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我最熟悉的人的作文300字

時(shí)間:2024-09-05 01:38:34 熟悉的人 我要投稿
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【精選】我最熟悉的人的作文300字匯編五篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的我最熟悉的人的作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

【精選】我最熟悉的人的作文300字匯編五篇

我最熟悉的人的作文300字 篇1

  我最熟悉的人是爸爸。爸爸長(cháng)著(zhù)一個(gè)好身材,一雙大大的眼睛,可惜爸爸得了頸椎病,眼睛還近視了。

  爸爸平時(shí)總愛(ài)和我鬧著(zhù)玩,猜著(zhù)我的心思逗我開(kāi)心。有一次,我喜歡上了一臺點(diǎn)讀機,便試探著(zhù)給爸爸要。我把話(huà)說(shuō)完之后,心里想著(zhù)爸爸一定不會(huì )給我買(mǎi),只是逗我開(kāi)心而已,可爸爸居然答應給我買(mǎi)了,這讓我覺(jué)得很驚訝!那是因為平時(shí)爸爸連一角錢(qián)都不讓我亂花,今天怎么會(huì )給我買(mǎi)點(diǎn)讀機呢?爸爸雖然答應我了,但我心里還是不踏實(shí)。

  那天下午,爸爸帶我去點(diǎn)讀機專(zhuān)賣(mài)店選購,找了一下午都沒(méi)有找到稱(chēng)心如意的,回家的時(shí)候我很不高興?墒前职謱ξ艺f(shuō):“你放心,爸爸一定會(huì )給你買(mǎi)的”。對爸爸的話(huà)我仍然半信半疑。第二天早上我醒來(lái)后,就沒(méi)有看見(jiàn)爸爸,我大聲叫了一聲,沒(méi)有聽(tīng)到爸爸的回答,我還以為爸爸又去加班了。當我剛把衣服穿好,就聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén),我連忙跑出去打開(kāi)門(mén),是爸爸回來(lái)了,爸爸手里還提著(zhù)一臺點(diǎn)讀機。我接過(guò)來(lái)一看,正是我喜歡的那臺,當時(shí)我的高興勁兒就別提了。我問(wèn)爸爸這臺點(diǎn)讀機值多少錢(qián),爸爸說(shuō):“不貴不貴,只要對你學(xué)習有幫助,爸爸就會(huì )買(mǎi)給你的'”。我幸福的抱住爸爸說(shuō):“謝謝您爸爸,我一定不會(huì )辜負您的期望,一定會(huì )好好學(xué)習的”,爸爸也欣慰地笑了。

我最熟悉的人的作文300字 篇2

  我最熟悉的一個(gè)人1

  音音的故事有一個(gè)人,我很欣賞,她就是葉寧萱。她的眼睛不大也不小,但是眼珠卻很黑,有著(zhù)黑葡萄一樣亮的眼神,鼻子挺拔,嘴唇小巧且色如櫻桃。藝術(shù)類(lèi)的,不管是美術(shù),舞蹈還是音樂(lè ),她都喜歡,尤其最喜歡音樂(lè ),因此我們都叫她——音音。

  音音在上學(xué)前班的時(shí)候,她就參加了各種各樣的.特長(cháng)班,有繪畫(huà)班、舞蹈班、聲樂(lè )班,每個(gè)都學(xué)的有模有樣。她畫(huà)的小動(dòng)物很可愛(ài),大家都喜歡;她苦練舞蹈練基本功,經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的練習,現在下腰就顯得特別輕

  松;她學(xué)音樂(lè )知識很努力,簡(jiǎn)譜、五線(xiàn)譜 都會(huì )認。

  音音還很有愛(ài)心。有一天,一個(gè)小朋友在院里走路時(shí)不小心摔倒了,疼的“哇哇”大哭,她鼓勵小朋友自己爬起來(lái),她蹲下來(lái)替小朋友揉膝蓋和腿,然后豎起大拇指安慰道:“你不怕疼,真棒!”小朋友馬上就不哭了。有時(shí)候我受別的小朋友欺負,她都會(huì )勇敢的站出來(lái),替我說(shuō)話(huà),保護我,真的很仗義,簡(jiǎn)直像個(gè)俠義的女俠。

  上小學(xué)后,我們就被分開(kāi)了,我不知道音音去了哪所學(xué)校,真后悔當初為什么沒(méi)有留下她家的聯(lián)系電話(huà)。

  我很想念她,真的。

我最熟悉的人的作文300字 篇3

  我來(lái)到龍庭托教已經(jīng)兩年了,我最熟悉的是幽默風(fēng)趣的陳老師。

  他高高的個(gè)子,一張瓜子臉,臉上每天總帶著(zhù)微笑,鼻梁上戴著(zhù)一副黑框眼鏡,眼鏡里還藏著(zhù)一雙犀利的眼睛哩!

  說(shuō)起陳老師的幽默風(fēng)趣,我就給你們講一個(gè)吧!一天中午,老師和我們一起吃飯,他“吧嗒吧嗒”三下五除二就吃完了,那速度真叫一個(gè)快!吃完飯就會(huì )來(lái)陪我們聊天,誰(shuí)知他一來(lái)就手舞足蹈,左一跳右一跳,左一晃右一晃,嘴里還哼著(zhù)歌,“登、登登、登、登……”逗得我們捧腹大笑。

  還有更神的是他懂心理學(xué),通常知道我們心里的想法,沒(méi)有什么事情能瞞住他的眼睛。他經(jīng)常說(shuō)出我們在學(xué)校和家里的一些表現,真像他親眼看到一樣,到今天我也不明白他是怎么知道的,還有很多趣事,我就不一一寫(xiě)了。

  陳老師的書(shū)法也寫(xiě)得非常好,筆力勁挺,氣韻生動(dòng),他有時(shí)會(huì )教我們一些書(shū)法技巧,我非常羨慕他。以后一定也要好好練書(shū)法,像他一樣寫(xiě)出一手漂亮的'鋼筆字!

  這就是我們幽默風(fēng)趣的陳老師,這樣的老師你是不是很喜歡哩!

我最熟悉的人的作文300字 篇4

  我最熟悉的一個(gè)人是我的語(yǔ)文老師。

  他有著(zhù)一張帥氣的臉龐,一雙透著(zhù)智慧光芒的眼睛,一個(gè)大如高山的鼻子。他是一位多才多藝的老師。

  我的語(yǔ)文老師很幽默。有他的地方只有笑聲沒(méi)有哭聲。只要是他給我們上課,課堂上他會(huì )抓住一切可以幽默的地方,把我們給逗笑。我覺(jué)得一百個(gè)人的笑話(huà)加起來(lái),都沒(méi)有他的一句話(huà)好笑,他說(shuō)的每一句話(huà)都能把我們逗得哄堂大笑。

  我的語(yǔ)文老師雖然很幽默,但有時(shí)也很?chē)绤。有一次,我們的作業(yè)沒(méi)收齊,語(yǔ)文老師知道后,到班上“大發(fā)雷霆”。我們就像一群嘰嘰喳喳的喜鵲一下子失去了噪音。老師的火氣很大,怒發(fā)沖冠,臉都被氣紅了,我們嚇得動(dòng)也不敢動(dòng),老師用手一拍桌子,生氣地說(shuō):“連作業(yè)都收不齊,你們還能干什么?”我們都被他強大的氣勢給嚇傻了,呆呆地坐在那里,大氣都不敢出。

  我的'語(yǔ)文老師最大的特點(diǎn)是多才多藝,知識淵博。我們不會(huì )的所有問(wèn)題,他幾句話(huà)就能給我們解釋得明明白白,他還會(huì )寫(xiě)文章來(lái)記錄我們的成長(cháng)故事。

  這就是我既幽默又嚴厲,而且知識淵博的語(yǔ)文老師。雖然他對我們很?chē)绤,但哪一個(gè)老師不嚴厲呢?老師嚴厲都是為我們好,不管他發(fā)多大的火,他都是我最喜歡的老師。

我最熟悉的人的作文300字 篇5

  我的爸爸微胖,肚子有點(diǎn)大,他有一頭又黑又短的頭發(fā),一個(gè)大大的鼻子上架著(zhù)一副黑框眼鏡,常常能看見(jiàn)他甜甜的笑容。

  他的`幽默細胞很發(fā)達。有一次,我發(fā)現他臉上有很多黑痣,就開(kāi)玩笑:“爸爸,你臉上的痣好多呀,像一群小黑蟲(chóng)!卑职终f(shuō):“那是因為我有志氣”!我又說(shuō):“你的肚子好大啊!蔽覊男χ(zhù),讓我出科意料的是,爸爸竟毫不猶豫地說(shuō):“那還不是因為我很‘大度’!”我聽(tīng)后捧腹大笑,笑得眼淚都出來(lái)了。

  還有一次我和爸爸媽媽一起出門(mén)散步我發(fā)現爸爸走路時(shí),腳朝外,像一個(gè)“八”。我說(shuō)“媽媽?zhuān)憧础疤评哮啞眮?lái)到人間啦!”媽媽噗呲一笑,爸爸聽(tīng)了,故意走得更歪,從“唐老鴨”升級到“企鵝”。

  他有時(shí)可嚴肅了,兇起來(lái)可不得了。只要我不聽(tīng)話(huà),他就會(huì )一拍桌子,臉從黃變成大紅色,兩只眼睛虎視眈眈地盯著(zhù)我,都要爆開(kāi)了。接著(zhù),又是一陣吼,口水都噴到我臉上了,我被嚇得面如土色。

  他還是個(gè)很執著(zhù)的人。如果工作沒(méi)做完就不肯吃飯,籃球一局沒(méi)打完,不管多晚都不回家,說(shuō)什么都聽(tīng)不進(jìn)去,永遠堅持自己的意見(jiàn)。

  這就是我幽默、嚴肅、執著(zhù)的爸爸,有趣吧?

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