精選熟悉的人作文400字集合7篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的熟悉的人作文400字7篇，希望對大家有所幫助。
熟悉的人作文400字 篇1
今天，我在房間里寫(xiě)作業(yè)，一絲溫柔的陽(yáng)光射進(jìn)窗口，照在我的頭上，好像媽媽的手一樣撫摸著(zhù)我的頭。桌角上的一杯水“跳”進(jìn)了我的視角，我的思結不由地被拉回到三年前的一件事，想到我那刀子嘴豆腐心的媽媽。
她的身材苗條，一頭于凈利落的短發(fā)，在陽(yáng)光的照射下，像撒了金粉一樣閃亮。一雙像葡萄一樣炯炯有神的眼睛鑲嵌在圓圓的臉上，再配上那櫻梅小嘴，顯得人格外精神。
有一天晚飯前，我在房間里心不在焉地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，聽(tīng)到爸爸在外看電視的聲音，我的心已經(jīng)飛了了出去，并禁不住地走了出去。媽媽看到我火冒三丈地說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)了嗎？沒(méi)寫(xiě)完怎么就出來(lái)玩了！今天作業(yè)如果寫(xiě)不完的話(huà)不準吃晚飯！”說(shuō)完還狠狠地瞪了我一眼。我只好灰留溜地回到房間去寫(xiě)作業(yè)。
果然，我沒(méi)能在規定的時(shí)間內完成作業(yè)。只好一個(gè)人孤零零地地“奮戰”。過(guò)了一會(huì )兒，門(mén)被輕輕地打開(kāi)了，我回頭一看原來(lái)是爸爸。他手里瑞著(zhù)一杯熱水，還有一些飯菜躡手躡腳地走了進(jìn)來(lái)。把飯菜放在了桌子上，臉上露出了神密的笑容，說(shuō)“這可不是我要送飯的，是你那個(gè)刀子嘴豆腐心的老媽讓我給你送的了！”我心里瞬間流進(jìn)了一股暖流。
這就是我最熟悉的人，她就是我的刀子嘴豆腐心的媽媽。
熟悉的人作文400字 篇2
媽媽給了我們錢(qián)，說(shuō)："要注意安全哦。"我們說(shuō)："知道了。"
一路上，我的心在撲通撲通地跳。來(lái)到菜市場(chǎng)，我都目瞪口呆了，各種各樣的蔬菜放在我面前，有西蘭花，芫茜，冬瓜......還有許多嘈雜聲呢！
我回憶起媽媽要我買(mǎi)的菜，哦！要買(mǎi)魚(yú)。我走進(jìn)市場(chǎng)左看看，右望望，嘿，找到了！我走過(guò)去，正準備對賣(mài)魚(yú)的叔叔說(shuō)話(huà)，一位阿姨便先說(shuō)了
一步。阿姨買(mǎi)完了魚(yú)，我又準備說(shuō)，誰(shuí)知，又有一位阿姨要買(mǎi)。5分鐘過(guò)去了，我還沒(méi)買(mǎi)到，我著(zhù)急了，對著(zhù)叔叔大聲說(shuō)："叔叔，請給我一塊鮮魚(yú)肉！"叔叔笑瞇瞇地說(shuō)："你要多少呀""4元。"我回答說(shuō)。叔叔弄好了魚(yú)，用袋子裝好了給我，我付了錢(qián)并說(shuō)了一聲"謝謝"就走了。
我又想到要買(mǎi)菜，對了，還有芫茜！我找到了買(mǎi)我所需要的地方，就跟那位婆婆要了一點(diǎn)。當我走出市場(chǎng)時(shí)，天空下起了牛毛似的雨，我跟姐姐說(shuō)："我們快走吧！"接著(zhù)，我們騎著(zhù)自行車(chē)，飛快地奔回家。
騎到半路，雨就更大了，我們到了一棵樹(shù)下遮雨，但是好久都不見(jiàn)天空好轉。為不拖延時(shí)間，我和姐姐頂著(zhù)風(fēng)冒著(zhù)雨沖回家。
回到了家，我們倆的衣服都濕透了，糟了，媽媽肯定會(huì )罵我們。誰(shuí)知，媽媽并沒(méi)有我想象中的那樣，只是呵呵地笑了，我們也笑了。
這真是難忘的一天��！
熟悉的人作文400字 篇3
我的媽媽愛(ài)讀書(shū)，偶爾發(fā)表些小文章，被爸爸稱(chēng)為：“我家的大作家�！�
我家的“大作家”，非常愛(ài)讀書(shū)，家里到處都擺著(zhù)她的書(shū)，電腦前放著(zhù)《好媽媽勝過(guò)好老師》，床頭左邊柜放著(zhù)《安琪的禮物》、《簡(jiǎn)愛(ài)》，右邊放著(zhù)《走進(jìn)清華北大》、《爸爸的嘮叨》。衛生間放著(zhù)雜志，沙發(fā)上放著(zhù)報紙。我的學(xué)習桌上也放著(zhù)她的書(shū)，我不在家的時(shí)候，她就坐在我的桌子前看書(shū)，寫(xiě)東西。
我的媽媽不但她自己愛(ài)書(shū)，還極力培養我和妹妹讀書(shū)。從我記事好像就在書(shū)中長(cháng)大的`，我在幼兒園里的時(shí)候，媽媽就給我讀故事。我上一年級的時(shí)候，每天晚上我必伴著(zhù)媽媽的故事睡覺(jué)。一年級的那個(gè)冬天，媽媽給我讀了高爾基《童年》、《西游記》、《小豬唏哩呼�！�、《小馬找朋友》、《安徒生童話(huà)》。還和我精讀了一年級的《新黑馬閱讀》。
正是她的影響，我家里人都愛(ài)讀書(shū)。爸爸愛(ài)上網(wǎng)，媽媽就經(jīng)常說(shuō)他：“你也讀讀書(shū)，至少你該看看怎么教育孩子的書(shū)�！爆F在爸爸也常捧著(zhù)書(shū)看一會(huì )兒。連2歲多的妹妹，也常常拿著(zhù)書(shū)，像模像樣的讀。
媽媽也常對有小孩的鄰居說(shuō)讀書(shū)的好處，還把書(shū)借給人家。
這就是我愛(ài)讀書(shū)的媽媽。
熟悉的人作文400字 篇4
我來(lái)寫(xiě)寫(xiě)我熟悉的一個(gè)人——小宇吧！
小宇有一個(gè)紅紅的臉蛋，臉上長(cháng)著(zhù)一雙圓溜溜的大眼睛。他的嘴巴每天都露著(zhù)一絲甜蜜的微笑，所以特別惹人喜愛(ài)。
小宇坐在我的前面，是一個(gè)一直跟我關(guān)系很好的朋友。我很羨慕的是他的攀爬技能，為什么呢？那就從幾個(gè)月前發(fā)生的一件事情說(shuō)起吧！
幾個(gè)月前，我跟小宇約好星期六下午到后廣場(chǎng)運動(dòng)。我早早就跟媽媽到后廣場(chǎng)運動(dòng)。過(guò)了不久，小宇來(lái)了，他禮貌地和我們打招呼。我帶他到雙桿前，心里想：哈哈！這么高難度的器材，小宇一定爬不上去！我能雙手緊握雙桿，雙腿勾住，整個(gè)人四腳朝天，已經(jīng)很厲害了！可是，我太自以為是了。只見(jiàn)小宇身手敏捷，像小猴子一樣，不一會(huì )兒功夫，就爬到了雙桿上面，雙手張開(kāi)，還悠哉悠哉地站了起來(lái)，平衡能力超級棒！當時(shí)的我真的是大吃一驚，心里羨慕極了。這時(shí)，小宇好像看透了我的心事，微笑地對我說(shuō)：“我來(lái)教教你吧！”接著(zhù)他耐心地教我爬上去的方法。很快，我就能像小宇一樣爬上雙桿了，心里甜滋滋的！
這就是我熟悉的一個(gè)人——小宇，他熱情活潑，攀爬技能棒，我非常喜歡他。
熟悉的人作文400字 篇5
大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)，櫻桃似的小嘴。白白的皮膚，嘿嘿，她是誰(shuí)？沒(méi)錯，她就是我們班大名鼎鼎的讀書(shū)王孫璐遙。
孫璐遙是我們班課外書(shū)最多的人，每天都會(huì )看不同的書(shū)。之所以她的作文寫(xiě)得那么好，所有的好詞好句都來(lái)自那些她最心愛(ài)的書(shū)，里面的妙詞佳句特別豐富，每次我找她玩的時(shí)候，她總在津津有味的看課外書(shū)。記得有一次上語(yǔ)文課，我們正在認真的做筆記，孫璐遙卻在看課外書(shū)。我試著(zhù)勸她別看了，可是她壓根兒就不聽(tīng)。哼，不聽(tīng)“老人”言，吃虧在眼前。果然，孫璐瑤的課外書(shū)被沒(méi)收了，下課以后她告訴我說(shuō)：“我知道課堂上看課外書(shū)不對，可是我被里面的內容深深吸引了。雖然書(shū)被沒(méi)收了，可是我并不遺憾。因為那本書(shū)我已經(jīng)看了十幾遍了�！蔽殷@訝的瞪大了眼睛，嘴巴都張開(kāi)了。
孫璐瑤不僅學(xué)習好，吉他也過(guò)了七級，還和我表演了很多節目。去年六一兒童節的時(shí)候，我們一起合作了一首《童年》。她負責彈吉他，我負責唱歌，配合的特別默契。得來(lái)了很多的掌聲和鼓勵，今年我們又表演了《浮萍》。老師還夸我們是一個(gè)小樂(lè )隊呢！
你們愿意和這個(gè)時(shí)而優(yōu)秀時(shí)而搗蛋的小女孩兒交朋友嗎？
熟悉的人作文400字 篇6
在我的生活當中，有親人、老師、同學(xué)和朋友，數起來(lái)大概在幾百人以上了。但是始終陪伴我成長(cháng)，最令我熟悉的人要數媽媽了。她很愛(ài)我，我也非常愛(ài)她。
我的媽媽有一雙雙眼皮的大眼睛，彎彎的柳葉眉，高高的鼻子，嘴巴雖小，但總能說(shuō)出很多讓人心服口服的話(huà)語(yǔ)。
我的媽媽本領(lǐng)很大，她做起飯來(lái)，就像變魔術(shù)一樣快，端到餐桌上的飯菜香噴噴的，使人看一眼就會(huì )流口水，當看我狼吞虎咽吃的津津有味，媽媽都會(huì )露出甜甜的笑容。記得有一天下午放學(xué)回到家，媽媽就沖進(jìn)廚房做晚飯，我在心里默默的想，哼，今天瞧我的，一定要在晚飯前做完數學(xué)和英語(yǔ)，讓媽媽對我的速度大吃一驚，正當我的腦袋像馬達一樣高速轉動(dòng)最后一道數學(xué)智慧題時(shí)，“甜甜，飯好了……”突然身后的聲音像炸彈一樣，我感覺(jué)自己都要暈過(guò)去了，于是生氣的跟在媽媽身后，默默地拿起筷子，吃進(jìn)嘴巴的飯菜也無(wú)味，媽媽緊張的用手摸一摸我的額頭，皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“寶貝，你怎么了？不舒服嗎？”我頓時(shí)開(kāi)心得意極了，但強忍著(zhù)心里的高興說(shuō)：“嗯，今天是有些不舒服……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我就噗嗤一聲笑了出來(lái)，看到我笑了，媽媽也樂(lè )了。
說(shuō)了這么多，我都感覺(jué)自己很幸福呢。她就是我最熟悉的人，你們這下應該知道她長(cháng)什么樣、一定喜歡上她了吧？
熟悉的人作文400字 篇7
誰(shuí)要是問(wèn)起你最熟悉的人，你的答案可能五花八門(mén)、千奇百怪，不和我的一模一樣，我最熟悉的人是我的石頭弟弟。
對了，你們是不是對我的石頭弟弟的小名感到很好奇?我現在就告訴你它是由什么而定的。這是由于弟弟性格很堅強，除非很疼，要不不小心摔了一跤他是不會(huì )哭的，在媽媽擔心他的時(shí)候，他還笑一下，再關(guān)切的問(wèn)媽媽?zhuān)囊虌專(zhuān)銢](méi)嚇著(zhù)吧，我都不覺(jué)得疼。就因為這樣，他的小名便成了“石頭”。石頭弟弟長(cháng)得虎頭虎腦的，非�？蓯�(ài)——他有一雙大大的眼睛，炯炯有神，好像世界上所有的事情都瞞不過(guò)他;他的嘴也很好玩——一個(gè)櫻桃小嘴，高興時(shí)小嘴翹得高高的，不高興時(shí)小嘴搭了著(zhù)，生氣時(shí)小嘴鼓起來(lái)，要是是被爸爸(石頭弟弟的爸爸，我的小姨父)搞得生氣了，還會(huì )說(shuō)：“臭老爸，哼，我再也不跟你玩了!”。
石頭弟弟不僅長(cháng)得很可愛(ài)，他還很聽(tīng)我的話(huà)，一見(jiàn)到我，就叫一聲“老哥”，很禮貌，他還很聽(tīng)我的話(huà)——他不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，只要我一喊，他就乖乖的，就連我玩游戲的時(shí)候，他也目不轉睛的看著(zhù)我玩(他也很想玩，所以我過(guò)一會(huì )就給他玩了)。他還很有模仿能力，在他哭的時(shí)候，我逗他笑，做滑稽的動(dòng)作，他也學(xué)著(zhù)我做，很搞笑。
這就是我最熟悉的人——我可愛(ài)的石頭弟弟，你最熟悉的人是誰(shuí)?你也寫(xiě)下來(lái)吧!
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