【必備】熟悉的人作文300字合集7篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的熟悉的人作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

熟悉的人作文300字 篇1

　　從我踏入小學(xué)校門(mén)的那一天起，她幾乎每天都會(huì )出現在我的視野里。烏黑的亮發(fā)，兩條彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，總閃爍著(zhù)智慧的光芒，薄薄的嘴唇，講起課來(lái)是那么生動(dòng)有趣。和藹可親的笑容就像春天的陽(yáng)光灑在教室的每一個(gè)角落，她就是我的語(yǔ)文老師蔣老師。

　　有一次，正在上課時(shí)，我突發(fā)鼻血，看見(jiàn)一滴滴鮮紅的血順著(zhù)鼻子往外流，我感到非常的恐懼和無(wú)助，嚇得我的眼淚直往下掉。突然，一個(gè)身影急忙把我抱進(jìn)醫務(wù)室，��！原來(lái)是蔣老師，她叫我仰起頭，用紙巾幫我堵住我的鼻孔，叫我用嘴呼吸，然后用紙巾輕輕擦掉臉上的污漬，輕輕按住我的鼻梁兩側，兇猛時(shí)，血還從嘴里流出來(lái)，滿(mǎn)嘴的咸腥味，老師倒來(lái)了開(kāi)水，讓我喝幾小口，以便緩解我的痛苦，一邊安慰著(zhù)說(shuō)：孩子，別怕！有我在呢！我已經(jīng)給你外婆打電話(huà)了，她馬上就過(guò)來(lái)。老師安撫著(zhù)我的情緒，我心里不再恐懼了，在老師的幫助下，鼻血慢慢地止住了，老師也松了一口氣，看著(zhù)親切的笑容，猶如陽(yáng)光般溫暖。

　　從那以后，我有了秘密，她就是我心中的太陽(yáng)，我享受著(zhù)她給予我的溫暖，它照耀著(zhù)我快樂(lè )成長(cháng)！

熟悉的人作文300字 篇2

　　我最熟悉的一個(gè)人是我的語(yǔ)文老師。

　　他有著(zhù)一張帥氣的臉龐，一雙透著(zhù)智慧光芒的眼睛，一個(gè)大如高山的鼻子。他是一位多才多藝的老師。

　　我的語(yǔ)文老師很幽默。有他的地方只有笑聲沒(méi)有哭聲。只要是他給我們上課，課堂上他會(huì )抓住一切可以幽默的地方，把我們給逗笑。我覺(jué)得一百個(gè)人的笑話(huà)加起來(lái)，都沒(méi)有他的一句話(huà)好笑，他說(shuō)的每一句話(huà)都能把我們逗得哄堂大笑。

　　我的語(yǔ)文老師雖然很幽默，但有時(shí)也很?chē)绤�。有一次，我們的作業(yè)沒(méi)收齊，語(yǔ)文老師知道后，到班上“大發(fā)雷霆”。我們就像一群嘰嘰喳喳的喜鵲一下子失去了噪音。老師的火氣很大，怒發(fā)沖冠，臉都被氣紅了，我們嚇得動(dòng)也不敢動(dòng)，老師用手一拍桌子，生氣地說(shuō)：“連作業(yè)都收不齊，你們還能干什么？”我們都被他強大的氣勢給嚇傻了，呆呆地坐在那里，大氣都不敢出。

　　我的語(yǔ)文老師最大的特點(diǎn)是多才多藝，知識淵博。我們不會(huì )的所有問(wèn)題，他幾句話(huà)就能給我們解釋得明明白白，他還會(huì )寫(xiě)文章來(lái)記錄我們的成長(cháng)故事。

　　這就是我既幽默又嚴厲，而且知識淵博的語(yǔ)文老師。雖然他對我們很?chē)绤�，但哪一個(gè)老師不嚴厲呢？老師嚴厲都是為我們好，不管他發(fā)多大的火，他都是我最喜歡的老師。

熟悉的人作文300字 篇3

　　一天，我起得太晚。吃完飯，我就急急忙忙地跑下樓去。在路上，我邊戴紅領(lǐng)巾邊帶校牌。到了車(chē)間，發(fā)現校牌不見(jiàn)了，就馬上跑上去找，在半路上，看見(jiàn)我的鄰居正要下樓，他看見(jiàn)了我說(shuō)：“這是你的校牌嗎？”我看了一下。果然是我的。緊皺的眉頭一下就舒展開(kāi)來(lái)了。

　　上課就要遲到了，我揮手告別老奶奶，急沖沖地奔向學(xué)校。身后傳來(lái)老爺爺的聲音：“路上小心點(diǎn)！”中午放學(xué)回家，鄰居家的一位老爺爺，端著(zhù)一大盤(pán)的水果到我家，請我們品嘗。他還特別囑咐我：“要認真學(xué)習，長(cháng)大才有出息！”

　　這位老爺爺已經(jīng)七十多歲了，他和藹可親。每次遇見(jiàn)我，他都會(huì )停下來(lái)跟我說(shuō)幾句話(huà)，有時(shí)也會(huì )對我開(kāi)玩笑。有時(shí)，我還會(huì )到他家吃飯，我們挺象一家人的！

　　有時(shí)，我爺爺回老家，晚上，碰到我一個(gè)人在家。鄰居家的老爺爺就會(huì )叫我過(guò)去他家睡，怕我一個(gè)人不敢睡。

　　鄰居的老爺爺，就是這樣一位心地善良，關(guān)愛(ài)他人的老人。我一直都把他當成自己的爺爺看。

熟悉的人作文300字 篇4

　　我最熟悉的人是我的表弟。

　　我的表弟個(gè)頭跟我一樣高，你看到他，往往以為他是三年級呢!我的表弟是二年級，一雙水汪汪的大眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的嘴巴，笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩。他一到鄉下，別人都叫他“鄉下第一帥哥�！�

　　記得有一次，我一家和表弟一起去鄉下吃飯，一下車(chē)，表弟飛也似的沖了出去，就像百米飛跑的比賽運動(dòng)員，我怎么追也追不上。吃飯的時(shí)候，他大口大口地吃著(zhù)，抓起一只螃蟹，他先把螃蟹的腳咬破，用牙簽把里面的肉剔出來(lái)，再把螃蟹的殼掰開(kāi)，吃里面的蟹黃和肉。

　　突然，螃蟹的肉都掉到地上，他見(jiàn)了，伸出手把肉撿起來(lái)，然后拿著(zhù)蟹肉走了出去。我媽問(wèn)：“星星，你要去哪兒?”表弟說(shuō)：“去洗手間�！蔽覌層謫�(wèn)：“去洗手間，干什么帶蟹肉呢?”表弟說(shuō)：“去洗手間洗蟹肉�！边@句話(huà)弄的我捧腹大笑。

　　我的表弟真可愛(ài)啊!

熟悉的人作文300字 篇5

　　在我走過(guò)的十年中，我見(jiàn)過(guò)許許多多的人，但令我印象最深的還是那一個(gè)人。

　　他的樣子雖然不是文質(zhì)彬彬，也不是身強力壯，但他卻深深地印在了我的腦子里揮之不去；他貌不出眾，卻占據了我心中一半的位置。因為他給了我愛(ài)，讓我在愛(ài)的包圍下成長(cháng)。

　　他雖然身材不高，體型較瘦，但體育他卻是最在行的。你瞧：他跑起來(lái)如風(fēng)一般，真是健步如飛。我半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你是飛毛腿的后代吧！”他也開(kāi)玩笑地對我說(shuō)：“對呀，我是飛毛腿的.第八代玄孫�！蔽衣�(tīng)了之后哈哈大笑起來(lái)。除了跑步，他的球技也不錯，籃球、排球、羽毛球、乒乓球……，真是樣樣精通。

　　別看他平時(shí)挺隨便的，可他工作起來(lái)卻是一絲不茍。他特別愛(ài)看書(shū)，要是他正在聚精會(huì )神地看一本書(shū)，外面敲鑼打鼓他也無(wú)動(dòng)于衷，九頭牛也拉不動(dòng)他的眼球。

　　雖然他有時(shí)會(huì )批評我，會(huì )打我，那是因為我犯了錯誤；但更多的時(shí)候卻是語(yǔ)重心長(cháng)地教育我，所以我還是很愛(ài)他。

　　他就是我的老爸。

熟悉的人作文300字 篇6

　　我的外婆她個(gè)子高高，身材偏瘦，短短的頭發(fā)，高高的鼻梁下面是一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，她也是個(gè)“老頑童”，還喜歡“耍賴(lài)”。

　　那天，我和外婆在下跳棋，一開(kāi)始外婆還很認真，到了后面外婆就一而再再而三地叫我去喝水，我一開(kāi)始以為是外婆怕我口渴，于是我就去了幾次。直到她再一次叫我去喝水的時(shí)候，我覺(jué)得很奇怪，于是就假裝去喝水，但是偷偷躲在了柜子后面，悄悄地看看外婆想要干嘛。外婆見(jiàn)我不在，就把我的棋子向后移了幾步，又把自己的棋子向前移了幾步。

　　看到這里，我立馬沖出來(lái)說(shuō)：“外婆，你搗蛋，我看見(jiàn)了！”怪不得我老是贏(yíng)不了她，原來(lái)是她把我的棋子往后退了。

　　外婆卻死活不承認地說(shuō)：“我才沒(méi)有呢，你有什么證據？”

　　我啞口無(wú)言，因為外婆早已把棋子放好了，我沒(méi)當場(chǎng)抓住她，你們說(shuō)我外婆賴(lài)不賴(lài)？

　　她真是太耍賴(lài)了，不過(guò)我喜歡這個(gè)“老頑童”，這不，現在在寫(xiě)作文的時(shí)候，我就想起了我的“老頑童”外婆了。我喜歡我的外婆，特別是“愛(ài)耍賴(lài)”的外婆。

熟悉的人作文300字 篇7

　　我最熟悉的人就是我的同班同學(xué)——李雨澤。

　　李雨澤瘦瘦的，身高有一米四零，他留著(zhù)一頭烏黑的短發(fā)，彎彎的眉毛下有一對水汪汪的大眼睛，再加上小小的鼻子和小小的嘴巴，顯得十分可愛(ài)。他笑起來(lái)，臉上還有兩個(gè)小酒窩。他最喜歡下圍棋了，圍棋還得過(guò)獎呢！

　　記得有一次我去他家玩，他正在和他的爸爸下圍棋。見(jiàn)了我，只打了一聲招呼，便又投入到圍棋之中。只見(jiàn)他端坐在椅子上，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著(zhù)圍棋，一會(huì )兒眉毛擰成了八字形，一會(huì )兒又舒展開(kāi)了。每走一步好棋，他就會(huì )用手拍著(zhù)大腿說(shuō)：“哇，好棋！”有的時(shí)候還會(huì )哈哈大笑起來(lái)�？粗�(zhù)他的樣子，我真不知道說(shuō)他什么好呀！我心想：難道圍棋有這么好玩嗎？我真搞不懂她，于是我準備拉它就往外走，讓他和我一起玩，他卻說(shuō)：“別急，別急，讓我把這盤(pán)棋下完”�？晌乙坏染褪且粋�(gè)小時(shí)，真讓我哭笑不得呀，他可真是一個(gè)圍棋迷呀！

　　這就是我最熟悉的小伙伴——李雨澤。

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