輪流攻擊之后就成了這幅鬼樣子了。一個(gè)突出的額頭，一雙小眼睛上架一副眼鏡框，本來(lái)是一幅方眼鏡框。但是，自從哈利波特電影推出之后就變成了圓眼鏡了。一個(gè)高挺的鼻子，大大的嘴巴，身材老瘦了，女生見(jiàn)了能氣死，整一個(gè)高富帥。
亞帆呢？他的愛(ài)好從他的職業(yè)就可以看出，他的職業(yè)就是乒乓球教練。雖然在課下時(shí)我們能和他打成一片。但是在上課時(shí)只要犯了一個(gè)小小的錯誤。嗨，那就糟了。這可能就是傳說(shuō)中的職業(yè)病吧！而且作為一個(gè)乒乓球教練球技要好。亞帆的球技在教練中是屬于一流的，從來(lái)沒(méi)有敗過(guò)一場(chǎng)。在下課時(shí)，亞帆還放下自己教練的身份和學(xué)員們對打，在對打的同時(shí)還說(shuō)學(xué)員的球技上的缺點(diǎn)。在我們眼中，亞帆就是一個(gè)特別出色的教練。
我們喜歡亞帆教練，喜歡這個(gè)能和我們打成一片的教練。
我最熟悉的人的作文300字 篇4
親情是一扇窗戶(hù)，打開(kāi)它第一眼看見(jiàn)的即使我最熟悉的人—爸爸。
我的爸爸個(gè)子不高，中等個(gè)，長(cháng)著(zhù)一雙小小的眼睛，高挺的鼻子顯得更有精神，大大的嘴巴下長(cháng)著(zhù)鋼針似的胡子。爸爸喜歡養花、散步……還喜歡和我一起做游戲。
爸爸十分愛(ài)我，記得有一年冬天，外面下著(zhù)茫茫大雪。這是，爸爸說(shuō)：“咱們出去玩吧!”“好啊好啊!”我連忙拍手贊成。于是我和爸爸戴好手套，穿好棉襖，就高高興興地跳進(jìn)了雪地里。在雪地里，我和爸爸堆雪人、打雪仗，玩得可開(kāi)心了!這時(shí)，爸爸關(guān)心地問(wèn)：“你的手涼嗎?”這時(shí)，我才意識到我的雙手已經(jīng)被凍得快沒(méi)知覺(jué)了。原來(lái)，我的手套已經(jīng)全濕了。爸爸見(jiàn)了，立刻把自己的手套戴在了我的手上。接著(zhù)，我們又玩了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現爸爸的手凍得通紅通紅的，就像胡蘿卜一樣，看著(zhù)爸爸的雙手，一股暖流順著(zhù)我的'雙手流到了我的心里。
這只是一件小事，但我從中體會(huì )到了深深的父愛(ài)。
我最熟悉的人的作文300字 篇5
我最熟悉的一個(gè)人是我的外公。
外公的頭發(fā)已經(jīng)斑白了，差不多60歲了，但他身體很健康，我很少看到他生病。
他的性格很開(kāi)朗，又很慈祥。對我們小孩子很疼愛(ài)，他無(wú)微不至地關(guān)懷我們。每一次他到外面辦事，都要買(mǎi)課外書(shū)給我看。我在縣城讀書(shū)，他來(lái)縣城總是要來(lái)看望我，買(mǎi)些好吃的東西或學(xué)習用品送我。他語(yǔ)重心長(cháng)地教育我，餓了要吃飽飯，上課要聽(tīng)老師的.話(huà)，要好好完 成 老師布置的作業(yè)，爭取做三好學(xué)生。
老公是個(gè)很了不起的人，他從青年的時(shí)候，就開(kāi)始創(chuàng )業(yè)辦青果廠(chǎng)，廠(chǎng)越辦越大生意越做越好。原來(lái)小小的廠(chǎng)房變成現在有十多畝的大廠(chǎng)。人們都夸他是做生意的能人。他雖然年紀大了，還親自在廠(chǎng)房里干活，在外面跑業(yè)務(wù)，是個(gè)不怕辛苦的人。
我為有這樣的一個(gè)外公感到非常自豪！
我最熟悉的人的作文300字 篇6
我熟悉的人很多，但讓我最熟悉的一個(gè)人，那就是我的爺爺。爺爺和藹可親，對我更多了一份疼愛(ài)。
在我上學(xué)的時(shí)候，有一次下了大雨，因為我沒(méi)有帶傘，所以不能回家，我就在學(xué)校門(mén)口等著(zhù)。但一直沒(méi)人來(lái)學(xué)校接我，同學(xué)們都走光了，我只好回到教室寫(xiě)作業(yè)，我剛到教室的門(mén)口，爺爺就 頂著(zhù)一把傘來(lái)了，我跟爺爺回去的路中，我發(fā)現我們的車(chē)子上只有一把傘，爺爺把傘給了我，自己卻冒雨前行，我舉著(zhù)傘走到半路，發(fā)現爺爺的身上全濕了，耳朵凍的通紅，手凍的很硬，但爺爺一點(diǎn)也 不在意。還是帶著(zhù)我回家。
到了家里，我看見(jiàn)爺爺的耳朵都凍紫了，手又紅又硬，全身濕透了，我十分感動(dòng)�？墒堑搅说诙煸缟�。爺爺卻病了，這就是爺爺對我的.愛(ài)，我也是更愛(ài)我的爺爺。
我最熟悉的人的作文300字 篇7
在我的腦海中，我最熟悉的人很多，很多。但有一個(gè)人，讓我留下了深刻的印象，我對她很熟悉。她就是我的`好朋友，段雪瑤。她聰明伶俐，心地善良……
在五年級的期末考試中，他考得很好，比我還多幾分。我領(lǐng)讀時(shí)，看見(jiàn)了她低著(zhù)頭，張著(zhù)小嘴，認真地讀。段雪瑤的聲音不算大，但他那種認真勁，每個(gè)人都可以看出來(lái)。
段雪瑤雖然長(cháng)得又瘦又小，但他長(cháng)得很漂亮，很可愛(ài)。我很喜歡和她玩，因為我感覺(jué)她是一個(gè)完美無(wú)缺的小女孩。我們班的人，基本上都認為她很可愛(ài)。
段雪瑤很愛(ài)交朋友，就在今天，他還交著(zhù)一個(gè)朋友呢，是前幾天從其他學(xué)校轉來(lái)的學(xué)生。在中午，我和段學(xué)瑤出來(lái)買(mǎi)東西，看見(jiàn)了她獨自一人走在學(xué)校門(mén)口。段雪瑤跑過(guò)去說(shuō)：“你怎么在這呀？和我們會(huì )午托玩吧�！本驮谶@時(shí)，就和張宇含交上了朋友。
她很善良，在上一次的四川汶川大地震，學(xué)校讓我們捐點(diǎn)錢(qián)，在我們聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，都很有同情心，有的人捐五元，有的人捐十元，還有的人捐二十元……段雪瑤捐一百元，你說(shuō)她善不善良。
我想，我熟悉的這個(gè)人，大家都很熟悉。
我最熟悉的人的作文300字 篇8
在學(xué)校里我最熟悉的人要數我們班的語(yǔ)文實(shí)習老師——陳老師。
她有一頭烏黑發(fā)亮，好似黑瀑布的秀發(fā)，細長(cháng)的眉毛下鑲嵌著(zhù)一雙水靈靈的眼睛，偶爾大大的眼睛下會(huì )有深深的黑眼圈，我想：那是因為晚上批改作業(yè)到深夜，睡眠不足而留下的。她的嘴巴有點(diǎn)大，但吃飯時(shí)卻很文雅。我還發(fā)現，陳老師最?lèi)?ài)穿牛仔褲了。
陳老師有時(shí)對我們十分兇。有一次，我們在操場(chǎng)上做操，有的同學(xué)懶洋洋的很沒(méi)精神，陳老師就發(fā)威了。她嚴肅的盯著(zhù)我們，說(shuō)：“請注意你們的站姿！”我們被這突如其來(lái)的聲音嚇到了，腰板馬上都挺的直直的。
今天我們上課的時(shí)候，有些同學(xué)“嘰里呱啦”說(shuō)個(gè)不停，陳老師就皺著(zhù)眉頭，瞪著(zhù)眼睛看著(zhù)他們，那些人馬上不說(shuō)話(huà)了。陳老師眉頭一皺，或是眼睛睜大了看著(zhù)我們，又或是講課講得眉飛色舞突然停下來(lái)，那便代表著(zhù)她要發(fā)怒了。
但下課后，陳老師有又對我們十分的溫柔。她也總會(huì )給我們講一些她小時(shí)候的趣事，與我們一起分享她的快樂(lè )。陳老師笑的時(shí)候會(huì )露出上面一排的幾顆牙齒，笑的.十分燦爛，這就是她溫柔的一面。
陳老師的臉真像孫猴子的臉——說(shuō)變就變呀！
這就是我在學(xué)校里最熟悉的人，我們的語(yǔ)文實(shí)習老師——陳老師。
我最熟悉的人的作文300字 篇9
我有一個(gè)饞嘴貓妹妹，她是我的鄰居，叫園園，比我小三歲。她扎著(zhù)兩個(gè)小辮子，大大的眼睛，小小的鼻子，嘴巴不大不小，圓乎乎的臉蛋，圓鼓鼓的胳膊、腿，渾身都是肉。
妹妹的胖與她的饞嘴有密不可分的關(guān)系。
一天晚上，我正在玩玩具。聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)，就連忙跑過(guò)去，開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是園園，就讓她進(jìn)來(lái)。她一進(jìn)屋，就看見(jiàn)我的食品柜，她盯著(zhù)我的食品柜，流出了口水。我看見(jiàn)她強忍著(zhù)把口水咽了下去，就把柜子打開(kāi)拿了一包千層面給她，她接了過(guò)去，一小會(huì )兒就吃光了，然后又叫我給她拿，我正玩得興致勃勃，懶得給她拿，說(shuō)：想吃什么，就拿吧！她果真拿了一包，很快吃光了，又去拿了一包轉眼間，地上的包裝袋有了七八個(gè)了�？纯此腵樣子：右手拿了包網(wǎng)絡(luò )脆，左手不知何時(shí)接來(lái)了一杯涼開(kāi)水，邊吃邊喝，嘴上和手上都是油乎乎的，還打著(zhù)飽嗝。
說(shuō)她饞嘴貓一點(diǎn)兒也不夸張吧！
我最熟悉的人的作文300字 篇10
我最熟悉的一個(gè)人三、五潘淑凡我有很多熟悉的人，其中我最熟悉的一個(gè)人是我的媽媽。我的媽媽身高160厘米，體重55千克，不高不矮不胖不瘦。怎么樣，標準身材吧？她戴著(zhù)一副黑色的眼鏡，眼鏡下面有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，翹翹的鼻子，櫻桃一樣的嘴巴。她給人的感覺(jué)是很普通，很和藹可親，但有時(shí)也很?chē)绤�。有一次，我在�?xiě)作業(yè)，媽媽讓我寫(xiě)完后認真地檢查，我寫(xiě)完后卻忘得一干二凈了，結果出現了許多錯誤。媽媽很生氣，把我狠狠地批評了一頓，然后讓我重新再做一遍，之后又讓我寫(xiě)下保證書(shū)絕對不能再出現這樣的`問(wèn)題。媽媽不但沒(méi)收了我一周的零花錢(qián)，而且命令我一周不能看電視。真是把我“整慘”了！媽媽雖然很?chē)绤�，但是她也很�?ài)我。有一天下午放學(xué)的時(shí)候，天下起了雨，我和媽媽用一個(gè)雨衣，媽媽一會(huì )兒給我拽拽這兒，一會(huì )兒又給我拽拽那兒，還不停地問(wèn)我：“你淋著(zhù)了嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有�！被丶液笪铱匆�(jiàn)媽媽的衣服全濕了，我好感動(dòng)！我覺(jué)得媽媽對我的愛(ài)好深好深，我真為有這樣的媽媽感到幸福！我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
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