【熱】一個(gè)熟悉的人作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的一個(gè)熟悉的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一個(gè)熟悉的人作文1
在我的生活中，奶奶是我熟悉的一個(gè)人，她臉瘦瘦的，爬滿(mǎn)了皺紋，好像每條皺紋里都有一個(gè)故事似的，眼睛小小的，卻炯炯有神。都六十出頭了，還為家里操勞著(zhù)。她還有一個(gè)特點(diǎn)——愛(ài)嘮叨！
每當我要出去幫家里買(mǎi)醬油時(shí)，她就會(huì )嘮叨兩句：“路上小心點(diǎn)，車(chē)子很多的，靠右走�！薄爸懒�！知道了！我又不是小孩子！”我常常會(huì )不耐煩地說(shuō)。我要做作業(yè)時(shí)，她又會(huì )說(shuō)：“可意呀，要認真做，不要想著(zhù)玩，早點(diǎn)做好了，就可以好好玩了。哎，這都是為你好，要認真、仔細，才做得好……”這話(huà)我都聽(tīng)了N遍，耳朵都長(cháng)繭子了，就不能換點(diǎn)別的嘛！我心里想著(zhù)。早上起來(lái)，她又會(huì )嘮叨：“穿衣、洗臉、刷牙……要像解放軍叔叔那樣‘軍事化’！”“真是的，我又不是不知道每天都說(shuō)這個(gè)，都快刷新吉尼斯記錄了！”
我的奶奶真是嘮叨到家了，連教我洗碗都要“念經(jīng)”；“洗的時(shí)候少放點(diǎn)洗潔精，水龍頭開(kāi)小一點(diǎn)，人家還在鬧旱災呢，哎呀，要節約一點(diǎn)，洗潔精放太多了……”“奶奶！你有完沒(méi)完那，這句話(huà)你在兩分鐘內已經(jīng)說(shuō)了，一、二、三……十幾遍了！”我掰了掰手指說(shuō)，“你也太節約了吧？”
奶奶也很勤勞，可干活也忍不住嘮叨。和爺爺一起干活的時(shí)候，總是跟爺爺說(shuō)這說(shuō)那，像個(gè)老師在教學(xué)生，我聽(tīng)見(jiàn)了，就向爺爺偷偷地擠眼睛：你又中了奶奶的‘嘮叨彈’啦！
我的'奶奶勤勞、節約，可最特別的還是嘮叨，關(guān)心我時(shí)嘮叨，教我洗碗時(shí)嘮叨，連干活都嘮叨，要是不打斷她，恐怕是能說(shuō)上幾個(gè)小時(shí)，不過(guò)，在奶奶的嘮叨中，使我懂得了要勤勞、節約、關(guān)愛(ài)他人！
一個(gè)熟悉的人作文2
我的鄰居張阿姨是忘我勞動(dòng)的清潔工人．
張阿姨是上個(gè)月從農村調來(lái)的，她丈夫在糧站工作，給她找了個(gè)在糧站門(mén)市部當售貨員的工作，可她知道環(huán)衛站正缺少清潔工人，就自愿走上了清潔市容的工作崗位，那時(shí)我想：有好的工作不做，偏要干這滿(mǎn)身灰塵，被人瞧不起的下等工作，真賤！
一天早上，我和幾個(gè)同學(xué)跑步回來(lái)，一邊走一邊樂(lè )滋滋地談著(zhù)，忽然一陣灰塵迎面飛揚過(guò)來(lái)，我們連忙捂著(zhù)鼻子，我轉頭一看，只見(jiàn)張阿姨穿著(zhù)一身素凈的工作服，戴著(zhù)白口罩，在認真打掃馬路．糟糕！要是她認出我向我打招呼怎么辦？讓同學(xué)們知道我認識個(gè)掃街的多不好意思��！可偏偏張阿姨叫了我一聲：＂聰聰，＂哎，這次要出丑了．我干脆裝著(zhù)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，閉目塞耳地拉著(zhù)同學(xué) 跑到公路的另一邊去．沒(méi)走幾步，像有一條無(wú)形的繩子纏著(zhù)我一樣，想望回走向張阿姨道歉，但又停止了腳步，我臉紅了，剛才那樣做多沒(méi)禮貌��！
下午放學(xué)，我閃電般地溜進(jìn)屋里，免得和她見(jiàn)面．剛放下書(shū)包，就聽(tīng)見(jiàn)一陣爭吵聲，我跑到張阿姨家的窗戶(hù)前一看，原來(lái)是她女兒的聲音．＂爸爸讓你當售貨員，你不去，干嘛要去當個(gè)掃街的，讓我們丟臉？＂張阿姨微笑著(zhù)說(shuō)：＂當個(gè)清潔工有啥不好，你看那街道上，到處堆滿(mǎn)垃圾.書(shū)頁(yè)，蒼蠅到處飛．人們的健康得不到保障，市容一片骯臟，我能看得過(guò)去嗎？＂張阿姨女兒沒(méi)法，賭氣走了．張阿姨眼里露出一絲不易覺(jué)察的'失望和委屈，咬了下嘴唇，便回廚房做飯去了．我看到這情景，開(kāi)始懷疑我的看法了．
第二天，我背著(zhù)書(shū)包上學(xué)，看到張阿姨已經(jīng)準備回家了，她像往常那樣向我打個(gè)招呼．我走上去問(wèn)：＂張阿姨，你干嘛偏要當清潔工呢？＂她笑著(zhù)說(shuō)：＂要美容城市，需要清潔工人．一個(gè)對社會(huì )有用的人，是不怕累，不怕臟的．＂望著(zhù)張阿姨，我頓時(shí)醒悟了......
一個(gè)熟悉的人作文3
每個(gè)人都有一個(gè)或幾個(gè)自己最熟悉的人，那個(gè)人也許是父母，也許是親人或朋友。而我最熟悉的人莫過(guò)于我的媽媽。她個(gè)頭不高，長(cháng)得很瘦小，戴著(zhù)一副紅邊眼鏡，看上去像一個(gè)五六年級的學(xué)生，怎么 看都覺(jué)得不像老師。
老媽在家中大部分時(shí)間都用來(lái)寫(xiě)毛筆字，一寫(xiě)就是幾個(gè)小時(shí)。有時(shí)還會(huì )唱唱歌或整理一下學(xué)校的資料。每天放學(xué)回家老媽總要嘮叨兩句，說(shuō)今天多累多累啊，我和老爸都習慣了，一般都是充耳不聞。老 媽的廚藝不精，只會(huì )做兩樣菜，一個(gè)是炒土豆絲，一個(gè)是炒雞蛋。唉！我爸不在家的'時(shí)候老媽就知道用炒雞蛋來(lái)對付我，我的人生怎么這么悲劇��！人家父母都會(huì )做很多飯菜，可是我媽卻只會(huì )做兩樣。 不過(guò)她高興的時(shí)候也做過(guò)別的，只是吃起來(lái)真的是無(wú)法下咽。得了，反正我也挺喜歡吃炒雞蛋的，還是別要求得太高了，只要老媽開(kāi)心我還是可以配合一下的。
我媽還有一個(gè)習慣，那就是無(wú)論刮風(fēng)下雨周末必定要出去逛街，而我爸貌似故意在周末不在家，害得我要去陪媽媽逛。我終于體會(huì )到原來(lái)逛街是那么痛苦的一件事。每次逛街差不多每個(gè)店面每個(gè)攤位都 要光顧一遍，走來(lái)走去的還是我拎著(zhù)包陪著(zhù)老媽穿梭著(zhù)，我媽卻看不出一點(diǎn)累。唉，每次出去不到三個(gè)小時(shí)是回不去家的。雖然說(shuō)陪她有點(diǎn)累，不過(guò)看到媽媽開(kāi)心，我也就覺(jué)得值了。
不過(guò)我的媽媽也很可愛(ài)，她老是一驚一咋的，一點(diǎn)點(diǎn)小事她會(huì )高興得讓我覺(jué)得十分幼稚，甚至有時(shí)讓我費解。還要告訴你們個(gè)小秘密，我的老媽特別喜歡毛絨玩具，比如小毛熊、毛絨狗之類(lèi)，有時(shí)高興 時(shí)會(huì )抱著(zhù)它們在客廳跳舞。這讓我覺(jué)得老媽像小孩。
這就是我最熟悉的人，一個(gè)舞文弄墨的媽媽?zhuān)粋�(gè)笨拙的媽媽?zhuān)粋�(gè)愛(ài)逛街的媽媽?zhuān)粋�(gè)可愛(ài)的媽媽。不管是什么樣的媽媽我都喜歡，因為我總是能真切的感受到她對我的愛(ài)，也正因為她愛(ài)我關(guān)心我， 才成了我最熟悉的人。
一個(gè)熟悉的人作文4
有這么一個(gè)人，我是再熟悉不過(guò)了。她呀，長(cháng)著(zhù)一頭烏黑光亮的長(cháng)發(fā)。一雙水靈靈、亮晶晶的眼睛雖說(shuō)不大，但總是一眨一眨的，好像會(huì )跟你說(shuō)話(huà)。鼻子不夠高。瞧，那張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴，現在不 知又在“白�！笔裁础憧梢斝�，萬(wàn)一她遇到了你，那小嘴可就變成了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。雖說(shuō)都10多歲了，可個(gè)頭卻不見(jiàn)長(cháng)，而且也不胖。
雖說(shuō)此人外貌平平，可性格卻跟別人有著(zhù)天壤之別，甚至令爸爸媽媽“聞風(fēng)喪膽”。不信？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)：
小時(shí)候，有一次，媽媽做飯。正忙著(zhù)淘米呢，她歪著(zhù)小腦袋問(wèn)上了：“媽媽?zhuān)资菑哪睦飦?lái)的？世界上為什么有米？米為什么叫‘米’？我們?yōu)槭裁匆悦�？……”直到媽媽被�?wèn)得瞠目結舌。
現在，她上了學(xué)，要問(wèn)的'問(wèn)題就更多啦——當然，她已經(jīng)懂得了該怎樣去問(wèn)、這個(gè)問(wèn)題有沒(méi)有價(jià)值，而不是像以前那樣漫無(wú)邊際地問(wèn)啦。
爸爸媽媽時(shí)常議論：“這孩子怎么這么愛(ài)鉆牛角尖兒？這要是長(cháng)大了……”“什么呀，這叫愛(ài)鉆研，正說(shuō)明咱閨女勤奮哪。你看人家愛(ài)迪生，小時(shí)候不也總愛(ài)問(wèn)問(wèn)題嘛�！�
就是，提問(wèn)題有什么不好的？我不是從提問(wèn)題中學(xué)到了很多知識嗎？再說(shuō)——呀，糟了！我怎么把“我”字給說(shuō)出來(lái)了？我可是一直在以第三人稱(chēng)說(shuō)話(huà)呀！嘿嘿，既然露了餡兒，我就老實(shí)“交代”了吧 ：我熟悉的這個(gè)“她”就是本人——劉宇航。
說(shuō)到老實(shí)，我可是當仁不讓噢：每次老師布置的作業(yè)，比如寫(xiě)應用題、做練習題、背誦課文等，我都會(huì )認認真真地完成。除了老實(shí)之外，我也很勤奮：遇到不懂的問(wèn)題，我會(huì )鉆研到底，決不服輸，直到 弄會(huì )為止。
這就是我——一個(gè)既老實(shí)勤奮又聰明機靈的女孩。如果你愿意，我們可以交個(gè)朋友，我會(huì )在健康小學(xué)五年二班等著(zhù)你。
一個(gè)熟悉的人作文5
夏嬸，我家樓下對門(mén)的鄰居，是個(gè)鐵錘打銅鑼響當當的人物。她多年經(jīng)歷“吵場(chǎng)”。她常勝的原因，就像螃蟹走路——扯橫的，因此得了一個(gè)“瞎扯”外號。夏嬸的性子十分倔，吵架時(shí)眼睛像狼狗的眼睛，時(shí)不時(shí)發(fā)出光，嗓音還特別洪亮。
“今天又是哪個(gè)人撞上她了？”我暗自嘀咕，從陽(yáng)臺伸出頭去。咦，怪哉!和她對陣的`，竟是性情溫和，知書(shū)達禮，人見(jiàn)人夸的林姨——夏嬸對門(mén)的女主人。林姨之所以從未和夏嬸較量是因為忍耐力特強，用她自己的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是“對待別人，咱們得寬容，再寬容”�？山裉�，她的“寬容”怎么也行不通了？
“怎么回事兒啊!剛晾的被單，一轉身就給我弄這么臟，你看，你看哇!”夏嬸一邊扯開(kāi)喉嚨吵吵，一邊扯著(zhù)被單。我俯身望去，那被單晾在竿上，洗得雪白，隱約可見(jiàn)幾點(diǎn)水漬，但不臟�？磥�(lái)，她又在瞎扯了。
“夏嬸，實(shí)在對不起，我噴話(huà)時(shí)沒(méi)注意，不小心滴下水來(lái)了!”林姨臉上掛著(zhù)笑意，真摯誠懇。
“沒(méi)注意？當然，別人的東西嘛!”夏嬸陰陽(yáng)怪氣的模樣。
“瞧你說(shuō)的，要不，我給你再洗一遍？”林姨彬彬有禮，悄悄地想把夏嬸正上躥的火苗澆掉。
“你替我洗？那我是沒(méi)手沒(méi)腳的懶人嘍!”夏嬸不讓?zhuān)銎鹨浑p促狹的眼，死盯著(zhù)林姨。林姨急忙分辯：“夏嬸，我沒(méi)這意思�！�
“不是這意思？我告訴你，你嘴里的刀子，我看得出!”
“你……”林姨再冷靜，也由不得臉發(fā)白了。
“你……什么？你能啊，天天裝大好人，又是先進(jìn)，又是賢妻良母，有什么了不起!”夏嬸一手叉腰，頭向上沖，唾沫星子噴老遠。
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，樓下瞅熱鬧的越來(lái)越多，大家沖著(zhù)夏嬸指指點(diǎn)點(diǎn)，她大概覺(jué)察出不對勁了，悻悻地撫撫亂發(fā)，拍拍衣服，一伸腰，高了調：“唉!算了，不說(shuō)了�！亮�，快回來(lái)，好帶你上街去!亮亮，這孩子，跑哪兒瘋去了？”她倒鳴金收兵了。再看林姨，可憐巴巴地愣在晾臺上，淚汪汪一臉迷茫。
唉!夏嬸這脾氣呀，何時(shí)才能改改呢？
一個(gè)熟悉的人作文6
都說(shuō)母愛(ài)是無(wú)私的，她帶給我無(wú)數的溫暖�？赡笎�(ài)又是巨大的火焰，我總覺(jué)得這火焰太旺了，每天都烤得我焦頭爛額，而媽媽這種可愛(ài)可煩的形狀，卻是我童年成長(cháng)過(guò)程中不可缺少的陪伴。
每個(gè)媽媽嘮叨是當然的，我家媽媽嘮叨起來(lái)，真是讓人煩的。有時(shí)她看我彎腰駝背，皺起眉頭，拿起直尺，拍一下我的背，敲幾下桌子。"坐直了，坐直了，駝成什么樣子了，不然要近視了的。"有時(shí)，我和同學(xué)正玩得開(kāi)心忘記時(shí)間，她又開(kāi)始念經(jīng)了，作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有，約定的時(shí)間早過(guò)了，明天要不要交作業(yè)？又有時(shí)對我刷牙洗臉進(jìn)行一番嘮叨，牙膏不能擠的太少，那樣等于沒(méi)刷牙，也不能擠得太多，那樣會(huì )刷不干凈，對身體不好，洗臉把毛巾打濕了洗，用干的毛巾擦臉會(huì )疼的。諸如此類(lèi)的嘮叨，不勝枚舉。
細心回想這些碎碎念，想必當時(shí)媽媽也是非常焦急的。但所有一切也是為我好的。
況且我的媽媽也是很可愛(ài)的，她可愛(ài)時(shí)有莫大的吸引力，使我時(shí)時(shí)刻刻追隨她，自愿做她的從著(zhù)。
一次媽媽拿出一只口紅，在熟睡的爸爸臉上，畫(huà)上紅臉蛋紅嘴唇，還用手機拍下爸爸可笑的模樣。我們都被逗得哈哈大笑。我常跟著(zhù)媽媽欣賞著(zhù)她的把戲。一次，媽媽為了把童話(huà)故事讓我體會(huì )的更深刻，居然把自己變成了一個(gè)雞大嬸，頭頂花頭巾，手挎菜籃子。走起路來(lái)頭還一點(diǎn)一點(diǎn)的。真是把雞大嬸模仿的'活靈活現。又一次，她居然做起了小寶寶，讓我來(lái)當媽媽。這個(gè)小寶寶一會(huì )哭一會(huì )鬧，一會(huì )要聽(tīng)故事，一會(huì )上躥下跳。我要陪說(shuō)陪笑，還要哄她睡覺(jué)。唉，我真不想當媽媽諸如此類(lèi)的趣事，亦復不勝枚舉。
現在有些樂(lè )事已成回憶，但在我家時(shí)常會(huì )有新鮮的趣事上演，因為我有一個(gè)可愛(ài)可煩的媽媽。在我童年的成長(cháng)中，她一直陪伴著(zhù)我，我也會(huì )時(shí)刻做媽媽的隨從。
一個(gè)熟悉的人作文7
三年級時(shí)我們班來(lái)了位有趣的班主任鄭老師。她個(gè)子不高，天生一副聰明的模樣，眼睛雖然不大，但是閃爍著(zhù)智慧的光芒。她皮膚可謂天生麗質(zhì)，白白嫩嫩像牛奶般細膩潤滑，小巧而挺立的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡。她笑起來(lái)的時(shí)候，眼角上揚，眼睛瞇得小小的，讓我覺(jué)得特別可愛(ài)，但是嚴肅起來(lái)的時(shí)候，也會(huì )讓我覺(jué)得特別兇。站在講臺前娓娓道來(lái)的她，就是氣質(zhì)典雅的`江南美女。
自我介紹時(shí)她說(shuō)自己特別能表?yè)P，夸人時(shí)能把人夸到天上去，但如果我們搗蛋的話(huà)，也能罵的我們生不如死。聽(tīng)著(zhù)這么有趣的介紹，我們對她真是充滿(mǎn)了好奇，特別想了解她。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的相處，我發(fā)現鄭老師真如她自我介紹一樣，她是位溫柔有趣而又霸氣的老師。
鄭老師上課時(shí)表情特別豐富，當她講到同學(xué)作文里面那些平淡老套的句子時(shí)，便會(huì )翻個(gè)大大的白眼；當她聽(tīng)到同學(xué)講出一個(gè)很好的作文素材時(shí)，會(huì )睜大眼睛看著(zhù)其他同學(xué)，仿佛在說(shuō)：“這是不是很棒��？”；當她反復強調的要點(diǎn)，又被同學(xué)們忘記的時(shí)候，她眨巴著(zhù)自己的眼睛，好像欲哭無(wú)淚，惹得我們哈哈大笑。她的課總是那么生動(dòng)有趣，好像在講一個(gè)引人入勝的故事，不知不覺(jué)中感嘆怎么又下課了。
我們屢教不改時(shí)，她發(fā)起火來(lái)就像是猛虎下山。教室里充滿(mǎn)＂山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”的氣勢。有一次，有一個(gè)同學(xué)作業(yè)做得特別差，只見(jiàn)鄭老師皺起了川字眉，眼睛里冒著(zhù)火，一手插腰一手指著(zhù)同學(xué)，破口大罵。震懾的全班同學(xué)大聲都不敢喘一口。有時(shí)她又非常的溫柔，當我們作業(yè)都做得特別好時(shí)，她又會(huì )和顏悅色的夸獎我們，讓我們感覺(jué)心里比吃了蜜還甜。
又有一次班隊課時(shí)，她給我們讀一篇寫(xiě)汶川地震的文章，一開(kāi)始她讀得聲情并茂，讀著(zhù)讀著(zhù)讀到感人處，她泣不成聲，我們全班受她影響，哭成了一片。她真的位內心柔軟的老師呀！
這就是我們時(shí)而溫柔時(shí)而嚴厲的鄭老師，是一位對我們嚴格要求又愛(ài)護我們的老師。我相信在鄭老師的教導下，我們一定會(huì )越來(lái)越進(jìn)步的。
一個(gè)熟悉的人作文8
陳珂文是我的同學(xué)。高高的個(gè)子，一頭烏黑茂密的頭發(fā)令人羨慕。大大的眼睛，放學(xué)的時(shí)候炯炯有神。小小的鼻子，嗅覺(jué)可是一流的。時(shí)常從她的櫻桃小嘴中講出一口流利的普通話(huà)。彎彎的眉毛，大笑一起像月牙。長(cháng)得甜美極了。
陳珂文不但長(cháng)得可愛(ài)，而且自學(xué)也非常好。她被選為數學(xué)課代表，這個(gè)課代表可不是刮起的，年年期末考試她都錄100分，數學(xué)之星表上的星星多的數不清，道道奧數都會(huì )做到，正確率相當低，尤其是今年，她的數學(xué)成績(jì)就如芝麻開(kāi)花——節節高；英語(yǔ)背書(shū)又慢又流利，背書(shū)表上從沒(méi)領(lǐng)先過(guò)；放學(xué)的'態(tài)度，別提有多專(zhuān)心了。
陳珂文會(huì )關(guān)心人，有一次，午睡的時(shí)候我發(fā)燒了，鼻涕直流，因為沒(méi)帶上紙，心里非常生氣，“發(fā)燒了嗎？”陳珂文擔憂(yōu)地問(wèn)，并隨手交上幾張面巾紙。過(guò)了一會(huì )，她又回答：“好些了嗎？”聽(tīng)得了這些話(huà)，我頓時(shí)深感有一股暖流黃泥上心頭，“謝謝你，我好多了”，聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)，她才安心地睡下去。
我和陳珂文從一年級以來(lái)都是密友，有一次，上思想品德公開(kāi)課，內容是：你是我的朋友。老師說(shuō)道可以自由組合篩選，我聽(tīng)得了就和珂珂躺在一起，慢遲到的時(shí)候，老師說(shuō)道，要把想要對好朋友說(shuō)道的話(huà)寫(xiě)出在閃光卡上，我確切地忘記，珂珂是這樣寫(xiě)出的：丁子祺，你的自學(xué)很好，人也詼諧，你是我的密友，我想要對你說(shuō)道，我們是最差的朋友。謝謝你——陳珂文，這個(gè)朋友真沒(méi)白交。
陳珂文，你是我永遠的好朋友。有幸福，你一定會(huì )與我共享；我有憂(yōu)傷，你一定會(huì )替我分憂(yōu)；我有困難，你一定會(huì )與我共同解決問(wèn)題。在茁壯的道路上，有你的陪伴，我一定會(huì )更幸福，更進(jìn)步。
一個(gè)熟悉的人作文9
在一個(gè)被人遺忘的角落，坐著(zhù)一位同學(xué)，她總是默默的坐在一旁，大家吵大家鬧，都驚動(dòng)不了她。好像世間萬(wàn)物都與她隔絕，她常常在空間捧著(zhù)一本書(shū)，津津有味地看著(zhù)，看得那么入迷。
一年級時(shí)，我和她是同桌。一次午休，大家都在玩，我偷偷瞥了瞥她，只見(jiàn)她正在看書(shū)，便用手肘推了推她，沒(méi)反應？她一動(dòng)不動(dòng)，眼睛直直地盯著(zhù)書(shū)，仿佛要把書(shū)看穿。我用力搖了搖她，她終于從書(shū)的世界里走來(lái)出來(lái)�！案陕�！”她有些憤怒�！芭阄乙黄鹜媛铩蔽益移ばδ樀卣f(shuō)，“看書(shū)有什么好！這本書(shū)這么好看嗎？”我滿(mǎn)臉不屑�！翱珊每蠢�！你瞧《格林童話(huà)》！看這故事，這個(gè)海的女兒真可憐！為了心愛(ài)的王子舍去了自己動(dòng)聽(tīng)的歌喉，換來(lái)一雙人類(lèi)的腿。但因為王子和另一位公主結婚了，變成了海上泡沫……”她一說(shuō)起書(shū)就如同忘關(guān)閥門(mén)的水龍頭滔滔不絕�！巴�！”我聽(tīng)得津津有味，也顧不上玩了，纏著(zhù)她給我講故事�！坝忠粋�(gè)隆冬，天空飄著(zhù)鵝毛大雪，一個(gè)王后坐在黑油油的烏木框子窗邊縫衣服……”她的聲音抑揚頓挫，語(yǔ)調一會(huì )高一會(huì )兒低，讀到緊張部分她語(yǔ)速忽然加快，讀到愉快的地方她的'語(yǔ)調又慢了下來(lái)。不知道為什么，我的心被莫名地牽引著(zhù)。聽(tīng)到白雪公主被惡毒的王后用毒蘋(píng)果毒死時(shí)，我不禁偷偷抹淚，讀到白雪公主復活時(shí)，我又破泣為笑，聽(tīng)到惡毒的王后死去的時(shí)候，我立刻拍手叫好……打這以后，我也漸漸愛(ài)上了看書(shū)。下課時(shí)，我們一起交流讀書(shū)心得，交換好書(shū)……
她是誰(shuí)？猜你也不知道！她可是我們班的作文大王——金銘。
一個(gè)熟悉的人作文10
我身邊有許多熟悉的人，但令我最熟悉不過(guò)的就是我們即幽默又嚴而愛(ài)的黃老師。
黃老師今年50多歲，是位老當益壯的老師，教我們語(yǔ)文，他身材勻稱(chēng)，個(gè)子大概一米七左右，高高的額頭，體現他是一個(gè)高個(gè)子的人，濃厚有密的`眉毛，體現他是個(gè)莊嚴的人，和一雙炯炯有神，明亮燦 爛的眼睛，體現他時(shí)刻注意同學(xué)的一舉一動(dòng)，言行舉止，他臉上布滿(mǎn)了深深的皺紋，雖然外表看起來(lái)有些老，但精神卻一點(diǎn)兒也不差，總是散發(fā)出蓬勃旺盛的朝氣，像個(gè)血氣方剛，年輕有為的小伙子呢 ！
說(shuō)起語(yǔ)文的幽默：誰(shuí)個(gè)不知，哪個(gè)不曉。有一次，鐺鐺鐺······！一陣噪雜的鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們在教室里的縱情狂歡，談天說(shuō)地的情景頓時(shí)停止了，黃老師春風(fēng)滿(mǎn)面地走進(jìn)教室上課。上課中， 同學(xué)們各抒已見(jiàn)，暢所欲言，回答問(wèn)題可說(shuō)是對答如流呀！黃老師的幽默當然也是無(wú)處不在了，于是，他借著(zhù)課文的內容給我們講了一個(gè)笑話(huà)，講完之后，笑聲連續不斷，有人哭笑不得，都讓人分辨不出 是哭是笑了；有人笑得直拍桌子；有人捧腹大笑，讓人還以為是肚子疼呢！還有的人笑得前赴后仰，動(dòng)作式樣各異，千奇百怪。
黃老師也有嚴厲的時(shí)候，他嚴厲時(shí)兩眼瞪著(zhù)同學(xué)們，陰森得可怕。一節語(yǔ)文課中，黃老師滔滔不絕地講了許多知識，同學(xué)們都全神貫注地聽(tīng)著(zhù)，但有一個(gè)同學(xué)心都飛到外面去了，呆呆地望著(zhù)窗外，發(fā)怔 發(fā)傻，霎時(shí)，老師嚴厲的目光轉移到他身上去了，幾分鐘后，他發(fā)現了，才扭過(guò)來(lái)認真聽(tīng)課，我想：黃老師也是為了大家能學(xué)到知識，能好好讀書(shū)，將來(lái)能為祖國作自己的貢獻！他這樣的嚴是對我們的 愛(ài)，我們要好好的珍惜。
這就是我最熟悉的人——黃老師。
一個(gè)熟悉的人作文11
在生活中，大家一定有很多熟親的人，他們都是怎么樣的呢？下面就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的同學(xué)小明吧！
明明他個(gè)子不高，留有著(zhù)短短的黑發(fā)。大大的眼，微起的小肚子。他那圓圓的臉和他臉上的幾顆小痘直讓他格外可愛(ài)。而且他還總是戴著(zhù)一幅眼鏡，給人一種很可愛(ài)的感覺(jué)。
小明有許多特點(diǎn)，比如他愛(ài)和同學(xué)們分享一些近幾天他發(fā)生的天下事，所以有“百事通”的雅號。
還有就是他每次考試都能考個(gè)不錯的成績(jì)。他很善良，看見(jiàn)他人遇到困難會(huì )盡可能地幫他。記得那次，我有一個(gè)最?lèi)?ài)的玩具，可是被我弄壞了，小明看出了我的.不開(kāi)心，然后他滿(mǎn)臉自豪地說(shuō)："不要擔心，我可以幫你修好它，你就交放心交給我吧！"頓時(shí)，他就像個(gè)修理大師一樣幫我修。兩天后，他神秘地拿出“修好”的玩具。他自豪地說(shuō)："給，給你！我牛吧！"”我以為他修好了，但看他那顫抖的手遞過(guò)來(lái)的玩具，我明白了，接下來(lái)："哇！你好厲害呀！把我的舊玩具修的和剛買(mǎi)來(lái)的一模一樣！"我一直在不停贊嘆的本領(lǐng)，裝做不知這個(gè)真是他花重金買(mǎi)來(lái)的呀！可見(jiàn)他臉上還躺著(zhù)的笑容。
他不僅愛(ài)幫人，他幽默風(fēng)趣。每次說(shuō)話(huà)都把大家逗地哈哈大笑。由此，班里的人都喜歡他。
有一次，我們正在玩我說(shuō)你的游戲。當我說(shuō)："一個(gè)人，圓圓的臉，長(cháng)得不錯，還有大肚子。"他一想再想大聲地說(shuō)："大冬瓜！”我頓時(shí)一聽(tīng)，笑得前俯后仰，我說(shuō)的人是他呀！
他最喜歡做的事就是收集玻璃珠，有次我看到他有一大盒玻璃珠，里面的五顏六色，我不禁羨慕地說(shuō)：“收集這么的呀！”他看出了我的心思，便送了，我一最漂亮的。我開(kāi)心極了。
這就是：小明，可愛(ài)，善良又幽默，他是一個(gè)多么有趣的人！
一個(gè)熟悉的人作文12
“只有我最搖擺，只有我最搖擺！”這一陣驚天地，泣鬼神的嘈音正是從劉暢的口中所出。瞧瞧此人正拿掃把當吉它，那著(zhù)垃圾筒當大鼓。頗有一番“神經(jīng)病”的風(fēng)范。
一張小小的瓜子臉，一雙小小的眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一張小小的嘴巴。用他的話(huà)講他是屬于小巧玲瓏型的。那雙小小的眼睛一到笑的時(shí)候就變成了一條線(xiàn)了，遠看還怪像一只貓哩！
他是屬于變化無(wú)常的一名男同學(xué)，有時(shí)候好，有時(shí)侯壞，真弄不懂他。下面就由我來(lái)介紹一下子吧！
愛(ài)貪小便宜型，貪小便宜是他的天性。你瞧他又開(kāi)始了�！皸罟�，你這個(gè)人咋這樣呢？欠我錢(qián)到現在還不還，正是的”楊光是百思不得其解，不知什么時(shí)候欠了他的錢(qián)�！拔�，你不會(huì )正忘記了吧！上次你借了我一個(gè)礦泉水瓶，如果要算的`話(huà)還值五分錢(qián)呢！”楊光這才恍然大悟“不好意識，我今天沒(méi)帶錢(qián)，對不起，我明天一定還你！”劉暢一看
機會(huì )來(lái)了便開(kāi)始借起了“XX”。好吧！我大人不計小人過(guò)，“你明天還吧！但要算XX，一天十倍，明天十倍！”
“��？行行行！”楊光無(wú)可奈何只好答應了。如果不答應，劉暢會(huì )為了5分錢(qián)嘮叨個(gè)半死，他可受不了啊。結果，明天也望帶了，后天才帶來(lái)�，F在的劉暢真是“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”了啊。畢竟這也是他人生中的“第一桶金”��！
貪吃型：“大姐大啊，我就吃一點(diǎn)點(diǎn)啊，一點(diǎn)點(diǎn)就好了，俺求你啦！”那哀求的樣子，可憐巴巴的眼神令人的心不得不被他所制服。這也是他“行道”多年以來(lái)的招數，他貪吃到一種程度了啊。記得有一次吃雞腿，他把雞腿留了下來(lái)，放學(xué)后，一個(gè)人在津津有味的吃著(zhù)，一直到骨頭都沒(méi)有味了，才舍得扔掉。哎！這個(gè)小讒貓呀。
俗話(huà)說(shuō)：“尺有所長(cháng)。寸有所短”。他也是個(gè)好孩子哦！他是個(gè)愛(ài)護班級的積極分子，也是個(gè)愛(ài)學(xué)習的好學(xué)生。就是這樣一個(gè)可愛(ài)的男孩子成了我所敬佩的“偶像”。怎么樣？是不是很有個(gè)性呢！
一個(gè)熟悉的人作文13
我最尊敬的一位老師是我的班主任毛老師。她像媽媽一樣嚴格要求我們，疼愛(ài)我們。
老師留著(zhù)一頭長(cháng)發(fā)，還帶著(zhù)卷，老師長(cháng)得很高。每次毛老師走進(jìn)教室，嘴角都帶著(zhù)微笑，她心地善良，和藹可親。
有一次，我寫(xiě)的字歪歪扭扭的，非常難看。毛老師把我留了下來(lái)，讓我重新寫(xiě)。一直讓我把字寫(xiě)工整、規范為止，老師才讓我回家。我當時(shí)很不是滋味，心想：不就是幾個(gè)字嗎 ？寫(xiě)好寫(xiě)壞不都是一樣嗎？干嗎這么一遍又一遍地寫(xiě)，硬是把字寫(xiě)規范，真是浪費時(shí)間�；氐郊�，我把挨留的原因告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō)：“字是門(mén)面，從寫(xiě)字上能看出一個(gè)人的性格。老師嚴格要求是對的`，是對你負責，你寫(xiě)一手好字是自己的，誰(shuí)也盜不去�！甭�(tīng)了媽媽的一席話(huà)，我明白了老師的用意，使我更加敬佩老師了。
老師在學(xué)習上嚴格要求我們，在生活上關(guān)心我們。我們班有29名同學(xué)，其中有學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)，像劉澤倫、湛晨、王惠佳等他們各項都很優(yōu)秀，是我們的學(xué)習榜樣；也有調皮搗蛋的同學(xué)，如上課說(shuō)話(huà)做小動(dòng)作，不認真完成作業(yè)等；但老師沒(méi)有對我們灰心，是耐心的教育我們，找我們談心，給我們講道理，讓我們從新找回學(xué)習信心。
毛老師為使同學(xué)們全身心地投入到學(xué)習中，對每個(gè)學(xué)生的家庭狀況都了如指掌，以便及時(shí)給予我們關(guān)愛(ài)。老師還會(huì )察言觀(guān)色呢！每當有同學(xué)病了，不用同學(xué)說(shuō)，她總是主動(dòng)問(wèn)同學(xué)怎么了，用藥了嗎，如果病情嚴重的，她還會(huì )親自帶同學(xué)去就醫，使同學(xué)的病得以及時(shí)治療。
前兩天我在大課間的時(shí)候我與2班的陳坤因在玩耍時(shí)斗嘴動(dòng)起了手，我的臉被陳坤打破了。我不敢告訴老師，第四節課毛老師上課的時(shí)候我就低著(zhù)頭不敢抬頭，怕老師看見(jiàn)批評我，但是細心的毛老師還是看見(jiàn)，她了解了情況之后給我奶奶打了電話(huà)，讓我們回家上藥去。當時(shí)我特別激動(dòng)，我真為有這樣一位要求嚴格、關(guān)心體貼我們的老師而自豪。
一個(gè)熟悉的人作文14
我最熟悉的人也是最親的——媽媽。她是一個(gè)和藹可親、大方的母親，在我遼闊的腦海里媽媽做了三件事是令我終生難忘的，下面讓我介紹一下我的母親吧！
她有黑乎乎的大眼睛，長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，有一副中等的身材，聰明伶俐的腦袋。
一天，媽媽她抱著(zhù)我，給粥我吃，但是我又調皮又活潑，記得那時(shí)的`我只有1歲半左右，我既肥胖又沉重，媽媽喂我一口，我又踢一踢，母親吹凍了粥又喂我一口，我又踢一下，媽媽再喂我，我又踢 ，踢到媽媽的手，媽媽就不小心把粥搞翻了，媽媽為了我的手不被燙傷就犧牲她自己的手，當時(shí)我看到媽媽被燙傷，我也覺(jué)得心痛。從此，我再也不調皮了，變得文靜多了，也再不把腳踢了，所以我說(shuō) 我的媽媽是一個(gè)偉大的媽媽?zhuān)阏f(shuō)對不對��？
那天，我和媽媽去買(mǎi)菜，買(mǎi)了五元錢(qián)的白菜，給老板十元，老板由于繁忙找給我們六元錢(qián)，多找了一元，媽媽就立刻親手把錢(qián)還給老板對她說(shuō)：“多找了一元�！崩习宸浅８吲d地說(shuō)：“您真好，我 常常都找錯錢(qián)給人的，后來(lái)發(fā)現了。他們卻不承認，不愿還錢(qián)給我，您太好了，好人有好報，謝謝你�！眿寢屨f(shuō)：“過(guò)獎了，不用客氣�！备�(zhù)走到賣(mài)肉那里，一群小孩在追逐，一個(gè)小孩不小心摔倒了 ，這時(shí)媽媽就走過(guò)去扶起小孩，非常關(guān)心地說(shuō)：“小朋友，不要哭，以后小心點(diǎn)，男孩當自強，以后不要追逐啦，”小孩感到后悔就說(shuō)：“我知道了，謝謝您！”這刻我感到媽媽是一位和藹親切的人。
過(guò)年了，我媽媽紅包的錢(qián)全部都不低于25元錢(qián)的，有時(shí)還不低于100元，當別人給她紅包時(shí)她卻說(shuō)：“不用了，不用了，謝謝�！蔽覀儙讉�(gè)小孩都很開(kāi)心，但媽媽卻從口袋里拿出30元給我們買(mǎi)煙花來(lái) 玩。到我生日，媽媽就拿出許多的錢(qián)讓我們幾小孩子開(kāi)開(kāi)心心開(kāi)生日會(huì )，這時(shí)我媽媽是一們大方的人。
從這三件事，我最熟悉的媽媽既是偉大的又是和藹又是大方的人，我會(huì )向媽媽學(xué)習。我介紹完畢，你們感受了什么？你的媽媽又是怎樣的？能介紹給我聽(tīng)嗎？
一個(gè)熟悉的人作文15
她135厘米的身高，全班最矮，圓圓的臉蛋，圓滾滾的肚子似個(gè)圓球，喜歡穿寬松的休閑服。她長(cháng)得可愛(ài)，卻有愛(ài)打小報告的壞毛病，她就是我班的“打小報之王”——張燕。
她愛(ài)打小報告，班里只要有一絲風(fēng)吹草動(dòng)，就會(huì )被她察覺(jué)并添油加醋地告訴老師。
有一次，李鵬交作業(yè)時(shí)發(fā)現自己的.作業(yè)有個(gè)錯誤，于是拿回座位上修改。張燕看到李鵬在寫(xiě)作業(yè)，便一口咬定李鵬之前作業(yè)沒(méi)寫(xiě)。李鵬剛要辯解，張燕已經(jīng)一溜煙往教室外跑去。我看見(jiàn)這一幕，心里犯疑：這個(gè)張燕，該不是又去打小報告了吧？那時(shí)，我正捧著(zhù)作業(yè)本，準備送到辦公室給老師。就這樣，我在辦公室門(mén)口遇見(jiàn)了張燕。張燕行色匆匆，正快步往辦公室里走去，并未注意到我。果不其然，只見(jiàn)她走到老師面前，踮起腳尖，湊近老師的耳朵，一只手掩住嘴巴，對老師打起了小報告。我隱約聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：“李鵬在家不寫(xiě)作業(yè)，帶到……補寫(xiě)，還光明正大地寫(xiě)，這是不把您放在眼里啊，簡(jiǎn)直……”老師聽(tīng)了怒目圓瞪，臉都氣紅了。我心里一驚，嚇得趕緊上前把作業(yè)本放到辦公桌上，轉身回了教室。不一會(huì )兒，老師也到了教室，張燕緊隨其后，圓圓的臉上帶著(zhù)笑意。同學(xué)們不明所以，齊刷刷地看著(zhù)張燕，不知道這個(gè)“打小報告之王”又有什么新花樣了。老師怒氣沖沖地批評了李鵬。李鵬委屈地小聲說(shuō)：“我寫(xiě)了，只是修改一下錯誤�！崩蠋煋]揮手，根本不聽(tīng)李鵬的辯解。一旁的張燕陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“我看見(jiàn)你補寫(xiě)的，大丈夫要敢作敢當哦！”李鵬自知說(shuō)不過(guò)，看著(zhù)露出得意微笑的張燕，只得垂頭喪氣地閉了嘴，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。見(jiàn)狀，我鼓起勇氣向老師解釋了一番，老師才弄清了事實(shí)的真相。
張燕愛(ài)打小報告，經(jīng)常歪曲事實(shí)，同學(xué)們都不喜歡和她玩。希望她今后能改掉愛(ài)打小報告的毛病，去掉“打小報告之王”這個(gè)外號。
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