我最熟悉的人作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的我最熟悉的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我最熟悉的人作文1

　　從小的時(shí)候，我的媽媽就是我最熟悉的人，為什么我說(shuō)是我最熟悉的人呢？

　　幼兒園的時(shí)候，媽媽帶我來(lái)到小金星幼兒園那時(shí)候我還小，只把媽媽當做我最熟悉的人，媽媽也教育過(guò)我說(shuō)“遇見(jiàn)陌生人不要打招呼，也不要接陌生人的'東西�！弊叩嚼蠋煾�前媽媽說(shuō)“要把我帶到教室去，”我一順間就哭了起來(lái)，媽媽說(shuō)“怎么了，她又不是陌生人她是老師呀！是給你講道理的的呀！”

　　老師是誰(shuí)呀！他不是陌上人嗎？對！老師是給孩子們道理的就不是陌生人，知道了嗎？

我最熟悉的人作文2

　　我們家的新成員，我的妹妹多多已經(jīng)三個(gè)月了。她有一張包子臉，胖嘟嘟的，眉毛細長(cháng)細長(cháng)的，眼睛不大，但又黑又亮，相當可愛(ài)，鼻子和嘴巴小小的.，有著(zhù)雙下巴，很萌。

　　多多喜歡吃手，也愛(ài)吸下嘴唇，還啃玩具。她常舉個(gè)小拳頭，隨時(shí)準備吃，哦，布她也吃。

　　多多很愛(ài)笑，你隨便跟她說(shuō)幾句話(huà)，多多就會(huì )咧開(kāi)小嘴，嘿嘿地笑著(zhù)；但她也很容易哭，所以不要輕易碰她。

　　我喜歡我們家的新成員，多多。

我最熟悉的人作文3

　　我最熟悉的人是我們班的同學(xué)，叫張一帆，他是我的好朋友，他個(gè)子不高，長(cháng)得很瘦，他不但學(xué)習好，而且還愛(ài)幫助人。

　　有一次，上語(yǔ)文課的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)“哇……”的一聲，我一看，原來(lái)是楚亞林吐了一地，只見(jiàn)他臉色蠟黃，有氣無(wú)力的坐在位子上，桌子上，身上，都是他吐的污物，教室里充滿(mǎn)惡臭的.氣味。

　　這時(shí)候，有的同學(xué)捂住鼻子，有的同學(xué)皺起眉頭，還有的同學(xué)嘴里說(shuō)：“真煩人，臭死了�！敝灰�(jiàn)張一帆第一個(gè)拿出自己的擦桌布，幫楚亞林擦桌子上的污物�？吹剿�這么做，我也拿出自己的垃圾袋，同學(xué)們有的扶他去醫務(wù)室，有的和我一起撿起地上的紙，有的擦桌子上的污物。

　　張一帆真是一個(gè)愛(ài)幫助別人的人!

我最熟悉的人作文4

　　我最熟悉的人是我媽媽。

　　有一次，我在家里有點(diǎn)頭疼，我就叫媽媽?zhuān)瑡寢寙?wèn)我怎么了，我說(shuō)有點(diǎn)頭疼，不一會(huì )兒就特別疼了，媽媽趕緊帶我去了縣醫院。到了腦電圖室，醫生給我做了腦電圖，媽媽趕緊問(wèn)我得了什么病，醫生說(shuō)：“他得了腦炎，趕緊帶他去病房吧�！�

　　媽媽趕緊帶我去了病房，醫生讓我住進(jìn)24號病房，49號床。醫生給我做了一個(gè)皮試，以后我每天輸八瓶液，也吃藥，打針，我的媽媽天天給我買(mǎi)飯，喂我，擔心我，還擔心上火了，媽媽天天給我買(mǎi)吃的.。

　　過(guò)了兩個(gè)星期，我出院了，媽媽的火一下就沒(méi)了。

　　我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>

我最熟悉的人作文5

　　我熟悉的人是胡順嘉，他看起來(lái)天不怕地不怕的'樣子，但其實(shí)很膽小。

　　有一次，我們在草地上玩。突然，一條毛毛蟲(chóng)爬到他腳邊，他并沒(méi)有發(fā)現。我就說(shuō)：”胡順嘉，你的腳邊有一條毛毛蟲(chóng)，快踩死它�！昂�順嘉聽(tīng)了，二話(huà)不說(shuō)飛快地跑得遠遠的，我還以為發(fā)生了什么事呢，急忙追上去……

　　終于追上他了，我氣喘吁吁，問(wèn)他：”你干嗎跑呀？“他支支吾吾地說(shuō)：”我怕毛毛蟲(chóng)……“我捂著(zhù)肚子大笑起來(lái)。雖然胡順嘉很膽小，但是他心地善良，總是樂(lè )于助人，我有困難都會(huì )找他幫忙。

　　這就是胡順嘉，我們班上最膽小的人。

我最熟悉的人作文6

　　我最熟悉的人是我的同學(xué)王嘉亮。他個(gè)兒不高，但很機靈，他不僅是我的同學(xué)還是我的鄰居，我們放學(xué)時(shí)一起結伴回家。他做事認真，愛(ài)助人為樂(lè )。我喜歡和他做朋友。他讓我最感動(dòng)的事是那次我的腿受傷了，我只能臥床休息，不能上學(xué)。每天放學(xué)后我就能聽(tīng)到走廊里傳來(lái)他叫我名字的`聲音。我就知道他是給我送老師布置的復習資料或試卷。還會(huì )認真仔細地告訴我當天要求復習的內容。笫二天他又會(huì )來(lái)把我做好的卷子交給老師批改。他的助人為樂(lè )讓我難忘。

我最熟悉的人作文7

　　我的生活中，熟悉的人很多很多，其中我最熟悉的人——媽媽。

　　媽媽今年30歲，圓圓的臉蛋、大大的眼睛、細細的眉毛。她有一個(gè)特點(diǎn)，就是愛(ài)臭美。

　　有一次，奶奶請我們一家去做客。我和爸爸都準備好要出發(fā)了，忽然媽媽說(shuō)：“等一下我還沒(méi)準備好呢！”原來(lái)，媽媽還在樓上化妝呢！她先用口紅把嘴唇涂一面，接著(zhù)又畫(huà)眼影、然后把身上噴些香水。走下樓，她一看，覺(jué)得衣服穿得不太好，她又急忙跑上樓去換衣服，不一會(huì )兒走下樓來(lái)問(wèn)這個(gè)漂亮嗎？那個(gè)漂亮嗎？過(guò)了好一會(huì )兒才把衣服換好。我一看，哇！媽媽真漂亮��！結果，去奶奶的路上，媽媽不停地問(wèn)，今天我漂亮嗎？

　　哎！我這個(gè)愛(ài)臭美的`媽媽可真“煩”呀！

　　指導老師：李漁老師

我最熟悉的人作文8

　　我最熟悉的人就是我的爸爸。

　　我的爸爸中等身材，稍微有點(diǎn)胖，眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，看起來(lái)個(gè)性有精神。

　　記得有一次，爸爸給我買(mǎi)了我渴望以久的溜冰鞋。于是，我就迫不及待地穿上了它，心里美滋滋的。但是，還沒(méi)走幾步，就摔了個(gè)四腳朝天，我心想：滑冰真是太難了，我干脆不學(xué)了。爸爸似乎看透了我的`心思，就對我說(shuō)：“孩子，做什么事情都不容易，總要一步一步的來(lái)，不要太心急了�！蔽衣�(tīng)了爸爸的這番話(huà)，又有了信心，繼續滑著(zhù)。在爸爸的幫忙下和我堅持不懈的努力下，最后學(xué)會(huì )了滑冰。

　　這就是我的好爸爸，一個(gè)關(guān)心我愛(ài)護我的好爸爸。

我最熟悉的人作文9

　　我最熟悉的一個(gè)人就是爸爸了。他有一頭又黑又短的頭發(fā)，一雙濃眉大眼上帶著(zhù)一副亮閃閃的眼鏡。他的`嘴大大的，紅紅的，像是吃了辣椒。他還很高大約1米7多吧。

　　爸爸的愛(ài)好廣泛，他特別喜歡看電影、打乒乓球、騎單車(chē)、打保齡，可他最喜歡的就是騎單車(chē)。有時(shí)候他會(huì )騎去南郊公園，真是太厲害了。我記得有一次，爸爸和我出去騎單車(chē)，我騎了一半就累得要倒下了，爸爸還精神十足的在騎著(zhù)。我覺(jué)得爸爸可真厲害，這就是我的爸爸一個(gè)什么東西都愛(ài)的人。

我最熟悉的人作文10

　　我有一個(gè)非�？蓯�(ài)的妹妹，現在她兩歲三個(gè)月了，叫王梓涵，因為她的臉圓圓的，白白的，像糖果，所以小名叫糖糖。糖糖有炯炯有神的大眼睛，小嘴巴，笑起來(lái)有對小酒窩。

　　她非常頑皮，也很可愛(ài)。有一次我們在床上玩，她突然拉著(zhù)我頭發(fā)笑了起來(lái)，她把我的頭發(fā)平鋪在汪汪隊的書(shū)本上，把人物露出來(lái)，把另一個(gè)些頭發(fā)繞起來(lái)，把我的'頭發(fā)和書(shū)系起來(lái)，這樣我去哪都帶著(zhù)書(shū)。媽媽見(jiàn)了，哈哈大笑！我和妹妹相視一笑，覺(jué)得好玩極了！

　　這就是我妹妹，你呢？

我最熟悉的人作文11

　　我熟悉的一個(gè)人是鄭銘雄。

　　鄭銘雄的'身材中等，頭發(fā)剪得短短的。他很聰明。有一次老師出了一道難題，我們都不會(huì )，就只有鄭銘雄做對了，所以鄭銘雄很聰明，老師叫我們向他學(xué)習。遇到不會(huì )的題目，我都會(huì )向他請教，他講了一遍，我不懂，他又講了一遍，直到我懂為止，很有耐心。

　　還有一次，老師出一道六年級的題目給鄭銘雄做，鄭銘雄都做對了。雖然老師總是表?yè)P他，但是他一點(diǎn)也不驕傲。

　　這就是我熟悉的一個(gè)人，我要向鄭銘雄學(xué)習。

我最熟悉的人作文12

　　我最熟悉的人是我的表弟，表弟叫朱森淇，年齡跟我一樣的，今年是8歲，身材胖胖的，嘴巴小小的。耳朵大大的，他那雙小眼睛炯炯有神，真可愛(ài)。

　　他的興趣是打牌，有時(shí)他很認真，有時(shí)他很愛(ài)搗亂。例如：他打牌贏(yíng)了，就喜歡幫別人大;打輸了，他就不高興了，要求我們再打一盤(pán)，打到贏(yíng)為止。

　　他跑起步來(lái)?yè)u來(lái)?yè)u去的樣子，真的'很好笑。

　　我的表弟，天真，活潑，真討人喜歡。

我最熟悉的人作文13

　　我妹妹一歲三個(gè)月了，已經(jīng)會(huì )走路了，但不會(huì )走太快。

　　我很喜歡我的妹妹，但是我不喜歡她哭。因為她哭起來(lái)的時(shí)候聲音特別大，感覺(jué)特別吵。

　　我妹妹長(cháng)得跟我很像，她總是搶我的'東西，不管是吃的還是玩的，只要她喜歡她都搶。

　　我希望妹妹快點(diǎn)長(cháng)大，長(cháng)大后我倆就可以一起玩了。

我最熟悉的人作文14

　　張云琪是我們班的體委，是個(gè)愛(ài)翻跟頭的'女孩。

　　有一次，我們班上體育課，可以活動(dòng)的時(shí)候，她的腳不知是被哪個(gè)小魔仙施了什么魔法，翻起跟頭來(lái)是那么靈活。她兩手扶地，再用腳往下一蹬就翻過(guò)去了。不一會(huì )她竟然翻了好幾個(gè)，她好厲害呀！

　　還有一次在活動(dòng)時(shí)，她和我們的班長(cháng)史羽平比翻跟頭，張云琪翻來(lái)翻去像小猴子一樣，可敏捷了，就連班長(cháng)也為她叫好。

　　張云琪不愧是我們的體委。

我最熟悉的人作文15

　　我最熟悉的人，她長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，高高的個(gè)子，紅紅的嘴巴，高高的鼻子，可愛(ài)極了。

　　有一次，我們寫(xiě)作業(yè)時(shí)，教室里沒(méi)有一點(diǎn)聲音，就連一根鉛掉下來(lái)的.聲音都聽(tīng)得見(jiàn)，。她把一張紙給我，我看了看。原來(lái)她想向我借一本書(shū)，我看完了，在那張紙后面寫(xiě)上“好的，馬上給你�！睂�(xiě)完了，把紙片還給了她。立刻從書(shū)包里拿出了書(shū)，給了她。她就是張依。

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